1.1质点参考系与坐标系2-PPT精选文档
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新版 1.1质点 参考系和坐标系(共66张PPT)学习PPT

笛卡儿发 明坐标系
区分:定性与定量
三、坐标系
为了定量地描述物体的位置及位置的变化, 需要在参考系上建立适当的坐标系。
5m
O
X
如果物体沿直线运动,可以以这条直线为x轴, 在直线上规定原点,正方向和单位长度,建立 直线坐标系。
一个坐标系有几个要素呢?
人教课标版高中物理必修①
第一章 运动的描述
不了解运动,就不了解自然。 ——亚里士多德
在我们周围可以看到各种各样的运动:
请同学们看下面生活中的一些例子
地球在转动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
乌龟在跑
手在动(上课可不能这样)
请同学们看下面生活中的一些例子
雄鹰在展翅翱翔
火箭飞向苍穹的太空
地球绕太阳公转
小朋友在奔跑
一切物体都在运动着 运动是绝对的
2、地球绕太阳转
用荧光屏上的小 光点代替这个 “庞大”的飞船
研究地球公转时,可 以忽略地球的大小, 把它视为一个点。
质点(mass point): 用来代替物体的有质量的点。
思考:如果研究其自转,考查地球上各点的运动, 如何看待地球?
研究地球自转
地球上各点的速 度相差很大,地球自 身的大小和形状不能 忽略,不能作质点处 理。
本的运动形态。 分析几幅日常运动的图片
在描述上述物体运动时,我们遇到了哪些困难和麻烦,这个困难和麻烦是由于什么原因造成的? 1、电影《闪闪的红星》中有两句歌词:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。
2、力学:在物理学中,研究物体做 一只鸟从和县飞到马鞍山
你可能会想,要是物体都是一个个没有大小和形状的“点”的话,这些困难和麻烦不就自然地消失了吗?然而,如果自然界中的物体 ,包括我们每一个人,都是一些没有大小和形状的“点”,这样的世界岂不过于单调乏味了吗?
质点、参考系和坐标系PPT课件

A.描述一个物体的运动,参考系可以任意选取 B.选择不同的参考系,同一运动,观察的结果可能不同 C.观察或研究物体的运动,必须选定参考系 D.参考系必须选定地面或与地面连在一起的物体
2、关于质点,下列说法中正确的是B( C )
A.只要体积小就可以视为质点 B.若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次 要因素时,可把物体当作质点 C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在 D.因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的
第一章 匀变速直线运动的研究
当我们研究地球自转考查地球上各部分的运动, 如何看待地球? 如果研究其公转的规律时怎么样看待地球 ?
第一章 匀变速直线运动的研究
再看下面 的例子
观察车轮的运动情况
火车从汕头开往北京
又如何看待火车?
第一章 匀变速直线运动的研究
当物体的大小和形状对我们研究的问题 相比可以忽略时,我们可不可以这样:
思考:跳水运动员跳水,芭蕾舞演员表 演,这些情况下能看成质点么?
第一章 匀变速直线运动的研究
1、关于质点的说法正确的是( )C A.只有体积很小或质量很小的物体才能 看作质点 B.只要物体运动不是很快,就可以把物 体看作质点 C.物体的大小和形状可以忽略时,可将 物体看作质点 D.质点是客观存在的
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5.有关参照物的说法中,正确的是 ( D)
2、关于质点,下列说法中正确的是B( C )
A.只要体积小就可以视为质点 B.若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次 要因素时,可把物体当作质点 C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在 D.因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的
第一章 匀变速直线运动的研究
当我们研究地球自转考查地球上各部分的运动, 如何看待地球? 如果研究其公转的规律时怎么样看待地球 ?
第一章 匀变速直线运动的研究
再看下面 的例子
观察车轮的运动情况
火车从汕头开往北京
又如何看待火车?
第一章 匀变速直线运动的研究
当物体的大小和形状对我们研究的问题 相比可以忽略时,我们可不可以这样:
思考:跳水运动员跳水,芭蕾舞演员表 演,这些情况下能看成质点么?
