三生四爱五心五好
2023年三生四爱五心五好教育方案
2023年三生四爱五心五好教育方案____年三生四爱五心五好教育方案一、引言教育是国家发展的基石，也是培养未来人才和塑造社会价值观的重要手段。
随着时代的进步和社会的变革，教育也需要不断改革和创新，以适应未来社会的需求和挑战。
在____年，我们将推出三生四爱五心五好教育方案，致力于培养全面发展的人才和塑造积极向上的社会风气。
二、三生四爱五心五好教育目标1. 三生：强调学生的身心灵三方面的全面发展，分别为健康的身体、健全的心智和和谐的社交能力。
2. 四爱：培养学生的四种爱，即爱国、爱家、爱社会、爱自然。
通过培养学生对国家、家庭、社会和自然的热爱，使他们具备积极的社会责任感和良好的公民素质。
3. 五心：培养学生的五种心态，分别为求知心态、探索心态、创新心态、合作心态和公平正义心态。
通过培养这五种心态，使学生具备批判性思维、探索精神和团队合作能力，成为具有创新意识和社会责任感的公民。
4. 五好：培养学生的五种品质，即身心健康、学业优秀、品德高尚、才艺全面和责任意识强。
通过培养这五种品质，使学生成为全面发展和有社会责任感的人才。
三、三生四爱五心五好教育方案的具体内容1. 强化健康教育：加强体育锻炼和营养教育，培养学生健康的生活习惯和良好的饮食习惯。
开设心理健康教育课程，帮助学生提升心理素质和应对挫折的能力。
加强社交教育，培养学生积极向上的社交能力和正面的社交价值观。
2. 培养爱国情怀：加强国家历史和传统文化的教育，培养学生的爱国情怀和对中国特色社会主义的理解和认同。
加强公民教育，培养学生的法治意识和社会责任感，使他们成为具有良好公民素质的国家栋梁。
3. 培养家庭责任感：加强家庭教育和家庭社会化的力度，培养学生对家庭的责任感和亲情的重视。
鼓励学生积极参与家庭事务和关心家庭成员，培养孝敬父母和团结和睦的家庭关系。
4. 培养社会责任感：开设社会实践课程，引导学生关注社会问题和参与社会公益活动。
培养学生对社会的责任感和奉献精神，以实际行动践行社会主义核心价值观。
2023年三生、四爱、五心、五好”主题教育活动方案
2023年三生、四爱、五心、五好”主题教育活动方案一、方案背景和目的随着我国社会主义现代化建设进入新的阶段，社会变革和经济发展对人们的综合素质提出了更高的要求。
为了增强全体人民的综合能力，培养社会主义核心价值观，进一步推进全面建设社会主义现代化国家，2023年将举办一系列主题教育活动，贯彻落实“三生、四爱、五心、五好”的理念，引导人们形成正确的价值观和良好的行为习惯。
本方案旨在规划和推进这一系列教育活动，以期实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
二、方案内容和措施1. 三生：指身体、心灵和社会的健康发展。
(1) 举办健康生活方式宣传活动，宣传饮食营养、体育锻炼等方面的科学知识，鼓励全民参与。
(2) 开展全民健康大讲堂，邀请专家学者为广大群众普及健康知识，提高健康素养。
(3) 设立健康评比奖项，鼓励个人和集体关注身体健康，倡导健康生活方式。
2. 四爱：指热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱亲人。
(1) 组织参观学习活动，鼓励广大人民群众走进社区、企业等基层，了解社会主义建设的成就和人民的幸福生活。
(2) 举办公益活动，包括扶贫帮困、环境保护、志愿者活动等，倡导热爱人民、关爱社会的精神。
(3) 开展爱国主题教育，通过纪念活动、讲座等方式，弘扬爱国主义精神，培养广大人民的爱国情感。
3. 五心：指感恩心、责任心、公德心、友好心和进取心。
(1) 举办感恩教育活动，鼓励人们感恩祖国、感恩亲人、感恩社会，培养感恩的态度和习惯。
(2) 设立责任感典范奖项，表彰具有良好的责任心和公德心的个人和组织，激励全社会共同营造和谐文明的社会环境。
(3) 开展友善交往教育活动，在学校、社区等场所开展友谊周、友谊赛等活动，培养友好心和团队合作精神。
(4) 组织职业发展培训，鼓励人们提升自己的技能和素质，培养进取心，推动自己和社会的进步。
4. 五好：指文明好、学习好、工作好、家庭好、社区好。
(1) 推广文明礼仪教育活动，开展校园文明行动、单位文明行为评比等，倡导尊重他人、文明待人、文明交往。
三生四爱五心五好活动总结范本(二篇)
三生四爱五心五好活动总结范本活动总结：三生四爱五心五好活动一、活动背景和目的三生四爱五心五好活动是由XX学校组织的一项综合素质教育活动。
该活动旨在培养学生的综合素质，提高学生的道德修养和人文素养，促进学生的全面发展。
二、活动内容和形式1. 三生：即生理生活、智力生活、情感生活。
通过讲座、讲解等形式，引导学生正确理解和处理好三生问题，包括身体健康、合理饮食、良好作息、遵守校规校纪等方面的知识和技能。
