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语文S版小学五上《孔子》课件
政治生涯
孔治家。
孔子的思想
1
“仁”的思想
孔子的“仁”是一种高尚的伦理情操，提倡人们珍爱生命，爱人如己。
2
“礼”与“乐”的思想
孔子将“礼”与“乐”作为社会道德和文化教化的基础，倡导人们要思考为人处事的道理。
3
“中庸”思想
孔子提出的“中庸”思想是一种温和的态度，强调了生活中和谐的关系，以及平衡、协调 和适度。
语文S版小学五上《孔子》 ppt课件
本课件将带你探索中国古代哲学思想的代表性人物——孔子。从他的生平、 思想和影响，深入了解他如何成为中国文化中不可或缺的重要人物。
孔子的生平
出生背景
孔子出生在中国古代文明的核 心区域，英才辈出的鲁国。
教育经历
孔子经历了名师门下的良好教 育，大大影响了他的后来的教 育思想。
结束语
回顾孔子的生平和思想
孔子作为中国历史文化的重要 代表，其思想与哲学在中国社 会的发展中起到了不可替代的 作用。
总结孔子的影响
展望孔子的未来发展
孔子的影响已远超过了他本人， 成为了中国文化不可分割的一 部分，深刻地影响着中国历史 和文化传统。
孔子思想是中国传统文化的核 心，我们应该在继承的基础上， 推陈出新，为未来发展积极贡 献。
孔子的影响
对中国历史的影响
孔子的思想被奉为中国传 统文化的重要组成部分， 深刻地影响了中国几千年 的历史文化。
对后人的影响
孔子的教育思想与智慧被 传承至今，对中华民族的 智慧积淀和社会发展产生 着深刻的影响。
对现代社会的影响
孔子的思想在现代中国的 教育和社会建设中起到着 重要的作用，成为中国走 向未来的重要参考。
21孔子语文s版(五年级上册)PPT课件(共48张)
古代最有名的老师(lǎoshī)？
被尊称为“万世师表”？ 谁？
谈谈你对他的认识？
第1页，共48页。
孔子，我国 古代伟大的思想 家，教育家，儒 家学派的创始人。 相传 他有弟 (xiāngchuán) 子三千，其中优 秀的有七十二人。
第2页，共48页。
走近孔子(kǒnɡ zǐ)
孔子（公元前551－公元 前479），名丘，字仲尼， 生于鲁国。是古代的大思 想家、教育家，在民族文 化的发展史上是一个极重 要的人物 。
第19页，共48页。
思考并回答下列问题
课文介绍了生平的哪些(nǎxiē)情况？
讲述了他的几件事？ 4件事
这些内容各在文中哪些自然段？
一（3）
二（4）
三（5-7）
四（8）
第20页，共48页。
1
读第1自然段
介绍(jièshào)了孔子哪几方面的情况？
第21页，共48页。
1
用称赞的语
气读一遍
他是我国古代(gǔdài)伟大的思想家、教育家，
第7页，共48页。
温故而知新，可以(kěyǐ)为师矣。
三人行，必有我师焉，其善者而从 之，其不善者而改之。
第8页，共48页。
山东曲阜(qǔ fù) 孔庙
第9页，共48页。
第10页，共48页。
第11页，共48页。
孔 庙 精 美 石 柱
英国(yīnɡ ɡuó)爱丁堡大学孔子学 院
第12页，共48页。
第37页，共48页。
孔子(kǒnɡ zǐ)小故事（2）
有一个关于孔子的故事。这个故事跟老子一样古老。 孔子在旅行，经过一个村庄，他看到一个老人，一个很老的老 人，他从井里面打水来浇地。那是非常辛苦的工作，太阳又那么 大。孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装置可以打水 ──你可以用牛或者马代替人打水，这样比较容易──所以孔子 就过去对老人说：“你听说过现在有机器吗？用它们从井里打水 可以非常容易，而且你做十二个小时的工作，它们可以在半小时 之内就完成。可以让马来做这件事情。你何必费这么大的力气呢 ？你是一个老人啊。”他肯定有九十岁了。
