2018年小学教师思想政治工作计划
2018—2019第一学期学校对教师思想政治、职业道德建设计划
2018—2019第一学期学校对教师思想政治、职业道德建设计划教师是立校之本。
教师职业道德是教育之魂。
要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。
为加强全校教师的思想政治教育，不断提高教师职业道德建设水平，增强服务意识、敬业意识，为了全面提高教育教学质量，建设和谐的大中，特制定本方案。
一、指导思想全面加强和改进师德建设,必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观为指导,以《教育法》、《教师法》为依据,以改革为动力,全面落实《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,优化制度环境,营造良好氛围,采取多种措施,提高广大教师的思想素质和职业道德水平,造就一支让人民满意的教师队伍,促进教育事业的更大发展.二、总体目标加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项规章制度,树立一批能起示范作用的师德建设先进个人典型,总结师德建设成功经验,形成规范长效的激励与约束机制,建立一套师德建设监督考核办法,解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题,充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性,使“爱岗敬业、为人师表”成为广大教师的行为准则,促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
三、主要措施(一)提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。
要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。
完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。
领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。
(二)加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。
教师思想政治工作规划
教师思想政治工作规划第一部分：引言教师思想政治工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的关键环节。
教师作为学生的引路人，需要具备正确的思想政治素养和执行力，以引导、影响学生的思想意识形态和行为规范。
因此，建立一份科学合理的教师思想政治工作规划至关重要。
第二部分：明确目标教师思想政治工作的目标首先是培养良好的思想道德品质，使教师能够成为学生的榜样。
其次是通过教师的示范和引领，引导学生形成正确的价值观和人生观。
最后是培养教师具备扎实的党性修养和丰富的知识储备，以提高自身素质和专业能力。
第三部分：明确任务教师思想政治工作的具体任务包括以下几个方面：1. 建立健全教师思想政治工作制度，明确工作职责和任务，并制定详细的计划和措施。
2. 加强师德师风建设，培养教师的职业操守和伦理道德观念，提高工作责任感和教学积极性。
3. 加强政治理论学习，提高教师的思想政治素养和政治理论水平，增强治理学校的能力和自觉性。
4. 加强对教师的思想教育和党风廉政教育，提高教师的党性修养和纪律观念，确保教师政治清明。
5. 加强师生关系，建立良好的师生沟通机制，增强教师的亲和力和成长关怀能力。
第四部分：明确措施为实现教师思想政治工作的目标和任务，可以采取以下措施：1. 定期组织教师参加政治理论学习，加强党风廉政教育和思想教育，提高政治理论水平和师德师风建设。
2. 建立健全教师岗位责任制，明确教师的职责和权益，激励教师投入工作并充分发挥其能力。
3. 开展师生互动交流活动，增强教师与学生的沟通和了解，建立良好的师生信任关系。
4. 加强教师培训和专业发展，提供多样化的学习机会和成长平台，激发教师的学习热情和创新能力。
5. 加强教师队伍建设，选拔和培养具有良好思想政治素养和高水平教学能力的骨干教师，提高教师整体素质。
第五部分：明确保障教师思想政治工作的有效进行，必须要有良好的保障措施：1. 加强领导力，建立起一支高效的领导班子，形成科学决策和严格的工作考核机制。
教师的思想政治工作计划
教师的思想政治工作计划一、工作目标和任务思想政治工作是教育工作的重要组成部分，是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。
作为一名教师，思想政治工作是我们义不容辞的责任。
在新时代背景下，教师的思想政治工作更加丰富多彩，我们既要关心学生的心理健康，也要注重培养他们的社会责任感和创新精神。
因此，我制定了以下的思想政治工作计划，旨在提高学生的思想道德素质，培养他们健康向上的人生观和价值观。
1.1 工作目标（1）提高学生的思想道德素质，增强他们的社会责任感和创新精神；（2）关心学生的心理健康，建立健全的心理健康教育体系；（3）多方位培养学生的思辨能力和综合素质。
1.2 工作任务（1）加强学生的思想政治教育，积极引导学生树立正确的价值观念和世界观；（2）定期开展心理健康教育活动，倾听学生的心声，关心他们的心理成长；（3）促进学生的综合素质提升，培养他们的创新精神和批判性思维能力。
二、工作内容和方法2.1 思想政治教育工作（1）开展主题班会。
每周定期举行主题班会，围绕社会热点和学生关注的话题，展开讨论和交流，引导学生学会思考，树立正确的世界观和人生观。
（2）组织学生读书活动。
开展读书分享会、读书评比等活动，让学生树立正确的价值观念，培养持续阅读的习惯，拓展视野，增长知识。
（3）举办德育讲座。
请学校心理辅导员、社会名人等来校开展德育讲座，引导学生健康成长，培养正确的人生观和价值观。
2.2 心理健康教育工作（1）开展心理健康教育课程。
学校定期开设心理健康教育课程，教师深入浅出地讲解心理健康知识，帮助学生认识自己，调整情绪，尊重他人。