2. 四爱：即热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱劳动。
通过主题班会、文化讲座等形式，引导学生树立正确的爱国爱民观念，培养学生的学习兴趣和劳动意识。
3. 五心：即感恩心、责任心、友爱心、奉献心、合作心。
通过心理健康教育讲座、集体活动等形式，引导学生树立正确的价值观和心理观，培养学生的感恩、责任、友爱、奉献和合作意识。
4. 五好：即文明好少年、健康好少年、团结好少年、积极好少年、自律好少年。
通过班级评比、荣誉激励等形式，树立学生的榜样意识，引导学生争做文明、健康、团结、积极、自律的好少年。
三、活动效果评估1. 改善学生学习积极性：通过活动的开展，学生对学习的兴趣得到了提高，学习积极性明显增加。
2. 提高学生道德素养：通过接受三生四爱五心五好教育，学生的道德修养和人文素养得到了提升。
3. 培养学生团队合作能力：通过集体活动和团队建设，学生的团队合作能力得到了有效的培养和提高。
4. 培养学生社会责任感：通过参与社区志愿服务、爱心捐赠等活动，学生的社会责任感得到了增强。
5. 倡导文明行为：通过校园文明行为规范的宣传和引导，学生的文明行为得到了明显改善。
四、活动亮点和难点1. 活动亮点：活动内容科学合理，形式多样，很好地激发了学生的参与热情。
活动的组织和策划具有针对性和操作性，可以很好地引导学生的思考和行动，达到预期的效果。
2. 活动难点：活动的开展需要充分调动学生的积极性，同时也需要教师和家长的积极参与和支持。
在活动的组织和推进过程中，需要解决协调各方面的关系，保障活动的顺利进行。
三生四爱五心五好心得体会范本(4篇)
三生四爱五心五好心得体会范本在学校、社会、家庭等各个场合，人们常常会用到“三生四爱五心五好”来形容一个人的品质和态度。
这五个方面分别是：生命心、爱心、良心、诚心、执心、感心、余心、好学心、公心和学习好。
通过实践和思考，我认为“三生四爱五心五好”对我个人的意义是多方面的，下面就我对这五个方面的心得体会进行阐述。
首先是生命心。
生命是最宝贵的财富，对生命的尊重和珍惜是一个人基本的道德准则。
我们应该以积极的态度对待生命，珍惜自己的生命，关心他人的生命。
在学校中，我们要遵守课堂纪律，努力学习，尊重老师的劳动和教学权威。
在社会中，我们要遵守法律法规，保护环境，关注社会问题，参与公益事业，为他人和社会做出贡献。
在家庭中，我们要尊重父母，关心家人的身体健康和情感需求，做到孝顺父母，和睦相处。
其次是爱心。
爱心是一个人与他人和社会和谐相处的基础。
我们要有同情心和同理心，关心他人的需要，给予帮助和关爱。
在学校中，我们要关心同学，互相帮助，建立良好的班级氛围和人际关系。
在社会中，我们要关心弱势群体，积极参与志愿者活动，关注社会问题，通过各种方式给予帮助。
在家庭中，我们要尊重家人，关心家庭成员的情感需求，主动发现和解决家庭问题。
再次是良心。
良心是一种道德自觉和责任心，是人们在行为上感受到的自我评价和约束。
我们要时刻保持正义感，用正确的价值观和道德标准来衡量自己的行为，并对自己和他人负责。
在学校中，我们要做到不作弊，不抄袭，不违反课堂纪律，尊重他人的努力和成果。
在社会中，我们要做到诚实守信，不说谎，不欺骗他人，遵守道德规范。
在家庭中，我们要做到对父母和家人诚实，不隐瞒和欺骗，承担起责任和义务。
然后是诚心。
诚心是对他人真诚的表达和态度，是建立和谐关系的关键。
我们要用真诚的态度对待他人，做到言行一致，真实反映自己的想法和感受。
在学校中，我们要对老师和同学保持真诚的态度，尊重他人的意见和感受，积极参与集体活动。
在社会中，我们要对他人保持真诚的态度，不以权谋私，不虚伪，不欺骗，积极交流和合作。
2023年三生四爱五心五好教育方案
2023年三生四爱五心五好教育方案一、引言近年来，随着社会的不断发展和教育理念的不断更新，教育的目标也逐渐发生变化，不再只是追求学生的知识面广度，而更注重培养学生的综合素养和健康发展。
为了应对现代社会的挑战，我们需制定2030年三生四爱五心五好教育方案，以培养具有全面发展和创新精神的学生。
本文将详细介绍该方案的内容和实施策略。
二、三生四爱五心五好教育目标1. 三生：指生活健康、学业优秀、心理健康的培养- 生活健康：培养学生良好的生活习惯，包括饮食、运动、休息等方面的养成。
- 学业优秀：注重培养学生的学习能力和思维能力，提供多样化的学习资源和方法，激发学生在各个学科领域的兴趣和潜能。
- 心理健康：注重培养学生的心理素质，关注学生的情感体验和心理需求，开展心理辅导和咨询服务，帮助学生处理情绪问题、建立自信心和积极心态。
2. 四爱：指爱国、爱家、爱校、爱他人的培养- 爱国：培养学生对国家的热爱和责任感，加强爱国主义教育，提高学生对国情、民族精神的认同和理解。