被尊称为“万世师表”？ 谁？
谈谈你对他的认识？
第1页，共48页。
孔子，我国 古代伟大的思想 家，教育家，儒 家学派的创始人。 相传 他有弟 (xiāngchuán) 子三千，其中优 秀的有七十二人。
第2页，共48页。
走近孔子(kǒnɡ zǐ)
孔子（公元前551－公元 前479），名丘，字仲尼， 生于鲁国。是古代的大思 想家、教育家，在民族文 化的发展史上是一个极重 要的人物 。
第19页，共48页。
思考并回答下列问题
课文介绍了生平的哪些(nǎxiē)情况？
讲述了他的几件事？ 4件事
这些内容各在文中哪些自然段？
一（3）
二（4）
三（5-7）
四（8）
第20页，共48页。
1
读第1自然段
介绍(jièshào)了孔子哪几方面的情况？
第21页，共48页。
1
用称赞的语
气读一遍
他是我国古代(gǔdài)伟大的思想家、教育家，
第7页，共48页。
温故而知新，可以(kěyǐ)为师矣。
三人行，必有我师焉，其善者而从 之，其不善者而改之。
第8页，共48页。
山东曲阜(qǔ fù) 孔庙
第9页，共48页。
第10页，共48页。
第11页，共48页。
孔 庙 精 美 石 柱
英国(yīnɡ ɡuó)爱丁堡大学孔子学 院
第12页，共48页。
第37页，共48页。
孔子(kǒnɡ zǐ)小故事（2）
有一个关于孔子的故事。这个故事跟老子一样古老。 孔子在旅行，经过一个村庄，他看到一个老人，一个很老的老 人，他从井里面打水来浇地。那是非常辛苦的工作，太阳又那么 大。孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装置可以打水 ──你可以用牛或者马代替人打水，这样比较容易──所以孔子 就过去对老人说：“你听说过现在有机器吗？用它们从井里打水 可以非常容易，而且你做十二个小时的工作，它们可以在半小时 之内就完成。可以让马来做这件事情。你何必费这么大的力气呢 ？你是一个老人啊。”他肯定有九十岁了。
五年级上册语文课件-课文21 孔子｜语文S版 (共22张PPT)
《周易》文字艰涩，内容隐晦, 孔子就翻来覆去地读，这样读来
———————————————
读去，把编联竹简的牛皮绳子磨
———————————————
断了许多次。这就是“韦编三绝”
——————
成语的由来。
即使读到了这样的地步，孔子 还是不满意,说:“如果我能多活 几年，就可以多理解些《周易》 的文字和内容了。”
读去，把编联竹简的牛皮绳子磨
———————————————
断了许多次。这就是“韦编三绝”
——————
成语的由来。
人们很推崇这种设身处地 为别人着想的处世准则，便把 这句话概括成“推己及人”的 成语，一直沿用至今。
默读课文，想一想：
课文讲了孔子的哪几个故事， 请找出对应的段落。
⒈ 谈“己所不欲，勿施于人” ⒉ 不喝“盗泉”水 ⒊ 谈君子与小人及“识人不易” ⒋ 晚年读《周易》
语文S版五年级上册
21 孔子
生平
论语
初读
lún
《论语》
lùn
讨论
zhònɡ
孔子 名 丘，字 仲尼，
春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的
思想家、教育家，
rú
儒家学派的创始人。
自由朗读课文，把课文 读正确、流畅，画出不懂的 字词并结合上下文或工具书 来理解。
zhònɡ
rú
仲尼 核心 儒家
jì sì
wǎnɡ
dài
1.学而不思则罔；思而不学则殆。
2.知之者，不如好之者； 好之者，不如乐之者。
3.学而时习之，不亦说[yuè]乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？
qī