（2）组织心理健康活动。
开展心理健康周、心理健康知识竞赛、心理疏导训练等活动，引导学生关注心理健康，树立积极向上的心态。
（3）建立心理健康档案。
学校建立学生心理健康档案，定期对学生进行心理健康评估，发现问题及时干预，帮助学生解决心理问题。
2.3 素质教育工作（1）开展创新创业活动。
教师的思想政治工作计划
教师的思想政治工作计划一、思想政治工作的意义和目标思想政治工作是教师工作中的重要组成部分，其意义在于引导学生坚定正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的爱国主义精神和社会主义荣辱观，促进学生健康成长。
因此，教师在思想政治工作中要扎实做好，培养学生正确的政治立场，增强学生的民族自豪感和国家观念，塑造学生的正确人生观和价值观，引导学生健康、积极地面对生活和未来。
二、思想政治工作的原则和方法1.坚持党的领导原则，带头弘扬社会主义核心价值观，注重引领学生正确的思想意识。
2.坚持德育第一的原则，注重学生德育的养成和培养。
3.坚持因材施教的原则，根据不同学生的特点和实际情况做好思想政治工作。
4.坚持循序渐进的原则，由浅入深，由易到难，引导学生逐步形成正确的思想意识。
5.坚持与学科教学相结合的原则，将思想政治工作融入学科教学中，使其成为课堂教学的有机组成部分。
三、思想政治工作的任务和措施1.加强师德师风建设。
作为教师，首先要自身过硬，做学生的榜样。
坚持教书育人、以德治校，培养学生正确的思想意识，增强学生的爱国主义和集体主义精神。
2.加强学生思想政治工作。
（1）积极引导学生学习优秀传统文化，增强学生的文化自信和文化认同。
（2）开展形式多样的思想政治教育活动，如举办主题班会、开展社会实践活动、组织德育读书周等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（3）建立健全学生思想政治工作长效机制，严格管理学生思想教育。
制定学生思想政治工作规章制度，建立学生思想政治档案，及时掌握学生思想动态。
3.加强家校合作，形成育人合力。
教师要积极与家长沟通交流，了解学生的家庭情况和思想动态，制定有针对性的教育计划。
同时，教师要支持家长参与学生思想政治工作，形成学校、家庭和社会的育人合力。
4.加强自身思想政治工作的学习和提高。
教师要不断提高自身的政治素质和业务水平，不断学习新的思想政治工作理论和方法，增强自我修养和教育教学能力，全面提高自身的思想政治工作管理水平。
小学教师思想政治工作计划
小学教师思想政治工作计划一、综述思想政治工作是教育工作的重要组成部分，是培养学生健康的思想、良好的品德和积极向上的人生观、世界观、价值观的基础，也是小学教育中不可或缺的一环。
教师是学生的思想政治工作的主要实施者和参与者，我作为一名小学教师，必须充分认识到思想政治工作的重要性，认真制定并落实好思想政治工作计划，做好学生思想政治工作。
二、总体目标根据国家有关思想政治工作的要求和小学生的特点，制定下述教师思想政治工作计划：1. 通过思想政治工作，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，锻造学生坚定不移的理想信念；2. 通过思想政治工作，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，促进学生全面发展；3. 通过思想政治工作，增强学生的社会责任感和社会担当意识，激发学生的积极向上的心态和乐观情绪；4. 通过思想政治工作，提高学生的团结协作意识和民主意识，培养学生良好的人际交往能力和社会适应能力。
三、具体措施1. 举办主题班会每周举办一次主题班会，围绕国家大事、社会热点、校园活动等主题展开思想政治教育，引导学生关注国家大事，关心社会热点，参与校园活动，激发学生的爱国情感和社会责任感。
2. 编写学习手册编写思想政治学习手册，以课外阅读的形式，让学生通过阅读了解党史、国史、军史等重要历史事件和英雄人物，增强学生对国家、民族、社会的认同感和归属感。
3. 开展主题教育活动组织学生参与爱国主义教育实践活动，包括参观革命纪念馆、革命传统教育基地等，通过实地感受和亲身体验，让学生深刻领会革命先烈的丰功伟绩，培养学生的爱国情感和家国情怀。
4. 举办集体生日会每月举办一次集体生日会，邀请当月寿星代表分享成长故事和人生感悟，引导学生明辨是非，树立正确的人生观和价值观，激励学生勇敢、进取。
5. 组织社会实践活动组织学生参与社会实践活动，如扶老助残、环境保护、义务劳动等，培养学生的社会责任感和社会担当意识，培养学生的奉献精神和社会实践能力。
小学政教教师工作计划
小学政教教师工作计划一、工作目标1. 提高学生的思想道德素质，培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 加强学生的法律意识，使学生明白法律是对人们行为的规范和约束。
3. 促进学生的政治理论学习，培养学生的政治意识。
4. 关心学生的身心健康，提高学生的综合素质。
5. 加强学生的社会实践活动，引导学生参与社区服务和志愿者活动。
二、工作任务1. 做好政德课程教学工作，注重学生思想素质的培养。
2. 加强班级管理，形成良好的班风和校风。
3. 组织学生参与社会实践活动，加强学生的社会责任意识。
4. 开展各类主题班会、德育教育活动，加强学生的政治思想教育。
5. 关心学生的身心健康，积极开展心理辅导工作。
三、工作重点1. 政德课程教学政教教师要注重政德课程的教学，通过讲解和案例分析等方式，引导学生正确认识国家法律法规，认识和尊重传统道德规范，培养学生的道德情操和法治观念。
2. 班级管理政教教师要加强对班级管理的工作，积极培养学生的自治意识和自律精神，引导学生珍惜良好的学习环境和班集体氛围。
3. 社会实践活动政教教师要组织学生参与各类社区服务和志愿者活动，引导学生通过亲身实践了解社会，培养学生的社会责任感和实践能力。
四、工作计划1、政德课程教学政教教师要认真备课，注重案例分析和生动教学，通过多种教学手段培养学生的法治观念和道德情操。
2、班级管理政教教师要定期开展班级思想政治教育活动，加强对学生的日常管理和管理规范的宣传。
3、社会实践活动政教教师要设计并组织学生参与社区服务和志愿者活动，引导学生了解社会，并且提高学生的社会责任感。
