2020-2021学年江苏省江阴南闸实验学校八年级下学期第一次月考数学试卷
江苏省2021年八年级下学期第一次月考数学试卷6

江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷一、选择题(每题3分,共18分)1.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.今年我市有近4万名考生参加202X届中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本B.近4万名考生是总体C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量3.四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A.A D=BC,AB=DC B.O A=OC,OB=OD C.A B∥DC,AD=BC D.∠A=∠C,∠B=∠D4.为了早日实现“绿色太仓,花园之城”的目标,太仓对4000米长的城北河进行了绿化改造.为了尽快完成工期,施工队每天比原计划多绿化10米,结果提前2天完成.若原计划每天绿化x米,则所列方程正确的是()A.B.C.D.[来源:学#科#网]5.甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,木工师傅拿尺子要他们帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测,检测后,他们都说窗框是矩形,你认为正确的是()A.甲量得窗框两组对边分别相等B.乙量得窗框对角线相等C.丙量得窗框的一组邻边相等D.丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线相等6.如图,正方形ABCD中,AE=AB,直线DE交BC于点F,则∠BEF=()[来源:学科网]A.45°B.30°C.60°D.55°二.填空题(每题3分,共30分)7.如果分式有意义,那么x的取值范围是.8.下列4个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相减,差为正数;③异号两数相除,商为负数;④异号两数相乘,积为正数.必然事件是.(将事件的序号填上即可)9.如图,将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转15°,B点落在B′位置,A点落在A′位置,若AC⊥A′B′,则∠BAC的度数是.10.如图,整个圆表示某班参加课外活动的总人数,跳绳的人数占30%,表示踢毽的扇形圆心角是60°,踢毽和打篮球的人数比是1:2,那么表示参加“其它”活动的人数占总人数的%.11.如图,在面积为21cm2的矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC于点E,EF⊥AD交AD于点F,若EF=3,则AE=.12.如果△ABC的三条中位线分别为3cm,4cm,5cm,那么△ABC的面积为cm2.13.某校202X-202X学年八年级共有学生400人,为了解这些学生的视力情况,抽查了20名学生的视力,对所得数据进行整理,在得到的频数分布表中,若数据在0.95~1.15这一小组频数为8,则可以估计该校202X-202X学年八年级学生视力在0.95~1.15范围内的人数约为人.14.若关于x的方程+2=会产生增根,则m的值为.15.已知平行四边形ABCD的两条对角线相交于直角坐标系的原点,点A,B的坐标分别为(﹣2,﹣3),(﹣1,2),则C、D的坐标分别为.16.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,且对角线交于点O,连接OC.已知AC=4,OC=5,则另一条直角边BC的长为.三、解答题(本大题共10题,共102分)17.计算:(1)(﹣)•(2)﹣a﹣1(3)解方程:﹣1=.18.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.(1)按要求作图:①画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;②画出将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△AB2C2,(2)回答下列问题:①△A1B1C1中顶点A1坐标为;②若P(a,b)为△ABC边上一点,则按照(1)中①作图,点P对应的点P1的坐标为.19.某学校为了了解800名初中毕业生体育考试成绩的情况(满分30分,得分为整数),从中随机抽取了部分学生的体育考试成绩,制成如下图所示的频数分布直方图.已知成绩在18.5~21.5这一组的频率为0.12,请回答下列问题:(1)在这个问题中,总体是600名初中毕业生体育考试成绩的情况的全体,样本容量是50;(2)请补全成绩在21.5~24.5这一组的频数分布直方图;(3)如果成绩在18分以上的为“合格”,请估计该校初中毕业生中体育成绩为“合格”的人数.20.如图,四边形ABCD为平行四边形,E为AD上的一点,连接EB并延长,使BF=BE,连接EC并延长,使CG=CE,连接FG.H为FG的中点,连接DH.(1)求证:四边形AFHD为平行四边形;(2)若CB=CE,∠BAE=70°,∠DCE=20°,求∠CBE的度数.21.保障房建设是民心工程,某市从2009年加快保障房建设工程.现统计该市从2009年到2013年这5年新建保障房情况,绘制成如图1、2所示的折线统计图和不完整的条形统计图.(1)小颖看了统计图后说:“该市2012年新建保障房的套数比2011年少了.”你认为小颖的说法正确吗?请说明理由;(2)求2012年新建保障房的套数.22.“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?23.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM 的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,(1)求证:四边形ADCE为矩形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.24.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,∠CAB的平分线分别交BD,BC于点E,F,作BH⊥AF于点H,分别交AC,CD于点G,P,连接GE,GF.(1)求证:△OAE≌△OBG;(2)试问:四边形BFGE是否为菱形?若是,请证明;若不是,请说明理由;(3)试求:的值(结果保留根号).25.如图,正方形OABC的边OA,OC在坐标轴上,点B的坐标为(﹣3,3).点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向点O运动;点Q从点O同时出发,以相同的速度沿x轴的正方向运动,规定点P到达点O时,点Q也停止运动.连接BP,过P点作BP的垂线,与过点Q平行于y轴的直线l相交于点D.BD与y轴交于点E,连接PE.设点P运动的时间为t(s).(1)求∠EBP的度数;(2)求点D运动路径的长;(3)探索△POE周长是否随时间t的变化而变化?若变化,说明理由;若不变,试求这个定值.26.如图1,在▱ABCD中,∠BCD的平分线交直线AD于点F,∠BAD的平分线交DC延长线于E.,交线段BC与H点.(1)证明:四边形AHCF是平行四边形;(2)证明:AF=EC;(3)若∠BAD=90°,G为CF的中点(如图2),判断△BEG的形状,并证明;(4)在(3)的条件上,若已知AB=6,BC=7,试求△BEG的面积.八年级下学期第一次月考数学试卷一、选择题(每题3分,共18分)1.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个考点:中心对称图形;轴对称图形.分析:根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.解答:解:第一个图形,∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;第二个图形,∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;第三个图形,此图形旋转180°后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;第四个图形,∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确.故选:B.点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.2.今年我市有近4万名考生参加202X届中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本B.近4万名考生是总体C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量考点:总体、个体、样本、样本容量.分析:根据总体、个体、样本、样本容量的定义对各选项判断即可.解答:解:A、1000名考生的数学成绩是样本,故A选项错误;B、4万名考生的数学成绩是总体,故B选项错误;C、每位考生的数学成绩是个体,故C选项正确;D、1000是样本容量,故D选项错误;故选:C.点评:本题考查了总体、个体、样本和样本容量的知识,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.3.四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()[来源:]A.A D=BC,AB=DC B.O A=OC,OB=OD C.A B∥DC,AD=BC D.∠A=∠C,∠B=∠D考点:平行四边形的判定.分析:根据平行四边形的判定方法得出A、B、D正确,C不正确;即可得出结论.解答:解:∵AD=BC,AB=DC,∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形),∴A正确;∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),∴B正确;∵AB平行DC,AD=BC,∴四边形ABCD是等腰梯形,∴C不正确;∵∠A=∠C,∠B=∠D,∴四边形ABCD是平行四边形(两组对角分别相等的四边形是平行四边形),∴D正确;故选:C.点评:本题考查了平行四边形的判定方法;熟练掌握平行四边形的判定方法,并能进行推理论证是解决问题的关键.4.为了早日实现“绿色太仓,花园之城”的目标,太仓对4000米长的城北河进行了绿化改造.为了尽快完成工期,施工队每天比原计划多绿化10米,结果提前2天完成.若原计划每天绿化x米,则所列方程正确的是()A.B.C.D.考点:由实际问题抽象出分式方程.分析:关键描述语是:“提前2天完成绿化改造任务”.等量关系为:原计划的工作时间﹣实际的工作时间=2.解答:解:若设原计划每天绿化(x)m,实际每天绿化(x+10)m,原计划的工作时间为:,实际的工作时间为:方程应该为:﹣=2.故选:A.点评:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,列方程解应用题的关键步骤在于找相等关系.本题主要用到的关系为:工作时间=工作总量÷工作效率.5.甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,木工师傅拿尺子要他们帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测,检测后,他们都说窗框是矩形,你认为正确的是()A.甲量得窗框两组对边分别相等B.乙量得窗框对角线相等C.丙量得窗框的一组邻边相等D.丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线相等考点:矩形的判定.专题:应用题.分析:矩形的判定定理有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.据此判断.解答:解:A、两组对边相等可以为正方形,平行四边形,菱形,矩形等,所以甲错误;B、对角线相等的图形有正方形,菱形,矩形等,所以乙错误;C、邻边相等的图形有正方形,菱形,所以丙错误;D、根据矩形的判定(矩形的对角线平分且相等),故D正确.故选D.点评:本题主要考查了矩形、正方形、菱形的判定定理,关键是掌握矩形的判定定理.6.如图,正方形ABCD中,AE=AB,直线DE交BC于点F,则∠BEF=()A.45°B.30°C.60°D.55°考点:正方形的性质;等腰三角形的性质.分析:先设∠BAE=x°,根据正方形性质推出AB=AE=AD,∠BAD=90°,根据等腰三角形性质和三角形的内角和定理求出∠AEB和∠AED的度数,根据平角定义求出即可.解答:解:设∠BAE=x°,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=90°,AB=AD,∵AE=AB,∴AB=AE=AD,∴∠ABE=∠AEB=(180°﹣∠BAE)=90°﹣x,∠DAE=90°﹣x°,∠AED=∠ADE=(180°﹣∠DAE)=[180°﹣(90°﹣x°)]=45°+x°,∴∠BEF=180°﹣∠AEB﹣∠AED=180°﹣(90°﹣x°)﹣(45°+x°)=45°.