技术人员能力考核表
专业技术人员考核表
专业技术人员考核表
说明：1、德、能、勤、绩可以评分，也可分等（优、良、一般、较差）。
2、评定等级分为甲、乙、丙、丁。
3、科技成果、奖惩情况、论文著作、培训进修等情况，填写在备注栏内。
专业技术人员考核表
说明：1、德、能、勤、绩可以评分，也可分等（优、良、一般、较差）。
2、评定等级分为甲、乙、丙、丁。
3、科技成果、奖惩情况、论文著作、培训进修等情况，填写在备注栏内。
专业技术人员考核表
说明：1、德、能、勤、绩可以评分，也可分等（优、良、一般、较差）。
2、评定等级分为甲、乙、丙、丁。
3、科技成果、奖惩情况、论文著作、培训进修等情况，填写在备注栏内。
专业技术人员考核表
说明：1、德、能、勤、绩可以评分，也可分等（优、良、一般、较差）。
2、评定等级分为甲、乙、丙、丁。
3、科技成果、奖惩情况、论文著作、培训进修等情况，填写在备注栏内。
专业技术人员考核评价表
得分
D 能在别人带动 不具备技术研 技术研究能力 下进行技术研 究能力。 究，但不持久 分值5 E D 工作能力20分
得分
能及时发现问 看不到问题， 能发现问题， 发现解决问题 题，对一般问 遇到问题束手 但拖拖拉拉， 能力 题能作出决断 无策。 解决很慢。 。 E 思维混乱，反 应迟钝，逻辑 分析判断能力 性差。经常判 断失误。 分值5 E 没有完成规定 目标完成情况 目标。 分值10 E D 思维较清晰， 但呆板、片 面，有时判 断，有失误。 D 基本完成规定 目标。 D 完成的技术工 技术与经济效 完成的技术工 作创效益2万 益 作无效率。 元以上。 分值10 E D 技术成果 分值10 C 思维较清晰、 准确，反应较 快。无较大判 断失误。 C 比规定目标完 成较好。 C 完成的技术工 作创效益6万 元以上。 C
得分
分值5
出勤率
纪律仪表10分 分值5
职业仪表
得分
分值5
无论怎样督促 遇问题和困难 不知疲倦，不 也不上进，工 就垂头丧气， 断进取，对工 作挑挑拣拣， 不出成果。 作不挑不拣。 避难就易。 E D C 有一定技术工 作经验，以往 工作成绩一般 C 有一定的技术 研究能力并积 极向这方面发 C
得分
分值5 技术工作经验 分值5
技术工作经验 技术工作经验 较少。 不多，不精。 E
分值5分
专业知识
学习培训10分
分值5
帮教培训
分值5
能完成超出平 能完成较多数 完成的技术工 均水平数量和 量和较大难度 作量一般，计 一定难度技术 的技术工作， 得分 划的工作基本 工作，且能按 均能按计划完 能完成 计划完成 成。 C B A 工作任务较 工作任务极 工作任务基本 饱和，偶尔加 重，需经常加 重，能按时高 班以完成任务 效完成但需长 班即可完成。 。 时间加班 C B A 理 解 领 导 意 充分理解群体 图，主动为领 目标，乐意为 不 惜 牺 牲 自 得分 导分担责任， 群体目标的实 我，通力合作 。 帮助同事解决 现做贡献。 问题。 C B A 懂得本专业的 本专业知识扎 具备全面的知 知识，并有一 实，接受新技 识，能运用自 定广度和深度 术较快，运用 如，考核期有 得分 。考核期内 20 合理，考核期 40课时的学习 课时的学习记 内有 30 课时的 记录。 录。 学习记录。 C B A 培训内容准备 培训内容基本 培训内容及效 充分，培训效 符合要求，对 果很好，对员 得分 果符合要求， 员工业务提高 工业务技能提 对员工业务提 略有帮助 升有较大帮助 高有一定促进 C B A
技术人员能力考核表完整版
技术人员能力考核表
姓名
决定评定分数
考核标准
A.特别优秀
B.优秀
C.普通
D.需要努力
E.差
专业技术高超能准确执行上级指示责任感极强
有良好的技术素质和创新能力能随机应变人事协调力好
熟练掌握技术
能遵守上级指示有一定的技术创新力
正确掌握技术有进取心
能随机应变
勉强能完成任务技术能力一般
满分15分
15分
14~12分
11~9分
8~6分
5分以下
满分10分
10分
9~8分
7~5分
5~4
3分以下
满分5分
5分
4分
3分
2分
1分
工作
状况
标准上班日数
日
记载事项
综合意见
缺席（事假）
日
（丧假）
日
（无故）
日
