2006年江苏东台三星级中学高三上学期综合测试生物试卷4
江苏省盐城市东台溱东镇中学高三生物月考试题含解析
江苏省盐城市东台溱东镇中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 人蛔虫是人体的一种主要寄生虫，其寄生在人体内，给人体造成很大的危害，下列症状哪项不可能是由蛔虫引起的A．营养不良 B．肠道阻塞 C．肺穿孔 D．橡皮肿参考答案：D2. 炎热的夏季，在室外高强度体力劳动的人们应该饮用A. 淡盐水B. 纯净水C. 鲜牛奶D. 蒸馏水参考答案：A【分析】本题考查的是水和无机盐的相关知识。
【详解】炎热的夏季，在室外高强度体力劳动的人们通过大量出汗维持了体温的恒定，出汗时不仅丢失了大量的水，还丢失了许多无机盐，这时需要补充淡盐水来维持体内水分和无机盐的平衡，A正确。
纯净水简称净水或纯水，是纯洁、干净，不含有杂质或细菌的水，是以符合生活饮用水卫生标准的水为原水，通过电渗析器法、离子交换器法、反渗透法、蒸馏法及其他适当的加工方法制得而成，密封于容器内，且不含任何添加物，无色透明，可直接饮用。
市场上出售的太空水，蒸馏水均属纯净水。
有时候这个词也和化学实验室中提炼的蒸馏水或雨水通用。
所以B、D选项错误。
鲜牛奶主要补充人体的蛋白质，D也错误。
【点睛】本是通过水和无盐盐相关知识的考查，旨在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。
3. 关于体内DNA复制的叙述正确的是( )A．解旋成两条单链后，再进行复制B．需要酶的催化，也要消耗ATPC．新合成的两条子链构成一个DNA分子D．连续复制n次，含母链的DNA分子占1／2n参考答案：B 4. 甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内 DNA 含量的变化曲线，则相关叙述错误的是（）A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的ab区间或fg区间 B．在细胞分裂周期中染色体组数也呈周期性变化C．在af区间可以发生的可遗传变异有三种D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制参考答案：C5. 取甲、乙、丙三种植物组织切块分别放入相同浓度的蔗糖溶液中，一定时间后测得甲浸泡液的浓度变小，乙浸泡液的浓度不变，丙浸泡液的浓度变大。
江苏省泰州市三星级高中高三生物第一次单元测试题 新课标 人教版上学期
某某市三星级高中第一次单元测试生物试题一、单项选择题（每题2分，共44分）1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是A．构成细胞膜的主要成分 B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．根细胞吸收矿质元素的载体2．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．与精子形成相关的雄激素属于脂质3．免疫球蛋白IgG的结构示意图如右。
其中-s-s-表示连接两条相邻肽链的二硫键。
若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数A．m个 B．（m+1）个C．（m-2）个 D．（m-4）个4．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。
下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂BC．鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D．蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长5．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④6．人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是A．蛋白质和多糖 B．多糖和脂质 C．脂质和核酸D．蛋白质和脂质7．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是8．3月24日是世界结核病防治日。
下列关于结核杆菌的描述正确的是：A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B．该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位9．水绵、蓝藻、黑藻全部A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂10．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命11．有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程的酶是A．胆碱酯酶 B．固醇酯酶 C．脂肪酶 D．磷脂酶12．图A、图B为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图C、图D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是13．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。
东台市高三生物第一学期期中试卷3
