学校足球比赛组织方案
足球比赛方案策划(精品10篇)
足球比赛方案策划(精品10篇)足球比赛方案策划篇1活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。
在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。
社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。
(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。
(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题驰骋绿茵无悔青春三、策划主办单位学生社团联合会足球协会四、协办单位学生社团联合会篮球部落五、活动时间及地点时间：3月28号地点：学院足球场(康美校区)六、活动对象全院学生七、参赛要求(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名。
(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效。
(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式(一)现场咨询及现场报名1、时间：3月17日下午2、地点：康美校区旧社区门口(二)短信及电话报名方式1、电话报名：2、短信报名：编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：___。
九、活动内容(一)活动前期1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与。
2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项。
3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
(二)活动中期1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名。
2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。
3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球。
4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。
学校足球赛策划方案(5篇)
学校足球赛策划方案(5篇)学校足球赛策划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小________年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的'提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动；2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
足球比赛策划方案5篇
足球比赛策划方案5篇足球比赛策划方案1一、目的意义在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，同时也为未来xx 校队选拔人才，我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。
二、具体规程主办单位：xx足球协会协办单位：红十字会活动时间：10月12日——10月30日参加对象：全院教职工、学生比赛地点：学院篮球场报名方式：1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的.会员卡)2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队报名人数：4—6人/队报名时间：9月14日—9月25日报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳(每人五元)报名费5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码6、每位队员限报一队报名负责人：xxxx 宿舍：4-303 联系电话：158****1229 xxx 宿舍：8-801 联系电话：132****3351比赛规程：1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线(视报名队数而定)，进入下一轮的淘汰赛3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准三、宣传方式1、在校本部拉横幅和贴海报宣传2、在羊城校区贴通知进行宣传3、在花都校区派发通知4、通过足协博客进行网上宣传5、委派干事散发宣传单进行宣传6、通过广播站进行宣传四、前期准备1、竞赛部负责报名、赛程安排2、裁判部负责裁判安排3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室5、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等6、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个五、奖励设置第一名：奖牌加奖状第二名：奖牌加奖状第三名：奖牌加奖状金靴奖：球鞋一双六、经费预算七、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。
足球比赛活动方案
足球比赛活动方案足球比赛方案篇一一、主办单位：xx县xx街小学二、承办：学校体育教研组三、活动时间：第六周（四年级）、第七周（五年级）四、活动地点：学校操场五、参赛队员及分组：1、每班各选5名队员上场比赛（比赛中可以换人）。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
六、队员着装要求：1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
七、比赛办法：1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛过程及计分办法：（1）四年级初赛：每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