① 君子坦荡荡，小人常戚戚。 ② 君子周而不比，小人比而不周。
五年级上册语文课件-课文21 孔子｜语文S版 (共11张PPT)
3．理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重 要地位，弄清楚课文写了孔子的几个故事 。
预习交流内容及要求：
1、利用形声字、形近字、字义理解等识记方法交流 生字，找出易错点。
2、通过查字典、联系课文、近义词释义等途径，理 解词语的意思。
3、小组合作读课文，找出难理解或者需要提醒大家 读法的段落，读给大家听。
二、形近字组词。 历（ ）该（ ）察（ ） 厉（ ）核（ ）祭（ ）
三、根据课文内容填空
1、.孔子是我国古代伟大的（
）、（
），儒家学
派的（ ）。他创立了以（ ）为核心的早期儒家学说。
2、全文作者按照“总起――分述”的思路，分别介绍了（ ）
和（
）。
3、课文讲了有关孔子的四个故事分别是：（
）、
（
）、（
）、（
）。
《东周列国故事新编》作 者林汉达，其中一篇《孔 子的故事》。这片文章对 孔子的一生有一个简明的 介绍，主要讲了孔子刻苦 读书、办“私”学、编写 “六艺”等故事。
生字：
Zhòng
rúBiblioteka 仲 育儒核厉粮怨祭 祀 祭
覆复
词语：
教育 儒家 核心 厉害 抱怨 祭祀
己所不欲,勿施于人 推己及人 翻来覆去 韦编三绝
儒家：一般指儒家学说，起源于东周春秋崇奉孔子学说的 学派。其学派崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和 “中庸”之道。主张“德治”、“仁政”，重视伦理关系。
韦编三绝：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示 多次；绝：断。编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。
1、边听边思考，文章可以分几个部分？
2、快速浏览课文3—8自然段，想想课文 讲了关于孔子的几个故事，分别是什么？
自主探究： 小组合作，试着给每个小故事加个小标题。
预习交流内容及要求：
1、利用形声字、形近字、字义理解等识记方法交流 生字，找出易错点。
2、通过查字典、联系课文、近义词释义等途径，理 解词语的意思。
3、小组合作读课文，找出难理解或者需要提醒大家 读法的段落，读给大家听。
二、形近字组词。 历（ ）该（ ）察（ ） 厉（ ）核（ ）祭（ ）
三、根据课文内容填空
1、.孔子是我国古代伟大的（
）、（
），儒家学
派的（ ）。他创立了以（ ）为核心的早期儒家学说。
2、全文作者按照“总起――分述”的思路，分别介绍了（ ）
和（
）。
3、课文讲了有关孔子的四个故事分别是：（
）、
（
）、（
）、（
）。
《东周列国故事新编》作 者林汉达，其中一篇《孔 子的故事》。这片文章对 孔子的一生有一个简明的 介绍，主要讲了孔子刻苦 读书、办“私”学、编写 “六艺”等故事。
生字：
Zhòng
rúBiblioteka 仲 育儒核厉粮怨祭 祀 祭
覆复
词语：
教育 儒家 核心 厉害 抱怨 祭祀
己所不欲,勿施于人 推己及人 翻来覆去 韦编三绝
儒家：一般指儒家学说，起源于东周春秋崇奉孔子学说的 学派。其学派崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和 “中庸”之道。主张“德治”、“仁政”，重视伦理关系。
韦编三绝：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示 多次；绝：断。编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。
