桌面虚拟化项目预算申请的立项报告_教育版V3

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桌面虚拟化报告

桌面虚拟化报告

桌面虚拟化报告引言随着技术的不断发展,现代企业面临着许多IT挑战,如如何降低成本、提高安全性和增强用户体验等。

桌面虚拟化技术作为一种重要的解决方案,已经成为越来越多企业的选择。

本文将介绍桌面虚拟化的概念、原理、优势以及一些常见的桌面虚拟化解决方案。

桌面虚拟化概述桌面虚拟化是指将用户的桌面操作系统、应用程序和数据以虚拟机(VM)的形式部署在服务器上,用户通过使用终端设备(如PC、笔记本电脑、平板电脑)的远程显示协议访问虚拟机,从而实现在任意设备上访问个人桌面的能力。

桌面虚拟化可以分为两种主要类型:基于服务器的桌面虚拟化和基于客户端的桌面虚拟化。

基于服务器的桌面虚拟化使用VM在服务器上运行用户桌面环境,而基于客户端的桌面虚拟化则将用户桌面环境保存在客户端设备上。

桌面虚拟化原理桌面虚拟化的实现原理可以简单概括为以下几个步骤:1.虚拟机管理器(Virtual Machine Manager)创建并管理多个虚拟机,每个虚拟机都运行一个完整的桌面操作系统。

2.用户通过终端设备(如PC、笔记本电脑、平板电脑)访问虚拟机,终端设备上安装了终端软件,通过远程显示协议与虚拟机进行通信。

3.终端软件将用户的输入发送给虚拟机,并将虚拟机的输出显示在终端设备上。

4.虚拟机管理器负责将用户的操作转化为虚拟机内的实际操作,并将虚拟机的输出传输给终端设备。

桌面虚拟化的优势桌面虚拟化技术具有许多优势,使其成为企业选择的理想解决方案之一:1.灵活性:桌面虚拟化使员工能够在任何设备上访问其个人桌面环境,提高了工作灵活性和生产力。

2.安全性:通过将桌面环境保存在服务器上,用户的数据得到更好地保护。

即使终端设备丢失或损坏,用户的数据也不会丢失。

3.成本节省:采用桌面虚拟化可以降低硬件需求,减少设备购买和维护成本,并提高能耗效率。

4.管理和维护简化:使用桌面虚拟化,企业可以集中管理和维护桌面环境,减少了管理工作量和维护成本。

5.可扩展性:通过添加新的虚拟机和扩展服务器,企业可以轻松地扩展桌面虚拟化环境以满足不断增长的用户需求。

桌面虚拟化立项报告

桌面虚拟化立项报告

桌面虚拟化立项报告一、什么是桌面虚拟化简单来说,就是将本地电脑的桌面操作系统集中于后端服务器上运行,然后在网络可达的情况下,通过虚拟交付协议将远端“操作系统”快速推送给“客户机”,而用户可使用任何设备(PC、瘦客户机、智能终端、手机等),在任意时间、任意地点访问属于自己的桌面环境,数据统一存在服务器里。

二、传统PC模式遇到的挑战/问题分析1.运营成本居高不下及时效性低传统PC模式下,当员工电脑出现故障后,修复和重新配置的工作量巨大且耗时,往往导致响应能力不足,影响员工的工作效率。

同时,随着我司IT应用场景越来越复杂,IT部门每天都要面对大量的零散服务请求,并且往往需要亲临现场解决问题,支持成本居高不下,且时间消耗大,PC一但瘫痪往往需要消耗一天时间维修。

那么,如何保证服务质量,如何摆脱“救火队”的角色,做到防范已未然,而给各部门提供高效的IT服务以及良好体验已然成为致力于发展的目标。

随着我司传统PC的不断增加,耗电量、制冷、空间等问题已经逐渐凸显出来。

以耗电量为例,假设员工使用的是一台普通PC,一般工作状态下功率为200W左右,液晶显示器大概50瓦左右,按照一天开机时间为9小时,一年工作时间为280天,那么该普通PC一年的耗电量大概是250W×10h×280 = 700KW。

如果算上空调、空间等因素,运营成本是非常高昂的。

2,数据安全难以保障我企业策略、定单信息、财务数据等关键的应用数据在当前PC模式下通过明文方式进行传输,由于客户端与服务器之间传输的数据是真实的业务数据,该数据会被缓存在用户本地或在传输中被截获,导致存在较大的安全隐患。

