最新小学五年级写字系列讲座(第1讲)PPT课件优质课精品
最新小学五年级写字系列讲座(第16讲)PPT课件优质课精品(1)
结构字（十五）
练书法养生歌
练书法，益身心。
活筋骨，赛补品。
购笔墨，添纸砚。
昼可书，夜可练。
写字时，须认真。
先讲究，姿势正。
头面正，腿放平。
腰背直，额前倾。
胸离桌，两三寸。
眼距纸，一尺零。
掌要虚，腕宜平。
笔管直，执得紧。
指腕肘，配合稳。
运五指，分工明。
练书法，莫躁急。
宜坚持，循渐进。
先楷书，后行隶。
可摹写，对帖临。
先形似，后通神。
细品味，妙趣生。
练书法，聚精神。
减压力，心自静。
疲劳消，烦恼驱。
动手眼，用脑筋。
外练字，内练气。
气血调，病自少。
坐姿
执笔
学习目标
1、掌握左右结构、上下结构的汉字的书写规则。
2、正确、规范地书写左右结构、上下结构的汉字。
重、难点：掌握汉字的书写规则。
左右结构，左窄右宽，左稍
短，右长，上下不平齐。
谱
右长，上下不平齐。
键
右长，上下不平齐。
缕
左右结构，“雅”写舒展，字
形方长，下不平齐，右旁稍宽。
恬
左右结构 汹
上下结构，字形稍长。
“宜”上扁宽，下长。
盲。
最新小学五年级写字系列讲座(第1讲)PPT课件优质课精品
结构字（一）
练书法养生歌
练书法，益身心。
活筋骨，赛补品。
购笔墨，添纸砚。
昼可书，夜可练。
写字时，须认真。
先讲究，姿势正。
头面正，腿放平。
腰背直，额前倾。
胸离桌，两三寸。
眼距纸，一尺零。
掌要虚，腕宜平。
笔管直，执得紧。
指腕肘，配合稳。
运五指，分工明。
练书法，莫躁急。
宜坚持，循渐进。
先楷书，后行隶。
可摹写，对帖临。
先形似，后通神。
细品味，妙趣生。
练书法，聚精神。
减压力，心自静。
疲劳消，烦恼驱。
动手眼，用脑筋。
外练字，内练气。
气血调，病自少。
坐姿
执笔
学习目标：
1、掌握左右结构、左中右结构、上下结 构、半包围结构的汉字的书写规则。
2、正确、规范地书写左右结构、上下结 构、半包围结构的汉字。
重、难点：掌握汉字的书写规则。
左右结构，左窄右宽。
左右结构，左窄右宽。
左右结构，左宽右窄，
左边笔画繁多写紧凑，字形方长。
左中右结构，每部分均窄，左长中短小右稍长，上下不平齐，字形扁宽。
上下结构，字形扁宽。
上下结构，字形稍窄长，下半部写扁宽
上下结构，下宽托上。
半包围结构，包围部分写舒展。
写字课教学ppt课件
通过控制笔锋的含墨量和运笔速度，表现出墨色 的浓淡干湿变化，营造出丰富的视觉效果。
3
章法布局
遵循平衡、对称、呼应等原则，合理安排字的大 小、疏密、欹正，使作品整体和谐统一。
基本笔画和偏旁部首训练
基本笔画
包括横、竖、撇、捺、点等，每种笔画都有其独特的运笔方法和 形态要求。
偏旁部首
常用偏旁部首如“人”、“口”、“木”等，掌握它们的书写规则 和变化规律，有助于提高书写速度和准确性。
在教室内或学校公共区域设置学生作品展示墙或展示架，定期更新 展示内容，鼓励学生互相学习和交流。
作品集锦
定期将学生作品汇编成册或制作成电子相册，作为学校或班级的文 化成果进行展示和保存。
个性化评价策略制定
分层评价
根据学生写字水平和特点，制定不同层次的评价标准，确 保每个学生都能在原有基础上得到提高。
问题一
部分学生对写字课缺乏兴趣，导致学习效果不佳。
问题二
传统教学方法单一，难以满足学生的多样化需求。
改进措施
引入多媒体教学资源，如动画、视频等，增加课堂趣味性；开展写字比赛、书法展览等活 动，激发学生的写字热情。
未来发展趋势预测
趋势一
随着科技的进步，写字课教学将 更加智能化、个性化，如利用AI 技术辅助学生练习和评估。
掌握横、竖、撇、捺、点 、提等基本笔画的名称。
书写方法
学习正确的握笔姿势和运 笔方法，练习基本笔画的 书写。