东台市高三生物第一学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列在基因结构中不含内含子的一组生物是（）A.大肠杆菌、酵母菌B.硝化细菌、青霉菌C.放线菌、乳酸菌D.蓝藻、酵母菌2.3.4. 下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是: （）A．三者都存在于蓝藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的场所D．三者的膜结构中都含有蛋白质5.6. 下列有关说法中正确的数目是：（）①一种生物在一个生态系统中只能占一个营养级②一种生物只有一种生殖方式③一种tRNA只能转运一种氨基酸④一种无机盐只能有一种功能⑤一种酶只能催化一种反应⑥半透膜两侧的水分子只向浓度高的一侧运动A．4种B．3种C．2种D．1种7. ①试管婴儿②组织培养试管苗③克隆羊，这三种现代生物科技成果所依据的生物学原理最相近的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③8. 甲～丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列说法不正确的是:（）A. 遗传定律可发生在乙图表示的细胞分裂时期B. 乙图所示时期，该细胞中有两个四分体和两个染色体组C. 丁是由乙经过减数第二次分裂产生的极体D. 甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中9. 下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是（）A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个D．生物的雌雄配子数量相等，且随即结合10. 下列有关HIV 和艾滋病的叙述，错误的是（）A．携带HIV 病毒的人不一定是艾滋病患者B．HIV 是RNA 病毒，其构成成分不止RNA 和蛋白质C．HIV 是逆转录病毒，其携带DNA 连接酶将遗传物质连接到宿主细胞的染色体上D．目前艾滋病仍无法治愈，但积极有效的治疗可以帮助病毒携带者延缓发病进程，降低患者死亡率11.12. 现有A、B两个精原细胞且均含有4对同源染色体，其中A细胞中仅有一对同源染色体上的DNA分子的两条链被15N标记，B细胞中每对同源染色体中仅有一条染色体上的DNN 分子两条链均被15N标记。
江苏省盐城市东台三联中学高三生物测试题含解析
江苏省盐城市东台三联中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 如图所示是研究DNA复制方式的实验，根据这些实验结果进行的推论，正确的是A. 乙是转入14N培养基中复制一代的结果B. 乙是转入14N培养基中复制二代的结果C. 出现丁的结果至少需要60分钟D. 戊图表示复制三代后不再具有15N标记DNA参考答案：C已知亲本双链都是14N，根据DNA分子半保留复制的特点，子一代都是一条链14N，一条链15N，位于试管的中部，如图丙所示，A错误；子二代形成的四个DNA分子中，两个具有最初的母链，处于中带，还有两个不含15N，位于轻带，如图丁所示，B错误；出现丁的结果，DNA复制了两次，所以最少经过了60分钟，C正确；无论复制多少次，都有两个DNA 分子含有15N，D错误。
【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子复制的特点，明确无论复制多少次，都有两个子代含有最初的母链，进而判断三个条带的比例。
2. 如右图所示是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是: （）A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液C．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度 D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅参考答案：B3. 对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是A. 细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B. 细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C. 细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D. 细胞死亡是细胞癌变的结果参考答案：C4. 下列有关 P 元素的说法错误的是（）A．人体血浆中含有的 HPO42﹣与 pH 稳定有关B．P 参与构成生物体内的多种化合物，如磷脂、核酸、脂肪等C．细胞中的线粒体、内质网、液泡、核糖体等细胞器都含有 PD．P 在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用参考答案：B【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】磷脂是生物膜的组成成分，磷脂中含有P元素，细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都具有膜结构，因此都含有P元素．叶绿体是光合作用的场所，光合作用过程中离不开ATP、ATP、NADPH，这些物质中都含有P．【解答】解：A、人体血浆中含有的 HPO42﹣与H2PO4﹣缓冲物质，与pH 稳定有关，A正确；B、P 参与构成生物体内的多种化合物，如磷脂、核酸，脂肪的元素组成是C、H、O，B错误；C、细胞中的线粒体、内质网、液泡中含有膜结构，而膜的主要成分是磷脂和蛋白质，核糖体中含有RNA和蛋白质，其中磷脂和RNA都含有 P，C正确；D、磷脂是生物膜的组成成分，磷脂中含有P元素，叶绿体是光合作用的场所，光合作用过程中离不开ATP、ATP、NADPH，这些物质中都含有P，D正确．故选：B．【点评】本题是知识点是组成生物体的元素，细胞中化合物的元素组成，生物膜的成分、细胞器的结构和叶绿体的功能，对于相关知识的综合理解和应用是解题的关键，解题时要把相关的知识点统一到P的功能上，形成知识点的内在联系，便于掌握和应用．5. 以下关于细胞的叙述，不正确的有( )①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能产生水和分解水②精细胞、神经干细胞都没有细胞周期，但化学成分却都不断更新③流感病毒、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA④人体缺铁会导致乳酸中毒。
