考研备考重难点全解:管理综合真题及答案(二-上)

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考研管理学综合真题

考研管理学综合真题

考研管理学综合真题考研是很多人追求进一步学习的途径,而在考研中,管理学综合是一个重要的科目。

本文将就考研管理学综合真题展开探讨,从知识点出发,给出相应的解答和分析。

一、综合真题解析提供一道考研管理学综合真题如下:某公司位于一个封闭的市场中,市场上只有公司一个运营者,不存在竞争者。

该公司希望在这个市场中获得最大的利润。

公司从生产原材料到销售产品的整个生产过程无法大规模进行,需要各个环节的协调配合。

为了提高效益,该公司采用了以下措施:1. 优化生产过程,提高生产效率;2. 通过科技手段提高产品质量;3. 设计并实施了有效的销售策略;4. 通过供应链管理确保物料的及时供应。

请分析以上策略对公司的经营状况和市场地位的影响,并就该公司应对市场封闭的挑战提出合理建议。

二、解析与分析该真题主要考察对市场背景和经营策略的分析能力。

我们将从四个方面对该问题进行解析与分析。

1. 优化生产过程,提高生产效率优化生产过程是提高生产效率的关键措施。

通过采用先进的生产技术和设备,降低生产成本,提高生产效率,公司可以在封闭市场中取得更大的竞争优势。

此举将使公司能够以更低的成本生产产品,从而提高利润空间。

2. 通过科技手段提高产品质量在没有竞争对手的市场中,产品质量的优劣直接影响公司的声誉和市场地位。

通过采用科技手段提高产品质量,公司将能够满足顾客的需求,并赢得顾客的信任和忠诚度。

同时,高品质的产品还能够支撑公司在市场中的定价权,进一步实现利润最大化。

3. 设计并实施了有效的销售策略销售策略是公司向市场输出产品的重要环节。

在市场封闭的情况下,公司的销售策略需要更加精准和有效。

通过对市场进行深入调研分析,确定目标顾客群体,并制定相应的产品定位和推广策略,公司可以提高市场渗透率和占有率,保持长期的收益。

4. 通过供应链管理确保物料的及时供应供应链管理是保障生产流程稳定运行的重要环节。

在封闭市场中,公司需要保证物料的及时供应,以确保生产进程的顺利进行。

管理学综合真题和答案解析

管理学综合真题和答案解析

管理学综合真题和答案解析管理学是一门研究组织与管理的学科,涵盖了广泛的内容,包括组织设计、领导力、战略管理、人力资源管理等。

对于学习管理学的学生来说,掌握相关理论和应用是非常重要的。

在备考过程中,练习管理学综合题目可以帮助学生更好地理解和应用所学知识。

下面将通过对一些管理学综合题目的解析,来探讨一些管理学的重要概念和原理。

第一道题目是关于组织设计的。

题目如下:某公司决定创新组织设计,将原本的部门式组织改为团队式组织,请分析团队式组织的优势和劣势,并提出适合该公司的实施策略。

团队式组织相比于部门式组织具有许多优势。

首先,团队式组织可以促进跨部门的沟通与合作,提高信息流通的效率。

在团队中,成员来自不同的部门,可以更好地协调工作,共同解决问题。

其次,团队式组织可以调动员工的积极性和创造力。

团队成员拥有更多的决策自主权,能够参与到决策过程中,并提出自己的想法和建议。

最后,团队式组织有助于形成共同的目标和价值观。

团队中的成员可以共同努力实现公司的使命和愿景,形成协同工作的合力。

然而,团队式组织也存在一些劣势。

首先,团队决策可能存在时间和成本上的压力。

由于团队成员需要讨论和协商,决策的过程可能较为复杂,耗费时间和资源。

其次,团队成员之间可能存在意见分歧和冲突。

团队成员来自不同的部门,拥有不同的专业知识和背景,这可能导致沟通和协作上的困难。

最后,团队成员的动机和能力差异也是团队式组织面临的挑战之一。

不同成员的目标和能力不尽相同,如何更好地协调和管理团队成员的个体差异是一个需要解决的问题。

针对该公司的实施策略,可以考虑以下几个方面。

首先,需要对团队成员进行适当的培训和教育,提高他们的协作和沟通能力。

这有助于解决团队成员之间的意见分歧和冲突问题。

其次,公司可以建立一个良好的激励机制,激励团队成员发挥他们的积极性和创造力。

激励可以不仅仅是金钱上的奖励,还可以是给予更多的自主权和决策权限。

最后,公司需要建立一个有效的沟通渠道,确保信息的流通和反馈。

考研管理方案类联考综合能力真题包括答案及解析完整版本.docx

考研管理方案类联考综合能力真题包括答案及解析完整版本.docx

2 0 1 8 考研管理类联考综合能力真题答案及解析(完整版)来源:文都教育一、问题求解:第1~15 小题,每小题 3 分,共 45 分,下列每题给出的A、 C、 C、D、E 五个选项中,只有一项是符合试题要求的。

