【优化方案】(浙江专用)高考生物二轮复习 特色专项训练2 选择题纠错突破集训(二)细胞的代谢
2023年浙江省宁波市高考生物二模试卷(选考)+答案解析(附后)
2023年浙江省宁波市高考生物二模试卷（选考）1. 为积极应对全球气候变化，我国政府宣布于2030年前实现碳达峰，在2060年前实现碳中和。
下列叙述正确的是（ ）A. 只要我国实现了碳达峰，就可解决全球温室效应问题B. 实现碳中和可以有效降低碳元素在生物群落中的含量C. 大力开发新能源和可再生能源有利于实现碳达峰和碳中和D. 生态系统达到碳中和时，生产者吸收的CO2等于消费者释放的CO22. 2023年杭州亚运会即将拉开帷幕，届时将有众多运动健儿一展风采。
在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的是（ ）A. 血红蛋白B. 尿素C. 碳酸氢盐D. O23. 原产美洲的克氏原螯虾（小龙虾）捕食浮游动植物、害虫、虫卵、有机碎屑和动植物体等，引入国内后迅速扩散到各地。
下列叙述正确的是（ ）A. 小龙虾含有蛋白质、矿物质和维生素，可以供人食用，对人类有实用意义B. 农田中的水稻、杂草、小龙虾等生物和水分、土壤等无机成分构成生物群落C. 通过在稻田中引入小龙虾，加快物质循环，提高能量传递效率D. 小龙虾的虾壳坚硬，是因为虾壳细胞的细胞壁有保护作用4. 切除甲状腺十天后，小鼠的代谢能力明显下降，其血液中含量上升的激素是（ ）A. 生长激素B. 胰岛素C. 促甲状腺激素D. 甲状腺激素5. 同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的氨基酸种类和数量都相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）A. mRNA碱基序列不同B. 同一密码子所决定的氨基酸不同C. 细胞器不同D. tRNA种类不同6. 猴痘是由猴痘病毒（DNA病毒）引起的一种病毒性人畜共患病，多数患者往往不需要药物治疗，通过自身机体的抵抗力，在几周内可完全康复。
下列叙述正确的是（ ）A. 猴痘病毒侵入宿主细胞的方式可能是被动运输B. 合成子代猴痘病毒的遗传物质需要4种核糖核苷酸C. 猴痘病毒可利用自身的核糖体进行病毒蛋白质的合成D. 感染猴痘病毒后的康复情况与患者基础健康状况相关阅读下列材料，完成各小题。
2023届浙江省温州市高三下学期第二次适应性考试(二模)生物试题含解析
A. 精卵的识别
B. 缓冲对调节血浆 pH
C. 抗体的合成
D. 厌（无）氧呼吸过程中乳酸的产生
【答案】B
【解析】
【分析】1、人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发
生在内环境中是反应。
【详解】A、精卵识别在输卵管中，输卵管不属于内环境，A 错误；
B、内环境包括组织液、血浆、淋巴，缓冲对存在于血浆中，多对缓冲物质对血浆 pH 起缓冲作用发生在内
环境中，B 正确；
C、抗体是分泌蛋白，分泌蛋白的合成发生在细胞质中，没有发生在内环境中，C 错误；
D、厌（无）氧呼吸过程中乳酸的产生发生在细胞质基质中，没有发生在内环境中，D 错误。
【解析】
【分析】生物多样性的价值包括：直接价值、间接价值和潜在价值。
把生态系统中各个营养级有机体的生物量、个体数量或能量，按营养级的顺序由低至高排列起来，所绘制
的图形称为生态金字塔，主要包括生物量金字塔、数量金字塔和能量金字塔。
【7 题详解】
直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等
非实用意义的价值。根据题意马缨丹的花、叶可供观赏，根、叶、花可入药，故体现了植物对人类具有直
接价值，BCD 错误，A 正确。 故选 A。
【8 题详解】
A、马缨丹对同地域动植物的抑制作用，体现了与植物的竞争中占优势，并没有占据生态金字塔的顶端，生
态金字塔的顶端是消费者不是生产者，A 错误； B、引入马缨丹会抑制杂草和周围木本植物的生长，破坏了生态系统的平衡，使生物多样性减少，B 错误； C、马缨丹产生的酚酸类和黄酮类等是一种化学信息，这种信息素能抑制杂草的生长，同时对周围木本植物
2021年高中生物浙科版(浙江专版)必修二学案：第2章 章末达标验收 Word版含答案
对应学生用书P41一、知识达标|用课标之要求自检所学知识课标要求1说明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化[知识回忆]1．减数分裂发生的场所、概念是什么?2．减数分裂过程是怎样的?各时期有何特点?3．减数分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化情况是怎样的?(用坐标曲线图表示)课标要求2举例说明配子的形成过程[知识回忆]1．简要说明精子的形成过程和特点.2．简要说明卵细胞的形成过程和特点.3．比拟精子和卵细胞形成过程的异同.课标要求3举例说明受精过程[知识回忆]1．说出受精过程.2．减数分裂和受精作用的意义有哪些?课标要求4概述伴性遗传[知识回忆]1．伴X隐性遗传病有哪些特点?2．伴X显性遗传病有哪些特点?3．怎样对遗传病或相应性状进行概率计算?4．举例说出伴性遗传在实践中的应用.二、能力达标|在综合检测中评价自我(时间60分钟,总分值100分)一、选择题(每题2分,共50分)1．减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是()A．复制→同源染色体别离→配对→着丝粒分裂B．配对→复制→同源染色体别离→着丝粒分裂C．配对→复制→着丝粒分裂→同源染色体别离D．复制→配对→同源染色体别离→着丝粒分裂解析：选D减数分裂过程：DNA复制,同源染色体配对形成四分体,同源染色体别离染色体数目减半,着丝粒分裂,染色单体分开,最|终形成子细胞.2．以下有关细胞减数分裂、染色体、DNA的表达,不．正确的选项是()A．高等动物睾丸中处于分裂中期的细胞,正常分裂后所产生的子细胞仅有次级|精母细胞和精细胞两种B．同种生物的次级|精母细胞的核DNA分子数和神经细胞的核DNA分子数相同C．同种生物体内处于减数第二次分裂后期的细胞中的染色体数目等于神经细胞中的染色体数目D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝粒数目相同解析：选A动物性腺中的细胞既有进行减数分裂的,也有进行有丝分裂的,故高等动物睾丸中处于分裂中期的细胞产生的子细胞不止次级|精母细胞和精细胞两种,还应该有精原细胞.3．