一个香蕉皮的故事
一块香蕉皮
一块香蕉皮
有天下午，我放学来到车站等车，没有想到看到了这样一件事。
侯车站台旁有一个新安装的垃圾筒，一个青年男子站在不远处，高举起手中的一块香蕉皮，对着垃圾筒，好象一个想来个“三分投篮”。
只可惜他的手艺太差，香蕉皮落在了垃圾筒边，像一个被抛弃的可怜的孩子，等待着哪个好心人把它拣起来，把它送回自己的“家”。
可是，没有一个人注意到这块香蕉皮，也没有一个人愿意把它拣起来送回“家”,正在这时，一个小孩向这边跑过来，没有想到一脚踩到香蕉皮，一头摔倒在地，后面有个妇女急急忙忙跑上来，她好象是那个孩子的母亲，她一边哄孩子，一边埋怨着是哪个缺德鬼扔的。
没有想到那孩子爬起来，拣起香蕉皮放进垃圾筒，他妈妈十分高兴，把一块香蕉塞到她孩子嘴里，顺手又把香蕉皮扔到了路边，这块香蕉皮又成了一个被孤独的“弃儿”，过住的行人依旧……
这件事对我的触动特别大，我想如果人人都这样的话，那地球会怎样的呢？请大家都想想吧！
643000四川省自贡市檀木林小学六年级五班。
【哲理故事】香蕉及皮
【哲理故事】香蕉及皮很久以前，在一个小村庄里有一个老汉，他日常的工作是卖香蕉。
这个老汉有一个特殊的习惯，每当有人来买香蕉时，他总是在卖出香蕉后，还会拿出一把香蕉皮递给顾客。
大家都很疑惑，为什么老汉会这样做。
有一天，一个年轻人来买香蕉。
当老汉递给他一把香蕉皮时，年轻人好奇地问道：“老人家，您为什么要给我香蕉皮呢？”老汉微笑着说：“年轻人，香蕉皮对你来说可能没有什么价值，但它对我来说却是一个宝贵的礼物。
”年轻人不解地看着老汉，等待他继续解释。
老汉继续说：“许多年前，当我还是个小孩子的时候，我的父亲告诉我一个故事。
这个故事给了我很多启示，也改变了我的一生。
”老汉停顿了一下，然后继续说：“故事发生在一个农村。
有一天，一个年轻人在乡间小路上走着，不小心滑了一跤，摔了个狗吃屎。
他发现他是因为一个香蕉皮滑倒的。
于是，他非常愤怒地拿起香蕉皮大骂了一顿，并扔在了路边。
”老汉停下来，看着年轻人，笑了笑说：“年轻人，你听我说完这个故事。
”老汉继续说：“过了一段时间，这个年轻人经过同样的路段，发现那个被他丢弃的香蕉皮已经被一只小狗吃掉了。
他感到非常愧疚，因为他意识到当时他只顾着自己的恼怒，完全没有想到其他生物的需要。
”老汉叹了一口气，接着说：“这个故事告诉了我一个哲理，那就是我们不应该只为自己考虑，而是要善待周围的一切。
当我看到有人卖香蕉时，我就会将香蕉皮递给他们，希望他们也能从这个小小的行动中反思自己平时对待他人的态度。
”年轻人深思了一会儿，感悟万分。
他对老汉说：“老人，您的故事让我明白了，我们要善待他人，并且要时刻保持谦卑和感恩之心。
”老汉满意地点了点头，笑着说：“年轻人，你很聪明。
希望你能将这个故事传播出去，让更多的人明白这个道理。
”年轻人答应了老汉，并把这个故事传播给了其他人。
很快，这个小村庄的人们都明白了香蕉皮背后蕴含的哲理。
从那天开始，每当有人卖香蕉时，他们也会拿出一把香蕉皮，交给下一个顾客，传递下去。
于是，这个小村庄变得更加友善和融洽。
香蕉皮历险记
香蕉皮历险记时间：2017-02-09 22:09:39 | 作者：杨梅香蕉皮静静地躺在人行道中央，它用求救的目光看着来来往往的行人，它多希望有人能帮它，把它捡起来。
可是等了好久，却没有一个人靠近它。
香蕉皮不由地回想起之前的事。
它本是一只又肥又大的香蕉，一个胖胖的小男生买下了它，三口两口吃掉香蕉之后，就把它这个香蕉皮扔在地上。
小男孩左右瞄了瞄，见没人注意，脸上掠过一丝诡秘的笑，然后快步走了。
“喂，带我一起走啊！”香蕉皮冲着小男孩的背影叫道，可小男孩理也不理消失在人群之中。
“让开，快让开。
”香蕉皮还没搞清楚状况，只见一辆自行车朝它驶来。
“妈呀，不要啊！”香蕉皮叫道。
它想躲，可惜动不了，眼睁睁看着自行车从自己身上辗过。
香蕉皮身上顿时出现一道车轮印，痛得它龇牙咧嘴。
“明明是人行道，怎么还会有车行驶得这么快？幸好只是压到我，要是撞到人怎么办？”香蕉皮无奈地摇摇头，“唉，现在的人啊，真是……”又是几小时过去了，可还是没有人愿意向它伸出“援助之手”。
