高二物理专题练1(第二节)
高二物理第二册（必修加选修）第十章第1-2节波的形成和传播；波的图象同步练习人教版
【模拟试题】1. 下列关于机械波的说法中正确的是（ ） A. 有机械振动一定有机械波 B. 有机械波一定有机械振动C. 波源一旦停止振动，波就立即停止传播D. 机械波是机械振动在介质中的传播过程，是传递能量的一种方式 2. 关于机械波，以下说法中正确的是（ ） A. 波动是指振动质点在媒质中传播的过程 B. 波动是传播能量的一种运动形式C. 波动过程中，媒质质点并没有在波的传播方向上发生迁移，仅仅在各自的平衡位置附近做振动D. 机械波可以在真空中传播3. 简谐波的图象如图1所示，下列关于各个质点在该时刻的振动方向的说法中，正确的是（ ）A. m x 1=与m x 2=的质点的振动方向相同B. m x 1=与m x 2=的质点的振动方向相反运动7. 一列沿着绳子向右传播的波，在传播方向上有A、B两点，它们的振动方向相同，C 是A、B两点的中点，则C点的振动（）A. 跟A、B两点的振动方向一定相同B. 跟AC. 跟AD.8.B、C、D、EA.B. D和EC. A和CD.9. 如图5A.B.C.D.10. 如图6所示，实线为简谐波在时刻t的图象，虚线为简谐波经t∆时间后的图象，则下列说法中正确的是（）14. 地震波的纵波和横波在地表附近的传播速度分别是9.1km/s和3.7km/s。
在一次地震时某观测站记录的纵波和横波的到达时刻相差，则地震的震源距这个观测站有多远15. 一列简谐波某时刻的波形如图9甲所示，乙图表示该波传播的介质中某质点此后一段时间内的振动图象，则（）A. 若波沿x轴正方向传播，图乙为a点的振动图象【试题答案】1. BD2. BC3. BCD4. AD5.（1）m x 5.0=处A y 7.0= m x 5.2=处A y 7.0-=（A 是振幅）（2）m x 5.1=处，振动方向为y +方向，m x 5.3=处，振动方向是y -方向 （3）m x 5.3=质点先回到平衡位置6. B7. D8. ABD9. C 10. C 11. A 12.13.（1）m x 101.0100=⨯=∆ ∴ 波x 正方向传播 （2）m y 05.0=沿y 正方向 （3）s m /5 14. 31.2km 15. BD。
2021高二物理粤教版必修第一册第一章 第2节 位置 位移
02位置位移题型1ꢀ位置、位移和路程1．[江西南昌八一中学2020高一上月考改编]一个小球从距地面4 m高处竖直下落，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．选抛出点为坐标原点，竖直向下为坐标轴的正方向，则小球落地点的坐标和从开始下落到被接住过程中的位移分别是(ꢀCꢀ)A．4 m，1 m B．－4 m，－1 mC．4 m，3 m D．4m，－3 m解析坐标原点选在抛出点，向下为正方向，则落地点的坐标为4 m，被接住点的坐标为3 m，位移由初位置指向末位置，小球从开始下落到被接住过程中的位移为3 m，故C正确．2．(多选)物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx 表示物体的位移．如图，一个物体从A 运动到C ，它的位移Δx ＝－4 m －5m ＝－9m ；从C 运动到B ，它的位移为Δx 12＝1 m －(－4 m)＝5 m ．下列说法中正确的是(ꢀꢀ)BDA ．物体由C 到B 的位移大于由A 到C 的位移，因为正数大于负B ．物体由A 到C 的位移大于由C 到B 的位移，因为符号表示位数移的方向，不表示大小C ．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D ．物体由A 到B 的合位移Δx ＝Δx 1＋Δx 2解析物体由C 到B 的位移小于由A 到C 的位移，虽然前者是正数，后者是负数，但正负号表示方向，因此比较位移大小要看长度，故A 、C 错误，B 正确；物体由A 到B 的合位移，就是起点到终点的有向线段，Δx ＝3．[山东德州2020高一上检测]北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室．若一电子在环形室里做半径为R的圆周运动，转了3圈又回到原位置，则电子在此运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别为(ꢀꢀ)CA．2πR，2πR C．2R，6πR B．2R，2R D．2πR，2R解析位移的最大值为圆周的直径2R，路程的最大值为转过的3圈圆周长度6πR，故C正确．4．[吉林一中2020高一上月考](多选)如图所示，一边长为10 cm的实心立方体木块，一只昆虫从A点爬到G点．下列说法正确的是(ꢀꢀ)CDA．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为(10＋10B．该昆虫的位移大小为10C．该昆虫的路程有若干种可能性，其中最短路程为10D．该昆虫的位移大小为10解析昆虫从A爬到G的位移大小就是立方体的对角线AG的长度，大小为10故B错误，D正确；A到G的路程有无数种，由于昆虫只能在实心立方体表面运动，我们可以将表面“展开”，在同一平面内连接A、G两点交DF于点I，如图所示，昆虫路径为AIG时通过的路程最短，此时路程为10关键点拨注意路程取决于实际路线的长度，而位移大小只与初、末位置间的直线距离有关．确定最短路程时，可将立体图形展开变成平面图再进行判断．题型2ꢀx－t图像5．(多选)关于物体做直线运动过程中的x－t图像，下列说法正确的是(ꢀꢀ)CDA．x－t图像是物体的运动轨迹B．x－t图像是一条直线，说明物体一定做匀速直线运动C．x－t图像上每一点的纵坐标表示物体运动的位移D．两条x－t图像的交点表示两个物体相遇解析x－t图像表示物体运动的位移随时间变化的关系，A错误；x－t图像是一条直线，如果平行于x轴，表示位移不随时间变化，物体静止，B错误；x－t图像上每一点的纵坐标表示物体运动的位移，C 正确；两条x－t图像的交点表示此时两个物体相对坐标原点位移相等，即两物体相遇，D正确．