东台市高三生物第一学期期中试卷14
东台市高三生物第一学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列物质变化过程不在动物细胞内进行的是:（）①转氨基作用②脱氨基作用③胰液、肠液分解各种有机物④淀粉转变为麦芽糖⑤血液中尿素的排出⑥葡萄糖转变为脂肪A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ④⑤⑥2. 植物叶肉细胞呼吸作用生成的二氧化碳扩散入该细胞的叶绿体内，需经过几层磷脂分子？（）A．2 B．4 C．6D．83. 科学家将含有人溶菌酶基因的表达载体注射到鸡胚中获得转基因鸡，目的蛋白在输卵管细胞中特异表达，并能在鸡蛋中收集。
下列说法错误的是（）A.可从cDNA文库获取人溶菌酶基因B.RNA聚合酶识别鸡输卵管细胞特异表达的启动子C.可通过农杆菌转化法将人溶菌酶基因导入鸡胚D.鸡输卵管细胞可将人溶菌酶分泌到细胞外4. 某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的植株表现为小花瓣，aa的植株表现为无花瓣。
花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色。
两对基因独立遗传。
若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）A. 子代共有9种基因型B. 子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3C. 子代共有6种表现型D. 子代的红花植株中，R的基因频率为2/35. 干扰素是治疗病毒的特效药。
通常只能从人体内获得，且获得的数量非常少。
为了在体外获得大量的干扰素，有人把某种淋巴细胞在体外培养，繁殖几代后，细胞分裂就会停止。
下列哪种实验设计，既能使某种淋巴细胞在体外不断增殖，又能够获得大量干扰素（）A．用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合B．用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合C．用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合D．用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合6. 拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制，一对等位基因控制毛色，其中黑色（B）对棕色（b）为显性；另一对等位基因控制颜色的表达，颜色表达（E）对不表达（e）为显性。
东台市高三生物第一学期期中试卷11
东台市高三生物第一学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1.2. 某植物子叶的黄色（R）对绿色（r）为显性，圆粒种子（Y）对皱粒种子（y）为显性。
某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，发现后代（F1）出现4种类型，其比例分别为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1。
去掉花瓣，让F1中黄色圆粒植株相互授粉，F2的表现型及其性状分离比是:（）A．24∶8∶3∶1 B．25∶5∶5∶1 C．15∶5∶3∶1D．9∶3∶3∶13. 某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y 或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。
两只黄色短尾鼠交配后所生的子代表现型比例为（）A．3∶1∶3∶1 B．9∶3∶3∶1 C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶14. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是( )①个体发育过程中细胞衰老后其遗传物质改变②正常细胞癌变后只能在在体内无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因⑦细胞癌变后其自由水的含量降低A．3种B．4种C．5种D．6种5. 利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。
主要原因是（）A.叶绿素吸收光能的效率下降B.[H]等的积累，光反应速率减慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足6. 下列关于各种酶作用的叙述，正确的是（）A麦芽糖酶能与淀粉结合，使淀粉分解成葡萄糖B RNA聚合酶能与基因编码区的特定位点结合，催化遗传信息的转录C胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞D一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的细胞7.8. 人类遗传病种类较多，发病率高。
江苏省东台市三仓中学高三上学期期中考试(生物)
