2019届高三数学(文科)二轮复习教案:第二篇 专题一客观题的快速解法Word版含答案

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2019-2020年高三数学第二轮专题复习专题一选择题的解法教案

2019-2020年高三数学第二轮专题复习专题一选择题的解法教案

2019-2020年高三数学第二轮专题复习专题一选择题的解法教案【专题目标】:数学选择题在当今高考试卷中,不但题目数量多,且占分比例高,xx年为50分,占总分的33%,高考中数学选择题具有概括性强,知识覆盖面宽,小巧灵活,有一定的综合性和深度的特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题成为得分的关键。

【知识网络】:数学选择题的求解,一般有两种思路,一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件。

由于选择题提供了备选答案,又不要求写出解题过程,因此出现了一些特有的解法,在选择题求解中很适用,常用解答选择题的方法主要为:直接法、特例法、排除法、分析法、验证法、估算法、图解法、极限法、反例法、逆推法、变更问题法等等。

下面分别介绍几种常用方法。

【经典例题】:一、直接法:就是从题设条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择支对照,从而作出判断选择的一种方法。

例1.已知,则等于( )A:0 B:-4 C:-2 D:2例2.一个直角三角形三个内角的正弦值成等比数列,其最小内角为( )A: B: C: D:例3.已知圆锥的底面半径为R,高为3R,在它的所有内接圆柱中,全面积的最大值是( ) A: B: C: D:例4.在边长为1的等边三角形ABC,设,则等于A: B: C:0 D:3 ( )例5.双曲线的离心率,点A与点F分别是双曲线的左顶点和右焦点,,则等于( )A: B: C: D:二、筛选法(也叫排除法,淘汰法):使用筛选法的前提是“答案唯一”,具体做法是采用简捷有效的手段对各个备选答案进行“筛选”,将其中与题干相矛盾的干扰逐一排除,从而获利正确结论。

例6.已知,,则的值是( )A: B: C: D:例7.在下图中直线与圆的图象只能是( )三、特例法(也叫特殊值法):就是运用满足题设条件的某些特殊值、特殊关系或特殊图形对选择支进行检验或推理,从而辩明真伪。

2019-高考数学第二轮高效复习方法介绍-推荐word版 (2页)

2019-高考数学第二轮高效复习方法介绍-推荐word版 (2页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高考数学第二轮高效复习方法介绍时下,高三数学进入第二轮复习阶段,考生应该如何在短短的时间内,科学安排复习,提高效率呢?一、研究考纲,把准方向为更好地把握高考复习的方向,教师应指导考生认真研读《课程标准》和《考试说明》,明确考试要求和命题要求,熟知考试重点和范围,以及高考数学试题的结构和特点。

以课本为依托,以考纲为依据,对于支撑学科知识体系的重点内容,复习时要花大力气,突出以能力立意,注重考查数学思想,促进数学理性思维能力发展的命题指导思想。

二、重视课本,强调基础近几年高考数学试题坚持新题不难,难题不怪的命题方向。

强调对通性通法的考查,并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。

尽管剩下的复习时间不多,但仍要注意回归课本,只有透彻理解课本例题,习题所涵盖的数学知识和解题方法,才能以不变应万变。

例如,高二数学(下)中有这样一道例题:求椭圆中斜率为平行弦的中点的轨迹方程。

此题所涉及的知识点、方法在201X年春季高考、201X年秋季高考、201X年秋季高考的压轴题中多次出现。

加强基础知识的考查,特别是对重点知识的重点考查;重视数学知识的多元联系,基础和能力并重,知识与能力并举,在知识的“交汇点”上命题;重视对知识的迁移,低起点、高定位、严要求,循序渐进。

有些题目规定了两个实数之间的一种关系,叫做“接近”,以递进式设问,逐步增加难度,又以学生熟悉的二元均值不等式及三角函数为素材,给学生亲近之感。

将绝对值不等式、均值不等式、三角函数的主要性质等恰如其分地涵盖。

注重对资料的积累和对各种题型、方法的归纳,以及可能引起失分原因的总结。

同时结合复习内容,引导学生自己对复习过程进行计划、调控、反思和评价,提高自主学习的能力。

三、突破难点,关注热点在全面系统掌握课本知识的基础上,第二轮复习应该做到重点突出。

高三数学(文科)二轮复习教学计划

高三数学(文科)二轮复习教学计划

高三数学(文科)二轮复习教学计划一、复习思路:如果把高三复习的教学比作捕鱼,一轮复习用密网,大小鱼虾一网打;二轮复习用鱼叉,瞄准大的把它拿;如果把一轮复习比作"火力覆盖"的话,二轮复习应叫做"重点打击"。

这轮复习是使知识系统化、条理化,促进灵活应用的关键时期,启到了承上启下的作用。

我们高三文科备课组将以全品二轮复习专题训练为主线,穿插各模拟卷和针对性练习。

结合学生特点,建立以“强化基础夯实,重点突出,难点分解,各个击破,综合提高。

”的二轮复习思路,确保数学学科在高考中取得好成绩!二、课程目标(一)知识目标1.系统性:贯通各模块相关知识。

通过纵向延伸和连接,构建完整、系统的知识结构。

2.综合性:建立不同知识,不同方法、不同学科之间联系。

通过横向拓展、问题解决等,综合所学知识。

3.灵活性:通过对重点知识的讲解和变式训练,加深理解,掌握本质和内在联系,能灵活应用知识解决问题。

4.严谨性:通过讲解、讨论、辨析,克服学习难点、易错点和容易混淆的知识点,形成严谨、准确的知识体系。

(二)能力目标核心为数学思维能力:会对问题和资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括,会用类比、归纳和演绎进行推理,能合乎逻辑地、准确地表达。

1.运算求解能力:会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理;能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算。

是思维能力和运算技能的结合。

2.空间想象能力:能根据条件做出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系;能对图形进行分解、组合与变换;会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。

3.抽象概括能力:对具体、生动的实例能在抽象、概括的过程中,发现对象的本质;从给定的大量信息材料中,能概括出一些结论,并能将其用于解决问题或做出判断。

4.推理论证能力:能根据已知事实或命题,论证教学命题的真实性。

2019年高考文科数学二轮练习考案算法与程序框图_图文

2019年高考文科数学二轮练习考案算法与程序框图_图文
【答案】A
考纲解读 典例精析
命题预测 技巧归纳
知识盘点 真题探究
基础拾遗 例题备选
题型4循环结构的应用
例4 执行如下的程序框图, 若p=0.8,则输出的n=
.
考纲解读 典例精析
命题预测 技巧归纳
知识盘点 真题探究
基础拾遗 例题备选
【分析】观察程序框图,明确是何种循环结构,明确循环体与循环变 量是解决问题的关键.
出a,b,c.运行结果a,b,c的大小关系为
.
【解析】由算法的含义知a<b<c.
【答案】a<b<c
考纲解读 典例精析
命题预测 技巧归纳
知识盘点 真题探究
基础拾遗 例题备选
3.(2011年广东省实验中学月考题)下列程序框图运行的结果为 .
第1题图
第3题图
【解析】第一步,s=1,i=2;
考纲解读 典例精析
知识盘点 真题探究
基础拾遗 例题备选
变式训练4 在如下程序框图中,输入f0(x)=cos x,则输出的是 .
【解析】运行程序框图,第一步运行结果是i=1,f1(x)=-sin x;第二步运 行结果是i=2,f2(x)=-cos x;第三步运行结果是i=3,f3(x)=sin x;第四步运 行结果是i=4,f4(x)=cos x;…;结合sin x与cos x的导数情况,可以看出:f4k (x)=cos x、f4k+1(x)=-sin x、f4k+2(x)=-cos x、f4k+3(x)=sin x.于是本题输出 结果为cos x. 【答案】cos x
考纲解读 典例精析
命题预测 技巧归纳
知识盘点 真题探究
基础拾遗 例题备选
条件结构,在一个算法中,经常会遇到一些条件的判断,算法的流程根 据条件是否成立有不同的流向,条件结构就是处理这种过程的结构.

2019届高考数学大二轮复习教师用书(文理通用版)

2019届高考数学大二轮复习教师用书(文理通用版)

