科学七下第一章复习提纲

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最新七年级下册科学复习提纲第一章资料

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七年级下册科学复习提纲第一章1、精子和卵细胞2、⑴新生命都是从受精卵发育而来。

⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。

⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,球形、无尾、不能游动。

而精子有尾,能够移动。

精子和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。

2、人的生殖系统⑴男性生殖系统:由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。

睾丸产生精子,并分泌雄性激素;输精管和前列腺分泌黏液;输精管输送精子;附睾贮存精子⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。

卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素。

输卵管输送卵细胞、提供受精场所;子宫胚胎发育的场所⑵精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,随着分裂次数的增加,受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。

(精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。

而胚胎发育的场所主要在子宫。

)4、胚胎发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。

胚胎通过脐带和胎盘与母体相连(第三周)。

从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。

5、分娩和养育分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。

分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。

试管婴儿:体外受精,体内子宫发育婴儿:产出的胎儿叫婴儿。

新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。

分娩后几秒钟,婴儿就会哭或咳嗽。

这种行为能去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体,并促使呼吸系统工作,从而获得氧气。

1、男女生殖器官的差异称为第一性征。

除生殖器官外的男女差异称为第二性征。

2、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。

3、月经是女孩的卵巢发育成熟,能产生卵细胞的标志。

遗精是男孩的睾丸发育成熟,能产生精子的标志。

4、衰老的最终结果是死亡,死亡是生命的终止。

七年级下科学第一单元知识点

七年级下科学第一单元知识点

七年级下科学第一单元知识点1. 动物细胞和植物细胞的结构动物细胞的结构动物细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成,细胞膜是细胞的外壳,能够控制物质的进出。

细胞质是细胞核和细胞膜之间的区域,包含多种基本细胞器。

细胞核是细胞中最重要的结构之一,是细胞的控制中心。

除此之外,动物细胞中还有各种细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。

植物细胞的结构植物细胞与动物细胞相比,具有更复杂的结构。

植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、质膜、细胞质、叶绿体、核仁、核膜、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等部分组成。

其中,细胞壁是植物细胞独有的结构,细胞壁一般由纤维素构成,不仅可以保护细胞,还可以维持细胞的形状。

2. 素材的通性和多样性素材是指科学研究中用来证明某个理论、假设或现象的事实、数据和材料,是科学研究的重要组成部分。

素材既具有通性,又具有多样性。

通性指的是素材在研究的不同领域都具有相似的作用和价值,而多样性则指的是素材的种类和来源在不同领域之间存在差异。

3. 身体健康和生活方式身体健康和生活方式是保持身体健康的重要因素。

正确的饮食、适度的运动以及合理的休息和放松都是维护身体健康的重要方式。

此外,保持良好的个人卫生,预防疾病的发生也是非常关键的。

4. 科学研究的过程科学研究的过程一般分为观察、提出问题、提出假设、设计实验和验证假设五个步骤。

观察是科学研究得以启动的第一步,通过观察事物的外在现象,科学家可以提出问题,寻求答案。

在得到问题之后,要提出假设,并设计实验验证假设的正确性。

如果实验结果与假设相符,则可以验证假设;反之,则需要重新提出假设并进行新的实验。

以上就是七年级下科学第一单元的知识点总结,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握相关内容。

七年级下册科学第一章 复习提纲

七年级下册科学第一章 复习提纲

第一章感觉世界复习提纲1.人体感觉器官及其感觉。

2.皮肤的感觉功能。

3.嗅觉的形成和四个特点。

4.与味道有关的舌结构。

5.味觉的形成和特点(味觉的不同感觉区)。

考了四种基本味觉。

6.声音的产生条件,声音的传播(传播条传播速度规律)。

回声,超声和次声及其应用。

7.耳结构及其功能。

8.耳的特殊作用。

9.听觉的形成。

10.乐音的三个特性(概念,决定因素和听觉表现)。

各种乐器的振动部位、音调和响度的影响因素,例子。

11.声源和光源。

12.光的直线传播规律及其应用。

13.光线及其画法。

14.真空中光速。

15.光的传播和声音传播的相同点和区别:相同点:都可以发生发射。

(1).传播条件不同:声音的传播需要介质,光的传播不需要任何介质。

(2).传播速度规律不同:声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在空气中最慢;光刚好相反,在真空中最快,然后是气体,液体次之,透明固体最慢。