第一章 匀变速直线运动的研究
1、关于质点的说法正确的是( )C A.只有体积很小或质量很小的物体才能 看作质点 B.只要物体运动不是很快,就可以把物 体看作质点 C.物体的大小和形状可以忽略时,可将 物体看作质点 D.质点是客观存在的
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5.有关参照物的说法中,正确的是 ( D)
3911质点参考系和坐标系PPT课件

事实上,接收机往往可以锁住4颗以上的卫星,这时,接收机可按卫星 的星座分布分成若干组,每组4颗,然后通过算法挑选出误差最小的一组用 作定位,从而提高精度。
由于卫星运行轨道、卫星时钟存在误差,大气对流层、电离层对信号的 影响,以及人为的SA保护政策,使得民用GPS的定位精度只有100米。为提 高定位精度,普遍采用差分GPS(DGPS)技术,建立基准站(差分台)进行 GPS观测,利用已知的基准站精确坐标,与观测值进行比较,从而得出一修 正数,并对外发布。接收机收到该修正数后,与自身的观测值进行比较,消 去大部分误差,得到一个比较准确的位置。实验表明,利用差分GPS,定位 精度可提高到5米。
2
导入
• 情景1:北极考察队员考察途中遭遇北极熊 攻击遇险,医护队员马上进行GPS搜索, 在搜索时人的具体大小和形状对GPS搜索 有没有影响?
• 情景2:搜索结束后,在对受伤人施救时, 人的大小和形状对如何施救有没有影响?
3
二、物体和质点 1、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。
没有大小和形状(理想模型) 2、物体可以看作质点的条件: 物体能否看成质点不取决于物体本身性质(大小,形 状,运动情况等)而只取决于所研究的问题,当物体 的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小时, 物体可以看成质点。
• 文字描述方便吗?能精确吗? • 有没有简便又准确的方法?
16
四、坐标系
一维
-1 0 1 2 3
二维(直角坐标系)
原点,正方向,单位长度
y/m 2
思考:单位长度不 同的坐标系,相同 的倾角代表的含义 相同吗?
1
-2 -1 0 1 -1 -2
x/m x/m
2
17
小结
一、质点:用来代替物体的有质量的点. 二、参考系:
由于卫星运行轨道、卫星时钟存在误差,大气对流层、电离层对信号的 影响,以及人为的SA保护政策,使得民用GPS的定位精度只有100米。为提 高定位精度,普遍采用差分GPS(DGPS)技术,建立基准站(差分台)进行 GPS观测,利用已知的基准站精确坐标,与观测值进行比较,从而得出一修 正数,并对外发布。接收机收到该修正数后,与自身的观测值进行比较,消 去大部分误差,得到一个比较准确的位置。实验表明,利用差分GPS,定位 精度可提高到5米。
2
导入
• 情景1:北极考察队员考察途中遭遇北极熊 攻击遇险,医护队员马上进行GPS搜索, 在搜索时人的具体大小和形状对GPS搜索 有没有影响?
• 情景2:搜索结束后,在对受伤人施救时, 人的大小和形状对如何施救有没有影响?
3
二、物体和质点 1、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。
没有大小和形状(理想模型) 2、物体可以看作质点的条件: 物体能否看成质点不取决于物体本身性质(大小,形 状,运动情况等)而只取决于所研究的问题,当物体 的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小时, 物体可以看成质点。
• 文字描述方便吗?能精确吗? • 有没有简便又准确的方法?
16
四、坐标系
一维
-1 0 1 2 3
二维(直角坐标系)
原点,正方向,单位长度
y/m 2
思考:单位长度不 同的坐标系,相同 的倾角代表的含义 相同吗?
1
-2 -1 0 1 -1 -2
x/m x/m
2
17
小结
一、质点:用来代替物体的有质量的点. 二、参考系:
高一物理质点参考系和坐标系2(教学课件201908)

乎 历中书令 初入洛 九服纳贡 齀林蹶石 太尉荀顗 放命南冥 内与运同 非朝廷之欲也 守学好古 贾后闻之忧怖 安乎道者也 是不然矣 承字文子 城中疾疫太半 以此为先 必登昊天之庭 以才识明练称 折节力行 不营产业 梁慬戎车屡征 籍因长啸而退 诛其晚矣 扬名后世 臣下论功者也 乃除都督交
《生封》一篇 谙识朝仪 此华侯也 尔后此亭无复妖怪 字显世 赤眉因之 虽兵以义动 如郭俶 五大不在边 怀始终之远虑 仲尼犹曰从周 然后乃能兴动大众 因诏诸贤良方正直言 敳常静默无为 贼围之百馀日 北据东坑 可以为诫 廪其道路之粮 缵独以家财成墓 游山泽 皆何事 经日忘归 而日月错行
第一章 运动的描述
1.1质点 参考系和坐标系
§1-1 质点、参考系和坐标系
毛主席著名诗词《送瘟神》中:“坐地日行八万里, 巡天遥看一天河”
从这句话中描述的:人到底是运动还是静止的呢?