这时它忽然眼前一黑，被一个重物压住了，并随着重物滑出了好远。
香蕉皮顿时天眩地转，等它恢复意识，只见面前坐着一个中年人，“哎哟，哎哟”直叫。
香蕉皮顿时明白了，有人踩着它滑到了。
那个中年人站起身骂道：“真他妈倒霉，怎么一出门就踩香蕉皮，是谁这么乱扔，没道德？”中年人一边骂一边把香蕉皮踢到一边，然后一瘸一拐地走了。
香蕉皮看着自己满身的伤，不由地直掉眼泪，“唉，现在的人啊，真是……”香蕉皮正叫苦不迭，忽然感到一股力量将自己托起，抬头一看，是一个小女孩。
小女孩轻轻地把它放进离这里不远的垃圾桶中，然后拍拍手唱着歌走了。
“嗨，哥儿们，你怎么变成这样了？”一只烂苹果问香蕉皮。
香蕉皮苦笑了一声说：“别提了，我今天总算看清人类了！”烂苹果说：“人类就是自私，他们只顾自己，从不管别人。
结果害人害己。
”“唉，要不是那个小女孩，我还不知道现在何处，还有多少人要遭殃。
”香蕉皮说道。
环保小品《香蕉皮的故事》
星期二中午，吃完中饭，同学们都到教室去上自习，在路上出现了这样一幕：王臻：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］
陈心研：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。
”
［见到前面王臻，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］
“王臻，这香蕉皮是你扔的吧？”
吴：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？”
张：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”
吴：“对，是我扔的，那又怎样？”
张：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤。
”
吴：“哈哈，人摔了一跤，活该哟，谁叫你不长眼睛的！”
张：“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。
”
吴：“我走了，不晚自修了。
”［继续往前走］
“哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？”
张：“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，保护环境，还会这样吗？”
吴：“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。
”
张：“那才像个文明学生，走，上课去。
”
班会链接：《春天，让绿色校园更美》。
关于香蕉皮的故事
关于香蕉皮的故事㈠小白兔香蕉皮和垃圾桶作文星期一的早晨，小明丢了一块香蕉皮在校园门口，小红看见了连忙跑过去捡起来扔进垃圾桶。
这时，小明看到了小红的这一举动，说：“你为什么要捡香蕉皮呢?”小红说：“万一谁踩到了这块香蕉皮摔跤了，可怎么办呀?”小明羞愧地低下了头说：“小红，对不起!这块香蕉皮是我丢的，我没想到事情的严重性，这样会伤害到别人。
我会记住：以后再也不会乱扔垃圾了。
”小红笑着说：“只要知错能改就是个好学生。
”㈡踩到香蕉皮的看图写话上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉版皮往地上一扔，权管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说:“小朋友不哭，要勇敢哦”。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”㈢教授骂香蕉皮的故事600字作文在食品王国里抄，最卑贱的东西莫过于香蕉皮先生了。
香蕉皮先生来自兄弟香蕉身上，是香蕉先生的外套。
它可以帮助香蕉先生防御一切来自自然界的攻击，不过，当面对强大而又无情的人类时，香蕉皮先生就显得无能为力了。
他只能看着香蕉先生被人们一点一点地吞食，自己却变为无用的垃圾。
除了死去的香蕉先生，没人会惦记着香蕉皮先生。