得分多者名次列前。
（得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次）每组第一名出线，第二名、第三名淘汰。
（2）五年级初赛：参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。
每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。
两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘汰。
（3）决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息3分钟。
八、奖励办法：第一名奖足球4个，第二名奖足球3个，第三名奖足球2个，第四名奖足球2个，其他班级各一。
九、附件：1、比赛日程安排表2、比赛得分登记表学校足球比赛活动方案篇二一、办学背景：从20xx年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。
石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕以球育人宗旨的'南海区足球协会强强联手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措，通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。
最新整理校园足球联赛比赛方案(精选多篇)
校园足球联赛比赛方案(精选多篇)第一篇：校园足球联赛比赛方案校园足球联赛比赛方案一、比赛时间：2020年3月---5月。
二、参加办法： 1、参赛队安排：七年级、八年级各班级，高一、高二年段各班级，基本采用一班一队制。
2、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。
七年级、八年级每队至少报8人，高一、高二每队至少报10人。
每队至少要有一名守门员。
三、竞赛办法： 1、七年级、八年级比赛采用5人制，高一、高二采用8人制。
2、七年级、八年级、高二采用淘汰赛制，高一采用淘汰赛加循环赛制。
具体竞赛形式如下：七年级、八年级竞赛形式 8个队抽签分成a、b、c、d四组，每组各2个队进行淘汰赛，决出各小组优胜队a1、b1、c1、d1，然后再进行淘汰赛三、四名决赛 a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛高一竞赛形式 10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组，每组2个队进行淘汰赛，决出前5名。
前5名先抽签抽出一个队（f队）直接进入前3名，另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛，最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛（也可能直接抽签决出） g负1负2i 胜1胜2 hj与f 队一同参加冠亚季军决赛（采用3个队单循环制）高二竞赛形式除1班和2班，3班和4班各合成一个队外，其他班一班一个队，共8个队抽签分成a、b、c、d四组，每组各2个队，淘汰赛决出各小组胜队a1、b1、c1、d1，然后再进行淘汰赛三、四名决赛 a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛 3、决定名次办法：循环赛采用胜一场得3分，平一场得1分，负不得分。
若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。
淘汰赛两队若打平，不进行加时赛，直接以罚球点球决出胜负。
四、竞赛规则及相关规定： 1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。
2、5人制比赛采用4号球，8人制比赛采用5号球。
足球赛事组织工作方案（二篇）
足球赛事组织工作方案比赛时间：十一月份底比赛地点：仲裁委会员：体育系学生会主席团裁判长：体育系足球老师裁判组：体育系学生会实践部足球组后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员准备工作：(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。
参赛经费：各队所需一切费用自理。
比赛注意事项一、时间规定1、比赛时间全场___分钟，上下半场各___分钟，中场休息不超过___分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。
2、各队队长应在规定的比赛开始前___分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:45签到并填写登记表。
3、当比赛开始___分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:10仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
4、比赛过程中不设暂停申请。
二、装备规定1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。
2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。
3、各队队长需佩戴队长袖标。
三、队员人数1、每队场上队员不多于___名，其中必须有___名守门员，如果任何一队少于___人，则比赛不能开始。
替补：每场比赛最多可以使用___名替补队员。
队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
2、因队员罚下场或其他原因，(如迟到而人数不足___人等情况)将终止比赛，判对方3:0获胜。
四、判罚细则1、计胜方法进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。
足球活动的方案(精选12篇)
足球活动的方案(精选12篇)足球活动的方案篇1一、活动目的响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。