专题强化突破专题一集合、常用逻辑用语、向量、复数、算法、推理与证明、不等式及线性规划第一讲集合与常用逻辑用语本部分内容在备考时应注意以下几个方面:(1)紧紧抓住集合的代表元素的实际意义,掌握集合问题的常见解法,活用数学思想解决问题.(2)明确命题的条件和结论之间的关系,关注逻辑联结词和命题,明确命题的否定和否命题的区别.(3)掌握必要条件、充分条件与充要条件的概念及应用. 预测2019年命题热点为:(1)集合的基本性质以及集合之间的基本关系与运算,与不等式的解集、函数的定义域、值域、方程的解集等知识结合在一起考查.(2)与函数、数列、三角函数、不等式、立体几何、解析几何、概率统计等知识结合在一起考查.Z 知识整合hi shi zheng he1.集合的概念、关系及运算(1)集合元素的特性:确定性、互异性、无序性. (2)集合与集合之间的关系:A ⊆B ,B ⊆C ⇒A ⊆C . (3)空集是任何集合的子集.(4)含有n 个元素的集合的子集有2n 个,真子集有2n -1个,非空真子集有2n -2个. (5)重要结论:A ∩B =A ⇔A ⊆B ,A ∪B =A ⇔B ⊆A . 2.充要条件设集合A ={x |x 满足条件p },B ={x |x 满中条件q },则有A B B A3.简单的逻辑联结词(1)命题p ∨q ,只要p ,q 有一真,即为真;命题p ∧q ,只有p ,q 均为真,才为真;綈p 和p 为真假对立的命题.(2)命题p ∨q 的否定是(綈p )∧(綈q );命题p ∧q 的否定是(綈p )∨(綈q ). 4.全(特)称命题及其否定(1)全称命题p :∀x ∈M ,p (x ).它的否定綈p :∃x 0∈M ,綈p (x 0).(2)特称命题p :∃x 0∈M ,p (x ).它的否定綈p :∀x ∈M ,綈p (x ).,Y 易错警示i cuo jing shi1.忽略集合元素互异性:在求解与集合有关的参数问题时,一定要注意集合元素的互异性,否则容易产生增根. 2.忽略空集:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,在分类讨论时要注意“空集优先”的原则.3.混淆命题的否定与否命题:在求解命题的否定与否命题时,一定要注意命题的否定是只对命题的结论进行否定,而否命题既对命题的条件进行否定,又对命题的结论进行否定.1.(文)(2018·全国卷Ⅰ,1)已知集合A ={0,2},B ={-2,-1,0,1,2},则A ∩B =( A ) A .{0,2} B .{1,2}C .{0}D .{-2,-1,0,1,2}[解析] A ∩B ={0,2}∩{-2,-1,0,1,2}={0,2}. 故选A .(理)(2018·全国卷Ⅰ,2)已知集合A ={x |x 2-x -2>0},则∁R A =( B ) A .{x |-1<x <2} B .{x |-1≤x ≤2} C .{x |x <-1}∪{x |x >2} D .{x |x ≤-1}∪{x |x ≥2}[解析] ∵ x 2-x -2>0,∴ (x -2)(x +1)>0,∴ x >2或x <-1,即A ={x |x >2或x <-1}.在数轴上表示出集合A ,如图所示.由图可得∁R A ={x |-1≤x ≤2}. 故选B .2.(文)(2018·全国卷Ⅲ,1)已知集合A ={x |x -1≥0},B ={0,1,2},则A ∩B =( C ) A .{0} B .{1} C .{1,2}D .{0,1,2}[解析] ∵ A ={x |x -1≥0}={x |x ≥1},∴ A ∩B ={1,2}. 故选C .(理)(2018·全国卷Ⅱ,2)已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2≤3,x ∈Z ,y ∈Z },则A 中元素的个数为( A )A .9B .8C .5D .4[解析] 将满足x 2+y 2≤3的整数x ,y 全部列举出来,即(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),共有9个.故选A .3.(文)(2018·天津卷,3)设x ∈R ,则“x 3>8”是“|x |>2”的( A ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件[解析] 由x 3>8⇒x >2⇒|x |>2,反之不成立, 故“x 3>8”是“|x |>2”的充分不必要条件. 故选A .(理)(2018·天津卷,4)设x ∈R ,则“⎪⎪⎪⎪x -12<12”是“x 3<1”的( A ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件[解析] 由“⎪⎪⎪⎪x -12<12”得0<x <1,则0<x 3<1,即“⎪⎪⎪⎪x -12<12”⇒“x 3<1”;由“x 3<1”得x <1,当x ≤0时,⎪⎪⎪⎪x -12≥12,即“x 3<1”/⇒“⎪⎪⎪⎪x -12<12”.所以“⎪⎪⎪⎪x -12<12”是“x 3<1”的充分而不必要条件.故选A.4.(2018·浙江卷,6)已知平面α,直线m,n满足m⊄α,n⊂α,则“m∥n”是“m∥α”的( A )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件[解析]∵若m⊄α,n⊂α,且m∥n,则一定有m∥α,但若m⊄α,n⊂α,且m∥α,则m与n有可能异面,∴“m∥n”是“m∥α”的充分不必要条件.故选A.5.(文)(2018·北京卷,4)设a,b,c,d是非零实数,则“ad=bc”是“a,b,c,d成等比数列”的( B )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件[解析]a,b,c,d是非零实数,若a<0,d<0,b>0,c>0,且ad=bc,则a,b,c,d不成等比数列(可以假设a=-2,d=-3,b=2,c=3).若a,b,c,d成等比数列,则由等比数列的性质可知ad=bc.所以“ad=bc”是“a,b,c,d成等比数列”的必要而不充分条件.故选B.(理)(2018·北京卷,6)设a,b均为单位向量,则“|a-3b|=|3a+b|”是“a⊥b”的( C ) A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件[解析]由|a-3b|=|3a+b|,得(a-3b)2=(3a+b)2,即a2+9b2-6a·b=9a2+b2+6a·b.又a,b均为单位向量,所以a2=b2=1,所以a·b=0,能推出a⊥b.由a ⊥b 得|a -3b |=10,|3a +b |=10, 能推出|a -3b |=|3a +b |,所以“|a -3b |=|3a +b |”是“a ⊥b ”的充分必要条件. 故选C .6.(文)(2017·全国卷Ⅰ,1)已知集合A ={x |x <2},B ={x |3-2x >0},则( A ) A .A ∩B ={x |x <32}B .A ∩B =∅C .A ∪B ={x |x <32}D .A ∪B =R[解析] 由3-2x >0,得x <32,∴B ={x |x <32},∴A ∩B ={x |x <2}∩{x |x <32}={x |x <32},故选A .(理)(2017·全国卷Ⅰ,1)已知集合A ={x |x <1},B ={x |3x <1},则( A ) A .A ∩B ={x |x <0} B .A ∪B =R C .A ∪B ={x |x >1} D .A ∩B =∅ [解析] 由3x <1,得x <0, ∴B ={x |3x <1}={x |x <0}.∴A ∩B ={x |x <1}∩{x |x <0}={x |x <0},故选A .7.(2017·全国卷Ⅱ,2)设集合A ={1,2,4},B ={x |x 2-4x +m =0},若A ∩B ={1},则B =( C )A .{1,-3}B .{1,0}C .{1,3}D .{1,5} [解析] ∵A ∩B ={1},∴1∈B , ∴1是方程x 2-4x +m =0的根, ∴1-4+m =0,∴m =3.由x 2-4x +3=0,得x 1=1,x 2=3, ∴B ={1,3}.8.(文)(2017·山东卷,5)已知命题p:∃x∈R,x2-x+1≥0;命题q:若a2<b2,则a<b.下列命题为真命题的是( B )A.p∧q B.p∧(綈q)C.(綈p)∧q D.(綈p)∧(綈q)[解析]∵一元二次方程x2-x+1=0的判别式Δ=(-1)2-4×1×1<0,∴x2-x+1>0恒成立,∴p为真命题,綈p为假命题.∵当a=-1,b=-2时,(-1)2<(-2)2,但-1>-2,∴q为假命题,綈q为真命题.根据真值表可知p∧(綈q)为真命题,p∧q,(綈p)∧q,(綈p)∧(綈q)为假命题.故选B.(理)(2017·山东卷,3)已知命题p:∀x>0,ln(x+1)>0;命题q:若a>b,则a2>b2.下列命题为真命题的是( B )A.p∧q B.p∧(綈q)C.(綈p)∧q D.(綈p)∧(綈q)[解析]∵x>0,∴x+1>1,∴ln(x+1)>ln 1=0.∴命题p为真命题,∴綈p为假命题.∵a>b,取a=1,b=-2,而12=1,(-2)2=4,此时a2<b2,∴命题q为假命题,∴綈q为真命题.∴p∧q为假命题,p∧(綈q)为真命题,(綈p)∧q为假命题,(綈p)∧(綈q)为假命题.故选B.命题方向1集合的概念及运算例1 (1)(文)设集合M={x|x2+x-6<0},N={x|1≤x≤3},则M∩N=( A ) A.[1,2)B.[1,2]C.(2,3] D.[2,3][解析]∵M={x|-3<x<2},N={x|1≤x≤3},∴M∩N={x|1≤x<2},故选A.(理)已知集合A={x|x>2},B={x|x<2m},且A⊆∁R B,那么m的值可以是( A )A.1 B.2C.3 D.4[解析]∵B={x|x<2m},∴∁R B={x|x≥2m},又∵A⊆∁R B,∴有2m≤2,即m≤1.由选项可知选A.(2)(文)已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则A∩B中元素的个数为( B )A.1 B.2C.3 D.4[解析]A∩B={1,2,3,4}∩{2,4,6,8}={2,4},∴A∩B中共有2个元素,故选B.(理)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为( B ) A.3 B.2C.1 D.0[解析]集合A表示以原点O为圆心,半径为1的圆上的所有点的集合,集合B表示直线y=x上的所有点的集合.结合图形可知,直线与圆有两个交点,所以A∩B中元素的个数为2.故选B.(3)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤1,x,y∈Z},B={(x,y)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z},定义集合A⊕B={(x1+x2,y1+y2)|(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B},则A⊕B中元素的个数为( C ) A.77 B.49C.45 D.30[解析] 由题得A ={(-1,0),(0,0),(1,0),(0,1),(0,-1)},如下图所示:因为B ={(x ,y )||x |≤2,|y |≤2,x ,y ∈Z },由A ⊕B 的定义可得,A ⊕B 相当于将A 集合中各点上下平移或左右平移0,1,2个单位,如下图所示:所以A ⊕B 中的元素个数为7×7-4=45. 故选C . 『规律总结』(1)对于集合问题,抓住元素的特征是求解的关键,要注意集合中元素的三个特征的应用,要注意检验结果.(2)对集合的新定义问题,要紧扣新定义集合的性质探究集合中元素的特征,将问题转化为熟悉的知识进行求解,也可利用特殊值法进行验证.G 跟踪训练en zong xun lian1.(文)设集合A ={x |-2≤x ≤2},Z 为整数集,则集合A ∩Z 中元素的个数是( C ) A .3 B .4 C .5D .6[解析] 由集合A ={x |-2≤x ≤2},易知A ∩Z ={-2,-1,0,1,2},故选C . (理)设集合M ={x |-2<x <3},N ={x |2x +1≤1}则M ∩(∁R N )=( D )A .(3,+∞)B .(-2,-1]C .[-1,3)D .(-1,3)[解析] 集合N ={x |2x +1≤1}={x |x +1≤0}={x |x ≤-1}.故∁R N ={x |x >-1},故M ∩∁R N ={x |-1<x <3}.故选D .2.(文)已知集合U =R ,A ={x |x ≤1},B ={x |x ≥2},则集合∁U (A ∪B )=( A ) A .{x |1<x <2}B .{x |1≤x ≤2}C .{x |x ≤2}D .{x |x ≥1}[解析] A ∪B ={x |x ≤1}∪{x |x ≥2}={x |x ≤1或x ≥2},所以∁U (A ∪B )={x |1<x <2}. (理)已知集合A ={-2,-1,0,1,2},B ={x |(x -1)(x +2)<0},则A ∩B =( A ) A .