示范课《化学式第一课时》课件
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人教版九年级化学课件：4.4第1课时 化学式 (共26张PPT)
(4)化合价的一般规律 ①通常，金属元素显正价，非金属元素显负价；
②一些元素在不同物质中可显不同的化合价，
+2 例：FeO （氧化亚铁）
+3 Fe2O3 （氧化铁、三氧化二铁）
③一些元素在同一物质中可显不同的化合价，
-3 +5 例： NH4NO3 ④化合物中各种元素化合价的代数和为零；
⑤单质中元素的化合价为零。
二、化合价
(1)定义 元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原 子化合的性质叫做元素的化合价，化合价有正价 和负价。
(2)原子团 一种或多种元素的原子结合在一起形成带电的
离子，作为一个整体参加化学反应，这样的原子集 合称为原子团。化学上常用“根”来命名。如氢氧 根(OH-) 、碳酸根(CO32-) 、硫酸根(SO42-) 、硝酸 根(NO3-) 、 铵根(NH4+)。
1.什么是化学式及化学式表示的意义 2.化合价的含义及常见元素的化合价
只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
组成和构成的哪些信息？
2. 意义（以H2O为例）
⑴表示水这种 物质
⑵表示 水由氢 元素和 氧元素
组成
⑶表示一水 分子
⑷表示每个 水分子由2 个氢原子和 1个氧原子 构成
表示一种物质； 表示该物质的元素组成； 若该物质由分子构成，还可表示该物质的 一个分子； 表示该物质的各组成元素的原子个数比。
宏观意义 微观意义
【典例2】在氢气中“H”的化合价是（ B ）
A．﹣2
B．0 C．+4
D．+6
1.“水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意 义的理解，错误的是（ D ） A.水是一种氧化物 B.水是由氢、氧两种元素组成的 C.水分子中含有氢、氧两种原子 D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子
化学式优秀课件
2.下列物质的化学式书写不正确的是（ A ）
A.氧化镁 MgO2 C.硫酸锌 ZnSO4
B.氧化钠 Na2O D.氢氧化铜 Cu(OH)2
1.熟悉校园环境，通过了解校园的空 间布局 和相关 设施， 认识与 自己校 园生活 密切相 关的设 施或场 所，能 利用这 些设施 解决问 题。 2.通过“校园探秘”活动，激发主动 探索的 兴趣， 学会文 明有序 地探索 校园环 境，逐 步产生 亲近、 热爱新 学校的 感情。 3.通过交流新年祝福的方式，向自己 、亲人 、朋友 等表达 美好的 祝愿和 问候， 同时表 达感谢 之情。 4.通过完成新年心愿卡，表达自己对 新年的 憧憬， 激发积 极向上 的情感 。 5.阅读资料，了解火山和地震是怎样 改变地 形地貌 的。 6.做板块运动的模拟实验，想象和理 解地球 内部的 运动对 地表形 态的影 响。 7.认识到地球内部是不断运动着的， 地表的 地形地 貌是不 断变化 着的。 8.通过分析资料、模拟实验等活动认 识地球 内部运 动对地 形变化 的影响 。
②表示物质的分子构成
读写方法 原则：顺写反读
读作：某化某
随堂练习
1.甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主要污 染物之一，下列说法正确的是A（ ） A.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的 B.甲醛是由碳原子和水分子构成的 C.甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成的 D.甲醛是由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素 组成的
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
表示一个 水分子
微观意义
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧
原子构成
化学式中数字表示的意义： 2个水分子 2 H2O
1个水分子中有2个氢原子
归纳
化学式中数字表示的意义：
化学式精品PPT课件
表示一个 水分子
表示一个水 分子是由2个 氢原子和1个 氧原子构成
2.化学式的意义
宏观：1、表示一种物质； 2、表示该物质的元素组成；
微观：1、表示该物质的一个分子； 2、表示该物质一个分子的构成。
表示二氧化碳 这种物质
CO2
表示一个 二氧化碳分子
表示二氧化碳是由碳 元素和氧元素组成的
表示一个二氧化碳 分子是由一个碳原子 和两个氧原子构成的
