理科综合高考生物部分模拟题1
高三第一次模拟理综生物试卷(附带答案解析)
高三第一次模拟理综生物试卷(附带答案解析)姓名:___________班级：___________考号：______________一、单选题1．下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，错误的是（）A．真核细胞一般都有以核膜为界限的细胞核B．蓝细菌是能进行光合作用的自养型生物C．酵母菌没有染色质，含有环状的DNA分子D．大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物2．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．所有动物细胞产生的酶在pH接近中性的溶液中活性最高B．用淀粉和蔗糖作为底物，可用于验证淀粉酶的专一性C．胰蛋白酶能彻底水解蛋白质，生成多肽或氨基酸D．细胞衰老过程中所有的酶活性都降低，代谢速率减慢3．选择合适的实验材料对实验的成功起关键作用。
下列对实验材料的选择的说法，错误的是（）A．花生种子可以作为鉴定脂肪的材料B．鉴定脂肪的实验不适合选用新鲜豆浆C．鸡蛋黄稀释液可以用于蛋白质的鉴定D．新鲜的番薯叶稍带些叶肉的下表皮可用于制片观察叶绿体4．下列有关真核生物与核酸的叙述，错误的是（）A．真核生物的翻译可以发生在细胞分裂的不同时期B．真核生物自身的RNA均是由DNA转录形成的C．真核细胞DNA的复制都发生在有丝分裂的间期D．真核生物的大部分DNA在细胞核中合成5．下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A．大多数植物激素不需要与受体结合就可发挥作用B．植物激素具有调节作用，可直接参与细胞的代谢C．植物的顶端优势现象与生长素有关D．外界因素不会影响激素的合成，但会调节基因组的表达6．下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A．生态系统的营养结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量B．食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道C．食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强D．任何生态系统都需要不断地得到来自系统外的能量补充二、综合题7．为了探究空间搭载对植物光合作用的影响，研究人员以粳稻东农416（DN416）为材料进行了系列研究。
高考理科综合(生物部分)模拟试题
高考理科综合（生物部分）模拟试题（一）1、下图为生物体内常见的一种生理作用示意图，下列叙述中错误的是（）A．a具有专一性B．a可能是麦芽糖酶C．b成分有可能是蛋白质D．反应完成后，a未发生改变2、老年痴呆症是因为β-淀粉样蛋白, 简写为A-β(由40-42个氨基酸所构成) 的累积所造成。
A-β是源自一个较长的蛋白质 APP(一种穿膜蛋白)被两种蛋白质水解酶水解而来,右图所示为水解过程。
A-β为灰色的方格，A-β的N端处会被β-分泌酶切开,A-β的C端处会被γ-分泌酶切开。
A-β便离开细胞膜，最终形成非水溶性的寡聚合物与毒性纤维累积，进而造成伤害。
下列不可以做为老年痴呆症的治疗方法的是（）A．抑制β-分泌酶基因的表达B．促进A-β的聚合C．抑制γ-分泌酶在膜间区的作用D．强化细胞排除与降解A-β寡聚合物的能力3、下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A．转基因技术中常需载体协助，此载体成分为蛋白质B．转基因技术一定使生物越来越适应环境C．转入人胰岛素原基因的大肠杆菌，能直接合成具有降低血糖功能的胰岛素D．转基因植物的培育利用了细胞的全能性4、右图为人体内的免疫反应，下列描述错误的是（）A．图中A为巨噬细胞B．D的成分是蛋白质C．接种疫苗预防疾病主要是和图中C的功能有关D．图中除记忆细胞毒T淋巴细胞，B也为记忆细胞5、下列有关植物激素的叙述，错误的是（）A．植物激素在植物体内含量极少，但都能影响植物生长发育B．经萘乙酸处理未授粉的西红柿子房，可得到没有种子的果实C．培养基内加入生长素及细胞分裂素可促使植物组织生长良好D．在生产上，一般用生长素处理的方法促进无子葡萄的形成6、人类与老鼠细胞融合后产生的杂种细胞，在培养过程中常发生人类染色体丢失的现象，遗传学家利用这种特性，可将基因定位于染色体上。