6．[黑龙江哈尔滨师大附中2020高一上期中](多选)甲、乙两物体在同一直线上运动的x－t图像如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图像上可以看出(ꢀꢀꢀꢀꢀ)ꢀACD A．甲、乙同时出发B．甲物体沿折线运动，乙物体沿直线运动C．甲开始运动时，乙在甲前面x处D．甲在中途停了一会，但最后还是追上了乙解析由图像可知甲、乙两物体同时出发，故A正确；甲、乙物体均做直线运动，x－t图像不是物体的运动轨迹，故B错误；由题图可知开始运动时甲的出发点在坐标原点，而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0，故甲开始运动时，乙在甲前面x0处，故C正确；由于甲物体在t1～t2时间内的位移未变，即甲在中途停了一会儿，在t3时刻甲、乙两物体的位置相同，即甲追上了乙，故D正确．方法总结x－tꢀ图像中图线与t轴的交点表示物体在该时刻的位置为坐标原点，与x轴的交点表示物体的初位置，两图线的交点表示两物体相遇．题型3ꢀ标量和矢量7．[安徽蚌埠二中2020高一上期中改编](多选)下列关于矢量和标量的说法正确的是(ꢀBꢀD)A．位移－5 m比3 m小B．矢量和标量，前者既有大小又有方向，后者只有大小没有方向C．电流既有大小又有方向，所以它是矢量D．矢量和标量遵从不同的运算法则，而不只是看物理量的正、负解析－5 m的位移大小为5m，比3m大，选项A错误；标量是只有大小没有方向的物理量，矢量是既有大小又有方向的物理量，选项B正确；电流既有大小又有方向，但是电流的方向只有正负两个方向，与矢量的方向不同，电流的合成不遵循平行四边形定则，所以它是标量，选项C错误；矢量是既有大小又有方向的物理量，它的运算法则是平行四边形定则，标量只有大小没有方向，它的运算法则只遵循算术法则，选项D正确．易错点1忽略位移是矢量，误认为位移的大小就是路程8．(多选)关于位移和路程关系的正确说法是(ꢀCꢀD)A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的路程不等，位移可能相同D．物体通过一段路程，位移可能为零解析由于路程是运动轨迹的长度，而位移是物体初、末位置间的有向线段，物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小，但不能说路程就是位移，故A错误．物体沿直线单方向运动，通过的路程等于位移的大小，物体沿直线往返运动，通过的路程大于位移的大小，故B 错误．物体通过的路程不等，但只要初、末位置相同，则物体的位移就相同，故C正确；物体通过的路程不为零，若回到出发点，则位移为零，故D正确．易错分析位移为矢量，路程为标量，不能说矢量和标量相同，只能说位移大小与路程相等；位移为从初位置指向末位置的有向线段，除单向直线运动外，位移大小均小于路程．易错点2ꢀ误认为物体的x－t图像中的图线就是物体运动的轨迹9．一个物体由A地出发，匀速运动到达B地，停了一段时间，又匀速运动返回A地，下列可以C描述以上全过程的图像是(ꢀꢀ)解析A、B图像不规范，故A、B错误．C图像表示物体先沿正方向做匀速直线运动，接着静止一段时间，然后再沿反方向做匀速直线运动返回，符合题意，故C正确．D图像表示物体先沿正方向做匀速直线运动，接着再沿反方向做匀速直线运动返回，不符合题意，故D错误．易错分析x－t图像描述物体的位移随时间变化的规律并不是物体的真实运动轨迹．要根据图像所反映的信息来判定物体的运动轨迹．。
人教版高二物理 闭合电路的欧姆定律(第二课时)-练习题
课程基本信息2020-2021课例编号2020QJ11WLRJ026 学科物理年级高二学期上学期课题闭合电路的欧姆定律（第二课时）教科书书名：普通中学教科书《物理》必修第三册出版社：人民教育出版社出版日期： 2019 年 6月学生信息姓名学校班级学号课后练习1. 小张买了一只袖珍手电筒，里面有两节干电池。
他取出手电筒中的小灯泡，看到上面标有“2.2 V、0.25 A”的字样。
小张认为，产品设计人员的意图是使小灯泡在这两节干电池的供电下正常发光。
由此，他推算出了每节干电池的内阻。
如果小张的判断是正确的，那么内阻是多少？提示：串联电池组的电动势等于各个电池的电动势之和，内阻等于各个电池的内阻之和。
2. 许多人造地球卫星都用太阳电池供电（如图所示）。
太阳电池由许多片电池板组成。
某电池板不接负载时的电压是600 μV，短路电流是30 μA。
这块电池板的内阻是多少？3. 如图所示，电源电动势为12 V，内阻为1 Ω，电阻R1为1 Ω，R2为6 Ω。
开关闭合后，电动机恰好正常工作。
已知电动机额定电压U为6 V，线圈电阻R M为0.5 Ω，问：电动机正常工作时产生的机械功率是多大？课后练习解析和答案1.答案：1.6Ω解析：这两节干电池串联的电动势等于各个电池的电动势之和，为 3.0V ，内阻等于各个电池的内阻之和，设为2r 。
根据题意得内电压U 内＝E －U 外＝3.0 V －2.2 V ＝0.8 V且U 内＝I 2r ，所以Ω=Ω⨯== 1.60.2520.82I U r 内2.答案：20Ω解析：不接负载时的电压就等于电源电动势的大小，因此E =600 μV ,短路时R =0,根据闭合电路的欧姆定律I =,则r =3.答案： 10W解析：设电路中总电流为I ，电动机正常工作的电流I M 。
为根据闭合电路的欧姆定律有：E =I (R 1+r )+UI =I M +电动机的机械功率P 机=UI M -代入数据解得：P 机=10W。
高二物理必修二各章节练习(非常全面 好用)
高二物理必修二各章节练习(非常全面好
用)
本文档旨在为高二学生提供一份非常全面且实用的物理必修二
各章节练。
以下是每个章节的练内容：
第一章：电场
- 选择题：20道题，涵盖了电场的基本概念、电场强度的计算
等方面。
- 解答题：10道题，考察了电场中带电粒子的运动、电势能等
