《有理数》测试题3
有理数单元测试题三
a初一数学期中试题一、仔细选一选(每题3分，共30分)1.下列各对数中互为相反数的是------------------------------------（ ） A ．－(＋3)和＋（－3） B ．－（－3）和＋（－3） C ．－(＋3)和－3 D ．＋（－3）和－32．下列说法正确的是----------------------------------------------------------（ ） A 正数和负数互为相反数； B a 的相反数是负数 C 相反数等于它本身的数只有0 D a -的相反数是正数 3.下列说法正确的是------------------------------------（ ）A ．无限小数是无理数； B.零是整数,但不是正数,也不是负数； C.分数包括正分数、负分数和零； D.有理数不是正数就是负数.4．某花卉的保存温度是(18±2)℃,则该花卉适宜保存的温度范围是-----------（ ） A ．16℃～18℃ B ．16℃～20℃ C ．16℃～22℃ D ．18℃～22℃ 5．下列各组数中，相等的是------------------------------------（ ） A 、–1与（–4）+（–3） B 、3-与–（–3）C 、432与169 D 、2)4(-与–166．已知a 、b 表示两个非零的有理数，则b a a b+的值不可能是………………（ ） A 2 B –2 C 1 D 0 7. 两个有理数的和是正数，积是负数，则这两个有理数------------------- （ ）A.都是正数B.都是负数C.一正一负，且正数的绝对值较大；D.一正一负，且负数的绝对值较大。
8.将5+(-3)-(-7)-(+2)写成省略括号的代数和的形式应是----------- ( ) A.5+3+7-2 B.5-3-7-2 C.5-3+7-2 D.5-3-7+29.有理数a 、b 在数轴上的位置如图1-1所示,那么下列式子中成立的是----------- ( )A.0ab> B.a<b C.ab>0 D. a>b10. 若a＝－a，则实数a在数轴上的对应点一定在-----------( )A．原点左侧B．原点或原点左侧C．原点右侧D．原点或原点右侧二、细心填一填（第1、2题每空2分，其余每空3分，共34分）1．5的相反数是_________；－2的绝对值是____________．2．在数＋8.3，－4，－0.8，0，90，－｜－24｜中，_____个正数，_______个整数。
《有理数》全章测试题
《有理数》全章测试题一．选择题（每小题2分，共20分） 1． 零是（ ）A 正有理数B 正数C 非正数D 有理数 2．下列说法不正确的是（ ）A 0小于所有正数B 0大于所有负数C 0既不是正数也不是负数D 0没有绝对值 3．数轴上，原点及原点右边的点所表示的数是（ ） A 正数 B 负数 C 非正数 D 非负数 4．下列说法正确的是（ ）A 正数和负数互为相反；B a 的相反数是负数C 相反数等于它本身的数只有0 Da -的相反数是正数5若两个数的和为正数，则这两个数（ ）A 至少有一个为正数B 只有一个是正数C 有一个必为0D 都是正数 6．若0<ab，则ba 的值（ ）A 是正数B 是负数C 是非正数D 是非负数 7．一个有理数的平方一定是（ ） A 是正数 B 是负数 C 是非正数 D 是非负数 8．下列说法正确的是（ ） A 0.720有两个有效数字 B 3.6万精确到个位 C 5.078精确到千分位 D 3000有一个有效数字9.下列个组数中，数值相等的是（ ） A 32和23 ； B －23和（－2）3C －32和（－3）2 ；D —（3×2）2和－3×2210.若a 是负数，则下列各式不正确的是（ ） A22)(a a -= B 22a a =C 33)(a a -=D )(33a a --=二．填空题（每小题2分，共20分）1.某蓄水池的标准水位记为0m ，如果水面高于标水位0.23m 表示为0.23m ，那么，水面低于标准水位0.1m 表示为 ；2.写出 3 个小于－1000并且大于－1003的数 。
3.一个点从数轴的原点开始，向右移动5个单位长度，再向左移动8个单位长度， 到达的终点表示的数是 。
4.相反数等于它本身的数是 。
5. -3.5的倒数数是 。
`6.绝对值等于10的数是 。
7.式子-62的计算结果是 。
8.数轴上，如果点A 表示-87,点B 表示-76,那么离原点较近的点是 。
《有理数》检测题(3)
三河中学七年级156班数学（编辑：北纬30度）第一章 有理数测试题（三）3分，共36分）、若05=+a ，则=a （ ） 、25 B 、25- C 、52 D 、52-、下列算式中，积为负数的是（ ）、)5(0-⨯ B 、)10()5.0(4-⨯-⨯ C 、)32()51()2(-⨯-⨯- D 、)2()5.1(-⨯- 、太阳的半径约为696000千米，下列用科学记数法表示正确的是（ ） 、51096.6⨯ B 、61096.6⨯ C 、4106.69⨯ D 、610696.0⨯ 、一个数的倒数等于这个数本身，这个数是 （ ）（A ）1 （B ）1- （C ）1或1- （D ）0 、下列各计算题中，结果是零的是（ ）A ）()|3|3--+ （B ）|3||3|-++ （C ）()[]33---- （D ）)23(32-+、如果a+b ＜0，并且ab ＞0，那么（ ）A 、a ＜0，b ＜0B 、a ＞0，b ＞0C 、a ＜0，b ＞0D 、a ＞0，b ＜0 、已知a 、 b 互为相反数， 则( ) (A) a – b = 0 (B) a + b = 0 (C) a =1b(D) a - |b | = 0 、下列说法正确的是（ ）A ． 一个数不是正数就是负数 B. 一个数的绝对值一定是正数 C. 在有理数中，没有最大的数 D. 不存在相反数等于本身的数、已知室内温度为3℃,室外温度为3-℃,则室内温度比室外温度高 ( )(A) 6℃ (B) -6℃ (C) 0℃ (D) 3℃ 、下列各对数中，互为相反数的是 ( )．()2.5-+与2.5- B.()2.5++与2.5- C ．()2.5--与2.5 D.2.5与()2.5++ 、下列各图中，是数轴的是 ( )A. -1 0 1 -1 0 1 12、下列各计算题中，结果是零的是（ ）（A ）()|3|3--+ （B ）|3||3|-++ （C ）()[]33---- （D ）)23(32-+ 二、填空题（每空1分，共17分）1、54-的倒数是_____，3的相反数是_____，－2的绝对值是_____. 2、 在4)3(-中，底数是_____，指数是_____，幂是_____． 3、计算._____35=+--4、5个正数与6个负数相乘，所得的积的符号为_____号．5、.______)1(_____,)2(20053=-=-6、比较大小: 4____3-- ；)21(+- +|21-| ； 7、0.02760有效数字为 个.8、若0)3(22=+++y x ，则y x +=___ __.9、按某种规律填写适当的数字在横线上1，-21， 31，-41， ， 10. 规定图形表示运算a-b+c,图形表示运算w y z x --+.则 + =_______。