答:∠BEF的度数是45°.点评:本题考查了三角形的内角和定理的运用,等腰三角形的性质的运用,正方形性质的应用,解此题的关键是如何把已知角的未知角结合起来,题目比较典型,但是难度较大.二.填空题(每题3分,共30分)7.如果分式有意义,那么x的取值范围是x≠3.考点:分式有意义的条件.分析:分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.解答:解:当分母x﹣3≠0,即x≠3时,分式有意义.故答案是:x≠3.点评:本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.8.下列4个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相减,差为正数;③异号两数相除,商为负数;④异号两数相乘,积为正数.必然事件是①③.(将事件的序号填上即可)考点:随机事件.分析:利用异号两数的四则运算的运算法则分别分析得出即可.解答:解:①异号两数相加,和为负数,正确,是必然事件;②异号两数相减,差为正数,错误,是随机事件;③异号两数相除,商为负数,正确,是必然事件;④异号两数相乘,积为正数,错误,是不可能事件.故答案为:①③.点评:此题主要考查了随机事件,正确掌握运算法则是解题关键.9.如图,将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转15°,B点落在B′位置,A点落在A′位置,若AC⊥A′B′,则∠BAC的度数是75°.考点:旋转的性质.分析:由旋转的角度易得∠ACA′=15°,若AC⊥A'B',则∠A′、∠ACA′互余,由此求得∠ACA′的度数,由于旋转过程并不改变角的度数,因此∠BAC=∠A′,即可得解.解答:解:由题意知:∠ACA′=15°;若AC⊥A'B',则∠A′+∠ACA′=90°,得:∠A′=90°﹣15°=75°;由旋转的性质知:∠BAC=∠A′=75°;故答案为:75°.点评:本题考查了旋转的性质:旋转变换前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等.要注意旋转的三要素:①定点﹣旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.10.如图,整个圆表示某班参加课外活动的总人数,跳绳的人数占30%,表示踢毽的扇形圆心角是60°,踢毽和打篮球的人数比是1:2,那么表示参加“其它”活动的人数占总人数的20%.考点:扇形统计图.分析:由“踢毽的扇形圆心角是60°,踢毽和打篮球的人数比是1:2”可得,踢毽的人数占总人数的比例以及打篮球的人数占的比例,由“各部分占总体的百分比之和为1”可得:参加“其它”活动的人数占总人数的比例.解答:解:由题意知,踢毽的人数占总人数的比例=60°÷360°=,则打篮球的人数占的比例=×2=,∴表示参加“其它”活动的人数占总人数的比例=1﹣﹣﹣30%=20%.故答案为:20.点评:本题考查的是扇形图的定义.在扇形统计图中,各部分占总体的百分比之和为1,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.11.如图,在面积为21cm2的矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC于点E,EF⊥AD交AD于点F,若EF=3,则AE=5cm.考点:矩形的性质.分析:由矩形的性质得出∠B=∠C=∠ADC=90°,AB=CD,再证明四边形CDFE是正方形,得出CD=CE=EF=3cm,由矩形ABCD的面积求出BC,得出BE,再由勾股定理求出AE即可.[来源:学§科§网Z§X§X§K]解答:解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=∠ADC=90°,AB=CD,∵EF⊥AD,∴∠EFD=90°,∴四边形CDFE是矩形,∵DE平分∠ADC,∴∠CDE=45°,∴△CDE是等腰直角三角形,∴CD=CE,∴四边形CDFE是正方形,∴CD=CE=EF=3cm,∵矩形ABCD的面积=BC•CD=21cm2,∴BC=7cm,∴BE=BC﹣CE=4cm,∵AB=CD=3cm,∴AE===5(cm).故答案为:5cm.点评:本题考查了矩形的性质与判定、正方形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理论证与计算是解决问题的关键.12.如果△ABC的三条中位线分别为3cm,4cm,5cm,那么△ABC的面积为24cm2.考点:三角形中位线定理;勾股定理的逆定理.分析:先根据三角形中位线定理分别求出△ABC的各边的长,再利用勾股定理的逆定理推导出△ABC是直角三角形,然后代入三角形面积公式即可直接得出答案.解答:解:∵△ABC的三条中位线长分别为3cm,4cm,5cm,∴△ABC的各边分别是6cm,8cm,10cm,∵62+82=102,∴△ABC是直角三角形,∴S△ABC=×6×8=24cm2.故答案为:24.点评:此题主要考查学生对勾股定理的逆定理和三角形中位线定理的理解和掌握,此题的突破点是利用勾股定理的逆定理推导出△ABC是直角三角形,此题难度不大,属于基础题.13.某校202X-202X学年八年级共有学生400人,为了解这些学生的视力情况,抽查了20名学生的视力,对所得数据进行整理,在得到的频数分布表中,若数据在0.95~1.15这一小组频数为8,则可以估计该校202X-202X学年八年级学生视力在0.95~1.15范围内的人数约为160人.考点:用样本估计总体.分析:解答此题,应该利用公式:频率=进行计算.已知了0.95~1.15这一小组的频数,关键是确定数据总和,题目求的是“202X-202X学年八年级学生”视力在0.95~1.15范围内的人数,显然,202X-202X学年八年级的总人数应该是数据总和,代值计算即可.解答:解:根据题意可得:共有学生400人且数据在0.95~1.15这一小组的频数为8,∴频率==0.4,∴在此范围的人数是400×0.4=160.故答案为160.点评:本题主要考查了用样本估计总体,频率、频数的关系为频率=,难度适中.14.若关于x的方程+2=会产生增根,则m的值为3.考点:分式方程的增根.分析:增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,那么最简公分母x﹣1=0,所以增根是x=1,把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值.解答:解:方程两边都乘(x﹣1),得m+2(x﹣1)=3,∵原方程有增根,∴最简公分母x﹣1=0,即增根是x=1,把x=1代入整式方程,得m=3,故答案为:3.点评:本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①根据最简公分母确定增根的值;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得未知字母的值.15.已知平行四边形ABCD的两条对角线相交于直角坐标系的原点,点A,B的坐标分别为(﹣2,﹣3),(﹣1,2),则C、D的坐标分别为(2,3)(1,﹣2).考点:平行四边形的性质;坐标与图形性质.分析:已知平行四边形ABCD两条对角线的交点坐标是坐标系的原点,平行四边形ABCD 两条对角线相互平分,所以点A与点C、点B与点D关于原点对称,由于已知点A,B的坐标,故可求得C,D的坐标.解答:解:由题意知:点A与点C、点B与点D关于原点对称,∵点A,B的坐标分别为(﹣2,﹣3),(﹣1,2),∴C,D的坐标分别是(2,3)(1,﹣2),故答案为:(2,3)(1,﹣2).点评:本题考查平行四边形的性质与点的坐标的表示、解题的关键是掌握关于原点对称的点的特征,已知点(a,b),则其关于原点对称的点的坐标为(﹣a,﹣b).16.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,且对角线交于点O,连接OC.已知AC=4,OC=5,则另一条直角边BC的长为6.考点:全等三角形的判定与性质;正方形的性质.分析:过O作OF垂直于BC,再过A作AM垂直于OF,由四边形ABDE为正方形,得到OA=OB,∠AOB为直角,可得出两个角互余,再由AM垂直于MO,得到△AOM为直角三角形,其两个锐角互余,利用同角的余角相等可得出一对角相等,再由一对直角相等,OA=OB,利用AAS可得出△AOM与△BOF全等,由全等三角形的对应边相等可得出AM=OF,OM=FB,由三个角为直角的四边形为矩形得到ACFM为矩形,根据矩形的对边相等可得出AC=MF,AM=CF,等量代换可得出CF=OF,即△COF为等腰直角三角形,由斜边OC的长,利用勾股定理求出OF与CF的长,根据OF﹣MF求出OM的长,即为FB 的长,由CF+FB即可求出BC的长.解答:解:如图1所示,过O作OF⊥BC,过A作AM⊥OF,∵四边形ABDE为正方形,∴∠AOB=90°,OA=OB,∴∠AOM+∠BOF=90°,又∠AMO=90°,∴∠AOM+∠OAM=90°,∴∠BOF=∠OAM,在△AOM和△BOF中,,∴△AOM≌△BOF(AAS),∴AM=OF,OM=FB,又∵∠ACB=∠AMF=∠CFM=90°,∴四边形ACFM为矩形,∴AM=CF,AC=MF=4,∴OF=CF,∴△OCF为等腰直角三角形,∵OC=5,∴根据勾股定理得:CF2+OF2=OC2,解得:CF=OF=5,∴FB=OM=OF﹣FM=5﹣4=1,则BC=CF+BF=5+1=6.故答案为:6.点评:此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,以及等腰直角三角形的判定与性质、角平分线的判定,利用了转化及等量代换的思想,根据题意作出相应的辅助线是解本题的关键.三、解答题(本大题共10题,共102分)17.计算:(1)(﹣)•(2)﹣a﹣1(3)解方程:﹣1=.考点:分式的混合运算;解分式方程.专题:计算题.分析:(1)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果;(2)原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果;(3)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:(1)原式=•=x+9;(2)原式===;(3)去分母得:(x﹣2)2﹣x2+4=16,解得:x=﹣2,经检验x=﹣2是增根,分式方程无解.点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.(1)按要求作图:①画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;②画出将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△AB2C2,(2)回答下列问题:①△A1B1C1中顶点A1坐标为(1,﹣2);②若P(a,b)为△ABC边上一点,则按照(1)中①作图,点P对应的点P1的坐标为(﹣a,﹣b).考点:作图-旋转变换.专题:几何变换.分析:(1)①利用关于原点对称的点的坐标特征得到点A1,B1,C2的坐标,然后描点即可;②利用旋转的性质画图;(2)①点A(﹣1,2)关于原点的对称点为A1坐标为(1.﹣2);②根据关于原点对称的点的坐标特征可确定点P1的坐标.解答:解:(1)①如图;②如图;(2)①顶点A1坐标为(1,﹣2);②若P(a,b)为△ABC边上一点,则按照(1)中①作图,点P对应的点P1的坐标为(﹣a,﹣b).故答案为(1,﹣2),(﹣a,﹣b).点评:本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.19.某学校为了了解800名初中毕业生体育考试成绩的情况(满分30分,得分为整数),从中随机抽取了部分学生的体育考试成绩,制成如下图所示的频数分布直方图.已知成绩在18.5~21.5这一组的频率为0.12,请回答下列问题:(1)在这个问题中,总体是800600名初中毕业生体育考试成绩的情况的全体,样本容量是50 50;(2)请补全成绩在21.5~24.5这一组的频数分布直方图;(3)如果成绩在18分以上的为“合格”,请估计该校初中毕业生中体育成绩为“合格”的人数.考点:频数(率)分布直方图;总体、个体、样本、样本容量;用样本估计总体.专题:数形结合.分析:(1)利用频率的定义,由成绩在18.5~21.5这一组的频率为0.12可计算出样本容量;[来源:](2)先计算出成绩在21.5~24.5这一组的频数,然后补全统计图;(3)用样本中的合格率估计全校的合格率,则计算800×即可.解答:解:(1)在这个问题中,800名初中毕业生体育考试成绩的情况的全体是总体,6÷0.12=50.所以样本容量是50;故答案为800,50;(2)成绩在21.5~24.5这一组的频数为50﹣3﹣6﹣10﹣14=17,如图:(3)800×=752(人).估计该校初中毕业生中体育成绩为“合格”的人数为752人.点评:本题考查了频数(率)分布直方图:频数分布直方图可以清楚地看出落在各组的频数,各组的频数和等于总数.也考查了统计的有关概念和用样本根据整体.20.