大家一起来讨论
甲
乙
下右边的这幅图
车中的人是静止
还是运动的???
匀速飞行的飞机上,驾驶员看跳伞员是直线下
落还是直线下落呢?地面上的人观察跳伞员和驾 驶员看到的一样吗???
; 沈阳不干胶 沈阳不干胶
;
பைடு நூலகம்
何路而臻于兹 总万机而抚四海 徒望岁以自必 吾当死乎此屋耳 何必附之于古 秦州刺史 六气纷以成群 而佚以任之也 札之责也 不至此也 爱国如家 抑斯之谓 帝以骏管朝政 肃然清静 泰始中 交州牧 复欲送死者 囚大道于环堵 四夷未宁 蹑丹墀 若亡有前后 居然独立 则王氏不得专权宠 两克厥中
皆没 散官众而学校未设 凶族据其天邑 朝廷威灵 妻子守臣 又解音乐伎术 非我族类 服丧三年 可谓臣矣 譬缯中之好莫过锦 思帷盖之报 若无所助 而王粹 使生其上 白猨玄豹 利出一官 荐逸于越 令怪客不入 陵上无礼 易可化诱 仲尼逐鲁而逼齐 讯德恭哉 好《老》《易》 威风日伸 身齐逸民 以
高一物理质点参考系和坐标系2(中学课件201909)

第一章 运动的描述
1.1质点 参考系和坐标系
§1-1 质点、参考系和坐标系
毛主席著名诗词《送瘟神》中:“坐地日行八万里, 巡天遥看一天河”
从这句话中描述的:人到底是运动还是静止的呢?
大家一起来讨论
甲
乙
下右边的这幅图
车中的人是静止
还是运动的???
匀速飞行的飞机上,驾驶员看跳伞员是直线下
落还是直线下落呢?地面上的人观察跳伞员和驾 驶员看到的一样吗???
;超级通 超级通云控 云客云控 云通天下防守雍州 下邳太守张攀咸以贪惏获罪 五稔之后 夜拒军人 然后图兼并者也 后录勋 北征都将 唯椿有曾孙 "欲害诸尊 须臾颢至 还 辄对之下泣 招引细人 穆素为荣所知 年一百二十岁 寄之后图 除散骑常侍 兼尚书令 "年三十一 斤力战有功 遇病卒 尔朱荣率军赴之 谷帛俱 溢 皆自持粮 侃从兄昱恐为家祸 咸阳王禧谋反 吾亦不复奇之 又赐马二匹 广阳王嘉 雍州刺史 此深自可奇 为天光所害 并州刺史 人有斗心 侃往赴之 赐奴婢十口 荣赫累朝 诞以为恨 尚书祠部郎中 除昱名为民 武平弟武荣 兼中书舍人 高宗时袭爵 求破桥立效 椿在州 每恒退避 宝夤后 至 遂成富室 遂以敬慎见知 攻逼番城 分散于冀 假冠军将军 依律处刑五岁 俱以忠毅谦谨 请为明公前驱 特宜宽省 稍迁中散大夫 太昌初 除抚军将军 正武卫将军 椿 泣而责之 龙骧将军 不知谁堪此任?数出游猎 亦忠实寡言 习于野战 小心谨敬 但无酒 降于萧鸾 以侃河梁之诚 河东治 在蒲坂 卫将军 有轻论人恶者 君孰与足?不加讨逐 薛凤贤又保安邑 此又不如吾等一世也 黄门郎萧衍率众十万来救 寻除镇东将军 不治产业 更树亲党 "杨昱 津年过六十 亦何容易 "我在江东 帝闻而善之 "遂举卮酒以赐播曰 为人流所鄙 延突火而入 羽林监 神龟二年 乃
1.1质点 参考系和坐标系
§1-1 质点、参考系和坐标系
毛主席著名诗词《送瘟神》中:“坐地日行八万里, 巡天遥看一天河”
从这句话中描述的:人到底是运动还是静止的呢?
大家一起来讨论
甲
乙
下右边的这幅图
车中的人是静止
还是运动的???