第三章《有理数》测试题
第三章《有理数》测试题一、填空题（每题2分，计20分）1．-3是＿＿＿的相反数，-3的绝对值是＿＿＿；2．据有关资料显示，全球的森林覆盖面正以每年15000000公顷的速度沙漠化，用科学记数法将每年森林沙漠化的面积表示为＿＿＿公顷；3．按照神州号飞船环境控制与生命保障分系统的设计指标，“神州”五号飞船返回舱的温度为21℃±4℃．该返回舱的最高气温为＿＿＿℃；4．有理数ａ、ｂ、ｃ在数轴上所对应的点的位置如图所示，其中｜ａ｜=｜ｃ｜，则化简｜ａ+ｂ+ｃ｜的结果是＿＿＿；5．小华在一次考试中名列年段第三名，妈妈给她买了一个文具盒做为奖励，这个文具盒的高你估计是3＿＿＿（填上一个你认为合理的长度单位）；6．数轴上ａ所表示的点Ａ到原点的距离是2，则ａ等于＿＿＿；7．早春二月的某一天，我国南部地区的平均气温为3℃，北部地区的平均气温为-6℃，则当天我国南部地区比北部地区的平均气温高＿＿＿℃．8．写出两个积与和都是负数的有理数：＿＿＿、＿＿＿；9．计算：-20058×()2004125.0-＝＿＿＿；10．小明、小新和小亮在玩猜数游戏，他们各自在手中写上一个数，小华发现他们手里的数是连续整数，且积等于0，则他们所写的数的和是＿＿＿．二、选择题（每题3分，计30分） 11．下列各组数中，相等的是（ ）Ａ．+（-2）与-2（-2）；Ｂ．-（-2）与-｜-2｜； Ｃ．+｜-2｜与+｜+2｜；Ｄ．-｜+2｜与+｜-2｜． 12．下列说法错误的是（ ）Ａ．0是自然数；Ｂ．0是整数；Ｃ．0是有理数；Ｄ．0是正数．13．下列说法正确的是（ ）Ａ．没有最小的有理数；Ｂ．有最大的正整数； Ｃ．没有最小的自然数；Ｄ．有最小的负整数．14．ａ，ｂ为有理数，在数轴上如图所示，则下列成立的是（ ）ａ． ０ｂｃ．．．ａ． －１． ０ｂ１．．．Ａ．a1＜１＜b1；Ｂ．a1＜b1＜１；Ｃ．b1＜１＜a1；Ｄ．１＜a1＜b1．16．火车票上的车次号有两个意义，一是数字越小表示车速越快，1～98次为特快列车，101～198次为直快列车，301～398次为普快列车，401～498次为普客列车；二是单数与双数表示不同的行驶方向，其中单数表示从北京开出，双数表示开往北京，根据以上规定，杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是（ ）Ａ．20；Ｂ．119；Ｃ．120；Ｄ．319． 17．如果｜-ａ｜+ａ=0，则ａ是（ ）Ａ．正数；Ｂ．正数或零；Ｃ．负数；Ｄ．负数或零．18．某商品降价10％后再提价10％，则提价后的价格相对于原价是（ ）Ａ．不提也不降；Ｂ．提高了；Ｃ．降低了；Ｄ．不能确定． 19．如图，用火柴棒搭三角形，搭１个三角形需要３根火柴棒，搭２个三角形需要５根火柴棒，搭３个三角形需要７根火柴，……，那么搭１００个这样的三角形需要火柴棒（ ）Ａ．３０１根；Ｂ．３００根；Ｃ．２０１根；Ｄ．２００根．三、解答题（每题５分，计５０分）２１．（－７）＋（－５）－（－６）－（＋２）；２２．（＋３．７５）－７．６４＋（－２．２５）＋７．１４；２３．８×241⎪⎭⎫⎝⎛＋81×()22-；２４．２５×43－２５×（－０．５）－⎪⎭⎫⎝⎛-41×（－２５）；２５．３６÷（－１２）÷（－４）×⎪⎭⎫⎝⎛-311．２６．已知｜ｘ－２｜＋()23-y ＝０，求y x －x y 的值．２７．已知ａ，ｂ互为相反数，ｃ，ｄ互为倒数，ｘ的绝对值等于３，求代数式ａｃｄ＋ｂｃｄ＋ｃｄｘ的值．２８．观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律： （１）在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式； （２）通过猜想写出与第n 个点阵相对应的等式．…………①1=12； ②1+3=22； ③1+3+5=32； ④ ；⑤ ；参考答案： １．3，3； ２．１．５×710；３．25。
有理数测试题及答案
有理数测试题及答案一、选择题1. 下列哪个数是有理数？A. √2B. πC. 1/3D. 0.8080080008…（每两个8之间依次增加一个0）答案：C2. 有理数的英文是什么？A. Rational numberB. Irrational numberC. Real numberD. Complex number答案：A3. 若a和b是有理数，且a/b ≠ 0，那么a和b至少有一个数是？A. 正数B. 负数C. 零D. 整数答案：D4. 两个有理数相加，结果必然是？A. 有理数B. 无理数C. 整数D. 零答案：A5. 以下哪个操作不会改变一个有理数的值？A. 乘以一个非零有理数B. 加上一个无理数C. 除以一个非零有理数D. 减去一个相同的有理数答案：D二、填空题1. 请写出一个有理数的例子：__________。
答案：2/32. 有理数可以表示为两个整数的比，即 a/b，其中a和b都是__________。
答案：整数3. 若一个有理数的分母为零，则该有理数是__________。
答案：未定义4. 一个有理数可以是__________或__________。
答案：正数负数5. 请写出一个无限循环小数的有理数例子：__________。
答案：1/3 = 0.33333…三、简答题1. 请简述什么是有理数。
答案：有理数是可以表示为两个整数的比的数，其中分母不为零。
这包括有限小数、无限循环小数以及整数。
2. 有理数和无理数有什么区别？答案：有理数可以表示为两个整数的比，而无理数则不能。
有理数可以是有限小数或无限循环小数，而无理数则是无限不循环小数。
3. 如何判断一个数是否是有理数？答案：如果一个数可以表示为两个整数的比，并且分母不为零，那么这个数就是有理数。
例如，所有整数、分数和无限循环小数都是有理数。
4. 请举例说明有理数的加法和减法。
答案：例如，1/2 + 1/3 = 5/6，这是一个有理数的加法例子。
初中数学有理数练习题三篇