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
注意：几个粒子（2包个水括分分子子、 原子、离子）
2写H法2：O数字+3符C一号个O水2分子中含有2个氢原子 4N 例: 22SFOe2 3H 42Mg 2两+ 个铁原子
化学式前边的数字表示分子个数或原子个数
右下角数字表示一个分子中含有的原子个数
讨论: 下列符号的意义
氢元素 H
一个氢原子 2H：两个氢原子
有些非金属气体的化学式，要 在元素符号的右下角表示这种分子 中所含的原子数。例如：H2、O2。
几类单质的化学式:
书写单质化学式的规则
金属和固态非金属: 铁:Fe 镁:Mg 铜:Cu
一般可用元素符号来表
可直接用元素符号来表示 氩: Ar
非金属气体:
氢气 氢气是由氢元素组成的 H2 一个氢分子 一个氢分子是由两个氢原子构成的 2H2：两个氢分子
4.4化学式第一课时PPT课件
表示2个水分子
2H2O
表示每个水分子 中有2个氢原子
• 练习：请说出下列符号的意义：
宏观
微观
•H • 2H
H2 2H2
氢元素
氢气这种物质 氢气是由氢元素组 成
一个氢原子
两个氢原子 1个氢分子
1个氢分子由两 个氢原子构成
两个氢分子
二、化学式书写——单质
【回顾】什么是单质？
由同种元素组成的纯净物
【思考】单质的化学式怎么书写？
3、化学式的意义
宏观
这种物质 物质的元素组成
微观
这种物质的一个分子
一个分子的构成 （原子个数比）
例：H2O表示的意义
宏
微
观
观
组
H2O
构
成
成
构成
化学式表示一种物质，表示物质的元化学式的意义
O2、N2、CO2、P2O5
思考：2H2O中两个2所表示的意义？
金属单质（直接用元素符号表示） Mg、Fe、Al、Na 固态非金属单质（直接用元素符号表示）C、Si、P、S 稀有气体单质（直接用元素符号表示） He、Ne、Ar 气态非金属单质（元素符号右下角加小写“2”）
H2、O2、N2
二、化学式的书写-化合物
【回顾】什么是化合物？
由两种或两种以上的元素组成的纯净物。
MgS
读法：硫化镁
MgCl2
读法：氯化镁
例2：写出下列物质的化学式。
氯化银、硫化汞、硫化锌（原子个数比均为1：1）
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
4.3 第1课时 化学式 课件(共19张PPT) 化学人教版九年级上册
3.单质:由 同种 元素组成的 纯净物 。化合物:由 不同种 元素组成的 纯净物 。
氧化物:由 两种 元素组成的化合物，其中一种是 氧 元素（XmOn）。 4O. 在2、电K解M水nO的4是实氧验化中物，吗正？极放都出不是氧。气，负极放出 氢气 ，体积比为1:2化，学此 实验得到的结论是 水由氢元素、氧元素组成 。电解时加入少量硫酸钠溶液
化学式H2O的意义
宏观
表示水这种物质
意义 表示水由氢元素和氧元素组成
表示一种物质 表示物质的元素组成
微观
表示1个水分子
意义 表示1个水分子由2个氢原子和
1个氧原子构成
表示物质的1个分子 化学
表示物质1个分子的构成
第四单元
自然界的水
化学
【思考与讨论】请说出化学式CO2的意义。
表示二氧化碳是由碳元 素和氧元素组成的
列表示两个氮原子的是
（ A）
A．2N
B．N2
C．2NH3
D．N2O4
化学
5．下列有关化学符号中数字“2”的意义描述错误的是 （ C ）
A．2H：2个氢原子
B．H2：1个氢分子中含有2个氢原子
C．Ca2＋：2个钙离子 D．2O3：2个臭氧分子
第四单元
自然界的水
化学
知识点3 化学式的书写和读法 1．化学式的书写 物质类型 化学式的写法
（ A）
A．Fe B．2N
C．H2 D．O
3．下列关于“H2O2”的意义描述错误的是 A．表示过氧化氢这种物质
（ B） 化学
B．表示过氧化氢中含有4个原子
C．表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成
D．表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成
第四单元
初中化学《化学式》教学PPT课件
A．水这种物质 B．一个水分子 C．水是由氢、氧两种元素组成的 D．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
知识点 2 化学式的读法和写法
知2－导
1.单质 (1)直接用元素符号表示： 金属单质如：纳(Na)银(Ag)汞(Hg)等 稀有气体单质如：氦气(He)氖气(Ne)氩气(Ar)等
知2－导
非金属固态单质如：金刚石(C)、硫(S)、红磷(P)等 (2)用元素符号和数字角码表示： 气态非金属单质如：氢气(H2)、氧气(O2)、氮气
1 知识小结
用元素符号和数字的组
概念 合表示物质组成的式子
表示水这种物质。
表示水由氢元素 和氧元素组成。
