10《矿矿的研究》课件

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矿产资源 ppt课件

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• 其次,要改善地质资料保藏设施,加大地 质资料馆改造力度,加快实物地质资料基 地建设,为地质资料的社会利用提供优越 的条件;第三,要切实保护汇交义务人的 合法权益;第四,加快地质资料数字化进 程,降低汇交义务人的汇交成本,提高服 务效率和服务水平。
• 四、宏观调控决策支持系统
• 矿产资源宏观调控决策支持系统包括:一 是开展矿产资源形势分析与预测,定期发 布有关的信息和研究成果通报;
• 五、矿产资源信息服务系统
• 本章涉及的矿产资源储量管理,仅指政府 管理机关对矿产储量的管理。
• 就管理目的、管理内容讲,矿产资源储量 管理是指矿政机关以矿产资源所有者和管 理者的身份,在矿产资源积累、储备、消 耗过程中,对矿产资源质和量的监督管理 ,并通过相关信息的搜集和分析,制定并 实施矿产资源政策等宏观调控措施,以促 进矿产资源的利用取得最佳的经济、社会 、效益和环境效益。
• 通过矿产资源政策的研究、制定与实施,对矿产 勘查、开发活动进行宏观调控,以保证经济、社 会发展对矿产资源的需求,保障经济、社会的可 持续发展;通过矿产资源储量的评审管理和登记 统计管理,监督矿产资源的合理开发利用,实现 矿产资源的有效保护。
• (四)规范市场运作,有效提供信息服务
• 通过培育矿产资源储量评估市场,加强矿产资源 储量评审机构和矿产储量评估师的管理,营造矿 业活动中的公平竞争环境,避免矿业筹资、
• 即:矿产资源储量评审由具有评审资质的 评审机构组织具有资格的评估师评审,“ 完成评审后,将评审意见书和相关材料” 报本级矿政机关备案,经合规性检查,对 符合要求的,出具备案证明,并适时向社 会公布评审备案有关情况。
• 二、矿产资源储量统计制度
• 矿产资源储量实行年度统计制度,统计报 表由矿业权人按规定填报,经具有资格的 审查机构或矿产资源储量专家审查并签署 意见后,

《中国绿岩带型金矿》课件

《中国绿岩带型金矿》课件

01
研发更加高效、精准的勘探技术和方法,提高对绿岩带型金矿 的识别和发现能力。
02
加强勘探队伍建设,提高勘探人员的专业素质和技术水平,提
升勘探效率和准确性。
推广应用新技术、新装备和新工艺,推动勘探技术的不断创新
03
和升级。
推进资源综合利用与环境保护
加强绿岩带型金矿的资源综合利用研究,实现资 源的最大化利用和节约。
中国绿岩带型金矿的特征
绿岩带型金矿是一种重要的金矿类型,其特点是金矿体主要产于绿岩带中,呈层状或透镜状产出,与 围岩界线清晰。
绿岩带型金矿的矿石多为黄铁矿化、黄铜矿化和方铅矿化等,具有较高的金品位和较大的单矿体规模。
绿岩带型金矿的形成与绿岩带的形成和演化密切相关,受到地壳运动和岩浆活动等多种因素的影响。
绿岩带型金矿的研究意义
1 2 3
资源保障
绿岩带型金矿是中国金矿资源的重要来源之一, 对保障国家经济安全和黄金产业发展具有重要意 义。
科学探索
研究绿岩带型金矿的形成和分布规律有助于深入 了解地壳演化和成矿过程,推动地质学和地球科 学的发展。
社会经济
绿岩带型金矿的开发利用能够促进地方经济发展 和增加就业机会,同时也有助于推动相关产业链 的发展。
02
中国绿岩带型金矿的分布与特征
中国绿岩带型金矿的分布
东北地区
主要分布在黑龙江、吉林、辽宁等省份,如 大兴安岭、小兴安岭等地区。
华北地区
主要分布在山西、河北、内蒙古等省份,如 太行山、燕山等地区。
华东地区
主要分布在山东、江苏、安徽等省份,如沂 蒙山、大别山等地区。
华南地区
主要分布在福建、广东、广西等省份,如武 夷山、南岭等地区。
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《选矿学培训》课件