以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是()A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道面上D．④减数第|一次分裂染色体排列在赤道面上解析：选C图①为后期Ⅰ ,同源染色体分开并移向两极；图②为后期Ⅱ ,细胞中无同源染色体,且着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为子染色体,由纺锤丝牵引并分别移向细胞的两极.图③为中期Ⅰ ,同源染色体排列在赤道面上.图④为中期Ⅱ ,细胞内无同源染色体且着丝粒排列在赤道面上.4．下面为某动物体内细胞分裂的一组图像,有关表达正确的选项是()A．图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1∶2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶1解析：选D图中①为有丝分裂后期,②为后期Ⅰ ,③为有丝分裂中期.细胞中染色体与DNA 的比例为1∶2的图形中,应有染色单体,据图可知①中无染色单体,只有②③符合.④为后期Ⅱ ,细胞中染色体与DNA数目比例为1∶1 .有丝分裂是产生体细胞的分裂方式,分裂过程中同源染色体没有别离,因此细胞①③产生的子细胞中有同源染色体,②产生的子细胞中无同源染色体,而⑤图是分裂间期,看不出是有丝分裂间期还是减数第|一次分裂前的间期.5.右图表示为一对同源染色体及其上的等位基因,相关说法错误的选项是()A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．N与n的别离发生在减数第|一次分裂C．M与m的别离仅发生在减数第|一次分裂D．M与m的别离发生在减数第|一次分裂和减数第二次分裂解析：选C图中同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换,每条染色体上既含M又含m .在减数第|一次分裂过程中这一对同源染色体分开,即染色体1上的M、m与染色体2上的M、m都分开,减数第二次分裂过程中,两条染色体上的两条姐妹染色单体分开,其上的M与m 也分开.6．以下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线,以下有关表达,正确的选项是()A．此图假设表示有丝分裂,那么ef时期的细胞中都含有与体细胞中相同的染色体数B．此图假设表示有丝分裂,那么赤道面和纺锤体都出现于de时期C．此图假设表示减数分裂,那么cd时期的细胞都有23对同源染色体D．此图假设表示减数分裂,cd时期会发生同源染色体的别离解析：选D图中纵轴含义是每条染色体上DNA的含量,所以假设图表示有丝分裂,那么cd 段为有丝分裂前、中期,ef段为后、末期；假设图表示减数分裂,那么cd段为减Ⅰ前、中、后期,减Ⅱ前、中期,ef段为减Ⅱ后、末期.所以假设图表示有丝分裂,ef时期细胞中含的染色体数是体细胞中的2倍或相等.赤道面是不存在的假想结构.假设图表示减数分裂,那么cd时期会发生同源染色体别离.7．某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞,测定细胞中的染色体数目,将这些细胞分为三组.每组的细胞数如以下图,从以下图中所示结果分析不．正确的选项是()A．乙组细胞中有一局部可能正进行DNA复制B．丙组细胞中有一局部正发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合C．乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数的细胞D．用药物阻断DNA复制合成,会减少甲组细胞的生成解析：选B根据有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化规律,甲代表减数第二次分裂前、中后期细胞,乙代表有丝分裂间、前、中期、减数第|一次分裂和减数第二次分裂后期的细胞,丙代表有丝分裂后期的细胞.假设DNA复制合成受到阻断,有丝分裂的分裂期和减数分裂的第|一次分裂、第二次分裂都不能正常进行,乙组细胞数目将增多,甲、丙组细胞数目都将减少.8．在某哺乳动物(体细胞染色体数＝24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24 .以下关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的选项是()A．细胞甲、乙可能都在进行减数分裂B．细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂C．细胞甲不可能进行减数分裂,细胞乙可能进行有丝分裂D．细胞甲不可能进行有丝分裂,细胞乙可能进行减数分裂解析：选A从题干所给的信息可知,该哺乳动物体细胞染色体为24 ,而细胞甲中染色体、染色单体和核DNA分子数依次为24、48、48 ,可以推测细胞甲可能处于有丝分裂或减数第|一次分裂过程中,细胞乙中染色体、染色单体、核DNA分子数量依次为12、24、24 ,即细胞乙处于减数第二次分裂过程中.9．假设某哺乳动物的精原细胞中两对等位基因(A－a、B－b)分别位于两对同源染色体上(不考虑变异) ,以下哪一个图可表示减数第二次分裂后期染色体和基因的变化()解析：选B减数第二次分裂后期细胞中无同源染色体,假设不考虑变异,细胞内也无等位基因.10．在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两条Y染色体的是()A．处于减数第|一次分裂后期的初级|精母细胞B．处于减数第二次分裂后期的次级|精母细胞C．处于有丝分裂中期的精原细胞D．处于有丝分裂后期的精原细胞解析：选D在有丝分裂后期由于着丝粒分裂,染色单体分开,故此时细胞内含有两条Y染色体.由于经过减数第|一次分裂,X、Y染色体彼此别离,故处于减数第二次分裂后期的细胞中性染色体组成为XX或YY .对于初级|精母细胞、处于有丝分裂中期的精原细胞,虽然DNA已经复制,但染色单体仍在同一个着丝粒上,Y染色体数仍为1条.11. 以下有关性别决定的表达,正确的选项是()A．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比拟普遍B．雄性果蝇中的Y染色体比X染色体短小C．含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D．