1.学科竞赛设一、二、三等奖,比例 1:3:8 获奖率 30%,已知 10 人已获一等奖,则参赛人数( B )A.300B.400C.500D.550E.6002.为了解某公司员工年龄结构,按男女人数比例进行随机抽样,结果如下:男员工年龄(岁)23 26 28 30 32 34 36 38 41女员工年龄(岁)23 25 27 27 29 31据表中数据统计,该公司男员工的平均年龄与全体员工平均年龄分别是( A )A.32 ,30B.32,29.5C.32,27D.30,27E.29.5 ,273.某单位分段收费收网站流量(单位: GB)费:每日 20(含) GB 以内免, 20 到30(含)每 GB收 1 元, 30 到 40(含)每 GB 3 元, 40 以上每 GB 5 元,小王本月用45GB该交费( B)A.45B.65C.75D.85E.1354. 圆 O是△ ABC内切圆△ ABC面积与周长比 1:2 ,则图O 面积(A)A. B. 2 C. 3D. 4E. 55. 实数a, b满足| a b | 2 ,则a2b2(E)A.30B.22C.15D.13E.106.6 张不同卡片两张一组分别装入甲乙丙 3 个袋中,指定两张要在同一组,不同装法有( B )种,A.12B.18C.24D.30E.367. 四边形 A、B、C、 D是平行四边形,A2B2C2D2是A1B1C1D1四边的中点 A3 B3C3D3是 A2 B2 C2 D 2四边中点依次下去,得到四边形序列A nB nC nD n (n 1、2、3⋯) 设 A n B n C n D n面积为 S n且 S112 则S1 S2S3⋯ = (C)A.16B.20C.24D.28E.308. 甲乙比赛围棋,约定先胜 2 局者胜,已知每局甲胜概率0.6 ,乙为 0.4 ,若第一局乙胜,则甲赢得比赛概率为(C)9. 圆C : x2( y a)2 b ,若圆 C 在点(1,2)处的切线与y轴及点为(0.3)则ab=(E)A.-2B.-1C.0D.1E.210.96 顾客至少购甲、乙、丙 3 种商品中一种,经调查同时购甲、乙两种的有 8位,同时购甲丙的有 12 位,同购乙、丙的有 6 位,同购 3 种的有 2 位,则仅购一种的有( C )A.70 位B.72C.74D.76E.8211. 函数 f ( x)max{ x 2, x 28} 的最小值为( B )A.8B.7C.6D.5E.412. 某单位为检查 3 个印前工作,由这 3 个部门主任和外聘 3 名人员组成检查组, 每组 1 名外聘,规定本部门主任不能检查本部门,则不同的安排方式有(C )A.6 种B.8 种C.12 种D.18 种E.36 种13. 从标号 1 到 10 中的 10 张卡片中随抽 2 张,而它们的标号 2 种能被 5 整除的概率( A )A.1B.1C.2D.2E.7 59 9 154514. 圆柱体底面半径 2,高 3,垂直于底面的平面截圆柱体所得截面为矩形 ABCD ,若弦 AB 所对圆心角是,则截去部分(较小那部分)体积( D )3A.3B. 6C.3 3D. 23 32E. 315. 羽毛球队 4 名男运动员 3 女足动员,从中选出 2 对参加混双比赛,不同选派方式( D)A.19B.18C.24D.36E.72二、条件充分性判断:第 16~25 小题,每小题 3 分,共 30 分。