表示1个水分子。
表示1个水分子 由2个氢原子和 1个氧原子构成。
化学式 意义
宏观：表示这种物质，可知组成物质的元素 微观：表示该物质的1个分子，可知构成该
分子的原子种类及个数
书写
单质 化学式
化合物 化学式
知2－练
8．用化学用语填空： (1)2个氧分子：___2_O_2__；(2)3个汞原子：__3_H_g___； (3)6个二氧化碳分子：__6_C_O__2__； (4)氖气：___N__e___；(5)氯化钠：__N__a_C_l__； (6)四氧化三铁：_F__e3_O__4_；(7)7个水分子：__7_H__2O__； (8)3个铵根离子：__3_N_H__4＋__。
A.H2O B.O3
C.CO
D.HClO
知1－讲
本题可采用排除法解答。该物质由两种元素组 成，则可排除B、D，一个分子中有三个原子， 则可排除C。
(来自《点拨》)
总结
知1－讲
化学符号的意义大致可以分为“一、 二、三、四”型： 1．只有一种意义：化学符号前面有不
知识点 2 化学式的读法和写法
知2－导
1.单质 (1)直接用元素符号表示： 金属单质如：纳(Na)银(Ag)汞(Hg)等 稀有气体单质如：氦气(He)氖气(Ne)氩气(Ar)等
知2－导
非金属固态单质如：金刚石(C)、硫(S)、红磷(P)等 (2)用元素符号和数字角码表示： 气态非金属单质如：氢气(H2)、氧气(O2)、氮气
1 知识小结
用元素符号和数字的组
概念 合表示物质组成的式子
表示水这种物质。
表示水由氢元素 和氧元素组成。
表示1个水分子。
表示1个水分子 由2个氢原子和 1个氧原子构成。
化学式 意义
宏观：表示这种物质，可知组成物质的元素 微观：表示该物质的1个分子，可知构成该
分子的原子种类及个数
书写
单质 化学式
化合物 化学式
知2－练
8．用化学用语填空： (1)2个氧分子：___2_O_2__；(2)3个汞原子：__3_H_g___； (3)6个二氧化碳分子：__6_C_O__2__； (4)氖气：___N__e___；(5)氯化钠：__N__a_C_l__； (6)四氧化三铁：_F__e3_O__4_；(7)7个水分子：__7_H__2O__； (8)3个铵根离子：__3_N_H__4＋__。
A.H2O B.O3
C.CO
D.HClO
知1－讲
本题可采用排除法解答。该物质由两种元素组 成，则可排除B、D，一个分子中有三个原子， 则可排除C。
(来自《点拨》)
总结
知1－讲
化学符号的意义大致可以分为“一、 二、三、四”型： 1．只有一种意义：化学符号前面有不
人教版九年级化学第一课时 化学式课件
10
知识点二 化学式的写法
7．若“ ”“ ”分别表示不同元素的原子，则“ ”可能表示的分子是( C )
A．He
B．Cl2
C．CO
D．CH4
8．下列物质的化学式书写正确的是( C )
A．铝：AL
B．氯化钾：KCl2
C．硫酸铜：CuSO4
D．四氧化三铁：O4Fe3
Hale Waihona Puke 11• 9．下列物质的化学式书写错误的有②_④__⑥__⑦_⑧________(填序号)。 • ①镁：Mg ②氧气：O ③氩气：Ar ④氧化铝：AlO ⑤硫酸：
6．(广东深圳中考)下列化学用语表述正确的是( A )
A．硫酸钾的化学式：K2SO4 C．2 个硝酸根：2NO2
B．1 个氯分子：Cl D．铜离子：C＋u2
16
7．下列化学用语所表达的意义正确的是( C )
A．O3——3 个氧原子
B．2N——2 个氮分子
C．Al3＋——1 个铝离子
D．
——氯原子
8．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是( B )
______方，如氧化镁写为__________。右
左
• (3)金属元素和非金M属gO元素组成的化合物：一般把金属的元素符号写在
______方，非金属的元素符号写在______方，如氯化钠写为
左
____________。
右
NaCl
8
基础训练
• 知识点一 化学式的意义
• 4( ．下)列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的B 是
22
• 14．化学物质多种多样，请完成下表。
物质名称
铜 氢气 水 氯化钠 氢氧化钙
化学式
Cu H2 H2O NaCl
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NaCl
KIO3
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KClO3
KMnO4
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水 H2O
二氧化碳 过氧化氢 氧气
CO2
H2O2 O2 Fe
氯化钠 NaCl
氯酸钾 KClO3 高锰酸钾 KMnO4
