小学二年级语文阅读测试竞赛题目
二年级课外阅读测评暨语文知识竞赛测试题
二年级课外阅读测评暨语文知识竞赛测试题第一部份课外阅读考级测试题一、我会默（20分）二、我会填（20分，每格2分）1．（蚕吞丝），蜂酿蜜。
人不学，（不如物）。
2．人之初，（性本善）。
性相近，（习相远）。
3．夕阳无限好，( 只是近黄昏)。
这首诗的题目是《乐游原》。
4．儿童相见不相识，（笑问客从何处来）。
（贺知章）写了这首诗5．《海的女儿》中海王一共有（ 6 ）个海公主，人鱼王国规定，只有年满（ 15 ）岁，才可以浮出海面，看看人类的世界。
三、我会选（30分，每格3分）（ A，D ）1．拇指姑娘的名字叫（），是（）给她起的。
A玛莎 B艾丽莎 C 父母 D花精国王（ A ）2．《芳儿的梦》里面芳儿送给妈妈的礼物是（）A星星项链 B珍珠项链 C贝壳项链（ A ）3．鲤鱼的好朋友是( )A天鹅和鸳鸯B瞎子和聋子C蚕和蚂蚁D画眉和燕子（A ）4．“工作！工作！——我们永远的歌声”是谁唱的歌？（）A 蚂蚁 B蚕 C稻草人 D含羞草（ ABC）5．下面的诗句写的是哪个季节《咏柳》（），《江雪》（），《小池》（）A.春季B冬季 C.夏季. D. 秋季（ A ）6.《古代英雄的石像》中，雕成英雄像的石头具有（）的性格A骄傲 B谦虚 C随和（ A ）7．叶圣陶是（）人A中国 B美国 C 丹麦 D英国四、我能辨。
对的打√，错的打×（20分，每个4分）（√）1．《皇帝的新装》里皇帝游行时没有穿衣服。
（√）2．《手捧空花盆的孩子》中，国王发给每个孩子都是煮熟了的种子。
（√）3《聪明的野牛》中那些野牛们最后还是生活在树林子里。
（√）4．长儿是《花园外》这个故事中的人物。
（×）5．“美人鱼”这个形象来自于格林童话。
五．我会连。
（10分）融四岁非所宜子不学能让梨忽如一夜春风来接天莲叶无穷碧映日荷花别样红千树万树梨花开竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知第二部分课外拓展测试题一、综合知识填空。
（40分，每格2分）A、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：泰山、（华山）、（恒山）、（衡山）、（嵩山）。
冀教版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案
冀教版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、延伸小阅读。
____________________朱德从小热爱劳动。
5岁时，他就学着割草、拾柴，帮家里千些杂活。
朱家附近没有井，要到山坡下去挑水。
一天晚上，忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。
可是到了第二天早上，妈妈却发现缸里的水满满的。
连着几天都没挑水，可是水缸里的水每天都是满满的。
妈妈感到很奇怪。
为了揭开这个秘密，她起了个大早，这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。
妈妈又惊又喜，紧紧地把朱德搂在怀里，许久说不出一句话。
1．在文前的横线上给短文加个题目。
2．短文重点写了朱德__________，简单写了朱德__________和__________。
（填序号）①割草②拾柴③挑水3．小时候的朱德是个______________________的孩子。
二、课内阅读。
一匹出色的马（节选）妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1．照样子，写词语。
蹦蹦跳跳（AABB式）________ ________ ________又细又长（又×又×式）________ ________ ________2．妹妹转过头求爸爸，是想做什么？_________________________3．爸爸是怎么做的？请你用“”在文中画出来。
4．用一句话来夸夸选文中的爸爸吧！_________________________三、课外阅读。
小小的希望我有一个小小的希望。
我真希望能有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能学会讲小鸟的话。
那样，我就会告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿有张抓鸟的网。
二年级语文竞赛试题答案
二年级语文竞赛试题答案二年级的语文竞赛试题答案通常包括对课文内容的理解、词语的运用、句子的构造以及一些基本的文学常识。
以下是一些可能的题目及其答案：1. 课文内容理解题：- 题目：请简述《小蝌蚪找妈妈》的故事。
- 答案：《小蝌蚪找妈妈》讲述了一群小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，经历了一系列的误会和冒险，最终找到了自己的青蛙妈妈，并且自己也变成了小青蛙的故事。
2. 词语运用题：- 题目：请用“兴高采烈”造句。
- 答案：小明兴高采烈地跑进教室，因为他在数学竞赛中获得了第一名。
3. 句子构造题：- 题目：请将下列词语组成一个完整的句子：春天，花园，美丽，蝴蝶，飞舞。
- 答案：春天的花园里，美丽的蝴蝶在飞舞。
4. 文学常识题：- 题目：请说出《静夜思》的作者。
- 答案：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。
5. 阅读理解题：- 题目：阅读下面的短文，回答问题。
短文：春天来了，小草从地里钻了出来，绿油油的一片。
小河解冻，水声潺潺，小鸟在枝头欢快地歌唱。
- 问题：短文中描述了哪些春天的景象？- 答案：短文中描述了小草从地里钻出，小河解冻，水声潺潺，以及小鸟在枝头歌唱的春天景象。
6. 成语填空题：- 题目：请在括号中填入合适的成语：小明学习非常认真，每次考试都能取得好成绩，真是（）。
- 答案：小明学习非常认真，每次考试都能取得好成绩，真是（学有所成）。
7. 古诗文默写题：- 题目：请默写《春晓》这首诗。
- 答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
8. 句子改错题：- 题目：下列句子中，哪一个句子有语病，请改正。
A. 我昨天去了图书馆。
B. 他跑得像风一样快。
C. 我们去公园玩，玩得非常开心。
D. 这个苹果很好吃，但是有点贵。
- 答案：D句有语病，应改为：这个苹果很好吃，但是有点贵。
9. 拼音题：- 题目：请写出“春天”的拼音。
- 答案：春天的拼音是“chūn tiān”。
10. 近义词辨析题：- 题目：请从下列词语中选择一个与“高兴”意思相近的词。
小学二年级语文阅读测试竞赛题目及答案
小学二年级语文阅读测试竞赛题目及答案小学二年级语文阅读测试竞赛题目及答案班级：________ 姓名：________ 成绩：________阅读题一：狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。
许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。
狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？” 狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？” 狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。
”练一练：1、短文共有一个自然段，标出自然段序号。
（4分）答：自然段序号为1.2、狮子为什么要躺着装病来？（8分）答：狮子因为已经老了，无力捕捉野兽，所以想用狡猾的诡计来混日子，钻进一个山洞里，躺着装起病来，吃掉到洞里探望它的野兽。
3、填空：“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_____。
（4分）答：狮子。
选择题：这个诡计是()（2分）①狮子钻进山洞里装病。
②狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。
③野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。
答：狮子钻进山洞里装病。
4、“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（）（2分）①探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。
②探望狮子的野兽都被狮子留下来了。
③狮子把进洞的野兽都吃掉了。
答：狮子把进洞的野兽都吃掉了。