某研究生在实验中发现人类特有的MDH1基因在A, B, D, F杂种细胞系会表现，但C与E则不表现，检查这六个杂种细胞系所带有的人类染色体，结果如下(“+”代表染色体存在; “-”代表染色体不存在)：根据上述内容分析，MDH1基因最可能位于（ ）A ．第1条染色体B ．第2条染色体C ．第3条染色体D ．第4条染色体29、下图为水稻与玉米种子淹水处理对萌芽及其生理的影响之探讨试验结果，图中横轴为处理天数，纵轴分别为：种子萌发率；蔗糖含量；α-淀粉酶活性；β-淀粉酶活性。
理科综合高考生物部分模拟题1
理科综合高考生物部分模拟题11．科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A 、B两组，实验过程和结果如以下图所示：以下相关分析错误的选项是 A ．B 组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗 H5N1型病毒的抗体B ．B 组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因C ．A 组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果D ．A 组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果2．以下关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的选项是A ．新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成B ．新的DNA 只能通过自我复制而产生C ．新的细胞只能通过细胞分裂才能产生D ．新的生物个体只能通过生殖才能产生3．一对夫妇基因型是AaBb 〔两对基因独立遗传〕。
图〔1〕为其一种细胞分裂方式的DNA 含量变化曲线图，图〔2〕为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。
以下有关表达错误的选项是A ．基因A 与a 、基因B 与b 的别离，A 与B 〔或b 〕、a 与b 〔或B 〕随机组合发生在图〔1〕中的D 时期 B ．甲胎儿基因型为AaBb 的概率为1/4C ．假设该女士在A 时期的DNA 复制出现错误，则胎儿甲和乙均出现突变性状D ．该女士在此次生殖过程中，至少有两个卵原细胞进行减数分裂4．以下关于生态系统稳定性的图示，其中错误的选项是抵恢复力稳定性抗力稳定性营养结构的复杂程度ABA 组小鸡———→健康生活———→正常生活 ↑ ↑ 注射H5N1型疫苗 注射H5N1型病毒 ↓B 组小鸡———→健康生活———→全部死亡 10天20天 10天 20天 A B C D E F G H 时 XY 胎儿甲 胎儿乙〔1〕 〔2〕生生态系统内的自动调节能力态系统稳定性抵抗力稳定性恢复力稳定性生态系统稳定性抵抗力稳定性恢复力稳定性C D 5．根据所给曲线分析，以下描述错误的选项是A ．在C 点是进行海洋捕捞的最正确时期B ．在D 点的细菌体内可以形成芽孢C ．在E 点种群生长处于稳定期D ．在B —C 段内，生存空间没有成为限制种群数量增长的因素30．〔20分〕现有许多大小相同的饱满粒大的玉米种子，请设计一个实验，判断种子胚细胞和．．．．胚乳细胞．．．．的死活。
高考理综生物模拟试卷全国卷含答案精选5份
高考理综生物模拟试卷全国卷含答案一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．细胞膜﹑高尔基体膜和核膜等膜构成蓝细菌细胞的生物膜系统B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含色素的细胞器C．心肌细胞﹑唾液腺细胞因细胞分化导致细胞器的种类和数目不同D．线粒体和高尔基体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用2．北大黄晓军团队揭示了造血干细胞移植后血小板延迟植入的发病机制，该病症是造血干细胞移植领域亟待解决的临床难题。
下列相关叙述正确的是A．植入受体的造血干细胞内的遗传信息和受体的遗传信息完全相同B．造血干细胞在受体内分化为不同血细胞的过程中遗传信息发生改变C．造血干细胞具有持续分裂能力，细胞内染色体的种类呈现规律性变化D．受体骨髓微环境的变化可能影响造血干细胞的分化以及血小板的生成3．替雷利珠单抗是一种抗PD-1单克隆抗体。
抗PD-1抗体药物用于治疗既往经系统治疗后不可切除、复发性局部晚期或转移性食管鳞状细胞癌。