(3).光是电磁波,但是声音不是。

16.光的色散(概念和结论):什么是光的色散现象。

光的色散现象是谁首先发现。

17.看得见的光和看不见的光。

红外线和紫外线(概念,功能和应用):都是电磁波;红外线的热作用强,可以用作遥控,传统云雾的能力比较强。

紫外线生理作用强,所以可以杀菌消毒;化学作用强,可以使底片感光;荧光性强,可以使得荧光物质发光,比如鉴别人民币的真伪。

18.人眼看见物体的原因:物体发出的或者物体反射的光进入人眼。

19.物体颜色成因:“蜥蜴偷饭桶,白者无私黑者黑”:吸异透反同,白者无私黑者黑。

20.光的反射(概念,光路图,反射定律----三线关系和两角关系)。

21.镜面反射和漫反射的两个要点:(1).看反射界面判断是镜面反射还是漫反射;(2).镜面反射和漫反射的反射光线的方向不同,镜面反射的反射光线方向特定,只能在特定的方向能看见反射光,从而看清反射物体,而其他地方一般看不见,所以看不见物体或者显得比较暗。

漫反射的反射光线方向射向各个方向,所以在各个方向都能看见由物体反射的光进入人眼,从而看清物体。

七年级下册科学书第一章

七年级下册科学书第一章

七年级下册科学书第一章一、人类的起源和发展。

1. 进化论观点。

- 19世纪时,达尔文提出人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

森林古猿在进化过程中,由于环境的变化,一部分森林古猿不得不下地生活,逐渐进化成人类,而另一部分仍然生活在森林中,进化成现代类人猿(如大猩猩、黑猩猩等)。

2. 人类进化的主要历程。

- 南方古猿:能直立行走,使用天然工具,但脑容量与现代类人猿相当。

- 能人:能制造简单的工具(石器),脑容量约为700ml。

- 直立人:会打制不同用途的石器,学会了用火,脑容量约为1088ml,是人类进化最关键的一个阶段。

北京猿人就属于直立人。

- 智人:已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,脑容量与现代人相当。

二、人的生殖。

1. 生殖系统的组成。

- 男性生殖系统。

- 睾丸:是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素。

- 附睾:贮存和输送精子。

- 输精管:输送精子。

- 精囊腺和前列腺:分泌黏液,为精子提供营养并有利于精子的活动。

- 阴囊:保护睾丸和附睾。

- 阴茎:是男性的性交器官,内有尿道,能排出精液和尿液。

- 女性生殖系统。

- 卵巢:是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素。

- 输卵管:输送卵细胞,也是受精的场所。

- 子宫:是胚胎发育的场所。

- 阴道:是月经流出和胎儿产出的通道。

2. 生殖过程。

- 受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。

- 怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。

胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。

- 胚胎发育:怀孕后8周左右,胚胎初具人形,称为胎儿。

胎儿生活在子宫内半透明的液体 - 羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。

- 分娩:一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。

成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。

科学-七年级下-第一章-复习提纲整理版

科学-七年级下-第一章-复习提纲整理版

七年级下册第一章对环境的察觉知识点目录:1感觉世界2声音的发生和传播3耳和听觉4光和颜色5光的反射和折射6眼和视觉7信息的获取和利用知识点:第一节感觉世界1.人的感觉。

(1)人体具有多种感觉器官,可以感受外界环境的各种刺激。

如温度、气味、颜色、声音,等等。

(2)人的感觉器官包括:眼、耳、舌、鼻及皮肤等。

人类具有不同的感觉器官,所以可以感受外界环境的不同刺激,并产生不同的感觉。

各种生物也有自己的感觉器官,这对于生物的生存、繁衍具有重要的作用。

(3)生物的感觉器官能够感受不同刺激的原因在于:感觉器官中有不同的感激的原因在于:感觉器官中有不同的感受器。

2.皮肤的感觉功能。

(1)皮肤是人体最大的感觉器官,它具有冷觉、热觉、触觉、痛觉等多种感觉功能。

(2)冷、热觉:感觉环境温度的变化。

(3)触觉:感觉外界物体与人体的触碰以及强弱程度。

(4)痛觉:是触觉的过强反应,痛觉能感受对身体损伤性的刺激,它对人的健康生活有重要的积极意义;皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的。