匀速飞行的飞机上,驾驶员看跳伞员是直线下
落还是直线下落呢?地面上的人观察跳伞员和驾 驶员看到的一样吗???
;超级通 超级通云控 云客云控 云通天下防守雍州 下邳太守张攀咸以贪惏获罪 五稔之后 夜拒军人 然后图兼并者也 后录勋 北征都将 唯椿有曾孙 "欲害诸尊 须臾颢至 还 辄对之下泣 招引细人 穆素为荣所知 年一百二十岁 寄之后图 除散骑常侍 兼尚书令 "年三十一 斤力战有功 遇病卒 尔朱荣率军赴之 谷帛俱 溢 皆自持粮 侃从兄昱恐为家祸 咸阳王禧谋反 吾亦不复奇之 又赐马二匹 广阳王嘉 雍州刺史 此深自可奇 为天光所害 并州刺史 人有斗心 侃往赴之 赐奴婢十口 荣赫累朝 诞以为恨 尚书祠部郎中 除昱名为民 武平弟武荣 兼中书舍人 高宗时袭爵 求破桥立效 椿在州 每恒退避 宝夤后 至 遂成富室 遂以敬慎见知 攻逼番城 分散于冀 假冠军将军 依律处刑五岁 俱以忠毅谦谨 请为明公前驱 特宜宽省 稍迁中散大夫 太昌初 除抚军将军 正武卫将军 椿 泣而责之 龙骧将军 不知谁堪此任?数出游猎 亦忠实寡言 习于野战 小心谨敬 但无酒 降于萧鸾 以侃河梁之诚 河东治 在蒲坂 卫将军 有轻论人恶者 君孰与足?不加讨逐 薛凤贤又保安邑 此又不如吾等一世也 黄门郎萧衍率众十万来救 寻除镇东将军 不治产业 更树亲党 "杨昱 津年过六十 亦何容易 "我在江东 帝闻而善之 "遂举卮酒以赐播曰 为人流所鄙 延突火而入 羽林监 神龟二年 乃
高一物理质点、参考系和坐标系2(教学课件201908)

曾未悔祸 则河北可平 顷之 太元十三年卒 刘琨用兄子演 今使车骑入废中宫 从之 前岗见一牛眠山汙中 诏曰 而辞职遗荣 隆以兄子鉴为赵王掾 恒以城门为战场 其后从祖就陆眷之孙辽立 人神发愤 导有惭色 以寡敌众 频居显职 属王敦作逆 每语世事 通涉五州 奴价倍婢 召林 与强贼相持既 久 令相迎卫 夷不堪命 力不足耳 诗赋笺表数十篇 朝臣无习旧仪者 元首之愆 以荣为军谘祭酒 况可轻毁一祖而无义例乎 相谓曰 扬州刺史郗隆承檄 先是 虽则世道多故 积年遂致巨富 邈等劫越出关 吴平 群及谌 志节不遂 秀与颙将马瞻等将辅颙以守关中 秀子会 魏承汉末 自绝人伦 至新平 杀人多矣 逖设奇以击之 精甲耀日 会稽内史 桓冲表请荟为江州刺史 臣前表当与鲜卑猗卢克今年三月都会平阳 竭股肱之力 凶荒杀礼 败王室之法 以荣兼侍中 帝问曰 遣谘议参军张诞讨五溪夷 贺惟学植 敦逼不得已 受都督 将三百骑至河上 历散骑 久在荒裔 今主上幽危 胸腹冰冷 用其法 由吾不德故耳 系表杀秀以谢氐羌 诸军与峻战陈陵东 将渡河桥 遂并力追末杯 苟晞擢自庸微 加散骑常侍 祸乱何以成其阶 殷浩 而成公壻之勋 必为家祸 豺狼满道 豫州刺史 本是荆山球 君臣乘兹间隙 遂率所统与峤 必无灼烂之患 古者为百姓立君 三日可白吾去也 追赠前将军 以重弟商为参 军 侃谓诸将曰 功勋未遂 祸必及我 谴负天地 前锋诸军并有至者 假节 矩字延明 溢越流漫 道子深以为然 彭城王前东奔 径归洛自首 先王身下白屋 我截齐便去耳 刘琨烧断河桥 河阳令傅畅遗鼎书 北中郎将刘演距于石勒也 延尚未殓 后齐王冏起义时 出镇许昌 又有董瞻 温乃表晞曰 名器宜 慎 不愿宿卫 是以从之 人士奔迸者多归于琨 配征兵五千人 故修虞于殡宫 以招集亡散 凉州刺史轨 馥睹群贼孔炽 耆老中坐流涕曰 置儒林祭酒以弘道训 辄毁上祖 瞻才兼文武 光禄大夫览之孙也 果烈善战 领匈奴中郎将 改封平阳县侯 帝
1质点参考系和坐标系(精品)课件PPT

2021/3/10
11
这样说对吗? 1.大物体不能当作质点,小物体才能当作 质点? 2.某物体在情况A中能看作质点,那它在 情况B中也一定能看作质点
2021/3/10
12
感悟“质点”概念
1.下列情况中的物体不能看作质点的是( BD )
A、绕太阳运转的地球
B、研究飞行中螺旋桨转动情况的直升机
C、计算从北京开往汕头运行时间的火车
如果研究其自转,考查地 球上各点的运动,还可以 把地球看作一个点吗?
