九年级语文下册为什么有贫穷和富裕优秀课件

拓展迁移
如果范进、孔乙己、于勒、“乞丐”、 陈小手生活在文中所说的“市场经济”社会， 他们是贫穷还是富裕？
提示：安全网不致使穷人太穷，而是否富裕主要靠自己 的劳动力、才能、资产、良好的教育、事业心、勤奋、 意志力、健康以及运气、机遇等，范进等各有优长欠缺， 欠缺最多的是孔，优长最多的是陈。
谢谢大家
作者及背景
丹尼尔· 麦克法登，1937年出生于美国北卡 罗来纳州的罗利市。1962年获得美国明尼苏 达大学博士学位，现为加州大学伯克利分校 经济学教授和计量经济学实验室主任。2000 年，他以“对分析研究离散选择的原理和方 法所做出的发展和贡献”获诺贝尔经济学奖。
把握字词
1、给下列红色点的字注音。 害臊（ sào ）教诲（ huì ）钦佩（qīn ）譬 如（ pì ）纯粹（ cuì）载重（zài ）崩溃 （kuì）论文由现象到本质，从现实到理 论向少年儿童深入浅出地讲述了贫穷与富裕 两种生活状态的不同以及产生贫穷与富裕的 原因，并从不同的角度作了深刻、透彻的剖 析，他启发广大小读者要正确地看待穷与富， 用辩证的目光来看待当今社会上所出现的不 公正现象。
主要观点
既要发展经济，又不使穷人太穷，最 好是以市场经济为主，同时吸收计划经 济的优点，建立包括税收调节、安全网 等在内的社会市场经济，但对穷人的保 护不能过度，否则将无人工作。
2、解释下面词语。 昂贵： 害臊： 舒适： 教诲： 钦佩：譬如： 决断： 纯粹： 自欺欺人： 崩溃：奢华： 介意：
资料链接——文章的论证思路
一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析 问题（本论）——解决问题（结论）。
结构梳理
为什么有贫穷和富裕 提出问题 贫穷和富裕 解决问题 发展市场经济
内容梳理
为什么有贫穷和富裕
丹尼尔· 麦克法登
导言感知：
客机的飞速发展，社会的日趋进步，使世 界经济格局也在发生着巨大的变化。然而， 贫穷和富有却永远是一对矛盾，至少在今 天这个社会里没有消除，让我们默默地阅 读课文，并掩卷沉思，在这篇文章的背后， 蕴含着怎样的深意，我们又该用怎样的目 光来思考人生，解读社会。
特点总结
（1）语言通俗易懂，娓娓道来。 这是一篇议论文，虽然谈的是社会经济问题，但 作者却如话家常，把高深的理论，用浅显的语言 加以解析，贴近不同的读者，明白之至。 （2）举现实生活中的实例，贴近读者。 本文论述过程中，列举了生活中人们熟知的人物 例子，国家现状，如非洲的贫穷，德国的富裕， 来说明贫穷和富裕是受到地域的限制的。并且文 章还从自身谈起，说明追求富足是人的本性。