初中数学有理数练习题三篇篇一：初中数学有理数练习题一、选择题（本题满分30分，每题2分）1．（2分）（2013秋•营口期末）下列说法中，正确的个数是（）①一个有理数不是整数就是分数；②一个有理数不是正的，就是负的；③一个整数不是正的，就是负的；④一个分数不是正的，就是负的． A．1个 B．2个 C．3个D．4个2．在有理数中，绝对值等于它本身的数有（） A．1个B．2个C．3个D．无穷多个3．下列说法中正确的是（）A. π的相反数是-314. B. 符号不同的两个数一定是互为相反数C. 若x和y互为相反数，则x y+=0 D. 一个数的相反数一定是负数4．（2分）（2015秋•邗江区校级月考）下列正确的式子是（）A．﹣|﹣|＞0 B．﹣（﹣4）=﹣|﹣4| C．﹣＞﹣D．﹣3.14＞﹣π5．（2分）（2013秋•莱州市期中）若a+b＜0，ab＜0，则（）A．a＞0，b＞0 B． a，b两数一正一负，且正数的绝对值大于负数的绝对值C． a，b两数一正一负，且负数的绝对值大于正数的绝对值 D．a＜0，b＜06．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为（25±0.1）kg、（25±0.2）kg、（25±0.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（）A．0.8kg B．0.6kg C．0.5kg D．0.4kg7．有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示，则（）A．a+b＜0 B．a+b＞0 C．a﹣b=0 D．a﹣b＞08．如果两个有理数的积是正数，和也是正数，那么这两个有理数（）A．同号，且均为正数 B．异号，且正数的绝对值比负数的绝对值大C．同号，且均为负数 D．异号，且负数的绝对值比正数的绝对值大9．（2分）（2015秋•德州校级月考）如果a表示有理数，那么a+1，|a+1|，（a+1），|a|+1中肯定为正数的有（） A．1个 B．2个 C．3个D．4个10．下列说法中正确的是（）A．﹣a一定是负数 B．|a|一定是负数 C．|﹣a|一定不是负数 D．﹣a2一定是负数11．甲、已、丙三地的海拔高度分别为20米，﹣15米和﹣10米，那么最高的地方比最低的地方高（）A．10米B．15米C．35米D．5米12．下面是小卢做的数学作业，其中算式中正确的是（）①；②；③；④．A．①②B．①③C．①④D．②④13．下面说法中正确的是（）A．两数之和为正，则两数均为正 B．两数之和为负，则两数均为负C．两数之和为0，则这两数互为相反数 D．两数之和一定大于每一个加数14．如果|a|=﹣a，下列成立的是（）A．a＞0 B．a＜0 C．a≥0 D．a≤015．（2分）（2014秋•萧山区校级期中）如果a＜2，那么|﹣1.5|+|a﹣2|等于（）A．1.5﹣a B．a﹣3.5 C．a﹣0.5 D．3.5﹣a二、填空题（本题满分20分，每题2分）16．把（﹣8）+（﹣10）﹣（+9）﹣（﹣11）写成省略加号的和式是．17．数轴上点A所表示数的数是﹣18，点B到点A的距离是17，则点B所表示的数是．18．吐鲁番盆地低于海平面155米，记作﹣155m，南岳衡山高于海平面1900米，则衡山比吐鲁番盆地高m．19．一个数加上﹣12得﹣5，那么这个数为．20．﹣9，6，﹣3三个数的和比它们绝对值的和小．21．一个数的倒数的相反数是，则这个数是．22．（2分）（2012•天津模拟）+5.7的相反数与﹣7.1的绝对值的和是．23．（2分）（2016秋•灌云县月考）小明不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数的和是．24．（2分）（2013秋•象山区校级期中）若a＜0，b＜0，则a+b 0（填“＞”或“＜”）三、计算题（本题满分32分）25．（8分）（2015秋•德州校级月考）比较大小，要求写出比较的过程．（1）﹣和﹣（2）﹣[﹣（﹣）]和﹣|﹣|26．（16分）（2015秋•德州校级月考）计算下列各式的值．（1）（﹣1.5）+4+2.75+（﹣5）（2）（﹣5）×（﹣3）+（﹣7）×（﹣3）+12×（﹣3）（3）[（+）+（﹣）+（﹣）]×（+60）（4）﹣39×（﹣6）四、解答题：（本题满分38分）27．（2015秋•德州校级月考）把下列各数填在相应的集合内：6，﹣3，2.5，0，﹣1，﹣|﹣9|，﹣（﹣3.15）（1）整数集合{ …} （2）分数集合{ …}（3）非负数集合{ …} （4）正有理数集合{ …}（5）负数集合{ …}．28．（6分）（2015秋•德州校级月考）在数轴上表示下列各数，并按照从小到大的顺序用“＜”号连接起来．+3，﹣1，4，﹣2，|﹣0.5|，﹣（﹣1.5）29．（12分）（2015秋•德州校级月考）如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是﹣2，已知点A，B是数轴上的点，请参照图1﹣8并思考，完成下列各题：（1）如果点A表示数﹣3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是，A，B两点间的距离是；（2）如果点A表示数3，将A点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是，A，B两点间的距离为；30．（2011春•青羊区校级期中）观察下列各式：13+23=1+8=9，而（1+2）2=9，∴13+23=（1+2）2；13+23+33=36，而（1+2+3）2=36，∴13+23+33=（1+2+3）2；13+23+33+43=100，而（1+2+3+4）2=100，∴13+23+33+43=（1+2+3+4）2；∴13+23+33+43+53=（）2= ．根据以上规律填空：（1）13+23+33+…+n3=（）2=[ ]2．（2）猜想：113+123+133+143+153= ．篇二：有理数综合练习题班级 姓名判断正误：1、一个数的平方是16，这个数一定是4。
(必考题)人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》模拟测试卷(含答案解析)(3)
一、选择题1．(0分)[ID ：67647]下列计算中，错误的是（ ） A ．(2)(3)236-⨯-=⨯= B ．()144282⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭C ．363(6)3--=-++=D ．()()2399--=--=2．(0分)[ID ：67635]下列说法正确的是( ) A ．近似数1.50和1.5是相同的 B ．3520精确到百位等于3600 C ．6.610精确到千分位D ．2.708×104精确到千分位 3．(0分)[ID ：67631]据报通，国家计划建设港珠澳大桥，估解该项工程总报资726亿元，用科学记数法表示726亿正确的是 A ．B ．C ．D ．4．(0分)[ID ：67621]下列有理数大小关系判断正确的是（ ） A ．11910⎛⎫-->- ⎪⎝⎭B ．010>-C ．33-<+D ．10.01->-5．(0分)[ID ：67613]正方形ABCD 在数轴上的位置如图所示，点D 、A 对应的数分别为0和1，若正方形ABCD 绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B 所对应的数为2；则翻转2016次后，数轴上数2016所对应的点是（ ）A ．点CB ．点DC ．点AD ．点B6．(0分)[ID ：67610]下列有理数的大小比较正确的是（ ） A ．