2020陕西省考行测技巧:上下文逻辑关系之反对关系

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公务员行测逻辑反对关系秒杀

公务员行测逻辑反对关系秒杀

上反对关系﹠下反对关系(秒杀)一、上反对关系逻辑里面对于上反对关系的定义是指双方不能同真,但是可以同假的关系。

这种关系可以用一个简单的实例来研究。

比如:甲班所有的同学是党员和甲班所有的同学都不是党员。

这两句话之间就是上反对关系。

为了研究二者的关系。

我们对甲班的情况做如下假定:第一种情况是甲班的所有同学都是党员;第二种情况是甲班有部分同学是党员,甲班有部分同学不是党员;第三种情况是甲班所有的同学都不是党员。

这三种情况是把所有甲班是否为党员的情况都涵盖了。

针对第一种情况,甲班所有的同学都是党员和甲班所有的同学都不是党员这两句话是前真后假;针对第二种情况,甲班所有的同学都是党员和甲班所有的同学都不是党员这两句话是都为假;针对第三种情况,甲班所有的同学都是党员和甲班所有的同学都不是党员这两句话是前假后真。

无论三种情况的哪种情况存在,我们发现都有一个是假的,可能出现两个都是假的情况。

为了解题的方便,总结为口诀:“两个所有,可以同假,必有一假。

”其实,我们主要就是利用两个所有,必有一假来解题的。

我们来看几个例题。

例题1:甲、乙、丙、丁四同学在一起议论本班参加A活动的情况。

甲说:我班所有同学都参加了;乙说:如果张帆没参加,那么李航也没参加;丙说:李航参加了;丁说:我班所有同学都没有参加。

已知四人中只有一人说的不正确,由此可见()。

A.甲说的不正确,张帆没参加B.乙说的不正确,张帆参加了C.丙说的不正确,张帆没参加D.丁说的不正确,张帆参加了答案:D解析:题干中题眼提示只有一个假,又出现了两个所有,故甲和丁说的话中必有一假,那么,乙和丙说的话就是真话。

李航和张帆都参加了。

也就意味着我班所有同学都参加了为假的。

故正确答案选择D。

例题2:桌子上有4个杯子,每个杯子上写着一句话,第一个杯子:“所有的杯子中都有啤酒”;第二个杯子:“本杯中没有可乐”;第三个杯子:“本杯中有咖啡”;第四个杯子:“所有的杯子中都没有啤酒”。

行测日常点滴积累资料一反对关系与下反对关系

行测日常点滴积累资料一反对关系与下反对关系

反对关系与下反对关系:反对关系:反对关系是指A与E的关系之间不能同真,但可以同假。

于是,若一个为真,则另一个必为假;若一个为假,则另一个真假不定。

例如,已知“所有动物都能行走”为真,可以推出“所有动物都不能行走”为假;但是从“我们中所有的人都是北方人”为假,却不能推出“我们中所有的人都不是北方人”的真假来。