变化规律
了解笔画在汉字中的变化 规律，如长短、粗细、轻 重、快慢等。
部首与结构特点及规律
部首
认识常见的汉字部首，如 人字头、宝盖头、草字头 等，理解其含义和用法。
结构特点
掌握汉字的结构特点，如 左右结构、上下结构、包 围结构等。
写字课PPT课件
甲骨文金文小篆030201隶书楷书行书草书笔画分类与特点基本笔画点、横、竖、撇、捺、提、折、钩八种基本笔画。
复合笔画由基本笔画组合变化而成，如横撇、横钩、竖折等。
笔画特点各种笔画在书写时都有其独特的形态和运笔方法，如横画要平稳，竖画要挺拔，撇画要舒展，捺画要有力等。
书写姿势与执笔方法书写姿势执笔方法拇指和食指捏住笔杆下端，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲，笔杆上端斜靠在食指的最高骨处。
运笔技巧及力度掌握运笔技巧力度掌握横、竖、撇、捺书写方法点、提、折、钩应用示例笔画间的轻重变化在书写过程中要注意笔画间的轻重变化即根据每个笔画在字中所处的位置和作用来确定其轻重程度使整个字看起来更加生动自然。
笔画间的呼应关系在书写过程中要注意笔画间的呼应关系即前一笔画的收笔与后一笔画的起笔要相互关联做到笔断意连使整个字看起来更加紧凑和谐。
笔画间的疏密关系在书写过程中要注意笔画间的疏密关系即根据每个笔画在字中所处的位置和作用来确定其疏密程度使整个字看起来更加协调美观。
复合笔画组合规律常见错误及纠正方法笔画不规范01结构不准确02用力不均匀03常见偏旁部首书写要点01020304左偏旁右偏旁字头字底左右结构上下结构包围结构独体字汉字间架结构类型分析偏旁部首在汉字中运用构成字形区分字义辅助读音提高整体美观度方法遵循笔画书写的规范，做到横平竖直、撇捺舒展。
注意汉字各部分的比例关系，保持整体结构的匀称和协调。
合理安排笔画的轻重缓急，保持汉字重心的平稳。
在书写过程中保持风格的统一，不要出现明显的风格差异。
笔画规范结构匀称重心平稳风格统一了解章法布局原则平衡原则呼应原则对比原则协调原则横幅、竖幅和斗方等幅式选择竖幅横幅纵向展开的书法作品，适合表现高耸、挺拔的气势。
斗方钤印和题款技巧讲解钤印题款选择一个感兴趣的主题和内容进行创作。
确定主题和内容构思章法布局书写实践调整和完善根据主题和内容构思合适的章法布局，包括幅式选择、字的大小和排列等。
最新小学五年级写字系列讲座(第6讲)PPT课件优质课精品(1)
结构字（五）练书法养生歌练书法，益身心。
活筋骨，赛补品。
购笔墨，添纸砚。
昼可书，夜可练。
写字时，须认真。
先讲究，姿势正。
头面正，腿放平。
腰背直，额前倾。
胸离桌，两三寸。
眼距纸，一尺零。
掌要虚，腕宜平。
笔管直，执得紧。
指腕肘，配合稳。
运五指，分工明。
练书法，莫躁急。
宜坚持，循渐进。
先楷书，后行隶。
可摹写，对帖临。
先形似，后通神。
细品味，妙趣生。
练书法，聚精神。
减压力，心自静。
疲劳消，烦恼驱。
动手眼，用脑筋。
外练字，内练气。
气血调，病自少。
坐姿执笔学习目标1、掌握左右结构与左中右结构，独体字，半包围结构的汉字的书写规则。
2、正确、规范地书写左右结构与左中右结构，独体字，半包围结构的汉字。
重、难点：掌握汉字的书写规则。
“绰”右边写紧凑。
绰“撂”右边写紧凑。
撂左右结构，左窄右宽，“估”左边写舒展。
估.swf不平齐。
“贩”右边写舒展。
不平齐。
“瓢”右边写舒展。
不平齐。
“赚”右边写紧凑。
赚左右结构，左窄右宽，左高右低。
“柜”注意笔顺。
柜左右结构，左窄右宽，左高右低。
核左中右结构，每部分均窄长，字形稍宽，右边写舒展瞅独体字，字形稍长，上窄下宽，上长下扁，注意笔顺甚半包围结构，右边的部分写舒展，注意笔顺。
小学五年级书法教学ppt课件完整版