豌豆细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体解析：选A A项表达为XY型性别决定,这是自然界比拟普遍的性别决定方式；在某些生物中,Y染色体比X染色体长些,如果蝇；X染色体既可以出现在雌配子中,也可以出现在雄配子中；有些生物(如豌豆)没有性别之分,没有性染色体和常染色体的区别.12. 美国遗传学家摩尔根在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ) .结果F1全部为红眼.F1雌雄果蝇相互交配,F2雌果蝇全部为红眼,雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1 .这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚.于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ)：以下有关表达不．正确的选项是()A．实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验,其结果说明F1红眼雌果蝇为杂合子B．实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验,正反交结果不同可确定其不属于伴性遗传C．实验Ⅲ的结果说明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因D．对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最|合理的解释是控制眼色的基因位于X染色体上解析：选B后代出现正、反交结果不同,可确定为伴性遗传.13. 某同学养了一只黄底黑斑猫.宠物医生告诉他,猫的性别决定方式为XY型(XX为雌性,XY为雄性)；猫的毛色基因B、b只位于X染色体上,B控制黑毛性状,b控制黄毛性状,B 和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑.假设该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种,产下的小猫毛色和性别可能是()A．黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫B．黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫C．黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫D．黄底黑斑雌猫或雄猫解析：选A因猫为XY型性别决定方式,控制毛色的基因B、b位于X染色体上,且基因B 与b为共显性关系,那么黄猫(X b Y)与黄底黑斑猫(X B X b)交配,子代应为黄底黑斑雌猫(X B X b)∶黄色雌猫(X b X b)∶黑色雄猫(X B Y)∶黄色雄猫(X b Y)＝1∶1∶1∶1 .14．果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性,控制眼色的基因在X染色体上,双亲中的一方为红眼,另一方为白眼,杂交后代F1中,雌果蝇眼色与亲代雄果蝇相同,雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同,那么亲代雌果蝇、雄果蝇、F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是()A．X a X a X A Y X A X a X a YB．X A X a X a Y X A X a X A YC．X a X a X a Y X A X A X A YD．X A X A X A Y X a Y a X a Y解析：选A F1雌果蝇与亲本雄果蝇表现相同,F1雄果蝇与亲本雌果蝇相同,且亲本一方为红眼,一方为白眼,雌性有两个XX ,假设保证F1雄性只一种性状那么亲本雌性为纯合,所以亲本雌性为白眼X a X a ,雄性为红眼X A Y, 由此可推出F1雌性为X A X a ,雄性为X a Y .15．红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中红眼雌果蝇121只,红眼雄果蝇60只,白眼雌果蝇0只,白眼雄果蝇59只,那么F2代卵细胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是()A．卵细胞：R∶r＝1∶1精子：R∶r＝3∶1B．卵细胞：R∶r＝3∶1精子：R∶r＝3∶1C．卵细胞：R∶r＝1∶1精子：R∶r＝1∶1D．卵细胞：R∶r＝3∶1精子：R∶r＝1∶1解析：选D因F1全部为红眼,所以亲本红眼雌果蝇为X R X R ,白眼雄果蝇为X r Y；F2雌性个体有两种类型：X R X R和X R X r ,比例为1∶1 ,产生卵细胞R∶r＝3∶1 ,雄性个体有两种类型X R Y、X r Y比例为1∶1 ,产生精子R∶r＝1∶1 .16．雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型,宽叶对狭叶是显性,等位基因位于X 染色体上,其中狭叶基因会使花粉致死,如果杂合子宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型()A．子代全是雄株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶B．子代全是雌株,其中1/2为宽叶,1/2为狭叶C．子代雌雄各一半,全为宽叶D．子代为宽叶雌株,宽叶雄株,狭叶雌株,狭叶雄株,且比例相等解析：选A因为狭叶基因使花粉致死,所以狭叶雄株后代只有一种可育花粉Y ,所以后代全是雄株.17．一对夫妇都正常,他们的父母也都正常,妻子的弟弟是色盲,她们的孩子是色盲的概率是()A．1B．1/2C．1/4 D．1/8解析：选D夫妇正常那么他们的基因型可表示为X B X－和X B Y ,女性的弟弟是色盲,所以其母为X B X b ,那么女性为杂合子的可能为1/2,1/2X B X b与X B Y可产生色盲孩子的概率是1/8 .18．右图是某动物细胞分裂模式图,以下说法正确的选项是()①该细胞有可能是次级|精母细胞或次级|卵母细胞或极体②该细胞中1与2、3与4为同源染色体③该细胞中有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组④该细胞中,如果1是Y染色体,那么2也是Y染色体,3和4为常染色体A．