2015-2016学年教师个人工作总结

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2015-2016年度第二学期个人教学工作总结

2015-2016年度第二学期个人教学工作总结

2015-2016学年度第二学期教师个人工作总结高三化学备课组郑能攀本学年我担任高三理科(11)、高三(12)两班化学教学工作及高三(11)班班主任工作,高三化学备课组长工作。

高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基储优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。

随着高考的落幕,我们的工作也就此告一段落。

在这一年里我继续体会着做老师的艰辛和快乐,继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾高三这一年来的教学工作,我有着几分充实、几分感概,下面我对这一年来的工作作一总结。

一.认真研究考试大纲,把握复习方向考试大纲是命题的依据,也是高考复习备考的依据。

所以我首先认真研读了《考试大纲》,明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。

其次再结合2014、2015两年全国高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路,制定相应的复习计划。

第三复习资料是以高三备课组全体教师通过认真的筛选之后,再合理的有针对性的选择使用。

二.高标准,严要求俗话说“严师出高徒”。

化学用语的书写和表达的准确、规范,决定了高考的成败。

所以我们每节课前五分钟安排的是考查十个化学用语,刚开始我把合格标准定为对八个,大部分同学会对五六个。

后来我将合格标准改为是全对,似乎有些苛刻,但这时大部分同学会对七八个,我会对他们做些小惩罚。

而对于那些错误较多的个别同学,我就让他们单独找我挨个过筛子。

加强化学用语和文字表达规范化训练,力求避免非智力因素造成的失分。

在我们班还有一个不成文的规矩,就是如果上课时没有带书或是卷子,我就会要求他将今天所讲的内容抄写一遍,如果他说没带而又突然找到了就抄两遍。

这个规矩的由来,是在高一时我发现上课的时候总有些同学忘记带书或是卷子或是带了不愿意找,于是我就想了这个简单的方法。

高中部2015~2016学年度第一学期工作总结

高中部2015~2016学年度第一学期工作总结

酒泉市一中高中部2015~2016学年度第一学期工作总结2015~2016学年度第一学期工作已结束。

一学期来,高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针,以提高教育教学质量为根本出发点,以学生优质化、特色化发展为根本目标,团结和带领全体高中教师做了大量工作。

现将本学期工作总结如下:一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来,高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作,抓住各种契机,采用多种形式,加强教师思想教育工作。

一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求:既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求,努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。

二是做好了教师约谈工作,分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度,对苗头问题及时批评教育,加以制止。

三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度,对无故缺席教师部内通报,计入教师量化考核。

一学期来,高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生,教师工作纪律遵守情况有了较大转变,本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理(上一学年3名)。

㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。

高中部主要开展了以下工作:1.课题立项与结题:高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项,计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。

2.培训交流学习:9月18~19日,选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训;9月19~20日,曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动;9月21~22日,选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训;9月21~27日,王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动;10月24~25日,选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会,参会教师认真撰写了学习培训交流材料,返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。

晋江市英林中学2015-2016教学工作汇报与反思

晋江市英林中学2015-2016教学工作汇报与反思

及格率
93.35% 87.81% 88.64% 86.43% 89.23%
平均分
81.75 78.70 79.46 78.13 79.62
A级
60.61% 57.89% 53.98% 64.34% 58.24%
百分率%
B级
C级
28.39% 5.63%
27.98% 25.95% 22.87% 26.59%
教学管理工作简要回顾
在3月到4月组织研讨分 层教学主题教研
其他各类丰富的主题教研
本学年度举行主题教研活动
2015年秋:李泉、邵蝉观、朱贞贞、
王永春、李志勇、林凤珠、邹秋红、梁榕青、 洪秀秀、邓彩霞、洪文通、袁建民、胡云婷、 施清勇、苏子午、罗红宝、朱婉芬、吴炎富、 林艺琴、汪星阳、陈春妮、黄海咏、林晓曙、 张渊博、魏德乐、袁建民、涂婉芳、赖建华、 洪清雁、林春霞、余晓敏 合计31位老师
7.20% 8.14% 8.14% 7.33%
及格率
94.63% 93.07% 88.07% 95.35% 92.15%
平均分
83.80 82.79 80.21 84.50 82.43
初二年生物、地理双A人数:196人,50.12% 上一学年度是52.9%
教学管理工作简要回顾
在3月到4月召开全国新 课标卷研讨主题教研会
2016届高三年段高考喜报
在福建省回归全国卷难度全面提升,本一录取 率下降,而3年前高一新生录取无一人入围晋江市 2013年中考前18%的严峻形势下,我校今年378学 生参加高考,文考本一上线人数为19人(比2015 届增加11人),再次刷新英林中学历年高考本一记 录;本二上线人数为254人(其中理工133人、文 史36人、艺体85人),本科上线率为67.2%,是继 2010年19%、2011年25%、2012年36%、2014年 65.9%、2015年66.1%,又一新的突破。