管理综合考研真题历年

管理综合考研真题历年

管理综合考研真题历年管理综合考研是众多管理类研究生考试中的一种,试题涵盖了管理学的各个领域,并且考察了学生的综合运用能力。

历年来,管理综合考研试题一直备受广大考生的关注。

本文旨在回顾历年的真题,分析考点和注意事项,以帮助考生更好地备考。

一、2000年真题回顾2000年的管理综合考研试题共有五道大题,分别是组织行为、经济管理、市场营销、战略管理和人力资源管理。

这些题目主要集中在管理学的基本理论和实践上,要求学生深入理解和运用。

在组织行为这一题中,要求考生结合实际案例分析员工的动机因素和行为模式,同时提出改善措施。

这道题目考察了考生的分析能力和解决问题的能力,需要灵活运用管理理论。

经济管理的题目要求考生分析市场经济运行机制,以及企业在市场竞争中的策略选择。

这需要考生对市场经济和企业管理的基本概念有所了解,并能够将理论知识应用到实际问题中。

市场营销这一道题目要求考生分析产品定位和市场推广策略,并提出自己的建议。

考生需要了解市场营销的基本原理,并能够根据实际情况制定相应的策略。

战略管理的题目要求考生分析企业的竞争优势和可持续发展策略。

这需要考生对战略管理理论有所了解,并能够将理论与实践相结合。

人力资源管理这一题目则要求考生分析员工绩效评估和激励机制,并提出优化方案。

这需要考生对人力资源管理的基本理论和实践有所了解,并能够运用到具体的案例中去。

二、2010年真题回顾2010年的管理综合考研试题与2000年相比,在考察内容和形式上有所变化。

试题更加注重考察考生的综合能力和实践运用能力。

在组织行为这一题目中,考生需要分析员工的激励机制和团队合作的关系,并提出改进建议。

这要求考生对组织行为理论有深入的理解,并能够结合实际情况提出切实可行的建议。

经济管理的题目要求考生分析宏观经济环境对企业经营的影响,并提出应对策略。

这需要考生对经济理论和企业经营有全面的认识,并能够根据实际情况提出合理的建议。

市场营销这一题目则要求考生分析产品定价策略和消费者行为,并提出自己的建议。

管理学综合真题及答案解析

管理学综合真题及答案解析

管理学综合真题及答案解析管理学是一门研究企业和组织管理的学科,它涉及到组织结构、人力资源管理、战略管理、领导力等方面的知识。

在学习和应用管理学的过程中,考试是一个重要的评估工具。

为了帮助学生更好地复习和准备管理学考试,下面将介绍一些管理学综合真题,并给出相应的答案解析。

第一题:什么是管理学的核心概念?答案解析:管理学的核心概念包括组织、人力资源、决策、计划、领导力、沟通等。

组织是指一个有明确定义的结构,其目标是实现特定的目的。

人力资源是组织中人力因素的集合,包括员工的能力、技能和知识。

决策是管理者根据不同的情况和目标,通过分析和评估做出的选择。

计划是为了实现组织目标而制定的一系列具体的行动方案。

领导力是指管理者能够通过影响和激励员工来实现组织目标。

沟通是管理者与员工之间交换信息和观点的过程,它在组织中起到联系和协调的作用。

第二题:为什么组织结构对于组织的运营至关重要?答案解析:组织结构是指组织中不同部门和成员之间的关系和层次。

组织结构对于组织的运营至关重要,因为它能够决定组织的资源分配、决策制定和协调沟通的效率。

一个合理的组织结构能够确保工作的分工和协作,避免资源的浪费和重复。

同时,组织结构能够帮助管理者更好地制定和实施战略,提高组织的竞争力。

此外,组织结构还能够影响员工的工作动力和满意度,对于员工的激励和发展有着重要的影响。

第三题:管理者需要具备哪些重要的领导能力和技能?答案解析:管理者需要具备多个重要的领导能力和技能。

首先,他们需要具备沟通能力,能够清晰地传达信息和指示,有效地解决问题和处理冲突。

其次,他们需要具备团队建设能力,能够激励团队成员,建立良好的团队合作氛围,并实现团队的共同目标。

第三,管理者还需要具备决策能力,能够在面对不同的选择时,做出明智的决策。

此外,管理者还需要具备问题解决能力、创新能力、变革管理能力等。

这些能力和技能的综合运用将有助于管理者有效地领导组织和实现组织目标。

第四题:人力资源管理对于组织的成功至关重要吗?答案解析:是的,人力资源管理对于组织的成功至关重要。

2020年考研管理类联考综合能力真题及答案解析

2020年考研管理类联考综合能力真题及答案解析

2020年考研管理类联考综合能力真题及答案解析本文为2020年考研管理类联考综合能力真题及答案解析的分析报告,以下将根据题目进行详细的讲解。

第一部分:综合能力真题1. 题目名称:市场营销该题目主要考察对市场营销相关概念的理解和应用能力。

首先,市场营销是一种重要的商业活动,旨在通过满足消费者需求和实现企业利润最大化来构建和维护市场份额。

在实践中,市场营销包括市场调研、产品定位、销售策略等环节。

答案解析:在解答该题时,我们需要明确市场营销的核心目标是满足消费者需求和获得利润最大化。

此外,还需要强调市场调研和销售策略在市场营销中的重要性。

2. 题目名称:人力资源管理该题目主要考察对人力资源管理理论和实践的了解和分析能力。

人力资源管理是一门涉及员工招聘、培训、薪酬激励等方面的学科。

在现代企业中,人力资源管理的目标是提高员工的工作效率和满意度,从而实现组织的长期发展。

答案解析:解答该题时,我们需要提及人力资源管理的核心任务和目标,例如员工招聘、培训和薪酬激励。

此外,还需要强调人力资源管理在组织长期发展中的重要性。

