秋季学期教育教学工作总结

合集下载

幼儿园小班秋季教学总结(通用14篇)

幼儿园小班秋季教学总结(通用14篇)

幼儿园小班秋季教学总结(通用14篇)幼儿园小班秋季教学总结 1时间飞逝,转眼一学期已经过去了。

在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。

具体体现在以下几点:一、班级情况我班幼儿小部分都是刚入园的新生,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班两位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。

在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。

同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。

家长们也都放心的把幼儿放在这里。

本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。

平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。

半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。

从不叫苦叫累。

老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。

二、教育教学工作1、本学期,我和周老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。

围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的'事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。

在教育教学活动中,我们两个老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。

在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。

关于秋季教学总结三篇

关于秋季教学总结三篇

关于秋季教学总结三篇秋季教学总结篇1本学期以来,我校教学管理工作在校党委的领导下,在各处室和年级组的积极配合下,在全体教师的共同努力下,教学处各项工作按计划有序进行。

教学秩序井然,各位教师都能认真履行教书育人的职责,教学处各室工作人员工作积极主动。

为更好地发扬优点,弥补不足,特把教学处工作总结如下:一、做好开学初的各项准备工作,保证了教学工作的正常进行,总结上学期教学工作中存在的问题及改进措施。

1、树立服务意识。

为做好教学处各处室工作,为教学一线服好务,开学初召开教学处工作人员会,认真学习岗位职责,牢固树立为一线服务意识,克服困难,努力工作,确保学校教育教学工作顺利开展。

2、早计划早安排。

及时制定了教学处本学期工作计划,各项活动都有详细的日程安排,印发到每位教师;召开了首席教师和备课组长会议,通报总结上学期教学常规中存在的问题,各首席交流了各组本学期的教研活动计划;收齐了教研组和备课组计划。

3、做好上学期教学工作总结。

开学前召开全体教职工会,汇报教学处上学期工作。

万校长分析了上学期各年级、各学科襄樊调研测试成绩;针对教学工作中存在的问题提出了改进措施,强调教研组要认真组织开展主题教研活动(如英语组的英语角)和主题课外活动,以丰富学生的课外生活和培养学习兴趣。

刘校长就教学处工作做了指导性讲话,指明通过比较调考成绩感觉压力大,虽然有重点班,但成绩不尽人意;处罚力度不够,不备课不批改作业没按规定处罚;教师积极性有待进一步提高,部分有经验教师却成绩平平,说明积极性不够、有潜力可挖;教研活动、集体备课要有实际内容,不能流于形式。

4、各年级按教学处工作计划分别召开了襄樊调考成绩分析会,主要分析了各学科、各班级存在的种种问题,提出了改进的措施,制定了新的奋斗目标。

召开了重点班教师会,班主任分析了学生学情及成绩以及各科存在的问题,以寻求解决办法,提高教学质量,并制定培养目标。

5、今秋我省高一实施新课改,对课程设置进行了合理安排。

小学秋季学校工作总结范文(精选12篇)

小学秋季学校工作总结范文(精选12篇)

小学秋季学校工作总结小学秋季学校工作总结范文(精选12篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候抽出时间写写工作总结了。

那么写工作总结真的很难吗?下面是小编精心整理的小学秋季学校工作总结范文(精选12篇),希望对大家有所帮助。

小学秋季学校工作总结1本学期,我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下,上下和谐,同心同德,真抓实干,着力创新,继续实施新课程,继续深化教育教学改革,全面推进素质教育,依法治校,依法治教,严以治教,认真规范学校的各项工作。

强化教育教学管理,提高教育教学质量,全面完成了本学期初制定的各项工作目标,为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。

一、坚持以育人为中心,扎实开展德育工作1.以学为本,提高思想道德素质。

本学期我校根据上级的统一部署,认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”,开展“学先进、写心得、见行动”活动。

通过学习活动,老师们充分认识到教师工作任重道远,必须与时俱进,严于律已,并以刘溥生老师为榜样,努力做到热爱本职工作,为人师表,爱生如子,真正做到学生满意、家长满意、社会满意。