2016年教师工作总结

2016年教师工作总结

2016年教师工作总结篇一:教师工作总结2015-2016学年第一学期最新个人工作总结(2015-2016学年第一学期)一学期的时间匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束,回顾本学期的工作,有紧张、忙碌和辛苦,但更多是收获和进步,现将自己本学期的工作总结如下:一、思想政治学习方面:在本学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,严格贯彻“三严三实”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:本学期我担任三个班级三门课程的任课教师,在工作中严格要求自己,刻苦钻研,不断提高教学水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、了解学生、尊重学生、关爱学生是以学生为主的关键。

作为中职学校的一名任课教师,要做到以学生为主,就必须了解学生、尊重学生、关爱学生。

中职学生大都厌学,积极主动性差,自制能力差,但是他们同样渴求被关注、被认同、被尊重,同时他们也是有能力的,在日常教学工作中,我通过积极主动地找学生谈心、让学生写小纸条等方式来了解他们的需求以及想法,然后在进行教学工作的时候尽量让学生参与到其中,让他们发现自己的能力,增加自己的信心。

同时,以关爱学生的心和方式去要求他们,在实际当中收到了良好的效果。

2、上课之前准备充分上课之前我力争做好充分的准备,做到“三有”,即有计划,有取舍,有教案,一节课讲多少,练习多少都做到心中有数,书本上的哪些要讲,哪些不讲也做到心中有数。

3、教学过程注重方式和效果在教学过程当中,一方面要遵循书本上的知识,另一方面,也要注意到学生的实际,以《中国旅游地理》这门课程为例,课本上是分版块和区域来讲解一些旅游与地理相结合的知识,但是学生的基础知识比较差,比如中国各个省的省会城市和地理区域他们根本很不清楚,所以我先给学生复习讲解了一些常识性的地理知识,这样在上到课本上的内容时学生就比较容易接受和掌握。

2016年教师德能勤绩个人工作总结

2016年教师德能勤绩个人工作总结

2016年教师德能勤绩个人工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:教师年度考核个人总结(德能勤绩)XXX,女,汉族,1976年10月出身,广西贺州市XX县人,XX年XX月毕业于广西师范大学初等教育专业。

大学专科文化。

现任昭平县昭平镇小太阳艺术幼儿园(民办园)教师。

现就该同志的德、能、勤、绩、廉五个方面的表现鉴定如下:本年度,本人认真履行教师职责,努力完成学校下达的任务,下面从德能勤绩等方面进行考核。

(一)德:(1)政治立场坚定,方向明确,有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。

(2)教育思想端正,有高尚的职业道德:①忠诚并献身于***党和人民的教育事业。

②治学严谨,精心育人。

③热爱学生,诲人不倦。

④以身作则,为人师表。

⑤锐意进取,勇于创新。

⑥严已宽人,团结协作。

(3)遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民教师的良好形象。

(4)注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。

(二)能:(1)本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新的能力。

(2)与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学或办公手段的能力。

(3)具有很强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。

(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

(5)具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

(三)勤:(1)工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。

(2)关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的服务意识。

(3)严守学校的作息时间和劳动纪律,出满勤、干满点,身体健康,全身心地投入工作。

(四)绩:(1)认真履行现任教师职务(职称)职责,达到任职要求的业务条件。

(2)认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

(3)工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,服务对象满意。

篇二:2016年德能勤绩个人工作总结2016年德能勤绩个人工作总结2016年德能勤绩个人工作总结2016年一年来,在公司各级领导的关心下,在各位同仁的大力帮助下,我想从’德、能、勤、绩’四个方面总结自己一年来的工作及今后的打算和决心向领导予以汇报,不对之处请予以批评指正。