3.嗅觉的形成过程。

环境中物质的气味刺激鼻腔中的嗅神经末梢(嗅觉感受器),嗅神经将物质的气味刺激传到大脑皮层的嗅觉中枢,从而形成嗅觉。

嗅觉特点:嗅疲劳;嗅适应;嗅觉敏感度因年龄、动物种类和气味种类等的不同而不同。

4.舌和味觉。

(1)舌具有味觉功能,可以感知酸、甜、苦、咸等各种味道。

舌感觉的过程是:舌乳头一味蕾一味觉细胞。

(2)舌的不同部位对酸、甜、苦、咸等各种刺激的敏感程度不同:对苦味最敏感的区域是舌根,甜味是舌尖,酸味在舌两侧的中间部位,咸味则在舌两侧的前部。

(3)味觉感受器对液态物质的刺激特别敏感;麻、辣、涩等味觉是多种刺激综合后产生的感觉;味觉、嗅觉等各种感觉密切相关。

第二节声音的发生和传播1.声音的产生。

,声音是因物体的振动而产生的,正在发声的物体叫声源。

2.声音的传播。

传播需要介质:固体、液体和气体。

传播形式:声波。

传播速度:声音的传播速度与温度、传播介质有关。

七年级下册科学全册复习提纲

七年级下册科学全册复习提纲

七年级下册科学全册复习提纲生物
1. 细胞与细胞器
- 细胞的基本结构和功能
- 原核细胞和真核细胞的区别
- 常见细胞器的结构和功能
2. 动物的结构和功能
- 动物的组织结构和器官
- 呼吸、消化、循环和排泄系统的功能
- 神经系统和感觉器官的作用
3. 繁殖与遗传
- 生物的繁殖方式
- 遗传基因的传递与表现
- 变异和进化的原因和机制
物质与能量
1. 纯净物质和混合物
- 纯净物质和混合物的定义和特点- 常见的纯净物质和混合物的例子
2. 物质的性质
- 物质的物理性质和化学性质
- 物质的状态变化和能量转化
3. 空气和水的性质
- 空气的组成和性质
- 水的结构和性质
- 空气和水在生活中的应用
能源与科技
1. 能源的种类与利用
- 主要能源的分类和特点
- 能源的利用与可持续发展
2. 科学与技术的关系
- 科学和技术的定义和区别
- 科学对技术的推动和引领
3. 安全与健康
- 安全用电和用火的常识
- 日常生活中的安全和健康问题的预防地球与环境
1. 地球的运动与地理
- 地球的自转和公转运动
- 基本地理概念和地图阅读技巧
2. 生态环境与保护
- 生态系统的组成和作用
- 环境保护的重要性和方法
3. 天气与气象观测
- 天气的形成和变化原因
- 常见的气象观测仪器和气象预报的基本知识。

(完整word版)七年级下册科学复习提纲第一章

(完整word版)七年级下册科学复习提纲第一章

七年级下册科学复习提纲第一章1、精子和卵细胞2、⑴新生命都是从受精卵发育而来。

⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。

⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,球形、无尾、不能游动。

而精子有尾,能够移动。

精子和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。

2、人的生殖系统⑴男性生殖系统:由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。

睾丸产生精子,并分泌雄性激素;输精管和前列腺分泌黏液;输精管输送精子;附睾贮存精子⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。

卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素。

输卵管输送卵细胞、提供受精场所;子宫胚胎发育的场所⑵精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,随着分裂次数的增加,受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。