只有1种说法正确B．只有2种说法正确C．只有3种说法正确D．四种说法均正确解析：选A图中细胞不具有同源染色体,且细胞质均等分裂,所以应是次级|精母细胞或第|一极体.19．人类先天性聋哑病(d)和血友病(x h)都是隐性遗传病.基因型DdX H X h和ddX h Y的两人婚配,他们子女中表现正常的概率是()A．0 B．25%C．50% D．70%解析：选B Dd与dd后代1/2听力正常,X H X h与X h Y后代有1/2不患血友病,所以后代正常个体为1/4 .20．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌、雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4 ,白眼雄果蝇占1/4 ,红眼雌果蝇占1/2 .以下表达错误的选项是() A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传符合别离定律C．眼色和性别表现自由组合D．红眼和白眼基因位于X染色体上解析：选C由红眼果蝇和白眼果蝇交配,子代全部表现为红眼,推知红眼对白眼是显性；由子代雌雄果蝇交配产生的后代性状与性别有关可判断控制眼色的基因位于X染色体上,表现为性连锁遗传；由非同源染色体上的非等位基因控制的生物性状才表现自由组合.21．在XY型性别决定中,对性别起决定作用的细胞是()A．精子B．卵细胞C．初级|精母细胞D．初级|卵母细胞解析：选A XY型的个体能产生X和Y两种精子,XX个体只产生X一种卵细胞,当其与X 型精子结合后代为XX(雌性) ,与Y型精子结合后代为XY(雄性) .22．蛙的性别决定类型为XY型,现有一只性染色体组成为XX的蝌蚪,由于外界环境条件的影响,最|终发育成了一只具有生殖功能的雄蛙.假设由该蛙与正常雌蛙抱对,适宜条件下,所得后代的雌、雄性别比应是()A．1∶1 B．2∶1C．3∶1 D．1∶0解析：选D环境只影响生物表现型,不改变其遗传组成,所以该蝌蚪变成雄蛙后基因型依然是XX .23．人体X染色体上存在血友病基因,以X h表示,显性基因以X H表示.下面是一个家族系谱图,以下说法错误的选项是()A．假设1号的父亲是血友病患者,那么1号母亲的基因型肯定是X H X HB．假设1号的母亲是血友病患者,那么1号父亲的基因型肯定是X H YC．假设4号与正常男性结婚,所生第|一个孩子患血友病的概率是1/8D．假设4号与正常男性结婚,所生第|一个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是1/4解析：选A由于1号和2号正常,6号患病,可推知血友病为隐性遗传病.假设1号的父亲为血友病患者(X h Y) ,那么1号的基因型为X H X h ,其中X h来自父亲,X H来自母亲,所以1号母亲的基因型可能是X H X H或X H X h；假设1号的母亲为血友病患者(X h X h) ,肯定将X h遗传给女儿,女儿的基因型为X H X h ,其中X H来自父亲,即父亲的基因型为X H Y；4号基因型可能是X H X H或X H X h ,其中X H X h的概率为1/2 ,1/2X H X h×X H Y→1/2×1/4X h Y；4号与正常男性所生的第|一个孩子为血友病患者(X h Y) ,可以判断4号的基因型为X H X h ,X H X h×X H Y→1/4X h Y .24．下面为某家庭的遗传系谱图.该地区的人群中,甲病基因携带者占健康者的30% ,相关表达错误的选项是()A．甲病为常染色体隐性遗传病B．个体5两病皆患的概率是1/160C．Ⅱ1为杂合子的概率是1/3D．两病的遗传遵循基因的自由组合定律解析：选C由图中Ⅰ1、Ⅰ2正常而Ⅱ1患病,可判断甲病为常染色体隐性遗传病.假设与甲病有关的基因为A、a ,与红绿色盲有关的基因为B、b ,那么Ⅰ1的基因型为AaX B Y、Ⅰ2的基因型为AaX B X b,Ⅱ1为甲病女性,故其为纯合子的概率为1/2 ,为杂合子的概率为1/2 .个体3中与甲病相关的基因型为1/3 AA、2/3Aa ,与乙病相关的基因型为1/2X B X B、1/2X B X b,个体4的基因型为30%AaX B Y、70%AAX B Y ,故个体5患甲病的概率是2/3×30%×1/4＝5% ,患乙病的概率为1/2×1/4＝1/8 ,故个体5两病皆患的概率是5%×1/8＝1/160 .25．下面是某家庭遗传病系谱图.请分析,假设7号与8号婚配,所生子女患该遗传病的概率是()A．2/3 B．1/3C．3/4 D．3/8解析：选A依图解,5和6个体患病,而其女孩9个体表现正常,可判断出该病为常染色体显性遗传病.7个体基因型为aa,8个体的基因型为1/3 AA、2/3 Aa ,故后代患病的概率为1－2/3×1/2＝2/3 .二、非选择题(共50分)26．(14分)以下图曲线表示某生物(2n＝4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中,每个细胞内某物质的变化.a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中的染色体图.请据图答复：(1)曲线中①～③段可表示细胞进行________分裂的________数量变化.(2)图a～e中与曲线②和⑤位置相对应的细胞分别是________ .(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是________ ,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是________ .(4)与体细胞相比,DNA含量加倍的细胞是图________ .(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是____________________ .解析：题图曲线代表有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化.其中①～③段表示有丝分裂.②染色体数目加倍,为有丝分裂后期.图a为减数第|一次分裂前期,图b为减数第二次分裂后期,图c为减数第二次分裂中期,图d为有丝分裂中期,图e为有丝分裂后期,其中具有同源染色体的是a、d、e .与体细胞相比,DNA含量加倍的细胞是图a、d、e .答案：(1)有丝染色体(2)e、b(3)a、d、e④⑤⑥(4)a、d、e(5)着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体27.