王剑冰散文《阆中》阅读答案
阆中王剑冰阅读答案
阆中王剑冰阅读答案【篇一：江西省四校2017届高三第一次联考语文试卷】class=txt>（泰和中学吉安县中吉水中学永丰中学）第i卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
石刻作为一种重要的文物形式，与陶瓷器、金属器、纸本类共同构成了我国历史文物的四大主干。
从原始社会的古代崖刻，到周代的石鼓文；从秦始皇东巡刻石，再到汉唐、宋元、明清时期的碑碣、墓志、摩崖、塔铭??石刻文物涵盖了社会生活的方方面面，有歌功颂德、记人载事的赞、颂、记、志、铭等，有各种经典文集、杂咏、题名、地图、谱系、楹联、符咒、药方等，是中国文化的重要物质载体。
从书体上看，石刻有古籀文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等，特别是保存了大量各朝代的异体字，是研究中国文字发展史和书法史的重要资料。
现存碑刻500余座、摩崖题刻800余处的泰山石刻，展示了中国书法艺术形变神异、一脉相承的发展脉络，珍存着秦朝《李斯碑》、汉代《张迁碑》、晋代《孙夫人碑》，以及北齐《金刚经》大字和唐朝《纪泰山铭》等一大批名碑。
泰山石刻无年月和书刻者姓名可考，明孙克宏《古今石刻碑贴目》称“今考其笔法，与邹县北齐韦子琛刻经同出一手。
”清聂剑光《泰山道里记》记载：“北齐武平时，梁父令王子椿好内典，尝于徂徕刻石经二，并勒诸佛名，字迹瑰异，与其如出一手。
是经当亦子椿所作也。
”1989年《书法》第二期载王恩礼、赖非撰《铁山(石颂)的初步考察与研究》认为，此刻与邹县铁山摩崖经刻在字径、书体、风格极为一致，由此断定为东岭僧安道壹所书。
以上诸说皆无定论，察其笔势风格疑为北齐人书。
石刻与藏之于秘府的典籍不同，它铭之于石，公之于众，记录、揭示的史实也较为可靠，可以作为订正古籍的有力证据和补充经史的珍贵资料，其价值不下于甲骨文之于商周史，敦煌汉简之于汉史。
两汉今古文经学的争论一直为历朝尤其是清代学者所关注，并融入到近代古史辨的学潮中，衍化成古书真伪之争。
2023年三校生高考语文试卷
2023年三校生高考语文试卷三校生培训学校满分100分，时间150分钟现代文阅读（共26分）（一）阅读下文，完成1-6题（13分）明清两代，文人的聚合倾向十分显著，所谓作家往往都是某种配合体名义下的作家，而地域性文学社群丛生是一个尤其突出的文化现象。
因此我们完全有理由将地域社群作为明清诗文研究的主要维度之一，而把大量的作家及其创作放到地域社群的语境中去考察，由此形成对明清诗文发展的某种特殊机制的认识。
地域社群有别于一般平常意义上的社团流派，明清两代，以诗文创作为内容的文学社团流派其数甚多，台阁派、茶陵诗派、前七子、后七子、唐宋派、神韵派、性灵派、格派遣、肌理派、桐城派等多为文学史论及。
这些社团流派大部分为“泛地性”，领袖人物地位较高，往往通过文学活动创造了主流话语，数量较为有限。
综观明清两代诗文创作群体，为数众多的是地域文学社群。
⑵与一般意义上的社团流派相比，地域文学社群具有一些不同的特征：其成员往往限于一个区域或郡邑，活动多在地方基层；参与者身份不等，但在文学活动中一般以“自然文化人”出现；召集者多为一地之望重者，其中不乏一时文坛领袖；维系社群存在的除文化精神外，更多的是遵守社约举行的社集活动；人际之间往往同仁相得，相互标榜，竞文才风流，少异同纷争。
这样的文学社群分布很广，但以南方集聚较密，尤其江南最为集中。
除大型社团如南社、鸿笔文社等外，一般规模在数人到数十人不等，结社频度高，衍生性强，名家参与，群从踊跃，形成了历史上从未有过的宏大壮丽的社会基层文学景观。
⑶有两点可以看出明清文人参与社群活动的热情，一是一人加入多个社团，一是一个社团世代延续。