而现在的系统架构平台属于一个开放的环境,因此,数据的安全传输是一个非常重要的问题。

尤其当业务系统部署在内网时,传输的安全问题是最容易被忽略的一个环节。

一旦被非法人员获取,将使我司或合作伙伴造成重大的经济损失。

传统PC模式下,我司的PC数量众多并且核心数据都存储于本地,随着系统安全隐患日益增多,PC往往成为数据安全风险集中爆发的地方。

虚拟仿真实验教学课程 第三批 申报书模板

虚拟仿真实验教学课程 第三批 申报书模板

申报书一、项目名称:虚拟仿真实验教学课程二、项目背景与意义:随着信息技术的发展和教育理念的更新,虚拟仿真实验教学逐渐成为高等教育教学改革的重要方向。

传统的实验教学存在着设备昂贵、场地限制、安全风险等问题,而虚拟仿真实验教学则可以通过计算机仿真技术模拟真实的实验过程,大大降低了成本,并且能够提供更为灵活、安全、有效的教学手段。

开发虚拟仿真实验教学课程对于提高教学质量,满足学生需求,培养学生创新精神,具有重要的意义。

三、项目目标和内容:1. 目标:开发一批符合教学需要的虚拟仿真实验教学课程,提高教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生实验技能和创新意识。

2. 内容:课程内容将包括但不限于(具体内容根据不同专业需求而定):(1)基础实验课程模拟:如物理、化学、生物等基础实验内容的仿真模拟,包括实验装置、实验操作等。

(2)专业实验课程模拟:根据不同专业的需求,开发相应的虚拟仿真实验课程,满足专业实验教学的需要,如工程实验、医学实验、计算机实验等。

(3)实验教学辅助工具:开发实验教学辅助工具,如实验视瓶、实验数据处理软件等,辅助学生更好地进行学习和实验操作。

四、项目开发计划:1. 立项阶段(3个月):(1)项目准备:确定项目组成员,明确各自分工和任务。

(2)需求调研:对各专业的实验教学需求进行调研,确定开发方向和重点内容。

2. 开发阶段(12个月):(1)课程内容设计:根据需求调研结果,制定虚拟仿真实验课程的内容和教学目标。

(2)技术开发:建立虚拟仿真实验评台,开发相关实验仿真软件和辅助工具。

(3)课程测试:对开发的虚拟仿真实验课程进行测试和修正,确保教学效果。

3. 推广应用阶段(6个月):(1)教师培训:为教师提供相关虚拟仿真实验课程的培训,提升教师教学水平。

(2)课程推广:将开发的虚拟仿真实验课程应用到实际教学中,观察并收集教学效果反馈,做好宣传推广。

五、项目预期成果:1. 开发一批高质量、适用于各专业教学需求的虚拟仿真实验教学课程。

电脑项目立项申请报告

电脑项目立项申请报告

电脑项目立项申请报告一、项目及性质(一)项目名称电脑项目(二)项目建设性质本项目属于新建项目。

二、项目建设单位公司将依法合规作为新形势下实现高质量发展的基本保障,坚持合规是底线、合规高于经济利益的理念,确立了合规管理的战略定位,进一步明确了全面合规管理责任。

公司不断强化重大决策、重大事项的合规论证审查,加强合规风险防控,确保依法管理、合规经营。

严格贯彻落实国家法律法规和政府监管要求,重点领域合规管理不断强化,各部门分工负责、齐抓共管、协同联动的大合规管理格局逐步建立,广大员工合规意识普遍增强,合规文化氛围更加浓厚。

公司秉承“以人为本、品质为本”的发展理念,倡导“诚信尊重”的企业情怀;坚持“品质营造未来,细节决定成败”为质量方针;以“真诚服务赢得市场,以优质品质谋求发展”的营销思路;以科学发展观纵观全局,争取实现行业领军、技术领先、产品领跑的发展目标。

三、项目提出的理由电脑作为应用广泛的电子产品,其功能涵盖了办公、通讯、娱乐、影视、消费等工作生活的各方面,市场需求巨大。

其中笔记本电脑作为便携式产品,具有办公和娱乐两方面应用,近年来随着平板电脑和智能手机普及,笔记本电脑的游戏娱乐等功能重要性降低,而商务办公等功能的重要性明显提升,笔记本正向专业化、商务化方向转型,并成为主流的商务办公设备;平板电脑作为新兴产品,随着新技术、新应用的不断涌现快速的融入消费者的生活中,并改变了消费者的生活、工作和娱乐方式,越来越多的人选择平板电脑作为主要的娱乐和视频设备。