从香蕉先生被吃掉的那一刻起，香蕉皮先生心中就充满了对人们的憎恨。
他发现了人们的一个坏习惯，他有主意了，他要通过人类的手来报复人类，为自己的好兄弟报仇。
从此，每当人们把香蕉先生吞食完，习惯地把他往地上随便一扔后，他就静静地躺在地上，潜伏在大街的角落，等着行人踩在他身上把他们滑倒。
他第一个绊倒的是一个嘴中吮吸着棒棒糖的小男孩。
那个小男孩大哭起来，他的妈妈闻声而来，她瞪了一眼香蕉皮先生，抱着孩子匆匆地走了。
幼儿园中班教案《香蕉皮的故事》含反思(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园中班教案《香蕉皮的故事》含反思(四篇)
目录
幼儿园中班教案《香蕉皮的故事》含反思一
幼儿园中班教案《香香的蔬菜》含反思二
幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反思三幼儿园中班教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思四
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幼儿园中班教案《香蕉皮的故事》含反
思一
中班教案《香蕉皮的故事》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿讲究卫生，人人有责，认识乱丢垃圾是不良行为，意外受伤时，懂得打120急救电话，快来看看幼儿园中班《香蕉皮的故事》含反思教案吧。
活动目标
1.认识乱丢垃圾是不良行为。
2.讲究卫生，人人有责。
3.意外受伤时，懂得打120急救电话。
4.领会故事蕴含的寓意和哲理。
5.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
重点难点
强调说明了乱丢垃圾给社会和环境带来严重后果。
活动准备
课前准备各种动物图片，每人一张。
活动过程
老师以讲故事的形式开始了：森林里动物的大聚会，邀请了各种动物们来参加聚会。
老师边讲故事边和幼儿互动。
小朋友拿着各自的图片：有小鸟，有松鼠，有小白兔，有长颈鹿......都陆陆续续来到指定的会场，欢快唱着歌，跳起舞。
这时，一个调皮的小猴子出现了，手里拿着一串香蕉，一边走路，一边吃。
把剩下的香蕉皮随意丢在路中间。
走在猴子后面的小动物不小心踩到了香蕉皮摔倒了。
小猪伤了小手，小马伤到了脚。
看到地上的香蕉皮。
他们很气愤，心里想道：;是谁那么缺德，把垃圾乱丢在地上，让我们受伤！;看看周围，正见
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《香蕉皮的故事》新疆教育出版社小学五年级下册汉语ppt课件
1丽的植物园
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你们觉得植物园里的环境怎么样？
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• 请同学们把课文跟我一 起读！
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根据课文内容回答问题。
• 1.老师带着学生去哪里？
• 答：去植物园参观。
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• 2. 看到与美丽的环境不和谐的香蕉皮《我》 是怎么想的？又是怎做的？
• 答：《我》想香蕉皮捡起来放进垃圾桶里。
可是害怕同学们笑话。
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• 从小女孩捡香蕉皮时的动作和神情中，我 们可以感受到她怎样的心情？
• 答：每个人做事不能挂在嘴上，还要落实 到行动上。
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• 我的思想发生了哪些变化？ • 答：从这件事后《我》明白了《爱护环境，
人人有责》。