- 爱家：关注家庭教育的重要性，加强家校合作，促进家庭和学校的良好互动，共同培养学生优秀的品质和道德观念。
- 爱校：培养学生对学校的归属感和认同感，强化学校的文化建设，营造积极向上的学习氛围和校园文化。
- 爱他人：培养学生关心他人、帮助他人的意识，加强社会实践和志愿服务教育，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 五心：指爱心、责任心、创新心、健康心、环保心的培养- 爱心：培养学生的同情心和帮助他人的意识，关注他人的感受和需求，主动参与公益活动，传递爱心。
- 责任心：培养学生的责任感和自我约束能力，关注自己的言行举止，尊重他人的权益，承担起自己的社会责任。
- 创新心：培养学生的创新精神和独立思考能力，提供多样化的学习环境和项目实践机会，鼓励学生勇于尝试和创新。
- 健康心：培养学生保持良好的身心健康，关注营养和锻炼，培养健康的生活习惯。
- 环保心：培养学生对环境的关注和保护意识，加强环境教育和生态学习，培养低碳、环保的生活方式。
2023年“三生、四爱、五心、五好”专题教育活动实施方案
2023年“三生、四爱、五心、五好”专题教育活动实施方案一、活动背景与目的随着社会的发展和进步，人们对于人文关怀、社会责任等方面的要求也逐渐增加，特别是年轻一代在面对各种困境和挑战时，缺乏正确的人生观、价值观等问题逐渐凸显。
因此，为引导广大青少年树立正确的人生导向、价值观念，提高他们的自律意识、责任意识和社会意识，我校决定在2023年开展“三生、四爱、五心、五好”专题教育活动。
活动目的：1. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的追求和目标；2. 提高学生的自律意识、责任意识和社会意识；3. 培养学生的爱国情怀、社会责任感和道德修养；4. 培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。
二、活动内容与安排1. “三生”教育(1) 世界观教育：组织学生参观和学习国内外知名企业、科研机构，了解国家现状和全球发展趋势；(2) 宇宙观教育：开设“宇宙与人类”知识普及讲座，引导学生了解宇宙的奥秘和人类的无限可能；(3) 人生观教育：组织学生进行丰富多彩的社会实践活动，通过与社会各界人士的交流互动，帮助学生树立正确的人生观。
2. “四爱”教育(1) 爱国教育：通过举办主题讲座、纪念活动等形式，加强爱国主义教育，引导学生热爱祖国、珍惜和平；(2) 爱校教育：开展爱校行动，助力学校文化建设和环境整治；(3) 爱家教育：组织亲子活动，加强学生与家庭的互动与沟通，培养孝顺之心；(4) 爱人类教育：开展社区志愿服务活动，关爱弱势群体，促进社区和谐发展。
3. “五心”教育(1) 爱心教育：举办爱心义卖活动，捐赠物品给需要帮助的人群；(2) 诚心教育：组织“诚信教育周”，开展诚实守信的主题教育活动；(3) 仁心教育：邀请医生、救援人员等职业人员开展讲座，培养学生的社会关怀意识；(4) 心理健康教育：开展心理健康讲座、心理咨询等活动，关注学生心理健康问题；(5) 知心教育：开设“青年心理疏导班”，帮助学生解决困扰和心理问题。
2024年三生四爱五心五好活动总结
2024年三生四爱五心五好活动总结____年三生四爱五心五好活动总结一、活动介绍：____年三生四爱五心五好活动是由政府发起的一项社会公益活动，旨在提倡健康、环保、共建美好社会的理念。
活动以“三生”为核心，即生态环境、生命健康和生活文明，以“四爱”为主题，即爱家、爱人、爱国和爱地球，以“五心五好”为要求，即爱心、责任心、感恩心、积极心、发展心，提倡人们用爱心和责任心践行公民责任，以共同建设美好社会的初心。
二、活动内容：1. 生态环境保护：为了保护和改善生态环境，活动组织了一系列环保行动，包括开展植树造林活动、垃圾分类推广、减少二氧化碳排放等，动员广大市民积极参与，共同努力推动生态环保事业的发展。
2. 生命健康：关注公众健康是活动的重点之一，通过组织大规模健康讲座、义诊活动，并发放健康知识宣传资料，提高市民的健康意识，引导人们形成良好的生活习惯，预防疾病的发生和传播。
3. 生活文明：活动提倡文明礼仪和公共秩序，组织了一系列宣传活动，包括推广文明公交、文明餐桌等，引导市民自觉遵守社会公共秩序，增强社会责任感和家庭责任感，共同营造和谐、文明的社会环境。
4. 爱家、爱人、爱国：活动鼓励人们加强家庭教育，关爱家人，增进亲情和夫妻感情，组织了一系列亲子活动和夫妻交流活动，让人们重视家庭、重视亲情。
同时，通过开展庆祝国庆活动、宣传传统文化等方式，增强市民的爱国情感和民族自豪感。
5. 爱地球：活动号召人们保护地球环境，减少资源浪费，提升环境意识，推广可持续发展理念。
通过开展低碳生活宣传、节能减排活动等，引导市民改变传统生活方式，养成绿色环保的生活习惯。