{-1,0} B .{0,1} C .{-1,0,1}D .{0,1,2}[解析] 由题意知B ={x |-2<x <1},所以A ∩B ={-1,0},故选A .3.(文)已知M ={a ||a |≥2},A ={a |(a -2)(a 2-3)=0,a ∈M },则集合A 的子集共有( B ) A .1个 B .2个 C .4个D .8个[解析] |a |≥2⇒a ≥2或a ≤-2.又a ∈M ,(a -2)(a 2-3)=0⇒a =2或a =±3(舍),即A 中只有一个元素2,故A 的子集只有2个.(理)已知集合A ={x |x 2-3x +2<0},B ={x |log 4x >12},则( D )A .A ⊆B B .B ⊆AC .A ∩∁R B =RD .A ∩B =∅[解析] 因为x 2-3x +2<0, 所以1<x <2,又因为log 4x >12=log 42,所以x >2, 所以A ∩B =∅.命题方向2 命题及逻辑联结词例2 (1)原命题为“若z 1,z 2互为共轭复数,则|z 1|=|z 2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( B )A .真,假,真B .假,假,真C .真,真,假D .假,假,假 [解析] 若z 1=a +b i ,则z 2=a -b i. ∴|z 1|=|z 2|,故原命题正确、逆否命题正确. 其逆命题为:若|z 1|=|z 2|,则z 1,z 2互为共轭复数,若z 1=a +b i ,z 2=-a +b i ,则|z 1|=|z 2|,而z 1,z 2不为共轭复数.∴逆命题为假,否命题也为假. (2)已知命题p :∃x ∈R ,使sin x =52;命题q :∀x ∈R ,都有x 2+x +1>0.给出下列结论: ①命题“p ∧q ”是真命题; ②命题“p ∧(綈q )”是假命题; ③命题“(綈p )∨q ”是真命题; ④命题“(綈p )∨(綈q )”是假命题. 其中正确的结论是( A ) A .②③ B .②④ C .③④ D .①②③[解析] ∵52>1,∴命题p 是假命题. ∵x 2+x +1=(x +12)2+34≥34>0,∴命题q 是真命题,由真值表可以判断“p ∧q ”为假,“p ∧(綈q )”为假,“(綈p )∨q ”为真,“(綈p )∨(綈q )”为真,所以只有②③正确,故选A .『规律总结』(1)一般命题p 的真假由涉及的相关知识辨别.(2)四种命题真假的判断依据:一个命题和它的逆否命题同真假,而与它的其他两个命题的真假无关.(3)形如p ∨q ,p ∧q ,綈p 命题的真假根据真值表判定. (4)全称命题与特称(存在性)命题真假的判定:①全称命题:要判定一个全称命题为真命题,必须对限定集合M 中的每一个元素x 验证p (x )成立,要判定其为假命题时,只需举出一个反例即可;②特称(存在性)命题:要判定一个特称(存在性)命题为真命题,只要在限定集合M 中至少能找到一个元素x 0,使得p (x 0)成立即可,否则,这一特称(存在性)命题就是假命题.G 跟踪训练en zong xun lian1.设a ,b ,c 是非零向量.已知命题p :若a ·b =0,b ·c =0,则a ·c =0;命题q :若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .则下列命题中真命题是( A )A .p ∨qB .p ∧qC.(綈p)∧(綈q) D.p∨(綈q)[解析]由题意知命题p为假命题,命题q为真命题,所以p∨q为真命题.故选A.2.以下四个命题中,真命题的个数是( C )①“若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1”的逆命题;②存在正实数a,b,使得lg(a+b)=lg a+lg b;③“所有奇数都是素数”的否定是“至少有一个奇数不是素数”;④在△ABC中,A<B是sin A<sin B的充分不必要条件.A.0 B.1C.2 D.3[解析]对于①,原命题的逆命题为:若a,b中至少有一个不小于1,则a+b≥2,而a =2,b=-2满足a,b中至少有一个不小于1,但此时a+b=0,故①是假命题;对于②,根据对数的运算性质,知当a=b=2时,lg(a+b)=lg a+lg b,故②是真命题;对于③,易知“所有奇数都是素数”的否定就是“至少有一个奇数不是素数”,故③是真命题;对于④,根据题意,结合边角的转换,以及正弦定理,可知A<B⇔a<b(a,b为角A,B所对的边)⇔2R sin A<2R sin B(R为△ABC外接圆的半径)⇔sin A<sinB,故A<B是sin A<sin B的充要条件,故④是假命题,选C.3.(2018·北京卷,1)已知集合A={x||x|<2},B={-2,0,1,2},则A∩B=( A )A.{0,1} B.{-1,0,1}C.{-2,0,1,2} D.{-1,0,1,2}[解析]∵A={x||x|<2}={x|-2<x<2},∴A∩B={0,1}.故选A.命题方向3充要条件的判断例3 (1)设θ∈R,则“|θ-π12|<π12”是“sinθ<12”的( A )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件[解析]∵|θ-π12|<π12,∴-π12<θ-π12<π12,即0<θ<π6.显然0<θ<π6时,sin θ<12成立.但sin θ<12时,由周期函数的性质知0<θ<π6不一定成立.故0<θ<π6是sin θ<12的充分而不必要条件.故选A .(2)若p 是q 的充分不必要条件,则下列判断正确的是( C ) A .綈p 是q 的必要不充分条件 B .綈q 是p 的必要不充分条件 C .綈p 是綈q 的必要不充分条件 D .綈q 是綈p 的必要不充分条件[解析] 由p 是q 的充分不必要条件可知p ⇒q ,q ⇒ / p ,由互为逆否命题的两命题等价可得綈q ⇒綈p ,綈p ⇒ / 綈q ,∴綈p 是綈q 的必要不充分条件,故选C .(3)设{a n }是首项为正数的等比数列,公比为q ,则“q <0”是“对任意的正整数n ,a 2n -1+a 2n <0”的( C )A .充要条件B .充分而不必要条件C .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件[解析] 设数列的首项为a 1,则a 2n -1+a 2n =a 1q 2n -2+a 1q 2n -1=a 1q 2n -2(1+q )<0,即q <-1,故q <0是q <-1的必要而不充分条件.故选C .(4)已知“x >k ”是“3x +1<1”的充分不必要条件,则k 的取值范围是( A ) A .[2,+∞) B .[1,+∞) C .(2,+∞)D .(-∞,-1][解析] 由3x +1<1,可得3x +1-1=-x +2x +1<0,所以x <-1或x >2,因为“x >k ”是“3x +1<1”的充分不必要条件,所以k ≥2.『规律总结』1.判定充分条件与必要条件的3种方法(1)定义法:正、反方向推,若p ⇒q ,则p 是q 的充分条件(或q 是p 的必要条件);若p⇒q ,且q ⇒/ p ,则p 是q 的充分不必要条件(或q 是p 的必要不充分条件).(2)集合法:利用集合间的包含关系.例如,若A ⊆B ,则A 是B 的充分条件(B 是A 的必要条件):若A =B ,则是B 的充要条件.(3)等价法:将命题等价转化为另一个便于判断真假的命题.2.提醒:“A 的充分不必要条件是B ”是指B 能推出A ,且A 不能推出B ,而“A 是B 的充分不必要条件”则是指A 能推出B ,且B 不能推出A .G 跟踪训练en zong xun lian1.(文)(2018·娄底二模)“a <-1”是“直线ax +y -3=0的倾斜角大于π4”的( A )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件[解析] 设直线ax +y -3=0的倾斜角为θ,则tan θ=-a ,若a <-1,得θ角大于π4,由倾斜角θ大于π4得-a >1,或-a <0即a <-1或a >0.(理)“a 2=1”是“函数f (x )=lg(21-x +a )为奇函数”的( B )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[解析] a 2=1⇒a =±1,f (x )=lg(21-x +a )为奇函数等价于f (x )+f (-x )=0,即lg(21-x +a )+lg(21+x +a )=0⇔(21-x +a )(21+x +a )=1化简得a =-1,故选B . 2.(文)若集合A ={x |x 2-x -2<0},B ={x |-2<x <a },则“A ∩B ≠∅”的充要条件是( C ) A .a >-2 B .a ≤-2 C .a >-1D .a ≥-1[解析] 由x 2-x -2<0知-1<x <2, 即A ={x |-1<x <2}.又B={x|-2<x<a}及A∩B≠∅知a>-1.(理)设a,b都是不等于1的正数,则“3a>3b>3”是“log a3<log b3”的( B ) A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件[解析]由3a>3b>3,知a>b>1,所以log3a>log3b>0,所以1log3a<1log3b,即log a3<log b3,所以“3a>3b>3”是“log a3<log b3”的充分条件;但是取a=13,b=3也满足log a3<log b3,不符合a>b>1.所以“3a>3b>3”是“log a3<log b3”的充分不必要条件.A组1.(文)(2018·天津卷,1)设集合A={1,2,3,4},B={-1,0,2,3},C={x∈R|-1≤x<2},则(A∪B)∩C=( C )A.{-1,1}B.{0,1}C.{-1,0,1} D.{2,3,4}[解析]∵A={1,2,3,4},B={-1,0,2,3},∴A∪B={-1,0,1,2,3,4}.又C={x∈R|-1≤x<2},∴(A∪B)∩C={-1,0,1}.故选C.(理)(2018·天津卷,1)设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩(∁R B)=( B ) A.{x|0<x≤1} B.{x|0<x<1}C.{x|1≤x<2} D.{x|0<x<2}[解析]全集为R,B={x|x≥1},则∁R B={x|x<1}.∵集合A={x|0<x<2},∴A∩(∁R B)={x|0<x<1}.故选B.2.(2018·蚌埠三模)设全集U={x|e x>1},函数f(x)=1x-1的定义域为A,则∁U A=( A )A.(0,1] B.(0,1)C.(1,+∞) D.[1,+∞)[解析]全集U={x|x>0},f(x)的定义域为{x|x>1},所以∁U A={x|0<x≤1}.3.命题“∀x ∈[0,+∞),x 3+x ≥0”的否定是( C ) A .∀x ∈(-∞,0),x 3+x <0 B .∀x ∈(-∞,0),x 3+x ≥0 C .∃x 0∈[0,+∞),x 30+x 0<0 D .∃x 0∈[0,+∞),x 30+x 0≥0[解析] 全称命题“∀x ∈[0,+∞),x 3+x ≥0”的否定是特称命题“∃x 0∈[0,+∞),x 30+x 0<0”.4.设有下面四个命题p 1:若复数z 满足1z ∈R ,则z ∈R ;p 2:若复数z 满足z 2∈R ,则z ∈R ;p 3:若复数z 1,z 2满足z 1z 2∈R ,则z 1=z 2;p 4:若复数z ∈R ,则z ∈R .其中的真命题为( B ) A .p 1,p 3 B .p 1,p 4 C .p 2,p 3D .p 2,p 4[解析] 设z =a +b i(a ,b ∈R ),z 1=a 1+b 1i(a 1,b 1∈R ),z 2=a 2+b 2i(a 2,b 2∈R ). 对于p 1,若1z ∈R ,即1a +b i =a -b i a 2+b 2∈R ,则b =0⇒z =a +b i =a ∈R ,所以p 1为真命题. 对于p 2,若z 2∈R ,即(a +b i)2=a 2+2ab i -b 2∈R , 则ab =0.当a =0,b ≠0时,z =a +b i =b i ∉R ,所以p 2为假命题.对于p 3,若z 1z 2∈R ,即(a 1+b 1i)(a 2+b 2i)=(a 1a 2-b 1b 2)+(a 1b 2+a 2b 1)i ∈R ,则a 1b 2+a 2b 1=0.而z 1=z 2,即a 1+b 1i =a 2-b 2i ⇔a 1=a 2,b 1=-b 2.因为a 1b 2+a 2b 1=0⇒/ a 1=a 2,b 1=-b 2,所以p 3为假命题.对于p 4,若z ∈R ,即a +b i ∈R ,则b =0⇒z =a -b i =a ∈R ,所以p 4为真命题. 5.