4、主题班会和德育教育活动政教教师要认真组织各类主题班会和德育教育活动，加强学生的政治思想教育，引导学生树立正确的社会主义核心价值观。
五、工作措施1、政德课程教学政教教师要认真备课，精心设计教学内容，灵活运用案例分析、小组讨论等形式，提高教学的趣味性和实效性。
2、班级管理政教教师要加强班级管理，建立班级议事会和学生自治组织，引导学生自觉遵守纪律，形成良好的班风和校风。
小学开展思政工作计划范文(汇总3篇)
小学开展思政工作计划范文(汇总3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师思政工作计划
小学教师思政工作计划一、思政工作概述思想政治工作是教育工作的重要组成部分，是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。
作为一名小学教师，我深知思政工作的重要性，将认真贯彻落实上级部门的有关文件精神，积极开展思政工作，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
二、思政工作目标通过思政工作，使学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观，具有爱国主义、集体主义、社会主义精神，具备辨别是非、善恶、真伪的能力，能够正确面对挑战和困难，努力实现自己的人生价值。
三、思政工作内容1. 组织开展主题班会每周组织开展主题班会，以培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神为主要内容，根据学生的生活实际和成长特点进行话题设置，引导学生从日常生活中汲取力量，树立正气、正能量。
2. 定期举办思政课每学期至少举办一次思政课，配合学校重要纪念日、节日等教育教学活动，以故事、影视、音乐、绘画等形式，向学生传递正能量和积极价值观。
3. 开展爱国主义教育组织学生参观革命历史纪念馆、爱国主义教育基地等，开展爱国主义主题班会，讲解爱国主义故事，展示爱国主义宣传片等形式，培养学生的爱国情怀，树立对祖国的热爱和对伟大领袖的崇敬。
4. 弘扬社会主义核心价值观结合当前社会热点问题和学生成长需求，引导学生学习社会主义核心价值观，进行社会主义核心价值观主题班会、课堂教学等活动，加深学生对社会主义核心价值观的认识，培养学生正确的人生观。
5. 加强心理健康教育通过心理健康教育活动，关注学生心理健康，解决学生在成长过程中可能出现的心理困扰和问题，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高学生的心理素质和抗压能力。
四、思政工作措施1. 加强师德师风建设教师要以身作则，注重自身修养、言行规范，树立良好的师德师风。
只有自己具备正确的思想境界和良好的品德修养，才能更好地引领学生，激发学生的向上向善的动力，促进学生思想道德的健康成长。
2. 紧密联系生活实际思政工作要贴近学生生活实际，结合日常教育教学活动，加强思政课教学的实效性和针对性，使思政工作与学生的学习生活密切结合，引导学生用正确的方法和途径树立正确的人生观和价值观。
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2019年小学教师思想政治工作计划；
为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：
一、指导思想全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。
广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发
挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施
（一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。
要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。
完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。
领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。
（二）加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。
（三）健全制度，建立科学的师德管理体系学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。
健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。
对违反师德的教师学校规定的，按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格
的教师，当年和次年不得评定职称，并且当年年度考核评定为“基本合格”。
（四）树立先进典型，营造良好的师德建设氛围
1、充分发挥先进典型的示范作用。
工会组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人翁精神；不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧；建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造宽松和谐的工作环境。
3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。
四、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处学校成立领导五人小组，有校长负总责，的部门齐抓共管，坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，切实抓紧抓好。
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