2015-2016学年下学期高二教师个人教学工作总结

2015-2016学年下学期高二教师个人教学工作总结

2014-2015学年下学期教师个人工作总结教师:第一部分:试卷分析(高二年级期末考试卷及成绩情况)一、2014-2015学年下学期期末物理单科卷、理综分析:二、高二下学期期末试题的分析单科卷第一大题为选择题15个,第二大题为1个实验题,第三大题为4个计算题个,共20题,满分110分,考试时间120分钟。

第一题(选择题)15题共60分,其中2、7、8、10、11、13、14题为多项选择题,第二题由实验题1题共10分包括5个空,第三题计算题4题共40分,试卷结构合理。

考试内容包括必修一至选修3-2全部。

整份试卷侧重考查学生的物理基础知识但又注重综合分析能力。

考查学生的能力,无偏题、怪题、有较难得题目。

通过考查也拉得开学生之间的层次。

但涉及的知识面窄,知识点细。

试卷总体难度属于中等偏难,但是能够考查出高二学生的学习磁场、电场的情况及基础知识的掌握情况。

(一)学生答题基本情况分析:班,二层次班级中相对较好的是6班和23班。

在试题难易程度一样甚至更难一点的情况下期末成绩的平均分和及格率比期中成绩都有所提高,说明学生高二下学期物理成绩是在进步的。

4、所教4、5班临界、偏科生情况(二)4、5班得分在20分以下学生的得分情况全年级20分以下总共有8人,从学生的答题情况,他们的主观题17、19、20题的得分几乎都是0分,作为物理学科的计算题部分是分步给分的,只要有基本的公式,就有基本公式分,说明这些学生对知识点一片空白,基本公式根本记不住,或者记住了公式也不知道怎么用。

第二部分:教学的得失分析(一)、基本情况:本学期我担任高二(4)、(5)班物理教学工作,其中高二(5)班是理科一层次班级,共71人组成,男生27人,女生44人;高二(4)班是理科二层次班,共71人组成,男生42人,女生29人。

高二下学期是进行选修3-2、3-5教学和高一必修一、二的滚动,重在打基础,规范学生学习物理的好习惯。

有了坚实的基础,才会有后面的进步、才能提高学习物理的能力。

六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划

六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划

六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划2015--2016学年度工作总结过去的一年,在区委区政府和上级教育行政主管部门的领导下,学校结合自身实际,,以教书育人为根本,以提高教学质量为核心,以深化课程改革为动力,以加强党风廉政建设为保障,全校教职工团结一心,凝智聚力,较好的完成了以下工作:一、师资队伍常抓不懈,整合条件促进教师专业发展一是师德师风铸师魂。

学校进一步完善了道德讲堂,定期开展师德培训、校园讲坛,派遣周念军、刘玉萍老师到区里参加德师培训。

评选表彰唐莉莉等80名“优秀教师”、黄智慧等10位“文明标兵”、张乐等10个“文明家庭”、游星兰等13名“先进教育工作者”。

学校单周开展部门、年级学习,双周举行党小组学习,并召开党风廉政建设集体约谈会和责任书签订会,积极发挥党员的引领示范作用,全方位、多层次加强师德师风建设。

二是活动培训强基础。

学校按照“因地制宜、整体优化、突出重点、分类指导”的总体要求,扎实开展了“打造高效课堂”、“微课制作与运用”、“出题培训”、“骨干教师送培训到校到乡”等假期校本培训,突出抓好教师的教学设计、课堂教学、教学反思、教学评价等四种能力的培训。

深化“7+2+3”教学模式的培训,开展了“课前三分钟”集体培训、“微型课题”研讨会和青年教师技能大赛等,促进教师相互交流、切磋业务、共同进步等。

学校从经费上大力保障教师继续教育工作,积极支持和鼓励教师外出考察培训,先后派遣胡春梅、宋波、周磊等多名老师前往各地参加学科培训。

三是名师名校带成长。

学校成立省级王灵英语名师工作室,市级李植名校长工作室,市级唐莉莉名师工作室,并吸收一批我校优秀的青年教师,搭建了各自工作室的队伍体系,以点带面,带动青年教师快速成长。

