2019年对口升学种植园艺类专业基本技能考试范围
2019年湖北省技能高考技能考试大纲(农学)
农学类技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。 技能考试总分 490 分，其中专业知识考试 150 分，技能操作考试 340 分。 专业知识考试用计算机辅助进行（简称“机考”），考试时间 40 分钟。技能操作考 试以实际操作方式进行，考生报名时从种植类、养殖类两个类别中选取 1 个类别参加 考试，种植类考试时间 90 分钟、养殖类考试时间 110 分钟。
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3.中等职业学校农作物生产技术课程教学大纲； 4.中等职业学校植物保护技术课程教学大纲； 5.中等职业学校畜禽解剖生理课程教学大纲； 6.中等职业学校畜禽营养与饲料课程教学大纲； 7.中等职业学校动物微生物及检验课程教学大纲； 8.中等职业学校畜禽生产课程教学大纲； 9.中等职业学校兽医基础课程教学大纲。 （三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的种植、养殖的国 家标准、行业标准、地方标准和企业标准。
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第一部分 专业知识考试内容与评分办法
一、考试内容
（一）种植类 1.植物基础知识 （1）识记并掌握植物细胞的形态与大小，基本结构与功能等。 （2）识记并掌握植物细胞的主要分裂方式、发生部位、发生时期、分裂过程中 的遗传物质变化及其生物学意义等。 （3）识记植物细胞分化与脱分化的含义等。 （4）识记植物组织的类型，掌握六大类组织在植物体内分布特点、结构特点与 功能等。 （5）识记并掌握被子植物根、茎、叶等营养器官的形态、类型、结构与功能等。 （6）识记被子植物营养器官变态类型与功能等。 （7）识记并掌握被子植物花、果实、种子等生殖器官的形态、类型、结构与功 能等。 （8）识记并掌握植物播种、扦插、嫁接、分生与压条、组织培养等繁殖方式的 特点、繁殖技术要点及影响其繁殖成活率的因素等。 （9）识记植物分类基础知识，植物类群及其特征，被子植物中重要科的特征与 代表植物。包括十字花科、蔷薇科、豆科、锦葵科、葫芦科、菊科、芸香科、百合科、 禾本科、兰科等。 （10）熟练运用光学显微镜观察植物细胞、组织和器官的结构，掌握徒手切片、 临时制片与根尖压片等技术。 2.植物生长与环境 （1）植物的生长发育 识记植物生长发育的概念和植物的生长发育规律；掌握植物成花的过程与影响 植物成花的因素，种子的萌发与环境、植物的营养生长和生殖生长与环境、控制植物 生长发育的途径、合理利用环境资源等；能学会运用种子生活力的测定方法。 （2）植物生长与土壤 识记土壤的基本组成和基本性质；理解土壤资源的开发与保护、学会运用土壤 含水量测定、土壤样品的采集与制备和土壤酸碱度的测定等方法。 （3）植物生长与水分代谢
园艺专业中职升高职技能考核大纲园艺植物种类及器官识别1
园艺专业中职升高职技能考核大纲一、园艺植物种类及器官识别1.操作技能要求：根据提供的植物器官实物和多媒体显示作物图片识别常见的园艺植物种类及器官。
如莴苣、番茄、大葱、菠菜、李、葡萄、萝卜、黄瓜、西瓜、苦瓜、桃、葡萄、菜豆、葫芦、杏、辣椒、樱桃、樱桃等园艺植物的种子；月季花、一串红、樱桃果实、山楂果实、甘蓝植株、李枝条、油桃果实、姜地下茎、草莓叶片、大蒜鳞茎、番茄果实、黄瓜果实、油菜花、白菜植株、南瓜果实、萝卜根、核桃果实、矮牵牛、杏果实等园艺植物的植株和器官。
2.相关知识要求：各园艺植物重要生长形态特征及识别要点。
二、显微镜的使用和植物组织切片的观察1.操作技能要求：正确熟练的使用显微镜，利用提供的显微镜和植物切片，在显微镜下调整出清晰的图像。
1 取镜2 对光3 放片 4调焦 5 观察2.相关知识要求：光学显微镜的结构和各部分的作用。
三、天平的使用和植物生长调节剂的应用1.操作技能要求：在规定的时间内，完成调零（天平）、取药（药匙）、称量（砝码）三个步骤。
掌握常见生长调节剂的作用和使用方法。
2.相关知识要求：天平各部分的结构和作用；园艺植物生产中常见生长调节剂的相关知识。