三、活动效果：1. 生态环境保护：通过植树造林等环保行动，成功扩大了绿化覆盖率，改善了城市空气质量。
垃圾分类推广也取得了显著效果，有效减少了垃圾的综合排放量。
2. 生命健康：通过开展健康讲座和义诊活动，加强了市民对健康的认识和关注，提高了大众的健康素养。
活动对于普及健康知识、预防疾病起到了积极的推动作用。
2024年三生四爱五心五好心得体会范本(3篇)
2024年三生四爱五心五好心得体会范本三生四爱五心五好，是一种对于人际关系的基本要求和道德准则。
它们分别是：三生，指生活中对别人的尊重和关爱；四爱，指尊重、关爱、理解和包容；五心，指待人有诚心、待人有真心、待人有恒心、待人有耐心、待人有信心；五好，指做人要有好思、好为、好问，好述和好观念。
在我与他人相处的过程中，我深刻体会到了三生四爱五心五好的重要性，下面我将结合自身经历，谈谈我的一些体会和感悟。
首先，三生，指对于他人的尊重和关爱。
在与他人交往中，我始终坚持尊重每个人的人格和权利，不论对方的职位、地位或境遇如何，都要以平等和尊重的态度对待。
通过多年的交往和观察，我深刻认识到每个人都是独立而有价值的个体，他们都有自己的优点和长处，应该给予他们足够的尊重。
在与同事、朋友和家人相处时，我尽量不做任何嘲讽、讽刺或越界的事情，而是以平等、友善和关爱的方式与他们进行交往。
同时，在处理不同意见或冲突时，我也会积极倾听对方的意见，理解他们的观点，并尽力找到折衷的解决方案。
通过对他人尊重和关爱，我发现我们的交往更加轻松、愉快，也获得了更多的信任和支持。
其次，四爱，指尊重、关爱、理解和包容。
在与他人交往中，我始终坚持以爱心对待他人，尽力为他们提供帮助和支持。
首先是尊重，我们每个人都应该尊重他人的个人空间、意见和选择。
在与他人交流时，我会尽量避免打断对方，尊重他们的意见和决策。
其次是关爱，我们应该关心和照顾身边的人。
在生活和工作中，我会主动询问他人的需要和困难，并尽力提供帮助和支持。
第三是理解，我们应该以宽容和理解的眼光看待他人的差异和不同。
我会努力换位思考，尝试理解对方的处境和感受，以更好地与他们沟通和交流。
最后是包容，我们应该包容他人的缺点和错误。
在与他人相处时，我会尽量忍让和包容，在发生矛盾和冲突时，主动承担责任，并尝试寻找解决问题的方法。
通过四爱的实践，我发现人际关系更加和谐、相处更加融洽，也获得了更多的信任和友谊。
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鱿鱼铺小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案为进一步全面实施素质教育，培养素质过硬的未来社会栋梁，根据省教育厅黔教基发【2012】127号文件关于全省开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知及区教育局有关文件精神，现制定《鱿小“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案》。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、“三生、四爱、五心、五好”主题教育的内涵（一）、三生：1、生命——要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。
2、生存——要正确认识生存的意义，了解生存的知识，把握生存规律，提高生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，积极面对生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确人生观。
3、生活——陶行知先生指出：“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。
”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。
（二）、四爱：1、爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。
2、爱家乡——要保护、爱护这个生我、养我的地方。
3、爱学校——要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。
4、爱师长——做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。
（三）、五心：1、忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。
以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。