问题。
第二章：电容与电
- 选择题：15道题，包含了电容的定义、电的组成和特点等方面。
- 解答题：8道题，涉及电容的串并联、电的充放电等知识点。
第三章：电流与电阻
- 选择题：18道题，内容涉及电流的定义、欧姆定律、电阻的串并联等内容。
- 解答题：12道题，考察了电流的计算、电阻的变化对电路的影响等问题。
第四章：电磁感应
- 选择题：20道题，包含了法拉第电磁感应定律、电磁感应现象的应用等方面的内容。
- 解答题：10道题，涉及电磁感应中电动势、自感等问题。
第五章：电磁波
- 选择题：15道题，内容涵盖了电磁波的基本特性、电磁波的产生等方面。
- 解答题：8道题，考察了电磁波的传播特性、电磁波的应用等知识点。
第六章：光的折射与全反射
- 选择题：18道题，包含了折射定律、全反射现象等方面的内容。
- 解答题：12道题，涉及光的折射、全反射的应用等问题。
第七章：光的干涉与衍射
- 选择题：20道题，内容涉及光的干涉、衍射的基本原理以及干涉、衍射的应用等方面。
- 解答题：10道题，考察了干涉、衍射的实验现象、干涉条纹的特点等知识点。
以上是高二物理必修二各章节练习的内容。
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2020秋高二物理粤教版3-1达标检测：第一章 第二节 探究静电力含解析
2020秋高二物理粤教版选修3-1达标检测：第一章第二节探究静电力含解析A级抓基础1．关于点电荷，下列说法正确的是（）A．当带电体间的距离远大于带电体尺寸时可以看成点电荷B．一切带电体都可以看成点电荷C．只有带电体的体积很小时才能看成点电荷D．只有放入真空中的带电体才能看成点电荷解析：当带电体间的距离远大于带电体尺寸时，即它们间相互作用力的影响可忽略时，可以看成点电荷,故A正确;带电体看作点电荷的条件:当一个带电体的形状及大小对它们之间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷．点电荷是由研究问题的性质决定,与带电体自身大小形状无具体关系，故B、C、D 错误．答案：A2．（多选）对于库仑定律，下列说法正确的是（)A．凡计算真空中两个点电荷间的相互作用力,都可以使用公式F＝k错误!B．两个带电小球即使相距非常近,也能用库仑定律C．相互作用的两个点电荷,不论它们的电荷量是否相同，它们之间的库仑力大小一定相等D．当两个半径为r的带电金属球中心相距为4r时，对于它们之间的静电作用力大小,只取决于它们各自所带的电荷量解析：由库仑定律的适用条件可知，A选项正确;两带电小球距离非常近时,带电小球不能视为点电荷,库仑定律不再适用，故B 选项错误；由牛顿第三定律可知，相互作用的两个点电荷之间的作用力总是大小相等的，故C选项正确;当带电小球之间的距离较近时,带电小球之间的作用力不仅跟距离有关，跟带电体所带电性及电量都有关系，不能视为点电荷，故D选项错误．答案：AC3．如图所示，两个质量均为m的完全相同的金属球壳a和b，其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离l为球半径的3倍．若使它们带上等量异种电荷,使其电荷量的绝对值均为Q,那么关于a、b两球之间的万有引力F引和库仑力F的表达式正确的是(）库A．F＝G错误!,F库＝k错误!B．F引≠G错误!，F库≠k错误!引C．F≠G错误!，F库＝k错误! D．F引＝G错误!，F库≠k错误!引答案:D4．如图所示，在绝缘光滑水平面上，相隔一定距离有两个带同种电荷的小球．同时从静止释放，则两个小球的加速度大小和速度大小随时间变化的情况是()A．速度变大,加速度变大B．速度变小,加速度变小C．速度变大，加速度变小D．速度变小,加速度变大解析:由于同种电荷间存在相互作用的排斥力，两球将相互加速远离，又由于两电荷间距离增大，它们之间的静电力越来越小,故加速度越来越小．答案：C5。
物理高二选修2-2第一章第二节平动和转动同步练习含解析
人教版物理高二选修2—2第一章第二节平动和转动同步练习一．选择题1．如图所示,AC 是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB 一端通过铰链固定在A 点，另一端B 悬挂一重为G 的物体，且B 端系有一根轻绳并绕过定滑轮C ,用力F 拉绳,开始时∠BAC ＞90°，现使∠BAC 缓慢变小，直到杆AB 接近竖直杆AC ．此过程中，轻杆B 端所受的力（ ）A ． 逐渐减小B ． 逐渐增大C ． 大小不变D ．先减小后增大答案:C解析：解答：A 、由于B 点始终处于平衡状态,故B 点受到的力的大小为各力的合力．故B 点在变化过程中受到的力始终为0．故大小不变．故A 错误B 、由对A 项的分析知B 点受到的力始终为0，不变．故B 错误．C 、由对A 项的分析知B 点受到的力始终为0，不变．故C 正确．D 、由对A 项的分析知B 点受到的力始终为0，不变．故D 错误．故选：C分析：以B 为研究对象，并受力分析．由题目中“缓慢”二字知整个变化过程中B 处于平衡态．2．如图,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,球右侧面是光滑的,左侧面粗糙，O 点为球心，A 、B 是两个相同的小物块（可视为质点)，物块A 静止在左侧面上，物块B 在图示水平力F 作用下静止在右侧面上，A 、B 处在同一高度，AO 、BO 与竖直方向的夹角均为θ,则A 、B 分别对球面的压力大小之比为（ ）A ． s in 2θ:1B ． s inθ:1C ． c os 2θ：1D ．cosθ：1答案:C解析:解答：分别对A 、B 两个相同的小物块受力分析如图，由平衡条件，得：N =mgcosθ 同理cos mg N θ'= 由牛顿第三定律,A 、B 分别对球面的压力大小为N 、N ′；则它们之比为2cos cos cos N mg mg N θθθ=='，故C 正确故选C分析：分别对A、B两个相同的小物块受力分析，由受力平衡,求得所受的弹力，再由牛顿第三定律，求A、B分别对球面的压力大小之比．