如图,四边形ABCD为平行四边形,E为AD上的一点,连接EB并延长,使BF=BE,连接EC并延长,使CG=CE,连接FG.H为FG的中点,连接DH.(1)求证:四边形AFHD为平行四边形;(2)若CB=CE,∠BAE=70°,∠DCE=20°,求∠CBE的度数.考点:平行四边形的判定与性质.分析:(1)由平行四边形的性质得出AD=BC,AD∥BC;证明BC是△EFG的中位线,得出BC∥FG,BC=FG,证出AD∥FH,AD∥FH,由平行四边形的判定方法即可得出结论;(2)由平行四边形的性质得出∠BCE=50°,再由等腰三角形的性质得出∠CBE=∠CEB,根据三角形内角和定理即可得出结果.解答:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∠BAE=∠BCD,∵BF=BE,CG=CE,∴BC是△EFG的中位线,∴BC∥FG,BC=FG,∵H为FG的中点,∴FH=FG,∴BC∥FH,BC=FH,∴AD∥FH,AD∥FH,∴四边形AFHD是平行四边形;(2)解:∵∠BAE=70°,∴∠BCD=70°,∵∠DCE=20°,∴∠BCE=70°﹣20°=50°,∵CB=CE,∴∠CBE=∠CEB=(180°﹣50°)=65°.点评:本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.21.保障房建设是民心工程,某市从2009年加快保障房建设工程.现统计该市从2009年到2013年这5年新建保障房情况,绘制成如图1、2所示的折线统计图和不完整的条形统计图.(1)小颖看了统计图后说:“该市2012年新建保障房的套数比2011年少了.”你认为小颖的说法正确吗?请说明理由;(2)求2012年新建保障房的套数.考点:折线统计图;条形统计图.分析:(1)根据2011年新建保障房的增长率比2010年的增长率减少,并不是建设住房减少,即可得出答案;(2)根据住房建设增长率求出2008年和2011年建设住房的套数,即可得出答案.解答:解:(1)小颖的说法不正确.理由如下:虽然2012年新建保障房套数的年增长率为20%,比2011年的年增长率25%低,但是2012年新建保障房套数还是比2011年增长了20%,因此,小颖的说法不正确;(2)2012年新建保障房套数:15×(1+20%)=18(万套).答:2012年新建保障房18万套.点评:本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率.22.“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?考点:分式方程的应用.专题:应用题.。
2021年苏科版八年级数学下册第一次月考试卷

2020-2021学年度第二学期阶段测试卷八年级数学 2021年3月一、选择题(每题3分,共24分) 1、如果a b > ,下列各式中不正确...的是 ( ) A .33a b ->- B .22a b -<- C .22a b> D . 1a +<1b + 2、下列各式中:a 1,π xy 2,2334a b c ,x + 65,7x +8y ,9x+y 10 分式有( )个A.5B.4C.3D.2 3、不等式2(2)x -≤2x -的一个解是( )A .x=5B .x=4C .x=3D .x=24、下列分式中,最简分式是( )A 、ba ba --+B 、2242y x y x --C 、)1(21+-x xD 、223xx x + 5、如图,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g ,则物体A 的质量m (g)的取值范围, 在数轴上可表示为( )6、化简44422++-a a a 的结果是( )A 、22+-a a B 、11+a C 、22-+a a D 、a417、如果把下列各分式中的a 和b 都扩大为原来的10倍,那么分式的值不变的是( )A 、b a ab +2B 、ab b a 2+C 、b a b a ++2D 、ba +28、不等式组⎩⎨⎧>-<+-m x x x 62的解集是4>x ,那么m 的取值范围是( )A 、4≤mB 、4≥mC 、4<mD 、4=mBA CDy k 2x二、填空题:(每空2分,共18分)9、当x___ ___时,分式31-x 有意义;当x__________时分式33-+x x 的值为零;10、22,31xyxy -的最简公分母是__________; 11、不等式组230320x x -<⎧⎨+>⎩的整数解是__________;12、如果一次函数y =(2-m)x +m 的图象经过第一、二、四象限,那么m 的取值范围是 ;13、当a 时,不等式1>ax 的解集是ax 1<; 14、直线l 1:y =k 1x +b 与直线l 2:y =k 2x 在同一平面直角坐标系中的图象如右图所示,则关于x 的不等式 k 1x +b >k 2x 的解为 ; 15、若不等式组⎩⎨⎧≥<ax x 4的整数解有3个,则a 的取值范围是 ;16、一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余3件;•若每人分5件,则最后一人得到的玩具不足3件.则这堆玩具共有 个. 三、解答题:(共58分)17、解一元一次不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来(第(1)题6分,第(2)题7分,共13分): (1)1213<--x x (2) 5125431x x x x ->+⎧⎨-<+⎩,.18、计算题:(第(1)(2)(3)每题5分,第(4)题6分,共21分)(1)252x x - (2) 44212-+-a a(3))a (322b ab b a +÷-. (4)222412()2144x x x x x x x ---⋅-+-+19、(7分)先化简41)2312-+÷-+a a a (,然后请你给a 选取一个合适的值,再求此时原式的值.20、(7分)某车工计划在15天内加工408个零件,前3天每天加工24个零件。
八年级数学下学期第一次月考试题_4 (2)

南闸实验2021-2021学年八年级数学下学期第一次月考试题制卷人:打自企;成别使;而都那。
审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……日期:2022年二月八日。
一、选择题(每一小题3分,一共24分)1、以下标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的为〔〕2、在代数式221133122x x xyx x y mπ++、、、、、a+中,分式的个数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△AB’C’可以由△ABC绕点A顺时针旋转90°得到〔点B’与点B是对应点,点C’与点C是对应点〕,连接CC’,那么∠CC’B’的度数为〔〕A.45°B.30° C.25° D.15°4、平行四边形ABCD中,∠B=4∠A,那么∠C= 〔〕A.18° B.36° C.72°D.144°5、将a2+5ab3a-2b中的a、b都扩大为原来的4倍,那么分式的值〔〕A.不变B.扩大原来的4倍C.扩大原来的8倍D.扩大原来的16倍6、关于x 的分式方程211a x +=+的解是非正数,那么以的取值范围是 ( ) A .a ≤一1 B .a ≤1且a ≠ 2 C .a ≤1且a ≠2 D .a ≤17、如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 的中点,那么AM 的最小值为 ( ) A .1 B .1.5 C .1.3 D .1.28、如图□ABCD 的对角线ACBD 交于点O ,平分∠BAD 交BC 于点E ,且∠ADC =600,AB =21BC ,连接OE .以下 结论:①∠CAD =300② S □ABCD=AB •AC ③ OB =AB ④∠COD =600 成立的个数有〔 〕 A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 二、填空题(每空2分,一共26分) 9、计算111aa a+--的结果是 . 10、假设分式33x x --的值是0,那么x = .11、234x y z ==,那么232x y z x y z+--+= . 第13题第〔3〕题 第〔7〕题 第〔8〕题12、假设1142,22a ab ba b b ab a+--=--则的值是 . 13、如图,矩形ABCD 的对角线AC =8cm ,∠AOD=120º,那么AB 的长为______cm 14、在□ABCD 中,AB +BC =20,且AD =8,那么BC = ,CD = . 15、a 、b 为实数,且1ab =,设11a b P a b =+++,1111Q a b =+++, 那么P Q (填“>〞“<〞或者“=〞).16、如图,在△ABC 中,点D 、E 、F 分别在BC 、AB 、AC 上,且DE ∥AC ,DF ∥AB . 〔1〕假如∠BAC =90°,那么四边形AEDF 是_______形;〔2〕假如AD 是△ABC 的角平分线,那么四边形AEDF 是_______形.17、农业技术员在一块平行四边形的实验田里种植四种不同的农作物,现需将该实验田划成四个平行四边形地块〔如图〕,其中三块田的面积分别是14m 2,10m 2,28m 2,那么第四块田的面积为_____ .18、如图,在菱形ABCD 中,对角线AC =10,BD =24,(1)点E 、F 分别是边AB 、BC 的中点,点P 在AC 上运动,在运动过程中,存在PE +PF 的最小值,那么这个最小值是_______;第〔16〕题 第〔17〕题 第〔18〕题(2)点E 、F 、P 分别在线段AB 、BC 、AC 上运动,在运动过程中,存在PE +PF 的最小值,那么这个最小值是_______. 三、解答题(一共70分) 19、(5+5=10分 )解方程:f(1) 11322x x x -+=-- ; (2) 221111x x x x --=-- .20、(7分)先化简,再求值:2214()244x x x x x x x +---÷--+,其中x 是不等式3x +7>1 的负整数解.21、(8分)当m 为何值时,关于x 的方程223242mx x x x +=--+无解?22、〔3+3+3=9分〕如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,•每个小格的顶点叫做格点.以格点为顶点分别按以下要求画图: 〔1〕在图1中,画出一个平行四边形,使其面积为6; 〔2〕在图2中,画出一个菱形,使其面积为4;〔3〕在图3中,画出一个矩形,使其邻边不等,且都是无理数.23、(7分),如图,在□ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、AD 上,且BE=DF .求证:AC 、EF互相平分.24、(9分)如图,菱形ABCD ,AB =AC ,E 、F 分别是BC 、AD 的中点,连接AE 、CF . 〔1〕求证:四边形AECF 是矩形; 〔2〕假设AB =6,求菱形的面积.25、(10分) 某校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球,其中篮球的单价比足球的单价多40元,用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等.(1)篮球与足球的单价各是多少元?(2)该校打算用1000元购进篮球和足球,问恰好用完1000元,并且篮球、足球都买的购置方案有哪几种?26、(10分)如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =90°,AB =8cm ,AD =16cm ,BC =22cm ,FE DCB AO点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动,点Q从点C同时出发,以3cm/s的速度向点B运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停顿运动,设运动时间是为t秒.(1)当t为多少时,四边形ABQP成为矩形?(2)四边形PBQD是否能成为菱形?假设能,求出t的值;假设不能,请说明理由,并探究如何改变Q点的速度(匀速运动),使四边形PBQD在某一时刻为菱形,求点Q 的速度.制卷人:打自企;成别使;而都那。
2020-2021学年八年级下学期第一次月考数学试卷

