【部编版】四年级上册语文《第二单元综合测试卷》带答案
新部编四年级上册语文第二单元测试卷
第二单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（46分）一、拼拼写写。
（5分）1.萝卜中含有许多对人体yǒu yì（）的wù zhì（）。
2.科学家在一间屋子里hénɡ qī shù bā（）地拉了许多shénɡ zi（），并在上面jì（）了许多铃铛。
二、读一读，选一选。
（6分）1.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.抄．写钞．票吵．架炒．菜B.赔．偿培．养加倍．陪．伴C.玻．璃水波．拨．开菠．萝D.居住．驻．守注．意拄．拐2.下列词语中书写有误的一项是（）A.驾驶豌豆即使科学B.苍绳恐怕探索联系C.证明超过舒适按照D.研究曾经愉快耐心3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A.那个女孩的身体非常虚弱．．。
B.飞机的发明．．大大提高了人们的出行速度。
C.即使一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。
D.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改良．．我们的生活。
三、句子乐园。
（10分）1.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（4分）（1）我发现这是一个______句，它的特点是______。
（2）我会照样子仿写句子：____________？原来是__________________。
2.当蝙蝠的嘴被封住，它就到处乱撞。
（改为比喻句）（2分）______________________________________________________________________3.那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
（改为排比句）（2分）______________________________________________________________________4.这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）（2分）______________________________________________________________________四、根据课文内容，选择正确的答案。
统编版语文四年级上册第二单元综合能力测试(word版有答案)
第二单元综合能力测试（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（60分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.他跑了起来，连声大叫：“我捉住了太阳！我捉住了太阳！”这一句话中“捉住了太阳”是指。
这个人是大师麦克斯韦。
2.麦克斯韦上中学时数学和比赛都获得了冠军。
他后来创立了一组方程。
3. 麦克斯韦发现了，指出光就是。
二、给下面的加点字注音。
（4分）青苔．（）洋溢．（）囚．犯（）躲避．（）揭．开（）依赖．（）潜．水（）僵．硬（）三、看拼音，写词语。
（4分）shū dá nài kē（）适雷（）（）心（）学yíng huàn zhèng chéng苍（）呼（）（）明（）度四、给下面的多音字注音并组词。
（3分）系（）（）雀（）（）觉（）（）五、按要求写词语。
（27分）1.辨字组词。
（8分）恐（）玻（）蝇（）绕（）怒（）坡（）绳（）烧（）幅（）蝎（）挡（）饿（）蝠（）揭（）铛（）蛾（）2.写出下列词语的近义词。
（6分）愉快——（）按照——（）幻想——（）灵巧——（）敏锐——（）启示——（）3.写出下面词语的反义词。
（6分）虚弱——（）温和——（）相信——（）急忙——（）僵硬——（）暖和——（）4.根据意思写出词语。
（4分）（1）有的横，有的竖，杂乱无章。
形容纵横杂乱。
（）（2）乘着云，驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
（）（3）深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。
（）（4）多方寻求答案；研究。
（）5.在括号里填上合适的数量词。
（3分）（）试验（）屋子（）铃铛（）钟头（）绳子（）问题六、选词填空。
（5分）洞察洞悉1.她是个敏感的人，能从对方的表情（）他的内心世界。
2.（）神奇的大自然，你会受益无穷。
一边……一边……因为……所以……无论……都……3.驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，飞机在夜里飞行也十分安全。
部编版语文四年级上册第二单元综合检测卷(附答案)
人教部编版语文四年级上学期第二单元测试一、识字与写字1．用“\”划去不正确的读音。
豆荚．(jiā jiá) 苔藓．(tái tāi) 蝙．蝠(biān piān) 溢．出(yì yū) 囚．犯(qiū qiú) 船舶．(bó pó) 窗框．(kuāng kuàng) 预．感(yǜ yù) 立即．(jí jì) 2．给多音字选择正确读音，用喜欢的符号标出。
(1)今天天气很好，春风和(hé huó)畅，哥哥和(hé huó)弟弟在院子里和(hé huó)泥巴。
(2)开车一定要系(jì xì)安全带，这是关系(jì xì) 生命安全的大事。
(3)他宁愿自己蒙(mēng méng měng)受损失，也不愿用这些劣质蒙(mēng méng měng)古包蒙(mēng méng měng)骗顾客。
(4)夜静悄(qiāo qiǎo)悄的，一只蝙蝠悄(qiāo qiǎo)然离洞出来觅食了。
3．“称”在“相称”一词中的读音是，用音序查字法先查音序，再查音节；在“称赞”一词中读音是。
若不认识这个字，就要用查字法，先查，再查。
“称”字的解释:A符合，适合B测量轻重C拥有。
在“相称”一词的解释应选_4．看拼音写词语。
(1)21世纪是一个hūfēng huàn yǔ( )的世纪，现代kēxué jìshù( )使人类生活大大改观。
(2)wān dòu shū shìnài xīn yán jiū( ) ( ) ( ) ( )nóng gēng guī gēn dào dǐyú kuài ( ) ( ) ( ) ( )mó fǎng jiāng yìng x iāng chènhéng qī shù bā( )5.找规律识字。
部编版四年级语文上册第二单元综合检测附答案 (2)
部编版四年级语文上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、拼拼写写。