3．如图所示，小车的质量为M，人的质量为m,人用恒力F拉绳，若人与车保持相对静止，且地面为光滑的，又不计滑轮与绳的质量,则车对人的摩擦力不可能是(）A．0B．m Mm M-+F,方向向右C．m Mm M-+F,方向向左D．m Mm M-+F，方向向右答案：B解析:解答：整体的加速度2FaM m=+，方向水平向左．隔离对人分析，人在水平方向上受拉力、摩擦力,根据牛顿第二定律有：设摩擦力方向水平向右．F﹣f=ma,解得f=F﹣ma=m MFm M-+．若M=m，摩擦力为零．若M＞m，摩擦力方向向右,大小为m MFm M-+．若M＜m,摩擦力方向向左,大小为m MFm M-+．故A、C、D正确，B错误．故选B．分析:对人和车整体分析，根据牛顿第二定律求出整体的加速度,再隔离对人分析,求出车对人的摩擦力大小．4．如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为R的光滑球B．则（)A．A对地面的压力等于（M+m）g B．A对地面的摩擦力方向向左C ． B 对A 的压力大小为r r R +mgD ． 细线对小球的拉力大小为r Rmg 答案：A解析：解答：AB 、对AB 整体受力分析，受重力和支持力,相对地面无相对滑动趋势，故不受摩擦力，根据平衡条件，支持力等于整体的重力，为（M +m ）g ；根据牛顿第三定律，整体对地面的压力与地面对整体的支持力是相互作用力，大小相等，故对地面的压力等于(M +m ）g ,故A 正确，B 错误；CD 、对小球受力分析，如图所示：根据平衡条件,有：cos mg F θ=，T =mg t a n θ 其中cosθ=R r R +，22(r R)R tan Rθ+-=, 故:R r F mg R +=，22(r R)R T mg R+-= 故C 、D 错误；故选：A ．分析：先对整体受力分析，然后根据共点力平衡条件分析AB 选项，再隔离B 物体受力分析后根据平衡条件分析CD 选项．5．一倾角为30°的斜劈放在水平地面上，一物体沿斜劈匀速下滑．现给物体施加如图所示力F ，F 与竖直方向夹角为30°，斜劈仍静止,则此时地面对斜劈的摩擦力（ ）A ． 大小为零B ． 方向水平向右C ． 方向水平向左D ． 无法判断大小和方向答案：A解析：解答：物块匀速下滑时,受重力、支持力和摩擦力，三力平衡,故支持力和摩擦力的合力与重力平衡，竖直向上，根据牛顿第三定律得到滑块对斜面体的作用力方向竖直向下，等于mg ;当加推力F 后，根据滑动摩擦定律F =μN ,支持力和滑动摩擦力同比增加，故其合力的方向不变，根据牛顿第三定律,滑块对斜面体的压力和滑动摩擦力的合力方向也不变,竖直向下；故斜面体相对与地面无运动趋势，静摩擦力仍然为零；故选A ．分析：物块匀速下滑时,受重力、支持力和摩擦力，三力平衡,故支持力和摩擦力的合力与重力平衡,竖直向上，根据牛顿第三定律得到滑块对斜面体的作用力方向；当加推力F 后，滑块对斜面体的压力和滑动摩擦力同比增加，合力方向不变．6．如图所示，质量为m的小球，用OB和O′B两根轻绳吊着，两轻绳与水平天花板的夹角分别为30°和60°，这时OB绳的拉力大小为F1，若烧断O′B绳,当小球运动到最低点C时,OB绳的拉力大小为F2，则F1:F2等于(）A．1：1 B．1：2C．1:3 D．1：4答案:D解析：解答：烧断水平细线前，小球处于平衡状态，合力为零，根据几何关系得：F1=mgsin30°=12mg；烧断水平细线,设小球摆到最低点时速度为v，绳长为L．小球摆到最低点的过程中，由机械能守恒定律得：mgL（1﹣sin30°)=12mv2在最低点，有F2﹣mg=m2vL联立解得F2=2mg；故F1：F2等于1:4；故选：D．分析：烧断水平细线前，小球处于平衡状态，合力为零,根据平衡条件求F1．烧断水平细线，当小球摆到最低点时,由机械能守恒定律求出速度，再由牛顿牛顿第二定律求F2．7．有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下,表面光滑．AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图所示）．现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力F N和摩擦力F的变化情况是()A．F N不变，F变大B．F N不变，F变小C．F N变大，F变大D．F N变大，F变小答案：B解析：解答：对小环Q受力分析,受到重力、支持力和拉力,如图根据三力平衡条件，得到 cos mg T θ= N =mg t a n θ再对P 、Q 整体受力分析，受到总重力、OA 杆支持力、向右的静摩擦力、BO 杆的支持力，如图根据共点力平衡条件,有N =FF N =（m +m ）g =2mg故F =mg t a n θ当P 环向左移一小段距离，角度θ变小，故静摩擦力F 变小,支持力F N 不变；故选B ．分析：先对小环Q 受力分析，受到重力、支持力和拉力，跟三力平衡条件，求出拉力的表达式；在对P 、Q 两个小环的整体受力分析，根据平衡条件再次列式分析即可．8．如图所示,质量相同分布均匀的两个圆柱体a 、b 靠在一起,表面光滑，重力均为G ，其中b 的下一半刚好固定在水平面MN 的下方，上边露出另一半，a 静止在平面上，现过a 的轴心施以水平作用力F ,可缓慢的将a 拉离平面一直滑到b 的顶端,对该过程分析,应有（ )A ． 拉力F 先增大后减小，最大值是GB ． 开始时拉力F 3,以后逐渐减小为0C ． a 、b 间压力由0逐渐增大,最大为GD ． a 、b 间的压力开始最大为2G ，而后逐渐减小到0答案：B解析：解答：对于a 球：a 球受到重力G 、拉力F 和b 球的支持力N ，由平衡条件得:F =Ncosθ，Nsinθ=G则得 F =G c o t θ，sin G N θ= 根据数学知识可知，θ从30°增大到90°，F 和N 均逐渐减小，当θ=30°，F 有最大值为3G ，N 有最大值为2G ，故B 正确．