《选矿学培训》课件

选矿学的发展历程
古代选矿
早在古代,人们就采用简单的物 理方法,如手选、重锤破碎和研 磨等,对矿石进行初步的挑选和
加工。
近代选矿
随着工业革命的兴起,选矿技术得 到了迅速发展,出现了各种破碎、 磨矿、浮选和重选等技术和设备。
现代选矿
现代选矿技术不断创新和完善,采 用先进的工艺流程和自动化技术, 提高了矿物资源的利用率和经济效 益。
选矿学的主要研究内容
矿石的破碎与磨矿
研究矿石的破碎原理、破碎设备、磨矿原理 及磨矿设备等。
产品处理与综合利用
研究矿物产品的处理、加工和综合利用,提 高矿物资源的利用率和经济价值。
选别原理与方法
研究各种选矿方法的原理、工艺流程和技术 特点,如重选、浮选、磁选和电选等。
选矿厂的工艺流程与设计
研究选矿厂的工艺流程设计、设备配置和优 化、生产管理等。

技术创新机遇
随着科技的不断进步, 为选矿技术创新提供了 更多的机遇和可能性。
感谢观看
THANKS
《选矿学培训》ppt 课件
• 选矿学概述 • 选矿工艺流程 • 选矿设备与技术 • 选矿实践与应用 • 选矿学的未来发展与挑战
目录
01
选矿学概述
选矿学的定义与重要性
选矿学的定义
选矿学是一门研究矿物分离和处理的 科学,主要涉及矿石的破碎、磨矿、 选别和产品处理等工艺过程。
选矿学的重要性
选矿是矿物资源开发利用的关键环节 ,通过选矿过程可以将有价值的矿物 与脉石矿物分离,为国民经济各部门 提供所需的矿物原料。
加强信息技术与选矿技术的融合,提高生产效率和智能化 水平。
选矿技术面临的挑战与机遇
资源品质下降
随着资源品质的下降, 需要不断提高选矿技术 水平,以适应不同品质

煤矿地质学 课件

煤矿地质学 课件

三、地表面特征 地球的表面积大约为5.1亿km2 地球的表面积大约为 亿 陆地1.495亿km2 ,占地球表面积的 陆地 亿 29.2%;海洋面积为 ;海洋面积为3.61亿km2 ,占 亿 地球表面积的70.8%。海陆面积之比为 地球表面积的 。 2.5:1。它们在地表的分布是极不均匀的, 。它们在地表的分布是极不均匀的, 陆地多集中在北半球, 陆地多集中在北半球,占全球陆地总面积 的67.5%,而南半球仅为 ,而南半球仅为32.5%。陆地 。 上最高处----珠穆朗玛峰(8844.43m), 珠穆朗玛峰( 上最高处 珠穆朗玛峰 ), 陆地最低点为死海, 陆地最低点为死海,达-397m。地球最 。 低处----马利亚纳海沟 马利亚纳海沟11033m),最大 ),最大 低处 马利亚纳海沟 ), 高差为20km。 高差为 。
第二节 地球的圈层构造 一、地球的外圈层 根据组成外圈层物质的性质状态不同,可分为三个圈层:大气圈、 组成外圈层物质的性质状态不同 根据组成外圈层物质的性质状态不同,可分为三个圈层:大气圈、 水圈、生物圈。 水圈、生物圈。 大气圈:包围地球的大气所组成的一个圈层叫大气圈。 (一)大气圈:包围地球的大气所组成的一个圈层叫大气圈。 它是地球最外面的一个圈层,其上界可达1800km或更高的高 它是地球最外面的一个圈层, 其上界可达 1800km或更高的高 地球表面大气稠密,向外逐渐稀薄,过渡为宇宙气体。 空。地球表面大气稠密,向外逐渐稀薄,过渡为宇宙气体。 水圈: (二)水圈:地球的水圈是在原始大气圈的成分中有了大量的水蒸 汽之后才逐渐形成的。 汽之后才逐渐形成的。 水圈是地球表层的水体,大部分汇集在海洋, 水圈是地球表层的水体,大部分汇集在海洋,另一部分分布在陆 地上的河流、湖泊、孔隙和土壤中。 地上的河流、湖泊、孔隙和土壤中。大气下层和生物体内也有水 这些水分包围着地球形成连续的封闭圈 连续的封闭圈。 分。这些水分包围着地球形成连续的封闭圈。 水圈的总质量为166. 亿吨,海洋水体占水圈总水量96. 水圈的总质量为166.4亿吨,海洋水体占水圈总水量96.5%。 海洋水体中已测出近 60种元素 其主要元素成分是: 种元素, 海洋水体中已测出 近 60 种元素 , 其主要元素成分是 : O 、 H 、 Cl、 Cl、 Na、Mg、S六中元素。海洋水的平均盐度为35‰。 Na、Mg、 六中元素。海洋水的平均盐度为 ‰ 平均盐度为35