如图为利用小鼠制备这种单抗的过程，下列相关叙述错误的是A．图中B淋巴细胞应该来源于对PD-1免疫了的小鼠B．多孔玻璃板中的细胞均为由灭活病毒诱导融合的细胞C．图中①②③④中均是由杂交瘤细胞形成的细胞集落D．①为阳性的原因是其能产生与PD-1特异性结合的抗体4．将人类致病基因所在位置分为四个区域：①区—X、Y染色体同源区段、②区—X染色体非同源区段、③区—Y染色体非同源区段、④区—常染色体上。
结合某家庭遗传系谱图，下列推断正确的是（）A．若致病基因位于①区且为隐性基因，则I3的Y染色体一定不含致病基因B．若致病基因位于②区且为隐性基因，则致病基因的传递途径是I1→Ⅱ5→Ⅱ7C．若致病基因位于③区，则患病个体的生殖细胞中含致病基因的概率为1/2D．若致病基因位于④区且为显性基因，则Ⅱ5与Ⅱ6再生一个患病男孩且为杂合子的概率为1/85．科研人员将拟南芥幼苗分别置于含一定浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯），IAA和二者的混合培养液中培养，发现几组实验都能够抑制根的生长。
2024届全国甲卷理综生物高考模拟试题(含答案)
2024届全国甲卷理综生物高考模拟试题一、单选题（每小题6分，共36分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列叙述正确的是（）A. 病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物B. 原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸C. 哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同D. 小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生【正确答案】C【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构。
原核生物虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。
【详解】病毒没有细胞结构，A错误；原核生物也可以进行有氧呼吸，原核细胞中含有与有氧呼吸相关的酶，B错误；哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同，如生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，C正确；小麦根细胞不含叶绿体，而线粒体是有氧呼吸的主要场所，小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由线粒体产生，D错误。
故选C。
2. ATP可为代谢提供能量，也参与RNA的合成，ATP结构如图所示，图中～表示高能磷酸键，下列叙述错误的是（）A. ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B. 用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNAC. β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂D. 光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键【正确答案】C【分析】细胞生命活动的直接能源物质是ATP，ATP的结构简式是A-P～P～P，其中“A”是腺苷，“P”是磷酸；“A”代表腺苷，“T”代表3个。
【详解】ATP为直接能源物质，γ位磷酸基团脱离ATP形成ADP的过程释放能量，可为离子主动运输提供能量，A正确；ATP分子水解两个高能磷酸键后，得到RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸，故用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA，B正确；ATP可在细胞核中发挥作用，如为rRNA合成提供能量，故β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键能在细胞核中断裂，C错误；光合作用光反应，可将光能转化活跃的化学能储存于ATP的高能磷酸键中，故光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键，D正确。
高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(带答案)
高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、某高校出现了一例霍乱病例，引起了人们的广泛关注。