故选B分析：a 球缓慢上升，合力近似为零，分析a 受力情况,由平衡条件得到F 以及b 球对a 的支持力与θ的关系式,即可分析其变化．9．如图所示，一个质量为m 的人站在台秤上，跨过光滑定滑轮将质量为m ′的重物从高处放下，设重物以加速度a 加速下降（a ＜g ），且m ′＜m ，则台秤上的示数为（ )A ． (m +m ′）g ﹣m ′aB ． （m ﹣m ′）g +m ′aC ． （m ﹣m ′）g ﹣m ′aD ．（m ﹣m ′）g答案：B解析:解答:对重物受力分析，受重力和拉力，加速下降,根据牛顿第二定律,有：m ′g ﹣T =m ′a ①再对人受力分析，受到重力、拉力和支持力，根据共点力平衡条件，有：N +T =mg ②由①②,解得N =（m ﹣m ′)g +m ′a故选B ．分析：先对重物受力分析，受重力和拉力,加速下降,然后根据牛顿第二定律列式求出绳子的拉力；再对人受力分析，受到重力、拉力和支持力，根据平衡条件求出支持力，而台秤读数等于支持力．10．如图所示，物体A 和B 质量均为m ，且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮,B 放在水平面上,A 与悬绳竖直．用力F 拉B 沿水平面向左匀速运动的过程中,绳对A 的拉力的大小是( ）A．大于mg B．总等于mgC．一定小于mg D．以上三项都不正确答案:A解析:解答：将B的运动分解为沿绳子方向的运动，以及垂直绳子方向运动即绕滑轮的转动,如图解得v2=vcosθ由于θ不断变小,故v2不断变大；由于物体A的速度等于v2,故物体A加速上升，加速度向上，即物体A处于超重状态，故绳子的拉力大于mg；故选A．分析:由于B做匀速运动，将B的运动分解为沿绳子方向的运动,以及垂直绳子方向运动即绕滑轮的转动，得到沿绳子方向的运动速度，即物体A的速度表达式，得到A的运动规律，再根据牛顿第二定律判断绳子拉力的变化情况．11．如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜．A的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力,下列说法正确的是（）A．A、B之间一定存在摩擦力作用B．木块A可能受三个力作用C．木块A一定受四个力作用D．木块B受到地面的摩擦力作用方向向右答案：B解析：解答：A、由于AB间接触面情况未知，若AB接触面光滑，则AB间可以没有摩擦力；故A错误；B、对整体受力分析可知，A一定受向右的弹力；另外受重力和支持力；因为AB间可能没有摩擦力；故A可能只受三个力;故B正确；C错误；D、木块B受重力、压力、A对B的垂直于接触面的推力作用，若推力向右的分力等于F，则B可能不受摩擦力;故D错误;故选：B．分析：分别对AB及整体进行分析，由共点力的平衡条件可判断两物体可能的受力情况．12．如图所示，质量为m的物体A在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑,此过程斜面体B仍静止，斜面体的质量为M，则水平地面对斜面体（)A．无摩擦力B．有水平向右的摩擦力C．支持力为（m+M）g D．支持力小于（m+M）g答案：D解析：解答：以物体A和斜面体整体为研究对象，分析受力情况：重力（M+m）g、地面的支持力N，摩擦力F和拉力F，根据平衡条件得:F=Fcosθ,方向水平向左N=（M+m）g﹣Fsinθ＜(m+M）g故选D分析：物体A在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑，合力为零．斜面体B静止,合力也为零．以物体A和斜面体整体为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件研究水平地面对斜面体的摩擦力和支持力．13．如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q，P、Q均处于静止状态,现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中(）A ． 细绳的拉力逐渐变小B ． Q 受到墙壁的弹力逐渐变大C ． Q 受到墙壁的摩擦力逐渐变大D ． Q 将从墙壁和小球之间滑落答案：B解析：解答：A 、对P 分析，P 受到重力、拉力和Q 对P 的弹力处于平衡，设拉力与竖直方向的夹角为θ，根据共点力平衡有：拉力cos mg F θ=，Q 对P 的支持力N =mgtanθ．铅笔缓慢下移的过程中,θ增大，则拉力F 增大，Q 对P 的支持力增大．故A 错误．B 、C 、D 、对Q 分析知，在水平方向上P 对A 的压力增大，则墙壁对Q 的弹力增大，在竖直方向上重力与摩擦力相等，所以A 受到的摩擦力不变,Q 不会从墙壁和小球之间滑落．故B 正确,C 、D 错误．故选:B ．分析：分别对P 、Q 受力分析，通过P 、Q 处于平衡判断各力的变化．14．如图所示,两个质量为m 1的小球套在竖直放置的光滑支架上，支架的夹角为120°，用轻绳将两球与质量为m 2的小球连接，绳与杆构成一个菱形，则m 1：m 2为（ ）A ． 1:1B ． 1：2C ． 1:3D ．3：2答案:A解析：解答:将小球m 2的重力按效果根据平行四边形定则进行分解如图，由几何知识得:T =m 2g ①对m 1受力分析，由平衡条件,在沿杆的方向有：m 1gsin 30°=Tsin 30° 得：T =m 1g ②可见m 1:m 2的=1：1；故选：A．分析：将小球m2的重力按效果根据平行四边形定则进行分解，由几何知识求出m2g与绳子拉力T的关系，对m1受力分析，由平衡条件求出m1g与T的关系，进而得到m1：m2的比值．15．图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则（）A．F1＞F2=F3B．F3=F1＞F2C．F1=F2=F3D．F1＞F2=F3答案：B解析：解答：甲图：物体静止，弹簧的拉力F1=mg；乙图：对物体为研究对象,作出力图如图．根据平衡条件有:F2=mgsin60°=0.866mg丙图：以动滑轮为研究对象,受力如图．由几何知识得F3=mg．故F3=F1＞F2故选B．分析：弹簧称的读数等于弹簧受到的拉力．甲图、乙图分别以物体为研究对象由平衡条件求解．丙图以动滑轮为研究对象分析受力情况，根据平衡条件求解．二．填空题16．如图所示，粗细和质量分布都均匀的呈直角的铁料aob质量为12k g,ao、ob两段长度相等,顶点o套在光滑固定轴上使直角铁料能绕o轴在竖直平面内转动,a端挂有质量为9k g的物体P，ao与竖直方向成37°角，则P对地面的压力大小是,要使P对地面的压力为零，至少在b端上施加力F= ．(g取10m/s2,sin37°=0。
