历年高考高考复习高考复习_五化__八门_
新高考各科知识点
新高考各科知识点随着时代的发展和教育改革的推进，中国高中教育也在逐渐改革创新。
新高考是当前教育改革的重要一环，它关乎到每一位即将进入高中阶段的学生。
本文将从不同科目的角度，分步骤地介绍新高考各科的知识点。
一、语文语文作为学习的基础科目，对于新高考至关重要。
新高考语文主要包括两个方面：文学常识和文言文阅读。
1.文学常识：主要包括古代文学作品的作者和作品名称，以及对于这些作品的基本了解。
学生需要熟悉《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典作品，了解其作者、内容和主题。
2.文言文阅读：新高考语文试题将增加对文言文的考查。
学生需要学会阅读古代文言文文章，并理解其意义和蕴含的思想。
二、数学数学作为一门理科学科，对于新高考的学生来说，同样非常重要。
新高考数学主要包括以下几个方面：代数、几何和概率与统计。
1.代数：学生需要掌握多项式、方程、不等式等代数运算的基本规则和方法。
同时，还需要熟悉函数的概念、性质和图像。
2.几何：学生需要掌握几何图形的性质和计算方法，如三角形、圆、平行线等。
同时，还需要了解空间几何的基本概念和计算。
3.概率与统计：学生需要学会利用概率和统计的方法解决实际问题。
包括概率计算、数据分析和统计推断等。
三、外语外语是新高考的一门必考科目，对于学生来说也是一项重要的能力。
新高考外语主要包括听力、阅读、写作和口语。
1.听力：学生需要具备听取外语材料的能力，并理解其中的信息和意义。
同时，还需要学会听力题的解题技巧和方法。
2.阅读：学生需要掌握阅读外语文本的能力，理解其中的主旨和细节。
同时，还需要学会阅读题的解题技巧和方法。
3.写作：学生需要学会用外语进行表达，包括写作文、书信等。
同时，还需要掌握写作技巧和方法。
4.口语：学生需要具备口语交流的能力，能够用外语进行简单的对话和表达。
四、理科新高考的理科主要包括物理、化学和生物三个学科。
1.物理：学生需要熟悉物理学的基本概念和原理，如力学、热学、电磁学等。
新高考科目知识点
新高考科目知识点新高考科目的重要性不言而喻，对于每一位即将面临高考的学生来说，熟悉科目的知识点是取得优异成绩的关键。
通过掌握科目的重点内容，学生们可以更加有效地学习和复习，提高他们的学习成绩。
下面将为大家详细介绍新高考科目的知识点。
语文科目知识点：语文科目是考生必考的科目之一，它包括了三个主要方面：语言文字、文学和阅读理解。
首先，语言文字方面，考生需要了解汉字的基本知识，如结构、读音、意义等，同时还需熟悉一些重要的词汇和词语，掌握正确的用法。
其次，文学方面，考生需要掌握古代文学和现代文学的一些重要作品和流派，并了解它们的内涵和特点。
最后，阅读理解方面，考生需要通过大量的阅读来提高自己的阅读理解能力，包括理解文章的主旨、段落大意以及阅读推理等。
数学科目知识点：数学科目是考生分数较高的科目之一，它包括了基础知识、解题方法和数学思维能力三个方面。
首先，基础知识方面，考生需要掌握数学的基本概念、定义和定理，如代数、几何、函数等，这是解题的基础。
其次，解题方法方面，考生需要熟悉各种常见的解题方法，如方程、不等式、图形的计算等，这是解决实际问题的关键。
最后，数学思维能力方面，考生要通过课外的拓展训练来培养自己的数学思维，如观察、归纳、推理和创造等，这对于解决复杂的数学问题非常重要。
英语科目知识点：英语科目作为一门重要的外语科目，它的知识点主要包括词汇、语法和听力。
首先，词汇方面，考生需要通过大量的阅读和记忆来扩大自己的词汇量，并了解一些常用词汇的基本用法。
其次，语法方面，考生需要了解英语的基本语法规则，如时态、语态、从句等，并能够正确应用到写作和口语中。
最后，听力方面，考生需要通过练习来提高自己的听力理解能力，如听取录音并理解其中的细节和主旨。
科学科目知识点：科学科目包括物理、化学和生物三个方面，这对于培养学生的科学素养和科学思维能力非常重要。