已知命题p :在等差数列{a n }中,若a m +a n =a p +a q (m ,n ,p ,q ∈N *),则有m +n =p +q ,命题q :∃x 0>0,2-x 0=e x 0,则下列命题是真命题的是( C )A .p ∧qB .p ∧綈qC .p ∨qD .p ∨綈q[解析] 命题p 是假命题,因为当等差数列{a n }是常数列时显然不成立,根据两个函数的图象可得命题q 是真命题,∴p ∨q 是真命题,故选C .6.设集合M ={x |x 2+3x +2<0},集合N ={x |(12)x ≤4},则M ∪N =( A )A .{x |x ≥-2}B .{x |x >-1}C .{x |x ≤-1}D .{x |x ≤-2}[解析] 因为M ={x |x 2+3x +2<0}={x |-2<x <-1},N =[-2,+∞),所以M ∪N =[-2,+∞),故选A .7.设a ,b 是向量,则“|a |=|b |”是“|a +b |=|a -b |”的( D ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件[解析] 取a =-b ≠0,则|a |=|b |≠0,|a +b |=|0|=0,|a -b |=|2a |≠0,所以|a +b |≠|a -b |,故由|a |=|b |推不出|a +b |=|a -b |.由|a +b |=|a -b |,得|a +b |2=|a -b |2,整理得a·b =0,所以a ⊥b ,不一定能得出|a |=|b |,故由|a +b |=|a -b |推不出|a |=|b |.故“|a |=|b |”是“|a +b |=|a -b |”的既不充分也不必要条件.故选D .8.下列四个命题中正确命题的个数是( A )①对于命题p :∃x ∈R ,使得x 2+x +1<0,则綈p :∀x ∈R ,均有x 2+x +1>0; ②m =3是直线(m +3)x +my -2=0与直线mx -6y +5=0互相垂直的充要条件; ③已知回归直线的斜率的估计值为 1.23,样本点的中心为(4,5),则线性回归方程为y ^=1.23x +0.08;④若实数x ,y ∈[-1,1],则满足x 2+y 2≥1的概率为π4.A .1B .2C .3D .4[解析] ①错,应当是綈p :∀x ∈R ,均有x 2+x +1≥0;②错,当m =0时,两直线也垂直,所以m =3是两直线垂直的充分不必要条件;③正确,将样本点的中心的坐标代入,满足方程;④错,实数x ,y ∈[-1,1]表示的平面区域为边长为2的正方形,其面积为4,而x 2+y 2<1所表示的平面区域的面积为π,所以满足x 2+y 2≥1的概率为4-π4.9.(文)已知全集U =R ,集合A ={x |0<x <9,x ∈R }和B ={x |-4<x <4,x ∈Z }关系的Venn 图如图所示,则阴影部分所求集合中的元素共有( B )A .3个B .4个C .5个D .无穷多个[解析] 由Venn 图可知,阴影部分可表示为(∁U A )∩B .由于∁U A ={x |x ≤0或x ≥9},于是(∁U A )∩B ={x |-4<x ≤0,x ∈Z }={-3,-2,-1,0},共有4个元素.(理)设全集U =R ,A ={x |x (x -2)<0},B ={x |y =ln(1-x )},则图中阴影部分表示的集合为( B )A .{x |x ≥1}B .{x |1≤x <2}C .{x |0<x ≤1}D .{x |x ≤1}[解析] 分别化简两集合可得A ={x |0<x <2}, B ={x |x <1},故∁U B ={x |x ≥1}, 故阴影部分所示集合为{x |1≤x <2}. 10.下列命题的否定为假命题的是( D ) A .∃x ∈R ,x 2+2x +2≤0 B .任意一个四边形的四顶点共圆 C .所有能被3整除的整数都是奇数 D .∀x ∈R ,sin 2x +cos 2x =1[解析] 设命题p :∀x ∈R ,sin 2x +cos 2x =1,则綈p :∃x ∈R ,sin 2x +cos 2x ≠1,显然綈p 是假命题.11.已知全集U =R ,设集合A ={x |y =ln(2x -1)},集合B ={y |y =sin(x -1)},则(∁U A )∩B 为( C )A .(12,+∞)B .(0,12]C .[-1,12]D .∅[解析] 集合A ={x |x >12},则∁U A ={x |x ≤12},集合B ={y |-1≤y ≤1},所以(∁U A )∩B ={x |x ≤12}∩{y |-1≤y ≤1}=[-1,12].12.给定命题p :函数y =ln[(1-x )(1+x )]为偶函数;命题q :函数y =e x -1e x +1为偶函数,下列说法正确的是( B )A .p ∨q 是假命题B .(綈p )∧q 是假命题C .p ∧q 是真命题D .(綈p )∨q 是真命题[解析] 对于命题p :y =f (x )=ln[(1-x )(1+x )], 令(1-x )(1+x )>0,得-1<x <1.所以函数f (x )的定义域为(-1,1),关于原点对称, 因为f (-x )=ln[(1+x )(1-x )]=f (x ),所以函数f (x )为偶函数,所以命题p 为真命题;对于命题q :y =f (x )=e x -1e x +1,函数f (x )的定义域为R ,关于原点对称,因为f (-x )=e -x -1e -x+1=1e x -11e x +1=1-e x 1+e x =-f (x ),所以函数f (x )为奇函数,所以命题q 为假命题,所以(綈p )∧q 是假命题.13.已知命题p :x ≥1,命题q :1x <1,则綈p 是q 的既不充分也不必要条件.[解析] 由题意,得綈p 为x <1,由1x <1,得x >1或x <0,故q 为x >1或x <0,所以綈p是q 的既不充分也不必要条件.14.设命题p :∀a >0,a ≠1,函数f (x )=a x -x -a 有零点,则綈p :∃a 0>0,a 0≠1,函数f (x )=a x 0-x -a 0没有零点.[解析]全称命题的否定为特称命题,綈p:∃a0>0,a0≠1,函数f(x)=a x0-x-a0没有零点.15.已知集合A={x∈R||x-1|<2},Z为整数集,则集合A∩Z中所有元素的和等于3.[解析]A={x∈R||x-1|<2}={x∈R|-1<x<3},集合A中包含的整数有0,1,2,故A∩Z={0,1,2}.故A∩Z中所有元素之和为0+1+2=3.16.已知命题p:∀x∈R,x2-a≥0,命题q:∃x0∈R,x20+2ax0+2-a=0.若命题“p 且q”是真命题,则实数a的取值范围为(-∞,-2].[解析]由已知条件可知p和q均为真命题,由命题p为真得a≤0,由命题q为真得a≤-2或a≥1,所以a≤-2.B组1.设集合A={x|x2-x-2≤0},B={x|x<1,且x∈Z},则A∩B=( C )A.{-1} B.{0}C.{-1,0} D.{0,1}[解析]本题主要考查一元二次不等式的解法与集合的表示方法、集合间的基本运算.依题意得A={x|(x+1)(x-2)≤0}={x|-1≤x≤2},因此A∩B={x|-1≤x<1,x∈Z}={-1,0},选C.2.已知全集U=R,集合A={x|y=lg(x-1)},集合B={y|y=x2+2x+5},则A∩B=( C )A.∅B.(1,2]C.[2,+∞) D.(1,+∞)[解析]由x-1>0,得x>1,故集合A=(1,+∞),又y=x2+2x+5=(x+1)2+4≥4=2,故集合B=[2,+∞),所以A∩B=[2,+∞),故选C.3.给出下列命题:①∀x∈R,不等式x2+2x>4x-3均成立;②若log2x+log x2≥2,则x>1;③“若a>b>0且c<0,则ca>cb”的逆否命题;④若p且q为假命题,则p,q均为假命题.其中真命题的是( A )A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④[解析] ①中不等式可表示为(x -1)2+2>0,恒成立;②中不等式可变为log 2x +1log 2x ≥2,得x >1;③中由a >b >0,得1a <1b ,而c <0,所以原命题是真命题,则它的逆否命题也为真;④由p 且q 为假只能得出p ,q 中至少有一个为假,④不正确.4.设x 、y ∈R ,则“|x |≤4且|y |≤3”是“x 216+y 29≤1”的( B )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件[解析] “|x |≤4且|y |≤3”表示的平面区域M 为矩形区域,“x 216+y 29≤1”表示的平面区域N 为椭圆x 216+y 29=1及其内部,显然NM ,故选B .5.(文)若集合A ={x |2<x <3},B ={x |(x +2)(x -a )<0},则“a =1”是“A ∩B =∅”的( A )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件[解析] 当a =1时,B ={x |-2<x <1},∴A ∩B =∅,则“a =1”是“A ∩B =∅”的充分条件;当A ∩B =∅时,得a ≤2,则“a =1”不是“A ∩B =∅”的必要条件,故“a =1”是“A ∩B =∅”的充分不必要条件.(理)设x ,y ∈R ,则“x ≥1且y ≥1”是“x 2+y 2≥2”的( D ) A .既不充分又不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .充分不必要条件[解析] 当x ≥1,y ≥1时,x 2≥1,y 2≥1,所以x 2+y 2≥2;而当x =-2,y =-4时,x 2+y 2≥2仍成立,所以“x ≥1且y ≥1”是“x 2+y 2≥2”的充分不必要条件,故选D .6.已知集合A ={1,2,3,4},B ={2,4,6,8},定义集合A ×B ={(x ,y )|x ∈A ,y ∈B },则集合A ×B 中属于集合{(x ,y )|log x y ∈N }的元素个数是( B )A .3B .4C .8D .9[解析] 用列举法求解.由给出的定义得A ×B ={(1,2),(1,4),(1,6),(1,8),(2,2),(2,4),(2,6),(2,8),(3,2),(3,4),(3,6),(3,8),(4,2),(4,4),(4,6),(4,8)}.其中log 22=1,log 24=2,log 28=3,log 44=1,因此,一共有4个元素,故选B .7.(2018·东北三省四市一模)已知命题p :函数y =lg(1-x )在(-∞,1)内单调递减,命题q :函数y =2cos x 是偶函数,则下列命题中为真命题的是( A )A .p ∧qB .(綈p )∨(綈q )C .(綈p )∧qD .p ∧(綈q )[解析] 命题p :函数y =lg(1-x )在(-∞,1)上单调递减,是真命题; 命题q :函数y =2cos x 是偶函数,是真命题. 则p ∧q 是真命题.故选A .8.已知条件p :x 2-2x -3<0,条件q :x >a ,若p 是q 的充分不必要条件,则a 的取值范围为( D )A .a >3B .a ≥3C .a <-1D .a ≤-1[解析] 由x 2-2x -3<0得-1<x <3,设A ={x |-1<x <3},B ={x |x >a },若p 是q 的充分不必要条件,则A B ,即a ≤-1. 9.若集合P ={x |3<x ≤22},非空集合Q ={x |2a +1≤x <3a -5},则能使Q ⊆(P ∩Q )成立的a 的取值范围为( D )A .(1,9)B .[1,9]C .[6,9)D .(6,9] [解析] 依题意,P ∩Q =Q ,Q ⊆P , 于是⎩⎪⎨⎪⎧2a +1<3a -5,2a +1>3,3a -5≤22,解得6<a ≤9,即实数a 的取值范围为(6,9]. 10.下列说法正确的是( D )A .命题“存在x 0∈R ,x 20+x 0+2 018>0”的否定是“任意x ∈R ,x 2+x +2 018<0”B .两个三角形全等是这两个三角形面积相等的必要条件C .函数f (x )=1x在其定义域上是减函数D .给定命题p ,q ,若“p 且q ”是真命题,则綈p 是假命题[解析] 对于A ,特称命题的否定为全称命题,所以命题“存在x 0∈R ,x 20+x 0+2 018>0”的否定是“任意x ∈R ,x 2+x +2 018≤0”,故A 不正确.对于B ,两个三角形全等,则这两个三角形面积相等;反之,不然.即两个三角形全等是这两个三角形面积相等的充分不必要条件,故B 不正确.对于C ,函数f (x )=1x 在(-∞,0),(0,+∞)上分别是减函数,但在定义域(-∞,0)∪(0,+∞)内既不是增函数,也不是减函数,如取x 1=-1,x 2=1,有x 1<x 2,且f (x 1)=-1,f (x 2)=1,则f (x 1)<f (x 2),所以函数f (x )=1x 在其定义域上不是减函数,故C 不正确.对于D ,因为“p 且q ”是真命题,则p ,q 都是真命题,所以綈p 是假命题,故D 正确.11.