四是教研教改提素质。

学校教育科研着眼于教育教学规律,关注中国教育改革和发展潮流趋势,立足身边难题,力求做到务实高效,提高教育教学质量。

刘亚东述职报告

刘亚东述职报告

2015-2016学年工作总结合肥市长江路第二小学:刘亚东尊敬的个位领导、老师您们好:我叫刘亚东,今天能在这里给大家汇报工作我即感到紧张又觉得幸福,时间过的很快转眼间在长江路第二小学工作已经一年了,我为我能成为长江路第二小学的老师感到自豪。

在这个充满人文关怀和团结互助的家园中有务实求真的领导,有“育人为本,热爱学生”的老师,有省内外知名专家、特级教师、学科带头人、有市级名师-------与您们朝夕相处,耳濡目染,使自己在不知不觉中提高了对自己的要求,领咯到课堂教学的策略。

您们对教育的决定信念,对工作的孜孜以求,对学生的无疆大爱,对同事的关心爱护,像一个巨大的磁场,深深的吸引、感召着我。

与您们在一起我感受着幸福,懂得了分享。

接下来我从一下几点向大家汇报我的工作。

一、思想上积极上进。

感谢长二人警钟长鸣,我在这一学年里遵守学校及教育主管部门的各项规章制度,积极参加各种学习培训,认真参加政治业务学习,提高自己的思想觉悟,为人师表严谨治学。

参加和美课堂学习:在工作中积极主动、勤恳、努力做好每一件事情。

二、钻研业务爱岗敬业。

感谢长二人,在这一年里因为您们的陪伴我业务得以成长,教师的生活是忙碌而快乐的,经过不懈努力在我们长二团队的指导下,我在一次次磨课赛课中的的确确在进步。

让我更加幸福的是2015年第十二届全国小学数学优质课大赛在黄山举行,我作为安徽代表执教的《数图形的学问》荣获全国优质课一等奖。

参加第十二届全国优质课评选:三、服从安排积极主动。

完成自己的教学工作后及时反思总结,参加校本教研活动。

积极主动向有经验的老师学习。

与领导一起到长封明德小学交流:领导带我在瑶海区交流:四、提高素质努力工作。

在领导和教师的大力支持、帮助下按时出勤从不请假,把全部经历用在教育教学上。

在长二工作的这一年里,一路走来,最终的结果似乎显得不那么重要了。

回忆里长长闪现的不是成功的瞬间,而是成长时的努力和坚持,其间的艰辛苦难已沉淀在我的骨子里,被时间酝酿成一种感恩的心态,变成我人生中最宝贵的财富。

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2015-2016学年
教师个人工作总结
一个学年的时光就这样过去了,回顾这一学年来担任的九年级英语教学工作,想说的真是太多了。

下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面:
能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面:
1、认真备课,力争上好每一节课。

备课不仅是认真钻研教材、教参,学习好大纲,认真把握教材的重点和难点,根据教材内容及学生的实际,查找资料,虚心向同学科教师学习、请教,集中别人的优点确定自己的教学思路,设计课的类型,拟定采用的教学方法,制作课件,准备、制作教具。

同时,力争每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。

2、上课
用新的教学理念来指导课堂教学,提高课堂教学的效率,注重学习方法的指导,不断引到学生形成科学的解题方法。

在教学注重培养
学生的能力和自主学习的习惯,体现学生的主体地位,在课堂上力求抓住重点,突破难点,发动学生去探究,通过自身的努力建构知识,体会到学习的快乐,极力地调动学生学习的积极性,让学生真正的参与到课堂上来,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

3、辅导
坚持从末位抓起,对不同层次的学生采用不同的教学方法,让每一个学生在课堂上都有所收获。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。

同时经常找学习成绩不理想的学生谈话,增强其学习的动力和学习自信心。

4、作业
作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

三、德育工作:
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再励,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

邻近中考,学生压力比较大,为缓解压力,
我在传授知识的同时还给学生讲一些历史名人奋发图强,不畏艰难的故事。

激发学生的斗志和抗挫能力。

四、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强纪律方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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