(精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。

而胚胎发育的场所主要在子宫。

)4、胚胎发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。

胚胎通过脐带和胎盘与母体相连(第三周)。

从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。

5、分娩和养育分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。

分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。

试管婴儿:体外受精,体内子宫发育婴儿:产出的胎儿叫婴儿。

新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。

分娩后几秒钟,婴儿就会哭或咳嗽。

这种行为能去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体,并促使呼吸系统工作,从而获得氧气。

1、男女生殖器官的差异称为第一性征。

除生殖器官外的男女差异称为第二性征。

2、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。

3、月经是女孩的卵巢发育成熟,能产生卵细胞的标志。

遗精是男孩的睾丸发育成熟,能产生精子的标志。

4、衰老的最终结果是死亡,死亡是生命的终止。

浙教版七年级下册科学期末复习知识点

浙教版七年级下册科学期末复习知识点

浙教版七年级下册科学期末复习知识点第一章代代相传的生命1、和卵细胞1)新生命都是由受精卵发育而来的.2)受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的.3)和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,呈圆形,而呈蝌蚪形.和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着遗传信息,这些遗传信息决定着新生命的主要特征.2、人的生殖系统:1)男性生殖系统:由,附睾,输精管,精囊.前列腺,等器官组成.的主要功能是产生,分泌雄性激素.2)女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、等器官组成.卵巢的主要功能是产生卵细胞,分泌雌性激素.3、受精与妊娠1)受精:和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精.2)妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐构成胚胎,并附着在子宫壁上,这时候女性就有身了也称为妊娠.注意:和卵细胞结合形成受精卵的场所在输卵管,且受精卵在输卵管就开始分裂,而胚胎发育的场所主要在子宫.4、胚胎发育1)胚胎发育的场所主要在子宫(发育时间约266天或约九个月).2)胚胎发育早期的营养物质来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养物质和氧气来自母体.3)胚胎通过脐带和胎盘与母体相连,从母体获得营养物质和氧气。

同时排出二氧化碳和其他废物.4)在胚胎中,胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障.这个樊篱使得胎儿和母体的的血液不必直接混合就能进行物质交换.如许就能制止母体身上的一些病原体沾染给胎儿.6、人的生长时期1)人的一生大致经历婴儿期,少年期,青春期,成年期,老年期等.2)婴儿出生后的前三年是人的第一次快速生长的时期.少年期的生长相对比力平缓.芳华期是儿童逐渐成为成人的过渡期间,是生殖器官开始发育到成熟的阶段.成年期,人的体重和身高开始逐渐截止增长。

各个器官巳发育成熟,人的体能也逐渐达到高峰状态,然后将开始逐渐衰退直到进入老年期.7、芳华期发育的特点1)外表变化:男性和女性除生殖器外,在外表上的不同变化就是第二性征。

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第一章复习提纲
一、新生命的诞生
1、精子和卵细胞
⑴新生命都是从受精卵发育而来。

⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。

⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形;而精子有尾巴,能够移动。

呈蝌蚪形;精子和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。

2、人的生殖系统
⑴男性生殖系统:由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。

最主要的器官为睾丸;睾丸的主要功能:产生精
子,分泌雄性激素。

⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。

最主要的器官为卵巢;卵巢的主要功能:产生卵细胞,分
泌雌性激素。

成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞,子宫是胚胎发育的场所。

3、受精与妊娠
⑴受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上,这时女性就怀
孕了,也称为妊娠。

(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。

而胚胎发育的场所主要在子宫。


4、胚胎的发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)
胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。

胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。

从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。

⑴分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。

分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。

⑵试管婴儿:(P81)人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。

(本质上是有性生殖,只是受精
在试管中完成。


⑶婴儿:产出的胎儿叫婴儿。

新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。

羊水的作用?新生儿出生为何会哭?
二、走向成熟
1、人的一生的生长时期:婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期;婴儿出生的前三年,会出现生理协调和
大脑发育等巨大变化;人生二次生长快速的时期分别为婴幼儿期和青春期。

2、女孩青春期一般11岁至17岁,男孩比女孩晚2年左右;
3、男女生殖器官的差异称为第一性征。

除生殖器官外的男女差异称为第二性征;男孩比较典型的青春期第二性征:
长出胡须,喉结增大,声音低沉;女孩比较典型的青春期第二性征:骨盆变大,乳房增大,声音变尖;
3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。

4、月经是女孩的卵巢发育成熟,能产生卵细胞的标志。

遗精是男孩的睾丸发育成熟,能产生精子的标志。

5、每个人进入青春期的时间和发育的状况是不同的,青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期;
6、人的衰老:身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。

(1)衰老表现:视力衰退,心跳减慢,听力减退,反应变慢,体力下降,呼吸增重,肌肉萎缩干瘪,骨骼退化等。

(2)延缓衰老的方法:科学合理地生活、保持轻松愉快的心情,适当运动锻炼等。

7、人的死亡:心脏、肺、大脑停止活动。

三、动物的生长时期
1、青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙
2、
从幼体到成体的发育过程中,在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。