1、边听边思考，文章可以分几个部分？
2、快速浏览课文3—8自然段，想想课文 讲了关于孔子的几个故事，分别是什么？
自主探究： 小组合作，试着给每个小故事加个小标题。
语文S版五年级上册《孔子》课件
探究源头
探究人类文明的源头，培养人 文素质与人格魅力。
《中庸》
是儒家经典著作之一，讲述了孔子对人生境界与 遇事处世应有的态度与方法。
《大学》
内容包括入学之后应有的自我修养和学习方法等。
《孟子》
孔子的嫡系弟子孟子编写，是中国传统文化中关 于人的完美境界的杰作之一。
做孔子的学生，要做到什么？
1 感恩尊重
懂得感恩和尊重他人，营 造和谐的人际关系。
2 修身养德
注重礼仪和身体保意识 加强，预防自然灾害。
4 人际关系
加强组织能力，培养良好人际关系，锻炼领 导才能。
5 自我管理
具备自我管理意识和学习能力，成为有品质 的现代人。
总结
温故知新
实现常态化学习，让古代思想 融入到生活中。
融入日常
把孔子思想融入到日常生活中， 提升个人修养和思维水平。
语文S版五年级上册《孔 子》课件
本课件将带领同学们一览伟大思想家孔子的思想、著作及其影响。
孔子的生平
1
家庭背景
孔子生于鲁国曲阜市，家境优渥，自小
政治生涯
2
聪明过人。
曾为鲁国司空和司寇，由于反对贵族的
腐败而多次被贬谪。
3
思想理念
孔子提倡仁爱、中庸、儒家教育思想，
逝世及影响
4
影响深远。
孔子享寿72岁，死后被视为伟大的思想 家和教育家，直到今天还深刻影响着人
们的思想文化。
孔子的思想
仁爱思想
讲求爱与关怀，以人的本能为基 础，标志着儒家学派与其他学派 的不同。
教育思想
以德育为先，重视个人修养和能 力培养，形成中华民族的传统教 育思想。
政治思想
崇尚仁政，提倡“有民，才有君”， 为我国古代封建社会的政治制度 奠定道德基础。
五年级语文S版上册《孔子》课件
自己所不愿意的，不要强加给别人。
哪个词高度概括了这个道理?
推己及人
“推己及人”这个成语是什么意思？你在 生活中有没有过“推己及人”的时 候？ 能说说吗？ 指设身处地替别人着想。
能用一个合适的小标题来概括吗？ 孔子给 你留下了什么印象？
读第四自然段
孔子是在什么情况下不饮盗泉里的水， 书中有没有具体描写。
祭孔大典
于每年孔子诞辰（ 公历9月28日）期间，即 公历9月26日至9月28日
儒家学派创始人
他在鲁国做过官，又 曾游说（shuì）四方， 一生的主要活动是聚众 讲学，由此建立了中国 古代第一个私家学派— —儒家。
儒家：崇奉孔子学说的重要学派。 学说内容重视伦理道德教育，其核 心是“仁爱”，它的经典是封建统 治阶级的最高教条，成为中国封建 文化的主体，也为后代保存了丰富 的民族文化遗产。
古代最有名的老师，被世人尊 称为“万世师表”的是谁？
你知道吗
？
21、孔 子
了解孔子
孔子（公元前551－公元 前479），名丘，字仲尼，在 家排行第二，世人又称他为 “孔二”，春秋时期鲁国 （今山东曲阜东南）。是古 代的大思想家、教育家，儒 家学派的创始人，在民族文 化的发展史上是一个极重要 的人物 。
第三个故事
“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的 就是事实，但眼睛不一定可信；我们依 靠自己的内心，以为内心的判断一定正 确，但内心不一定可靠。你们一定要记 住，了解一个人实在不容易啊！”
1、从孔子的感叹中，你觉得这是一位怎样的圣人？ 2、你认为应该怎样才能更好的了解一个人？ （眼见不一定为实，内心的想法太主观，要从多种角 度，不同方面，全面地去了解一个人）
孔子的箴zhēn言名句：
听其言而观其行 敏而好学，不耻下问 文质彬彬，然后君子 己所不欲，勿施于人 己欲立而立人，己欲达而达人
哪个词高度概括了这个道理?