矿物质和微量元素课件PPT

矿物质和微量元素课件PPT
矿物质和微量元素缺乏与过剩的危害
研究不同矿物质和微量元素缺乏或过剩对人体的影响,以及如何通过饮食调整和生活方 式改变来预防和治疗相关疾病。
矿物质和微量元素的生物利用度
研究不同矿物质和微量元素在人体内的吸收、利用和代谢过程,以及如何提高其生物利 用度,以满足人体对营养的需求。
研究成果与发现
铁、锌、钙等矿物质和微量元素对儿童生长发育的影响

钙是人体内含量最丰富的矿物质,主要存在于骨骼和牙 齿中,对于维持神经传导、肌肉收缩和血液凝固等生理 功能具有重要作用。

磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,也是细胞膜和核酸的 重要组成成分,参与能量代谢和物质合成等生理过程。

镁是维持正常心脏、肌肉和神经功能的重要元素,参与 能量代谢、蛋白质合成和细胞信号传导等生理过程。
多样化饮食
通过多样化饮食来摄取足够的矿物质和微量元素。富含矿 物质和微量元素的食物包括肉类、鱼类、蔬菜、水果和全 谷物。
注意食物中的损耗
在烹饪和加工过程中,一些矿物质和微量元素可能会流失 。因此,在选择食物时,应尽量选择新鲜、未加工或少加 工的食物。
个体化摄取方案
根据个人健康状况制定摄取方案
如有必要,可以咨询医生或营养师,根据个人健康状况制定个性化的摄取方案。例如,有骨质疏松症 的人可能需要增加钙和维生素D的摄取量,而有贫血的人可能需要增加铁的摄取量。
微量元素
微量元素主要存在于细胞内,其中一 些微量元素在特定的细胞器中发挥重 要作用,如铁参与血红蛋白的合成, 铜参与酶的催化作用等。
生理功能与作用
矿物质
矿物质是构成人体组织和维持正常生理功能的重要物质,如钙、磷、镁等是构成骨骼和牙齿的主要成分,而钠、 钾、氯等则维持人体的水分平衡和酸碱平衡。

煤矿地表移动与变形规律研究报告课件

煤矿地表移动与变形规律研究报告课件

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dy2009/02/19 dy2009/7/1 dy2009/10/16 dy2010/3/25 dy2010/11/1 测点
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CL线实测南北方向(沿走向)水平移动曲线图
④ 采区中部倾向观测线-AF线
AF线是位于1302s、1303s、1304s与1305s工 作面走向方向中央上方的全盆地倾向观测线,由 观测成果可知,实测最大下沉点为A18号点,最 大下沉值为520mm;
13
AF线实测下沉曲线图
实测东西方向最大水平移动点为A06号点,最大水 平移动值为291mm;东西方向最大倾斜 1.85mm/m;东西方向最大拉伸变形1.19mm/m, 最大压缩变形-1.68mm/m。
300
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397426004544-144
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E0 E1 E3 E4 E5E6 E8 E9 E10 E11
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E14 E15 E16 E17
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E线实测下沉曲线图
w2009/2/19
w2009/3/9
w2009/3/23
w2009/4/8
w2009/4/22
w2009/5/13
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《矿床学》课件-第一章 矿床学导论【中国地质大学(武汉)】

《矿床学》课件-第一章 矿床学导论【中国地质大学(武汉)】

围岩
围岩(wall-rock) 围岩是指矿体周围的岩石。
矿体与围岩的关系: a、接触关系,可分为突变接触(截然清楚)和渐变接
触(模糊不清)。 b、时间关系,可分为二者同时或近同时形成的和矿体明显晚
于围岩的两种情况。
中国地质大学(武汉) China University of Geosciences
1.有用组分表示法: a.有用元素(多用于金属矿石); b.化合物,如WO3、Cr2O3、P2O5、KCl等; c.有用矿物,如云母、石棉、冰洲石等。
2.品位表示方法: a.重量的百分含量(%)法; b.克/吨(g/t)法(多用于贵金属); c.毫克/吨(mg/t)法(用于金刚石); d.克/立方米(g/m3)法(多用于重金属砂矿); e.公斤/立方米(kg/m3)法(多用于石棉、云母等)。
矿床学 Ore deposit 念
中国地质大学(武汉) China University of Geosciences
矿床学 Ore deposit geology
(十)有关矿石观察描述的主要内容及术语
1.矿石的矿物组合(mineral paragenesis):
中国地质大学(武汉) China University of Geosciences
矿床学 Ore deposit geology
(九)有关矿体观察描述的主要内容及术语
矿 体形状
1.矿体的形状(ore body shape):
中国地质大学(武汉) China University of Geosciences
分的矿物集合体。 矿石是由矿石矿 物和脉石矿物组成。
2.矿石矿物(ore mineral):矿石中 可供利用的矿物,也称有用矿物。