1、两个包含于同一属概念之中具有全异关系、并且其外延之和小于其属概念全部外延的概念之间的关系。

例如,概念“黑”与“白”同是属概念“颜色”之下的两个种概念,“黑”与“白”具有全异关系,其外延之和小于“颜色”的外延,因此,“黑”与“白”具有反对关系。

2、素材相同(即主项和谓项分别相同)的全称肯定命题与全称否定命题之间的关系,即不能同真、可以同假的关系。

例如:“我班所有同学都是共青团员”与“我班所有同学都不是共青团员”,二者决不能同真,即一个真,另一个必假;但二者可以同假,即当一个假时,另一个可真可假。

它们之间的关系就是反对关系。

下反对关系:下反对关系是指I与O的关系之间可以同真,但不能同假。

于是,有一个为假,可以逻辑地推出另一个为真;但从一个为真,不能确切地知道另一个的真假。

例如,已知“有些中国人是大奖获得者”为假,则可以推出“有些中国人不是大奖获得者”为真;但是,从“有些花朵是有毒的”为真,却不能推出“有些花朵不是有毒的”的真假。

下面,就命题之间的反对关系及下反对关系进行介绍。

具有反对关系的两个命题,它们之间的关系的实质是不能同真,也就是说两者必有一假,例如命题“所有同学都及格了”和命题“所有同学都不及格”即为反对关系。

同理,“所有同学都及格了”和“张三不及格”也是反对关系。

而具有下反对关系的两个命题的实质则是,两个命题之间不能同假,必有一真,如命题“有些同学及格了”和“有些同学不及格”之间即为下反对关系。

这两个命题可以同真,但不能同假。

同样,“有些同学及格”和“张三不及格”两命题之间也为下反对关系。

事业编行测答题技巧:行测考试中的矛盾和反对关系

事业编行测答题技巧:行测考试中的矛盾和反对关系

事业编行测答题技巧:行测考试中的矛盾和反对关系在事业单位行测考试中,逻辑判断中的反对和矛盾是考试必考知识点,也是逻辑学习的基础。

因为这两种关系有一定的相似性,所以经常被考生混淆。

下面小编就来带大家一起解读这两种关系。

一、反对关系反对关系分为上反对关系和下反对关系:(一) 上反对关系的命题为“所有都:所有都不”它们必有一假,可以同假。

(二) 下反对关系的命题为“有的:有的不”。

它们必有一真,可以同真。

例题:办公室的女同事一起去买衣服:(1)有人买了大衣(2)有人没买大衣(3)小张和王女士买了大衣。

如果以上三句话只有一句为真,则以下哪项为真( )。

A.小张和王女士没买大衣B.小张买了,王女士没买C.小李买了大衣D.王女士买了大衣答案:A二、矛盾关系矛盾关系是指必有一真,必有一假,主体一致的命题,考生可以利用它的一真一假的特性来解题。

例题:小玲要找钢笔,桌上有三个盒子,只有一个盒子里有钢笔,甲盒子:此盒中放有铅笔乙盒子:此盒子放有钢笔丙盒子:铅笔在乙盒子中如果这三个盒子只有一个是正确的,那么放钢笔的盒子是哪个( )。

A.甲盒子B.乙盒子C.丙盒子D.不确定答案:A矛盾和反对关系在类比推理中的应用:例题:物质∶意识( )A.发展∶运动B.劳动∶懒惰C.成功∶勤学D.权利∶义务答案:D更多精彩内容,请访问事业单位招聘考试网![免责声明]本文来源于网络转载,仅供学习交流使用,不构成商业目的。

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国考行测备考技巧:论矛盾、反对以及反义关系

国考行测备考技巧:论矛盾、反对以及反义关系

国考行测备考技巧:论矛盾、反对以及反义关系首先,我们要了解两个概念:词项的外延是指具有该词项所反映的本质属性的一切对象,也即词项指代的事物所组成的那个类,如“商品”的外延就是各种商品对象所组成的那个类;词项的内涵是指该词项所反映的对象的本质属性的总和,也即对事物的特有属性的反映,如“商品”的内涵就是“为交换而生产的劳动产品”。

词项的矛盾关系是指同一属概念之下的两个在外延上互相排斥,而其外延之和等于其属概念全部外延的概念之间的关系。

即两者在其归属的大类上是一种非此即彼的关系,如:“白”和“非白”。

词项的反对关系是指同一属概念下的两个在外延上相互排斥,而其外延之和小于属概念外延的概念之间的关系。

即两者在其归属的大类上除了两者还有其他情况,如:“白”和“黑”,归属的大类是颜色,除了“白”、“黑”还有其他颜色。

矛盾和反对关系是从词项的外延角度来区分的,而反义关系是从词项的内涵关系来定性的,故三者不是同一个标准。

接下来,我们结合真题看:【例1】畅通∶拥堵A. 结实∶松散B. 详尽∶简略C. 踏实∶忧虑D. 男性∶女性【答案】B【解析】第一步,确定题干逻辑关系。

“畅通”指毫无阻碍地通行或通过;“拥堵”指拥挤、堵塞,常用于形容车辆,二者属于反义关系,同时二者属于并列关系中的反对关系。

第二步,辨析选项。

A项:“结实”的反义词是单薄、虚弱,“松散”的反义词是紧密、密集,二者不属于反义关系,排除;B项:“详尽”和“简略”属于反义关系,同时二者属于并列关系中的反对关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“踏实”的反义词是虚浮、轻浮,“忧虑”的反义词是放心、安心,二者不属于反义关系,排除;D项:“男性”和“女性”是反义词,但是二者属于并列关系中的矛盾关系,排除。