首先，物理方面，考生需要了解物理的基本概念和定律，如力学、热学、光学等，同时还需掌握一些实验的操作方法和结果解读。
高考常态知识点总结
高考常态知识点总结高考是一项对学生综合能力的综合考核，考察的范围广泛。
面对如此巨大的考试压力，良好的备考方法和总结复习是必不可少的。
本文将从高考常态知识点的角度出发，为广大考生总结复习要点。
一、语文1. 阅读理解与写作分析高考语文试卷中，阅读理解的分值通常较高。
考生需要注重长篇阅读的理解能力，并掌握对文章的写作分析方法。
在写作方面，考生需要熟悉各种文体的写作技巧，尤其是议论文和说明文的写作要领。
2. 古代文学与现代文学高考语文试卷中对文学作品的考察经常涉及到古代文学和现代文学两个方面。
考生需要熟悉经典文学作品的内容和背景，并理解现代文学作品的主题和意义。
二、数学1. 知识点掌握数学是高考中得分率和通过率相对较高的科目之一。
考生需要全面掌握数学基本概念、公式和定理，注重对解题思路和方法的理解和掌握。
2. 计算题和应用题数学试卷中的计算题和应用题是考生必须重点准备的内容。
考生需要通过大量的练习，熟悉各种计算方法，并能够将所学知识应用到实际问题中。
三、英语1. 词汇与语法英语试卷中的词汇和语法部分占据了相当大的分值比重。
考生需要扩充自己的词汇量，掌握常用词汇的用法，并能够准确使用各种语法结构。
2. 阅读与听力英语试卷中的阅读和听力部分是考生必须注重的内容。
考生需要通过大量的练习，提高自己的阅读理解和听力能力，注意抓住文章或对话的主旨和关键信息。
四、物理1. 基本概念与公式物理试卷中的基本概念和公式是考生必须掌握的内容。
考生需要熟悉物理学的基本概念，并能够运用相关公式解决物理问题。
2. 实验与实际应用物理试卷中的实验和实际应用题目是考生必须注意的内容。
考生需要理解实验原理和实际应用中的物理原理，并能够根据实际情况解决问题。
五、化学1. 基本理论与化学方程式化学试卷中的基本理论知识和化学方程式是考生必须掌握的内容。
考生需要熟悉化学反应的基本原理和常用方程式，并能够根据题目要求进行化学计算。
2. 化学实验与实际应用化学试卷中的化学实验和实际应用题目需要考生重视。
门_英语高考复习_五_八化__八
英语高考复习“五化”“八门”英语高考内容五花八门，高考复习方式也应做到“五化”，并熟悉八个方面的窍门。
一、难度预测理性化纵观近几年高考英语试题，不难发现其总体难度比较平稳。
但随着新课改的不断深入以及经济建设对外语教育越来越高的要求，各地在2007年的高考说明中都增加了词汇量和难度。
所以估计2007年的试题难度可能会比2006年有所增加，并进一步加大试题的区分度。
通过对去年前年各地试题（尤其是全国卷）的仔细的定性定量分析，可以发现用于检查语言应用能力的完形填空题选材都比较新颖，体现了既考查学生对语法、词汇等基础知识的综合运用能力，又考查了学生对英语短文的阅读理解能力的命题宗旨，难度符合选拔性考试的要求；阅读理解题在保持了历年风格的基础上，难度继续保持适中；短文改错题检查了学生在短语、时态、名词单复数、冠词、介词、连词和疑问词等运用方面的知识，覆盖面广；对话填空也充分注意了对各词类的考查；书面表达题越来越注重学生自由发挥的理念。
二、语法复习重点化虽然高考试题中单项选择题只有15题，但这并不意味着我们应放弃语法学习。
语法是指导语言的法则，是语言呈现的规律。
学好了语法，就可以起到举一反三、触类旁通和事半功倍的功效。
况且，短文改错、完形填空和书面表达题都涉及语法的应用。
在阅读理解中，如果连句子结构也弄不清，很难想象学生能有效地进行阅读。
因此，注意语法复习是十分必要的。
但这并非意味着必须面面俱到，抠得很细。
复习语法必须有所侧重。
要让学生既复习基本的句法内容，如语态、时态、语气、陈述、疑问、祈使形式、各种从句、比较级及最高级等，还要注意词法和句型。
在复习过程中应适当注意句子分析，以提高阅读能力。