（7分）1.为了yán jiū（）蝙蝠的秘密，kē xué jiā（）把蝙蝠关在一个玻璃房间里，在里面hénɡ qī shù bā（）地拉上一些绳子，jì shànɡ（）铃铛，让蝙蝠在里面飞行。
2.在21世纪里，hù lián wǎnɡ（）将yì wàn（）人连在了一起，大家可以一起聊天，探索人生。
这真是一件美丽而yú kuài（）的事情。
二、选一选。
（12分）1.下列加点字读音有误的一组是（）A.僵．硬（jiānɡ）依赖．（lài）船舶．（bó）屋檐．（yán）B.哲．学（zhé）喧．闹（xuān）潜．水（qián）蝙．蝠（biān）C.气氛．（fèn）家雀．（què）画框．（kuànɡ）洋溢．（yì）D.锐．利（ruì）荧．屏（yínɡ）震撼．（hàn）杠．杆（ɡànɡ）2.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.豌豆即使虚弱腾云架雾B.苍蝇恐怕联系无线电波C.证明舒适按照呼风换雨D.奥密曾经耐心出乎意料3.下列生字中，属于左形右声的是（）A.唤B.氛C.苔D.获4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A.那个女孩的身体非常虚弱．．。
B.飞机的发明．．大大提高了人们的出行速度。
C.即使一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。
D.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改良．．。
5.“小女孩的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
”句中破折号的作用是（）A.表示意思的转折。
B.表示解释说明。
C.表示意思的递进。
D.表示插入。
6.下列句子运用的说明方法是（）（多选）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
部编版语文四年级上册第二单元综合检测题(附答案)
人教部编版语文四年级上学期第二单元测试一、看拼音，写词语。
(8分)àn zhào( ) shū shì( )bō l i( ) yán jiū ( ) jià shǐ( ) ào mì( )rèn hé( ) rì yì( )二、比一比，再组词。
(8分)枪( ) 绳( ) 即( ) 蚊( )抢( ) 蝇( ) 既( ) 纹( )换( ) 纪( ) 科( ) 竖( )唤( ) 记( ) 抖( ) 坚( )三、选择题。
(10分)1.给下面多音字选择正确的读音。
A.zhǎngB.zhàng A.xì B.jì A.qiǎo B.què涨．价( ) 系．绳子( ) 家雀．( )头昏脑涨．( ) 关系．( ) 麻雀．( )2.下面加点字读音完全正确的一项是( )。
A.僵．(jiāng )硬揭．(jiē)开蝙．(biǎn)蝠兰．(lán)花B.蚊蝇．(yīng) 障．(zhàng)碍荧．(yíng)屏震撼．(hàn)C.屋檐．(yán) 依赖．(lài) 潜．(qián)水炊．(chuī)烟D.物质．(zhì) 青苔．(tái) 漆．(qī)黑窗框．(kuāng)3.下列短语搭配完全正确的一项是( )。
A.丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向B.激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划C.愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活D.灿烂的阳光登上月球探索奧秘改进错误4.下列句子中不是比喻句的是( )。
A.听着小玉的描述，大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。
B.我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
C.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
【部编版】语文四年级上册第二单元测试题带答案
部编版语文四年级上学期第二单元达标测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、积累运用。
（54分）1.加点字读音完全正确的一项是（）。
（3分）A.揭．示（jiē）木框．（kuānɡ）僵．硬（jiānɡ）囚．犯（qiú）B.启．发（qǐ）锐．利（ruì）证．明（zhènɡ）培．土（bèi）C.船舶．（bó）依赖．（lài）喧．哗（xuān）避．雨（bì）D.媒．介（móu）屋檐．（yán）账．单（zhànɡ）祝贺．（hè）2.读拼音，写字词。
（9分）（1）wān dòu（）从qiānɡ（）里“飞”出去，撞在了玻璃上又弹了回来。
（2）汽车发生了故障，jià shǐ（）员lì jí（）掀开车罩，专心yán jiū（）起来。
（3）只要yì（）万儿女lián hé（）起来，共同实践与 tàn suǒ（），人们的生活水平一定会rì yì（）提高。
3.用“改”扩词填空。
（6分）（）面貌（）生活（）错误（）土壤（）技术（）文字4.将词语补充完整，并填空。
（4分）呼风（）雨归根（）底横七（）八腾云（）雾（1）孙悟空不仅会七十二般变化，而且能，来去自由。
（2）东海龙王神通广大，能够。
（3）与“横七（）八”一样含有两个数字的成语有和。
5.句子训练。
（12分）（1）照样子，改写句子。
例：什么是推动社会进步的力量？当然是科学技术。
科学技术是推动社会进步的力量。
①马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。
②是谁让小河唱起了欢乐的歌？是春天。
（2）仿写句子。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（3）给下面的句子加上标点。
豆荚不久就要被打开了豌豆们说于是它们就等待这件事情的到来6.积累与运用。
（7分）（1）妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
部编版四年级语文上册第2二单元测试题(含答案)
部编版四年级语文上册第2二单元测试题（含答案）第二单元综合测试题一、给加点字选择正确的读音，打“√” 。
咀嚼．（ju é ji áo ） 漆．黑（x ī q ī ） 绢．花（ju ān ju àn ） 冰雹．（b ào b áo ） 潜．入（qi án qi ǎn ） 鞠．躬（j ú j ū ） 二、读句子，根据拼音写字、词。
1.他ji à sh ǐ（ ）着新买的k ǎ（ ）车，把c āng （ ）库的大c ōng （ ）拉到菜市场。