(13分)人类白化病(a)对正常(A)为隐性,并指(B)对正常(b)为显性,它们都属于常染色体遗传.如右图是基因型为AaBb的某人体内一个细胞的分裂示意图(图中仅表示相关染色体的变化,假设相关染色体上没有发生过交叉互换和基因突变) .据图答复以下问题：(1)在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因.(2)该细胞的名称是________细胞,分裂完成时将生成4个子细胞,其基因型分别为________________ .(3)该个体的体细胞中,染色体数最|多有________条,此时染色体组的数目为________ .(4)图中染色体1和2的关系是________；假设减数分裂过程中染色体1与2没有分开,那么该细胞形成的生殖细胞中正常与异常的比值为________ .(5)此人与基因型为Aabb的某人结婚,子代可能出现的基因型有________种；这对夫妇生一个患病孩子的概率为________ .解析：(1)从图中细胞质均等分裂,同源染色体别离,可推知该细胞为初级|精母细胞,且处于减数第|一次分裂后期,故图中细胞的基因型为AAaaBBbb .(2)该细胞中同源染色体彼此分开已确定,故其产生的4个子细胞的基因组成也就确定了.(3)人的体细胞染色体数在有丝分裂后期最|多,为92条,有4个染色体组.(4)当同源染色体1与2在减数分裂时移向同一极,那么产生的两个次级|精母细胞均异常,其形成的四个精子也都是异常的.(5)此人(基因型为AaBb)与基因型为Aabb的某人婚配,后代有3×2＝6(种)基因型；后代中患病孩子的概率为1－正常＝1－3/4×1/2＝5/8 .答案：(1)见以下图(2)初级|精母AB、AB、ab、ab(3)92 4(4)同源染色体0∶4(5)65/828．(13分)以下图所示的遗传系谱中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,且Ⅱ9只携带一种致病基因.请分析答复：(1)可判断为红绿色盲的是________病,而另一种病属于________染色体上的________性遗传病.(2)Ⅱ6的基因型为________________；Ⅱ8的基因型为____________；Ⅱ9的基因型为____________ .(3)Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼发的女孩的概率为________；如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测,能否确定后代是否会患遗传病?请说明理由. __________________________ ________________________________________________________________________ .(4)Ⅲ14个体的乙病基因来源于Ⅰ代中的________ .解析：(1)分析题中遗传系谱图,Ⅱ5和Ⅱ6都正常,Ⅲ11患甲病,可判断甲病属于常染色体上的隐性遗传病；红绿色盲属于伴X染色体上的隐性遗传病,为乙病.(2)Ⅲ11患甲病,Ⅱ6一定为Aa；Ⅰ1患乙病,Ⅱ6一定为X B X b ,因此Ⅱ6的基因型为AaX B X b .Ⅱ7为aa ,可判断Ⅰ1和Ⅰ2为Aa ,Ⅱ8为AA或Aa ,且Ⅱ8患乙病,为X b Y ,因此Ⅱ8的基因型为AAX b Y或AaX b Y .Ⅲ14患乙病,Ⅱ9一定为X B X b ,且Ⅱ9只携带一种致病基因,因此Ⅱ9的基因型为AAX B X b .(3)由Ⅱ8和Ⅱ9的基因型可以判断Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼发的女孩的概率为0；Ⅱ8和Ⅱ9的后代男女都可能患乙病(都不患甲病) ,因此只通过胚胎细胞染色体进行性别检测不能确定后代是否会患乙病.(4)Ⅲ14个体的乙病基因来源于Ⅱ代中Ⅱ8和Ⅱ9 ,Ⅱ8来源于Ⅰ代中的Ⅰ2、Ⅱ9来源于Ⅰ代中的Ⅰ3 ,因此Ⅲ14个体的乙病基因来源于Ⅰ代中的Ⅰ2和Ⅰ3 .答案：(1)乙常隐(2)AaX B X b AAX b Y或AaX b Y AAX B X b(3)0不能,因为后代男女都可能患乙病(4)Ⅰ2和Ⅰ329．(10分)果蝇的黑身与灰身是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)；长硬毛与短硬毛是另一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示) .现有两只果蝇杂交,所得子代的表现型及其数量如下表所示.(1)果蝇的黑身与灰身这对相对性状中,显性性状是________ ,理由是________________ .如果你的判断正确,那么用上表中一个灰身雌果蝇与一个灰身雄果蝇杂交,理论上应出现什么结果?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .(2)果蝇短硬毛的遗传方式是________ .如果给你提供长硬毛雌果蝇、长硬毛雄果蝇、短硬毛雌果蝇、短硬毛雄果蝇,你将如何通过一次杂交对上述判断加以验证?(只要求写出遗传图解) 解析：(1)子代中灰身与黑身出现3∶1的别离比,且子代中这对性状的表现与性别不相关联,因此灰身为显性性状,基因位于常染色体上,亲本的基因型为Aa×Aa；假设选取子代中一个灰身雌果蝇与一个灰身雄果蝇杂交,选出的杂交组合有AA×AA、AA×Aa或Aa×Aa ,因此杂交子代的结果为全部灰身或灰身与黑身呈现3∶1的别离比.(2)子代中长硬毛与短硬毛出现3∶1的别离比,且短硬毛均为雄性,因此长硬毛为显性性状,基因位于X染色体上,亲本的基因型为X B X b×X B Y .基因位于X染色体上的验证方法是取隐性雌性与显性雄性杂交,即短硬毛雌果蝇与长硬毛雄果蝇杂交.答案：(1)灰身子代中,灰身与黑身呈现出3∶1的别离比全是灰身或者灰身与黑身呈现出3∶1的别离比(2)伴X染色体隐性遗传遗传图解如下：短硬毛雌果蝇长硬毛雄果蝇P X b X b×X B Y↓F1X B X b X b Y雌果蝇均为长硬毛雄果蝇均为短硬毛。
浙江省2024届高三生物鸭考前必刷模拟卷01含解析
2024届浙江省高三生物选考模拟卷（一）学校:___________姓名：___________班级：___________一．单项选择题（每小题2分，共40分）1.维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取,也可在阳光下由皮肤中的7-脱氢胆固醇转化而来,活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。