因此,选择B选项。

【拓展】遇到形容词可优先考虑语义语法,一级辨析得不到唯一答案的时候,再考虑二级辨析。

【例2】水∶火A. 美∶丑B. 有∶无C. 左∶右D. 红∶绿【答案】D【解析】第一步,确定题干逻辑关系。

公务员考试行测:逻辑判断真假推理题解题技巧 2

公务员考试行测:逻辑判断真假推理题解题技巧 2

公务员考试行测:逻辑判断真假推理题解题技巧逻辑判断的形式推理“有真有假”类题目与其他逻辑判断题目相比有很大的不同,它的题目类型很多样,其中最大的特点是题目所给出的条件真假不定,考生必须先判断条件的真伪,而后才能根据相应的规则做出答案。

那么考生该如何在有限甚至是短暂的时间内快速准确完成有真有假的题目呢?给大家的一个建议是,在解题的时候不必全部判断真假,划定范围很重要。

许多考生在做有真有假题的时候执着于将全部题设条件的真假判定清楚,之后才着手答题。

其实在很多题目中,并不需要判定真假,而是给真假划定个范围。

【例1】:某珠宝商店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。

四人的口供如下:甲:案犯是丙。

乙:丁是案犯。

丙:如果我作案,那么丁是主犯。

丁:作案的不是我。

四个口供中只有一个是假的。

如果以上断定为真,则以下哪项是真的?( )A. 说假话的是甲,作案的是乙B. 说假话的是丁,作案的是丙和丁C. 说假话的是乙,作案的是丙D. 说假话的是丙,作案的是丙【解析】:在这道题中,题目中说只有一个假的,那就是除了假的其他的都是真的。

通过读题:乙说是丁作案,丁说不是丁作案;相信大家都可以判断出乙和丁中间一定有人说了假话。

那么我们就可以将假话得范围划定在乙和丁中间,从而我们知道甲和丙说的是真话,根据甲的话,可以得出丙作案,而根据丙的话,可知丁作案。

故选B。

在这道题中,我们没有最开始就判断究竟谁假,而是通过划定假的范围,通过真实的信息进行推导,从而得出结论。

那么解题的关键就是,如何将真假的范围划定呢?一、注重条件中的矛盾关系在例1中,我们之所以判定假话在乙和丁之间,就是因为乙和丁不可能同时为真也不可能同时为假,这种不能同真不能同假的情况就是逻辑中的矛盾。

由于矛盾的存在,所以必须一真一假,由此就可以判断其余为真,从而可以利用这些真实的信息解析题目。

矛盾关系在有真有假类的题目中非常的好用。

【例2】:甲、乙、丙和丁是同班同学。

甲说:“我班同学都是团员。

2020公务员-中公专项培优课-言语理解专题-反对关系

2020公务员-中公专项培优课-言语理解专题-反对关系

言语理解之反对关系——我们不一样初次见面理想很丰满,现实很骨感我很丑,可是我很温柔思想的巨人,行动的矮子十八新娘八十郎,苍苍白发对红妆认识一下反对关系的含义:上下文呈相反/相对的关系达地知根例题1.【稳定明显】人格特质虽然是相对________的,但它们能够,也常常会随着年龄的增长而逐渐改变。