1123< B ．1123->- C ．1123->- D ．1123-->-+ 7．(0分)[ID ：67603]下列各组数中，互为相反数的是（ ） A ．（﹣3）2和﹣32B ．（﹣3）2和32C ．（﹣2）3和﹣23D ．|﹣2|3和|﹣23|8．(0分)[ID ：67601]下列结论错误的是( ) A ．若a ，b 异号，则a ·b ＜0，ab ＜0 B ．若a ，b 同号，则a ·b ＞0，a b＞0 C ．a b -＝a b-＝－a bD ．a b--＝－ab9．(0分)[ID ：67595]若a ，b 互为相反数，则下面四个等式中一定成立的是（ ）A ．a+b=0B ．a+b=1C ．|a|+|b|=0D ．|a|+b=0 10．(0分)[ID ：67588]若|x|=7|y|=5x+y>0，，且，那么x-y 的值是 （ ） A ．2或12B ．2或-12C ．-2或12D ．-2或-1211．(0分)[ID ：67582]下列说法中正确的是（ ） A ．a -表示的数一定是负数 B ．a -表示的数一定是正数 C ．a -表示的数一定是正数或负数D ．a -可以表示任何有理数12．(0分)[ID ：67562]已知有理数a ，b 满足0ab ≠，则||||a b a b+的值为（ ） A ．2±B ．±1C ．2±或0D ．±1或013．(0分)[ID ：67576]计算 －2的结果是（ ）A ．0B ．－2C ．－4D ．414．(0分)[ID ：67575]据中国电子商务研究中心() 发布2017《年度中国共享经济发展报告》显示，截止2017年12月，共有190家共享经济平台获得1159.56亿元投资，数据1159.56亿元用科学记数法可表示为( )A ．81159.5610⨯元B ．1011.595610⨯元C ．111.1595610⨯元D ．81.1595610⨯元 15．(0分)[ID ：67571]计算(-2)2018+(-2)2019等于( ) A ．-24037B ．-2C ．-22018D ．22018二、填空题16．(0分)[ID ：67758]把67.758精确到0.01位得到的近似数是__．17．(0分)[ID ：67754]绝对值小于2的整数有_______个，它们是______________. 18．(0分)[ID ：67742]一条数轴上有点A 、B 、C ，其中点A 、B 表示的数分别是16-、9，现以点C 为折点，将放轴向右对折，若点A 对应的点A '落在点B 的右边，若3A B '=，则C 点表示的数是______．19．(0分)[ID ：67729]全球平均每年发生雷电次数约为16000000次，将16000000用科学记数法表示是_____．20．(0分)[ID ：67716]若230x y ++-= ，则x y -的值为________．21．(0分)[ID ：67714]按下面程序计算，若开始输入x 的值为正数，最后输出的结果为656，则满足条件所有x 的值是___．22．(0分)[ID ：67713]数轴上A 、B 两点所表示的有理数的和是 ________.23．(0分)[ID ：67712]截至格林尼治标准时间2020年6月7日10时，全球累计报告新冠肺炎确诊病例达7000000例；其中累计死亡病例超过40万例，数据7000000科学记数法表示为_____．24．(0分)[ID ：67711]若有理数a ，b 满足()26150a b -+-=，则ab =__________． 25．(0分)[ID ：67749]如果点A 表示+3，将A 向左移动7个单位长度，再向右移动3个单位长度，则终点表示的数是__________．26．(0分)[ID ：67746]点A ，B 表示数轴上互为相反数的两个数，且点A 向左平移8个单位长度到达点B ，则这两点所表示的数分别是____________和___________．27．(0分)[ID ：67704](1)圆周率π＝3.141 592 6…，取近似值3.142，是精确到____位； (2)近似数2.428×105精确到___位；(3)用四舍五入法把3.141 592 6精确到百分位是____，近似数3.0×106精确到____位．三、解答题28．(0分)[ID ：67923]把4-，4.5，0，12-四个数在数轴上分别表示出来，再用“<”把它们连接起来．29．(0分)[ID ：67920]计算： （1）()()3122021π--+---； （2）()41151123618⎛⎫---+÷⎪⎝⎭． 30．(0分)[ID ：67902]计算： （1）()4235524757123⎛⎫÷--⨯-÷- ⎪⎝⎭； （2）()3218223427⎛⎫-⨯+-⨯- ⎪⎝⎭．【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案**科目模拟测试一、选择题1．C2．C3．A4．A5．B6．B7．A8．D9．A10．A11．D12．C13．A14．C15．C二、填空题16．76【分析】根据要求进行四舍五入即可【详解】解：把67758精确到001位得到的近似数是6776故答案是：6776【点睛】本题考查了近似数：经过四舍五入得到的数称为近似数17．3;－101等【分析】当一个数为非负数时它的绝对值是它本身；当这个数是负数时它的绝对值是它的相反数【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数它们是0±1共有3个故答案为(118．【分析】根据可得点为12再根据与以为折点对折即为中点即可求解【详解】解：翻折后在右侧且所以点为12∵与以为折点对折则为中点即【点睛】本题考查数轴上两点间的距离得到为中点是解题的关键19．【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|＜10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时n是正数；当原数的绝对20．【分析】先利用绝对值的非负性求出xy的值代入求解即可【详解】解：由题意得解得∴故答案为：【点睛】本题考查了绝对值的非负性解题的关键是熟练掌握绝对值的非负性21．131或26或5或【分析】利用逆向思维来做分析第一个数就是直接输出656可得方程5x+1=656解方程即可求得第一个数再求得输出为这个数的第二个数以此类推即可求得所有答案【详解】用逆向思维来做：第一22．-1【解析】由数轴得点A表示的数是﹣3点B表示的数是2∴AB两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1故答案为-123．7×106【分析】根据科学记数法形式：a×10n其中1≤a＜10n为正整数即可求解【详解】解：7000000科学记数法表示为：7×106故答案为：7×106【点睛】本题考查科学记数法解决本题的关键是24．