如果集合A 满足若x ∈A ,则-x ∈A ,那么就称集合A 为“对称集合”.已知集合A ={2x,0,x 2+x },且A 是对称集合,集合B 是自然数集,则A ∩B ={0,6}.[解析] 由题意可知,-2x =x 2+x , 所以x =0或x =-3,而当x =0时,不符合元素的互异性,舍去; 当x =-3时,A ={-6,0,6},所以A ∩B ={0,6}.12.命题“∀x ∈[1,2],使x 2-a ≥0”是真命题,则a 的取值范围是(-∞,1]. [解析] 命题p :a ≤x 2在[1,2]上恒成立,y =x 2在[1,2]上的最小值为1, 所以a ≤1.13.设p :(x -a )2>9,q :(x +1)(2x -1)≥0,若綈p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是(-∞,-4]∪[72,+∞).[解析] 綈p :(x -a )2≤9,所以a -3≤x ≤a +3,q :x ≤-1或x ≥12,因为綈p 是q 的充分不必要条件, 所以a +3≤-1或a -3≥12,即a ≤-4或a ≥72.14.给出下列结论:①若命题p :∃x 0∈R ,x 20+x 0+1<0,则綈p :∀x ∈R ,x 2+x +1≥0;②“(x -3)(x -4)=0”是“x -3=0”的充分而不必要条件;③命题“若b =0,则函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 是常数,且a ≠0)是偶函数”的否命题是“若b ≠0,则函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 是常数,且a ≠0)是奇函数”;④若a >0,b >0,a +b =4,则1a +1b 的最小值为1.其中正确结论的序号为①④.[解析] 由特称命题的否定知①正确;(x -3)(x -4)=0⇒x =3或x =4,x =3⇒(x -3)(x -4)=0,所以“(x -3)·(x -4)=0”是“x -3=0”的必要而不充分条件,所以②错误;函数可能是偶函数,奇函数,也可能是非奇非偶的函数,结论③中“函数是偶函数”的否定应为“函数不是偶函数”,故③不正确;因为a >0,b >0,a +b =4,所以1a +1b =a +b 4·(1a +1b )=12+b 4a +a 4b ≥12+2b 4a ·a4b=1,当且仅当a =b =2时取等号,所以④正确.第二讲向量运算与复数运算、算法、推理与证明本部分内容在备考时应注意以下几个方面:(1)加强对向量加法、减法的平行四边形法则与三角形法则的理解、掌握两向量共线与垂直的条件,熟记平面向量的相关公式,掌握求模、夹角的方法.(2)掌握复数的基本概念及运算法则,在备考时注意将复数化为代数形式再进行求解,同时注意“分母实数化”的运用.(3)关注程序框图和基本算法语句的应用与判别,尤其是含循环结构的程序框图要高度重视.(4)掌握各种推理的特点和推理过程,同时要区分不同的推理形式,对归纳推理要做到归纳到位、准确;对类比推理要找到事物的相同点,做到类比合,对演绎推理要做到过程严密.预测2019年命题热点为:(1)利用平面向理的基本运算解决数量积、夹角、模或垂直、共线等问题,与三角函数、解析几何交汇命题.(2)单独考查复数的四则运算,与复数的相关概念、复数的几何意义等相互交汇考查. (3)程序框图主要是以循环结构为主的计算、输出、程序框图的补全,与函数求值、方程求解、不等式求解数列求和、统计量的计算等交汇在一起命题.(4)推理问题考查归纳推理和类比推理,主要与数列、立体几何、解析几何等结合在一起命题.Z 知识整合hi shi zheng he1.重要公式(1)两个非零向量平行、垂直的充要条件 若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则①a ∥b ⇔a =λb (b ≠0,λ∈R )⇔x 1y 2-x 2y 1=0. ②a ⊥b ⇔a ·b =0⇔x 1x 2+y 1y 2=0. (2)复数的四则运算法则(a +b i)±(c +d i)=(a ±c )+(b ±d )i(a ,b ,c ,d ∈R ). (a +b i)(c +d i)=(ac -bd )+(bc +ad )i(a ,b ,c ,d ∈R ). (a +b i)÷(c +d i)=ac +bd c 2+d 2+bc -ad c 2+d 2i(a ,b ,c ,d ∈R ,c +d i ≠0).2.重要性质及结论(1)若a 与b 不共线,且λa +μb =0,则λ=μ=0.(2)已知OA →=λOB →+μOC →(λ,μ为常数),则A ,B ,C 三点共线的充要条件是λ+μ=1.. (3)平面向量的三个性质①若a =(x ,y ),则|a |=a ·a②若A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|AB →|③设θ为a 与b (a ≠0,b ≠0)的夹角,且a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则cos θ=a ·b|a ||b |=(4)复数运算中常用的结论:①(1±i)2=±2i ;②1+i 1-i =i ;③1-i 1+i=-i ;④-b +a i =i(a +b i);⑤i 4n =1,i 4n +1=i ,i 4n +2=-1,i 4n +3=-i ,其中n ∈N *3.推理与证明 (1)归纳推理的思维过程实验、观察→概括、推广→猜测一般性结论 (2)类比推理的思维过程实验、观察→联想、类推→猜测新的结论 (3)(理)数学归纳法证题的步骤①(归纳奠基)证明当n 取第一个值n =n 0(n 0∈N *)时,命题成立;②(归纳递推)假设n =k (k ≥n 0,k ∈N *)时命题成立,证明当n =k +1时,命题也成立. 只要完成了这两个步骤,就可以断定命题对于任何n ≥n 0的正整数都成立.Y 易错警示i cuo jing shi1.忽略复数的定义:在解决与复数概念有关的问题时,在运用复数的概念时忽略某一条件而致误. 2.不能准确把握循环次数解答循环结构的程序框图(流程图)问题,要注意循环次数,防止多一次或少一次的错误. 3.忽略特殊情况:两个向量夹角为锐角与向量的数量积大于0不等价;两个向量夹角为钝角与向量的数量积小于0不等价.1.(2018·全国卷Ⅰ,1)设z =1-i1+i+2i ,则|z |=( C ) A .0 B .12C .1D . 2[解析] ∵ z =1-i 1+i +2i =(1-i )2(1+i )(1-i )+2i =-2i2+2i =i ,∴ |z |=1. 故选C .2.(2018·全国卷Ⅱ,1)1+2i1-2i =( D )A .-45-35iB .-45+35iC .-35-45iD .-35+45i[解析] 1+2i 1-2i =(1+2i )2(1-2i )(1+2i )=1-4+4i 1-(2i )2=-3+4i 5=-35+45i.故选D .3.(2018·全国卷Ⅱ,4)已知向量a ,b 满足|a |=1,a ·b =-1,则a ·(2a -b )=( B ) A .4 B .3 C .2D .0[解析] a ·(2a -b )=2a 2-a ·b =2|a |2-a ·b . ∵ |a |=1,a ·b =-1,∴ 原式=2×12+1=3. 故选B .4.(2018·全国卷Ⅰ,6)在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB →=( A ) A .34AB →-14AC →B .14AB →-34AC →C .34AB →+14AC →D .14AB →+34AC →[解析] 作出示意图如图所示.EB →=ED →+DB →=12AD →+12CB →=12×12(AB →+AC →)+12(AB →-AC →) =34AB →-14AC →. 故选A .5.(2018·北京卷,2)在复平面内,复数11-i 的共轭复数对应的点位于( D )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 [解析]11-i =12+i 2,其共轭复数为12-i2,对应点位于第四象限.故选D .6.(2018·全国卷Ⅱ,7)为计算S =1-12+13-14+…+199-1100,设计了如图所示的程序框图,则在空白框中应填入( B )A .i =i +1B .i =i +2C .i =i +3D .i =i +4[解析] 把各循环变量在各次循环中的值用表格表示如下.因为N =N +1i ,由上表知i 是1→3→5,…,所以i =i +2.故选B .7.(2018·天津卷,3)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入N 的值为20,则输出T 的值为( B )A .1B .2C .3D .4[解析] 输入N 的值为20,第一次执行条件语句,N =20,i =2,Ni =10是整数,∴ T =0+1=1,i =3<5;第二次执行条件语句,N =20,i =3,N i =203不是整数,∴ i =4<5;第三次执行条件语句,N =20,i =4,Ni =5是整数,∴ T =1+1=2,i =5,此时i ≥5成立,∴ 输出T =2. 故选B .8.(2018·天津卷,9)i 是虚数单位,复数6+7i1+2i =4-i.[解析]6+7i 1+2i =(6+7i )(1-2i )(1+2i )(1-2i )=20-5i5=4-i.9.(2018·北京卷,9)设向量a =(1,0),b =(-1,m ).若a ⊥(m a -b ),则m =-1. [解析] a =(1,0),b =(-1,m ),则m a -b =(m +1,-m ). 由a ⊥(m a -b )得a ·(m a -b )=0, 即m +1=0,得m =-1.10.(2018·全国卷Ⅲ,13)已知向量a =(1,2),b =(2,-2),c =(1,λ).若c ∥(2a +b ),则λ=12.[解析] 2a +b =(4,2),因为c ∥(2a +b ),所以4λ=2,得λ=12.命题方向1 平面向量的运算例1 (1)如图,正方形ABCD 中,M 是BC 的中点,若AC →=λAM →+μBD →,则λ+μ=( B )A .43B .53C .158D .2[解析] 方法一:建立平面直角坐标系如图所示,设正方形的边长为2,则A (0,0),B (2,0),C (2,2),M (2,1),D (0,2),所以AC →=(2,2),AM →=(2,1),BD →=(-2,2).由AC →=λAM →+μBD →,得(2,2)=λ(2,1)+μ(-2,2),即(2,2)=(2λ-2μ,λ+2μ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2λ-2μ=2,λ+2μ=2,解得⎩⎨⎧λ=43,μ=13,所以λ+μ=53.故选B .方法二:因为AC →=λAM →+μBD →=λ(AB →+BM →)+μ(BA →+AD →)=λ(AB →+12AD →)+μ(-AB →+AD →)=(λ-μ)AB →+(12λ+μ)AD →,所以⎩⎪⎨⎪⎧λ-μ=1,12λ+μ=1,得⎩⎨⎧λ=43,μ=13,所以λ+μ=53.故选B .(2)在平行四边形ABCD 中,M 为BC 的中点,若AB →=λAM →+μDB →,则λμ=29.[解析] 由图形可得:AM →=AB →+12AD →①,DB →=AB →-AD →②,①×2+②得:2AM →+DB →=3AB →,即AB →=23AM →+13DB →,所以λ=23,μ=13,所以λμ=29.『规律总结』1.平面向量的线性运算要抓住两条主线:一是基于“形”,通过作出向量,结合图形分析;二是基于“数”,借助坐标运算来实现.2.正确理解并掌握向量的概念及运算,强化“坐标化”的解题意识,注重数形结合思想、方程思想与转化思想的应用.提醒:运算两平面向量的数量积时,务必要注意两向量的方向.G 跟踪训练en zong xun lian1.过点P (1,3)作圆x 2+y 2=1的两条切线,切点分别为A ,B ,则P A ―→·PB ―→=32.[解析] 圆心为O (0,0),则3,∠OP A =∠OPB =π6,则∠APB =π3,所以cos ∠APB =3·3·cos π3=32.2.已知向量a =(3,1),b =(x ,-2),c =(0,2),若a ⊥(b -c ),则实数x 的值为( A ) A .43B .34C .-34D .-43[解析] 因为b -c =(x ,-4),又a ⊥(b -c ),所以a ·(b -c )=3x -4=0,所以x =43.命题方向2 复数的概念与运算例2 (1)已知复数z 1=3+i1-i的实部为a ,复数z 2=i(2+i)的虚部为b ,复数z =b+a i 的共轭复数在复平面内的对应点在( D )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限。