第二部分:答案解析1. 题目名称:市场营销答案解析对于市场营销这一题目,正确答案为市场营销的核心目标是满足消费者需求和实现企业利润最大化。

市场调研和销售策略是市场营销中的关键环节。

2. 题目名称:人力资源管理答案解析对于人力资源管理这一题目,正确答案为人力资源管理的核心任务是员工招聘、培训和薪酬激励。

人力资源管理对于组织长期发展至关重要。

总结:通过这些综合能力真题和答案解析,我们可以得出以下结论:市场营销和人力资源管理是管理类考研的重要考点,需要掌握相关概念和理论。

对于题目的解答,应准确理解题意并做出恰当的回答。

文章结尾。

(注:根据1500字的要求,本文只是进行了部分真题及答案解析的讲解,如需更详细的解析可联系相关学习资料。

)。

管理考研试题讲解大全及答案

管理考研试题讲解大全及答案

管理考研试题讲解大全及答案试题:管理学是一门研究组织和个人如何管理资源以达成目标的学科。

以下是关于管理学的一些模拟试题,包括单选题和案例分析题,请根据所学知识进行解答。

一、单选题1. 管理的基本职能不包括以下哪一项?A. 规划B. 组织C. 领导D. 控制2. 在管理学中,“POSDCORB”是由哪位学者提出的?A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 古尔克3. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 安全需求B. 社交需求C. 生理需求D. 美学需求4. 管理学中的“SWOT分析”中的“S”代表什么?A. Strengths(优势)B. Systems(系统)C. Synergy(协同)D. Solutions(解决方案)5. 在科学管理理论中,谁提出了“时间和动作研究”?A. 亨利·甘特B. 弗兰克·吉尔布雷斯C. 赫伯特·西蒙D. 马克斯·韦伯二、案例分析题某公司近年来业绩不佳,管理层决定进行改革。

他们认为公司的组织结构过于僵化,需要进行调整。

在调整过程中,他们采取了以下措施:- 引入了跨部门的项目团队以提高灵活性- 实施了员工绩效考核系统- 增加了员工培训和发展的机会- 推行了开放式办公空间以促进沟通请分析该公司采取的措施是否符合现代管理理论,并提出你的建议。

答案:一、单选题1. D. 控制2. D. 古尔克3. D. 美学需求4. A. Strengths(优势)5. B. 弗兰克·吉尔布雷斯二、案例分析题该公司采取的措施在很大程度上符合现代管理理论的发展趋势。

引入跨部门的项目团队有助于打破部门间的壁垒,提高组织的灵活性和响应市场变化的能力。

员工绩效考核系统的实施有助于明确员工的工作目标和期望,同时激励员工提高工作效率。

增加员工培训和发展的机会有助于提升员工的技能和知识,从而提高整体的组织竞争力。

推行开放式办公空间可以促进员工之间的沟通和协作,有助于创新和团队合作。

考研综合管理试题及答案

考研综合管理试题及答案

考研综合管理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在组织中,管理者的角色可以分为三个基本类别,分别是:A. 技术角色、人际关系角色、信息角色B. 决策角色、执行角色、监督角色C. 规划者、组织者、领导者D. 协调者、控制者、创新者答案:A2. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 美学需求答案:D3. 在管理学中,“POSDCORB”是由哪位学者提出的?A. 泰勒B. 法约尔C. 古尔克D. 马斯洛答案:C4. 下面哪项是科学管理理论的核心?A. 工作标准化B. 工作激励C. 工作简化D. 工作满意度答案:C5. 在组织中,形式结构和非形式结构的主要区别在于:A. 规模大小B. 是否有明确的规章制度C. 成员的地位D. 组织的目标答案:B6. 下列哪项不是管理的基本原则?A. 统一指挥B. 统一领导C. 分工与协作D. 权变原则答案:D7. 在管理过程中,控制活动的主要目的是:A. 降低成本B. 保证实际成果与计划一致C. 提高员工满意度D. 增加市场份额答案:B8. 下列哪项不属于企业社会责任(CSR)的范畴?A. 经济责任B. 法律责任C. 道德责任D. 环境责任答案:A9. 在管理中,SWOT分析中的“S”代表:A. Strengths(优势)B. Systems(系统)C. Synergy(协同)D. Solutions(解决方案)答案:A10. 下列哪项不是管理信息系统(MIS)的特点?A. 集成性B. 及时性C. 灵活性D. 单一性答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 下列哪些属于组织文化的功能?A. 导向功能B. 约束功能C. 激励功能D. 协调功能答案:ABCD12. 在管理中,领导权力的来源包括:A. 奖励权力B. 强制权力C. 专家权力D. 影响权力答案:ABC13. 下列哪些因素会影响组织结构的设计?A. 组织的战略B. 组织的技术C. 环境的稳定性D. 组织规模答案:ABCD14. 下列哪些是有效沟通的障碍?A. 语言差异B. 信息过载C. 缺乏反馈D. 情绪影响答案:ABCD15. 下列哪些是管理决策的类型?A. 战略决策B. 战术决策C. 程序化决策D. 非程序化决策答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述泰勒的科学管理理论的四个基本组成要素。