受益于我国居民消费能力的不断提高、工作娱乐等需求的日益提升,个人电脑的市场需求表现出强劲的增长,并带动了各类电脑产品出货量的总体增长。

根据工信部的统计数据,2017年我国台式电脑、笔记本电脑和平板电脑的出货量均呈现不同幅度的增长,其中台式电脑出货量为4,806.00万台,较2016年度增长3.83%;笔记本电脑出货量为17,244.00万台,较2016年度增长7.00%;平板电脑出货量为8,628.00万台,较2016年度增长4.40%。

会议桌项目立项报告模板

会议桌项目立项报告模板

会议桌项目立项报告模板一、概述(一)项目名称会议桌项目(二)项目建设单位xxx投资公司(三)法定代表人顾xx(四)公司简介公司在发展中始终坚持以创新为源动力,不断投入巨资引入先进研发设备,更新思想观念,依托优秀的人才、完善的信息、现代科技技术等优势,不断加大新产品的研发力度,以实现公司的永续经营和品牌发展。

公司根据自身发展的需要,拟在项目建设地建设项目,同时,为公司后期产品的研制开发预留发展余地,项目建成投产后,不仅大幅度提升项目承办单位项目产品产业化水平,为新产品研发打下良好基础,有力促进公司经济效益和社会效益的提高,将带动区域内相关行业发展,形成配套的产业集群,为当地经济发展做出应有的贡献。

公司坚守企业契约精神,专业为客户提供优质产品,致力成为行业领先企业,创造价值,履行社会责任。

上一年度,xxx科技公司实现营业收入47849.10万元,同比增长17.12%(6993.11万元)。

其中,主营业业务会议桌生产及销售收入为41334.88万元,占营业总收入的86.39%。

根据初步统计测算,公司实现利润总额10116.16万元,较去年同期相比增长1330.86万元,增长率15.15%;实现净利润7587.12万元,较去年同期相比增长1299.21万元,增长率20.66%。

(五)项目选址xxx经济园区(六)项目用地规模项目总用地面积59182.91平方米(折合约88.73亩)。

(七)项目用地控制指标该工程规划建筑系数56.23%,建筑容积率1.41,建设区域绿化覆盖率5.46%,固定资产投资强度171.63万元/亩。

项目净用地面积59182.91平方米,建筑物基底占地面积33278.55平方米,总建筑面积83447.90平方米,其中:规划建设主体工程57656.17平方米,项目规划绿化面积4553.73平方米。

(八)设备选型方案项目计划购置设备共计111台(套),设备购置费5874.53万元。

(九)节能分析1、项目年用电量520010.11千瓦时,折合63.91吨标准煤。

虚拟现实设备项目立项申请报告

虚拟现实设备项目立项申请报告

虚拟现实设备项目立项申请报告一、项目背景及目标随着科学技术的不断发展,虚拟现实技术逐渐走进人们的生活。

虚拟现实设备作为虚拟现实技术的重要载体,具有广泛的应用前景。

该项目旨在开发一款性能优越、用户体验良好的虚拟现实设备,以满足市场需求。

二、项目内容及方法本项目主要包括以下几个方面的内容:1.硬件开发:开发一款高性能、低延迟的虚拟现实设备,提供出色的体验效果;2.软件开发:开发相应的虚拟现实软件,实现设备与软件的完美结合;3.人机交互技术:研究与开发虚拟现实设备的人机交互技术,提升用户体验;4.应用开发:开发一系列虚拟现实应用,包括游戏、教育、医疗等领域,实现多元化的应用场景。

三、项目意义及市场前景1.提升用户体验:虚拟现实设备可以实现身临其境的沉浸式体验,为用户提供更加真实、逼真的感受;2.拓宽应用范围:虚拟现实技术具有广泛的应用前景,可以在游戏、教育、医疗等行业得到广泛应用;3.促进产业发展:虚拟现实设备的推出将会带动相关产业的发展,推动整个虚拟现实产业链的繁荣。

四、项目预期成果1.硬件成果:开发出一款高质量、高性能的虚拟现实设备;2.软件成果:开发出虚拟现实软件,与虚拟现实设备相配合,提供完美的用户体验;3.技术成果:研究并开发出一系列虚拟现实技术,提升用户体验及人机交互效果;4.应用成果:开发出一系列虚拟现实应用,覆盖游戏、教育、医疗等多个领域。