2.这个被人y í w àng （ ）的菜p éng （ ），里面h éng q ī sh ù b ā（ ）地堆满了废物，到处是苍ying （ ）和w én （ ）子。
3.他缺f á（ ） j í t ǐ（ ）意识，同学们都不喜欢他。
4.玲玲g é（ ）外想ni àn （ ）远在异国他乡进行k ē（ ）学y án ji ū（ ）的哥哥。
三、选词填空。
1.2.3.这间屋子又（ ）又明亮。
4. 5. 1.漫长的冬夜多乏味．．2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示．．3.冬天就要来了，小田鼠们开始四处．．4.五、按要求完成句子练习。
1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了 的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句话： 2.用下列词语造句。
（1）八九不离十： （2）三下五除二： 3.草场边上有一堵年代久远的石墙。
（缩句）六、根据所学知识填空。
1.通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是，而是探路的。
2.20世纪的成就，真可以用“，”来形容。
3.（1）好问则裕，。
（2），孰能无惑？（3）智能之士，，。
七、阅读大舞台。
梦见未来今天，我坐在书桌前，脑子里漫无边际地想着：未来人们会怎样生活呢？我绞尽脑汁也一无所获。
部编版语文四年级上册第二单元综合测试卷含参考答案
部编版语文四年级上册第二单元综合测试卷含参考答案时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(36分)1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)蝙．蝠(biān piān) 青苔．(tái tāi) 系．鞋带(jìxì)荧屏．(pín pínɡ) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què) 2．读拼音，写词语。
(8分)jiàshǐ kǒnɡ pà chénɡ dù hé xīnxū ruò hū huàn jiānɡ yìnɡ ténɡyún jià wù3．选择正确答案的序号填在括号里。
(16分)(1)下列词语中书写正确的一项是()。
(2)请给下列词语中加点的“益”字选择正确的意思。
【益】A. 增加；B. 利，有好处的；C. 更。
延年益．寿()精益．求精()受益．匪浅()(3)下列词语搭配不正确的一项是()。
A．改进方法B．改良土壤C．改善水平D．改变生活(4)下列加点词语运用有误的一项是()A．地上横七竖八．．．．地堆放着很多农具。
B．作文是她的强项，因此，她在这次作文竞赛中夺冠当然是出乎意料．．．．的事。
C．科技的竞争，归根到底．．．．是人才的竞争。
D．神话中能够呼风唤雨．．．．的神仙着实让人佩服。
(5)填入下面括号中的词语，最恰当的一项是()。
阳光()地从那个小窗子射进来，光线是那么()，照在小女孩身上怪()的。
此刻的小女孩多么渴望能走到()的太阳光中去。
A．温和柔和暖和温暖B．柔和温和暖和温暖C．温和暖和柔和温暖D．温暖温和柔和暖和(6)“它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？”这句话的意思是()A．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，不会禁不起这猛烈的风雨。
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语文四年级上学期第二单元能力提升卷时间：90分满分100分一、基础训练营。
（49分）1．请在方格里抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
（4分）人非生而知之者，孰能无惑？2．根据语境写词语。
（8分）（1）我cénɡ jīnɡ在窗前种过一粒wān dòu，我每天都坐在窗前的小椅子上nài xīn地等待它长大发芽。
（2）kē xuéjìshù与我们的生活lián xì越来越紧密，它在很大chénɡ dù上ɡǎi biàn了我们的生活。
3．给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（3分）启．示(qǐ qǔ)系．着(xìjì) 苍蝇．( yíng yín)荧．屏( yíng yín) 证．明( zhèn zhèng) 障．碍( zhāng zhàng)4．“呼风唤雨”这个词，一种意思是比喻能够支配自然的巨大力量，含有赞美的感情色彩。
另一种意思是比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪，有批评的感情色彩。
课文中是第一种意思，下列词语中与第一种意思相同的词语是（）（2分）A.推波助澜B.叱诧风云C.兴妖作怪D.煽风点火5．查字典填空。
（5分）（1）“幻”用部首查字法，应查____部，再查____画。
用音序查字法应查音序_____，再查音节_____，组词_____（2）“超”用部首查字法，应查____部，再查____画。
用音序查字法应查音序______，再查音节_____，组词_____6．写出下列带点词的反义词，填在括号里。
（4分）(1)这儿既温暖．．，又舒适;白天明亮，夜间黑暗，这本是必然的规律。
（________）(2)她的身体非常虚弱．．。
（________）(3)为了弄清楚．．这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
（________）(4)无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。
（________）7．选字填空。
（4分）福蝠副幅蝙______ 幸______ 一______画一______手套壁僻劈避______柴偏______ 墙______ 躲______8．回忆课文内容填空。
（11分）（1）《一个豆荚的五粒豆》讲述了同在一个豆荚里的五粒豌豆的不同的_________，飞进窗子的豌豆最值得称赞，因为它发芽、______给窗子里躺着的一个生病的小女孩带来了________和_________。
（2）《蝙蝠和雷达》一文介绍了科学家通过对_________情况的研究，找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机在夜间能够安全飞行，从而激发了我们_________的兴趣，培养了我们__________的能力。