研究发现,肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D3的活化。
下列叙述错误的是( )A.肾功能下降可导致机体出现骨质疏松B.适度的户外活动,有利于少年儿童的骨骼发育C.小肠吸收钙减少可导致细胞外液渗透压明显下降D.肾功能障碍时,补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降答案 C 肾功能下降,其合成和释放的羟化酶减少,从而减弱对维生素D3的活化,进而使小肠和肾小管等部位对钙的吸收减少,机体缺钙,可引起骨质疏松,A正确;适度户外运动时会暴露在阳光下,皮肤中的7-脱氢胆固醇可转化为维生素D3,活化维生素D3可促进钙的吸收,有利于少年儿童的骨骼发育,B正确;细胞外液渗透压主要受Na+和Cl-浓度的影响,故小肠吸收钙减少不会导致细胞外液渗透压明显下降,C错误;肾功能障碍时,难以促进维生素D3的活化,从而影响小肠和肾小管等对钙的吸收,故补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降,D正确。
2.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,下列哪一项不会发生( )A.新的噬菌体DNA合成B.新的噬菌体蛋白质外壳合成C.噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNAD.合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合答案 C T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,只将DNA注入大肠杆菌体内,以控制子代噬菌体DNA的复制和蛋白质外壳的合成,而DNA复制和蛋白质合成过程所需的原料、能量、酶、核糖体等均来自大肠杆菌,C项符合题意。
3.某同学研究某因素对酶活性的影响,实验处理及结果如下:己糖激酶溶液置于45 ℃水浴12 min,酶活性丧失50%;己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45 ℃水浴12 min,酶活性仅丧失3%。
新教材2024届高考生物二轮专项分层特训卷第二部分强化学科素养__提升备考能力五：熟练掌握答案的多种
备考能力五：熟练掌握答案的多种表述形式技法指导：随着生物学科素养对学生“创新实践能力”要求的不断提高，对实验数据、结果及问题答案的加工能力成为一个新热点。
绘图、制表等基本动手能力在备考中要有针对性训练，以应对此项高考能力要求。
1．[2023·广东卷，18]光合作用机理是作物高产的重要理论基础。
大田常规栽培时，水稻野生型(WT)的产量和黄绿叶突变体(ygl)的产量差异不明显，但在高密度栽培条件下ygl产量更高，其相关生理特征见下表和图。
(光饱和点：光合速率不再随光照强度增加时的光照强度；光补偿点：光合过程中吸收的CO2与呼吸过程中释放的CO2等量时的光照强度。
)ygl分析图表，回答下列问题：(1)ygl叶色黄绿的原因包括叶绿素含量较低和________________________，叶片主要吸收可见光中的______________光。
(2)光照强度逐渐增加达到2000μmol·m－2·s－1时，ygl的净光合速率较WT更高，但两者净光合速率都不再随光照强度的增加而增加，比较两者的光饱和点，可得ygl________WT(填“高于”“低于”或“等于”)。
ygl有较高的光补偿点，可能的原因是叶绿素含量较低和________________________________。
(3)与WT相比，ygl叶绿素含量低，高密度栽培条件下，更多的光可到达下层叶片，且ygl群体的净光合速率较高，表明该群体________________________________，是其高产的原因之一。
(4)试分析在0～50μmol·m－2·s－1范围的低光照强度下，WT和ygl净光合速率的变化，在给出的坐标系中绘制净光合速率趋势曲线。
在此基础上，分析图a和你绘制的曲线，比较高光照强度和低光照强度条件下WT和ygl的净光合速率，提出一个科学问题________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学仿真模拟卷03(考试版)
2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学仿真模拟试卷03一、选择题（本大题共20题，每小题2分，共计40分。
每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的）1．维生素D缺乏是一个全球性健康问题，会增加癌症、阿尔茨海默症等疾病的发病风险，阳光照射可促进维生素D3原转化成维生素D3。
科学家发现，番茄中的一种物质（7脱氢胆固醇）可将维生素D3原转化成胆固醇，通过编辑相关基因阻断该过程，可使番茄的果实和叶片中大量积累维生素D3原，同时不影响番茄果实的生长、成熟。
下列叙述错误的是（）A．苏丹Ⅲ染液可用来鉴定番茄果实中维生素D3原的含量B．夏季是维生素D3转化速度最快的季节，也是补钙的良好季节C．番茄生吃与熟吃不会因酶空间结构改变而导致维生素D3原含量改变D．基因编辑后可能导致7脱氢胆固醇不能合成或能合成但无活性2．迁移体是我国科学家发现的一种新细胞器，是在细胞定向迁移过程中产生的直径为0．5~3µm单层膜囊泡结构。
细胞产生迁移体的过程称为迁移性胞吐。
到达细胞外后，迁移体会继续留在原地，直到破裂或被其他细胞吞噬，从而进行细胞间的物质传递。
下列相关叙述错误的是（）A．迁移体属于生物膜系统的范畴B．迁移体可能实现细胞内物质的释放和细胞间信息的传递C．迁移体被其他细胞吞噬主要与细胞膜的选择透过性和溶酶体有关D．迁移体能定向迁移由基因决定3.研究表明，明胶能被多种蛋白酶水解，而菠萝蛋白酶是特异性较低的蛋白酶。
某兴趣小组以明胶为底物探究外界因素对菠萝蛋白酶活性的影响，相关资料如图所示。
下列推断正确的是（）A．组成明胶和菠萝蛋白酶的基本单位都是氨基酸，都是在核糖体上合成肽链B．菠萝蛋白酶能切断明胶中不同氨基酸之间的肽键，故反应时间越长，酶活力越低C．实验中，在反应时间为5min时测不同温度或pH下的酶活力，效果较准确D．在40～60℃、pH=5.0时，菠萝蛋白酶的催化活力和稳定性均最高4.线粒体内膜上有专门运输A TP和ADP的转运体蛋白（AAC）如下图所示。