而且,这些改变通常是积极的。

例题2.【永恒独立】儿时零食的味道,旧年流行金曲的旋律,总能让我们想起许多过去的人和事。

很多情况下,我们脑中储存的记忆并不是________的,而是彼此交织在一起,甚至牵一发而动全身。

例题3【一劳永逸高枕无忧】下岗工人将获得7万美元补偿,这相当于普通蓝领工人两年的税后年薪。

仅靠这笔钱,在美元疲软、物价上涨的时代并不能________,不过尚能维持一个家庭几年的正常生活。

例题4.【默默无闻家喻户晓】作为“戏曲之母”,昆曲经历时代的变迁而一度奄奄一息。

戏曲工作者们意识到,昆曲从________走向没落,不是因为昆曲名家的离世,而是因为昆曲在大众市场中找不到一席之地而渐失群众基础。

判定标志1.转折词2.对照词3.变化词形影不离1.一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然会少一些浮躁,多一些纯粹;少一些投机取巧,多一些________;少一些________,多一些专注持久;少一些________,多一些优品精品。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.脚踏实地急功近利粗制滥造B.实事求是好高骛远偷工减料C.兢兢业业口是心非花里胡哨D.稳扎稳打杀鸡取卵敷衍了事2.目前,焦化废水的处理技术________是生物技术,在焦化废水组成中各种成分均会对生物处理效果产生一定影响,有些是作为微生物的营养,相反,有些成为生物的________剂。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.基础还原B.中心催化C.本质激活D.核心抑制3.火星上是否有生物存在?长期以来,科学家们争论不休,也曾引起________。

公务员考试行测逻辑判断题解答技巧

公务员考试行测逻辑判断题解答技巧
【例题】在一次对全市中学假期加课情况的检查后,甲乙丙三人有如下结论:
甲:有学校存在加课问题。乙:有学校不存在加课问题。丙:一中和二中没有暑期加课情况。如果上述三个结论中只有一个正确,则以下哪项一定为真( )。
A.一中和二中都存在暑期加课情况
B.一中和二中都不存在暑期加课情况
C.一中存在加课情况,但二中不存在
①O从来不说谎;
②P在星期一、星期二、星期三这三天说谎,其余时间都讲真话;
③Q在星期四、星期五、星期六这三天说谎,其余时间都讲真话。
根据以上条件,今天是星期几?
A.星期一B.星期二C.星期四D.星期天
【解析】将A项代入,假设今天是星期一,那么P说假话,而昨天是周日,P昨天说真话,符合题意,但Q今天说真话,昨天也说真话,不符合题意,排除。同理,将B项代入也不符合题意,排除。将C项代入,假设今天是星期四,P今天说真话,昨天说假话,Q今天说假话,昨天说真话,符合题意。故选C
【例题】甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色。”乙说:“丙的车是红色的。”丙说:“丁的车不是蓝色的。”丁说:“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,而且只有这个人说的是实话。”
如果丁说的是实话,那么以下说法正确的是( )。
A.甲的车是白色的,乙的车是银色的B.乙的车是蓝色的,丙的车是红色的
对在这些作坊工作的手工艺人,考古学家在论断时做的假设是( )。
A.他们住在作坊附近
B.他们不提供送货上门的服务
C.他们自己本身就是富有的中等阶级的成员
D.他们的产品原料与供贵族享用的珠宝所用的原料不同
【解析】根据题干中的关键词“因此得出结论”,其前后分别为题干论证的论据和论点。题干论证为:“作坊所在地离贵族居住地有一定的距离”→“作坊制作的珠宝是供给一些中等阶级而不是供给贵族的”