重庆市人教版物理高二选修1-2第二章第二节热力学第一定律同步训练(新版)
重庆市人教版物理高二选修1-2第二章第二节热力学第一定律同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）一个带活塞的气缸内盛有一定量的气体，若此气体的温度随其内能的增大而升高，则（）A . 将热量传给气体，其温度必升高B . 压缩气体，其温度必升高C . 压缩气体，同时气体向外界放热，其温度必不变D . 压缩气体，同时将热量传给气体，其温度必升高2. （2分）以下说法中正确的是（）A . 墒增加原理说明一切自然过程总是向着分子热运动的无序性减少的方向进行B . 在绝热条件下压缩气体，气体的内能一定增加C . 封闭气体的密度变小，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数减少，分子动能增加，气体的压强一定不变D . 由于液体表面分子间距离小于液体内部分子间的距离，液面分子间表现为引力，所以液体表面具有收缩的趋势3. （2分）在较暗的房间里，从射进来的光束中用眼睛直接看到悬浮在空气中的微粒的运动是（）A . 布朗运动B . 分子的热运动C . 自由落体运动D . 气流和重力共同作用引起的运动4. （2分）下列说法正确的是（）A . 温度升高，物体的每一个分子的动能都增大B . 外界对气体做功，气体的内能一定增大C . 当两个分子间的距离为r0（平衡位置）时，分子力为零，分子势能最小D . 布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒分子的无规则运动5. （2分）某系统的初状态具有内能1 J，在外界对它做0.5 J的功后，它放出0.2 J的热量，系统在这个过程中内能的增量是（）A . 0.7 JB . 0.3 JC . 0.66 JD . －0.34 J6. （2分）下列说法正确的是（）A . 温度低的物体内能一定小B . 温度低的物体分子运动的平均速率小C . 温度升高，分子热运动的平均动能一定增大，但并非所有分子的速率都增大D . 外界对物体做功时，物体的内能一定增加7. （2分）关于热机和热力学定律的讨论，下列叙述正确的是（）A . 气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大B . 一定质量的理想气体经等温压缩后，其压强一定增大C . 物体放出热量，温度一定降低D . 只要对内燃机不断改进，就可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能8. （2分）下列说法错误的是（）A . 将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒也是晶体B . 固体可以分为晶体和非晶体两类，有些晶体在不同的方向上有不同的光学性质C . 由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D . 在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变9. （2分）在下列叙述中正确的是（）A . 物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大B . 布朗运动就是液体分子的热运动C . 对一定质量的气体加热，其内能一定增加D . 当分子间距r<r0时，分子间斥力比引力变化得快；当r>r0时，引力比斥力变化得快10. （2分）若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中关于气泡中的气体（可视为理想气体），下列说法正确的是（）A . 内能不变B . 内能增大C . 向外界放热D . 内能减小11. （2分）下列说法不正确的是（）A . 只要能增加气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以升高B . 物体的内能是物体中所有分子热运动动能和分子势能的总和C . 高压气体的体积很难进一步被压缩，原因是高压气体分子间的作用力表现为斥力D . 在太空大课堂中处于完全失重状态的水滴呈现球形，是由液体表面张力引起的12. （2分） (2017高二上·盐城期末) 对一定质量的气体，通过一定的方法得到了分子数目f与速率v的两条关系图线，如图所示，下列说法正确的是（）A . 曲线Ⅰ对应的温度T1高于曲线Ⅱ对应的温度T2B . 曲线Ⅰ对应的温度T1可能等于曲线Ⅱ对应的温度T2C . 曲线Ⅰ对应的温度T1低于曲线Ⅱ对应的温度T2D . 无法判断两曲线对应的温度关系13. （2分）下列说法正确的是（）A . 气体的扩散运动总是沿着分子热运动的有序性增大的方向进行B . 物体的内能在宏观上只与其温度和体积有关C . 一定质量的气体经历等容过程，如果吸热则其内能一定增加D . 