90【分析】本题可根据非负数的性质两个非负数相加和为0这两个非负数的值都为0解出ab的值再把ab的值代入ab中即可解出本题【详解】解：依题意得：|a-6|=0（b-15）2=0∴a-6=0b-15=25．-1【分析】根据向右为正向左为负根据正负数的意义列式计算即可【详解】根据题意得终点表示的数为：3-7+3=-1故答案为-1【点睛】本题考查了数轴正负数在实际问题中的应用在本题中向左向右具有相反意义可26．-4【解析】试题27．(1)千分(2)百(3)314十万【分析】（1）根据精确到哪位就是对它后边的一位进行四舍五入即可解答；（2）根据一个数精确到了哪一位应当看这个数的末位数字实际在哪一位解答即可；（3）根据精确到哪位就三、解答题28．29．30．2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题 1．C 解析：C 【分析】根据有理数的运算法则逐一判断即可． 【详解】(2)(3)236-⨯-=⨯=，故A 选项正确；()144282⎛⎫÷-=⨯-=- ⎪⎝⎭，故B 选项正确； 363(6)9--=-+-=-，故C 选项错误； ()()2399--=--=，故D 选项正确；故选C ． 【点睛】本题考查了有理数的运算，重点是去括号时要注意符号的变化．2．C解析：C 【分析】相似数和原值是不相同的；3520精确到百位是3500；2.708×104精确到十位． 【详解】A 、近似数1.50和1.5是不同的，A 错B 、3520精确到百位是3500，B 错 D 、2.708×104精确到十位． 【点睛】本题考察相似数的定义和科学计数法．3．A解析：A 【解析】 【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a ×10n ，其中1≤|a |＜10，n 为整数，据此判断即可． 【详解】726亿＝7.26×1010． 故选A ．本题考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a ×10n ，其中1≤|a |＜10，确定a 与n 的值是解题的关键．4．A解析：A 【分析】先化简各式，然后根据有理数大小比较的方法判断即可． 【详解】 ∵1199⎛⎫--=⎪⎝⎭，111010--=-，11910>-， ∴11910⎛⎫-->--⎪⎝⎭，故选项A 正确； ∵1010-=，010<， ∴010<-，故选项B 不正确； ∵33-=，33+=，∴33-=+，故选项C 不正确； ∵11-=，0.010.01-=，10.01>， ∴10.01-<-，故选项D 不正确． 故选：A ． 【点睛】本题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．5．B解析：B 【分析】由题意可知转一周后，A 、B 、C 、D 分别对应的点为1、2、3、4，可知其四次一次循环，由此可确定出2016所对应的点. 【详解】当正方形在转动第一周的过程中，1对应的点是A ，2所对应的点是B ，3对应的点是C ，4对应的点是D ，∴四次一循环，∵2016÷4＝504，∴2016所对应的点是D ，故答案选B. 【点睛】本题主要考查了数轴的应用，解本题的要点在于找出问题中的规律，根据发现的规律可以推测出答案.6．B解析：B根据有理数大小的比较方法逐项判断即得答案．【详解】解：A、1123>，故本选项大小比较错误，不符合题意；B、因为1122-=，1133-=，1123>，所以1123->-，故本选项大小比较正确，符合题意；C、因为1122-=，1133-=，1123>，所以1123-<-，故本选项大小比较错误，不符合题意；D、因为1122--=-，1133-+=-，1123-<-，所以1123--<-+，故本选项大小比较错误，不符合题意．故选：B．【点睛】本题考查了有理数的大小比较和有理数的绝对值，属于基础题型，掌握比较大小的方法是解题的关键．7．A解析：A【分析】各项中两式计算得到结果，即可作出判断．【详解】A、（﹣3）2＝9，﹣32＝﹣9，互为相反数；B、（﹣3）2＝32＝9，不互为相反数；C、（﹣2）3＝﹣23＝﹣8，不互为相反数；D、|﹣2|3＝|﹣23|＝8，不互为相反数，故选：A．【点睛】此题考查了有理数的乘方，相反数，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．8．D解析：D【解析】根据有理数的乘法和除法法则可得选项A、B正确；根据有理数的除法法则可得选项C正确；根据有理数的除法法则可得选项D原式=ab，选项D错误，故选D.9．A 解析：Aa ，b 互为相反数0a b ⇔+= ，易选B. 10．A解析：A 【分析】由绝对值性质可知x 和y 均有两种可能取值，再根据x+y>0排除不可能取值，代入求值即可. 【详解】由x 7=可得x=±7，由y 5=可得y=±5， 由x+y>0可知：当x=7时，y=5；当x=7时，y=-5， 则x y 75122-=±=或， 故选A 【点睛】绝对值具有非负性，因此去绝对值时要根据题干条件全面考虑.11．D解析：D 【分析】直接根据有理数的概念逐项判断即可． 【详解】解：A. a -表示的数不一定是负数，当a 为负数时，-a 就是正数，故该选项错误； B. a -表示的数不一定是正数，当a 为正数时，-a 就是负数，故该选项错误； C. a -表示的数不一定是正数或负数，当a 为0时，-a 也为0，故该选项错误； D. a -可以表示任何有理数，故该选项正确． 故选：D ． 【点睛】此题主要考查有理数的概念，熟练掌握有理数的概念是解题关键．12．C解析：C 【分析】根据题意得到a 与b 同号或异号，原式利用绝对值的代数意义化简即可得到结果． 【详解】 ∵0ab ≠，∴当0a >，0b <时，原式110=-=； 当0a >，0b >时，原式112=+=； 当0a <，0b <时，原式112=--=-； 当0a <，0b >时，原式110=-+=． 故选：C ． 【点睛】本题考查了绝对值，熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键．13．A解析：A【详解】解：因为|-2|－2=2-2=0，故选A．考点：绝对值、有理数的减法14．C解析：C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．【详解】1159.56亿=115956000000，所以1159.56亿用科学记数法表示为1.15956×1011，故选C．【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．15．C解析：C【分析】直接利用偶次方,奇次方的性质化简各数得出答案.【详解】解：(-2)2018+(-2)2019=(-2)2018+(-2)2018·(-2)=(-2)2018·(1-2)=-22018故选:C.【点睛】此题主要考查了偶次方的性质，正确化简各数是解题关键.二、填空题16．