三、复习内容系统化高考复习要有系统有计划，切勿盲目地复习。
教师应切实了解学生的薄弱环节，学生也应清楚自己的不足之处。
一般来说，使用前三年的高考卷子进行模拟测试可以对学生的水平做出正确的评估，如学生在某一方面失分过多，就应对症下药，多做该方面的典型题目，并进行理性分析，力求掌握其解题规律，争取多得分。
高三各科必考知识点
高三各科必考知识点高三是每个学生都要经历的关键时期，不论是进入大学还是就业，都需要通过高考来选拔。
而在高考中，每个科目的必考知识点都是至关重要的。
下面将针对高三的各科目进行必考知识点的介绍。
语文：1. 古文阅读：熟悉古代文言文的基本阅读技巧和常见古代文学作品，了解古代文学的基本特点和风格。
2. 诗歌鉴赏：通过学习诗歌的体裁、韵律和意象等要素，提高对诗歌的理解和鉴赏能力。
3. 现代文阅读：掌握现代文的阅读技巧，了解不同类型的文章，提高对现代社会和文化的理解。
数学：1. 函数与方程：熟悉各种函数的性质，掌握常见函数的图像和变换规律，理解方程的基本概念和解题方法。
2. 数列与数学归纳法：理解数列的概念，掌握常见数列的性质和求和公式，熟练运用数学归纳法解决问题。
3. 三角函数：了解三角函数的定义和性质，掌握三角函数的图像、周期、幅值等特点，熟练运用三角函数解决几何和物理问题。
英语：1. 语法：掌握英语的基本语法规则，包括时态、语态、虚拟语气等，熟练运用以及正确理解各种语法结构。
2. 阅读理解：提高阅读速度和阅读理解能力，熟悉不同题型的解答方法，掌握寻找信息、推理判断和主旨归纳等技巧。
3. 写作技巧：了解英语写作的基本结构和常用表达方式，提高写作逻辑性和语言表达能力，培养批判性思维和论证能力。
物理：1. 力学：掌握牛顿运动定律、万有引力定律等基本物理定律，理解质点、刚体的运动规律和力的作用。
2. 电磁学：了解电荷、电场、电压等基本概念，掌握电路的基本原理和计算方法，理解电流、电压、电阻等参数的关系。
3. 光学：熟悉光的传播规律和光的折射、反射等基本现象，理解光的波粒二象性和光的色散、干涉、衍射等现象。
化学：1. 化学反应：了解化学反应的基本概念，掌握化学方程式的平衡和配平，理解反应速率和化学平衡的影响因素。
2. 元素周期表：熟悉元素周期表的结构和周期性规律，了解不同元素的性质和常见化合物的组成。
3. 酸碱中和和溶液：理解酸碱中和反应的原理和性质，掌握溶液的浓度计算和溶液的稀释等基本方法。
新高考各科知识点汇总
新高考各科知识点汇总随着时代的变迁和社会的发展，教育体制也在不断地进行改革。
近年来，新高考作为中国教育改革的一个重要举措，逐渐在全国范围内推行。
新高考的出现，对学生的学习方式和学科知识点的要求都提出了新的要求。
下面将对新高考各科知识点进行汇总和总结。
首先，我们来谈谈语文科目的知识点。
新高考语文科目相比于传统的语文科目更加重视学生的实际运用能力。
在新高考中，语文科目除了要求学生掌握基本的语文知识和技巧外，还注重学生的阅读理解能力和写作能力。
因此，学生需要在平时的学习中多进行阅读，提高自己的写作水平。
同时，在备考时，还需要注重阅读理解和写作的训练，通过大量的习题和模拟题，来提升自己的应试能力。
接下来是数学科目的知识点。
新高考数学科目相较于传统的数学科目有一些变化。
传统的数学科目注重的是数学的基本概念和计算能力，而新高考中数学科目更加注重学生的数学思维和解决问题的能力。
因此，学生在备考时需要注重培养自己的数学思维能力，通过多做一些思维训练题，来提高自己解决问题的能力。
同时，还需要注重对数学知识点的整体把握，避免只是单纯地记忆公式和定理而缺乏真正的理解。
再来是英语科目的知识点。
新高考英语科目相比于传统的英语科目更加注重学生实际运用英语的能力。
在新高考中，除了对学生的词汇量和语法知识有一定要求外，更加重视学生的阅读理解和听力能力。
因此，学生在备考时需要注重扩大自己的词汇量，提高自己的语法水平，同时还需要进行大量的阅读和听力训练，通过不断地听说读写来提高自己的英语综合能力。