分子a从远处趋近固定不动的分子b ，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大14. （2分）一定质量的理想气体，从某一状态开始，经过一系列变化后又回到开始的状态，用W1表示外界对气体做的功，W2表示气体对外界做的功，Q1表示气体吸收的热量，Q2表示气体放出的热量．则在整个过程中一定有（）A . Q1－Q2＝W2－W1B . Q1－Q2＝W1－W2C . W1＝W2D . Q1＝Q215. （2分）分子间的引力和斥力都与分子间的距离有关，下列说法正确的是（）A . 无论分子间的距离怎样变化，分子间的引力和斥力总是相等的B . 无论分子间的距离怎样变化，分子间的斥力总小于引力C . 当分子间的引力增大时，斥力一定减小D . 当分子间的距离增大时，分子间的斥力比引力减小得快二、填空题 (共5题；共13分)16. （2分）如图所示，一定质量的理想气体从状态A变化到状态B ，已知在此过程中，气体内能增加100J ，则该过程中气体________（选填“吸收”或“放出”）热量________J ．17. （3分）一定质量的理想气体从状态A开始做等温膨胀变化到状态B ．此过程中气体对外做功为W ，则该过程中气体分子的平均动能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），气体________（选填“吸收”或“放出”）热量为________．18. （4分）一个汽缸里的气体膨胀时推动活塞做了31000J的功，气体的内能应减少________J；如果气体从外界吸收了420J的热量，则气体内能应增加________J；如果上述两个过程同时进行，则气体的内能________（填“增大”或“减小”）了________（填数值）．19. （2分）如图所示，用隔板将一密闭绝热气缸分成两部分，隔板左侧充有理想气体，隔板右侧与绝热活塞之间是真空。
广西壮族自治区人教版物理高二选修1-2第二章第二节热力学第一定律同步训练
广西壮族自治区人教版物理高二选修1-2第二章第二节热力学第一定律同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共31分)1. （2分）下列叙述正确的是（）A . 气体体积是指所有气体分子体积的总和B . 分子间相互作用力随着分子间距离的增大而减小C . 热量可能从低温物体传递给高温物体D . 直径小于2.5微米的PM2.5颗粒，悬浮在空气中的运动是分子的热运动2. （2分）乙醚是一种无色透明易燃液体，有特殊刺激气味，带甜味，常温放在空气下很快就挥发完了（类似酒精），与10倍体积的氧混合成混合气体，加热到100℃（着火点）以上时能引起强烈爆炸，则下列说法正确的是（）A . 液态乙醚易挥发说明液态乙醚分子间无作用力B . 液态乙醚挥发成气态过程中分子势能增大C . 温度升高时所有乙醚分子的速度都增大D . 混合气体发生爆炸后体积膨胀的过程中混合气体的内能增大3. （2分） (2015高二下·大连期中) 关于布朗运动，下列说法中正确的是（）A . 布朗运动是微观粒子的运动，牛顿运动定律不再适用B . 布朗运动是液体分子无规则运动的反映C . 随着时间的推移，布朗运动逐渐变慢，最终停止D . 因为布朗运动的激烈程度跟温度有关，所以布朗运动也叫做热运动4. （2分）下列说法中不正确的是（）A . 当气体的温度升高时，气体的压强不一定增大B . 一定质量的气体，吸收热量，内能可能减小C . 科学家发现了能量守恒定律，从理论上证明了制造永动机是可能的D . 当分子a从很远处向固定不动的分子b靠近的过程中，如果只受分子之间的作用力，那么，当分子a到达受分子b的作用力为零处时，分子a的动能一定最大5. （2分）如图所示，导热性能良好的气缸内用活塞封闭着一定质量、常温常压的气体，气缸固定不动．一条细线一端连接在活塞上，另一端跨过两个光滑的定滑轮后连接在一个小桶上，开始时活塞静止，现不断向小桶中添加细沙，使活塞缓慢向右移动（活塞始终未被拉出，气缸、周围环境温度不变，分子间作用表现为引力）．则在活塞移动的过程中，下列说法正确的是（）A . 气缸内气体的分子平均动能不变，内能可能不变B . 气缸内气体的内能变小C . 气缸内气体的压强变小D . 气缸内气体向外界放热6. （2分） (2018高三上·济宁月考) 下列说法正确的是（）A . 当气体分子热运动变剧烈时，气体的压强一定变大B . 悬浮于液体的花粉颗粒的布朗运动直接观察到了液体分子的无规则运动C . 当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大D . 气体从外界吸收热量，其内能一定增加7. （2分）关于热机和热力学定律的讨论，下列叙述正确的是（）A . 气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大B . 一定质量的理想气体经等温压缩后，其压强一定增大C . 物体放出热量，温度一定降低D . 只要对内燃机不断改进，就可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能8. （2分） (2018高二下·拉萨期末) 关于晶体和非晶体的几种说法中，正确的是（）A . 不具有规则几何形状的物体一定不是晶体B . 化学成分相同的物质，只能生成同一晶体C . 若物体表现为各向同性，它一定是非晶体D . 有些晶体的物理性质与方向有关，这种特性叫做各向异性9. （2分）对于分子动理论和物体的内能理解，下列说法不正确的是（）A . 液体表面的分子间距较大，所以表现为引力，液体表面有收缩的趋势B . 用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，这是分子间存在吸引力的宏观表现C . 理想气体在状态变化时，温度升高气体分子的平均动能增大．气体的压强也一定增大D . 当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小10. （2分） (2017高二下·漳州期末) 关于热力学定律，下列说法正确的是（）A . 