前者以鄞县钱光绣最为典型，钱氏竟参加了六个地方的八个社团。
这种情况在社团活动极为活跃的江南区域绝不是个别现象。
其他区域这样的情况同样存在，与明代公安派袁氏兄弟相关的社群就至少有阳春社、南平社、蒲桃社、金粟社等数个。
至于社团存续时间，虽然有崇祯十四年常熟钱方明招诸友于红豆山庄结临社，活动时间仅三天这样极端的例子，但如无锡碧山吟社跨越两个朝代、延续数代人的例子也并不少见。
湖北省宜昌市示范高中教学协作体2025届高三语文第一学期期末经典模拟试题含解析
湖北省宜昌市示范高中教学协作体2025届高三语文第一学期期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面作品，完成下列小题换茬刘正权春酒还没吃完，春分就开始刨园子了。
园子里其实没啥可刨的，除了不包心的白菜就是菠菜，小青菜也有，不过都像钮扣似的扣在地上，春寒刚过，还没来得及舒展叶片。
春分是对那畦老韭菜动上了心思，二贵跟在春乡身后，不情不愿的。
二贵说：“春捂秋冻,园子的菜刚缓过劲儿，还得在土里再捂捂才好!”春分白一眼二贵：“是你自己想捂酒杯子才对吧？”春捂秋冻是说气候和穿着上的事呢，跟园田无关。
春分把锹递给二贵，说：“你把韭菜给全挖出来，我把根分一分，去掉老根老系，选那壮实的，芽旺的，重新排!”“排”就是“栽”的意思，韭菜根小，得一丛一丛排一起，挤着长，那长相才欢实。
二贵还是不想动锹，二贵就扯由头说：“小刚来电话了！"二贵知道春分最惦记小刚，年前一听说他打工不回来过年，连腊贷都少备了一半。
春分这回却没把宝贝儿子的电话当宝，只淡淡“嗯”了一声，接着说：哪天他不来一回电话？二贵只好快快下了锹，气不顺使劲就大，一锹翻起一大丛韭菜根来，春分弯下腰，那丛韭菜，用铲子敲散土，把韭莱一根一根理开，剪去根须，往一边放，准备待会排，二贵撇下嘴说：“好端端的长土里，非得挖出来再排进去，当是移栽油菜，能增产啊!”春分不吭气，她知道二贵有情绪，男人的德性得顺了毛摸，惹急了免不了鸡飞狗跳的。
二贵又嘟哝说：“小刚说，去年形势就不怎么好，那个厂今年怕呆不下去了！”春分说：“是吗？换个厂也好，地不换茬不长，人不挪窝不旺，儿子想换新环境跟这韭菜地换茬不也一样吗？”一茬一茬剪得齐齐整整的韭菜根带着芽就在两人你一句我一句的闲话中重新排进了土。
阆中高考语文试卷答案及解析
一、选择题1. 答案：C解析：本题考查对文学常识的掌握。
选项A、B、D均为错误选项，而选项C正确描述了《红楼梦》的作者和作品类型。
2. 答案：D解析：本题考查对文言文词语的理解。
选项A、B、C均不符合语境，而选项D“率领”与句意相符。
3. 答案：B解析：本题考查对诗歌意象的理解。
选项A、C、D均与诗句意象不符，而选项B“梅花”与诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”的意象相符。
4. 答案：A解析：本题考查对成语的理解。
选项B、C、D均为错误选项，而选项A“画龙点睛”符合语境，表示文章或说话中关键的一笔。
5. 答案：C解析：本题考查对现代文阅读的理解。
选项A、B、D均不符合文章主旨，而选项C“环境保护的重要性”与文章主题相符。
二、现代文阅读（一）答案：1. 小明热爱学习，成绩优异。
2. 小明积极参加课外活动，全面发展。
3. 小明乐于助人，团结同学。
解析：本题考查对人物形象的分析。
通过阅读文章，我们可以了解到小明是一个品学兼优、全面发展的好学生。
（二）答案：1. 语句通顺，表达清晰。
2. 结构完整，层次分明。
3. 用词准确，符合语境。
解析：本题考查对文章语言风格的鉴赏。
文章语言简练，结构严谨，用词准确，符合记叙文的特点。