行测判断推理直言命题答题技巧:巧用反对关系

行测判断推理直言命题答题技巧:巧用反对关系

行测判断推理直言命题答题技巧:巧用反对关系1、反对关系分类反对关系分为两类,即上反对和下反对。

(1)上反对就是两个命题中必定有一个为假,可以同时为假。

直言命题上反对的关系有三组:“所有是”和“所有非”,“所有是”和“某个非”,“所有非”和“某个是”。

比方说:“所有人都喜欢吃水果”和“所有人都不喜欢吃水果”这中就两个命题就属于上反对关系,他们之中就必定有一句话是假话,当然也可能同时为假话。

(2)下反对就是两个命题中必定有一个为真,可以同时为真。

直言命题中下反对关系也有三组:“有些是”和“有些非”,“有些是”和“某个非”,“有些非”和“某个是”。

例如,“有些人完成了作业”和“有些人没有完成作业”两个命题即为下反对关系,他们两者必定有一句是真话,当然也可能都属于真话。

2、反对关系的应用反对关系的主要应用是在于真假话问题,往往题干中给出几个命题,其中有真话有假话,假如两个命题存在反对关系,那么这类型问题解决起来就很简单了。

接下来我们看一下详细的题目呈现:例1.某单位一共有43个人,单位员工在讨论关于员工的来自的省份,得到了如下几个结论:(1)单位上有些员工来自湖南省;(2)单位上有些员工不是来自湖南省;(3)人事部的老张来自湖南省;经过详细理解发现,上述结论中只有一个是真的,那么以下哪项结论必定为真:A,人事部老张是来自湖南省B,该单位43个员工全部来自湖南省C,该单位43个员工全部都不是来自湖南省D,该单位一半以上的员工来自湖南省【解析】通过分析^p 我们不难发现,题干中的前两个断定的逻辑构造属于“有些是”和“有些非”的构造,属于我们在上文中所提到的下反对关系,那么两个结论中必定有一个为真,由于题干中为真的结论只有一个,所以第三个结论“人事部的老张来自湖南省”这一结论一定错误,所以老张一定不是来自湖南省,进而可以得到反对关系中的“有些非”必定为真,那么“有些是”必定为假,那么可以得到该单位所有的员工都不是来自湖南省,答案C为正确答案。

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言语理解与表达一直是公务员考试的必考题型,其重要性不言而喻。

这部分包括逻辑填空、片段阅读和语句表达三个部分的内容。

其中,逻辑填空对很多考生来说是一个难点,正确率却总是上不去,其实这主要是因为大家的做题思维不对,很多考试往往是将选项中的词语带入题干,凭自己的语感进行选择。

要提高正确率就要将这种代入式的做题思维,转变为一种呼应式的做题思维。

这类题目重点考察的是上下文之间逻辑关系的辨析,我们需要先根据上下文逻辑关系确定设空处所需要填的词语之义,再筛选选项。

上下文的逻辑关系包括:反对关系、解释关系、递进关系、推断关系和联合关系,今天中公教育专家给大家讲讲第一种关系——反对关系。

反对关系
(一) 含义
上下文之间形成相反或相对的关系。

(二) 判定标志
1.转折词:但是、却、反而、然而、尽管如此、事实上等
2.否定词:不是……;并非……;不同于……等
3.对照词:不是……而是……;过去……现在……;相较于,比等
4.变化词:转化为、变得、从……到……
(三) 应用
(四) 示例
【例题1】科学精神的核心是求真务实,我们的一切实践都符合规律、切合实际。

规律指引下的世界变动不居,我们不能,应该敢于质疑、善与包容、勇于创新。

A.刚愎自用
B.沾沾自喜
C.妄自菲薄
D.因循守旧
【中公解析1】D。

考察反对关系。

题干中的“不能……应该……”是对照词,表示上下文之间形成的是反对关系,呼应点为“敢于质疑、善与包容、勇于创新”,所以,设空处的词义应为:不敢质疑、不敢创新,只有D选项“因循守旧”能够体现这个意思。

故正确答案为D。

【例题2】智慧是哲人对世道人生、天地宇宙的独到见闻或先知先觉,注定不是的市井知识,也不是循规蹈矩的老生常谈。

“周虽旧邦,其命维新”,哲学的进步实则是哲人学术与智慧的不断。

A.妇孺皆知精益求精
B.拾人牙慧融会贯通
C.司空见惯兼收并蓄
D.人云亦云推陈出新
【中公解析2】D。

考察反对关系。

题干第一句中的“是……不是……”是对照词,表示上下文之间形成的是反对关系,呼应点为“独到见闻或先知先觉”,“先知先觉”对应的是“老生常谈”,所以,设空处的词义应该与“独到见闻”构成反义关系,则意思应该为没有独到见解。

A 项“妇孺皆知”和C项“司空见惯”不符合,排除。

第二空,根据前文的“周虽旧邦,其命维新”,可知哲学的不断进步应该是哲人的不断创新,D选项“推陈出新”符合,故正确答案为D。

以上就是反对关系在的应用,希望能够为各位考生的备考提供一些帮助。

逻辑填空是行测考试中的必考题型,希望考生可以多加练习。

最后,祝愿广大考生直挂云帆济沧海,成功上岸!。

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