精选-高考数学第二轮备考复习教案

精选-高考数学第二轮备考复习教案

2019届高考数学第二轮备考复习教案【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了2019届高考数学第二轮备考复习教案,希望能给大家带来帮助!教案67 数列的综合应用一、课前检测1.猜想1=1,1-4= - (1+2), 1-4+9=1+2+3,……的第n个式子为。

答案:2.用数学归纳法证明 ,在验证成立时,左边所得的项为( C )A.1B.1+C.D.二、知识梳理1.等差、等比数列的应用题常见于:产量增减、价格升降、细胞繁殖等问题,求利率、增长率等问题也常归结为数列建模问题。

⑴生产部门中有增长率的总产量问题. 例如,第一年产量为,年增长率为,则每年的产量成等比数列,公比为 .其中第年产量为,且过年后总产量为:⑵银行部门中按复利计算问题. 例如:一年中每月初到银行存元,利息为,每月利息按复利计算,则每月的元过个月后便成为元. 因此,第二年年初可存款:注意:“分期付款”、“森林木材”型应用问题⑴这类应用题一般可转化为等差数列或等比数列问题.但在求解过程中,务必“卡手指”,细心计算“年限”.对于“森林木材”既增长又砍伐的问题,则常选用“统一法”统一到“最后”解决.⑵利率问题:①单利问题:如零存整取储蓄(单利)本利和计算模型:若每期存入本金元,每期利率为 ,则期后本利和为:(等差数列问题);②复利问题:按揭贷款的分期等额还款(复利)模型:若贷款(向银行借款) 元,采用分期等额还款方式,从借款日算起,一期(如一年)后为第一次还款日,如此下去,分期还清.如果每期利率为 (按复利),那么每期等额还款元应满足:(等比数列问题).⑶分期付款应用题:为分期付款方式贷款为a元;m为m 个月将款全部付清; 为年利率.2.将实际问题转化为数列问题时应注意:(1)分清是等差数列还是等比数列;(2)分清是求an还是求Sn,特别要准确地确定项数n.3.数列与其他知识的综合也是常考的题型,如:数列与函数、不等式、解析几何知识相互联系和渗透,都是常见的题型。