一系列的教育活动,促进了师德师风建设,广大教师工作责任心进一步增强了,工作积极性进一步提高了。

2.德育为首,提高德育工作的实效性。

德育工作是素质教育的核心与灵魂。

面对德育工作的新形势,我们积极探索德育工作的新方法,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。

一是建立健全德育网络,加强德育常规管理。

我校进一步落实和完善了德育常规工作制度,坚持对班级进行评比制度,认真做好日常行为规范的管理和督导,引导学生开展健康有益的课间活动,坚持学科教学、体育卫生、班队工作等方面的考核,坚持良好班集体评比。

本学期,经评比和考核,五年级、六年级两个班级被评为校文明班级。

二是抓好学生行为规范和行为养成教育。

坚持每天晨扫,加强校园卫生监督,做好校园全天保洁工作。

秋季学期期末教师工作总结6篇

秋季学期期末教师工作总结6篇

秋季学期期末教师工作总结6篇篇1随着秋季学期的结束,我对自己的工作进行了全面的总结和反思。

在这个学期中,我担任了多个班级的教学工作,涉及多个学科领域,工作量和压力都比较大。

然而,通过努力和不断学习,我不仅完成了教学任务,还取得了一些令人满意的成果。

一、教学工作1. 课程安排与进度这个学期,我承担了多个班级的教学任务,包括语文、数学、英语等多个学科。

在课程安排上,我充分考虑了每个学科的特点和学生的实际情况,制定了合理的课程计划。

在进度上,我严格按照教学计划进行授课,确保了教学进度和质量。

2. 教学方法与手段在教学过程中,我注重采用多种教学方法和手段,如讲解、示范、互动等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还充分利用多媒体教学资源,如PPT、视频、音频等,丰富教学内容和形式,提高了教学效果。

3. 学生表现与成绩通过这个学期的努力,学生们的表现和成绩都有所提高。

在语文学科中,学生们的阅读能力和写作能力得到了锻炼和提高;在数学学科中,学生们掌握了基本的数学概念和运算方法;在英语学科中,学生们的听、说、读、写能力得到了全面发展。

二、学生管理1. 学生纪律与行为习惯在学生管理方面,我注重培养学生的纪律性和行为习惯。

通过制定班级规章制度和课堂纪律要求,引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时,我还积极与学生家长沟通联系,共同关注学生的成长和发展。

2. 学生心理健康与情感教育除了关注学生的学习成绩外,我还注重学生的心理健康和情感教育。

通过观察和了解学生的情绪变化和心理状态,及时发现问题并采取相应的措施进行干预和帮助。

同时,我还鼓励学生积极参与集体活动和社会实践,培养他们的团队合作精神和社会责任感。

三、师德师风1. 职业道德与责任感作为一名教师,我深知自己的职责和使命。

在日常工作中,我严格遵守教师职业道德规范,热爱教育事业,忠诚于党的教育事业。

同时,我还不断增强自己的责任感和使命感,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2021年秋季学校教学工作总结范文(精选6篇)

2021年秋季学校教学工作总结范文(精选6篇)

2021年秋季学校教学工作总结范文(精选6篇)秋季学校教学工作总结1一个学期悄然地进行着,随着20__年门槛的跨进,转眼间就走到了尾声。

本学年,我校的教学教研工作主要以中心小学教学教研工作计划为参考,认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》和上级文件的精神,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。

以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。

现就一学年来我校的一些做法作如下回顾:回顾一学期的教育教学工作,在期初计划的安排下,扎实、有效、有序的开展着,现将本学期所走过的“痕迹”小结如下:一、加强教研常规管理,提高管理的质量1、规范教研计划、学科教学计划、培优辅差工作计划、科组教研活动记录、教学常规工作检查记录等管理,使我校教研工作有条理地开展和落实,提高了管理的质量。