江苏省东台市三仓中学高三上学期期中考试生物说明：1.本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两大部分；2.请将第Ⅰ卷正确答案涂在答题卡中、第Ⅱ卷正确答案填在答题纸上；3.本试卷总分：1完成时间：100分钟。
第I卷（选择题，共55分）一、单项选择题：本部分包括每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．下列都含有氮元素的一组物质是A．脱氧核糖和脱氧核糖核酸 B．胰岛素和核酸核酸C．丙酮酸和丙氨酸 D．脂肪和脂肪酶2．下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是A．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水与液泡、细胞膜等结构有关C．心肌细胞中的线粒体数量较多与细胞消耗能量较多有关D．细胞内各种生物膜在结构上有联系，在功能上没有联系3．下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是A．处于有丝分裂过程中的细胞是①和③B．一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞②C．细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2D．细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中4．某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。
实验所用毛细管横截面积为1mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。
下列分析中，正确的是A ．图中X 为NaOH 溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动B ．在n ～30min 内氧气的平均吸收速率为6.5mm 3/minC ．如将X 换为清水，并将试管充入N 2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率D ．增设的对照实验只将装置中的X 换成清水，并将该装置置于相同的环境中 5．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是A ．缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死B ．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C ．皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物D ．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的6．某同学在研究化合物P 对淀粉酶活性的影响时，得到如下图所示的实验结果。
2006年江苏东台三星级中学高三上学期综合测
2006年江苏东台三星级中学高三上学期综合测试生物试卷3一、选择题1．下列生理活动与生物膜无关的是（）A．ATP分子的形成B．神经递质释放到突触间隙内C．抗体与SARS病毒特异性结合D．原生质体融合成杂合体细胞2．下图表示有关生长素的一项实验经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（）。
A．甲B．乙C．丙D．丁3．下列两组中：甲：亲本黑斑蛇×黄斑蛇→子一代黑斑蛇和黄斑蛇；乙：子一代黑斑蛇×子一代黑斑蛇→子二代黑斑蛇和黄斑蛇；根据以上杂交实验判断下列结论中不正确的是（）A．所有黑斑蛇的亲本至少有一方肯定是黑斑蛇B．黄斑是隐性性状C．甲实验中，子一代黑斑基因型与亲本黑斑基因是相同的D．乙实验中，子二代黑斑基因型与亲本黑斑基因是相同的4．以下能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的是（）A．减少捕食者和寄生生物的数量B．使生产者和消费者数量保持平衡C．增加物种数目D．限制生态因素中某些非生物因素的过度发展5．下列对DNA的正确叙述是（）①在某人的白细胞中，DNA上含有某人的全部遗传信息②同一物种个体之间的DNA是完全相同的③DNA是一切生物的遗传物质④一个DNA分子可以控制许多性状⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板A．②③④B．③④⑤C．①③⑤D．①④⑤二、简答题6．（20分）炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害的毒素——致死因子和水肿因子，使动物和人致病或死亡。
结合下列人体免疫过程图解回答问题：（1）炭疽杆菌感染人体后，其产生的毒素能刺激体内产生，将其消灭，这种物质的化学本质是，这种免疫方式属于免疫。
（2）毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，与该物质产生有关的细胞有吞噬细胞、、和。
（3）若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭，这属于免疫。
有些毒性很强的病原体经过上述过程不能被清除，只是将其暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖分化为效应B细胞或效应T细胞，如果病原体是胞内寄生菌，则要通过免疫的方式才能将其消灭。
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2006年江苏东台三星级中学高三上学期综合测试生物试卷4
一、选择题
1．下列关于细胞的说法正确的一组是（）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物