铁
自学指导（一）：观察上面这些物质的 化学式，试着说一说什么是化学式？化 学式由 和 构成的，每部分各表 示什么？请你结合预习展示1及课本87 页的内容完成导学案的【活动一】。
表示一个水 分子
宏 观 意 义
微 观 意 义
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构 成
表示水由 氢元素和 氧元素组 成
化学式的意义(由原子构成的物质 由分子构成的物质 )
表示: 例如： CO2
(1)二氧化碳。
（ 1 ）一种物质。 宏 (2)二氧化碳由碳 观 （2）物质的元素组成。元素和氧元素组成。
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化学式
定义：用 元素符号 和 数字 表示物 质构成的式子叫化学式 . 物质的组成
元素 原子 微粒个数比
如:四氧化三铁的化学式为 Fe3O4 氮气的化学式为 N2
讨论：
①任何物质都有化学式吗？ 只有纯净物才能用化学式表示其组成 ②同种物质可以有不同的化学式吗？ 一种物质只能用一个化学式来表示 ③化学式可以任意的书写吗？
1
LOGO 读一读
了解化学式与物质构成的 关系，认识化学式。 理解化学式的涵义，进一 步了解元素符号周围数字 所表示的含义。 初步学会单质化学式的写法 与读法。
2
3
猜一猜
这款化妆品最有 可能属于下列哪种 类型的产品：( C ) A.祛皱型 B.美白型 C.保湿型
H2O
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反馈练习 用元素符号或化学式填空
（1）n个水分子 （2）7个铁原子 （4）1个氧分子 （5）4个镁离子 N2 （6）氮气 P （7）红磷 （8）碳粉 C （9）氦气 He
（10）锌粒
Zn nH2O 7Fe O2 4Mg2＋
练习：
1．用元素符号和化学式表示
（1）2个钙原子: （2）4个氢原子: （3）4个二氧化硫分子: （4）氢元素: （5）氧气: （6）氯化钠: （7）五氧化二磷: （8）2个氮分子:
欢迎走进化学课堂
知识回顾：
元素 组成。 物质由元素组成 1、物质是由 2、物质是由 分子 、 原子 或 离子 构成的。物质由微粒构成 原子 构成。 3、分子是由 分子由原子构成
我来了！
表示水这种 物质
不足： 1.不能表示水的元素组成； 2.不能表示水的微观构成
课题：物质构成的表示式 化学式
学习目标：
小结：单质化学式的写法与读法
金属单质:
Fe Cu Hg Al
直接用元素 非金属固态单质： 由原子 符号表示化 C S P Si 构成 学式 稀有气体单质： 单
质 由分子
He Ne Ar
构成： O2 O3 N2 Cl2是气态非金属单质
ห้องสมุดไป่ตู้
先写出元素符号，然后在元素符号的右下角写上表 示一个分子中所含原子个数的数字，用“Xn”表示。
2Ca 4H 4SO2 H O2 NaCl P2O5 2N2
学完本课你获得了哪些知识？
本课题小结
学完本课题你应该知道： 1、由元素符号和数字表示物质构成的式子叫 化学式 2、化学式的涵义： 宏观：表示一种物质； 表示一种物质的元素组成。 微观：表示一个分子； 表示物质一个分子的构成情况。 3、总结了元素符号周围数字的含义 4、单质化学式的读法和写法
2 H2 O
个分子中的某原子个数。
还能说一说下列化学符号中，数字 “2”表示的意义吗？
表示２个镁离子 2 ＋ 2Mg 表示一个镁离子带 2个单位的正电荷
你学懂了吗？说一说
氢元素 H 一个氢原子 两个氢原子 2H： 氢气这种物质。 氢气是由氢元素组成的 H2 一个氢分子 一个氢分子是由两个氢原子构成的
化学式的书写必须依据实验（客观事实）的结果
④对于由分子构成的物质，化学式又 叫什么？ 分子式
自学指导（二）： 1、看到化学式“H2O”，你能获得哪些 信息？ 2、自学课文第87页的内容，结合导学 案预习展示2看看化学式有哪些涵义？ 3、完成导学案【活动二】的有关内容， 并相互交流。
表示水这 种物质
前面的2 两个氢分子
2H2： 右下角的2 一个氢分子由2个氢原子构成
自学指导（三）： 1、结合前面的学习，自学课文第88页 的内容，完成导学案【活动三】的1、2 两项内容。 2、小组内相互总结交流：怎样写单质 的化学式？ 3、完成【活动三】后面的练习，小组 长检查是否正确。完成最快的小组派人 把练习的答案写在黑板上。有奖品哦！
物质由元素组成
(3)一个二氧化碳 ）物质的一个分子。 微（3 表示该物质的 分子。 观 一个原子 （4）物质的分子构成。(4)一个二氧化碳 分子由一个碳原子 和两个氧原子构成。 分子由原子构成
如何表示2个水分子呢？
表示２个水分子
表示一个水分子 注意： 中有２个氢原子 1．在化学符号前面的数字表示分子、原子 或离子的个数。只具有微观意义。 2．化学式中元素符号右下角的数字表示一