（3）《呼风唤雨的世纪》中作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了__________的飞速发展给人类带来的__________和_________，激发同学们__________的浓厚兴趣。
9．句子练习。
（8分）（1）美丽的彩虹高挂在雨后的天空。
(改为比喻句)___________________________________________________________（2）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)___________________________________________________________（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了____的修辞手法。
我也能用这种修辞手法写句子：___________________________________________________________（4）是谁使鲜花开满大地？是谁送走了白天？又是谁使月亮放出光华？这是一个________句。
我来仿写一个这样的句子：___________________________________________________________二、综合训练厅。
（5分）爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。
这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。
如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？三、阅读百草园。
（16分）课内阅读（8分）阅读课内文段，完成练习。
春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。
小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？”母亲向窗边走去，把窗户打开一半。
“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。
它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。
“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。
这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。
我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。
”1．下面三句话应该分别用怎样的语气来读？请将合适答案的序号填写在（）内。
（3分）A.惊喜B.高兴C.疑问（1）有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？（_____）（2）我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。
（_____）（3）妈妈，我觉得我好了一些！（_____）2．小姑娘会好起来吗？为什么？请结合文段谈谈你的理解。
（3分）___________________________________________________________3．对于文段内容，你有什么问题？请写出一个。
（2分）___________________________________________________________课外阅读（8分）羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。
瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。
它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。
几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。
羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。
要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?1．根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。
（3分）(1)形容注意力非常集中。
____________(2)不嫌麻烦。
____________(3)永远不知疲倦地努力工作。
____________2．用文中的句子解释羊吃过草后的“翻草”现象。
（2分）__________________________________________________________3．你从“羊吃草”中得到的启示是什么?（3分）__________________________________________________________四、习作百花园。
（30分）题目：我的要求：1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。
2.把这个人留给你印象最深的事写下来。
3.注意写出自己的真情实感。
不少于400字。
提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。
参考答案一、基础训练营。
1.略2.曾经豌豆耐心科学技术联系程度改变3．qǐ jì yíngyíng zhèng zhàng4．B5．幺1H huàn 幻想走5C chāo超常6．寒冷强壮模糊笨拙7．蝠福幅副劈僻壁避8．（1）去向开花生机希望（2）蝙蝠飞行反复试验细心观察（3）科学技术巨大变化灿烂前景热爱科学9．（1）美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。
（2）科学家揭开了秘密。
（3）设问是谁送来了光明和温暖呢？当然是太阳。
（4）排比春天是美丽的，春天是温暖的，春天是令人着迷的。
二、综合训练厅。
听歌是一种很好的放松的方式，学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋，需要适当的休息一下才能够更好的学习。
三、阅读百草园。
课内阅读1.C A B2.会好起来，因为生长着的小豌豆带给了她希望。
3.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？课外阅读1.聚精会神不厌其烦永不怠倦2.胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。
3.我们在学习中也应该反复琢磨，新的知识学过了，不理解的地方要反复复习，做到真正掌握。