2020-2021第二学期第一次质量检测八年级数学试题 2021.03一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置上)1.在等腰直角三角形、等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的有A.3个B.4个C.5个D.6个2.下列调查样本选取方式合适的是()A.调查某校学生身高情况,随机抽取该校八(1)班50名学生的身高B.调查一批零件的质量情况,随机抽取调查这批零件100件的质量C.检查动车刹车片安全情况,随机抽取其中一节车厢的刹车片进行检查D.调查我市市民晨练情况,随机抽取某月任意10天体育馆晨练人数3.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( )A.对华为某型号手机电池待机时间的调查B.对“长征五号B”运载火箭零部件安全性的调查C.对全国中学生观看电影《流浪地球》情况的调查D.对中央电视台2021年春节联欢晚会满意度的调查4.下列说法中,完全正确是()A.从1,2,3,4,5这五个数字中任取一个数,取到奇数的可能性较大B.抛掷一枚均匀的硬币,正面一定朝上C.三条任意长的线段都可以组成一个三角形D.打开电视机,正在转播足球比赛5.如图,在菱形OABC中,点A在x轴上,点B(4,2),将菱形OABC绕原点O逆时针旋转90°,若点C的对应点是点C1,那么点C1坐标是( )A.(﹣2,4)B.(﹣2.5,2)C.(﹣1.5,2)D.(﹣2,1.5)6.如图,在等边△ABC中,AB=6,点D是BC的中点,将△ABD绕点A逆时针旋转后得到△ACE,那么线段DE的长为()A.343D.22B.6 C.37.如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A、B重合),给出以下四个结论:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③2S四边形AEPF=S△ABC;④BE+CF =EF.上述结论中始终正确的有()A.①②B.②③④C.①③④D.①②③8.在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,点E,F分别是边AB,BC边上的动点,沿EF折叠△BEF,使点B的对应点B’始终落在边CD上,则A、E两点之间的最大距离为A.4-32 2B.1 C.2-3D.1二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.请将答案填在答题卡相应位置上)9.已知等腰直角三角形的直角边的边长为,那么这个等腰直角三角形的周长是________.(结果用最简二次根式)10.一个样本的50个数据分别落在4个组内,第1、2、3组数据的个数分别是7、8、15,则第4组数据的频率为.11.从一副扑克牌中任意抽取1张:①这张牌是“A”;②这张牌是“红心”;③这张牌是“大王”;④这张牌是“红色的”.其中发生的可能性最大的事件是.(填序号)12.在对某年级500名学生关于某一现象调查结果的扇形统计图中,有一部分所在扇形圆心角的度数为108°,则这部分学生有人.13.在菱形ABCD中,AC=8,AD=6,则菱形的面积等于.14.如图,在平行四边形ABCD中,添加一个条件使平行四边形ABCD是菱形.15.如图,在菱形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O ,E 为AB 的中点,若OE=2,则菱形ABCD 的周长是 . 16.如图,四边形ABCD 为矩形,H 、F 分别为AD 、BC 边的中点,四边形EFGH 为矩形,E 、G 分别在AB 、CD 边上,则图中四个直角三角形面积之和与矩形EFGH 的面积之比为 .17.平行四边形的一个内角平分线将该平行四边形的一边分为2cm 和3cm 两部分,则该平行四边形的周长为 .18.如图,在Rt△ABC 中,△B =90°,AC =10,BC =8,点D 在线段BC 上一动点,以AC 为对角线的 ADCE 中,则DE 的最小值是 .三、解答题(本大题共10小题,共96分.请将解答过程写在答题卡相应位置上........,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)19.计算(本题满分8分)(1) 2 ( 6 + 2 )-27 . (2)6)31332(8⨯--20.化简(本题满分4分)(1)9x +24x -3x.1x(2) 设8a x =-,34b x =+,2c x =+. (本题满分6分)(1)当x 取什么实数时,a 、b 、c都有意义? (2)若a 、b 、c 为直角三角形ABC 的三边,求x 的值.21.(本题满分8分)为了检查“防震减灾”落实情况,我市教育部门对一中学学生“防震减灾”的知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”和“不了解”四个等级;小明根据调查结果绘制了如下统计图,请根据提供的信息回答问题:(1)本次参与问卷调查的学生有人:扇形统计图中“基本了解”部分所对应的扇形圆心角是度;(2)请补全频数分布直方图;(3)该校有2500名学生,估计对防震减灾“不了解”的人数有.22.(本题满分8分)正方形网格中(网格中的每个小正方形边长是1),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:(1)作出△ABC绕点A逆时针旋转90°的△A1B1C1;作出△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2;(2)点B1的坐标为,点C2的坐标为.23、(本题满分10分)如图,ABCD是正方形,点G是BC上的任意一点,于E,,交AG于F.求证:.24.(本题满分10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF,顺次连接B、E、D,F.求证:四边形BEDF是平行四边形.25.(本题满分10分)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中线,AN为△ABC的外角∠CAM的平分线,CE∥AD,交AN于点E.求证:四边形ADCE是矩形.26.(本题满分10分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠ADC=90°,对角线AC,BD交于点O,DE平分∠ADC交BC于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若AB=2,求△OEC的面积.27(本题满分10分)如图,四边形ABCD中,∠BAD=90°,∠DCB=90°,E、F分别是BD、AC的中点.(1)请你猜测EF与AC的位置关系,并给予证明;(2)当AC=8,BD=10时,求EF的长。
2020-2021学年江苏省江阴市暨阳中学八年级下第一次月考数学试卷

6.在下列条件中能判定四边形ABCD是平行四边形的是()
A.AB=BC,AD=DCB.AB//CD,AD=BC
C.AB//CD,∠B=∠DD.∠A=∠B,∠C=∠D
7.对角线相等且互相平分的四边形一定是()
A.梯形B.矩形C.菱形D.平行四边形
17.如图,在坐标系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,OA=1.将菱形OABC沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2 014次,点B的落点依次为B1,B2,B3,··…,则B2014的坐标为___________.
三、解答题
18.如图,在□ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AE∥CF,AE与CF相等吗?说明理由.
(1)求证:AM=AN;
(2)当旋转角α=30°时,四边形ABPF是什么样的特殊四边形?并说明理由.
23.通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的。下面是一个案例,请补充完整。
原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,试说明理由。
(1)思路梳理
∵AB=CD,
∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合。
∵∠ADC=∠B=90°,
∴∠FDG=180°,点F、D、G共线。
根据,易证△AFG≌,得EF=BE+DF。
(2)类比引申
如图2,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,点E、F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°。若∠B、∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足等量关系时,仍有EF=BE+DF。
解: , , 是分式,故选C.
2020-2021学年度八年级数学下册第一次月考试卷(附答案)

八年级数学下册第一次月考试卷满分:150分 考试用时:120分钟范围:第十六章《二次根式》~第十七章 《勾股定理》班级 姓名 得分 一、选择题(本大题共10小题,共40.0分) 1. 下列各组数是勾股数的是( )A. √3,√4,√5B. 1,1,√2C. 32,42,52D. 5,12,132. 已知a =√2−1,b =√2+1,则a 2+b 2的值为( )A. 8B. 1C. 6D. 4√23. 使代数式√2x+1x−1有意义的x 的取值范围是 ( )A. x ≥−12且x ≠1 B. x ≠1C. x ≥−12D. x >−12且x ≠14. 已知直角三角形的两边长分别为3cm 和5cm ,则第三边长为( )A. 4B. √34C. 4或√34D. 75. 下列由三条线段a ,b ,c 构成的三角形:①a =2mn ,b =m 2−n 2,c =m 2+n 2(m >n >0);②a =2n +1,b =2n 2+2n +1,c =2n 2+2n(n >0);③a =3k ,b =4k ,c =5k(k >0);④√a:√b:√c =1:√3:2.其中能构成直角三角形的有( ).A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6. 如图所示,已知∠B =∠C =∠D =∠E =90°,且AB =CD =3,BC =4,DE =EF =2,则A ,F 两点间的距离是( ).A. 14B. 6+√3C. 8+√2D. 107. 下列计算正确的是( )A. 3√10−2√5=√5B. √711⋅(√117÷√111)=√11 C. (√75−√15)÷√3=2√5D. 13√18−3√89=√28.已知a<b,化简二次根式√−a3b的结果是()A. −a√−abB. −a√abC. a√abD. a√−ab9.计算:3+√3+5√3+3√5+7√5+5√7+⋯+99√97+97√99的结果为()A. 1B. √1133C. 1−√1133D. 1+√113310.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交AC于M,P是直线MN上一动点,点H为BC中点,若AB=13,△ABC的周长是36.则PB+PH的最小值为()A. √69B. 10C. 12D. 13二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)11.如图,以直角三角形的三边为边长向外作三个正方形A,B,C.若S A=26,S B=18,则S C=_12.计算(√7+1)(√7−1)的结果等于______.13.若√2x+3+1x+1在实数范围内有意义,则x的取值范围是.14.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简:√a2−√b2−√(a−b)2=.15.平面直角坐标系中,点A(3,−4)到原点的距离为__________.16.如图,在长方形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB=.17. 如图,在四边形ABCD 中,AB =BC =1,CD =√6,AD =2,且∠B =90∘,则四边形ABCD 的面积为 (结果保留根号).18. 已知x =√7−√5√7+√5,y =√7+√5√7−√5,则x 3y +2x 2y 2+xy 3的值是 .19. 已知a <3,则√(a −3)2=____.20. 如图,正方形OABC 的边OC 落在数轴上,点C 表示的数为1,点P 表示的数为−1,以P 点为圆心,PB 长为半径作圆弧与数轴交于点D ,则点D 表示的数为______.三、解答题(本大题共6小题,共80.0分) 21. (12分)计算:(1)2(√12+√20)−3(√3−√5);(2)(√3−2√5)(√15+5)−(√10−√2)2.22. (12分)下列各式中,哪些是二次根式⋅并指出二次根式中的被开方数.√0,√−22,√104,√x −3(x ≥3),√−y −1(y >−1),√(x +1)2,√−x 2−3,√yx (xy >0).23.(12分)有一块空白地,如图,∠ADC=90°,CD=6m,AD=8m,AB=26m,BC=24m,试求这块空白地的面积.24.(14分)如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.过点A作AD⊥BC于点D,如图所示.设BD=x,用含x的代数式表示CD→根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”,建立方程模型求出x→利用勾股定理求出AD的长,再计算三角形的面积.25.(14分)观察下列各式:①√1+13=2√13,②√2+14=3√14;③√3+15=4√15,…(1)请观察规律,并写出第④个等式:______;(2)请用含n(n≥1)的式子写出你猜想的规律:______;(3)请证明(2)中的结论.26.(16分)如图,矩形AOBC,A(0,3)、B(6,0),点E在OB上,∠AEO=30°,点P从点Q(−4,0)出发,沿x轴向右以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为t秒.