2、严格落实课程计划,按要求开齐课程,开足课时,上好每一门功课。

3、抓好科组教研活动的指导和管理,加大校本教研的力度,充分发挥科组长的骨干作用,提高教研的实效。

过去一学期,通过科组教研主阵地的平台,发挥教师们的集体智慧,使教研工作有了新的突破。

4、加强检查和指导教学常规工作,使教师重视教学五环工作的过程管理。

学校采用不定期的方式去检查教师的教学五环工作,并做好每次检查的记录,表彰好的做法,对存在问题提出改进建议。

我们倡导教师备好周前课,鼓励教师钻研教材,借助教师用书思考如何在教学过程中贯彻新课标的精神,养成把教学要点注在书上的习惯。

我们坚持每周一定期或随堂听课检查,基本杜绝了教师无备课的现象。

每月我们不定期检查教师的作业批改情况,从教师作业的批改、学生的书写、作业的格式等情况进行总结,使教师重视抓好学生的写字习惯。

5、开展听课和评课活动,促进教师互相学习,取长补短,共同提高。

要求每位教师在一学年内都要讲一节校内公开课,教师们互相交流,互相学习,取长补短。

教师共同听课,共同评课,互相学习,互相交流,学习制作课件,使用课件上课是校本教研的一大亮点。

小学秋季学期学校工作总结5篇

小学秋季学期学校工作总结5篇

小学秋季学期学校工作总结5篇第1篇示例:小学秋季学期学校工作总结时间过得真快,转眼间秋季学期已经接近尾声了。

在这个繁忙而充实的学期里,我们学校在全体师生的共同努力下取得了许多成绩,也遇到了一些挑战。

现在让我们来回顾一下这个学期的工作,总结经验,展望未来。

一、教学工作在秋季学期,学校教学工作取得了较好的成绩。

老师们通过精心备课,扎实的教学,为学生们打下了坚实的基础。

各学科的教学质量得到了较大的提高,学生的学习成绩稳步提高。

特别是在语文和数学方面,不少学生进步明显,体现了我校的教育水平和教学质量。

学校还注重体育、音乐、美术等小学素质教育的开展,开设了丰富多彩的课外活动,丰富了学生的课余生活,激发了他们的学习兴趣。

二、德育工作在秋季学期,学校抓好了德育工作,着力培养学生的良好品质和道德素养。

通过开展形式多样的德育活动,如班队会、主题班会、社团活动等,引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。