3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：2020年10月13号四、活动地点：校足球场五、承办单位：湖北__学院理科班六、参加对象：文理科班全体学生七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)八、活动流程1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律1.尊重裁判，服从裁判判决。
2.比赛中不得有非正规动作出现。
3.不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则:1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。
同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)矿泉水20x4(箱)奖品10x20总计：二百八十元整(￥280.00元)足球活动的方案篇2一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。
举行足球游戏比赛方案模板（精选12篇）
举行足球游戏比赛方案举行足球游戏比赛方案模板（精选12篇）为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的举行足球游戏比赛方案模板，欢迎大家分享。
举行足球游戏比赛方案篇1一、活动目的响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。
3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：20xx年xx月xx号四、活动地点：校足球场五、承办单位：xxxxxx理科班六、参加对象：文理科班全体学生七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)八、活动流程1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律1.尊重裁判，服从裁判判决。
2.比赛中不得有非正规动作出现。
3.不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则:1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。
同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
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长庆一校足球队规划及比赛组织方案为了推动校园足球活动的开展，经校相关部门研究，特制定本实施方案。
如今校园足球在全国开展的如火如荼，校领导果断决定将悠久的足球历史再次续写，通过建立一个长期培养和训练足球运动员的平台，以努力成为更好的培养优秀足球运动员后备力量的基地。
为了凸显特色，弘扬足球我校特色，特制订本方案。
一、工作目标：坚持以“特色+特长”做为办学理念和方针，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学两级足球联赛，在小学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
利用“非常+优惠”做为招生政策，开展“足球”教学特色，打造学校品牌，再显名牌实力。
二、足球进课堂及日常训练足球队不仅作为一个团体和球队，同时也是校下属的一个体育活动分部。
通过组织领导制定完善合理的规章制度及相关条件保障，结合教育教学方面及日常训练与竞赛，规划学校的足球教育共分三部分：1、足球教育进课堂。
课堂教学普及：除了足球队的日常训练以外。
全校其他班级一致开设足球课程，每周上课一次。
由足球专业教练员任教，采取科学方法开展教学活动。
教练员要做到有计划有步骤有教案，并认真备课、组织上好每一节课。
2、开展周五足球特色课活动。
面向全校学生，通过组织比赛，选拔热爱足球、体能强、协调性好的学生，参加足球训练。
有专业教练周五下午进行训练。
教练员要做到教学规范、考勤严格，对无故缺课队员加强教育和督促，并及时同班主任做好沟通和交流。
2、扩充学校专业足球队。
在校足球队作为主体的的同时，从班级教学和特色课程活动中发现和选拔优秀人才参加我校足球训练队，每天下午放学后及周末课余时间进行训练。
以不同的身份划分校足球队的A,B等不同等级，承担对外足球赛事活动，以增长经验和队员之间的磨合，为校争创佳绩。
三、校足球队推进计划1、宣传和发动:(1)搞一次参观活动，领学生参观采油十厂与采油二厂热身赛；(2)利用校讯通等多种方式，宣传我校足球传统和足球运动知识；(3)针对有优秀潜质的学生，我部门，班主任和家长召开一次专题动员会，鼓励家长送孩子加入校队训练，对于资质好的队员将从多方面予以照顾。
(4)开展我校“校长杯“足球联赛。
每年我校将举行足球联赛一次，组织工作要做到：”认真，有序，赛出风格，提出精彩“。
参赛资格和人数不限，学生可以自由组队，不分年级，不分班级，男女生均可自由组合，任意队名均可参加。
这样以来烘托了校内的足球气氛，大大增加了校内关注度，吸引了更多的学生参与。
冠军球队会受到全校大会时的嘉奖与表彰，同时会和我校足球队进行一场挑战赛，增加比赛的和活动的持续影响力。
比赛组织班级观看，进一步烘托氛围，为新学期吸纳新学员做好宣传。
2、校足球队重点工作，“选拔优秀队员，组建优质队伍(1)我校足球队各个年级的队员，通过相关比赛的参与和日常的发掘后可以基本初步筛选完成，且进行训练。
选拔名单发放到各个班级主任，训练的时间和如何保证训练的要求通过专业足球教练给予相关说明。
协助足球队专业教练组建出不同的校足球队，以达到相互进步的目的。
(2)组队模式此方式选拔队员的目的是为校足球队打造出“阶梯式团队“：一二年级学生主要培养学生足球兴趣和一些基本的足球技能，为足球队打基础，以能够保证日常训练和进行简单小型比赛；高年级学生具备较高足球技能和较多比赛经验，能随时组队参加上级组织的各类比赛。
当然，一些天赋过人和技能出色的队员在年级上不局限于年级的限制，可以直接通过教练选拔进入校足队。
3、保障措施（1）组织领导将加大足球工作进展力度，积极配合校足球队的选拔、招募、组队工作，全力支持校足球联赛的召开和日常训练的开展。
（2）积极参与足球队的队员选拔、队员训练、教师协调、家长沟通等各方面工作。
（3）对大力支持我校足球活动，工作表现突出的班级和老师给予绩效考核加分和其他奖励。