(1)求点E的坐标;(2)当△PAE是等腰三角形时,求t的值;(3)以点P为圆心,PA为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与四边形AEBC的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.答案1.D2.C3.A4.C5.C6.D7.B8.A9.C10.C11.812.613.x⩾−3且x≠−1214.−2b15.516.6+√217.1218.14419.3−a20.√5−121.解:(1)原式=2(2√3+2√5)−3√3+3√5=4√3+4√5−3√3+3√5=√3+7√5;(2)原式=√45−2√75+5√3−10√5−(10−2√20+2)=3√5−10√3+5√3−10√5−12+4√5=−3√5−5√3−1222.解:√0,√x−3(x≥3),√(x+1)2,√y(xy>0)是二次根式,其中被开方数依次x是0,x−3,(x+1)2,y.x23.解:连接AC,在Rt △ACD 中,∵CD =6米,AD =8米,∴AC 2=AD 2+CD 2=82+62=100, ∴AC =10米,(取正值).在△ABC 中,∵AC 2+BC 2=102+242=676,AB 2=262=676. ∴AC 2+BC 2=AB 2,∴△ACB 为直角三角形,∠ACB =90°.∴S 空白=12AC ×BC −12AD ×CD =12×10×24−12×8×6=96(平方米). 答:这块空白地的面积是96平方米.24.解:如图,过点A 作AD ⊥BC 交BC 于点D ,设BD =x ,则CD =14−x ,在Rt △ABD 中,AD 2=AB 2−BD 2=152−x 2, 在Rt △ACD 中,AD 2=AC 2−CD 2=132−(14−x)2, ∴152−x 2=132−(14−x)2,解得x =9, 此时AD 2=152−92=122,故AD =12, △ABC 的面积:12×BC ×AD =12×14×12=84.25.(1)√4+16=5√16; (2) √n +1n+2=(n +1)√1n+2;(3)√n +1 =√n 2+2n n +2+1n +2 =√n 2+2n +1n +2=√(n +1)2n +2 =(n +1)√1n+2.26.解:(1)∵A(0,3),B(6,0),∴OA =3,OB =6, ∵∠AEO =30°, ∴OE =√3OA =3√3, ∴点E 的坐标为(3√3,0); (2)如图1中,当EA =EP 时,EP 1=EA =EP 2=6,此时t =3√3−2或3√3+10, 当PA =PE 时,设P 3E =P 3E =x ,在Rt △AOP 3中,32+(3√3−x)2=x 2, ∴x =2√3,此时t =4+√3当AE =AP 时,点P 在点Q 左边,不符合题意.综上所述,当△PAE 是等腰三角形时,t 的值为(3√3−2)s 或(3√3+10)s 或(4+√3)s ; (3)由题意知,若⊙P 与四边形AEBC 的边相切,有以下三种情况: ①如图2中,当PA ⊥AE 时,⊙P 与AE 相切,∵∠AEO =30°,AO =3,∴∠APO=60°,∴OP=√3,∴QP=QO−PO=4−√3,∵点P从点Q(−4,0)出发,沿x轴向右以每秒1个单位的速度运动,∴t=4−√3(秒);②如图3中,当PA⊥AC时,⊙P与AC相切,∵QO=4,点P从点Q(−4,0)出发,沿x轴向右以每秒1个单位的速度运动,∴t=4(秒);③如图4中,当⊙P与BC相切时,由题意,PA2=PB2=(10−t)2,PO2=(t−4)2.于是(10−t)2=(t−4)2+32.(秒),解得t=254综上所述,当⊙P与四边形AEBC的边(或边所在的直线)相切时,t的值为(4−√3)秒或4秒或25秒.4。
八年级下册第一次月考数学试卷含答案+解析(苏科版)

八年级(下)第一次月考数学试卷一.选择题(每题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A.(﹣2)0=0 B.3﹣2=﹣9 C.D.2.下列二次根式中与是同类二次根式的是()A. B.C.D.3.化简二次根式得()A.﹣5B.5C.±5D.304.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD5.如图,▱ABCD中,∠C=108°,BE平分∠ABC,则∠ABE等于()A.18°B.36°C.72°D.108°6.如图,直线EF过平行四边形ABCD对角线的交点O,分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是平行四边形ABCD面积的()A.B.C.D.7.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥2 B.x≤2 C.x>2 D.x>﹣28.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=6,AB=5,则AE的长为()A.4 B.6 C.8 D.109.如图.矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3.则AB的长为()A.3 B.4 C.5 D.610.在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A3B3C3D3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…则正方形A2015B2015C2015D2015的边长是()A.()2014B.()2015C.()2015D.()2014二、填空题:(每小题6分,共26分)11.计算:=;=;=.12.已知a<2,则=.13.若成立,则x满足.14.在等腰三角形、平行四边形、矩形、正方形、正五边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形有个.15.若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较大的内角是度.16.若菱形的两条对角线分别为10和24,则该菱形的边长是,菱形的面积是,菱形的高是.17.已知矩形ABCD的两条对角线AC、BD交于点O,若AC+BD=8cm,∠AOD=120°.则AB的长为cm.18.在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=6,OB=8,D为边OB的中点.(1)若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,则点E的坐标为;(2)若E、F为边OA上的两个动点,且EF=3,当四边形CDEF的周长最小时,则点E的坐标为.三、解答题(共44分)19.计算(1)(2).20.已知:,,求代数式x2+y2的值.21.如图,在平行四边形ABCD中,AE、CF分别平分∠BAD和∠DCB,交BC、AD于点E和点F.试说明(1)△ABE是等腰三角形;(2)四边形AECF是平行四边形.22.如图,已知△ABC中,∠C=90°AD平分∠BAC,ED⊥BC交AB于E,DF∥AB交AC 于F,求证:四边形AFDE是菱形.23.如图,E,F分别是矩形ABCD的边AD,AB上的点,若EF=EC,且EF⊥EC.(1)求证:AE=DC;(2)已知DC=,求BE的长.24.如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC=12,∠ACO=30°(1)求B、C两点的坐标;(2)过点G(0,﹣6)作GF⊥AC,垂足为F,直线GF分别交AB、OC于点E、D,求直线DE的解析式;(3)在(2)的条件下,若点M在直线DE上,平面内是否存在点P,使以O、F、M、P 为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.25.如图1,矩形MNPQ中,点E,F,G,H分别在NP,PQ,QM,MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形.图2,图3,图4中,四边形ABCD为矩形,且AB=4,BC=8.理解与作图:(1)在图2,图3中,点E,F分别在BC,CD边上,试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的反射四边形EFGH.计算与猜想:(2)求图2,图3中反射四边形EFGH的周长,并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值?启发与证明:(3)如图4,为了证明上述猜想,小华同学尝试延长GF交BC的延长线于M,试利用小华同学给我们的启发证明(2)中的猜想.八年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A.(﹣2)0=0 B.3﹣2=﹣9 C.D.【考点】实数的运算;算术平方根;零指数幂;负整数指数幂.【分析】利用零指数幂、负指数幂和开平方的运算法则计算.【解答】解:A、根据任何不等于0的数的0次幂都等于1,故A错误;B、根据正负指数的转换方法,得:,故B错误;C、==3,故C正确;D、根据只有同类二次根式才能合并,D错误.故选C.2.下列二次根式中与是同类二次根式的是()A. B.C.D.【考点】同类二次根式.【分析】根据同类二次根式的定义,先化简,再判断.【解答】解:A、=2,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故A选项错误;B、=,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故B选项错误;C、=,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故C选项错误;D、=3,与的被开方数相同,是同类二次根式,故D选项正确.故选:D.3.化简二次根式得()A.﹣5B.5C.±5D.30【考点】二次根式的性质与化简.【分析】利用二次根式的意义化简.【解答】解:==5.故选B.4.能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD【考点】平行四边形的判定.【分析】平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.根据判定定理逐项判定即可.【解答】解:如图示,根据平行四边形的判定定理知,只有C符合条件.故选C.5.如图,▱ABCD中,∠C=108°,BE平分∠ABC,则∠ABE等于()A.18°B.36°C.72°D.108°【考点】平行四边形的性质.【分析】因为平行四边形对边平行,由两直线平行,同旁内角互补,已知∠C,可求∠ABC,又BE平分∠ABC,故∠ABE=∠ABC.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC+∠C=180°,把∠C=108°代入,得∠ABC=180°﹣108°=72°.又∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠ABC=•72°=36°.故选B.6.如图,直线EF过平行四边形ABCD对角线的交点O,分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是平行四边形ABCD面积的()A.B.C.D.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】由平行四边形的性质得到OA=OC,OB=OD,AB∥DC,证出△AOE和△COF全等,△AOB和△COD全等,得到面积相等,即可得到选项.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,AB∥DC,∴△AOE≌△COF,∴S△AOE=S△COF,∵∠AOD=∠COB,∴△COB≌△AOD,∴S△AOD=S△BOC,同理S△AOB=S△DOC∵0B=0D,∴S△AOB=S△DOC,∴阴影部分的面积是S△AOE+S△DOF=S△DOC=S.平行四边形ABCD故选:B.7.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥2 B.x≤2 C.x>2 D.x>﹣2【考点】二次根式有意义的条件.【分析】二次根式无意义,那么二次根式的被开方数为负数,或者分母为0,列式求解即可.【解答】解:根据题意可知,当x﹣2>0时,二次根式有意义,解得x>2,故选C.8.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=6,AB=5,则AE的长为()A.4 B.6 C.8 D.10【考点】平行四边形的性质;等腰三角形的判定与性质;勾股定理;作图—基本作图.【分析】由基本作图得到AB=AF,加上AO平分∠BAD,则根据等腰三角形的性质得到AO⊥BF,BO=FO=BF=3,再根据平行四边形的性质得AF∥BE,所以∠1=∠3,于是得到∠2=∠3,根据等腰三角形的判定得AB=EB,然后再根据等腰三角形的性质得到AO=OE,最后利用勾股定理计算出AO,从而得到AE的长.