A．①③B．①④C．③⑤D．②⑤
2．胰岛A细胞和胰岛B细胞都来自内胚层，下列有关叙述正确的是（）
A．它们分别分泌胰高血糖素、胰岛素，这两种激素表现为协同作用，共同完成对糖代谢的调节
B．胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上相同的密码子可能翻译成不同的氨基酸
C．胰高血糖素基因和胰岛素基因分别只存在于胰岛A细胞和胰岛B细胞中
D．两种细胞合成的激素不同是相关基因选择性地表达的结果
3．右图是生态系统中碳循环和氮循环的一部分，甲、乙、丙三类微生物参与其中，下列说法错误的是（）
A．甲类细菌是自养需氧型，乙类细菌是异养厌氧型
B．丙类微生物中有的与植物共生
C．甲和丙的活动可增强肥力
D．氧气充足时，乙活动加强
4．研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。
甲种群：AA个体为24%，Aa个体为72%，aa个体为4%。
乙种群：AA个体为36%，Aa个体为48%，aa个体为16%。
下列有关叙述正确的是（）
A．甲种群生物所处的环境变化剧烈
B．乙种群生物基因突变率很高
C．乙种群生物所处的环境变化剧烈
D．甲乙两种群生物无突变、环境基本相同
5．应用发酵工程生产的产品不包括（）
A．目的基因B．次级代谢产品C．单细胞蛋白D．初级代谢产品
二、简答题
6．（20分）据《科学时报》报道：中科院刘利博士以果蝇为实验材料，使果蝇将视觉图案与热惩罚的出现建立联系，果蝇将能飞向正确图案以躲避惩罚。
如果将这样的果蝇周围的视觉图案放在不同的背景信息下，结果是不影响果蝇飞向正确图案，但如果“剪除”果蝇脑的蘑菇体，则就不再具有上述功能。
他们认为蘑菇体能够对环境中各种刺激进行动态分析，并在时间参量上能与非条件刺激进行比较。
（1）果蝇属于倍体，它的胚后发育属于。
（2）经过一定的训练后，视觉图案就转变为刺激，果蝇就形成了。
（3）果蝇接受视觉图案的感受器存在于（）中
A．脑B．蘑菇体C．眼D脊髓
（4）下列实验方法中，不能作为“剪除”蘑菇体方法的是（）
A．选用蘑菇体缺失突变
B．药物选择性地阻断蘑菇体的发育
C．用分子遗传学在蘑菇体内表达破伤风杆菌毒素，阻断神经递质的传递
D．切断蘑菇体与体表腺体相连的传出神经纤维
（5）果蝇也是研究遗传学的好材料，现有三试管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为B，b）且雌雄各一半，管内雌雄果蝇交配后子代情况是：A管：雌雄果蝇均为红眼；B管：雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼；C管：雌雄果蝇均一半红眼，一半白眼。
请你根据上述结果判断控制红眼和白眼的基因位于染色体上；三个试管中的亲代白眼果蝇性别依次是；交配后的C管内果蝇基因型为。
7．（22分）来自海外的“外来生物”既能丰富我们的生活，也能给我们带来危害。
如外来生物水葫芦，它是一种水生植物，一旦侵入湖泊、水塘等淡水水域，只要条件适合，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内。
回答下列问题：
（1）水葫芦在生态系统中属___________，与周围生物的生态学关系表现为。
（2）假如水葫芦入侵时，首先是导致与水葫芦同处一个营养级的a生物大量死亡，接着又依次导致处于不同营养级的c、d生物大量死亡，不久又因为分解者b的数量变化进一步加剧了河水的黑臭。
下图为反映该生态系统中a、b、c、d四种生物变化情况的统计图，其中正确的是（）。
（3）有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养植水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。
请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长?
_______________________________________________________。
水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢?
_______________________________________________________。
（4）假设为了治理由于水葫芦而导致的日益又黑又臭的河水，有关单位对污水进行了如下图所示的处理：
①大量污水的排放使河水黑臭的生态学原因是。
对水葫芦的防治，除了人工捕捞外，还可采取防治和生物防治,后者的较好手段可以是用、二种方法。
处理污水时，常将污水与一定量的活性污泥混合后流入曝气池，活性污泥中的生物主要包括“土生土长”的多种微生物群体。
处理污水的曝气池实
质上就是一个小型的，其中的多种微生物群体充当着。
②为了保证微生物的生长，曝气池还应保证合适的等条件，其生理原因是_______。
经过一段时间有效处理的曝气池若静置一段时间，水质将变绿，其原因是好氧性细菌代谢产生了等物质被藻类利用；但这些藻类一般不会无限增加，这主要是通过进行着调节的。
2006年江苏东台三星级中学高三上学期综合测试
生物试卷4
参考答案
一、选择题
1．C 2．D 3．D 4．D 5．A
二、非选择题
6．（1）二变态发育
（2）条件条件反射
（3）C
（4）D
（5）X 雄、雌、雄X B X b、X b X b、X B Y、X b Y
7．（1）生产者竞争与捕食
（2）C
（3）受污染的湖泊中含有大量的氮、磷等矿质元素，这些元素能促进水葫芦的生长和繁殖。
由于水葫芦根的呼吸要消耗大量水中的氧气；死亡的水葫芦枯枝败叶等在水中分解也需要消耗掉大量水中的氧气，导致水中缺氧而使鱼虾大量死亡。
（4）①有机型污染超过生态系统自动调节能力的限度化学防治专门寄生水葫芦的病毒或寄生虫捕食水葫芦的植食动物生态系统分解者②pH、温度保证酶的活性CO2、无机盐食物链。