5、狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？（8分）答：因为狐狸看到许多脚印，进洞的挺多，可是出洞的没有，狐狸想：如果进去了，可能也会被狮子吃掉，所以狐狸不进洞探望。
阅读题二：乌龟赴宴明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。
那封信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔穿过了树林，越过了山冈，来到河边，把信交给了乌龟伯伯。
乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去，明天中午准时到。
”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，像小白兔讲着他和乌龟伯伯的友谊，说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要很好的向他研究呀。
语文S版二年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案
语文S版二年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读下面的短文，回答后面的问题。
在海边，我捡起一枚小小的贝壳。
贝壳很小，却非常坚硬而精致。
回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。
怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。
在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”1．写出下列词语的近义词。
非常——（_______________）仔细——（_________________）2．古人用贝壳做钱币的原因是什么？_______________________________________3．找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“_____”画出来。
二、课外阅读。
小鲤鱼跳龙门（节选）鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（ch ù）立在大海和大河交界的地方。
那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。
你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去……”金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。
”小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。
”小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。
领头的金色小鲤鱼跳起来说：“哎！你们去不去？我要去找那个龙门，要是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！”小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！”1．短文一共有（____）个自然段。
语文S版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案
语文S版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
猴子和牛从前，在一（）河边，住着猴子和牛。
河对面有一（）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。
猴子想到了一（）办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子，这样我们都能吃到果子。
”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子。
这就是"合作"的好处。
1．在文中的括号里填上恰当的量词。
2．根据短文内容，第三自然段横线处应填（）A．高兴地吃起来B．和牛分开吃C．和牛一块吃3．猴子想的办法是什么？_______________________4．短文主要讲了猴子和牛 ________的事，这个故事告诉我们 ___________。
二、课外阅读。
澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时？听起来近乎是天方夜谭(tán)，但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。
这块怪石高达348米，周长约8000米，仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zōng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。
它是当地居民的“标准时钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。
为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察，并对怪石的结构成分进行了深入的研究。
1．报时“怪石”的形状是什么样的？请你用横线画出来。
2．根据短文内容填空。
怪石通过________________来告诉人们时间，它成为当地居民的“___________”，人们根据它一日三次的____________来安排___________以及_____________。
苏教版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案
苏教版二年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、同步阅读。
池鱼之殃从前，有座城市。
一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。
”别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。
城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。
火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。
没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。
1．那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？_______________________________2．没有逃走的鱼为什么都死了？_______________________________3．选文告诉我们（）A．救火需要用池塘里的水。
B．看见火就赶紧逃走。
C．表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。
二、课外阅读。
春风微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。
小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。
那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。
微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。
微微的春风，送来了春雨。
春雨细如丝，像牛毛。
风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。
山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。
1．根据短文，填上合适的词语。
（_____）的小草（_____）的春风（_____）的迎春花（_____）的地毯2．找出文中表示颜色的词语，写下来。
（至少写六个）__________________________3．春风一吹，大地发生了哪些变化？下列描述不恰当的一项是（）A．小草挺着身子，钻出地面。
B．荷叶变得更绿了。
人教版2022年二年级下学期语文阅读理解专项竞赛题
人教版2022年二年级下学期语文阅读理解专项竞赛题班级：__________ 姓名：__________一、我能阅读短文，完成练习。
麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（坐座）漂亮的新房。
麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。
要是能再铺（pūpù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（lèyu è）窝啊！”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：“我要造新房子啦！”可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。
晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在屋檐下睡觉。
1．我能用“√”标出文中括号里恰当的字或读音。
2．短文共有（______）个自然段，第二自然段共有（______）句话。
3．麻雀想造的新房是什么样的？用“”画出相关语句。
4．我能根据短文内容连线。
大大的绿树漂亮的新房高大的嫩草柔软的房架5．麻雀没有造出新房，是因为（）A．麻雀没有找到材料B．造新房太难了C．麻雀只有美好的想法，没有实际行动6．读了短文，你想对麻雀说什么？_________________________。
二、阅读短文，完成练习。
谁最美今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。
一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
森林公（）里，小熊兄（）是森林超市的服务（）。
（）一个进来的客人是大（）爷爷，小熊热情地（）它介绍架子上的食品。
1．完成括号里的选字填空。
（员园）（向象）（弟第）2．用“__________”画出大熊猫救小山羊的过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学二年级语文阅读测试竞赛题目
班级：姓名：成绩：
阅读题一：
狮子和狐狸
狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。
许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。
狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”
狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”
狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。
”
练一练：
1、短文共有个自然段，标出自然段序号。
（4分）
2、狮子为什么要躺着装起病来？（8分）
因为,所以。
3、填空：“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_ ____。
（4分）
选择：这个诡计是( )（2分）
①狮子钻进山洞里装病。
②狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。
③野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。
4、“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（）（2分）
①探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。
②探望狮子的野兽都被狮子留下来了。
③狮子把进洞的野兽都吃掉了。
5、狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？（8分）
答：因为狐狸知道_____________________________,狐狸想：如果_______________________，所以狐狸不进洞探望。
阅读题二：
乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。
那封信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔穿过了树林，越过了山冈，来到河边，把信交给了乌龟伯伯。
乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去，明天中午准时到。
”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，像小白兔讲着他和乌龟伯伯的友谊，说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要很好的向他学习呀。
”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦，我还怎么向他学习呀？”
兔爸爸说：“会来的，会来的！过来，我继续给你讲••”
小白兔坐在那里，心不在焉地听着，不时向门外看着。
这时，随着一阵敲门声，乌龟伯伯走了进来。
冒着这么大的风雨冰雹，乌龟伯伯竟然来了，小白兔惊讶地长大了嘴。
兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。
”
1、填上合适的量词。
（6分）
一（）信一（）大雨一（）春雷
一（）敲门声一（）树林一（）山冈
2、兔爸爸过生日，叫小白兔请乌龟伯伯明天前来赴宴。
乌龟伯伯说：“我______，我明天中午___ ____。
”（6分）
3、乌龟伯伯说到做到，这叫_____________。
（3分）
4、第二天乌龟伯伯赴宴时的天气是什么？在下面画“”。
（5分）
下大雨出太阳落冰雹升月亮起大雾打响鼓
5、尽管当时天气很坏，乌龟伯伯还是怎样？在下面画“”。
（3分）迟到了没有来准时到
6、乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。
我明天中午准时到。
”“我的老朋友”是指_______________________。
（3分）
7、兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学习，做一个________的人，做一个______的人。
（6分）
阅读题三：锯是怎么发明的
木工用的锯，传说是鲁班发明的。
有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就叫他的徒弟上山去砍树。
当时还没有锯，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵。
鲁班很着急，就亲自上山去看。
山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
他的手指忽然被一根小草划破了，流出血来。
一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。
他试了试，在手指上一拉就是一道口子。
这可提醒了鲁班。
他想：如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多
吗？他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然斧子又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
1、短文有＿＿＿个自然段，标出自然段序号。
（4分）
2、填上合适的量词。
（12分）
一（）口子一（）小草一（）斧子
一（）大树一（）宫殿一（）锯子
3．、没有锯子前木匠要用砍大树，一天几棵。
发明锯子后，用锯子砍树，又又。
（10分）
4、鲁班的手会被小草划破，是因为。
（3分）5．“这可提醒了鲁班”。
“这”是指：( )（3分）
A、小草 B 、小草的叶子
C、小草叶子上的许多小齿
D、小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子
6、鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破，他有什么想法？用“~~~~”画出来。
（3分）
四、我会回答(选择合适的答案在括号里打√)（5分）
1) 你给班级的图书角捐书了吗？有（）没有（）
2）如果你有一本好书愿意与同学分享吗？愿意（）不愿意（）3）你每周完成一次好词好句的摘录了吗？有（）没有（）4）你总是能和家长一起读你喜欢的课外书吗？是（）不是（）5)对感兴趣的人和物，你能有自己的想法，还能和周围的好朋友交流吗？
是（）不是（）。