浙江省2024-2025学年高三上学期开学生物试题含答案
2024学年第一学期浙江省名校协作体试题高三年级生物学科（答案在最后）考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、选择题（本大题共20题，每题2分，共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.物质循环是生态系统功能之一，下列有关叙述错误的是（）A.物质循环发生在生态系统各营养级之间B.太阳能推动着水循环以降水与蒸发的两种方式进行C.二氧化碳是碳循环的主要形式D.生物固氮是氮循环中最重要的固氮途径【答案】A【解析】【分析】物质循环是生态系统的功能之一，其中“物质”是指组成生物体的各种元素，而“循环”发生在生物群落和非生物环境之间。
【详解】A、物质循环发生在生物群落和非生物环境之间，而不是各营养级之间，A错误；B、太阳能推动着水循环以降水与蒸发的两种方式进行，B正确；C、二氧化碳是碳循环的主要形式，C正确；D、生物固氮是氮循环中最重要的固氮途径，D正确。
故选A。
2.下列关于细胞中化合物的叙述正确的是（）A.由于水是极性分子，所以水具有调节温度的作用B.动物细胞膜上含有磷脂和胆固醇，两者在膜中分布不均匀C.动、植物细胞中都含有葡萄糖，可以用本尼迪特试剂检测D.无机盐可参与细胞中某些有机物的合成，因此无机盐多数以化合物形式存在【答案】B【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Mg2+是叶绿素的必要成分。
（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】A、由于水是极性分子，所以水是良好的溶剂，水具有调节温度的作用是因为其具有较高的比热容，A错误；B、动物细胞膜上含有磷脂（磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架）和胆固醇，两者在膜中分布不均匀，B 正确；C、本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，但无法准确检测是否为葡萄糖，C错误；D、无机盐多数以离子形式存在，D错误。
浙江省金丽衢十二校2024届高三下学期3月第二次联考试题(二模)生物含答案
保密★考试结束前金丽衢十二校2023学年高三第二次联考生物试题（答案在最后）一、选择题（本大题共19小题，每小题2分，共38分。
每小题四个选项中只有一个是符合题目要求的。
不选、多选、错选都不给分）1．生物技术为人类的生活带来了巨大的变化，就像炸药的研制成功和原子能科学的发展那样，生物技术也可能成为一把“双刃剑”。
下列叙述错误的是（）A．转基因生物的安全性争论包括食品的安全性和作物的环境安全性B．治疗性克隆不会产生严重的道德、伦理、社会或法律问题C．中国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验D．生物武器具有传染性强、携带和投放相对简单、研发门槛高、无差别杀伤等特点2．常见的脂质有很多种，分别具有不同的功能。
下列关于脂质功能的叙述中，错误的是（）A．维生素D可促进人和动物对钙和磷的吸收B．磷脂是构成生物膜的重要物质，所有细胞膜中都含有磷脂C．油料作物种子萌发初期干重增加，主要是由碳元素引起的D．构成脂质的主要元素为C、H、O三种3．下图为某种转运蛋白的工作过程示意图，下列叙述错误的是（）A．该蛋白的工作结果有利于膜电位的形成B．该蛋白磷酸化和去磷酸化后构象均发生改变C．图中的I侧可表示细胞膜内D．该蛋白可在不同构象之间反复变换，可循环使用4．肺炎支原体（无细胞壁）是一类原核生物，近期感染的人数较多，规范用药是治疗支原体肺炎的关键。
抗生素类药物中，头孢阻止病原体细胞壁的合成，阿奇霉素通过与病原体的核糖体结合抑制蛋白质的合成。
下列叙述正确的是（）A．肺炎支原体无细胞核，以DNA作为主要的遗传物质B．服用阿奇霉素会抑制病原体遗传信息转录的过程C．头孢对肺炎支原体感染无效，可服用阿奇霉素治疗D．人体患病毒性感冒时，也宜服用阿奇霉素进行治疗5．2024年2月26日第六届联合国环境大会在肯尼亚首都内罗毕开幕，各国代表共商多边主义框架下的全球环境治理问题。
本次大会的主题为“采取有效、包容和可持续的多边行动，应对气候变化、生物多样性丧失和污染”。
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选择题纠错突破集训(二)——细胞的代谢
1．下列有关酶与ATP的相关叙述，不正确的是( )
A．绝大多数酶合成的场所是核糖体，部分酶的合成场所是细胞核
B．葡萄糖进入小肠上皮细胞时会使胞内ADP的含量增加
C．与正常细胞相比，癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性明显偏低
D．能产生ATP的细胞一定能产生酶，能产生激素的细胞一定能产生酶
2．用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下列有关说法错误的是( )
A．由图1可知该酶的最适催化温度为30 ℃
B．图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
C．由图4实验结果可知酶具有专一性
D．由图3可知Cl－和Cu2＋对该酶的影响不同
3．(2015·富阳高三模拟)科学家用含不同浓度NaF的水溶液喂养小白鼠，一段时间后，测量小白鼠细胞代谢产热量及细胞内的ATP浓度，分别获得细胞内的ATP浓度数据和产热量曲线。
下列分析错误的是( )
A．该实验的测量指标是细胞产热量和细胞内的ATP浓度
B．高浓度的NaF组产热量峰值和ATP浓度均低于对照组
C．NaF对细胞代谢产生ATP有抑制作用
D．该实验采用了空白对照和相互对照
4．下列有关生物进行厌氧呼吸的叙述，错误的是( )
A．均能产生CO2
B．种子淹水过久，会由需氧呼吸转变为厌氧呼吸
C．均能产生ATP
D．葡萄经酵母菌的厌氧呼吸可酿成葡萄酒
5．下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。
下列叙述正确的是( )
A．糖元水解主要发生在骨骼肌细胞中
B．X→Y过程发生在细胞溶胶中
C．M、N分别代表乳酸和酒精
D．Y、M、N中的氧元素均来自于X
6．若用H182O浇灌绿色植物，一段时间后，植物体内含18O的物质有( )
A．只有葡萄糖
B．只有葡萄糖和水
C．只有氧气和水
D．几乎所有有机物、水、氧气和二氧化碳