霍乱是由霍乱弧菌感染而引起的一种急性腹泻性传染病，该菌主要生活在含盐的沿海水域和河口，经常寄生在浮游动物和贝类体内，遇到合适时机，即可感染人体。
下列相关叙述正确的是（）A．霍乱弧菌与人体细胞在结构上最大的区别在于前者没有细胞结构B．寄生在贝类体内的霍乱弧菌需利用贝类细胞中的核糖体合成自身所需的蛋白质C．将贝类煮熟后再食用可避免被霍乱弧菌感染，这与高温导致蛋白质变性有关D．严重腹泻导致细胞外液渗透压升高时，垂体释放的抗利尿激素减少，只要及时补充水分就能恢复正常2、端粒DNA的复制是在端粒酶的作用下进行的，端粒酶是由蛋白质分子和RNA组成的。
端粒酶在染色体末端催化DNA合成的过程如图所示。
下列叙述正确的是（）A．端粒酶中起催化作用的是RNAB．端粒DNA的复制由端粒酶和RNA聚合酶共同催化C．端粒DNA是以端粒酶的RNA为模板合成的D．端粒DNA合成时不存在A与U的碱基配对方式3、研究发现，菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶（一种催化〔H〕与氧反应的酶）对广泛存在于植物根部中的鱼藤酮十分敏感，鱼藤酮易与NADH脱氢酶与辅酶Q之间的某一成分发生作用。
生产上常利用鱼藤酮来防治菜粉蝶幼虫。
下列说法错误的是（）A．可用双缩脲试剂或蛋白酶鉴定NADH脱氢酶的化学本质B．鱼藤酮的作用机理是抑制线粒体呼吸链而导致菜粉蝶幼虫死亡C．NADH脱氢前催化幼虫细胞有氧呼吸的过程发生在线粒体内膜上D．鱼藤酮作用机制是抑制 ATP 水解使菜粉蝶幼虫因为缺乏能量而死亡4、有丝分裂的核心事件是染色体分离，需满足姐妹染色单体分离的两个条件之一是连接姐妹染色单体的黏连蛋白降解。
(高考生物)理科综合生物模拟试题(一)
（生物科技行业）理科综合生物模拟试题（一）理科综合生物模拟试题（八）1．如图a表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图b表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象。
分析两图，相关的叙述中，都不正确的选项组合是（）①图a中AB段形成的原因是DNA复制，该过程发生在细胞分裂间期②图a中CD段形成的原因是着丝点分裂③图b中甲和乙细胞处于图a中的BC段，图b中丙细胞处于图a中的DE段④图b的甲细胞中染色体数与DNA分子数之比为1：2⑤就图b的乙细胞分析可知，该细胞含有8条染色单体⑥图b丙细胞如果是乙细胞的子细胞，那么丙细胞就是次级卵母细胞A．①②⑤B．①④⑥C．②⑤⑥D．③④⑥2．下图为人体局部的代谢及其相互关系简图，A—F表示物质，①—⑤表示生物过程，下列叙述正确的是（）a．从图中看出，联系各有机物代谢过程的物质最可能是Bb．当人体长时间剧烈运动时，产生的物质E进入血液，但血液的pH值不会有太大的改变c．与⑤过程有关的细胞器只有高尔基体d．C物质进入细胞和线粒体要消耗能量（ATP）e．如果该组织为肝脏，则A物质代表肝糖元f．过程③表示脱氨基A．abcefB．abefC．bcefD．bcde3．下列有关遗传知识说法正确的是（）A．有细胞结构的生物其遗传物质不一定是DNAB．杂合子的高茎豌豆自交，得F1，若令F1后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比例为5：1；若令F1后代全部高茎在自然状况下随机交配，则所有后代的表现型比例为8：1C．豌豆种子黄（Y）对绿（y）为显，圆粒（R）对皱粒（r）为显，且两对性状独立遗传，用黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交得F1，F1测交后代为黄圆：绿圆：黄皱：绿皱=1：3：1：3，则F1的基因型为YyRr和yyRrD．某小学的学生中基因型的比率为：x B x B：x B x b：x b x b：x B Y：x b Y=44%：5%：1%：43%：7%，则x b的基因频率为13.2%4．为了测定某鱼塘群落中各深度日代谢的平均氧气浓度变化，我们采用多对“黑——白瓶”（即不透光——透光瓶）的方法，从不同深度取水样，将水样密封后，分别放回与原取样深度相同的位置中。
高三理综模拟卷(生物部分)