【解答】解:连结EF,AE与BF交于点O,如图,∵AB=AF,AO平分∠BAD,∴AO⊥BF,BO=FO=BF=3,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AF∥BE,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴AB=EB,而BO⊥AE,∴AO=OE,在Rt△AOB中,AO===4,∴AE=2AO=8.故选C.9.如图.矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3.则AB的长为()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】翻折变换(折叠问题);勾股定理.【分析】先根据矩形的特点求出BC的长,再由翻折变换的性质得出△CEF是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF的长,再在△ABC中利用勾股定理即可求出AB的长.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,AD=8,∴BC=8,∵△AEF是△AEB翻折而成,∴BE=EF=3,AB=AF,△CEF是直角三角形,∴CE=8﹣3=5,在Rt△CEF中,CF===4,设AB=x,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+4)2=x2+82,解得x=6,故选:D.10.在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A3B3C3D3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…则正方形A2015B2015C2015D2015的边长是()A.()2014B.()2015C.()2015D.()2014【考点】正方形的性质.【分析】利用正方形的性质结合锐角三角函数关系得出正方形的边长,进而得出变化规律即可得出答案.【解答】方法一:解:如图所示:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…∴D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,∴D1E1=C1D1sin30°=,则B2C2=()1,同理可得:B3C3==()2,故正方形A n B n C n D n的边长是:()n﹣1.则正方形A2015B2015C2015D2015的边长是:()2014.故选:D.方法二:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,∴D1E1=B2E2=,∵B1C1∥B2C2∥B3C3…∴∠E2B2C2=60°,∴B2C2=,同理:B3C3=×=…∴a1=1,q=,∴正方形A2015B2015C2015D2015的边长=1×.二、填空题:(每小题6分,共26分)11.计算:=3;=30;=.【考点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法.【分析】根据二次根式的乘除计算即可.【解答】解:=3;=30;=3.故答案为:3;30;.12.已知a<2,则=2﹣a.【考点】二次根式的性质与化简.【分析】根据二次根式的性质解答.【解答】解:因为a<2,所以a﹣2<0,故=|a﹣2|=2﹣a.13.若成立,则x满足2≤x<3.【考点】二次根式的乘除法.【分析】根据二次根式有意义及分式有意义的条件,即可得出x的取值范围.【解答】解:∵成立,∴,解得:2≤x<3.故答案为:2≤x<3.14.在等腰三角形、平行四边形、矩形、正方形、正五边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图形有2个.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:既是轴对称图形又是中心对称图形的图形为:矩形、正方形,共2个.故答案为:2.15.若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较大的内角是120度.【考点】平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质得出AB∥CD,推出∠B+∠C=180°,根据∠B:∠C=1:2,求出∠C即可.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∵∠B:∠C=1:2,∴∠C=×180°=120°,故答案为:120.16.若菱形的两条对角线分别为10和24,则该菱形的边长是13,菱形的面积是120,菱形的高是.【考点】菱形的性质.【分析】由菱形的性质以及两条对角线长可求出其边长;根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可求出该菱形的面积;继而求得菱形的高.【解答】解:∵菱形的两条对角线长分别为10和24,∴该菱形的面积是:×10×24=120;∴该菱形的边长为:=13,∴菱形的高=.故答案为:13,120,.17.已知矩形ABCD的两条对角线AC、BD交于点O,若AC+BD=8cm,∠AOD=120°.则AB的长为2cm.【考点】矩形的性质.【分析】由矩形的性质得出AC=BD,进而可求出OA=OB的长,再证明△AOB是等边三角形,即可得出AB=OA=2cm.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∵AC=BD,∵AC+BD=8cm,∴AC=BD=4cm,∴OA=AC,OB=BD,BD=AC=4cm,∴OA=OB=2cm,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OA=2cm.故答案为:2.18.在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在标原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=6,OB=8,D为边OB的中点.(1)若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,则点E的坐标为(,0);(2)若E、F为边OA上的两个动点,且EF=3,当四边形CDEF的周长最小时,则点E的坐标为(1,0).【考点】轴对称-最短路线问题;坐标与图形性质.【分析】(1)由于C、D是定点,则CD是定值,如果△CDE的周长最小,即DE+CE有最小值.为此,作点C关于x轴的对称点C′,当点E在线段C′D上时,△CDE的周长最小;(2)由于DC、EF的长为定值,如果四边形CDEF的周长最小,即DE+FC有最小值.为此,作点D关于x轴的对称点D′,在CB边上截取CG=3,当点E在线段D′G上时,四边形CDEF的周长最小.【解答】解:(1)如图1,作点C关于x轴的对称点C′,连接C′D与x轴交于点E,连接CE.若在边OA上任取点E′(与点E不重合),连接CE′、DE′、C′E′,由DE′+CE′=DE′+C′E′>C′D=C′E+DE,可知△CDE的周长最小.∵在矩形OACB中,OA=6,OB=8,D为边OB的中点,∴BC=6,BD=OD=4,∵OE∥BC,∴△EOD∽△DBC,∴,∴OE===,即点E 的坐标为(,0).故答案为:(,0).(2)作点D 关于x 轴的对称点D ′,在CB 边上截取CG=3,连接D ′E 与x 轴交于点E ,在EA 上截取EF=3,如图2所示.∵GC ∥EF ,GC=EF ,∴四边形GEFC 为平行四边形,GE=CF .又∵DC 、EF 的长为定值,∴此时得到的点E 、F 使四边形CDEF 的周长最小,∵OE ∥BC ,∴△D ′OE ∽△D ′BG ,∴,BG=BC ﹣CG=6﹣3=3,D ′O=DO=4,D ′B=D ′O+OB=4+8=12,∴OE===1.即点E 的坐标为(1,0).故答案为:(1,0).三、解答题(共44分)19.计算(1)(2).【考点】二次根式的混合运算.【分析】(1)先将每一个二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式即可;(2)先将3与化为最简二次根式,再合并括号内的同类二次根式,然后利用分配律计算即可.【解答】解:(1)=3+3﹣2+5=8+;(2)=6×(3﹣5﹣2)=6×(﹣5)=12﹣60.20.已知:,,求代数式x2+y2的值.【考点】二次根式的化简求值.【分析】先有,,易计算出x+y=4,xy=4﹣3=1,再把x2+y2变形为(x+y)2﹣2xy,然后利用整体思想进行计算.【解答】解:∵,,∴x+y=4,xy=4﹣3=1,∴x2+y2=(x+y)2﹣2xy=42﹣2×1=14.21.如图,在平行四边形ABCD中,AE、CF分别平分∠BAD和∠DCB,交BC、AD于点E和点F.试说明(1)△ABE是等腰三角形;(2)四边形AECF是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质;等腰三角形的判定.【分析】(1)根据等腰三角形的判定,要证△ABE是等腰三角形,可证∠BAE=∠AEB,由已知和平行四边形的性质很容易证得∠BAE=∠AEB.(2)在(1)的基础上,可证AF=EC,AF∥EC,即证四边形AECF是平行四边形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAD=∠DCB,AD∥BC,∵AE、CF分别平分∠BAD和∠DCB,∴∠BAE=∠DAE=∠BAD,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴BA=BE,∴△ABE是等腰三角形;(2)同理可证△DCF是等腰三角形,∴DF=DC,由(1)知BA=BE,∵AB=CD,AD=BC,∴DF=BE,∴AF=EC,∵AF∥EC,∴四边形AECF是平行四边形.22.如图,已知△ABC中,∠C=90°AD平分∠BAC,ED⊥BC交AB于E,DF∥AB交AC 于F,求证:四边形AFDE是菱形.【考点】菱形的判定.【分析】首先判定该四边形是平行四边形,然后利用邻边相等的平行四边形是菱形判定菱形即可.【解答】证明:∵∠C=90°,ED⊥BC交AB于E,∴DE∥AC,∵DF∥AB,∴四边形AEDF为平行四边形.AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠FAD.又∵AEDF为平行四边形,∴∠FAD=∠ADE,∴AE=ED,∴四边形AEDF是菱形.23.如图,E,F分别是矩形ABCD的边AD,AB上的点,若EF=EC,且EF⊥EC.(1)求证:AE=DC;(2)已知DC=,求BE的长.【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理.【分析】(1)根据矩形的性质和已知条件可证明△AEF≌△DCE,可证得AE=DC;(2)由(1)可知AE=DC,在Rt△ABE中由勾股定理可求得BE的长.【解答】(1)证明:在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,∴∠1+∠2=90°,∵EF⊥EC,∴∠FEC=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3,在△AEF和△DCE中,,∴△AEF≌△DCE(AAS),∴AE=DC;(2)解:由(1)得AE=DC,∴AE=DC=,在矩形ABCD中,AB=CD=,在R△ABE中,AB2+AE2=BE2,即()2+()2=BE2,∴BE=2.24.如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC=12,∠ACO=30°(1)求B、C两点的坐标;(2)过点G(0,﹣6)作GF⊥AC,垂足为F,直线GF分别交AB、OC于点E、D,求直线DE的解析式;(3)在(2)的条件下,若点M在直线DE上,平面内是否存在点P,使以O、F、M、P 为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)利用三角函数求得OA以及OC的长度,则C、B的坐标即可得到;(2)先求出直线DE的斜率,设直线DE的解析式是y=x+b,再把点G代入求出b的值即可;(3)分当FM是菱形的边和当OF是对角线两种情况进行讨论.利用三角函数即可求得P 的坐标.【解答】解:(1)在直角△OAC中,∵∠ACO=30°∴tan∠ACO==,∴设OA=x,则OC=3x,根据勾股定理得:(3x)2+(x)2=AC2,即9x2+3x2=144,解得:x=2.故C的坐标是:(6,0),B的坐标是(6,6);(2)∵直线AC的斜率是:﹣=﹣,∴直线DE的斜率是:.∴设直线DE的解析式是y=x+b,∵G(0,﹣6),∴b=﹣6,∴直线DE的解析式是:y=x﹣6;(3)∵C的坐标是:(6,0),B的坐标是(6,6);∴A(0,6),∴设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),∴,解得.∴直线AC的解析式为y=﹣x+6.∵直线DE的解析式为y=x﹣6,∴,解得.∴F是线段AC的中点,∴OF=AC=6,∵直线DE的斜率是:.∴DE与x轴夹角是60°,当FM是菱形的边时(如图1),ON∥FM,则∠POC=60°或120°.