2、孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人。
以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围。
3、爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。
以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。
4、诚心献给他人——即以诚信道德意识塑造人。
以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言、恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。
5、信心留给自己——即以奋发向上的信念引导人。
以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。
（四）、五好：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。
三、组织机构“三生、四爱、五心、五好”主题活动领导小组。
组长：杨勇（校长）副组长：杨小华（大队部辅导员）成员：全校老师领导小组下设办公室在大队部，由大队部处理日常事务。
四、方法措施1、加大“三生、四爱、五心、五好”宣传力度要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。
努力营造良好的舆论氛围。
2、科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程根据上级文件精神并结合本校实际，将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”进入学生头脑。
同时，充分挖掘课程中有关“三生、四爱、五心、五好”的内容，在教学中有机渗透。
（1）“三生、四爱、五心、五好”活动的开展，由少先队大队部牵头，教师队伍以班主任教师为主。
（2）活动主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明礼仪以及各种主题活动等内容。
3、实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。
①、开展社会主义荣辱观教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
依托少先队大队部，开展多种形式的宣传教育活动和实践活动，用“三个代表”重要思想武装头脑、让学生了解家乡的发展变化，激发学生爱家乡、爱祖国的真挚情感，树立立志成才的远大理想。
充分发挥国旗下的讲话、主题班会、主题队徽、红领巾广播站、走廊文化、素质教育展台、黑板报的宣传教育作用，营造教育的氛围，广泛组织开展校园活动，培养学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。
②、加强养成教育。
德育工作中养成教育仍然是个重点，要继续贯彻落实好《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》。
动员和组织学生积极参加“创建文明校园”活动，通过实践活动，加强对学生进行思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感，帮助学生形成立足现实、着眼未来的生活追求，教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好收入与消费、学习与休闲、生活的关系。
③、大力开展弘扬和培育民族精神教育活动。
广泛开展爱国主义、中华传统美德、革命传统、创新精神教育。
④、抓好学校文化建设。
校园文化建设是学校德育工作和未成年人思想道德建设的重要内容，是加强德育工作实效性、针对性，全面推进素质教育的重要途径，对形成良好的学风、校风，提升学校管理水平、实施素质教育、全面提高教育教学质量具有积极的促进作用。
⑤、加强心理健康教育。
在开展心理健康教育的过程中，把生命教育作为重要内容，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和责任感。
以培养自信、乐观、顽强、自律、宽容、合作为主线，结合学生的心理和生理发展需求，构建沟通学生心理的桥梁，采取预防与疏导相结合的办法，进行个别咨询与辅导，有条件的学校开设心理咨询室，使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