高三理综模拟卷（生物部分）高三理综模拟卷(生物部分)一.选择题(36分)1．〝人类基因组〞计划中的基因,其化学本质是A．核糖核酸B．脱氧核糖核酸C．核苷酸D．氨基酸2．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述正确的是A．光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行B．光合作用为植物提供所需全部物质C．光反应在白天进行,暗反应在夜间进行D．光合作用受Mg.N.P等矿物质元素的影响3．下表是黄豆和玉米两种植物种子食用部分营养成分表(表中数据表示每百克含量),在相同条件下,从表中分析得出的下列结论中不正确的是:比较项目能量(千焦)水分(克)蛋白质(克)脂肪(克)糖类(克)铁(毫克)黄豆150210.235.116.018.68.2玉米142312.18.13.369.63.2A．种植黄豆施用的氮肥比玉米的多B．黄豆种子萌发时吸水较玉米种子多C．玉米种子萌发时的耗氧量比黄豆少D．从人体的生长发育需要来看,黄豆的营养价值比玉米高4．某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响而在两花盆里种了大豆,并设计了如下实验.在这一实验设计中,应该改正的错误是花盆阳光温度水1向阳光20℃充足2暗室20℃不充足A．两个花盆都应该放在向阳的地方B．两个花盆都应该放在黑暗的地方C．两个花盆的温度不应该一样高D．两个花盆都应该浇给充足的水5．下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中(不考虑细胞质)DNA分子数量的变化.下列各项对本图解释完全正确的是A．ae表示初级精母细胞变形成精子B．b点表示初级精母细胞形成,g点表示减数第二次分裂结束C．de过程同源染色体分离,ef过程非同源染色体自由组合D．e点表示次级精母细胞形成,f点表示减数分裂结束6．用大肠杆菌生产干扰素,需要应用的生物工程组合是①基因工程②细胞工程③发酵工程④酶工程A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二.非选择题(44分)1．(22分)Ⅰ(10分)抗击SARS战争一开始,现代科技就显示出了强大威力,世界各国相继在病原学.流行病学及临床研究方面取得积极进展,这些科研成果的迅速取得为SARS疫苗的研究奠定了坚实的基础.科学家已证实,SARS疫苗能在动物体内产生中和抗体,抵御病毒的攻击.右图表示带抗体的某淋巴细胞,回答下列问题:①这种细胞是由直接分化来的.②从免疫预防角度来说,注射SARS疫苗就是将注入身体内.接种疫苗一段时间后,如果SARS病毒进入体内,则免疫系统的反应是.③抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是.④实验室若要培养SARS病毒,应选用下列哪种培养基?( )A．无菌的牛肉汤B．含有多种无机盐的培养液C．固体培养基D．适宜条件下培养的活细胞Ⅱ(12分)当害虫种群密度已经达到了影响农业生态系统经济效益的最低值即经济阈值时,就必须采取生物防治和农药防治等措施.下图表示A点和E点分别采取不同的防治措施后害虫种群密的变化.据图分析回答:①A点开始进行的是________ 防治;E点开始进行的是________ 防治.②在A点开始的防治中,害虫数量在波动中上升,其原因是什么?③如果不采取任何防治措施,害虫数量上升到一定程度也会下降,因为生态系统具有一定的稳定性.④一般认为害虫防治主要是控制害虫种群的大小而不是彻底消灭害虫,试用生态学原理进行解释.⑤根据生态学种间关系原理除了引入捕食者,再写出两种生物防治害虫的方法______________________________________________________.2．(共22分)Ⅰ(8分)已知唾液中含有淀粉酶,淀粉酶可以催化淀粉的水解;又知鸡蛋被加热到65℃后会〝变熟〞,但不知唾液淀粉酶被加热到65℃后是否会影响其生物活性.为探究此问题,请你依据所给材料和用品设计出相应的实验方案,并预测可能的实验结果及可获得的相应结论.材料和用品:经过稀释的唾液.经过稀释并煮熟的淀粉糊两份(一份保持在37℃环境中,另一份保持在65℃环境中).碘酒.酒精灯或其它的加热设备.试管若干.量筒.滴管.大烧杯.温度计等.实验方案:(1)________________________________________.(2)将一支试管放入37℃左右的温水中,将另一支试管放入65℃温水中．两试管均保持温度5min后取出.(3)_______________________________________.可能的实验结果及相应的结论:________________________________________.Ⅱ(14分)某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起.该同学设计下面的实验,分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌.(1)实验原理:(略)(2)材料用具:(略)(3)主要步骤:①制备两种培养基,并分别各自分成两份,依次标上A.a和B.b.②分别向A.B培养基中接种混合菌,适宜条件培养了3_4天.③分别从A.B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a.b培养基中,适宜条件下培养3_4天.能知道a培养基上生长的是圆褐固氮菌.b培养基上生长的酵母菌.(4)请回答:①本实验中配制的分离用培养基的成分特点:A.a是,B.b是.从用途来分,都属于培养基.②根据所需的配制的上述培养基,除营养要协调外还应注意.③实验步骤中第③步的目的是.④圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为.⑤青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖,其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成.请据此推测不影响酵母菌与真菌生长繁殖的原因是.高三理综月考卷(生物)参考答案及评分标准一.选择题(36分)B DA D DC二.非选择题1．(每空2分,共22分) Ⅰ ①B细胞和记忆细胞②抗原(或灭活病毒) 记忆细胞迅速增殖分化,形成大量效应B细胞或效应T 细胞,产生更强的特异性免疫反应③1→2→4→5→6④D(1分)Ⅱ①农药生物②一方面由于农药的选择作用,具有抗药性的个体所占比例越来越大;另一方面农药的直接毒害或通过食物链的间接毒害,害虫的天敌数量越来越少.(不全扣分)③抵抗力④在虫害不危害农作物的前提下保护物种的多样性,以维持生态系统的自动调节能力⑤引入害虫的寄生生物或引入与害虫生活条件相同(或相似)但不危害农作物的竞争生物.2．Ⅰ(共8分)(1)取2支洁净试管编号为A.B,分别加入2ml的保温37℃.保温65℃的淀粉糊,再各注入1ml的稀释唾液,振荡摇匀.(2分)(3)在A.B试管中分别滴加1滴碘酒,振荡,然后观察两支试管中溶液颜色的变化.(2分)A管呈橙黄色,B管可能是:①呈橙黄色,说明在65℃条件下唾液淀粉酶仍具有活性;②呈蓝色,说明在65℃条件下唾液淀粉酶活性已经丧失.(4分)Ⅱ(每空2分,共14分)①无氮含青霉素选择②pH要适宜③分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌④圆褐固氮菌无成形的细胞核⑤圆褐固氮菌为原核生物,其细胞壁主要为糖类和蛋白质,而酵母菌则不同.。
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理科综合高考生物部分模拟题1
1．科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A 、B 两组，实验过程和结果如下图所示：下列相关分析错误的是 A ．B 组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗 H5N1型病毒的抗体
B ．B 组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C ．A 组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关
基因相互作用的结果
D ．A 组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
2．下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的是
A ．新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成
B ．新的DNA 只能通过自我复制而产生
C ．新的细胞只能通过细胞分裂才能产生
D ．新的生物个体只能通过生殖才能产生
3．一对夫妇基因型是AaBb （两对基因独立遗传）。
图（1）为其一种细胞分裂方式的DNA 含量变化曲线图，图（2）为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。
下列有关叙述错误的是
A ．基因A 与a 、基因
B 与b 的分离，A 与B （或b ）、a 与b （或B ）随机组合发生在图（1）中的D 时期 B ．甲胎儿基因型为AaBb 的概率为1/4
C ．若该女士在A 时期的DNA 复制出现错误，则胎儿甲和乙均出现突变性状
D ．该女士在此次生殖过程中，至少有两个卵原细胞进行减数分裂
4．下列关于生态系统稳定性的图示，其中错误的是
抵
恢复力稳定性抗
力
稳
定
性营养结构的复杂程度
A
B