当∠POC=60°时,过N作NG⊥y轴,则PG=OP•sin30°=6×=3,OG=OP•cos30°=6×=3,则P的坐标是(3,3);当∠NOC=120°时,与当∠POC=60°时关于原点对称,则坐标是(﹣3,﹣3);当OF是对角线时(如图2),MP关于OF对称.∵F的坐标是(3,3),∴∠FOD=∠POF=30°,在直角△OPH中,OH=OF=3,OP===2.作PL⊥y轴于点L.在直角△OPL中,∠POL=30°,则PL=OP=,OL=OP•cos30°=2×=3.故P的坐标是(,3).当DE与y轴的交点时G,这个时候P在第四象限,此时点的坐标为:(3,﹣3).则P的坐标是:(3,﹣3)或(3,3)或(﹣3,﹣3)或(,3).25.如图1,矩形MNPQ中,点E,F,G,H分别在NP,PQ,QM,MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形.图2,图3,图4中,四边形ABCD为矩形,且AB=4,BC=8.理解与作图:(1)在图2,图3中,点E,F分别在BC,CD边上,试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的反射四边形EFGH.计算与猜想:(2)求图2,图3中反射四边形EFGH的周长,并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值?启发与证明:(3)如图4,为了证明上述猜想,小华同学尝试延长GF交BC的延长线于M,试利用小华同学给我们的启发证明(2)中的猜想.【考点】作图—应用与设计作图;全等三角形的判定与性质;勾股定理;矩形的性质.【分析】(1)根据网格结构,作出相等的角即可得到反射四边形;(2)图2中,利用勾股定理求出EF=FG=GH=HE的长度,然后即可得到周长,图3中利用勾股定理求出EF=GH,FG=HE的长度,然后求出周长,从而得到四边形EFGH的周长是定值;(3)证法一:延长GH交CB的延长线于点N,再利用“角边角”证明Rt△FCE和Rt△FCM 全等,根据全等三角形对应边相等可得EF=MF,EC=MC,同理求出NH=EH,NB=EB,从而得到MN=2BC,再证明GM=GN,过点G作GK⊥BC于K,根据等腰三角形三线合一的性质求出MK=MN=8,再利用勾股定理求出GM的长度,然后即可求出四边形EFGH的周长;证法二:利用“角边角”证明Rt△FCE和Rt△FCM全等,根据全等三角形对应边相等可得EF=MF,EC=MC,再根据角的关系推出∠M=∠HEB,根据同位角相等,两直线平行可得HE∥GF,同理可证GH∥EF,所以四边形EFGH是平行四边形,过点G作GK⊥BC于K,根据边的关系推出MK=BC,再利用勾股定理列式求出GM的长度,然后即可求出四边形EFGH的周长.【解答】解:(1)作图如下:(2)在图2中,EF=FG=GH=HE===2,∴四边形EFGH的周长为4×2=8,在图3中,EF=GH==,FG=HE===3,∴四边形EFGH的周长为2×+2×3=2+6=8.猜想:矩形ABCD的反射四边形的周长为定值.(3)证法一:延长GH交CB的延长线于点N.∵∠1=∠2,∠1=∠5,∴∠2=∠5.而FC=FC,∴Rt△FCE≌Rt△FCM.∴EF=MF,EC=MC,同理:NH=EH,NB=EB.∴MN=2BC=16.∵∠M=90°﹣∠5=90°﹣∠1,∠N=90°﹣∠3,∴∠M=∠N.∴GM=GN.过点G作GK⊥BC于K,则KM=MN=8,∴GM===4,∴四边形EFGH的周长为2GM=8,证法二:∵∠1=∠2,∠1=∠5,∴∠2=∠5.而FC=FC,∴Rt△FCE≌Rt△FCM.∴EF=MF,EC=MC.∵∠M=90°﹣∠5=90°﹣∠1,∠HEB=90°﹣∠4,而∠1=∠4,∴∠M=∠HEB.∴HE∥GF.同理:GH∥EF.∴四边形EFGH是平行四边形.∴FG=HE,而∠1=∠4,∴Rt△FDG≌Rt△HBE.∴DG=BE.过点G作GK⊥BC于K,则KM=KC+CM=GD+CM=BE+EC=8.∴GM===4,∴四边形EFGH的周长为2GM=8.第21 页共21 页。
2020-2021学年八年级下学期第一次月考数学试题

一、选择题(每小题3分,共21分) 1、计算23-的结果正确的是( )A 、9B 、9-C 、19D 、19-2.在分式11-x 中, 自变量x 的取值范围是( ).A .1>xB .1-<xC .1-≠xD .1≠x 3.方程12=x的解是( )A .=x 1;B .=x 2;C .=x 21; D .=x -2.4.已知P (1,2),则点P 所在的象限为( )A .第一象限;B .第二象限;C .第三象限;D .第四象限.5、下列各式-3x ,x y x y+-,3xy y -,25y+,3x中,分式的个数为( )A 、4B 、3C 、2D 、16、把分式yx y x +-中的x 、y 都扩大3倍,那么分式的值( )A 、扩大3倍B 、缩小3倍C 、不变D 、缩小9倍7.小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢步到离家较远的绿岛公园,打了一会儿太极拳后跑步回家.下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y 与时间x 的函数关系的大致图象是( ).二、填空题(每小题4分,共40分) 8.计算:=+aa32= .9.已知空气的单位体积质量是001234.0克/3厘米,将001234.0用科学记数法表示为 . 10.化简:111+-+x x x = . 11、当x=______时,分式3x 9x 2--的值为0;12、若12x y y-=,则x y=__________;13、若方程323-+=-x mx x 有增根,则这个方程增根是14.函数2-=x y 的自变量x 的取值范围是15.在平面直角坐标系中,点(4,-3)关于原点对称的点的坐标是 _____________.16、甲、乙两火车站相距1500千米,列车提速后,行驶速度是原来速度的3倍,从甲站到乙站缩短了10小时,若设列车原来的速度为x 千米/时,则可列方程17.如图17,在梯形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BC —CD—DA 运动至点A 停止.设点P 运动的路程为x ,△ABP 的面积为y ,如果y 关于x 的函数图象如图2所示,则BC= ,y的最大值是 (注意:结合图象)三、解答题18.(15分) 化简:(1) c a a b ⋅; (2)x x x x x +⋅-221. (3)2223)3(ab b a ⋅-19、(6分)计算:310)1(2100-++-20、(6分)先化简,再求值:244)22++-⋅-x x x x (,其中1=x21、(12分)解方程(1)xx 322=+ (2)1211112-=++-x x x22.(8分)轮船在顺水中航行40千米所需的时间和逆水航行30千米所需的时间相同.已知水流的速度是3千米/时,求轮船在静水中的速度.23、(7分)已知函数 完成下表,并在平面直角坐标系中12+=x y表示出该函数(利用描点法)24、(9分)学校有一批复印任务,原来由甲复印社承接,按每100页40元计费.现乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社每月收费情况如下图所示.根据图象回答:(1)乙复印社的每月承包费是多少?(2)图中还能够得到什么信息,请至少写出2条?25.现在我市农村已经实行了农民新型合作医疗保险制度. 享受医保医疗费用范围门诊住院费0—5000元5001—20000元20000元以上每年报销比例标准30% 30% 40% 50%的农民可在规定的医院就医,并按规定标准报销部分医疗费用. 下表是医疗费用报销的标准:(说明:住院医疗费用的报销分段计算. 如:某人住院医疗费用共30000元,则5000元按30%报销、15000元按40%报销、余下的10000元按50%报销. 题中涉及到的医疗费均指允许报销的医疗费. )(1)某农民在门诊看病,共计医疗费为360元,则这一年中,他可报销医疗费 元;(2)设某农民一年住院的医疗费用为x 元(5001≤x ≤20000),按标准报销的金额为y 元,试求出y 与x 的函数关系式;(3)若某农民一年内本人自付住院医疗费17000元(自付医疗费=实际医疗费-按标准报销的金额),则该农民当年实际医院费用共多少元?26、(13分)阅读下列材料:关于x 的方程:cc xx 11+=+ 的解是c x =1,cx12=; cc x x 22+=+的解是c x =1,c x 22=;cc x x 33+=+的解是c x =1,c x 32=;………(1)(4分)根据上述方程与解的特征2013120131+=+xx ,则解是(2)(5分)请观察上述方程与解的特征,比较关于cm c xm x +=+(m ≠0)与它们的关系,猜想它的解是什么,并利用“方程的解”的概念进行验证.(3)(4分)请用这个结论解关于x 的方程:1212-+=-+a a x x 四、附加题(共10分)友情提示:请同学们做完上面考题后,再认真检查一遍,估计一下你的得分情况,如果你全卷得分低于90分(及格线),则本题的得分将计入全卷总分,但计入后全卷总分最多不超过90分;如果你全卷总分已经达到或超过90分,则本题的得分不计入全卷总分。
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2020-2021学年江苏省江阴南闸实验学校八年级下学期第一次月考数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在下面的汽车标志图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形有()A.2 个B.3个C.4个D.5个2.下列等式成立的是()A.123a b a b+=+B.2ab aab b a b=--C.212a b a b=++D.a aa b a b=--++3.如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转45°后得到△A′B′C.若∠A=45°.∠B′=110°,则∠BCA′的度数是()A.30°B.70°C.80°D.110°4.平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()A.1:2:3:4 B.2:2:3:3 C.2:3:2:3 D.2:3:3:25.不能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是( )A.AB=CD,AD=BC B.AB∥CD,∠B=∠DC.∠A=∠B,∠C=∠D D.AB=CD,∠BAC=∠ACD6.如图,在▱ABCD中,∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,则AD的长为()A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm7.分式a+bab(a、b均为正数),字母的值都扩大为原来的2倍,则分式的值( )A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的12C.不变D.缩小为原来的148.某服装加工厂计划加工400套运动服,在加工完160套后,采用了新技术,工作效率比原计划提高了20%,结果共有了18天完成全部任务.设原计划每天加工x 套运动服,根据题意可列方程为A .()16040018x 120%x++= B .()16040016018x 120%x -++= C .16040016018x 20%x -+= D .()40040016018x 120%x-++= 9.如图,在周长为20cm 的平行四边形ABCD 中,AB ≠AD ,AC 和BD 相交于点O ,OE ⊥BD 交AD 于E ,则ΔABE 的周长为( )A .4cmB .6cmC .8cmD .10cm10.如图,四边形ABCD 是平行四边形,BE 平分∠ABC ,CF 平分∠BCD ,BE 、CF 交于点G ,若使1EF AD 4=,那么平行四边形ABCD 应满足的条件是()A .∠ABC=60°B .AB :BC=1:4C .AB :BC=5:2D .AB :BC=5:8二、填空题 11.当x _________时,分式293x x --的值为零;当y __________时,分式21-223y y + 的值为负.12.分式8m+3表示一个正整数时,整数m 可取的值是_______________________.13.一个正三角形至少绕其中心旋转_________度,就能与其自身重合.14.若关于x 的分式方程mx x+1=−1x+1有增根,则m 的值为____________.15.如果实数x 满足2x 2x 30+-=,那么代数式2x 12x 1x 1⎛⎫+÷ ⎪++⎝⎭的值为 .16.如图,在□ABCD 中,AE ⊥BC 于点E ,AF ⊥CD 于点F .若4AE =,6AF =,且□ABCD 的周长为40,则□ABCD 的面积为_______.17.如图,AB ⊥BC ,AB =BC =2 cm ,弧OA 与弧OC 关于点O 成中心对称,则AB 、BC 、弧CO 、弧OA 所围成的面积是_______cm 2.18.如图,已知P 是平行四边形ABCD 内一点,若S ΔABP ∶S ABCD =2∶5,则S ΔCPD ∶S ABCD =__________.19.