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考研备考重难点全解:管理综合真题
及答案(二-上)
小编为大家整理了2015考研管理综合真题及答案,希望对大家有帮助!
36.美国扁桃仁于上世纪70年代出口到我国,当时被误译成“美国大杏仁”。

这种误译导致大多数消费者根本不知道扁桃仁、杏仁是两种完全不同的产品。

对此,尽管我国林果专家一再努力澄清,但学界的声音很难传达到相关企业和普通大众。

因此,必须制定林果的统一行业标准,这样才能还相关产品以本来面目。

以下哪项最可能是上述论证的假设?
(A)美国扁桃仁和中国大杏仁的外形很相似。

(B)进口商品名称的误译会扰乱我国企业正常的对外贸易活动。

(C)“美国大杏仁”在中国市场上销量超过中国杏仁。

(D)我国相关企业和普通大众并不认可我国林果专家的意见。

(E)长期以来,我国没有关于林果的统一行业标准。

【解析】措施目的型假设题
题干:扁桃仁和大杏仁被误用(原因)→制定林果的统一行业标准(措施)→还相关产品以本来面目(目的)
E项,措施有必要,否则,如果我国已经有了林果的统一行业标准,那么就不需要制定这一标准了。

B项,措施有恶果,无须假设;
其余三项显然无须假设。

【答案】E
37. 10月6日晚上,张强要么去电影院看了电影,要么拜访了他的朋友秦玲。

如果那天晚上张强开车回家,他就没去电影院看电影。

只有张强事先与秦玲约定,张强才能去拜拜访她,事实上,张强不可能事先与秦玲约定。

根据以上陈述,可以得出以下哪项?
(A)那天晚上张强与秦玲一道去电影院看电影。

(B)那天晚上张强拜访了他的朋友秦玲。

(C)那天晚上张强没有开车回家。

(D)那天晚上张强没有去电影院看电影。

(E)那天晚上张强开车去电影院看电影。

【解析】题干中有以下判断:
(1)看电影
拜访秦玲,可得:┐拜访秦玲→看电影。

(2)开车回家→┐看电影,等价于:看电影→┐开车回家。

(3)拜访秦玲→约定,等价于:┐约定→┐拜访秦玲。

(4)┐约定。

由(4)(3)(1)(2)串联得:┐约定→┐拜访秦玲→看电影→┐开车回家。

故,那天晚上张强没有开车回家。

【答案】C
38~39题基于以下题干
天南大学准备选派两名研究生、三名本科生到山村小学支教。

经过个人报名和民主评议,最终人选将在研究生赵婷、唐玲、殷倩等3人和本科生周艳、李环、文琴、徐昂、朱敏等5人中产生。

按规定,同一学院或者同一社团至多选派一人。

已知:
(1)唐玲和朱敏均来自数学学院;
(2)周艳和徐昂均来自文学院;
(3)李环和朱敏均来自辩论协会。

38.根据上述条件,以下必定入选的是:
(A)唐玲。

(B)赵婷。

(C)周艳。

(D)殷倩。

(E)文琴。

【解析】由题干知:“同一学院或者同一社区至多选派一人”,故有:
(1)┐唐玲∨┐朱敏;
(2)┐周艳∨┐徐昂;
(3)┐李环∨┐朱敏。

由(2)知,周艳和徐昂至少一个不入选;由(3)知李环和朱敏至少一个不入选。

又知5个本科生中有3人入选,故周艳和徐昂有一人入选一人不入选(4),李环和朱敏有一人入选一人不入选(5),文琴必入选。

【答案】E
小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。

2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。

加油!。

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