校园文明建设工作也取得了明显成效,学校环境整洁、文明有序,学生守规矩、遵纪守法。

学校还注重对学生进行心理健康教育,引导学生形成健康的心态,培养积极向上的心理素质。

三、学生管理学校学生管理工作也是本学期的重点工作之一。

通过建立健全的学生管理制度,加强对学生行为的规范和引导,提高了学校的管理水平。

学校规范了学生的校园行为,引导学生自觉遵守各项纪律和规定,形成了良好的校风和学风。

学校还重视对学生的家庭教育,积极与家长沟通,建立了良好的家校关系,共同关心学生的成长和发展。

四、教师队伍建设在本学期,学校积极开展教师培训和教研活动,提高了教师的教学水平和教学能力。

学校还抓好对年轻教师的指导和培养,做好教师队伍的引进和培养工作。

通过教师交流和互助,促进了教师的共同成长,提高了整个学校教学水平。

五、展望未来回顾秋季学期的学校工作,我们取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战。

展望未来,我们要继续巩固取得的成果,继续努力,解决好各种教育教学中遇到的问题,努力提高全校的整体素质,为学生成长和发展创造更好的条件。

九月份教学工作总结6篇

九月份教学工作总结6篇

九月份教学工作总结6篇第1篇示例:九月份是学校教学工作的关键阶段,老师们在这个时候承担了重要的教学任务,教育教学质量的好坏很大程度上取决于这个阶段的工作成果。

在这样的背景下,我们对九月份的教学工作进行了总结,以期能够发现问题、总结经验,进一步提高教学工作水平。

九月份是新学期的开始,老师们在这个时候需要对学生进行新学期教学计划的宣布和执行,了解学生的基本情况和学习状态,为后续的教学工作做好准备。

在这方面,我们发现了一些问题。

一些老师在制定教学计划时比较随意,没有深入考虑学生的实际情况和学习需求,导致了教学计划的执行效果不佳。

我们认为在新学期教学计划的制定和执行过程中,老师们需要更加关注学生的实际需求,制定符合学生学习情况的教学计划,确保教学工作有序进行。

在课堂教学方面,我们也发现了一些问题。

一些老师在课堂教学中教学内容安排不合理,导致学生学习兴趣不足,学习效果不佳。

一些老师在课堂教学中缺乏足够的互动和引导,导致了学生的passivity 和学习积极性不足。

为了解决这些问题,我们提出了一些建议。

老师们在课堂教学中要根据学生的实际情况合理安排教学内容,确保学生的学习兴趣和学习效果。

在课堂教学中,老师们要多运用互动式的教学方法,激发学生的学习积极性,提高课堂教学效果。

在课外辅导方面,我们也发现了一些问题,一些老师对学生的课外辅导工作不够重视,导致了学生的学习质量得不到保障。

为了解决这些问题,我们提出了一些建议。

学校要加强对老师的课外辅导工作指导,确保老师们能够充分重视学生的课外辅导工作。

学校还要加强对学生的课外辅导工作的宣传,引导学生积极参与课外辅导活动,确保学生的课外学习得到保障。

九月份的教学工作总结中,我们发现了一些问题,提出了一些建议。

希望在今后的教学工作中,老师们能够认真总结经验,充分发挥教学员的主观能动性,努力提高教学工作质量,确保学生的学习质量。

学校也要做好相应的工作,加强对教学工作的指导和管理,为教学工作的顺利进行提供保障。

秋学校工作总结6篇

秋学校工作总结6篇

秋学校工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,秋季学期已经结束。

在这个充满收获的季节里,我们学校也取得了丰硕的成果。

在此,我将对秋季学期的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴和参考。

一、教学工作在秋季学期的教学工作中,我们坚持以生为本,注重学生的全面发展。

通过开展丰富多彩的教学活动,激发了学生的学习兴趣和积极性。

1. 课程安排与实施:学校根据学生的年龄特点和认知规律,合理安排了秋季学期的课程。

各学科教师精心备课,认真上课,确保了教学质量。

同时,学校还注重学生的实践能力和创新精神的培养,加强了实验课和探究式学习的教学。

2. 考试与评价:学校严格按照教学计划进行考试和评价,确保了教学的科学性和公正性。

同时,学校还注重学生的个体差异,针对不同层次的学生采用不同的评价方式,激发了学生的学习兴趣和积极性。

二、德育工作在秋季学期的德育工作中,我们注重学生的思想品德教育和行为习惯养成。

通过开展各种德育活动和主题班会,引导学生树立正确的价值观和人生观。

1. 德育活动:学校组织了多种形式的德育活动,如主题班会、团队活动、社会实践活动等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的团队合作能力和社会责任感。

2. 行为习惯养成:学校通过制定行为规范和实施行为养成教育,帮助学生养成良好的行为习惯。

同时,学校还注重学生的礼仪教育和心理辅导,提升学生的综合素质。

三、体育工作在秋季学期的体育工作中,我们注重学生的身体素质和运动技能的提高。

通过开展多样化的体育活动和比赛,增强了学生的体质和运动能力。

1. 体育活动与比赛:学校组织了多种体育活动和比赛,如运动会、篮球比赛、足球比赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体,还培养了学生的运动精神和团队合作能力。

2. 体育设施与师资:学校投入大量资金改善体育设施,为师生提供更好的运动场所。

同时,学校还加强了体育师资队伍建设,提升体育教学水平。

四、美育工作在秋季学期的美育工作中,我们注重学生的审美能力和艺术素养的提高。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2012秋季学期工作总结
李加仓
时间匆匆过,转瞬之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作,感觉老师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结下:一、思想方面
我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。

工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。

我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。

二、教育和教学方面
为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真、深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。

在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。

这一学期,我在这一方面狠下工夫。

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。

因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。

教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。

在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,并且注重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们的注意力。

采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。

此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

现在本班学生课堂上听讲精力集中,学习兴趣比较浓厚。

知识在于日积月累,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用,为了拓展学生的知识视野,号召学生把家中的图书拿到学校,同学们相互交换着阅读,还鼓励学生到校图书室借阅,在学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

为调动学生阅读的积极性,还开展了搜寻优秀文段,积累好词佳句的活动,。

相关文档
最新文档