A 组小鸡———→健康生活———→正常生活 ↑ ↑ 注射H5N1型疫苗 注射H5N1型病毒 ↓
B 组小鸡———→健康生活———→全部死亡 10天
20
天 10天
20天 X
Y 胎儿甲 胎儿乙
（1） （2）
生
生态系统内的自动调节能力
态
系
统
稳
定性生态系统稳定性C D
5．根据所给曲线分析，下列描述错误的是
A ．在C 点是进行海洋捕捞的最佳时期
B ．在D 点的细菌体内可以形成芽孢
C ．在E 点种群生长处于稳定期
D ．在B —C 段内，生存空间没有成为
限制种群数量增长的因素
30．（20分）现有许多大小相同的饱满粒大的玉米种子，请设计一个实验，判断种子胚细胞和．．．．胚乳细胞．．．．
的死活。
⑴实验原理：_____________________________________________________________。
⑵实验原料和器材：_______________________________________________________。
⑶实验步骤：_____________________________________________________________ 。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
⑷该实验最可能的结果和结论应是
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
31．（22分）1）下图表示某种膜结构以及物质与膜的关系，请据图回答：
（1）若这是癌细胞，与此图相比，含量较少的是［］＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）若这是脑细胞膜，b、c过程运输的气体分别是＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）若这是叶绿体内的类囊体薄膜，在光下，
此膜上发生能量转换的同时，发生的有关物质变化是（用有关反应式表示）：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）若这是肝细胞膜，进食后3～4小时，物质G代表的激素＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）用简式表示细胞内有关生物膜之间的直接联系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2）正常温度条件下（25℃左右）发育的果蝇，果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，这一对等位基因位于常染色体上。
但即便是纯合长翅品种（VV）的果蝇幼虫，在35℃温度条件下培养，长成的成体果蝇却表现为残翅，这种现象叫“表型模拟”。
（1）这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？
（2）现有一只残翅果蝇，如何判断它是否属于纯合残翅（vv）还是“表型模拟”？请设计实验方案并进行结果分析。
方法步骤：
结果分析
1—5（每题6分）：BBCCＢ
30．（20分）⑴活细胞的细胞膜具选择透过性，死细胞的细胞膜具全透性
⑵玉米种子刀片培养皿红墨水清水放大镜等
⑶①选取10粒大小相同的饱满粒大的玉米种子放在盛有清水的培养皿中浸泡，②涨大后将玉米种子用刀片从中线处切开，将其一半放入盛有红墨水的培养皿中浸泡，③一定时间后取出放入盛有清水的培养皿中漂洗，直到漂洗掉浮色为止，④用放大镜观察切片后玉米种子剖面的着色情况。
⑷①如果胚和胚乳均为红色，则说明二者为死细胞。
②如果胚和胚乳均为无色，则说明二者为活细胞。
③如果胚为红色，胚乳为无色，则说明前者为死细胞后者为活细胞。
④如果胚为无色，胚乳为红色，则说明前者为活细胞后者为死细胞。
（5）如果胚为无色，胚乳为红色，则说明前者为活细胞后者为死细胞。
31．（每空１分，共22分）
（l）（每空１分，共9分）D 糖蛋白（2）O2和CO2（3）①2H2O4H++ 4e＋O2
②NADP+＋2e＋HˉNADPH
③ADP＋Pi+能量A TP
（4）胰高血糖素（肾上腺素）葡萄糖（5）核膜——内质网——细胞膜
2）（1）（4分）不能遗传，因为“表型模拟”是由于环境条件改变而引起的变异，
遗传物质（基因型）并没有改变
（2）方法步骤（5分）：①让这只残翅果蝇与正常温度条件下发育有异性残翅（vv）果蝇交配；②使其后代在正常温度条件下发育；③观察后代翅的形态。
结果分析（4分）：①若后代表现均为残翅果蝇，则这只果蝇为纯合残翅（vv）；②若后代表现有长翅果蝇，则这只果蝇为“表型模拟”。