2019届高考数学二轮复习 第二部分专项一 1 第1练 集合、复数、常用逻辑用语 学案 Word版含解析

2019届高考数学二轮复习 第二部分专项一 1 第1练 集合、复数、常用逻辑用语 学案 Word版含解析

第1练 集合、复数、常用逻辑用语集 合集合运算的4个性质及重要结论 (1)A ∪A =A ,A ∪∅=A ,A ∪B =B ∪A .(2)A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A.(3)A∩(∁U A)=∅,A∪(∁U A)=U.(4)A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A.集合运算的4个技巧(1)先“简”后“算”.进行集合的基本运算之前要先对其进行化简,化简时要准确把握元素的性质特征,区分数集与点集等.(2)遵“规”守“矩”.定义是进行集合基本运算的依据,交集的运算要抓住“公共元素”,补集的运算要关注“你有我无”的元素.(3)活“性”减“量”.灵活利用交集与并集以及补集的运算性质,特别是摩根定律,即∁U(M∩N)=(∁U M)∪(∁U N),∁U(M∪N)=(∁U M)∩(∁U N)等简化运算,减少运算量.(4)借“形”助“数”.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化,一般地,集合元素离散时用Venn图;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍.[考法全练]1.(2018·高考全国卷Ⅰ)已知集合A={x|x2-x-2>0},则∁R A=()A.{x|-1<x<2}B.{x|-1≤x≤2}C.{x|x<-1}∪{x|x>2} D.{x|x≤-1}∪{x|x≥2}解析:选B.法一:A={x|(x-2)(x+1)>0}={x|x<-1或x>2},所以∁R A={x|-1≤x≤2},故选B.法二:因为A={x|x2-x-2>0},所以∁R A={x|x2-x-2≤0}={x|-1≤x≤2},故选B.2.(2018·郑州第二次质量预测)已知集合P={x|y=-x2+x+2,x∈N},Q={x|ln x<1},则P∩Q=()A.{0,1,2} B.{1,2}C.(0,2] D.(0,e)解析:选B.由-x2+x+2≥0,得-1≤x≤2,因为x∈N,所以P={0,1,2}.因为ln x<1,所以0<x<e,所以Q=(0,e),则P∩Q={1,2},故选B.3.(一题多解)(2018·高考全国卷Ⅱ)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A 中元素的个数为()A.9 B.8C.5 D.4解析:选A.法一:由x2+y2≤3知,-3≤x≤3,-3≤y≤ 3.又x∈Z,y∈Z,所以x∈{-1,0,1},y∈{-1,0,1},所以A中元素的个数为C13C13=9,故选A.法二:根据集合A 的元素特征及圆的方程在坐标系中作出图形,如图,易知在圆x 2+y 2=3中有9个整点,即为集合A 的元素个数,故选A.4.(一题多解)(2018·太原模拟)已知集合A ={y |y =log 2x ,x >2},B ={y |y =⎝⎛⎭⎫12x,x <1},则A ∩B =( )A .(1,+∞) B.⎝⎛⎭⎫0,12 C.⎝⎛⎭⎫12,+∞ D.⎝⎛⎭⎫12,1解析:选A.法一:因为A ={y |y =log 2x ,x >2}={y |y >1},B ={y |y =⎝⎛⎭⎫12x,x <1}={y |y >12},所以A ∩B ={y |y >1},故选A. 法二:取2∈A ∩B ,则由2∈A ,得log 2x =2,解得x =4>2,满足条件,同时由2∈B ,得⎝⎛⎭⎫12x=2,x =-1,满足条件,排除选项B ,D ;取1∈A ∩B ,则由1∈A ,得log 2x =1,解得x =2,不满足x >2,排除C ,故选A.5.(2018·惠州第二次调研)已知集合A ={x |x <a },B ={x |x 2-3x +2<0},若A ∩B =B ,则实数a 的取值范围是( )A .a <1B .a ≤1C .a >2D .a ≥2解析:选D.集合B ={x |x 2-3x +2<0}={x |1<x <2},由A ∩B =B 可得B ⊆A ,所以a ≥2.故选D.复 数复数代数形式的2种运算(1)复数的乘法:复数的乘法类似于多项式的四则运算,可将含有虚数单位i 的看作一类项,不含i 的看作另一类项,分别合并同类项即可.(2)复数的除法:除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题时要注意把i 的幂写成最简形式.复数的除法类似初中所学化简分数常用的“分母有理化”,其实质就是“分母实数化”.复数运算中的4个常见结论(1)(1±i)2=±2i ,1+i 1-i =i ,1-i1+i=-i. (2)-b +a i =i(a +b i).(3)i 4n =1,i 4n +1=i ,i 4n +2=-1,i 4n +3=-i.(4)i 4n +i 4n +1+i 4n +2+i 4n +3=0.[考法全练]1.(2018·高考全国卷Ⅱ)1+2i1-2i =( )A .-45-35iB .-45+35iC .-35-45iD .-35+45i解析:选D.1+2i 1-2i =(1+2i)(1+2i)(1-2i)(1+2i)=-35+45i ,故选D.2.(2018·惠州第二次调研)若z1+i=2-i(i 为虚数单位),则复数z 在复平面内对应的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:选A.由题意知z =(1+i)(2-i)=3+i ,其在复平面内对应的点的坐标为(3,1),在第一象限.故选A.3.(2018·高考全国卷Ⅰ)设z =1-i1+i +2i ,则|z |=( )A .0 B.12 C .1D. 2解析:选 C.法一:因为z =1-i 1+i+2i =(1-i)2(1+i)(1-i)+2i =-i +2i =i ,所以|z |=1,故选C.法二:因为z =1-i 1+i +2i =1-i +2i(1+i)1+i =-1+i 1+i ,所以|z |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪-1+i 1+i =|-1+i||1+i|=22=1,故选C.4.(2018·昆明调研)设复数z 满足(1+i)z =i ,则z 的共轭复数z =( ) A.12+12i B.12-12i C .-12+12iD .-12-12i解析:选B.法一:因为(1+i)z =i ,所以z =i 1+i =2i2(1+i)=(1+i)22(1+i)=1+i 2=12+12i ,所以复数z 的共轭复数z =12-12i ,故选B.法二:因为(1+i)z =i ,所以z =i1+i =i(1-i)(1+i)(1-i)=1+i 2=12+12i ,所以复数z 的共轭复数z =12-12i ,故选B.法三:设z =a +b i(a ,b ∈R ),因为(1+i)z =i ,所以(1+i)(a +b i)=i ,所以(a -b )+(a +b )i =i ,由复数相等的条件得⎩⎪⎨⎪⎧a -b =0,a +b =1,解得a =b =12,所以z =12+12i ,所以复数z 的共轭复数z =12-12i ,故选B.5.(2018·武汉调研)已知复数z 满足z +|z |=3+i ,则z =( ) A .1-i B .1+i C.43-i D.43+i 解析:选D.设z =a +b i ,其中a ,b ∈R ,由z +|z |=3+i ,得a +b i +a 2+b 2=3+i ,由复数相等可得⎩⎪⎨⎪⎧a +a 2+b 2=3,b =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =43,b =1,故z =43+i ,故选D.命题的真假判断与否定四种命题的关系(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性.(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.全(特)称命题及其否定(1)全称命题p :∀x ∈M ,p (x ).它的否定﹁p :∃x 0∈M ,﹁p (x 0). (2)特称命题p :∃x 0∈M ,p (x 0).它的否定﹁p :∀x ∈M ,﹁p (x ).含逻辑联结词的命题真假的等价关系(1)p ∨q 真⇔p ,q 至少一个真⇔(﹁p )∧(﹁q )假. (2)p ∧q 假⇔p ,q 均假⇔(﹁p )∧(﹁q )真. (3)p ∧q 真⇔p ,q 均真⇔(﹁p )∨(﹁q )假. (4)p ∧q 假⇔p ,q 至少一个假⇔(﹁p )∨(﹁q )真. (5)﹁p 真⇔p 假;﹁p 假⇔p 真.[考法全练]1.(2018·贵阳模拟)命题p :∃x 0∈R ,x 20+2x 0+2≤0,则﹁p 为( ) A .∀x ∈R ,x 2+2x +2>0 B .∀x ∈R ,x 2+2x +2≥0 C .∃x 0∈R ,x 20+2x 0+2>0 D .∃x 0∈R ,x 20+2x 0+2≥0解析:选A.命题p 为特称命题,所以﹁p 为“∀x ∈R ,x 2+2x +2>0”,故选A. 2.(2018·太原模拟)已知命题p :∃x 0∈R ,x 20-x 0+1≥0;命题q :若a <b ,则1a >1b ,则下列为真命题的是( )A .p ∧qB .p ∧﹁qC .﹁p ∧qD .﹁p ∧﹁q解析:选B.对于命题p ,当x 0=0时,1≥0成立,所以命题p 为真命题,命题﹁p 为假命题;对于命题q ,当a =-1,b =1时,1a <1b ,所以命题q 为假命题,命题﹁q 为真命题,所以p ∧﹁q 为真命题,故选B.3.(2018·郑州第一次质量预测)下列说法正确的是( ) A .“若a >1,则a 2>1”的否命题是“若a >1,则a 2≤1” B .“若am 2<bm 2,则a <b ”的逆命题为真命题 C .存在x 0∈(0,+∞),使3x 0>4x 0成立 D .“若sin α≠12,则α≠π6”是真命题解析:选D.对于选项A ,“若a >1,则a 2>1”的否命题是“若a ≤1,则a 2≤1”,故选项A 错误;对于选项B ,“若am 2<bm 2,则a <b ”的逆命题为“若a <b ,则am 2<bm 2”,因为当m =0时,am 2=bm 2,所以其逆命题为假命题,故选项B 错误;对于选项C ,由指数函数的图象知,对任意的x ∈(0,+∞),都有4x >3x ,故选项C 错误;对于选项D ,“若sin α≠12,则α≠π6”的逆否命题为“若α=π6,则sin α=12”,且其逆否命题为真命题,所以原命题为真命题,故选D.4.(2018·唐山模拟)已知命题p :“a >b ”是“2a >2b ”的充要条件;命题q :∃x ∈R ,|x +1|≤x ,则( )A .﹁p ∨q 为真命题B .p ∨q 为真命题C .p ∧q 为真命题D .p ∧﹁q 为假命题解析:选B.由函数y =2x 是R 上的增函数,知命题p 是真命题.对于命题q ,当x +1≥0,即x ≥-1时,|x +1|=x +1>x ;当x +1<0,即x <-1时,|x +1|=-x -1,由-x -1≤x ,得x ≥-12,无解,因此命题q 是假命题.所以﹁p ∨q 为假命题,A 错误;p ∨q 为真命题,B 正确;p ∧q 为假命题,C 错误;p ∧﹁q 为真命题,D 错误.故选B.充要条件的判断充分、必要条件的3种判断方法1.(2018·石家庄质量检测(二))设a >0且a ≠1,则“log a b >1”是“b >a ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选D.由log a b >1得,当a >1时,b >a ;当0<a <1时,b <a .显然不能由log a b >1推出b >a ,也不能由b >a 推出log a b >1,故选D.2.(2018·沈阳模拟)已知向量a =(m ,1),b =(n ,1),则“mn =1”是“a ∥b ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A.若mn =1,则m =n ,此时a =b ,显然满足a ∥b ;反之,若a ∥b ,则m ·1-n ·1=0,所以m =n ,但不能推出m n =1.所以“mn=1”是“a ∥b ”的充分不必要条件,故选A.3.(2018·成都第一次诊断性检测)已知锐角△ABC 的三个内角分别为A ,B ,C ,则“sinA >sinB ”是“tan A >tan B ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选C.在锐角△ABC 中,根据正弦定理a sin A =bsin B,知sin A >sin B ⇔a >b ⇔A >B ,而正切函数y =tan x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上单调递增,所以A >B ⇔tan A >tan B .故选C.4.(2018·高考天津卷)设x ∈R ,则“⎪⎪⎪⎪x -12<12”是“x 3<1”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A.由⎪⎪⎪⎪x -12<12,得0<x <1,所以0<x 3<1;由x 3<1,得x <1,不能推出0<x <1.所以“⎪⎪⎪⎪x -12<12”是“x 3<1”的充分而不必要条件.故选A. 5.(2018·湖南湘东五校联考)“不等式x 2-x +m >0在R 上恒成立”的一个必要不充分条件是( )A .m >14B .0<m <1C .m >0D .m >1解析:选C.若不等式x 2-x +m >0在R 上恒成立,则Δ=(-1)2-4m <0,解得m >14,因此当不等式x 2-x +m >0在R 上恒成立时,必有m >0,但当m >0时,不一定推出不等式在R 上恒成立,故所求的必要不充分条件可以是m >0,故选C.一、选择题1.(2018·高考天津卷)设全集为R ,集合A ={x |0<x <2},B ={x |x ≥1},则A ∩(∁R B )=( ) A .{x |0<x ≤1} B .{x |0<x <1} C .{x |1≤x <2}D .{x |0<x <2}解析:选B.因为B ={x |x ≥1},所以∁R B ={x |x <1},因为A ={x |0<x <2},所以A ∩(∁R B )={x |0<x <1},故选B.2.(2018·沈阳教学质量监测(一))若i 是虚数单位,则复数2+3i1+i的实部与虚部之积为( )A .-54B.54C.54i D .-54i解析:选B.因为2+3i 1+i =(2+3i)(1-i)(1+i)(1-i)=52+12i ,所以其实部为52,虚部为12,实部与虚部之积为54.故选B.3.(2018·南宁模拟)已知(1+i)·z =3i(i 是虚数单位),那么复数z 在复平面内对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解析:选A.因为(1+i)·z =3i ,所以z =3i1+i =3i(1-i)(1+i)(1-i)=3+3i 2,则复数z 在复平面内对应的点的坐标为⎝⎛⎭⎫32,32,所以复数z 在复平面内对应的点位于第一象限,故选A. 4.(2018·西安模拟)设集合A ={x |y =lg(x 2+3x -4)},B ={y |y =21-x2},则A ∩B =( )A .(0,2]B .(1,2]C .[2,4)D .(-4,0)解析:选B.A ={x |x 2+3x -4>0}={x |x >1或x <-4},B ={y |0<y ≤2},所以A ∩B =(1,2],故选B.5.(2018·太原模拟)已知全集U =R ,集合A ={x |x (x +2)<0},B ={x ||x |≤1},则如图所示的阴影部分表示的集合是( )A .(-2,1)B .[-1,0]∪[1,2)C .(-2,-1)∪[0,1]D .[0,1]解析:选C.因为集合A ={x |x (x +2)<0},B ={x ||x |≤1},所以A ={x |-2<x <0},B ={x |-1≤x ≤1},所以A ∪B =(-2,1],A ∩B =[-1,0),所以阴影部分表示的集合为∁A ∪B (A ∩B )=(-2,-1)∪[0,1],故选C.6.(2018·洛阳第一次联考)已知复数z 满足z (1-i)2=1+i(i 为虚数单位),则|z |为( ) A.12 B.22C. 2D .1解析:选B.因为z =-1+i 2i =-1+i 2,所以|z |=22,故选B.7.(2018·西安八校联考)在△ABC 中,“AB →·BC →>0”是“△ABC 是钝角三角形”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A.法一:设AB →与BC →的夹角为θ,因为AB →·BC →>0,即|AB →|·|BC →|cos θ>0,所以cos θ>0,θ<90°,又θ为△ABC 内角B 的补角,所以∠B >90°,△ABC 是钝角三角形;当△ABC 为钝角三角形时,∠B 不一定是钝角.所以“AB →·BC →>0”是“△ABC 是钝角三角形”的充分不必要条件,故选A.法二:由AB →·BC →>0,得BA →·BC →<0,即cos B <0,所以∠B >90°,△ABC 是钝角三角形;当△ABC 为钝角三角形时,∠B 不一定是钝角.所以“AB →·BC →>0”是“△ABC 是钝角三角形”的充分不必要条件,故选A.8.(2018·辽宁五校联合体模拟)已知集合P ={x |x 2-2x -8>0},Q ={x |x ≥a },P ∪Q =R ,则a 的取值范围是( )A .(-2,+∞)B .(4,+∞)C .(-∞,-2]D .(-∞,4]解析:选C.集合P ={x |x 2-2x -8>0}={x |x <-2或x >4},Q ={x |x ≥a },若P ∪Q =R ,则a ≤-2,即a 的取值范围是(-∞,-2],故选C.9.下列说法正确的是( )A .命题“若x 2=1,则x =1”的否命题为“若x 2=1,则x ≠1”B .“x =-1”是“x 2-5x -6=0”的必要不充分条件C .命题“∃x ∈R ,使得x 2+x +1<0”的否定是“∀x ∈R ,均有x 2+x +1<0”D .命题“若x =y ,则sin x =sin y ”的逆否命题为真命题解析:选D.A 中,命题“若x 2=1,则x =1”的否命题为“若x 2≠1,则x ≠1”,故A 不正确;B 中,由x 2-5x -6=0,解得x =-1或x =6,所以“x =-1”是“x 2-5x -6=0”的充分不必要条件,故B 不正确;C 中,“∃x ∈R ,使得x 2+x +1<0”的否定是“∀x ∈R ,均有x 2+x +1≥0”,故C 不正确;D 中,命题“若x =y ,则sin x =sin y ”为真命题,因此其逆否命题为真命题,D 正确,故选D.10.(2018·惠州第一次调研)设命题p :若定义域为R 的函数f (x )不是偶函数,则∀x ∈R ,f (-x )≠f (x ).命题q :f (x )=x |x |在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数.则下列判断错误的是( )A .p 为假命题B .﹁q 为真命题C .p ∨q 为真命题D .p ∧q 为假命题解析:选C.函数f (x )不是偶函数,仍然可∃x ,使得f (-x )=f (x ),p 为假命题;f (x )=x |x |=⎩⎪⎨⎪⎧x 2(x ≥0),-x 2(x <0)在R 上是增函数,q 为假命题.所以p ∨q 为假命题,故选C.11.(2018·辽宁五校协作体联考)已知命题“∃x ∈R ,4x 2+(a -2)x +14≤0”是假命题,则实数a 的取值范围为( )A .(-∞,0)B .[0,4]C .[4,+∞)D .(0,4)解析:选D.因为命题“∃x ∈R ,4x 2+(a -2)x +14≤0”是假命题,所以其否定“∀x ∈R ,4x 2+(a -2)x +14>0”是真命题,则Δ=(a -2)2-4×4×14=a 2-4a <0,解得0<a <4,故选D.12.(2018·成都模拟)下列判断正确的是( ) A .若事件A 与事件B 互斥,则事件A 与事件B 对立 B .函数y =x 2+9+1x 2+9(x ∈R )的最小值为2 C .若直线(m +1)x +my -2=0与直线mx -2y +5=0互相垂直,则m =1 D .“p ∧q 为真命题”是“p ∨q 为真命题”的充分不必要条件解析:选D.对于A 选项,若事件A 与事件B 互斥,则事件A 与事件B 不一定对立,反之,若事件A 与事件B 对立,则事件A 与事件B 一定互斥,所以A 选项错误;对于B 选项,y =x 2+9+1x 2+9≥2,当且仅当x 2+9=1x 2+9,即x 2+9=1时等号成立,但x 2+9=1无实数解,所以等号不成立,于是函数y =x 2+9+1x 2+9(x ∈R )的最小值不是2,所以B 选项错误;对于C 选项,由两直线垂直,得(m +1)m +m ×(-2)=0,解得m =0或m =1,所以C 选项错误;对于D 选项,若p ∧q 为真命题,则p ,q 都是真命题,于是p ∨q 为真命题,反之,若p ∨q 为真命题,则p ,q 中至少有一个为真命题,此时p ∧q 不一定为真命题,所以“p ∧q 为真命题”是“p ∨q 为真命题”的充分不必要条件,所以D 选项正确.综上选D.二、填空题13.已知z 1-i=2+i ,则z -(z 的共轭复数)为________.解析:法一:由z 1-i=2+i 得z =(1-i)(2+i)=3-i ,所以z -=3+i.法二:由z 1-i =2+i 得⎝ ⎛⎭⎪⎫z -1-i =2+i -,所以z -1+i =2-i ,z -=(1+i)(2-i)=3+i. 答案:3+i14.(一题多解)设P ,Q 为两个非空实数集合,定义集合P *Q ={z |z =a b ,a ∈P ,b ∈Q },若P ={1,2},Q ={-1,0,1},则集合P *Q 中元素的个数为________.解析:法一(列举法):当b =0时,无论a 取何值,z =a b =1;当a =1时,无论b 取何值,a b =1;当a =2,b =-1时,z =2-1=12;当a =2,b =1时,z =21=2.故P *Q =⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,12,2,该集合中共有3个元素.法二(列表法):因为a ∈P ,b ∈Q ,所以a 的取值只能为1,2;b 的取值只能为-1,0,1.z =a b 的不同运算结果如下表所示:由上表可知P *Q =⎩⎨⎭⎬1,12,2,显然该集合中共有3个元素. 答案:315.下列命题中,是真命题的有________.(填序号) ①∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,x >sin x ;②在△ABC 中,若A >B ,则sin A >sin B ;③函数f (x )=tan x 的图象的一个对称中心是⎝⎛⎭⎫π2,0;④∃x 0∈R ,sin x 0cos x 0=22. 解析:①中,设g (x )=sin x -x ,则g ′(x )=cos x -1<0,所以函数g (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上单调递减,所以g (x )<g (0)=0,即x >sin x 成立,故①正确;②中,在△ABC 中,若A >B ,则a >b ,由正弦定理,有sin A >sin B 成立,故②正确;③中,函数f (x )=tan x 的图象的对称中心为⎝⎛⎭⎪⎫k π2,0(k ∈Z ),所以⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,0是函数f (x )的图象的一个对称中心,故③正确;④中,因为sin x cos x =12sin 2x ≤12<22,所以④错误.答案:①②③16.已知命题p :∀x ∈[0,1],a ≥2x ;命题q :∃x ∈R ,使得x 2+4x +a =0.若命题“p ∨q ”是真命题,“﹁p ∧q ”是假命题,则实数a 的取值范围为________.解析:命题p 为真,则a ≥2x (x ∈[0,1])恒成立, 因为y =2x 在[0,1]上单调递增,所以2x ≤21=2,故a ≥2,即命题p 为真时,实数a 的取值集合为P ={a |a ≥2}.若命题q 为真,则方程x 2+4x +a =0有解,所以Δ=42-4×1×a ≥0,解得a ≤4. 故命题q 为真时,实数a 的取值集合为Q ={a |a ≤4}.若命题“p ∨q ”是真命题,那么命题p ,q 至少有一个是真命题; 由“﹁p ∧q ”是假命题,可得﹁p 与q 至少有一个是假命题. ①若p 为真命题,则﹁p 为假命题,q 可真可假, 此时实数a 的取值范围为[2,+∞);②若p 为假命题,则q 必为真命题,此时,“﹁p ∧q ”为真命题,不合题意. 综上,实数a 的取值范围为[2,+∞). 答案:[2,+∞)。