3、昆虫的发育类型:(如:蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等)经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

(如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫等)经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段。

4、动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。

5、生长时期的时间就是这种动物的寿命。

会受到气候、食物、敌害等生活环境因素的影响。

⑵无性生殖(不需经过两性生殖细胞的结合);
胎生与哺乳的意义:为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养,成活率有很大提高。

第四节:植物的一生
1、种子的结构胚芽
胚轴果皮与种皮胚胚根胚乳
子叶
菜豆种子子叶玉米种子(双子叶)胚芽(单子叶)种皮胚轴胚
胚根
2、植物的胚是新植物体的幼体,它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

(鲨、蝮蛇)
3、根据胚中的子叶数目,可分为单子叶植物(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗)和双子叶植物(菜豆、大豆、棉、
黄瓜、花生、橘)。

4、根据种子里有无胚乳,可分为有胚乳种子小麦、玉米/水稻、蓖麻、柿)和无胚乳种子。

(菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生)
5、有胚乳的种子中,营养物质主要贮存在胚乳里;在无胚乳种子中,营养物质主要贮存在子叶中。

(淀粉遇碘会变蓝。


6、种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。

8、种子萌发过程中,首先是胚根发育成根,其次胚芽发育成茎和叶。

9、根据芽的着生位置,芽分为顶芽 和 侧芽。

叶原基发育成幼叶,芽轴发育成茎。

顶芽的生长会使植物的茎增长,
侧芽的生长会在植物体上形成侧枝。

10、顶芽发育较快,往往抑制侧芽的发育,摘除顶芽,就会促使侧芽发育,多长侧枝,是顶端优势。

11、植物的一生经过受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花结果等生长期后,将会死亡。

植物的种族是在生长时期的循环运动中得以延续的。

第五节:植物生殖方式的多样性
1、雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。

传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉,
其中较普遍的传粉方式是异花传粉。

2、根据传粉的不同途径,花分为虫媒花和风媒花;前者主要靠昆虫传粉,后者主要靠风力传粉。

3、被子植物受精过程:
花粉
柱头 花粉管 形成两个精子
4、植物受精后,受精卵发育成胚,珠被发育成种皮,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实。

子房壁 果皮
子房 珠被 种皮 果实(子房内的胚珠数决定了果实内的种子数) 胚珠 种子 受精卵 胚
5、为使作物的大多数雄蕊都能得到花粉,可以用人工的方法给作物传粉,这种方法叫做人工授粉。

6、植物的无性生殖
昆虫/风力
黏液刺激
(胚珠内的)卵细胞
受精卵
(1)孢子繁殖:(如:蕨、地钱、葫芦藓、藻类)
(2)营养繁殖:用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的方式。

包括:分根、压条、扦插和嫁接等。

(注:营养繁殖的优点(1)能保持亲本的优良性状;(2)繁殖速度较快。


7、接穗能否成活的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密结合。

8、组织培养:在人工配制的培养基上,于无菌状态下离体培养植物的器官、组织、细胞和原生质体等,并使其增
殖,分化来得到新植株的一种技术手段。

9、组织培养特点:1)新个体能保持亲本的优良性状;2)亲本利用率高;3)适用范围广;4)繁殖速度快,受季节影响小且诱导变异也比较容易。

第六节细菌和真菌的繁殖
1、观察细菌的结构需要借助于高倍光学显微镜或电子显微镜;细菌根据形态的不同可以分为球菌、杆菌、螺旋
菌;
2、细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质,但没有细胞核,称为原核细胞。

有的细菌外还有鞭毛、荚膜;细菌
无叶绿体,一般依赖有机物生活;细菌通过分裂繁殖;
3、细菌有对人类有益的如嗜酸乳杆菌;
4、真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,称为真核细胞。

一般分为单细胞真菌和多细胞真菌;
依靠摄取现成的有机物生活。

如酵母菌属于单细胞真菌,出芽繁殖;如香菇等食用菌属于多细胞真菌,通过孢子繁殖;
细菌及微生物滋生的条件:营养、水分、空气、适宜的温度。

根据微生物的生长的条件人们研究出保存事物的方法:干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法。

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