四、杯赛组织方案比赛名称：长庆一校“校长杯“足球比赛比赛规格:11人制足球比赛场地:校足球场比赛其他布置:校园网站和社交平台的相关报道也会引起社会上一定的关注度和认可度，届时也可邀请周边学校的队伍与学生进行校际的挑战赛作为表演。
比赛用球:五号球（两个）参赛队伍及要求:学生可以自由组队，不分年级，不分班级，男女生均可自由组合，任意队名均可参加比赛人数：各队场上不得超过11名球员，其中一名球员为守门员，替补队员最多为5名，替补上场球员不超过3名。
竞赛办法：一般可采用淘汰制、循环制、交叉制、混合制（最终办法由组织领导根据学校实际情况协商决定）比赛时间：初赛阶段：全场净时间40分钟，分上下半场各20分钟，中场休息时间不超过10分钟。
决赛阶段：全场净时间为60分钟，上下半场各30分钟，中场休息时间不超过10分钟。
不设伤停补时；若常规时间内比赛未分出胜负，贝进入补时，补时5分钟比赛胜负：在常规时间内，哪方进球数最多，哪方获胜；规定间内未能分出胜负，则进入补时阶段，5分钟，若补时阶段也没能分出胜负，贝V进行点球大战，直到分出胜负为止。
比赛规则：由于场地及球员因素，此次比赛规则进行部分调整。
①不设红黄牌（考虑到球员技术和比赛性质）②校足球场足球禁区，凡在该区域内犯规，均为点球。
③在靠近对方半场罚任意球时，应有人墙，由两名队员组成，距离罚球者3~4米左右。
④界外球均用手发。
⑤有越位限制。
其余规则与11人制基本相同，具体判罚，视情况而定。
裁判组：共设两名裁判，第一裁判，和第二助理裁判，第一裁判负责场上判罚，助理裁判负责场下人员调整等。
赛程安排：根据学校规划初步三年，每年的赛程由组织机构记录参赛球队并且安排比赛日程，在第三年年级组球队及自由组织球队已基本形成校足球队的梯队结构雏形及定义，以后每年将采用学校这些固定的球队进行编程安排比赛。
备注：第三年“杯赛“球队基本定型后，自由报名参赛人数将采用球队录用制度，即报名的个人先挑选要报名的球队，凡经球队招录，就可参加比赛。
具体按当时实际情况而定。
一•时间每年开学学期内。
具体由组织领导统一安排。
二•分组将有竞赛办法决定，以淘汰制度为例：由编号①对阵编号③，编号②对阵编号④，按照先后报名顺序以此类推。
每场均为淘汰赛，决出胜者，进行决赛。
以循环制为例:由组织机构统编参赛球队的编号，胜一场得三分，平一场得一分，负一场得零分，积分多者名次列前，年度结尾积分最高者取前三名，并给予集体奖励。
球员装备：无硬性要求，比赛时须贴上编号，以便确认。
报名事宜：各队组队完成后派代表到指定报名点报名，提交队名及队员信息即可，男女不限。
组织领导指定比赛工作计划：1、编排比赛秩序及编印秩序册；2、审查参加赛人员的资格；3、组织裁判员学习；4、召开裁判长、领队会议；5、检查和检查场地、器材；6、绘制各种表格。
其他事宜：一•宣传学生方自己组织制作相应海报，引导进行报名及了解活动。
一安全一旦球场发生较为严重事故或意外，将立即终止比赛；若有球员不适，暂时中止比赛，换下该队员，并陪同前往校医室。
三•后勤比赛前后，将安排人员对场地布置以及道具的回收。
四•奖励组织领导统一安排。
比如：冠军：奖状+足球一枚（个别突出球员给予奖学金以示鼓励）亚军：奖状 最佳射手：证书五、 足球比赛竞赛制度介绍（参考）：组织一场比赛，一般可采用以下几种办法：I 淘汰制11丨 ]| I 個环制淘汰制的定义：淘汰制是指逐步淘汰失败者，使胜者按预定比赛表进入下 一轮比赛，最后决出有限名次的一种比赛。
一般在参赛人数过多的情况下采 用。
淘汰制的分类:单淘汰制比赛的编排方法：一、计算比赛轮数与场数 （一）、计算比赛轮数1、如果参加队数（人数）正好是 2的乘方数，则比赛的轮数正好是以 2底的幂 的指数；如8个队参加比赛，即为三轮，因为 8=2 32、如果参加队数（人数）不是 2的乘方数，则比赛的轮数是较大的一个以2为海J 「单-淘7 k 制 汰J双淘汰制 比春过程中失败一次即被淘 的方法为单淘汰制。
比赛过程中失败两次即被淘汰的 方法为双淘汰制。
底的幂的指数，如12队（人）参加比赛，因为23=8。
24=16，所以按16个队（人）的轮数来计算，较大的一个以2为底的幂的指数是4,即为四轮。
（二）、计算比赛场数。
比赛总场数等于参加队数减一；女口8个队参加比赛，总场数为7场。
8 —1=7（场）、编排比赛秩序表1、如果参加比赛的队数是2的乘方数，第一轮所有的队都参加比赛，没有轮空队，将参加比赛的队，每两个队编为一组，按秩序表逐步进行淘汰即可。
2、如果参加比赛的队数不是2的乘方数，第一轮比赛将要产生轮空队，要确定轮空的数量，即轮空数，这时可根据参加赛的队数，选择最接近、较大的2的乘方数作为号码位置数，用号码位置数减去参加比赛的队数，即为轮空数。
女口：1 3个队参加比赛，应选用16作为号码位置数，16 —13 = 3,即有三个轮空队数，根据规则，可选2、15、1 0为轮空的号码位置，凡与2、15、1 0比赛的队即为轮空队。
轮空队必须安排在第一轮，可采用抽签的办法来决定轮空队，也可采用设种子队再确定种子队轮空队的区位。
3、为了避免水平高的队过早相遇而被淘汰，可设种子队，把捉种子队安排在不同的区位上，使之最后相遇，种子队的多少，由参赛队的多少而决定，一般四个队确定一个种子队为宜，如16个队参加比赛，设4个种子队，最好把最强的1、2号种子队放在两头的1、16号位置上，把3、4号种子队放在中间的8、9呈位置上。
4采用抽签的方法再确定非种子队在秩序表上的位置，然后填上队名、日期、场地、时间即成为比赛日程表。
一般情况下同单位的球队或运动员，应分散于各区。
7s ---------------------- 8个队参加比赛的比赛轮次表单淘汰比赛种子队的安排示意图单淘汰制比赛的编排示例循环制度比赛的编排方法:双淘汰制度比赛的编排方法：双淘汰制的编排方法基本上和单淘汰制相同，只是进入第二轮后，要把失败的队编排 起来再进行比赛，失败两次才被淘汰，胜者进入下一轮比赛；失败一次的队，最后还 有可能获取冠军。
如下图所示，8个队参加双循环比赛的编排：失败的队 编排起来 再进行比 赛1216=二1-116IT单循环是所有的参赛队均能相遇一次，最后按各队在比赛中胜负场数、得分多少排列名次。
双循环是所有的参赛队均能相遇两次，最后按各队在比赛中胜负场数' 得分多少排列名次口分组循环是把参赛队分为若干组，分别进行单循环比赛。
在小组排定名次后，再进行第二阶段的比赛。
单循环制比赛的编排方法：•.单循环比赛场数和比赛轮数的计算队数（队数一1）比赛场数=如6个队参加比赛，比赛场数是多少？6 （G ］）比赛场数=-------- ----- = I斤（场2 ）二、单循环比赛轮数的计算［偶数比赛轮数=1；人数一1参加比赛的队伍\I奇数比克轮数=1；人数比赛轮次农的编排不论参加比赛的队数是偶数，还是奇数，一律按偶数队编排。