四、化肥的简易鉴别与施用1.操作技能要求：能够根据常见肥料的特征特性识别农业生产中常见肥料种类，如包括磷酸二铵、尿素、硫酸钾、复合肥、碳酸氢铵、过磷酸钙、氨水、硫酸铵、有机肥、氯化钾等；能初步鉴别真假肥料。
2.相关知识要求：各种肥料的应用注意事项及真假肥料的鉴别要点。
五、园艺植物病虫害的识别及农药配制1. 操作技能要求：根据多媒体显示的园艺植物病虫图片，能识别园艺植物常见病虫害，如瓢虫、黄瓜灰霉病、蛴螬、桃小食心虫、番茄叶霉病、蚜虫、苹果锈病、温室白粉虱、黄瓜霜霉病、大白菜软腐病、菜青虫、蝼蛄等病虫害；掌握园艺植物病虫害防治过程中农药的配制方法。
2.相关知识要求：园艺植物常见病虫害形态特征及识别要点；药液配制的相关知识。
中职种植专业技能考试项目
《农作物生产技术》第一学期1.农作物识别与分类2.小麦种子净度分析3.玉米分类第二学期1.甘薯冷害与冻害的辨别2.马铃薯种薯切块方法《植物生产与环境》第一学期1.植物细胞基本结构的显微观察2.观察植物营养器官的显微结构观察第二学期1.植物缺素诊断2.种子生活力快速测定（红墨水染色法）3.常见化肥的识别和鉴定《植物保护技术》第一学期1.植物常见病虫的识别2.常用农药的鉴别、配制第二学期1.粮食作物主要病虫害的识别与防治2.果树主要病虫害的识别与防治3.蔬菜主要病虫害的识别与防治《蔬菜生产技术》第一学期1:蔬菜的识别与分类2.蔬菜育苗营养土的配置第二学期1.黄瓜嫁接育苗技术――插接法2.蔬菜病虫害识别3.西瓜劈接法嫁接育苗技术《农业生物技术》第一学期：项目一：小麦花器官结构观察项目二：玉米的去雄和套袋技术第二学期：项目一：培养器皿的洗涤。
项目二：培养基母液的配置。
项目三：MS培养基的配置。
《农产品贮藏加工》第一学期1.板栗的贮藏2.果实的识别和分类第二学期1.泡菜的加工2.果酒的品鉴《设施园艺》第一学期1.观赏植物的识别2.蔬菜的种子处理第二学期1.葡萄整形修剪2.营养液配制《林果生产技术》第一学期1. 接穗的采集技术2. 带木质部嵌芽接第二学期3. 劈接技术4. 叶面喷肥技术第三学期5. 梨树花粉的采集、制作6. 梨树的疏花疏果第四学期7. 梨果实套袋栽培技术8. 放射沟施肥技术。
2019年对口升学种植园艺类专业基础知识--《植物保护技术》考试范围
考试科目《植物保护技术》一、单项选择题1.引起病害的原因有( )。
A、冰雹B、降温冻伤C、动物咬食伤口D、机械损伤2.菌核是由什么组成的( )。
A、菌丝B、无性孢子C、有性孢子D、担子3.仙客来灰霉病长出的灰霉是( )。
A、真菌B、细菌C、病毒D、植原体4.属于无性孢子的是( )。
A、游动孢子B、接合孢子C、担孢子D、子囊孢子5.结构简单，为非细胞粒子结构的是( )。
A、真菌B、细菌D、寄生性种子植物6.树上长出的蘑菇是( )。
A、子实体B、菌丝体C、孢子D、菌丝7.锈菌属于( )。
A、鞭毛菌亚门B、接合菌亚门C、子囊菌亚门D、担子菌亚门8.在子座上形成( )。
A、子实体B、营养体C、果实D、种子9.属于病害病征的是( )。
A、变色B、白粉C、斑点D、畸形10.细菌引起病害的病征是( )。
A、毛状物B、粉状物D、伞状物11.属于植物界的是( )。
A、真菌B、细菌C、病毒D、寄生性种子植物12.哪一个属于病状( )。
A、青霉B、白粉C、斑点D、脓状物13.菌丝是真菌的( )。
A、子实体B、营养体C、孢子D、繁殖体14.刮除病斑可用于防治( )。
A、叶斑B、丛枝C、穿孔D、腐烂15.属于单细胞多核生物的是( )。
A、真菌B、细菌D、寄生性种子植物16.属于寄生性种子植物的是( )。
A、紫藤B、菟丝子C、矮牵牛D、爬山虎17.树上长出的木耳是( )。
A、子实体B、菌丝体C、孢子D、菌丝18.属于有性孢子的是( )。
A、游动孢子B、孢囊孢子C、芽孢子D、子囊孢子19.馒头上长出的霉属于( )。
A、鞭毛菌亚门B、接合菌亚门C、子囊菌亚门D、担子菌亚门20.引起月季花叶病的病原是( )。
A、真菌B、细菌D、MLO21.苗木猝倒病表现为( )。
A、癌肿B、果变色C、猝倒D、溃疡22.碧桃穿孔病的病原有( )。
A、温度B、细菌C、病毒D、MLO23.引起碧桃腐烂病的病原属于( )。
A、鞭毛菌亚门B、接合菌亚门C、子囊菌亚门D、担子菌亚门24.碧桃腐烂病表现为( )。