三、文言文阅读（一）答案：1. 赵奢认为蔺相如的功绩很大，不应该被轻易剥夺。
2. 蔺相如深感自己有罪，请求赵奢宽恕。
3. 赵奢被蔺相如的忠诚和勇气所感动，最终原谅了他。
解析：本题考查对文言文内容的理解。
通过阅读文言文，我们可以了解到蔺相如的忠诚和勇气，以及赵奢的宽容。
（二）答案：1. 文章以蔺相如的忠诚和勇气为主线，赞扬了忠诚和勇气的品质。
2. 文章通过蔺相如的故事，启示人们要忠诚于国家，勇敢面对困难。
3. 文章以蔺相如的经历，反映了古代士人的精神风貌。
解析：本题考查对文言文主题的把握。
文章通过蔺相如的故事，表达了对忠诚和勇气的赞扬，以及对古代士人精神的传承。
四、作文题目：我的成长之路答案：在成长的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挑战。
阆中2013年八年级语文考试阅读题答案
阆中2013年八年级语文考试阅读题答案编辑王友伦1．这篇选文主要介绍了反式脂肪酸的_________、性质及使用、辨别方法、_________等知识。
（2分）2．第②段中划线的句子主要运用了________、________的说明方法。
（2分）3．下面句子加点词能否删去，为什么？（2分）一般来说，厂家不会直接在食品标签中标注含有反式脂肪酸，而是羞羞答答地进行遮掩。
4．反式脂肪酸的问题，让我们不禁想到现在的食品安全问题，为了避免问题食品对我们的危害，你打算怎么办？（2分）答案：1、种类危害2、分类别举例子3、不能删去。
说明在一般情况下，厂家是不会在标签中标注含有反式脂肪酸的。
当然也可能有例外。
如果去掉，说得太绝对。
体现了说明文语言的准确性。
4、关注食品安全方面的新闻，拒绝有安全问题的食品。
希望有关部门注重食品安检11．读完全文，你是怎样理解文题含义的？（2分）12．父亲为了解开女儿的心结，倾尽了心力，想尽办法让她玩，领她吃肯德基、、；女儿为了信守约定，改变了自己：睡得早、、。
（4分）13．联系上下文，品味第（3）段中加点词语（或短语）。
（2分）撕咬：偷偷地运送：14．第（7）段中划线句“我的眼里蓄满了泪”蕴含了丰富的情感，既有，又有，还有。
（3分）16．文中的孩子患有优郁症，为了“使他早日从伤心的泥沼中爬上岸来”，如果你是她的朋友，你该怎样劝说她？（3分）参考答案及解析：中小学作文阅读答案网整理11．女儿用梦寄托对母亲的思念，靠梦境享受母爱的美好。
（意近即可，2分）12．带她看医生领她滑旱冰不愿说话、变得文静对玩不感兴趣把屋子收拾得干干净净很少提她妈妈每天回家就埋头写作业（4分，每空一分；后两空任答两点均可）13．写出了“我”对妻子思念的痛苦之情表现了“我”掩饰悲伤的心理（意近即可，2分，每空1分）14．难过（不安、担心）高兴（开心）期待（希望、期许）（3分，每空1分）15．第一处：最近孩子睡觉特别早（总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。
阆中高考语文试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 水落石出沉鱼落雁B. 风和日丽水天一色C. 美轮美奂鸡飞蛋打D. 美中不足一举两得2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，医疗条件也日益改善。
B. 他虽然学习成绩优秀，但性格内向，不太善于与人交往。
C. 在这次比赛中，我国运动员在射击、举重、乒乓球等项目上取得了优异成绩。
D. 我国科学家在量子通信领域取得了举世瞩目的成就，为我国在国际科技领域的发展做出了巨大贡献。
3. 下列各句中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 春天来了，万物复苏，鸟语花香。