五、项目进度安排及预算项目进度安排如下:1.硬件开发:第一年完成;2.软件开发:第一年完成;3.人机交互技术研究:第一年完成;4.应用开发:第二年完成。

项目预算如下:1.硬件开发费用:100万元;2.软件开发费用:80万元;3.人机交互技术研究费用:60万元;4.应用开发费用:120万元。

六、项目团队及组织架构项目团队包括硬件工程师、软件工程师、用户体验专家等。

项目组织架构如下:1.项目经理:负责项目管理和协调工作;2.硬件工程师团队:负责虚拟现实设备的硬件研发;3.软件工程师团队:负责虚拟现实软件的开发;4.用户体验专家团队:负责用户体验的研究与改进。

虚拟现实项目立项报告(模版)

虚拟现实项目立项报告(模版)

虚拟现实项目立项报告(模版)项目背景随着技术的快速发展,虚拟现实(VR)正逐渐成为一种引人注目的技术趋势。

VR技术具有广泛的应用潜力,可以在教育、娱乐、医疗等领域带来丰富的体验。

为了抓住这一机遇,我们计划启动一个虚拟现实项目,以利用VR技术为用户创造新的体验。

项目目标本项目的目标是开发一个创新的VR应用,为用户提供沉浸式的体验。

通过结合VR技术和其它多媒体元素,我们希望能够打造一个令人兴奋、互动性强的虚拟现实世界。

项目计划我们将按照以下步骤进行项目开发:1. 需求分析:详细了解用户需求和市场现状,确定项目的功能和特性。

需求分析:详细了解用户需求和市场现状,确定项目的功能和特性。

2. 技术调研:研究和评估各种VR技术和开发平台,选择最适合项目需求的技术和工具。

技术调研:研究和评估各种VR技术和开发平台,选择最适合项目需求的技术和工具。

3. 原型设计:根据需求分析结果,设计并开发一个可交互的原型模型,用于初步验证项目概念和功能。

原型设计:根据需求分析结果,设计并开发一个可交互的原型模型,用于初步验证项目概念和功能。

4. 开发与测试:基于原型设计,进行系统开发和测试,确保系统的可靠性和稳定性。

开发与测试:基于原型设计,进行系统开发和测试,确保系统的可靠性和稳定性。

5. 用户反馈和改进:与用户进行定期沟通和反馈,改进项目功能和用户体验,确保项目的符合用户期望。

用户反馈和改进:与用户进行定期沟通和反馈,改进项目功能和用户体验,确保项目的符合用户期望。

6. 上线和推广:将项目正式发布上线,同时进行营销推广,吸引更多用户体验我们的VR应用。

上线和推广:将项目正式发布上线,同时进行营销推广,吸引更多用户体验我们的VR应用。

预期成果与收益通过项目的实施,我们预计将获得以下成果和收益:1. 创新技术应用:通过结合VR技术和多媒体元素,我们将开发出一款创新的VR应用,为用户提供独特的体验。

创新技术应用:通过结合VR技术和多媒体元素,我们将开发出一款创新的VR应用,为用户提供独特的体验。

办公桌项目立项申请报告

办公桌项目立项申请报告

办公桌项目立项申请报告
项目立项报告
一、项目背景
随着经济发展的加快,社会上人们对办公桌的需求越来越高,因此,为满足这一需求,我们需要开发一款高性价比、实用性强的办公桌产品。

二、项目定位
1、项目定位
我们的办公桌项目定位于性价比更高的实用性产品,旨在满足广大消费者的基本需求,提供高质量、绝佳性能、经济实惠的办公桌。

2、产品特点
(1)外观精美,符合人体工程学原理;
(2)耐用可靠,制作精细,木材或板材选用质优;
(3)桌面采用防潮、耐磨材料,环保性好;
(4)配有电子设备平台,可容纳电脑,方便操作;
(5)可变式结构,具有多功能多用途;
(6)安全防范,采用安全护角和护肋,避免安全事故;
(7)经济实惠,设计新颖,价格合理。

三、项目进度
项目计划分为三个阶段:
1、研发阶段:研发专业人员共同完成概念设计、原型制作、功能测试等工作,确保产品符合客户期望;
2、生产阶段:负责产品生产经营,指派标准的质检合格方式;
3、售后阶段:保证项目的顺利实施,完成后续的售后服务工作,确保客户满意度。

四、项目投资
1、投资金额
(1)。

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桌面虚拟化立项报告
一、什么是桌面虚拟化
简单来说,就是将本地电脑的桌面操作系统集中于后端服务器上运行,然后在网络可达的情况下,通过虚拟交付协议将远端“操作系统”快速推送给“客户机”,而用户可使
用任何设备(PC、瘦客户机、智能终端、手机等),在任意时间、任意地点访问属于自己的桌面环境。