农林类专业技能考核大纲
农林类专业技能考核大纲一、考试的性质云南省高职高专招收三校生（技工学校、中等专业学校、中等职业学校）应届毕业生技能考试，包括专业素质及专业技能考试。
二、考试地点云南农业职业技术学院小哨校区。
三、报考资格条件符合云南省教育厅有关文件规定，具有技工学校、中等专业学校、中等职业学校应届毕业生报名资格、有一定的农林基础知识、热爱农林类专业的考生。
四、考试类型“农林类”技能考试大纲分为“种植类”和“养殖类”两大类型，考生应根据个人的报名情况选择性地按考纲进行复习，迎接考试。
现就两大类型具体情况介绍如下：第一大类型“种植类”技能考试大纲《专业素质》考纲部分一、考试形式考试采用闭卷、机考的考试方式。
考试题型：选择题、填空题、综合题三种题型。
满分:150分（单科成绩）。
考试时间：120分钟。
1.宋志伟,张宝生.中等职业教育国家规划教材: 《植物生产与环境》（第二版）.北京：高等教育出版社,20062. 石宝錞.中等专业学校园林专业系列教材: 《园林树木栽培学》.北京:中国建筑工业出版社,20073.肖启明,欧阳河.中等职业教育国家规划教材:植物保护技术(种植专业第二版).北京: 高等教育出版社,2010六、知识内容及要求种植类考试旨在测试考生对植物学、植物生长与环境、植物繁育技术、苗木栽培养护技术的掌握情况及应具有的种植类基本专业知识和专业技能。
对种植类的考试要求，由低到高依次分为了解、掌握、综合应用三个层次，三个层次是递进关系，后者必须建立在前者的基础之上，其具体含义如下：了解：要求对考试大纲中规定的概念、原理、原则、结论和方法等有初步的感性认识和记忆。
掌握：对重要的概念、专业名词、原理、结论和方法有一定理性的认识，能够正确判断、解释和说明有关的现象和问题，掌握其要点和重点，加深对种植类基础知识的理解。
综合应用：在掌握所学各部分种植基础知识的情况下，运用所掌握的知识和技术进行基本的专业技能操作。
具体考查内容和要求：第一单元植物的形态结构1.了解植物细胞的结构和植物组织的类型。
(完整word版)2019年四川对口高职招生_农林牧渔类专业大纲
四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生职业技能考试大纲农林牧渔类（2018年版）一、考试性质本职业技能考试是中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）农林牧渔类专业毕业生报考普通高校职教师资班和高职班对口招生的选拔性全省统一考试。
二、考试依据1.参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）农林牧渔类》(教职成厅函〔2014〕11号）；《中等职业学校种植专业教学指导方案》2001年10月发布；《中等职业学校畜牧兽医专业教学指导方案》2001年8月发布。
2.以中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，结合中等职业学校教学实际，选择了中等职业学校农林牧渔类专业知识和技能训练内容，并参考初级工.中级工技术等级标准，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度.学习潜力。
3.参考全国职业院校技能大赛中职组“农林牧渔类”赛项规程。
三、考试方法农林牧渔类技能考试由专业知识（应知）和技能操作（应会）考试两部分组成，考试总分为350 分，其中专业知识（应知）部分为200分，技能操作（应会）部分为150分。
专业知识（应知）考试采用上机考试形式，内容为农林牧渔类专业共性基础知识，考试时间为60分钟，考试试卷由计算机考试系统从试卷库随机抽取；技能操作（应会）考试采取实际操作考试方式，每个考生需考三个项目，每个项目的考试时间控制在20分钟内。
四、考试内容和要求第一部分专业知识（应知）（一）考试内容与分值比例1.植物生产与环境占比30%2.畜禽营养与饲料占比30%3.农业经营与管理占比40%。
（二）试卷结构与分值比例试卷结构及分值比例（三）考试范围及要求【畜禽营养与饲料】一、畜禽营养基础（一）动物与植物的组成成分1.理解组成动.植物体的化学元素。
2.理解组成动.植物体的化合物。