硬笔书写技巧
03
在掌握基本笔画的基础上，学习行书和隶书的用笔方法和结构
特点，逐步提高书写速度和艺术性。
30
THANKS
2024/1/25
31
特点概述
欣赏角度
笔画连绵、结构简约、气势贯通、神 韵飘逸。
线条美、结构美、章法美、意境美。
代表作品
《自叙帖》、《古诗四帖》、《诸上 座帖》等，展现草书的独特魅力。
2024/1/25
25
草书创作实践与技巧
基本笔法
掌握中锋、侧锋、藏锋、露锋等基本 笔法，以及提按、转折等用笔技巧。
结字原则
遵循平衡对称、疏密得当、欹正相生 等结字原则，创造和谐美感。
系。
章法布局原则与技巧
01
02
03
04
整齐一律
章法布局要求整体统一，字的 大小、间距、墨色等要协调一
致。
对比变化
在整齐一律的基础上，通过大 小、轻重、快慢等对比手法， 增加作品的变化和节奏感。
呼应关系
字与字之间、行与行之间要相 互呼应，形成内在联系，增强
整体感。
墨色运用
合理运用墨色的浓淡干湿，增 加作品的层次感和立体感。
章法美
书法作品在整体布局上讲究疏密、虚实、呼应等关系，形 成统一而多样的艺术效果。
4
书法历史与发展
甲骨文、金文
小篆
隶书
楷书
行书与草书
商周时期刻在龟甲兽骨 和青铜器上的文字，是 书法的萌芽阶段。
2024/1/25
秦统一六国后，由丞相 李斯负责，在秦国原来 使用的大篆籀文的基础 上，进行简化，取消其 他的六国文字，创制了 统一文字的汉字书写形 式。
提按结合
小学五年级写字课《左右结构的字的写法》ppt课件
三、左长右扁型，长站扁须蹲。
• 左右结构的字，左边的部件长，右边的部件扁的合 体字，扁的部件应在长的部件右侧的中下位置：
四、左短右若长，短者须靠上。
• 左边部件短，右边部件长的合体字，短部件应在
长部件左侧的中上位置：
Hale Waihona Puke ，字逸少，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称，与其子王献之 合称为“ ”。代表作有《兰亭序》。
领右将军。其书法摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。 风格平和自然，笔势委婉含蓄，优美健秀，摆脱了汉魏笔 风，自成一家，影响深远。
一、竹扇提字
据说有一次，王羲之路过山阴城（今绍兴）的一座桥。有个老婆 婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋，没有 什么装饰，引不起过路人的兴趣，看样子卖不出去了，老婆婆十 分着急。王羲之看到这情形，很同情那老婆婆，就上前跟她说： “你这竹扇上没画没字，当然卖不出去。我给你题上字，怎么 样？” 老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹扇交给 他写了。王羲之提起笔来，在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字， 就还给老婆婆。老婆婆不识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。 王羲之安慰她说：“别急。你告诉买扇的人，说上面是王右军写 的字”王羲之一离开，老婆婆就照他的话做了。集上的人一看真 是王右军的书法，都抢着买。一箩竹扇马上就卖完了。
楚 中 天
• 老大老二对对齐 • 中间留个小缝隙 • 老三老三笔下垫 • 老四老五里面藏
头要正 背要直 脚要平
硬笔字的基本笔画
• 一、左右部件字型相同的，左缩右要伸。
这类字，应左让右，左小右大，左短右长， 左细右粗：
二、左右若平分，相互要照应。
左右两部分笔画宽窄差不多的字，要注意互 相迎让、穿插、互补的关系，切忌相互碰撞 或脱离、力避过宽或者过窄：