二、我单位/我校传统PC模式遇到的挑战/问题分析
随着国家“三通两平台”建设、教育教学改革等新教学需求的提出,教育信息化面临着新一轮的挑战,与此同时信息技术的飞速发展也为教育信息化提供了新的建设机遇。

然后,我校原有教学办公终端、多媒体及实训电脑,依然在使用传统PC,其缺点包括:
➢教师办公桌面管理维护难度大
传统办公电脑易出现各种软硬件故障,由于教师日常备课和教学任务繁重,如果电脑频繁出问题,对工作及教学效率影响极大。

办公楼、教学地点分散,信息管理员往往疲于奔走于各个大楼之间进行维护,维护效率极低。

在进行教学信息化的过程中,软件系统在教学过程的应用越来越广泛,也为教学质量的提高起到重要的作用。

然后,传统的PC方式,无论是教师办公桌面还是教室内的多媒体终端,一旦需要进行系统的部署、升级维护和故障排查,都将耗费大量人力,而且由于终端的个别特性,还无法保证在部署、升级过程中不出现软硬件兼容性问题。

如何保证信息管理科室能够高效的支撑我校教学、办公终端的稳定运行,成为IT部门致力于发展的目标。

➢教学办公地点固定化
随着移动互联网的技术潮流,教学教育模式在不断发展,我单位/我校的办公环境也不再局限于固定工位,而是需要能够在校内随时随地访问统一的桌面、应用和数据,通过为教师打造桌面随身行的办公教学平台,从而更好地提升教学工作效率。

但是,传统PC办公教
学方式将办公位置固定化,无法实现桌面环境与教师绑定(随身桌面),影响用户体验和工
作效率。

因此,如何满足随时随地桌面、应用的接入,并兼容各类终端设备,从而实现移动
教学价值,是我单位/我校信息化建设的趋势。

➢电教室终端损耗大,维护难
我单位/我校电子教室,教学终端密集,在日常教学活动中,承担着非常重要的信息化教学任务。

然后,传统的PC终端在电子教室的高密度、高强度的应用环境下,问题很多:
硬件故障、软件系统故障等经常发生;桌面及应用系统的维护,需要一个一个终端进行,效
率极低;教学环境的要求在逐年提高,然后传统PC硬件的更换往往只能一次性更换,成本
高。

三、桌面虚拟化应用模式与传统PC模式的综合对比
桌面虚拟化应用模式与传统PC模式的综合对比

号成本项目
综合成本比较
传统模式(100台)虚拟桌面模式(100台)
单价总价3年总价单价总价
3年总价(按5年折
旧)
1
终端(客户
端)2500元/套(不
包括显示器)
2500元/台*100台
=25万元
25万元(8万元/
年)
瘦客户机2500元/套(不
包括显示器)
2500元/台*100台=25
万元
25万/5年*3年=15万

2
系统正版授

3 终端耗电主机功耗
200W,每天运行
10小时,单价
0.9元,每天单
机耗电2度
2度/天*0.9元/度
*100台=180元
180元*280天*3年
=15.1万元
每台瘦客户机都小于15W
的功耗,每天10小时运
行,每台瘦客户机每天耗
电不到0.2度,单价0.9

0.9元/度*100台*0.2
度/天=18元/天
18元/天*3年*280天/
年=1.5万元
4 服务器耗电功率500W,每天小时耗电
0.5度,服务器端耗电每
天12度
10.8元/天
10.8元/天*3年*280天
=0.9万元
5
虚拟化服务
器服务器CPU(12core)单价:60000元
内存(按现有标准需
80G)
单价:20000元
存储
单价:50000元(据平均每人50G的存储,100台
需要5T的存储)
容灾备份(可选)单价:80000元(不计入成本对比)
服务器配置总价13万元13万元/5*3=7.8万元
6 管理成本1人4万元/年12万元1人4万元/年12万元6 使用年限3年5年或更多,不存在报废
7 一次性投入25万元38万元
8
3年总体拥
有成本公式:电脑主机费用+3年
电费
25万+15.1万=40.1万元
公式:瘦客户端价格+许可+
耗电成本+服务器配置成本
25万+1.5万+0.9万+13万=40.4万元
9
5年总体拥
有成本
公式:电脑主机费用+5年
电费
25万+8万*2+25.2万=58.2万