3.了解组成动.植物体所含营养物质的差异。
（二）畜禽对饲料的消化1.掌握消化.吸收.消化力与饲料的消化性的概念。
理论知识鉴定要素细目表
理论知识鉴定要素细目表《园艺技术》专业对口招生考试复习大纲第一部分理论知识考核要点一、果树生产技术（一）专业基础知识1.花芽分化2.果树休眠3.果树生命周期4.果树枝的特性5.树体结构6.树形选择7.落花落果8.果树分类（二）专业知识1.嫁接育苗2.接穗要求3.高接换种4.苗木栽植时期5.果树苗木种植技术6.苗木定植的深度7.果树栽植密度8.授粉树的配种9.果树生产常用设施 10.果树栽植方式 11.定植前土壤改良 12.果园土壤管理 13.果树基肥 14.果树土壤追肥 15.根外追肥 16.果品品质与施肥 17.果树灌溉技术 18.根际土壤改良 19.果树修剪方法 20.常用修剪方法的效应21.果树修剪作用22.果树修剪原则23.农药使用安全间隔期24.疏花疏果 25.保花保果 26.果实套袋 27.果实品质 28.果实贮藏保鲜29.柑桔生长特性30.柑桔结果习性31.柑桔对环境条件的要求32.葡萄生长特性33.葡萄结果习性34.葡萄对环境条件的要求35.无公害生产施肥要求 36.无公害生产病虫害防治要求 37.有机食品的定义二、花卉生产技术（一）专业基础知识1.花卉的分类2.常见一年生花卉的种类3.常见二年生花卉的种类4.温室花卉的含义及常见种类5.露地花卉的含义及常见种类6.木本花卉的含义及常见种类7.藤本花卉的含义及常见种类8.宿根和球根类花卉的含义及常见种类9.兰科花卉的种类10.室内观叶植物的种类11、切花的含义及常见种类 12.常见酸性花卉种类 13.草坪的含义 14.温室的类型 15.花卉整形修剪的含义（二）专业知识1.花卉的施肥技术2.树木的施肥技术3.园林土壤的改良方法4.盆栽用土对配制材料的要求5.蛭石、膨化珍珠岩的特性6.设施内温度调控技术7.设施内湿度调控技术8.设施内光照调控技术9.花卉有性繁殖的意义10.花卉种子萌发的条件11.花卉播种期的确定方法12.花卉穴盘育苗的优点13.花卉的穴盘育苗技术14.杜鹃等喜酸性盆花的栽培技术要点15.地生兰花类盆栽的技术要点16.蝴蝶兰的栽培技术17.睡莲的盆栽技术要点18.切花月季的生产19.切花百合的生产20.红掌的生产21.花卉促成栽培的方法22.花卉抑制栽培的方法23.古树名木的养护管理24.花卉无土栽培的主要方式25.花卉修剪的作用26.观花植物的修剪方法27.行道树的修剪方法28.常见切花的采收适期29.常见切花的包装方法三、蔬菜生产技术（一）专业基础知识1.西瓜的生长发育习性2.番茄的生长发育习性3.大白菜的生长发育习性（二）专业知识1.育苗的方式2.育苗季节3.营养土的配制4. 苗床整制及播种5.种子贮藏的条件6.播种前种子处理的方法7.苗期水分管理方法8.分苗（假植）方法9.定植苗龄 10.蔬菜嫁接育苗方法 11.种子戴帽的原因 12.防止种子戴帽的措施 13.出现僵苗的原因14.预防僵苗的措施 15.陡长的原因 16.预防秆长的措施17.猝倒病的症状18.猝倒病的防治措施19.蔬菜整地20.基肥施用方法21.地膜覆盖22.定植方法23.定植密度24.叶面追肥25.植株调整的目的26.植株调整的内容27.整枝、摘心、打杈的作用28.番茄整枝的方法 29.西瓜整枝的方法 30.支架和绑蔓的作用 31.轮作的原则32.西瓜对环境条件的要求33.番茄对环境条件的要求34.大白菜对环境条件的要求35.西瓜水、肥管理36.番茄水、肥管理37.大白菜水、肥管理第二部分技能操作考核项目一、果树生产技术（一）果树苗木切接育苗（二）果树土壤追肥（三）柑桔常见病害和害虫识别（四）果树各种修剪方法操作示范二、花卉生产技术（一）切花花卉种类识别（二）木本观赏植物树盘管理（三）花卉的扦插繁殖三、蔬菜生产技术（一）番茄的苗床整制及播种（二）蔬菜地膜覆盖及定植（三）瓜类温汤浸种及催芽。
园艺专业专升本考试大纲
园艺专业专业课考试大纲一、考试目的了解考生在高职高专阶段基本知识掌握情况，考察考生能否适应园艺本科阶段进一步学习和深造的能力。
二、考试范围考试包括植物学、土壤肥料、植物生理等专业基础课和花卉栽培、草坪建植与养护等专业课，主要考核基本概念、基本理论和基本技能。