7．如图表示夏季晴天某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化曲线(实线)，据图判断正确的是( )
A．H点时植物产生ATP的场所只有细胞溶胶和线粒体
B．光合作用是从D点开始的，因为D点后CO2浓度开始下降
C．处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度
D．经历一天的植物体内的有机物有积累，容器内O2含量增加
8．植物组织在一定时间内，放出CO2的物质的量与吸收O2的物质的量之比叫作呼吸商(简称RQ)。
已知糖类的RQ值为1，油脂的RQ值小于1。
下表为测定豌豆种子萌发过程中CO2释放量和O2吸收量的变化数据：
据表分析下列说法正确的是( )
A．0～30小时豌豆种子的呼吸方式主要是需氧呼吸
B．40小时时，种子萌发时呼吸消耗的主要是油脂
C．若以葡萄糖为底物，30小时时，需氧呼吸消耗的葡萄糖为131 mg
D．40小时以后豌豆种子的RQ值小于1，呼吸消耗的可能是糖类和油脂
9．如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量，光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示(图中A、B、C表示相应图形的面积)。
下列表述不合理的是( )
A．在18：00时和6：00时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B．假设该植物在24 h内呼吸速率不变，最大光合速率为85 mg/h
C．该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A＋C－B
D．中午12：00左右时，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内RuBP的含量下降
1．解析：选D。
绝大多数酶是蛋白质，其合成场所是核糖体，少数酶是RNA，可在细胞核内合成。
葡萄糖进入小肠上皮细胞的运输方式为主动转运，需消耗ATP，使胞内ADP的含量增加。
与正常细胞相比，癌细胞表面的粘连蛋白减少，可推出其细胞内与糖蛋白合成有关的酶的活性明显偏低。
能产生ATP的细胞不一定能产生酶，如哺乳动物的成熟红细胞能产生ATP，但不能产生酶，故选D。
2．解析：选A。
图1显示温度对酶活性的影响，但不能确定30 ℃为该酶的最适催化温度，从图中能得到的结论是该酶的最适催化温度为30 ℃左右，A错误；图2显示该酶的最适pH为7，而胃蛋白酶的最适pH为1.5，图4显示该酶作用的底物为麦芽糖，而胃蛋白酶作用的底物应为蛋白质类物质，B正确；分析图4可知，该酶能使麦芽糖的剩余量减少而不影响蔗糖，说明酶具有专一性，C正确；图3能说明Cl－是酶的激活剂、Cu2＋是酶的抑制剂，D正确。
3．解析：选B。
结合题意分析可知，该实验的测量指标有两个：细胞产热量和细胞内ATP的浓度，A正确。
高浓度NaF组(即C组)的细胞产热量高于对照组(即A组)，细胞内ATP 浓度低于对照组，B错。
从表格中数据分析可知，NaF对细胞代谢产生ATP有抑制作用，C 正确。
该实验有空白对照组A组和不同浓度的NaF实验组(B组和C组)相互对照，D正确。
4．解析：选A。
厌氧呼吸有两种类型，一是产生乳酸，二是产生酒精和二氧化碳，A 错误；种子淹水过久，种子获得的氧气减少，细胞呼吸方式发生转变，B正确；厌氧呼吸的第一阶段产生ATP，C正确；酵母菌厌氧呼吸产生酒精和二氧化碳，所以可以利用酵母菌酿酒，D正确。
5．解析：选B。
糖元水解主要发生在肝细胞中，A错误；X是葡萄糖，Y是丙酮酸，X →Y过程是呼吸作用的第一阶段，发生在细胞溶胶中，B正确；人体厌氧呼吸的产物M是乳酸，需氧呼吸产物为CO2和水(N)，C错误；H2O中的氧来自于氧气，D错误。
6．解析：选D。
首先写出呼吸作用和光合作用总的反应式并注明元素的来源和去路；其次联想一段时间后，需氧呼吸产生的中间产物在体内能转化形成各种有机物。
从需氧呼吸过程可看出：H182O→C18O2，从光合作用过程可看出：H182O→18O2、C18O2→C6H1812O6。
7．解析：选D。
由题图分析可知，H点是CO2浓度变化曲线的拐点，光合作用强度等于呼吸作用强度，此时植物体内产生ATP的场所应是细胞溶胶和线粒体、叶绿体，A错误；D 点时光合作用强度也等于呼吸作用强度，光合作用在D点前已开始，B错误；图中H、D点代表光合作用强度等于呼吸作用强度，实线与虚线的交叉点代表此时CO2浓度与起始点相同，植物体内的有机物积累量为0，C错误；与初始相比，24时CO2浓度下降，说明一天中有机物有积累，容器内O2含量增加，D正确。
8．解析：选D。
2小时前，无O2吸收，但释放CO2，说明豌豆种子的呼吸方式只有厌氧呼吸，4～30小时中，豌豆种子吸收O2量小于释放CO2量，说明两种呼吸方式都存在，但O2的吸收量远小于放出的CO2量，结合反应式可知，此段时间种子的呼吸方式主要是厌氧呼吸，A错误；40小时时，吸收的O2量等于放出的CO2量，最大可能是需氧呼吸分解糖类，只有当CO2的释放量小于O2的吸收量时，才能确认有油脂参与呼吸作用，B错误；以葡萄糖为底物，30小时时，吸收的O2量为22.4×10－3 m L，即1×10－3 mmol，根据需氧呼吸的反应式可知消耗的葡萄糖为(1/6)×10－3mmol，乘以葡萄糖的摩尔质量180 g/mol，得0.03 mg，C错误；40小时以后，吸收的O2量大于放出的CO2量，即RQ值小于1，说明呼吸作用的底物中可能
含有糖类和油脂等有机物，D正确。
9．解析：选D。
图中可以看出，在18：00时和6：00时，二氧化碳的吸收量均为0，即呼吸作用产生的二氧化碳刚好被光合作用吸收，此时植物光合作用强度与呼吸作用强度相等，A正确；图中夜间只进行呼吸作用，其二氧化碳的释放量为10 mg/h，该值表示呼吸速率。
假设该植物在24 h内呼吸速率不变，在图中C区段二氧化碳吸收的最高值为75 mg/h，此值为净光合速率，因此此时的真光合作用速率＝净光合速率＋呼吸速率＝75＋10＝85 mg/h，B正确；白天光合速率大于呼吸速率，因此A和C区段表示的是白天积累的有机物；而夜间只进行呼吸作用，C区段表示夜间消耗的有机物，因此该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A＋C－B，C正确；中午12：00左右时，吸收的二氧化碳浓度低，导致二氧化碳的固定减少，而C3的还原仍在发生，因此与曲线最高点所对应的时间相比，RuBP 的含量增加，D错误。