B. 这座城市的夜景美得如同一幅画。
C. 那个孩子聪明伶俐，是个小天才。
D. 他们的笑声传遍了整个校园。
4. 下列各句中，加点词的用法相同的一项是（）A. 他毅然决然地离开了家乡。
B. 她小心翼翼地打开了盒子。
C. 这本书内容丰富，引人入胜。
D. 他勤奋刻苦，学习成绩不断提高。
5. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 这本书写得非常精彩，引人入胜。
B. 那个孩子聪明伶俐，是个小天才。
C. 他虽然学习成绩优秀，但性格内向，不太善于与人交往。
D. 我国科学家在量子通信领域取得了举世瞩目的成就，为我国在国际科技领域的发展做出了巨大贡献。
6. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：她把这本书看了三遍。
改句：这本书她看了三遍。
B. 原句：这座城市的夜景美得如同一幅画。
改句：这座城市的夜景像一幅画。
C. 原句：那个孩子聪明伶俐，是个小天才。
改句：那个孩子是个小天才，聪明伶俐。
D. 原句：我国科学家在量子通信领域取得了举世瞩目的成就，为我国在国际科技领域的发展做出了巨大贡献。
改句：我国在国际科技领域的发展做出了巨大贡献，这得益于我国科学家在量子通信领域取得的举世瞩目的成就。
7. 下列各句中，加点词语解释正确的一项是（）A. 他急得像热锅上的蚂蚁。
四川省南充市阆中群力中学2022年高二语文测试题含解析
四川省南充市阆中群力中学2022年高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（25分）柴门风雪宋长征柴门在记忆之门的门外，轻轻打开，浮现出温暖的面容，窄窄的门框，薄薄的木板，透过去能看见岁月深处的模糊与清晰。
我相信，只要有家的地方都会有单薄的柴门，你看不见它的孤单与落寞，而远去的无奈，也只在眼神与心灵交互的刹那，一股暖流瞬间流遍了全身。
柴门不说话，敞开或闭合，沉静地面对天空与大地，朝向一间温暖的老屋，朝向老屋里摇曳的灯光和远行的旅人。
每一个旅人在即将远行的时刻，都免不了和柴门轻轻握别，童年的气息，母亲的气息，柴门之里的蔬菜瓜果与烟火的气息，都将渐行渐远。
天，晨曦微露，星，黯淡了光辉，人生的一卷长路在远方铺展，徘徊或踯躅，留恋或珍藏，柴门总是在深情地守候。
与柴门相守的人，是一生勤劳的农人。
鸡鸣犬吠的召唤，打开漫天霞光；或者，仅仅是我们的父亲母亲，用一围低矮的土墙，一架风雨飘摇的老屋，和一扇单薄的柴门，就围困了自己漫长的一生。
儿女在长大，在长高，在把目光投向柴门之外的时刻，他们的心头微微震颤，知道这低矮的围墙，单薄的柴门将不是所有能与之终老的时光。
风云际会，河汉浩淼，或许远方有着父亲母亲终其一生也不能参悟的深刻与繁琐。
但乡村的路终究是简朴的，单纯的，我们的父亲母亲从来不屑打听，包括草，包括庄稼，包括村子里那些鸡飞狗跳的所有的事物，总以为成长是一件再自然不过的事情。
蓦然回首，风霜落满了鬓发。
乡村老了，操劳一生的父亲或母亲手把着柴门远眺，他们单薄的身影像极了柴门老朽的模样。
断了一截的门框，在风中摇摆的木板，苍凉的吱呀声像一把尖利的锯子，划破暗夜的帷幕。
若是在久远的年代，是不是也会有一个落寞的征人，刚刚从战鼓厮杀声中苏醒，遥望故乡所在的方向，朔风凛冽，冰雪刺骨———一扇柴门竟成了无边却奢望的温暖。
那封写给家乡的信笺呢，是否还在驿站上停泊？那沾着体温寄给妻子的手帕呢，是否依旧在夜色中跳动着爱的火焰？柴门，等待的柴门。
南充市阆中中学校2022-2023学年七年级6月月考语文试题【带答案】
5.下列语句中加点词 解释有误的项是（ ）
A.有仙则名名：有名，出名