试题中植物学部分为50分，土壤肥料部分为50分，植物生理部分为50分，花卉栽培为30分，草坪建植与养护部分为20分，总分200分。
每一部分试题类型包括名词解释、填空、选择、判断、简答和论述，较容易题占30%，中等难度题占50%，较难题占20%。
三、考试内容第一部分专业基础课知识一、《植物学》部分第一章植物细胞和组织1．细胞、原生质、原生质体的概念，植物细胞的基本构造、各细胞器的形态、结构和功能。
2．纹孔和胞间连丝、后含物、减数分裂的概念，有丝分裂、无丝分裂的概念和各期的特点，植物细胞生长、细胞分化的概念。
3．组织、分生组织的概念，细胞特点和分类、成熟组织的概念和分类。
4．各类成熟组织的位置、形态、结构与功能，维管组织、维管束和维管植物概念。
第二章被子植物的营养器官1．器官和营养器官的概念，根的初生生长和初生结构的概念，中柱鞘细胞的特点和功能。
2．初生木质部外始式的发育方式，初生木质部与初生韧皮部的排列方式，掌握根的次生生长和次生结构概念，维管形成层的发生和活动过程。
3．内皮层的结构特点，根瘤的概念、形成过程及作用、菌根的概念、类型及功能。
4．茎初生生长和初生结构的概念，茎表皮、茎皮层的结构特点。
5．无限外韧维管束的概念，理解初生木质部外始式的发育方式。
6．髓射线、年轮和假年轮的概念，春材和秋材或早材和晚材、边材和心材、外树皮和广义树皮的概念。
7．表皮的结构，气孔的构造，栅栏组织和海绵组织的结构特点。
8．一些常见食用变态根、变态茎、变态叶，同功器官和同源器官的概念和实例。
第三章被子植物的生殖器官1．典型花、雄蕊、雌蕊的组成部分，心皮、背缝线和腹缝线、雌蕊和复雌蕊概念，子房的组成和胎座的概念。
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种植园艺类专业基本技能考试范围
种植园艺类专业根据生源专业划分为A、B两个“专业群”分别进行考试，其中A类专业群涵盖园林技术、园林绿化、植物保护、现代农艺技术、果蔬花卉生产技术5个专业；B类专业群涵盖设施农业生产技术、观光农业经营、农村经济综合管理、农产品保鲜与加工、木材加工5个专业。
专业基本技能考试形式为机试+操作测试。
专业基本技能机试：A、B类专业群测试题型均为植物及病虫害识别（植物、昆虫、病害），采用图片识别形式。
考试时间为50分钟。
专业基本技能操作测试：A类专业群测试为《显微镜操作》；B类专业群测试为《种子净度分析》。
操作测试采用手工操作、设备操作等形式。
考试时间为40分钟。
一、专业基本技能机试：
重点考察学生对植物、昆虫、病害等的属性、形态、症状等的认知能力。
内容包括植物的种名、科名、叶的类型、叶序的类型、果实的类型；昆虫的科目、危害部位、口器类型、翅类型、变态类型；病害的名称、危害部位、病原、病害症状等。
考试分值为110分，植物60分，昆虫35分，病害15分。
本项目共计60张图片，图1～图30为植物图片，考生任意选取10张图片作答，每张图片6分；图31～图50为昆虫图片，考生任意选取7张图片作答，每张图片5分；图51～图60为病害图片，考生任意选取3张图片作答，每张图片5分。
考试范围：
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、浆果
F、梨果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、基生
E、坚果
F、瘦果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、浆果
F、荚果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、浆果
F、翅果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、浆果
F、核果
A、互生
B、对生
C、轮生
D、簇生
E、基生
F、复生
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、坚果
F、翅果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、坚果
F、蒴果
A、单叶
B、单身复叶
C、三出复叶
D、奇数羽状复叶