气体吸热后温度一定升高B . 对气体做功可以改变其内能C . 理想气体等压膨胀过程一定放热D . 热量不可能从低温物体传到高温物体11. （2分）下列关于分子运动和热现象的说法正确的是（）A . 一定量100℃的水变成100℃的水蒸气，其分子之间的势能增加B . 气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在势能的缘故C . 如果气体温度升高，那么所有分子的速率都增加D . 如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能增大，因此压强必然增大12. （2分）下列说法正确的是（）A . 温度低的物体内能一定小B . 温度低的物体分子运动的平均速率小C . 温度升高，分子热运动的平均动能一定增大，但并非所有分子的速率都增大D . 外界对物体做功时，物体的内能一定增加13. （3分） (2018高二下·银川期末) 如图所示，一定质量的理想气体，从状态A经绝热过程A→B、等容过程B→C、等温过程C→A又回到了状态A ，则（）A . A→B过程气体降温B . B→C过程气体内能增加，可能外界对气体做了功C . C→A过程气体放热D . 全部过程气体做功为零14. （2分）以下说法正确的是（）A . 气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子间斥力大于引力的缘故B . 小昆虫不能停在水面上是由于水的表面张力作用C . 熵是系统内分子运动无序性的量度D . 外界对物体做功，物体内能一定增大15. （2分） (2018高二下·盐城期中) 下列关于分子间的相互作用力的说法中正确的是（）A . 当分子间的距离r＝r0时，分子力为零，说明此时分子间不存在作用力B . 当r>r0时，随着分子间距离的增大分子间引力和斥力都增大，但引力比斥力增大得快，故分子力表现为引力C . 当r<r0时，随着分子间距离的增大分子间引力和斥力都增大，但斥力比引力增大得快，故分子力表现为斥力D . 当分子间的距离r>10－9m时，分子间的作用力可以忽略不计二、填空题 (共5题；共12分)16. （2分）如图所示，活塞与汽缸间无摩擦、无漏气，在汽缸内活塞左边封闭一定质量的空气，压强与大气压P0相同．现让活塞自由移动，气体体积由V1增加到V2 ，其吸收的热量为Q ，那么这一过程中气体对活塞________（选填“做正功”、“不做功”、“做负功，内能增加量△U=________ ．17. （2分）(2020·深圳模拟) 如图所示，圆筒形容器A、B用细而短的管连接，活塞F与容器A的内表面紧密接触，且不计摩擦。
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高二物理专题练习
制卷：田军审卷：郭鹏飞时间：第八周周五班级：姓名：
1.一定质量的理想气体经历如图所示的一系列过程，ab、bc、cd和da这四段过程
在p—T图上都是直线段，其中ab的延长线通过坐标原点O，bc垂直于ab，而cd
平行于ab，由图可以判断( )
A．ab过程中气体体积不断减小B．bc过程中气体体积不断减小
C．cd过程中气体体积不变D．da过程中气体体积不断增大
2.如图所示是一定质量的理想气体的两种升温过程，对两种升温过程的正确解释是
( )
A．a、b所在的图线都表示等容变化B．V a∶V b＝3∶1
C．p a∶p b＝1∶3
D．两种过程中均升高相同温度，气体压强的增量Δp a∶Δp b＝3∶1
3.如图所示，一导热性良好的气缸内用活塞封住一定量的气体（不计活塞与缸壁
摩擦），当温度升高时，改变的量有（）
A.活塞高度h
B.气缸底距地面高度H
C.气体压强p
D.弹簧长度L
4.有甲、乙、丙、丁四位同学在做“研究气体实验定律实验”，分别得到如下四幅
图像如图所示．则如下的有关他们的说法，正确的是( )
A．若甲研究的是查理定律，则他作的图像可能是图a
B．若乙研究的是玻意耳定律，则他作的图像是图b
C．若丙研究的是查理定律，则他作的图像可能是图c
D．若丁研究的是盖－吕萨克定律，则他作的图像是图d
5.如图所示，A、B是两只汽缸，固定在地面上，它们的活
塞用坚硬的杆顶着，活塞的横截面积S B＞S A，平衡时A、B内装有同一种压缩气体，其体积相等，温度相同．当A、B两只汽缸都升高相同的温度时( )
A．因A、B汽缸的压强增加量相等，故A、B的活塞不动
B．A汽缸内压强增加，B汽缸内压强减小，活塞向右移
C．两汽缸内压强均增加，活塞向右移
D．两汽缸内压强均增加，活塞向左移
6.如图所示，一定质量的某种气体从状态A经B、C、D再回到A，问AB、BC、CD、DA各是什么过程？已知气体在状态A时体积为1 L，求其在状态B、C、D时的体
积各为多少，并把此图改画为p－V图．
7.一个圆筒形气缸直立在水平面上，A、B为两个可以无摩擦滑动的、厚度不计的
活塞，两活塞质量都是m，B活塞用一根轻弹簧与气缸相连，气缸下部有一个孔，
a与大气相通．在温度为T（K）时，两活塞的平衡位置如图所示，即B活塞距气缸底为l，A活塞距B活塞也为l．在活塞上压一个质量也是m的砝码C，温度保持不变，则B活塞下降l/6，A 活塞下降l/3而重新达到平衡．现改变气缸内气体的温度，使A活塞回到原来的位置，即距气缸底为2l．求：
（1）弹簧的劲度系数k
（2）末状态的温度T2．
8.如图是某研究性学习小组设计的一种测温装置，玻璃泡A内封有一定质量的气体，与A相连的细管B插在水银槽中，管内和槽内水银面的高度差z即可反映出泡内气体的温度，即环境温度，并可由B管上的刻度直接读出．（B管的体积与A泡的体积相比可忽略）
①在标准大气压下（p0 =76cmHg），对B管进行温度刻线．已知温度t1=27℃，管内与槽中水银面的高度差x1=16cm，此高度即为27℃的刻度线．求当t=0℃时，刻度线与槽中水银面的高度差x0．
②若大气压变为p1=75cmHg，利用该装置测量温度时所得读数仍为27℃，则
此时实际温度是多少？。