76【分析】根据要求进行四舍五入即可【详解】解：把67758精确到001位得到的近似数是6776故答案是：6776【点睛】本题考查了近似数：经过四舍五入得到的数称为近似数解析：76．【分析】根据要求进行四舍五入即可．【详解】解：把67.758精确到0.01位得到的近似数是67.76．故答案是：67.76．【点睛】本题考查了近似数：经过四舍五入得到的数称为近似数．17．3;－101等【分析】当一个数为非负数时它的绝对值是它本身；当这个数是负数时它的绝对值是它的相反数【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数它们是0±1共有3个故答案为(1解析：3; －1，0，1等.【分析】当一个数为非负数时，它的绝对值是它本身；当这个数是负数时，它的绝对值是它的相反数．【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数，它们是0，±1，共有3个．故答案为(1). 3; (2). －1，0，1等．【点睛】本题考查了绝对值，熟悉掌握绝对值的定义是解题的关键．18．【分析】根据可得点为12再根据与以为折点对折即为中点即可求解【详解】解：翻折后在右侧且所以点为12∵与以为折点对折则为中点即【点睛】本题考查数轴上两点间的距离得到为中点是解题的关键解析：2-【分析】根据3A B'=可得点A'为12，再根据A与A'以C为折点对折，即C为A，A'中点即可求解．【详解】解：翻折后A'在B右侧，且3A B'=．所以点A'为12，∵A与A'以C为折点对折，则C为A，A'中点，即1216:22C-=-．【点睛】本题考查数轴上两点间的距离，得到C为A，A'中点是解题的关键．19．【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|＜10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时n是正数；当原数的绝对解析：71.610⨯【解析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n 是正数；当原数的绝对值小于1时，n 是负数．16000000 =71.610⨯.20．【分析】先利用绝对值的非负性求出xy 的值代入求解即可【详解】解：由题意得解得∴故答案为：【点睛】本题考查了绝对值的非负性解题的关键是熟练掌握绝对值的非负性解析：5-【分析】先利用绝对值的非负性求出x 、y 的值，代入求解即可．【详解】解：由题意得，230x y ++-=20,30x y +=-=解得 2x =-， 3y =，∴235-=--=-x y ，故答案为： 5.-【点睛】本题考查了绝对值的非负性，解题的关键是熟练掌握绝对值的非负性.21．131或26或5或【分析】利用逆向思维来做分析第一个数就是直接输出656可得方程5x+1=656解方程即可求得第一个数再求得输出为这个数的第二个数以此类推即可求得所有答案【详解】用逆向思维来做：第一解析：131或26或5或45． 【分析】利用逆向思维来做，分析第一个数就是直接输出656，可得方程5x+1=656，解方程即可求得第一个数，再求得输出为这个数的第二个数，以此类推即可求得所有答案．【详解】用逆向思维来做：第一个数就是直接输出其结果的：5x+1=656，解得：x=131；第二个数是（5x+1）×5+1=656，解得：x=26；同理：可求出第三个数是5；第四个数是45，∴满足条件所有x的值是131或26或5或45．故答案为131或26或5或45．【点睛】此题考查了方程与不等式的应用．注意理解题意与逆向思维的应用是解题的关键．22．-1【解析】由数轴得点A表示的数是﹣3点B表示的数是2∴AB两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1故答案为-1解析：-1【解析】由数轴得，点A表示的数是﹣3，点B表示的数是2，∴ A，B两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1，故答案为-1.23．7×106【分析】根据科学记数法形式：a×10n其中1≤a＜10n为正整数即可求解【详解】解：7000000科学记数法表示为：7×106故答案为：7×106【点睛】本题考查科学记数法解决本题的关键是解析：7×106【分析】根据科学记数法形式：a×10n，其中1≤a＜10，n为正整数，即可求解．【详解】解：7000000科学记数法表示为：7×106．故答案为：7×106．【点睛】本题考查科学记数法，解决本题的关键是把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数，这种记数法叫做科学记数法．[科学记数法形式：a×10n，其中1≤a＜10，n为正整数．24．90【分析】本题可根据非负数的性质两个非负数相加和为0这两个非负数的值都为0解出ab的值再把ab的值代入ab中即可解出本题【详解】解：依题意得：|a-6|=0（b-15）2=0∴a-6=0b-15=解析：90【分析】本题可根据非负数的性质“两个非负数相加，和为0，这两个非负数的值都为0”解出a，b 的值，再把a、b的值代入ab中即可解出本题．【详解】解：依题意得：|a-6|=0，（b-15）2=0，∴a-6=0，b-15=0，∴a=6，b=15，∴ab=90．故答案是：90.【点睛】本题考查了非负数的性质，两个非负数相加，和为0，这两个非负数的值都为0．25．-1【分析】根据向右为正向左为负根据正负数的意义列式计算即可【详解】根据题意得终点表示的数为：3-7+3=-1故答案为-1【点睛】本题考查了数轴正负数在实际问题中的应用在本题中向左向右具有相反意义可解析：-1【分析】根据向右为正，向左为负，根据正负数的意义列式计算即可.【详解】根据题意得，终点表示的数为：3-7+3=-1．故答案为-1．【点睛】本题考查了数轴，正负数在实际问题中的应用，在本题中向左、向右具有相反意义，可以用正负数来表示，从而列出算式求解．26．-4【解析】试题解析：-4【解析】试题两点的距离为8，则点A、B距离原点的距离是4，∵点A，B互为相反数，A在B的右侧，∴A、B表示的数是4，-4．27．(1)千分(2)百(3)314十万【分析】（1）根据精确到哪位就是对它后边的一位进行四舍五入即可解答；（2）根据一个数精确到了哪一位应当看这个数的末位数字实际在哪一位解答即可；（3）根据精确到哪位就解析：(1)千分 (2)百 (3)3.14 十万【分析】（1）根据精确到哪位，就是对它后边的一位进行四舍五入即可解答；（2）根据一个数精确到了哪一位，应当看这个数的末位数字实际在哪一位解答即可；（3）根据精确到哪位，就是对它后边的一位进行四舍五入以及科学记数法的精确方法解答即可．【详解】解：(1)圆周率π＝3.141 592 6…，取近似值3.142，是精确到千分位；(2)近似数2.428×105中，2.428的小数点前面的2表示20万，则这一位是十万位，因而2.428的最后一位8应该是在百位上，因而这个数是精确到百位；(3)用四舍五入法把3.141 592 6精确到百分位是3.14，近似数3.0×106精确到十万位．