E、偶数羽状复叶
F、掌状复叶
A、坚果
B、蒴果
C、翅果
D、柑果
E、聚花果
F、聚合果
A、单叶
B、复叶
C、簇生
D、轮生
E、银杏
F、樱桃
A、单叶
B、单身复叶
C、三出复叶
D、奇数羽状复叶
E、偶数羽状复叶
F、掌状复叶
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、梨果
F、浆果
A、浆果
B、梨果
C、核果
D、柑果
E、坚果
F、瓠果
A、浆果
B、梨果
C、核果
D、柑果
E、坚果
F、聚合果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、坚果
F、聚花果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、蓇葖果
F、梨果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、浆果
F、荚果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、坚果
F、荚果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、梨果
F、核果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、坚果
F、瘦果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、轮生
E、核果
F、梨果
A、单叶
B、复叶
C、角果
D、蔷薇果
E、月季
F、黄刺玫
A、荚果
B、梨果
C、核果
D、柑果
E、聚花果
F、聚合果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、牡丹
F、迎春
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、浆果
F、核果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、荚果
F、梨果
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、浆果
F、梨果
A、单叶
B、复叶
C、聚合果
D、蔷薇果
E、玫瑰
F、蔷薇
A、单叶
B、复叶
C、互生
D、对生
E、浆果
F、核果
A、蛛形纲同翅目
B、刺吸式口器
C、丝状触角
D、危害植物叶部
E、两对翅
A、同翅目木虱科
B、危害植物叶芽
C、以成虫在树皮裂缝、杂草、落叶、土缝中越冬
D、首选敌百虫防治
E、首选吡虫啉防治
A、直翅目蝗科
B、咀嚼式口器
C、刺吸式口器
D、后足步行足
E、后足跳跃足
A、鳞翅目
B、刺吸式口器
C、危害果实
D、可用糖醋液诱杀
E、喷甲维盐
A、鳞翅目
B、成虫咀嚼式口器
C、球杆状触角
D、危害十字花科植物
E、后足为携粉足
A、鳞翅目毒蛾科
B、前后翅均为鳞翅
C、球杆状触角
D、危害植物叶花果
E、有趋光性
A、鞘翅目象甲科
B、鞘翅目叶甲科
C、两对鞘翅
D、咀嚼式口器
E、完全变态
A、鞘翅目金龟科
B、鞘翅目叶甲科
C、触角丝状
D、触角鳃片状
E、完全变态
A、斑衣蜡蝉
B、刺吸式口器
C、丝状触角
D、危害植物枝干
E、以卵在树干上越冬
A、鳞翅目夜蛾科
B、小地老虎
C、黑光灯诱杀
D、糖醋液诱杀
E、泡桐叶诱杀
A、直翅目
B、同翅目
C、后足步行足
D、后足跳跃足
E、不完全变态
A、脉翅目
B、前后翅均为膜翅
C、球杆状触角
D、捕食蚜虫
E、前口式
A、同翅目蚜总科
B、刺吸式口器
C、丝状触角
D、危害植物幼嫩组织
E、前口式
A、鞘翅目金龟科
B、咀嚼式口器
C、锯齿状触角
D、危害植物根部
E、能做磕头动作
A、鳞翅目
B、咀嚼式口器
C、球杆状触角
D、危害植物枝干
E、后足为携粉足
A、鞘翅目天牛科
B、刺吸式口器
C、嚼式口器
D、完全变态
E、不完全变态
A、完全变态
B、鞘翅目
C、双翅目
D、步行足
E、咀嚼式口器
A、膜翅目
B、咀嚼式口器
C、鳞翅目
D、刺吸式口器
E、后足为携粉足
A、蛛形纲蜱螨目
B、刺吸式口器
C、丝状触角
D、危害植物叶部
E、两对翅。