⑥、利用召开家长会，向家长发出倡议书，邀请法制副校长等方式，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。
⑦、要把“三生、四爱、五心、五好”与丰富多彩的德育活动和学生喜闻乐见的课外活动结合起来，组织、设计开展形式多样的“三生、四爱、五心、五好”活动、少先队、主题班会活动。
五、“三生、四爱、五心、五好”的教育原则及相关要求1、开放性原则在进行“三生、四爱、五心、五好”的具体实施过程中，要充分认识到不同学段、个体差异等因素决定了学习的主题（内容）具有较大的开放性。
2、综合性原则要根据学生的认知和发展水平引导学生应用所学学科知识，从不同的学科视角来进行考察和反思，培养学生的批判思维。
3、参与性原则要注重学习过程和学习方法，让学生在参与学习的过程中获得情感体验。
4、实践性原则鼓励教师通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培训团队精神和社会责任感。
六、实施“三生、四爱、五心、五好”的途径1、课堂教学通过课堂教学培养学生联系实际的能力，并在学习中体验到合作学习与分组学习的重要性，学会独立思考和进行探究性学习，并初步合理运用现代信息技术。
2、专题教育动员校内骨干力量开展以青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育和预防艾滋病教育、法制教育等专题教育方式。
3、课外活动开展以自我保护、与人沟通、讲文明、关注自己、关注他人等为内容的班队活动。
4、加强“三生、四爱、五心、五好”的宣传工作。
要向师生宣传“三生、四爱、五心、五好”，动员广大师生积极参与到“三生、四爱、五心、五好”工作中来。
要利用媒体加大对“三生、四爱、五心、五好”的正面宣传力度，营造有利于“三生、四爱、五心、五好”的舆论环境。
七、活动要求１、高度重视，精心组织。
充分认识开展“三生、四爱、五心、五好”的重要意义，切实把这项工作与学习实践科学发展观活动，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。
２、健全工作机制。
加强对活动的统筹管理，建立组织机构。
把“三生、四爱、五心、五好”列入教师师德师风教育、学生德育教育工作，认真制定活动方案，认真组织实施。
保障文明礼仪教育所需人力、物力和财力，形成我校文明礼仪教育的长效机制。
3、统筹协调。
“三生、四爱、五心、五好”活动涉及多方面工作，各学校要充分发挥当地“五老”（老干部、老战士、老专家、老模范、老教师）作用，邀请他们到校进行宣讲。
各中小学要加强统筹，形成合力，共同抓好落实。
4、注重实效，讲究方法。
在开展“三生、四爱、五心、五好”中，努力适应形势和任务的变化，积极探索教育效果明显、群众喜闻乐见、体现教育特色的载体和形式，丰富内容，创新方法，确保“三生、四爱、五心、五好”与时俱进、常抓常新。
5、突出重点，狠抓落实。
在狠抓落实上下工夫，在确保实效上动脑筋，要围绕教育中心工作任务，按制定好的切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“三生、四爱、五心、五好”发挥鼓舞斗志，振奋精神，推动事业发展的作用和效果，促进活动广泛深入开展。
八、今年开展主题教育的五项活动（一）推动初中实用技能教材扩面提质1、学校要召开座谈会、专题会，总结典型经验，深化教育改革。
2、开展优质课、示范课活动，推动课程有效开展。
（二）开展“祖国好、家乡美”主题教育活动重点围绕迎接党的十八大召开，在中小学生中广泛开展“在党旗下成长”诗文大赛、“颂歌献给党”歌唱大赛、“中华经典优秀童谣”诵读大赛、“名诗名言”书法大赛和“多彩家乡”摄影绘画大赛五项活动。
用唱红歌、诵经典等主题鲜明、丰富多彩的活动，促进学生健康成长，激励孩子们努力学习，争做社会的栋梁之才。
同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为对祖国、对家乡作贡献的实际行动中。
（三）深入开展学雷锋活动和“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务行动（四）评选素质教育示范校，全面实施素质教育将“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动成效良好、“减负、增效、提质”工作落实到位，具有较强示范性的学校，评为素质教育示范校，号召全县学习和观摩。
（五）围绕“弘扬和培育民族精神月”活动，推动“三生、四爱、五心、五好”教育活动开展9月，各学校围绕“中小学弘扬和培育民族精神月”，从实际出发，充分利用各种资源，创新活动形式，以“近、小、活、实”为原则，围绕“三生、四爱、五心、五好”教育，组织开展丰富多彩、富有实效的主题教育活动。