早退
次ห้องสมุดไป่ตู้
迟到
次
迟一早退缺席换算
日
缺席总计
日
实际上班日数总计
日
对判定奖赏的反映
本人对判定的不满
对判定加薪的反映
对判定训练的反映
调整
对判定晋升的反映
评分标准：
25分以上为“特优”20~25分为“优秀”，5~20分为“普通”，10~15分为“需要努力”10分以下为“差”
专业技术人员年度考核表
专业技术人员年度考核表专业技术人员年度考核表（上）考核人员姓名：XXX 职位：XXX考核年度：XXXX年考核指标：一、工作成果（一）工作量1.本年度工作量是否完成工作任务（满足标准）？2.工作量完成情况与去年相比是否有提升？（二）工作质量1.工作质量是否符合标准？2.本年度工作中有无突出的工作成果，如重要科研成果、专利发明等？二、专业能力（一）专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准？2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平？（二）学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果，持续提升自身的专业水平？2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议，或主动参与专业技术交流？三、团队协作（一）协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作，达成共同目标？2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势，帮助团队顺利完成任务？（二）带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务，并不断提升团队整体水平？2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导，帮助团队成员成长？四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断，提出可行的发展建议？2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会？五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到？2.本人是否能够积极主动地解决问题，提出创新性的解决方案？综合评价请根据考核指标，对本人工作进行打分：优秀：（95-100分）良好：（85-94分）合格：（70-84分）不合格：（分数小于70分）评价人签字：日期：XXXX年X月X日接下来，请对本人的考核情况进行综合评述（不超过300字）：专业技术人员年度考核表（下）考核人员姓名：XXX 职位：XXX考核年度：XXXX年考核指标：一、工作成果（一）工作量1.本年度工作量是否完成工作任务（满足标准）？2.工作量完成情况与去年相比是否有提升？（二）工作质量1.工作质量是否符合标准？2.本年度工作中有无突出的工作成果，如重要科研成果、专利发明等？二、专业能力（一）专业技能1.本人在所在领域的专业技能是否达到或超过同级别业界标准？2.本人在所在领域的专业技能是否具有领先水平？（二）学习能力1.本人是否能够及时学习专业技术新成果，持续提升自身的专业水平？2.本人是否积极主动地参加业内的重要研讨会议，或主动参与专业技术交流？三、团队协作（一）协作能力1.本人是否能够良好地与同事、合作伙伴协作，达成共同目标？2.本人在协作中是否能够充分发挥个人专业优势，帮助团队顺利完成任务？（二）带领团队1.本人是否能够带领团队完成任务，并不断提升团队整体水平？2.本人是否能够给团队成员提供专业技术支持和指导，帮助团队成员成长？四、职业发展1.本人是否对业务发展、技术革新有正确的认识和判断，提出可行的发展建议？2.本人是否在职业规划方面有自己的思考并不断寻求职业发展机会？五、工作态度1.本人是否工作认真负责、仔细周到？2.本人是否能够积极主动地解决问题，提出创新性的解决方案？综合评价请根据考核指标，对本人工作进行打分：优秀：（95-100分）良好：（85-94分）合格：（70-84分）不合格：（分数小于70分）评价人签字：日期：XXXX年X月X日接下来，请对本人的考核情况进行综合评述（不超过300字）：以上是专业技术人员年度考核表，希望以上评价对您的工作有所帮助。