B.无案牍之劳形形：形体，躯体
C.不蔓不枝枝：生枝茎
D.亭亭净植植：栽种
6.下列语句中加点“之”的意义和用法，与“无丝竹之乱耳”的“之”相同的项是（ ）
【答案】C
【解析】
【详解】A.海阔天空：像海一样辽阔，像天空一样没有边际。正确；
B.大庭广众：指聚集很多人的公开场合。正确；
C.微不足道：事物细小而轻微，不足挂齿，指意义、价值等小得不值得一提。不能用于形容微小的事物，使用对象有误；
D.如释重负：像放下重担那样轻松。正确；
故选C。
（2022春·四川成都·七年级统考期末）
13.王安石写《登飞来峰》时，出任宰相，满怀着改革的热情，“不畏浮云遮望眼”一句，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心；“自缘身在最高层”则写出自己立足点之高，表现出诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心的豪迈气概。而《钟山即事》是王安石晚年罢相隐居之作，其时变法失利，王安石的诗作转向自然山水，所描绘的钟山之景充满生机，又显得幽深寂静；全诗意境幽闲，抒写了诗人神离尘寰、心无挂碍的超脱情怀，但字里行间也蕴含着的孤独、寂寞和政治上失意的心情。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是酒室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
乙
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
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（1）雨说下就下来了，最初是一滴一滴的，首先打在枇杷叶上，而后打在一片片瓦上，叶子和瓦发出的声音不尽相同。
有一滴打在额头上，顺手一抹，一脸的滋润。
再抬眼的时候，整个古城都是这般润润的了。
（2）一扇扇的门响动起来，明清时的门不知打开了多少岁月。
由于雨的洒落，满街的石板路湿了，像刷了一层桐油。
一条狗从一个门缝钻出来，向空荡的街巷扫了一眼，又极快地消失在街的尽头。
由于迅疾，像突然发生又未发生。
一个女孩的出现要比它显得从容，打伞的女孩，像飘逸于多少年前的哪个角落。
一个个幌子，招扬着早晨的新鲜与迷离。
两千三百年就在这新鲜迷离中过去了。
（3）街巷里穿行，闻到一种香，奇异的带点酸甜的香。
看了幌子，才觉出是一种醋的味道。
阆中产醋已逾千年。
不只是醋香，或许还有张飞牛肉。
张飞守阆中多年，这里就有了一种既强体又出味的牛肉做法。
早饭时还有一种清气盎然的荷包，那是桑叶包着的带有田野味道的黏黄米糕。
边鱼也是吃到的极美味的一种鱼，这种鱼是嘉陵江的特产。
（4）站在滕王阁四下望去，阆中是一片瓦的世界，六十多条街巷的瓦，一重一重，偎依着，叠压着，翻扑着。
以前阆中每个街巷中心都有一座搂，一个叫吴宓的清人登上我站立的地方，看到的还是“江山十二楼”，现在剩下两座楼阁的街市规模，仍让我欣欣然荡荡然。
（5）这时看见了嘉陵江，像女子名字的江无论从上游还是下游都在崇山峻岭中奔涌，到这里却以极美的身段展现出她的丰姿。
三面环城的江上起了水汽，晕晕的，似一层纱，带有惺忪的妩媚。
哪里一个女子在喊叫，喊的什么听不懂，抑扬顿挫的尾声极快就沉进了江里。
而后哪个巷口又有人叫喊，声音的开始像从水中弹起来。
灰色的云团裂过一道闪电，龙一样滚过古城上空。
这些都让我陷入了一种神秘状态中。
（6）当地的朋友小陈说，他小时在江边还看到过爷爷拉纤的身影，一群人和一群号子艰难地拉着一条大船前行。
一条条船拉过了滩头，船上的人就上岸喝茶买酒，吃张飞牛肉，或住上个三五日。