故答案为： (1)千分； (2)百； (3)3.14、十万．【点睛】本题考查了近似数，掌握确定近似数精确的位数和科学记数法的精确方法是解答本题的关键．三、解答题28． 数轴表示见解析，140 4.52-<-<<． 【分析】先根据数轴的定义将这四个数表示出来即可，再根据数轴上的表示的数，左边的总小于右边的用“<”将它们连接起来即可得．【详解】将这四个数在数轴上分别表示出来如下所示：则140 4.52-<-<<． 【点睛】本题考查了数轴，熟练掌握数轴的定义是解题关键． 29．（1）18-；（2）-17． 【分析】（1）原式第一项利用绝对值代数意义进行化简，第二项利用负整数指数幂的运算法则进行计算，第三项利用零指数幂的运算法则进行化简，最后进行加减运算即可得到答案；（2）原式先计算有理数的乘方，再把除法转化为乘法去括号进行乘法运算，最后进行加减运算即可得到答案． 【详解】解：（1）()()30122021π--+--- =1118-- =18-； （2）()41151123618⎛⎫---+÷⎪⎝⎭ =115118236⎛⎫--+⨯ ⎪⎝⎭=115118+1818236-⨯⨯-⨯ =1-9+6-15=-17． 【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解答此题的关键． 30．（1）0；（2）1-．【分析】（1）原式先把除法转换为乘法，再逆用乘法分配律进行计算即可得到答案； （2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可求出值．【详解】解：（1）()4235524757123⎛⎫÷--⨯-÷- ⎪⎝⎭ 45355171271234⎛⎫=⨯--⨯+⨯ ⎪⎝⎭ 4535571271212=-⨯-⨯+ 43517712⎛⎫=--+⨯ ⎪⎝⎭ 5012=⨯ 0=；（2）()3218223427⎛⎫-⨯+-⨯- ⎪⎝⎭ ()98427427⎛⎫-⨯+-⨯- ⎝=⎪⎭98=-+1=-．【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解答此题的关键．。
有理数测试题及答案
有理数测试题及答案1. 选择题（每题2分，共20分）1) 下列有理数中，与-3/4的绝对值相等的是：A) -3/4 B) 3/4 C) 3/2 D) 3/8答案：B) 3/42) -5的相反数是：A) -5 B) 5 C) 0 D) -1答案：B) 53) 下列有理数中，属于整数的是：A) -4/5 B) 7/5 C) 6/7 D) -3/2答案：D) -3/24) 1/3与2/5的大小关系是：A) 1/3 > 2/5 B) 1/3 < 2/5 C) 1/3 = 2/5 D) 无法确定答案：A) 1/3 > 2/55) (-2)/(-7)的值等于：A) -2/7 B) 2/7 C) -14 D) 7/2答案：B) 2/76) 有理数-3/5与-1/2大小关系为：A) -3/5 > -1/2 B) -3/5 < -1/2 C) -3/5 = -1/2 D) 无法确定答案：B) -3/5 < -1/27) 下列各数中，是负数的是：A) 0 B) 7/8 C) 1 D) -5/6答案：D) -5/68) 4.2是一个：A) 自然数 B) 整数 C) 有理数但不是整数 D) 分数答案：C) 有理数但不是整数9) -3.7的整数部分是：A) 3 B) -3 C) 4 D) -4答案：B) -310) 0是一个：A) 整数 B) 有理数但不是整数 C) 自然数 D) 正数答案：A) 整数2. 填空题（每题2分，共20分）1) 整数-7与有理数____的和是-9/4。
答案：1/42) 如果一个数的相反数大于它本身，那么这个数一定是____数。
答案：负3) -15/7与-2/5大小关系为____。
答案：-15/7 < -2/54) 6/7与___的绝对值相等。
答案：-6/75) 有理数-7/9与____绝对值相等。
答案：7/96) 有理数-18可以写成____的形式。
答案：-18/17) 一个负数减去一个正数的差是____数。
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《有理数》测试题3
第Ⅰ卷 [基础测试卷]
一、火眼金睛，选一选（每小题2分，共20分） 1..在有理数－7，+2，－3.5，315
，－2
1
2，110，+2008中，负数有 （ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.在跳远测试时，合格的标准是4.00米，李扬跳出了4.20米，记为+0.20米，晓伟跳出了
3.95米，应记作 （ ） A.－0.05米 B.－3.95米 C. +0.05米 D.+3.95米
3.地质工作人员，测量了四个高地，它们的标高如下，你分析一下，其中最高的是（ ） A.-85.6米 B.-121.3米 C.-25.1米 D.-71.3米
4.一潜水艇所在的高度为－50m ，一条鲨鱼在潜水艇下方10m ，则鲨鱼所在的高度为
（ ）
A.－60m
B.－50m
C.10m
D.－10m
5.地球绕太阳每小时转动经过的路程约为110000千米，用科学记数法表示约为 （ ） A.1.1×104
千米 B.1.1×105
千米 C.1.1×106
千米 D.11×104
千米
6.一批货物总重1.4×107
千克，下列要将其一次性运走的合适的运输工具是 （ ） A.一艘万吨级巨轮 B.一架飞机 C.一辆汽车
D.一辆板车
7.在数轴上，点P 表示的数是－3，把点P 移动4个单位后所得的点表示的数是 （ ） A.1 B.－1 C.7 D.1或－7
8.已知,a b 两数在数轴上对应的点如图1所示，在下列结论①b a >；②0a b +>；③
0a b ->；④0ab <；⑤
0b
a
>中，正确的是 （ ） A.①②⑤ B.③④ C.③⑤ D.②④
9.下列各式计算结果等于-5的是 （ ） A.83-+ B.()()94-++- C.()()611++- D.()()27-++
10.如图2是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A 、B 、C 分别填上适当的数，
a b
图1
使它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A 、B 、C 的三个数依次为 （ ） A.1，-2，0 B. 0，-2，1 C.-2，0，1
D. -2，1，0
二、画龙点睛，填一填（每小题3分，共30分）
11.如果温度上升50
C 记作+50
C ，那么温度下降30
C 应记作 . 12.任意写出两个你熟悉的不是正数的有理数 . 13.－3.5的相反数是 ， 绝对值是 ，倒数是 .