推己及人
“推己及人”这个成语是什么意思？你在 生活中有没有过“推己及人”的时 候？ 能说说吗？ 指设身处地替别人着想。
能用一个合适的小标题来概括吗？ 孔子给 你留下了什么印象？
读第四自然段
孔子是在什么情况下不饮盗泉里的水， 书中有没有具体描写。
祭孔大典
于每年孔子诞辰（ 公历9月28日）期间，即 公历9月26日至9月28日
儒家学派创始人
他在鲁国做过官，又 曾游说（shuì）四方， 一生的主要活动是聚众 讲学，由此建立了中国 古代第一个私家学派— —儒家。
儒家：崇奉孔子学说的重要学派。 学说内容重视伦理道德教育，其核 心是“仁爱”，它的经典是封建统 治阶级的最高教条，成为中国封建 文化的主体，也为后代保存了丰富 的民族文化遗产。
古代最有名的老师，被世人尊 称为“万世师表”的是谁？
你知道吗
？
21、孔 子
了解孔子
孔子（公元前551－公元 前479），名丘，字仲尼，在 家排行第二，世人又称他为 “孔二”，春秋时期鲁国 （今山东曲阜东南）。是古 代的大思想家、教育家，儒 家学派的创始人，在民族文 化的发展史上是一个极重要 的人物 。
第三个故事
“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的 就是事实，但眼睛不一定可信；我们依 靠自己的内心，以为内心的判断一定正 确，但内心不一定可靠。你们一定要记 住，了解一个人实在不容易啊！”
1、从孔子的感叹中，你觉得这是一位怎样的圣人？ 2、你认为应该怎样才能更好的了解一个人？ （眼见不一定为实，内心的想法太主观，要从多种角 度，不同方面，全面地去了解一个人）
孔子的箴zhēn言名句：
听其言而观其行 敏而好学，不耻下问 文质彬彬，然后君子 己所不欲，勿施于人 己欲立而立人，己欲达而达人
语文S版五年级上册第21课《孔子》PPT
一（1.2）孔子的生平。
二（3-8）讲述了孔子的几个故事。
课文的四个故事：
与子贡谈“己所不欲，勿施于人”； 不喝“盗泉”之水； 与弟子谈君子与小人及“识人不易”； 晚年读《周易》。
1
2
走近孔子
孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。他是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。在民族文化的发展史上是一个极重要的人物 。
07
岁寒,然后知松柏之后凋也。
08
孔子名言选
孔子小故事（1）
话说孔子东游，来到一个地方感觉腹中饥饿，就对弟子颜回说：“前面一家饭馆，你去讨点饭来”颜回就去到饭馆，说明来意。 那饭馆的主人说：“要饭吃可以啊，不过我有个要求”颜回忙道：“什么要求？”主人回答：“我写一字，你若认识，我就请你们师徒吃饭，若不认识乱棍打出”颜回微微一笑：“主人家，回我不才，可我也跟师傅多年。慢说一字，就是一篇文章又有何难？”主人也微微一笑：“先别夸口，认完再说”说罢拿笔写了一“真”字。颜回哈哈大笑：“主人家，你也太欺我颜回无能了，我以为是什么难认之字，此字我颜回五岁就识”主人微笑问：“此为何字？”回曰：是认真的“真”字。店主冷笑一声：“哼，无知之徒竟感冒充孔老夫子门生，来人，乱棍打出” 颜回就这样回来见老师，说了经过。孔老夫子微微一笑：“看来他是要为师前去不可”说罢来到店前，说明来意。那店主一样写下“真”字。孔老夫子答曰：“此字念‘直八’”那店主笑到：“果是夫子来到，请”就这样吃完喝完不出一分钱走了。颜回不懂啊，问曰：“老师，你不是教我们那字念‘真’吗？什么时候变‘直八了？’”孔老夫子微微一笑：“有时候的事是认不得‘真’啊。”
01
教育我们要设身处地地为别人着想，做事要将心比心。遇到事情时能学会换位思考，不能只考虑自己的感受，而忽略对方的感受。为此，做人应有宽阔的胸怀、足够的爱心和对别人的尊重、体谅之心，能以平等之心对待别人。
五年级上册语文课件-第五单元 21 孔子 语文S版 (共9张PPT)
（1）他是儒家学派的创始人，创立了以 “仁”为核心的早期儒家学说，教导人 们怎么为人处世。因此，人们称他为圣 人。
（2）流传于世的一部《论语》，其中许 多思想，可让人终生奉行，而且沿用至 今。
课文讲了孔子的哪几个故事？
1、第3自然段 孔子给子贡讲“己所不欲， 勿施于人”。
2、第4自然段 孔子不喝“盗泉”水。 3、第5－7自然段 孔子误解颜回。 4、第8自然段 孔子晚年读《周易》。
家、思想家、教育
家和军事家之一。
儒家学派创始人，
世界最著名的文学
名人。与孟子并称
“孔孟”，孔子是
“至圣”，孟子是