小学硬笔书法教学ppt课件
2021精选ppt
6
2021精选ppt
7
笔画书写四字诀
• 点尖尾圆，横平竖直， • 横轻竖重，横细竖粗， • 撇捺出尖，钩短而尖，
•字诀
• 集结中心：水 也 是 • 上紧下松：烈 熟 翼 等 意 赏 翕漂
突看着摆亲音岸
• 内紧外松：闪 湖 钩 家 溅 啊 啪 • 左收右放：银 好 从 鲈 鳃 欣 起 动轻和时脱
13
硬笔书法
2021精选ppt
1
硬 笔 书 法 欣 赏
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2
2021精选ppt
3
写漂亮的字的作用
得到大家的羡慕 老师的表扬 家长的奖励 交到更多的朋友
……
2021精选ppt
4
写好钢笔字
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5
写字握笔姿势
• 头正身直两脚平，身离桌子一拳远。 • 手离笔尖一寸长，笔杆微微向后斜。 • 拇指不能盖食指，两肘平放一条线。 • 本子放在正中间，左手按本右手写。
注意：挣扎把拉2021精选ppt
9
写字五部曲 ：
看字形，记位置，写端正， 比好坏，改完美。
注意观察要写的字的特点：笔画特点和结构特点！
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10
写字指导
•俄 弘 嫩 •郐 凝 修 •衡 猴 双
2021精选ppt
11
小故事
•
王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的
地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地
用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破
了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块
匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。刻
工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。
于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法
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结构字（一）
练书法养生歌
练书法，益身心。
活筋骨，赛补品。
购笔墨，添纸砚。
昼可书，夜可练。
写字时，须认真。
先讲究，姿势正。
头面正，腿放平。
腰背直，额前倾。
胸离桌，两三寸。
眼距纸，一尺零。
掌要虚，腕宜平。
笔管直，执得紧。
指腕肘，配合稳。
运五指，分工明。
练书法，莫躁急。
宜坚持，循渐进。
先楷书，后行隶。
可摹写，对帖临。
先形似，后通神。
细品味，妙趣生。
练书法，聚精神。
减压力，心自静。
疲劳消，烦恼驱。
动手眼，用脑筋。
外练字，内练气。
气血调，病自少。
坐姿
执笔
学习目标：
1、掌握左右结构、左中右结构、上下结 构、半包围结构的汉字的书写规则。
2、正确、规范地书写左右结构、上下结 构、半包围结构的汉字。
重、难点：掌握汉字的书写规则。
左右结构，左窄右宽。
左右结构，左窄右宽。
左右结构，左宽右窄，
左边笔画繁多写紧凑，字形方长。
左中右结构，每部分均窄，左长中短小右稍长，上下不平齐，字形扁宽。
上下结构，字形扁宽。
上下结构，字形稍窄长，下半部写扁宽
上下结构，下宽托上。
半包围结构，包围部分写舒展。