技术人员kpi绩效考核表格大全
技术人员KPI绩效考核表格大全引言在现代企业管理中，关键绩效指标（Key Performance Indicators，简称KPI）是一种量化业绩表达方式，用于评估组织、部门或个人在特定业务活动中的绩效。
对于技术团队来说，KPI的设定和考核对于衡量团队的工作质量和效率非常重要。
本文将为技术人员提供一些常见的KPI绩效考核表格，供参考和使用。
1. 任务完成率表格任务名称任务描述目标完成日期实际完成日期任务完成率任务A 完成产品功能改进，提高系统性能2021年6月30日2021年6月28日100%任务B 实施新技术应用，提升团队开发效率2021年7月15日2021年7月16日98%任务C 解决客户反馈的问题，提供满意的解决方案2021年8月31日2021年9月2日95%该表格用于记录技术团队成员在任务执行中的完成情况。
任务名称和任务描述清晰地说明了任务的具体内容，目标完成日期和实际完成日期用于记录任务的完成时间，任务完成率用于评估任务的准时完成情况。
2. Bug解决率表格员工姓名解决的Bug数量提交的Bug数量Bug解决率张三8 10 80%李四12 15 80%王五10 10 100%该表格用于评估技术人员在Bug解决上的质量和效率。
员工姓名列记录了各个技术人员的姓名，解决的Bug数量和提交的Bug数量用于计算出Bug解决率。
Bug解决率可以反映技术人员在解决问题上的能力和效率。
3. 代码质量评估表格员工姓名代码行数代码质量评分张三1000 90李四800 80王五1200 95该表格用于评估技术人员的编码质量。
员工姓名列记录了各个技术人员的姓名，代码行数用于表示编写的代码数量，代码质量评分用于评估代码的可读性、可维护性、性能等方面。
较高的代码质量评分意味着较好的编码能力和规范。
4. 客户满意度调查表格员工姓名客户满意度评分张三95李四90王五85该表格用于评估技术人员在客户服务方面的表现。
员工姓名列记录了各个技术人员的姓名，客户满意度评分用于衡量客户对技术人员工作的满意程度。
工程技术人员考核登记表
科 技 成 果(技 术 攻 关)
开辟创新能力
遵纪遵法
论文、著作技术报告
学术、技术地位
团结协作
培养技术人员
知识深度广度
工作态度科研作风
解决实际问题能力
外语水平
单位对技术人员综合评判
项目
优
合
格
基本合格
不合格
项目
优
良
中
差
项目
优
良
中
差
(按评分标准填入分数)
(按评分标准填入分数)
政治态度
完成任务
数量、质量、效益
工程技术人员考核登记表
单位（盖章）：
填表日期： 年 月 日
姓名
性别
诞生年月
专业岗位和
职务名称
参加工作
日期
行政职务
专业职务
评聘日期
最高学历
（时间、学校、专业）
工程技术人员自我考核
项目
优
合
格
基本合格
不合格
项目
优
良
中
差
项目
优
良
中
差
(按评分标准打钩)
(按评分标准打钩)
政治态度
完成任务数量、质量、效益
组织指导能力
组织指导能力
事业心
科技成果(技术攻关)
开辟创新能力
遵纪遵法论ຫໍສະໝຸດ 、著作技术报告学术、技术地位
团结协作
培养技术人员
知识深度广度
工作态度科研作风
解决实际
问题能力
外语水平
总分
单位
综合
评判
评语
考核负责人(签名)：年 月 日
被考核技术人员意见
被考核人（签名）：
年 月 日
专业技术人员考核测评表
在改革创新中有重 新 中 取 得 过 一 些 成 狭窄，解决问题办法
大突破。
绩。
不多。
7
3
0
5
精通现代管理科学 熟悉现代化管理科学 了解一般的管理科学 缺乏管理 科学知
知识并能在实际工 知识，能够在实际工 知识，但在实际工作 识，不懂 得用管
作中非常灵活的运 作中应用。
中不能充分应用。 理科学去 指导实
协调上下左右的关 够 协 调 上 下 左 右 关 作关系，组织能力较 系，无组织能力。
系，有很强的组织 系，有一定的组织能 差。
能力和号召力。 力。
8
1