14.已知a 与b 互为相反数，b 与c 互为相反数，如果c =－6，那么a 的值是 . 15.用四舍五入法对4.036取精确到0.1的近似值是 ；对4.036取两位有效数字的近似数是 .
16.甲、乙两潜水员在水下作业，甲所在的高度是-50米，乙在甲上方10米，则乙所在的高度是 米.
17.甲、乙两同学进行数字猜谜游戏：甲说一个数a 的相反数就是它本身，乙说一个数b 的倒数也等于本身，请你猜一猜|a-b|=______________________. 18.计算：
924-= ， 1
933
-÷⨯= . 19.已知不相等的两个数b a ,互为相反数，d c ,互为倒数，且x 的绝对值为1，则
2
200820072008a cd x b +-+= .
20.如果3=a ，5=b ，且b a >，那么a = ，b = . 三、妙笔生花，算一算（每小题4分，共24分） 20.计算：(1) －6.27＋3.8－0.73＋1.2； (2) ()5244.5216159⎛
⎫⎛⎫÷-⨯-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
；
(3) 18-32÷(-2)3
-42
×(-3) (4) ()33510.225⎡⎤⎛
⎫---+-⨯÷- ⎪⎢⎥⎝⎭
⎣⎦
图2
(5) ()[]
2007
4
15212--⨯--÷(-3) (6) 2
257375 3.53284⎡⎤⎛⎫⎛⎫⨯÷--÷⨯-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦
四、学以致用，解与答（每小题6分，共12分）
21.已知a 是最小的正整数，b 、c 是有理数，并且有|2＋b|+(3a ＋2c)2
=0. 求式子4
42
2++-+c a c
ab 的值.
22.七名学生的体重，以48.0kg 为标准体重，把超过标准体重的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，将其体重记录如下表： 学生
1 2 3 4 5 6 7 与标准体重之差/kg
-2.8
+1.7
+0.8
-0.5
-0.2
+1.2
+0.5
（1）最接近标准体重的学生体重是多少？（2）最高体重与最低体重相差多少？（3）求七名学生的平均体重；（4）按体重的轻重排列时，恰好居中的是哪个学生？
五、学以致用，算一算（每小题7分，共14分）
23.已知0432=-+-+-c b a ，求式子c b a 32++的值.
24.王浩家位于一条东西走向的街道旁，他的家东面100米处有一家超市A ，西面600米处有一家医院B ，王浩在家东面800米处的学校C 上学.若以王浩家为原点，向东为正方向，以100米为单位长度，画出数轴，表示出A 、B 、C 三点，及王浩家在数轴上的位置，并回答下列问题：
（1）超市A 、医院B 、学校C 在数轴上各表示的数是多少？ （2）超市A 离医院B 的路程是多少米？
（3）一天王浩从家出发去医院打针，然后赶回学校上课，最后回家，则这一天王浩所走的路程为多少?
第Ⅱ卷 [实践操作卷]
一、试试你的身手（5分）
学习数轴这节后，中午小明把刚做好的作业放在桌子上，被马虎的小刚把几滴墨水洒在了作业本上，其中小明做好的数轴被盖住了一部分，请你根据图中标出的数值，写出被墨水盖住的所有整数.
二、考考你的猜想能力（5分）
观察下列数字排列的规律，回答下面的问题：
题号 一 二 三 四 总分 得分
4.88.6
-5.2
-10.4
-18-9A
2
-3
4…
-5-7
6
C
10
B …
D
（1）负数应排在A 、B 、C 、D 中的什么位置？
（2）第2008个数是正数还是负数？排在对应于A 、B 、C 、D 中的哪个位置？
三、考考你的应变能力（5分）
规定“★”是一种新运算，对任意两数x 、y ，当x ＞y 时，有x ★y =x ；当x ＜y 时，有x ★y =y .且已知5=a ，3=b ，求a ★b 的值.
四、参与游戏晚会（5分）
七年级（2）班“数学晚会”上，10个同学藏在大盾牌后面，男同学的盾牌上所示的式子的结果是正数，女同学的盾牌上所示的式子的结果是负数，这10个盾牌上所示的式子如下图：
请你通过计算说出盾牌后面的男同学、女同学各有几人？
︱-3︱×︱-2︱-︱-2︱-[-(-1.5)]︱a 2︱+1
-[+(-7)]-︱-5.6︱
-︱
- 3.14︱π︱-9︱+[-(-2)]︱2︱×[-(-4)]
︱-2008︱。