矿床学1-绪论ppt课件

矿床学1-绪论ppt课件

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《宋史·食货志》记载,北宋初期全国金属 矿场有201处。1078年官府收入之金10710两、 银21.5万两,铁550万斤,铜1460.5万斤,锡 232万斤,铅919万斤,汞3356斤,朱砂3646斤。
煤在宋代已成为人们日常生活和手工业较 为普遍使用的燃料,山西已有很多人以采煤为 生。煤炭已成为国计民生的重要资源。
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元、明、清矿产的利用规模继续扩大。 明代官铁曾创记录(1370年前后,年产1800 万斤),采银出现封建社会最后一个高潮 (1460年课银18.3万两)。
明朝宋应星在《天工开物》中记载了火 法炼锌。十八世纪三十年代被英国人传入欧 洲,该法比欧洲早400年。
矿床学
专业:地质学08级
主讲:任拥军
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目录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章
绪论 矿床学的基本概念 成矿作用总论 岩浆矿床 伟晶岩矿床 热液矿床概论 矽卡岩矿床
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第八章 其他热液矿床 第九章 热水喷流沉积矿床 第十章 风化矿床 第十一章 沉积矿床 第十二章 可燃有机岩矿床 第十三章 变质矿床 第十三章 控矿条件和成矿规律
老 玉
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南阳玉又称“独山玉”属糟化石(致密黝帘 石),以产于产自中国河南南阳独山而得名,为倾 入片麻岩中的斜长岩经钠黝帘石化而成。以绿、白、 绛紫色为主,各色浸染交错,“多色交辉”是其突 出特点。
以透水白玉、芙蓉玉、绿玉价值较高。 南阳玉硬度6~6.5。有玻璃光泽,多数不透明, 少数微透明。
矿床学在地学中的地位
ppt)野外(现场)观察 (二)室内研究 (三)综合研究
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矿矿去查资料后,结果怎么样?
读11-13自然段找一找课文 中对矿矿的论文进行介绍的句 子,并用横线画出来。说一说 矿矿的论文是怎样的?
合作探究
读了这份报告,你是怎样想的?
(认真和执着) 有志者事竟成
拓展延伸,积累实践
课后同学们自己去图书室查找资料, 或者回去问父母、或者街坊邻居,或者 某些专业人士,从中汲取自己需要的营 养,也像矿矿一样完成自己的研究成果。
蓝鲸
蓝鲸
蓝鲸的尾巴
学习目标:
1.正确认读本课的生字,正确、有感 情地朗读课文。 2.了解矿矿是怎样查阅资料完成他关 于“蓝鲸”的研究的,学习矿矿认 真钻研的科学精神。
矿石 临时
获得 岩石
妻子 年迈
四顿
攻读 介绍
寿命
纠缠 阅读
装订
朗读课文1-2自然段思考:
1.矿矿做的是什么研究?
矿矿做的是关于蓝 鲸的研究。
冀教版三年级语文下册第二单元
蓝鲸
zé 又叫长箦鲸,体长30米,平均体重150 吨,最大者190吨。它的一只舌头就有 3~4吨,足以装满一辆解放牌大卡车。 它的躯体呈蓝灰色或黄褐色,这是由于 它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的 缘故,其实,它的真正颜色是黑色。蓝 鲸的躯体庞大而肥胖,是首当其冲的捕 杀对象之一,因此,其数量不断下降, 现存量仅20万头。

2.老师是怎么要求的?
1.写成论文 2.至少三个问题 3.要写满两页纸
读3-4自然段思考“我”当时 的反应如何?
在括号里天上适当的词语。 “我”心理( )地想:“研究”? “论文”?我正在攻读博士学位,每天 都在为各种各样的、大大小小的论文纠 缠不清。 (惊讶 / 纳闷 / 怀疑)
朗读6-10自然段思考:
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