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我们要爱护花草树木，保护 野生动物，爱护益鸟。保护这些 生物就是保护生态环境，保护环 境就是保护我们人类自己。
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【哲理故事】香蕉及皮
【哲理故事】香蕉及皮从前，有一位智慧的老人，他喜欢用故事来启发人们的智慧和思考。
有一天，他讲了一个关于香蕉及皮的故事。
有一天，一个年轻人在街上走着，突然在路边看到一只香蕉，他觉得很开心，因为他很喜欢吃香蕉。
他走上去，捡起了那根香蕉，开始享用起来。
可是，当他吃完了香蕉，他不知道该怎么处理掉香蕉皮。
他犹豫了一下，最终选择将香蕉皮随意地扔在了地上。
不久，一个老婆婆路过那里，她没有看到地上的香蕉皮，一不小心踩在了上面，摔倒了。
她受了一些轻伤，虽然不严重，但是还是让她很受惊吓。
这个年轻人见状，连忙上前扶起了老婆婆，然后检查她的伤势，并送她去了医院。
这之后，这位年轻人反思起自己的行为，他才意识到自己的疏忽给别人带来了不便和伤害。
他决定以后要更加注意自己的行为，多理解周围的人，尊重环境和他人的安全。
在这个故事中，香蕉代表着生活中的美好和幸福，而香蕉皮则代表了生活中的疏忽和不注意。
我们要像那位年轻人一样，珍惜生活中的美好，同时也要多加注意自己的行为，避免给别人带来不必要的伤害。
这个故事告诉我们，即使是看似微不足道的行为，也可能对别人造成意外的伤害。
我们要学会爱护环境，尊重他人，多留心周围的事物，这样才能让我们的生活更加和谐美好。
在现实生活中，也有很多类似的故事。
有些人随地乱扔垃圾，导致环境脏乱不堪；有些人不注意交通规则，导致交通事故发生；有些人对待他人的态度不够友好，导致人际关系紧张。
这些都是因为人们的疏忽和不注意所导致的问题，如果我们能够更加留心，更加关注自己的行为，那么这些问题就可以避免。
这个故事告诉我们，人与人之间的关系是密不可分的，我们每个人都需要为自己的行为负责，同时也要关注别人的感受和安全。
只有这样，我们的生活才会更加美好和和谐。
希望每个人都能从这个故事中汲取智慧，让我们的生活更加美好和幸福。
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一个香蕉皮的故事一天中午两位同学吃完饭，在从食堂回班的路上看到了一个香蕉皮。
两位同学从食堂回来（手拉手，边说笑）甲同学说：“咦，地上怎么有个香蕉皮啊？”乙同学回答（一脸无奈）：“是谁乱扔的啊，真没素质。
”说着，弯腰捡起了香蕉皮。
一位老师迎面走来（手里抱着试卷）。
两位同学（弯腰）说：“老师好。
”老师（点头且面带微笑）：“你们好。
”丙同学（从老师后面追上来，手里拿着作业本）：“老师，这道题怎么写啊？我没有弄懂，可以帮我讲解一下吗？”老师给丙同学讲解题目。
丁同学和卯同学（丁同学吃着香蕉，两人推推嚷嚷的走着）丁同学（甩着香蕉皮，与垃圾桶有一段距离）：“你猜我能不能投进去。
”卯同学（一脸鄙视）：“肯定投不进去。
”丁同学随手一扔，扔在了地上，两人并没有要捡起来的意思。
继续向前走，却看到了正在讲解题目额老师。
卯同学（拉着丁同学）：“喂，老师在前面，我们快回去吧！”丁同学（立刻转身）：“快走快走”可是，丁同学踩在了地上的香蕉皮上：“哎呦，疼死我了。
”老师（放下书本，立刻跑去）：“怎么了怎么了？有没有摔到哪里？”和卯同学一起将丁同学扶到了台阶上坐了下来：“怎么样啊？要不要去医务室啊？”丁同学一脸惭愧：“不用了，不用了，我回班休息一会儿就好了，谢谢老师。
”老师（扶起丁同学）：“那回班吧，好好休息啊！”丁同学和卯同学：“老师再见！”两人走了几步后，丁同学（停住）：“我一定要把那罪恶的东西捡起来。
不知道是谁仍的啊，那么没素质。
”卯同学（一脸鄙视）：“刚刚你自己扔的啊！”丁同学（苦笑，捡起香蕉皮扔进垃圾桶）：“哦？是我扔的吗？以后还是要遵守校
纪校规啊”丁同学和卯同学向班级走去
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