“亚圣” 。
仲 会认字： 儒 祭 祀
会写字：
仲 裁 教育 儒雅 核能 严厉
粮怨祭祀覆
粮食 抱怨
祭祀 祭祀 覆盖
干粮 怨天尤人 祭奠
翻来覆去
理解词语：
七、作业
1、学而时习之——复习本课的生字词， 摘抄成语。
2、温故而知新——朗读课文，思考上课 提出的问题。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/1202 1/8/1Su nday , August 01, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 8/1/202 1 9:10:55 PM
小学语文S版五年级上册
21、孔子
第1课时
读一读
（1）学而不思则罔；思而不学则殆。 （2）知之者，不如好之者；好之者， 不如乐之者。 （3）学而时习之，不亦说（yuè）乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不 愠（yùn），不亦君子乎？
孔子
孔子名丘，字
仲尼，春秋时期鲁
（2）流传于世的一部《论语》，其中许 多思想，可让人终生奉行，而且沿用至 今。
课文讲了孔子的哪几个故事？
1、第3自然段 孔子给子贡讲“己所不欲， 勿施于人”。
2、第4自然段 孔子不喝“盗泉”水。 3、第5－7自然段 孔子误解颜回。 4、第8自然段 孔子晚年读《周易》。
家、思想家、教育
家和军事家之一。
儒家学派创始人，
世界最著名的文学
名人。与孟子并称
“孔孟”，孔子是
“至圣”，孟子是
“亚圣” 。
仲 会认字： 儒 祭 祀
会写字：
仲 裁 教育 儒雅 核能 严厉
粮怨祭祀覆
粮食 抱怨
祭祀 祭祀 覆盖
干粮 怨天尤人 祭奠
翻来覆去
理解词语：
七、作业
1、学而时习之——复习本课的生字词， 摘抄成语。
2、温故而知新——朗读课文，思考上课 提出的问题。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/1202 1/8/1Su nday , August 01, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 8/1/202 1 9:10:55 PM
小学语文S版五年级上册
21、孔子
第1课时
读一读
（1）学而不思则罔；思而不学则殆。 （2）知之者，不如好之者；好之者， 不如乐之者。 （3）学而时习之，不亦说（yuè）乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不 愠（yùn），不亦君子乎？
孔子
孔子名丘，字
仲尼，春秋时期鲁
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•孔子
走近孔子
孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，生于鲁国。
是古代的大思
想家、教育家，在民族文
化的发展史上是一个极重
要的人物。
儒家孔子
他在鲁国做过官，又曾，一生的主要活动是，由此建立了中国古代第一个私家学派——。
《论语》
•《论语》是早期散文,记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成。
•《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。
《论语》
•在上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。
•在上，《论语》没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并有重复章节出现。
孔子的箴言名句：
•听其言而观其行
•敏而好学，不耻下问
•文质彬彬，然后君子
•已欲立而立人，已欲达而达人•不义而富且贵，于我如浮云
孔子的箴言名句：
•岁寒然后知松柏之后雕•君子坦荡荡，小人长戚戚•己所不欲，勿施于人•匹夫不可夺志也
孔庙
大教育家孔子
讨论:
•孔子在招生方面和过去有什么不
同？他这样做有什么意义？
议一议：
•孔子的教育思想对我们的学习有
什么帮助？
知识记录卡,相信你最棒！
•一、填空。
•1、孔子，名（），字（）孔子所教的学生大约有（）人。
•2、孔子的学生中有（）个人很有才能，被称为（）。
•3、孔子的学生根据笔记和记忆整理了他平日的教诲，编成一部叫（）书。
二、知识问答：孔子的哪些教诲使你受益？
祭孔大典。