最后是理科科目的知识点。
新高考中的理科科目相对来说变化较少，主要是对学生的基础知识和基本能力的考查。
学生在备考时需要注重对基础知识的掌握，同时要有一定的应用能力和解决问题的能力。
理科科目的学习需要注重实际操作，通过进行实验和实践来巩固和提高自己的理科能力。
综上所述，新高考的各科知识点汇总包括语文、数学、英语和理科科目。
对于学生来说，在备考时需要注重对各科知识点的掌握和理解，同时要进行大量的练习和训练，提高自己的应试能力。
高考各门知识点归纳整理
高考各门知识点归纳整理高考作为一项重要的学业考试，对于每一位学生来说都是至关重要的。
为了在高考中取得好成绩，归纳整理各门知识点是必不可少的一部分。
这不仅有助于复习过程中的重点和难点的把握，还可以帮助我们建立知识体系，提高学习的效率。
接下来，我将对高考各门知识点进行归纳整理。
首先，语文是高考中的一门核心科目，它涉及到阅读、写作、语法等多个方面的知识点。
在阅读方面，我们需要重点关注文言文和现代文的阅读理解能力。
对于文言文，我们需要掌握常见句式、常见修辞手法以及常见文学常识。
对于现代文，我们需要学会提取主题、理解作者意图和掌握文章结构等技巧。
在写作方面，我们需要积累一定的词汇量，并学会合理运用各种修辞手法。
此外，语法也是语文考试中的重要环节，我们需要熟练掌握各种句式、搭配、时态和语态等。
其次，数学作为一门理科科目，是高考中不可或缺的一部分。
数学知识点的归纳整理主要包括代数、几何、概率与统计等方面。
在代数方面，我们需要掌握常见代数公式，如二次根式、三角函数等，并学会运用它们解决问题。
在几何方面，我们需要熟悉各种图形的性质和定理，并学会应用它们进行证明和计算。
在概率与统计方面，我们需要掌握概率计算、抽样调查和数据处理等基本方法，这对于解决实际生活中的问题非常有帮助。
另外，英语作为一门外语科目，也是高考中的重点之一。
在英语考试中，我们主要需要掌握听力、阅读理解、写作和语法等方面的知识点。
在听力方面，我们需要提高听力的理解能力，学会听懂各种语速和口音的英语。
在阅读理解方面，我们需要锻炼快速阅读和理解文章的能力，并学会提取信息和推理推断。
在写作方面，我们需要熟悉各种写作类型和常用表达方式，并学会合理组织文章结构。
在语法方面，我们需要掌握各种语法规则和句子结构，并学会运用它们进行正确的语言表达。
此外，物理、化学和生物也是高考中的重要科目。
在物理方面，我们需要掌握牛顿运动定律、电磁学和光学等基本原理，并学会运用它们解答题目。
蝶变高考知识点总结
蝶变高考知识点总结高考是每个学生都必须面对的一场考试，它不仅对学生的学习成绩有着重要的影响，更是对他们未来人生道路的指引。
而在为高考做准备的过程中，学生们需要掌握大量的知识点，这些知识点是他们应对考试的基础。
在这篇文章中，我们将对高考的知识点进行一个全面的总结。
首先，我们先从语文学科开始。
语文作为一门综合性学科，包含了文学、语言、写作等多个方面的内容。
在语文考试中，学生需要掌握古代文学名著、现代文学作品等方面的知识。
比如《红楼梦》是中国古代四大名著之一，它描绘了一个大家族的兴衰历程，对于理解中国古代社会有着重要的意义。
又比如《围城》是现代文学作品中的经典之作，它以幽默讽刺的手法展现了当代人们的困境与迷失。
接下来是数学学科。
数学在高考中占有重要的地位，是绝大多数学生的“心头大患”。
在数学中，学生需要熟练掌握各种运算技巧、代数、几何、概率统计等知识点。
例如，关于平方根的计算就是数学中常见的问题之一。
学生需要掌握求解平方根的方法，比如借助开方运算、配方法等等。
除了语文和数学，英语也是高考中必考科目之一。
英语考试主要测试学生的听、说、读、写能力。
因此，学生在备考英语时需要注重听力训练、口语表达和写作能力的提升。
此外，英语中的词汇量也是非常重要的，学生需要通过大量的阅读来积累和巩固词汇。
科学综合是高考理科考生必考的一门科目，主要包括物理、化学、生物。