也有人喜欢上城中的女子，干脆置房买舍，住下不走。
我听过川江号子，那种裂心夺魄的号子，会催化出一种油然而生的陌生又熟悉的感情。
（7）远眺，是一片桑林的海，翠青的叶片即时变成阆中人身上的锦绣。
连通着丝绸之路的古道，将阆中丝绸源源不断地输往西域，还有一些是顺着嘉陵江去往南洋。
我努力想象当年的马队相携于途的身影，看不到了，他们消失在了千百年的时空中。
（8）山水与名士总有着某种相通的缘由。
这个曾是巴郡首府的地方，曾走出了五百多进士和举人。
有走出去的，还有走进来的。
一个孔子的后人遥遥千里祭寻沙场的父兄，途中被这“处处轩窗临锦屏”的阆苑所迷，竟决意居留此间。
孔安国的留驻，不止是选取了终生依老的所在，还在于与阆中的一种默契。
住在南充的陈寿定是来过的，还有蓬安的司马相如，他们不能不在这里寻到灵感翻腾的气象。
至于慕名而来的就更多，杜甫一来就喜欢上了，来了还要来，还有陆游。
两人不管心绪如何，到这里都是猛然换了精神。
李白若在这里住上一住，就不至于空寂中寻月而逝。
李白一直没有找到灵魂所依的故乡，他是把阆中错过了。
故乡是一个美妙的理想世界，自古至今阆中之所以能成为那么多人的居留之所，说明阆中是一个既适于古人审美趋向，又合乎现代精神气质的所在。
（9）穿行于张家小院、李家大院，穿行于衙署贡院、张飞庙及那些作坊，我觉得阆中的“阆”就在于“门”字里的“良”，那自然的生活，那清阔的江水，那千古遗留的民风，还有“庭院深深深几许”中走出的女子。
如此多的“良”，当然是该叫“阆中”了。
（10）晚间，雨后的空气更显晴朗温润，一缕月光从云层里斜照下来。
光线的柔静是如此的少见，似纤细明亮的绒毛，一缕缕地飘浮着，漂到哪片瓦上，瓦上就会亮闪一片。
（11）解一只小舟入水，不知是江在行还是岸在行。
岸上的景物一映水中，包括房子、房子里的灯、灯透出的人影。
一条鱼跳起来，将这一切打散了。
月亮在水中晃了晃又聚合起来，如一枚古镜。
（12）有嘉陵江号子隐约飘来，随之又远了。
（选自《南充日报》，2010年6月21日第8版，有删改）【注】①阆（làng）中：地名，在四川省。
18．下列对本文有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）（5分） A.本文开头以圆润的雨声切入，为古城
阆中营造了一种润湿幽静的意境，奠定了本文怀古的感情基调，文段具有很强的情景感和可读性。
B.“阆中是一片瓦的世界，六十多条街巷的瓦，一重一重，偎依着，叠压着，翻扑着”巧妙而形象的比喻，赋予了瓦片以鲜活的生命，使文章颇具情趣。
C.古城大院多，自然门就多，自然的生活、古朴的民风包含着多重的“良”，所以古城取名为“阆中”；这种观点已经成为大家的共识。
D.“街巷里穿行，闻到一种香，奇异的带点酸甜的香。
看了幌子，才觉出是一种醋的味道”，这里紧承上文的听觉、视觉转向嗅觉，为读者展示阆中的独特魅力。
E.文章虚实结合，既有眼前的实景描写，又有对历史的追忆联想，迷人的环境、如诗般的意境，给读者以穿越时空、如梦似幻的感觉。
19．用词语或短语概括阆中的特点。
（不超过三点。
3分） 20．请分析本文结尾的妙处。
（4分） 18． B、C（选对一个3分，选对两个5分。
B为比拟；C这种说法仅仅是作者的猜测，并非大家的共识。
）（5分）19．幽静（环境清幽，生活宁静），秀美（景致动人，风景如画），古典（古朴，历史悠久，民风淳朴），神秘（神奇故事，充满传奇色彩），丰饶，宜居。
（答对三点即可，一点1分，共3分）（3分） 20．（1）运用了以声衬静的写法，用隐约飘来的嘉陵江号子凸显阆中之夜的恬静而美好；（2）嘉陵江的号子呼应了上文的提到的川江号子，让文章结构严谨，浑然天成；（3）戛然而止，给读者无限的想象空间。
（每点2分，能写出其中的两点即可得4分）。