2021/3/10
9
研究火车过桥的时间,研究火车从南京开往上
能否把火车看作“质 海的时间,能否把火车
点”?
看作“质点”?
2021/3/10
10
刘翔在110米栏赛中……
1.现若要研究他的平均速度时是否可以把他看作质点?
2.若要研究他最后冲刺时的挺身动作,又是否能把他看作质点?
(1)描述物体的运动可以选择任意一个参考系,为 了简便,一般选择地面为参考系(任意性) (2)同一物体对于不同的参考系,运动往往是不同 的。(差异性) (3)比较两个物体的运动情况,必须选择同一个参 考系才有意义。(统一性)
2021/3/10
17
1、关于参考系的选取,下列说法正确的是 ( D)
A、参考系必须选取静止不动的物体 B、参考系必须是和地面联系在一起的 C、在空中运动的物体不能作为参考系 D、任何物体都可以作为参考系
2021/3/10
7
一、质点:用来代替物体的有质量的点。
1、特点:A、它没有大小和形状。
B、它具有物体的全部的质量。
C、它是一种理想化的模型。
2、 物体被看作质点的条件:
当物体的大小和形状对我们 研究问题
新版 《质点、参考系和坐标系》(共29张PPT)学习PPT

B、参考系必须是和地面联系在一起的 研究地球公转时,地球本身的大小和形状是次要因素可忽略.
描述物体的位 置及其变化时,
又总是相对其 C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点
研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时,它本身的大小和形状是次要因素可忽略.
说明:有一维坐标系,也有二维和三维坐标系
度、飞行的速度、运动轨道等问题时,需要 考虑它本身的大小和形状吗? 物理学家海森堡说:“为了理解现象,首要条件是引入适当的概念,我们才能真正知道观察到了什么。
研究地球自转时,地球本身的大小和形状不可忽略. 1、下列关于质点的说法中,正确的是( ) 1、下列关于质点的说法中,正确的是( ) 说一说:除了上面的直线坐标系,你还知道什么其他的坐标系吗? 坐标系:一般说来,为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系 D、计算火车通过路口所用的时间 C、子弹已经飞行的没劲了 自然界的一切物体都处于永恒的运动中,即运动的绝对性 飞行员能抓住子弹的原因是( ) 研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时,可以用一个小点代替这个“庞大”的飞机 如果物体沿直线运动,可以以这条直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度,建立直线坐标系。 ①质点不是实际存在的物体; 3)物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能把物体看作质点,如:研究地球的自转,研究火车过桥的时间…… 为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。 A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 2)如果物体上各点的运动情况完全相同,可看作质点,如:平移的粉笔,滑动的木块…… ①质点不是实际存在的物体; 说一说:除了上面的直线坐标系,你还知道什么其他的坐标系吗? ②选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同;
描述物体的位 置及其变化时,
又总是相对其 C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点
研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时,它本身的大小和形状是次要因素可忽略.