在这三门学科中，学生需要掌握实验原理、物质变化、生物进化等知识。
例如，在物理中，学生需要熟悉牛顿力学、电磁学等基本理论，并能够应用和解决相关问题。
最后是文科综合科目，主要包括历史、地理、政治。
这些学科要求学生对社会、历史、政治等方面的知识有一定的了解。
比如，在历史学科中，学生需要熟练掌握中国历史的发展脉络，了解历史事件、名人和文化遗产等。
除了这些学科知识，高考还对学生的思维能力、解决问题的能力有一定的要求。
因此，学生在备考过程中不仅要掌握知识点，还需要注重培养自己的分析、推理和创新能力。
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英语高考复习“五化”“八门”
英语高考内容五花八门，高考复习方式也应做到“五化”，并熟悉八个方面的窍门。
一、难度预测理性化
纵观近几年高考英语试题，不难发现其总体难度比较平稳。
但随着新课改的不断深入以及经济建设对外语教育越来越高的要求，各地在2007年的高考说明中都增加了词汇量和难度。
所以估计2007年的试题难度可能会比2006年有所增加，并进一步加大试题的区分度。
通过对去年前年各地试题（尤其是全国卷）的仔细的定性定量分析，可以发现用于检查语言应用能力的完形填空题选材都比较新颖，体现了既考查学生对语法、词汇等基础知识的综合运用能力，又考查了学生对英语短文的阅读理解能力的命题宗旨，难度符合选拔性考试的要求；阅读理解题在保持了历年风格的基础上，难度继续保持适中；短文改错题检查了学生在短语、时态、名词单复数、冠词、介词、连词和疑问词等运用方面的知识，覆盖面广；对话填空也充分注意了对各词类的考查；书面表达题越来越注重学生自由发挥的理念。
二、语法复习重点化
虽然高考试题中单项选择题只有15题，但这并不意味着我们应放弃语法学习。
语法是指导语言的法则，是语言呈现的规律。
学好了语法，就可以起到举一反三、触类旁通和事半功倍的功效。
况且，短文改错、完形填空和书面表达题都涉及语法的应用。
在阅读理解中，如果连句子结构也弄不清，很难想象学生能有效地进行阅读。
因此，注意语法复习是十分必要的。
但这并非意味着必须面面俱到，抠得很细。
复习语法必须有所侧重。
要让学生既复习基本的句法内容，如语态、时态、语气、陈述、疑问、祈使形式、各种从句、比较级及最高级等，还要注意词法和句型。
在复习过程中应适当注意句子分析，以提高阅读能力。
三、复习内容系统化
高考复习要有系统有计划，切勿盲目地复习。
教师应切实了解学生的薄弱环节，学生也应清楚自己的不足之处。
一般来说，使用前三年的高考卷子进行模拟测试可以对学生的水平做出正确的评估，如学生在某一方面失分过多，就应对症下药，多做该方面的典型题目，并进行理性分析，力求掌握其解题规律，争取多得分。
有些题目（如完形填空、阅读理解、书面表达等）的解题能力虽然不是一朝一夕可以大幅提高的，但通过系统化的由易到难的适当练习是可以加快提高进程的。
老师要精选精讲练习，将规律性的知识教给学生，并且讲清一些边缘题，因为近年试题中体现的“不拘泥大纲”宗旨的题目大多是边缘题。
四、单词记忆词组化
在英语高考备考中，词汇问题一直是个棘手的难题。
有的学生虽下了苦功，背熟了所有单词，却最终发现背出的单词在解题过程中作用不大；还有的学生虽下了苦功，但由于基础差，最终还不能背出所有的单词，即使背出来的也无法应用。
上述两种困难可以用以下方法解决。
要根据读音记忆单词，同时应尽量将单词，特别是形容词、动词和介词放在词组中去记忆，这样就可解决应用问题，因为我们只要根据句法就能造出很好的句子或看懂句子的结构和意思。
如beat/hit/strike sb in/on the 部位，prefer doing a to ding b等。
五、解题方法科学化
解题方法是否科学对考试成绩有着很大的影响。
绝大多数考生往往依照考题顺序做。
这种方法对于基础好、解题速度快的学生一般影响不大。
但考生如果基础一般，又碰到较难的试卷，