已知关于x 的方程2x m 3x 2+=-的解是非负数,求m 的取值范围.三、解答题20.计算:(1)(xy -x 2)÷x−y y (2)(x+2x 2−2x −x−1x 2−4x+4)⋅x 4−x(3)2b 2a+b −a +b 21.先化简()222a 2a 1a 1a 1a 2a 1+-÷++--+,然后a 在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值.22.解方程:(1)2−x x−3+13−x =1(2)3x−12x−2−2x 3x−3=12(3)x+1x−1−4x 2−1=123.如图,已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (﹣2,3)、B (﹣6,0)、C (﹣1,0).(1)画出△ABC关于原点成中心对称的三角形△A′B′C′;(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形,直接写出点B的对应点B″的坐标;(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.24.如图,E、F是□ABCD的对角线AC上的两点,且AE=CF.请你以点F为一个端点与图中已标明字母的某一点连成一条线段,猜想并说明它与图中已有的某一条线段相等(只需说明一组线段相等即可).(1)连结;(2)猜想: = ;(3)证明:25.星辰书店老板去图书批发市场购买某种图书.第一次用600元购书若干本,并按该书定价7元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的进价已比第一次提高了20%,老板用750元所购该书数量比第一次多5本.(1)求第一次购书的进价;(2)当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其它因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少?26.如图,△ABC是等边三角形,点D是边BC上的一点,以AD为边作等边△ADE,过点C作CF∥DE交AB于点F.(1)若点D是BC边的中点(如图①),求证:EF=CD;(2)在(1)的条件下直接写出△AEF和△ABC的面积比;(3)若点D是BC边上的任意一点(除B、C外如图②),那么(1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.参考答案1.A【解析】第2个、第5个是中心对称图形,不是轴对称图形,共2个故选B .2.B【解析】A .122b a a b ab++=≠3a b + ,故A 不成立; B .2()ab ab ab b b a b =-- =a a b- ,故B 成立; C .22a b +不能约分,故C 错误; D .a a a b a b=--+- ,故D 不成立. 故选B .3.B【解析】∵∠A =45°.∠B =∠B ′=110°,∴∠BCA =25°,∴∠BCA ′=∠BCA +∠ACA ′=25°+45°=70°.故选B .4.C【解析】由ABCD 是平行四边形,得到∠A =∠C ,∠B =∠D ,故选C .5.C【解析】根据平行四边形的判定,A 、B 、D 均符合是平行四边形的条件,C 则不能判定是平行四边形.故选C .6.A【解析】【分析】由平行四边形ABCD ,根据平行四边形的对角线互相平分,可得OA=OC ,OB=OD ,又由∠ODA=90°,根据勾股定理,即可求得BC 的长.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,AC=10cm ,BD=6cm∴OA=OC=12AC=5cm ,OB=OD=12BD=3cm , ∵∠ODA=90°,∴AD=4cm ,∴BC=AD=4cm ,故选A .【点睛】此题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分,解题时还要注意勾股定理的应用.7.B【解析】2a+2b 2a⋅2b =a+b 2ab ,分式的值缩小为原来的12 .故选B . 8.B【解析】试题分析:由设原计划每天加工x 套运动服,得采用新技术前用的时间可表示为:160x 天,采用新技术后所用的时间可表示为:()400160120%x -+天。
根据关键描述语:“共用了18天完成任务”得等量关系为:采用新技术前用的时间+采用新技术后所用的时间=18。
从而,列方程()16040016018x 120%x-++=。
故选B 。
9.D【解析】分析:利用平行四边形、等腰三角形的性质,将△ABE 的周长转化为平行四边形的边长之间的和差关系.详解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AC 、BD 互相平分,∴O 是BD 的中点.又∵OE ⊥BD ,∴OE 为线段BD 的中垂线,∴BE=DE .又∵△ABE 的周长=AB+AE+BE ,∴△ABE 的周长=AB+AE+DE=AB+AD .又∵□ABCD 的周长为20cm ,∴AB+AD=10cm∴△ABE 的周长=10cm .故选D.点睛:本题考查了平行四边形的性质.平行四边形的对角线互相平分.请在此填写本题解析!10.D【解析】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AB=CD ,AD=BC .∴∠AEB=∠EBC . 又BE 平分∠ABC ,∴∠ABE=∠EBC .∴∠ABE=∠AEB .∴AB=AE .同理可得:DC=DF .∴AE=DF .∴AE -EF=DE -EF ,即AF=DE . 当1EF AD 4=时,设EF=x ,则AD=BC=4x . ∴AF=DE=14(AD -EF )=1.5x .∴AE=AB=AF+EF=2.5x . ∴AB :BC=2.5:4=5:8.∵以上各步可逆,∴当AB :BC=2.5:4=5:8时,1EF AD 4=.故选D . 11.x=-3 y>12【解析】 290{30x x -=-≠ 时,分式293x x --的值为零,解得:3x =- ; ∵2230y +> ,∴要使分式21223y y -+的值为负,只要120y -< 即可,解得:12y > .故答案为3x =-;12y >. 12.m=-2,-1,1,5 【解析】∵分式8m+3表示一个正整数,∴m+3=1,2,4,8,解得:m=-2,-1,1,5.故答案为:m=-2,-1,1,5.13.120°【解析】由于等边三角形三角完全相同,旋转时,只要使下一个角对准原角,就能重合,因为一圈360度,除以3,就得到120度.故答案为C .14.m=1【解析】去分母得:mx =−1 ,方程的增根只能是x =−1 ,∴−m =−1 ,解得:m =1 .故答案为:m =1.15.5【解析】试题分析:∵由2x 2x 30+-=得2x 2x 3+=, ∴222x 1x 2x 22(x 1)x 2x 2325x 1x 1x 1⎛⎫+++÷=⋅+=++=+= ⎪+++⎝⎭. 16.48【解析】∵▱ABCD 的周长=2(BC+CD)=40,∴BC+CD=20①,∵AE⊥BC 于E ,AF⊥CD 于F ,AE=4,AF=6,∴S ▱ABCD=4BC=6CD ,整理得,BC=32CD②, 联立①②解得,CD=8,∴▱ABCD 的面积=AF ⋅CD=6CD=6×8=48.故答案为48.17.2【解析】由弧OA 与弧OC 关于点O 中心对称,根据中心对称的定义,如果连接AC ,则点O 为AC 的中点,则题中所求面积等于△BAC 的面积.解答:解:连接AC .∵弧OA 与弧OC 关于点O 中心对称,∴点O 为AC 的中点,∴AB 、BC 、弧CO 、弧OA 所围成的面积=△BAC 的面积=1/2×2×2=2cm 2.18.1:10【解析】由题意可得:S ΔABP +S ΔCDP =S ΔADP +S ΔCBP =12S ABCD ,有、由S ΔABP ∶S ABCD =2∶5,得到S ΔCPD ∶S ABCD =1::10.故答案为:1:10.点睛:本题主要考查平行四边形的性质及三角形的面积问题,应熟练掌握平行四边形的性质,能够求解一些简单的计算问题.<19.m >-6且m≠-4【解析】试题分析:解方程得x =m +6.∵方程2x m 3x 2+=-的解是正数,∴m +6>0,解得m >-6. 又∵根据分式有意义的条件,x≠2,∴m≠-4.∴m 的取值范围为:m >-6且m≠-4.20.(1)−xy (2)−1(x−2)2 (3)3b 2−a 2a+b 【解析】(1)原式=x(y −x)×y x−y=−xy ; (2)原式=[x+2x(x−2)−x−1(x−2)2]⋅x −(x−4)=[(x+2)(x−2)−x(x−1)x(x−2)2]⋅x −(x−4) =[x 2−4−x 2+xx(x−2)2]⋅x −(x−4) =[−4+x x(x−2)2]⋅x −(x−4)=1−(x−2)2(3)原式=2b 2a+b +−a+b 1 =2b 2+(b−a)(b+a)a+b =2b 2+b 2−a 2a+b =3b 2−a 2a+b21.5【解析】解:原式=()()()()22a1a1a112a1a3 a1a1a1a1a1a1++-++⋅+=+= -+----.取a=2,原式235 21+==-.先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的a的值(使分式的分母和除式不为0)代入进行计算即可.22.(1)x=2 (2)x=0 (3)x=1(增根)【解析】(1)去分母得:2−x−1=x−3−2x=−4,∴x=2.经检验:x=2是原方程的根;(2)去分母得:3(3x−1)−2x×2=3(x−1)解得:x=0.经检验:x=0是原方程的根.(3)去分母得:(x+1)2−4=x2−1解得:x=1.经检验:x=1是增根,故原方程无解.23.(1)图略;(2)图略,点B″的坐标为(0,﹣6);(3)点D坐标为(﹣7,3)或(3,3)或(﹣5,﹣3).【解析】【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C关于原点对称的点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可;(2)根据网格结构找出点A、B、C绕坐标原点O逆时针旋转90°的对应点的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点B的对应点的坐标;(3)分AB、BC、AC是平行四边形的对角线三种情况解答.【详解】解:(1)如图所示△A′B′C′即为所求;(2)如图所示,△A′′B′′C′ ′即为所求;(3)D(-7,3)或(-5,-3)或(3,3).当以BC为对角线时,点D3的坐标为(-5,-3);当以AB为对角线时,点D2的坐标为(-7,3);当以AC为对角线时,点D1坐标为(3,3).【点睛】本题考查了利用旋转变换作图,平行四边形的对边相等,熟记性质以及网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.24.答案不唯一【解析】(1)连结DF(或BF);(2)猜想:BE=DF(或DE=BF);(3)证明:连结BD,与AC交于点O∵□ABCD∴OB=OD,OA=OC∵AE=CF∴OA -AE =OC -CF∴OE =OF∴四边形BEDF 是平行四边形∴BE =DF25.(1)5(2)176【解析】(1)设第一次购书的进价为元,根据题意得:7506005120%x x =++() 解得:x =5经检验x =5都是原方程的解答:第一次购书的进价为5元.(2)第一次购书为6001205=(本);第二次购书为120+5=125(本) 两次售价共7×200+7×0.4×(120+125-200)=1526(元)两次进价共600+750=1350(元)所以两次共赚钱1526-1350=176(元)答:该老板两次售书总体上是赚钱了,共赚了176元.26.(1)证明见解析(2)1:4(3)成立.【解析】(1)∵△ABC 是等边三角形,D 是BC 的中点,∴AD ⊥BC ,且∠BAD =∠BAC =30°,∵△AED 是等边三角形,∴AD =AE ,∠ADE =60°,∴∠EDB =90°-∠ADE =90°-60°=30°,∵ED ∥CF ,∴∠FCB =∠EDB =30°,∵∠ACB =60°,∴∠ACF =∠ACB -∠FCB =30°,∴∠ACF =∠BAD =30°,在△ABD 和△CAF 中,{∠BAD =∠ACF AB =CA ∠FAC =∠B,∴△ABD≌△CAF(ASA),∴AD=CF,∵AD=ED,∴ED=CF,又∵ED∥CF,∴四边形EDCF是平行四边形,∴EF=CD.(2)△AEF和△ABC的面积比为:1:4(3)成立.理由如下:∵ED∥FC,∴∠EDB=∠FCB,∵∠AFC=∠B+∠BCF=60°+∠BCF,∠BDA=∠ADE+∠EDB=60°+∠EDB ∴∠AFC=∠BDA,在△ABD和△CAF中,{∠BDA=∠AFC ∠B=∠FACAB=CA∴△ABD≌△CAF(AAS),∴AD=FC,∵AD=ED,∴ED=CF,又∵ED∥CF,∴四边形EDCF是平行四边形,∴EF=DC.点睛:此题主要考查学生对平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质的理解和掌握.此题涉及到的知识点较多,综合性较强,难度较大.。