公式:瘦客户端价格+许可+
耗电成本+服务器配置成本
25万+2.5万+1.5万+13万=42万元结论:从3年总体拥有成本来看,传统PC模式成本为40.1万元,虚拟桌面模式需40.4万
元。

从一次性投入来看,传统模式一次性投入仅需25万元,虚拟桌面模式需一次性投入38万
元。

由于虚拟桌面的使用年限一般为5年,因此从5年总体拥有成本来看,传统模式成本为58.2
万元,虚拟桌面模式仅需42万元,节省16.2万元的成本投入,并且桌面虚拟化可以带来更多
的增值服务价值。

四、为什么需要桌面虚拟化
序号立项理由详细说明
1
教师办公桌面
维护管理方便
桌面和应用软件可以一次性地部署在服务器上,节省对每台办公
PC的维护,实现统一化管理模式,针对我单位/我校终端管理难
度大和响应时间慢的状况,桌面虚拟化方案能够极大节省运维成
本,提升终端管理效率。

2 移动化办公
由于桌面和应用部署于服务器上,教师可通过任意设备类型,如
PC、瘦客户机、智能终端、手机等接入设备,在网络可达的情况
下(内网或外网),即可快速访问属于自己的办公桌面环境,满
足移动化办公教学的趋势。

3
新型电教室/
电子阅览室
桌面云采用瘦终端作为前端设备,瘦终端采用一体化设计,使用
寿命长达5-8年,较传统PC更稳定更耐用;面对终端性能需求的
提升,只需要进行服务器资源的升级扩容,保证长期的终端使用
性能优势。

五、如何应用桌面虚拟化方案
➢教室办公(移动教学、移动备课)
采用桌面虚拟化方案不仅可以大幅度降低管理员对教师电脑的维护工作量,简化我校终
端管理工作,还可以让教师随时随地接入自己的办公桌面,即使在家里也可以进行备课。

另一方面,桌面云架构下,数据集中存储和管理,我校可定期的对校内资源进行分享及
备份保存,保证优秀课件、优秀教学资源在校内高效的利用起来。

➢新型培训中心/学生实训室(电教室)
通过统一在服务端部署标准化的桌面环境,可为学生提供被锁定、标准化的上机桌面,
管理员日常维护时可以集中、快速更新学生的桌面环境,使得整个实验室环境易于管理,并且结合虚拟桌面模板的一键替换技术让单个机房在不同时期可以满足不同用途(如阅卷、等级考试、教学等),充分利用上课机房的资源;另外,还可以通过为每个学生分配专属桌面,学生在校园任意角落都可以完成实验任务,实现多元化教学任务。

➢图书馆(阅览室、公共查询机)
我校/我单位图书馆使用电子终端数量也较多,属于公共设备,日常维护难度较大。

采用桌面云替换传统PC后,可以通过云资源平台实现统一的桌面发布,定时或按需进行桌面系统升级、维护等,让阅览室及公共查询终端管理更高效。

六、立项总结
1.高效的终端管理
采用桌面云方案实现了桌面终端的统一管理,更高效,IT管理员无需为PC运维而疲于奔波;同时,终端性能不足时,不需要淘汰原有终端,仅需要对后台服务器资源进行升级扩容,保障原有资产投资不会浪费。

2.便捷的移动教学
桌面云教学应用模式,让教师的办公桌面可以随时调用,极大的提高教师在教学、备课及日常办公事务方面的效率,把办公教学场地拓展到了全校甚至所有网络可达的地方。

3.安全可靠的数据管理
桌面云采用集中部署集中管理的架构,所有数据保存在我校数据中心,不用担心因终端丢失、损坏造成数据的泄露、丢失,能更有效的保障我校数据资产的安全,而且数据集中存储后,更方便校内优秀教学资源、优秀课件的共享和交流。

4.全新桌面云实验室
桌面云的特性与学生实训中心对终端的要求契合度非常高,可以根据教学实验需求,灵活的进行桌面系统的切换,让实训教学效率更高。

总结:
采用桌面虚拟化方案可有效提高IT管理维护效率和规范性,解决我单位/我校终端管理难的问题。

而桌面虚拟化技术在我国已经成熟,应用范围较大,虽然一次性投入的成本较高,但其投入产出比值大。

而这样的模式也是未来桌面系统的建设趋势,目前比较适合于在我单位/我校全面使用,达到简化管理、提高教学效率的最终目的。

随着技术的逐渐成熟,成本的逐渐下降,将来会有更广泛的应用空间,可以作为教育信息化的一个战略方向。

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