就会在第一卷的完形和阅读题上花费太多的时间，以致答第二卷的题目时太仓促而将该得的分数失掉。
因此，考生在做听力、单选和完形填空题之后应该立即转入第二卷，用20分钟左右的时间认真答卷，然后再去做阅读，做阅读理解题时先从容易的文章着手，将应得的分数收入囊中，对于无法理解的题目就大胆猜题。
在解题过程中不应在某一难题上花过多的时间，如对某题没把握，可在该题题号下做一记号，等到做完试卷后再去理会它。
很多时候题目答案会在不经意中自然冒出来。
阅读文章时可先读每段的第一句或最后一句（此二句往往是主题句），了解文章的布局与大意，然后看题目，再从相关段落中去寻找答案。
大多数省市的英语高考考生应过口试和笔试关。
口试中往往有两个重点项目：情景对话和口头作文。
笔试试题有六大项目，即听力、单选、完形填空、阅读理解、短文改错和书面表达。
复习时必须了解这八个方面的窍门。
1. 情景对话
复习应在两人之间进行，一问一答，问问题的同学可看参考，同时检查对方的回答是否正确，在对话结束后立即予以纠正，然后交换角色。
每天练习可快速提高正确率。
2. 口头作文
可一个人进行练习，准备时要记住主要内容以及表达这些内容的英语词汇、短语和句型。
一个人练习时，可将内容录入录音机，再回过来检查，看自己声音是否清晰，语音语调是否良好，回答速度是否正常，表达内容是否完整。
发现错误与不足后，及时改正提高。
3. 听力
要予以充分重视，听不同口音的材料。
要利用一切可利用的资源练习听力，上课时老师应尽量多讲英语，课文录音要先听再跟读，听力训练要每天有，不能三天打鱼两天晒网。
听之前要争分夺秒先浏览试题，然后依据题目要求捕捉所需信息。
4. 单项填空
要学会全面分析句子，找出干扰项的错误。
如选项为谓语动词，就从时态、语态、语气、主谓一致四个角度去考虑；如选项为近义词之间的区别，就根据上下文确定所需单词；如题目检查你的交际能力，那就根据英语习惯表达法去解，千万不要用中国式的英语去套。
复习时要注意名词近义词（如trip, journey, travel, tour, voyage等）、动词或动词词组（如cause, lead to, bring about, result in等）、介词（如except, except for, except that, besides； thanks to, because of, owing to, due to等）的异同，仔细分析做错的题目，以求适当提高。
5. 完形填空
要了解做完形填空题的顺序。
第一遍先解决较容易的或语法方面的题目；第二遍力求解出所有题目。
如遇到没把握的选项，可以从上下文中寻找类似结构进行比较分析，以得出正确答案。
6. 阅读理解
要学会迅速了解文章主旨。
一般来说，较长的段落的第一句或最后一句为该段落的主题句。
读完主题句后，就可以基本了解该文内容，然后再读阅读理解题，根据题目在有关段落找答案，如检查的是文章的主题思想，则要选涉及面最广的那个选项。
7. 短文改错
要明确该题有三不改的特点，即不改标点，不改大小写，不改拼写错误。
一般来说，正确行不会多于一行，缺词行不会多于二行。
要注意错误类型的分布。
一般检查的名词、谓语动词、非谓语动词、代词、冠词、句子结构、连词等各占一行。
有时错误设计在一行的开头或结尾，也经常导致考生的疏误。
8. 书面表达
此题旨在考查学生的笔头交际能力，难度低于高中教材，词汇也局限于大纲之内。
只要掌握方法，加强练习，是完全可以取得好成绩的。
做书面表达题目首先要把握审题关。
审题应从“内容”和“形式”两方面入手，所谓内容就是要根据题目中提供的信息找出必须表达清楚的内容要点；所谓“形式”就是根据题目的要求，确定书面表达的适当形式，是日记、书信、通知？还是故事、寓言、描写或看图作文？
确定形式和内容后，就可着手写作，写作时要特别注意动词的时态、语态、主谓一致、非谓语动词、主从句结构等方面，也要注意使用连接词使文章浑然一体，还要注意词数的控制，否则就会扣分。