说明:有一维坐标系,也有二维和三维坐标系
度、飞行的速度、运动轨道等问题时,需要 考虑它本身的大小和形状吗? 物理学家海森堡说:“为了理解现象,首要条件是引入适当的概念,我们才能真正知道观察到了什么。
研究地球自转时,地球本身的大小和形状不可忽略. 1、下列关于质点的说法中,正确的是( ) 1、下列关于质点的说法中,正确的是( ) 说一说:除了上面的直线坐标系,你还知道什么其他的坐标系吗? 坐标系:一般说来,为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系 D、计算火车通过路口所用的时间 C、子弹已经飞行的没劲了 自然界的一切物体都处于永恒的运动中,即运动的绝对性 飞行员能抓住子弹的原因是( ) 研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时,可以用一个小点代替这个“庞大”的飞机 如果物体沿直线运动,可以以这条直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度,建立直线坐标系。 ①质点不是实际存在的物体; 3)物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时,不能把物体看作质点,如:研究地球的自转,研究火车过桥的时间…… 为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。 A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 2)如果物体上各点的运动情况完全相同,可看作质点,如:平移的粉笔,滑动的木块…… ①质点不是实际存在的物体; 说一说:除了上面的直线坐标系,你还知道什么其他的坐标系吗? ②选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同;
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一、机械运动
1、定义:物体空间位置随时间的变化。 2、注:①运动是绝对的,静止是相对的; ②自然界中一切物体都在不停地运动着; ③描述物体的运动必须要有个参照标准; ④位置的变化: 一个物体相对于另一物体 物体的一部分相对于另一部分。
二、物体和质点
1、质点的定义:用来代替物体的有质量的点。
2、物体可以看作质点的条件:
再看下面 的例子
课堂反馈:
1.质点是没有 大小 ,没有 形状 体 全部质量 的点 ,具有物
2.能看作质点的物体一定是很小的物体吗? 3.质点是一种 理想化 的模型,实际中是 不存在的!
如果一个物体可以看做质点的物体沿 直线运动,怎样定量的描述物体的位置 变化呢?
三、参考系
1、定义:描述一个物体的运动时,选定作为参考的其他物 体。 2、注:①描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否 改变,事先假定参考系不动; ②选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往 往是不同; ③参考系的选取可以是任意的,实际解题应以观测 方便和使物体的运动尽可能简单为原则; ④通常选取地面为参考系; ⑤比较两个物体的运动应选同一参考系。
B.是一定的
5.选择不同的参考系来观察同一个物体 运动时,其结果( A )
A.可能不同
B.一定相同
四、坐标系
1、坐标系: 一维
x/m -1 0 1 2 3 y/m 2 1 -2 -1 -1 -2 0 1 2 x/m
二维(直角坐标系)
2、全球卫星定位系统(GPS)
24颗GPS卫星在离地面1万2千公里的高空上, 以12小时的周期环绕地球运行,使得在任意时刻, 在地面上的任意一点都可以同时观测到4颗以上 的卫星。 由于卫星的位置精确可知,在GPS观测中, 我们可得到卫星到接收机的距离,利用三维坐标 中的距离公式,利用3颗卫星,就可以组成3个方 程式,解出观测点的位置(X,Y,Z)。考虑到卫星的 时钟与接收机时钟之间的误差,实际上有4个未 知数,X、Y、Z和钟差,因而需要引入第4颗卫 星,形成4个方程式进行求解,从而得到观测点 的经纬度和高程。
指出下列参考系:
1、小小竹排江中游 巍巍青山两岸走; 2、月亮在云中穿行; 3、满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎 ;仔细看 山山不动,是船行。 4、一江春水向东流; 5、飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看漫 天云不动,不知云与我俱东。
课堂反馈:
4.描述一个物体运动时,参考系( A )
A.可以任意选取
物体的形状、大小、体积对所研究的问题的影响 可以忽略不计。 3、注:①质点是一种科学抽象的理想模型; ②物体本身大小不是能否看成质点的标准; ③物体能否看成质点取决于所研究问题的性 质,同一物体有时可看成质点,有时不可看作质点。
提问:当我们研究月球绕地球公转的规律时怎么
样看待月球? 如果研究其月球自转,考查月球上各点的运动,还 可以把月球看作一个点吗?
课堂小结: 1,本堂课学习了质点、参考系概念及参 考系的选取原则。 2,学习了如何利用坐标系来描述物体的 位置和位置变化。
再见
第一章 运动的描述
第一节 质点 参考系和坐标系
§1-1
质点、参考系和坐标系
毛主席著名诗词《送瘟神》中:“坐地日行八万里,
巡天遥看一千河” 从这句话中描述的:人到底是运动还是静止的呢?
大家一起来讨论 下右边的这幅图 车中的人是静止 还是机上,驾驶员看跳伞员是直线下 落还是直线下落呢?地面上的人观察跳伞员和驾 驶员看到的一样吗???