6
5
综 合 分 析 能 力 很 综合分析问题能力较 综合分析问题能力一 综合分析 问题能
强，口头与书面表 强，口头与书面表达 般，有一定口头及书 力差，表 达能力
显失误。
心地投入本职工作，
不计较个人得失。
5
4
3
0
组织纪律性极强，严 组织纪律性较强，遵守 组织纪律性一般，一般 组织纪律性差，经
格遵守国家法令、法 国家法令、法规及院、 能遵守国家法令、法规 常 有 违 法 乱 纪 行
规及院、部门各项规 部门各项规章制度，在 及院、部门制度，但偶 为，在群众造成一
16
计算机应用水平 事业心
开拓精神 合作精神
纪律性
4
3
2
0
熟悉计察 简单了解计算机知识， 对计算机知识知之
能开发、编制适用 设计中计算、制图。 能运用计算机做一般工 甚少，不能运用计
于本专业的程序，
作。 算机处理问题。
灵活应用计算机计
算、制图。
4
3
2
0
专业技术人员年度考核登记表
专业技术人员年度考核登记表自2024年6月28日进入XXX公司以来，至今已有6个多月，在此期间，在领导的关心指导，以及同事们的帮助下，我严于律己，勤奋学习积极进取，努力提高自己的理论知识与专业水平，顺利地完成了各项设计任务与其它工作。
现进行简要工作总结如下：一、思想道德方面：思想上，严格要求自己，一方面通过入职培训学习，特别是廉洁性教育使我明白要时刻坚守价值的底线，做一个坚决维护公司合法利益、以集体利益为重的好员工。
另一方面，通过阅读大量的道德修养书籍，勇于认识自己，并正视自己，提高自身素质。
二、工作能力方面：本人主要从事工业设计中的结构工作，涉及项目的初设、施工图以及收方阶段，包含建筑结构设计、环保设备基础设计和复杂地基处理等等个个方面。
由于本人先前主要从事工民建的建筑结构设计，所以刚进入公司工作时需要有一个工作内容转变的过程，但是很快就能胜任公司的设计任务，特别得到领导们的谆谆教导，至此本人已独立完成多个大型项目的结构设计内容。
而且平时工作中我能主动与同事进行沟通，一直在提高自己的团队合作能力。
三、勤奋努力方面：由于本人先前主要从事工民建的建筑结构设计，而在本公司更多涉及岩土设计方面的知识，所以刚进入单位时会有一点不适应，但我并没有因此而吓退，反而觉得这是一个很好的学习机会，因此当开始接手新的项目的时候，我积极查阅岩土相关文献和书籍，同时不断向我的直系领导请教，他也十分耐心地对我进行指导，这让我很快地掌握了市政设计领域相关的知识与技能，从而为自己的专业技术技能包又很好地补上了一块“板”！虽然刚开始也经历过下班后经常花费大量时间自学，但是我感觉这是十分有价值的过程，古人云：勤能补拙！诚不欺我。
四、岗位工作的实绩和贡献方面：本人主要负责公司项目的结构设计工作，从进入公司设计院开始，我就接手XX项目，负责B区多个线路的管网结构设计；接着独立完成XXXX项目的结构设计任务，包括人行栈道的基础与结构、人行拱桥结构以及过滤间结构的设计；同时也独立完成了XX项目的结构设计任务，并顺利完成三轮审图工作；近段时间刚完成XXXX项目的结构设计工作，进入施工图预算阶段。
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25分以上为“特优”20~25分为“优秀”，5~20分为“普通”，10~15分为“需要努力”10分以下为“差”
11~9分
8~6分
5分以下
满分10分
10分
9~8分
7~5分
5~4
3分以下
满分5分
5分
4分
3分
2分
1分
工作
状况
标准上班日数
日
记载事项
综合意见
缺席（事假）
日
（丧假）
日
（无故）
日
早退
次
迟到
次
迟一早退缺席换算
日Hale Waihona Puke 缺席总计日实际上班日数总计
日
对判定奖赏的反映
本人对判定的不满
对判定加薪的反映
对判定训练的反映
调整
对判定晋升的反映
技术人员能力考核表
姓名
决定评定分数
考核标准
A.特别优秀
B.优秀
C.普通
D.需要努力
E.差
专业技术高超能准确执行上级指示责任感极强
有良好的技术素质和创新能力能随机应变人事协调力好
熟练掌握技术
能遵守上级指示有一定的技术创新力
正确掌握技术有进取心
能随机应变
勉强能完成任务技术能力一般
满分15分
15分
14~12分