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-2
+
sin
4π 5
-2
= 43×2×3;
sin
π 7
-2
+
sin
2π 7
-2
+
sin
3π 7
-2
+…+
sin
6π 7
-2
= 43×3×4;
sin
π 9
-2
+
sin
2π 9
-2
+
sin
3π 9
-2
+…+
sin
8π 9
-2
= 43×4×5;
……
照此规律:
sin
π 2������+1
-2
+
sin
2π 2������+1
S=0+(-1)×1=-1,a=1,K=2; S=-1+1×2=1,a=-1,K=3; S=1+(-1)×3=-2,a=1,K=4; S=-2+1×4=2,a=-1,K=5; S=2+(-1)×5=-3,a=1,K=6; S=-3+1×6=3,a=-1,K=7,
此时退出循环,输出S=3.故选B.
(2)k=1,s=1,s=1+(-1)1×1+11=1-12 = 12,k=2;
生 名同乙学,且“成其绩中好至”少,与有已一知条门件成“绩他高们于之中乙没,则有称一“名学同生学甲比比另学一生名乙同成学绩成绩好”.
如 好”果相一矛组盾学.因生此中,没没有有任哪意两名名学同生学比数另学一成名绩学是生相成同的绩.好因,为并数且学不成存绩在只语有
文 3种成,因绩而相同同学、数数量学最大成为绩3也.即相3名同同的学两成名绩学分生别,为那(么优这秀组,不学合生格)最、多(合有格,
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专题一客观题的快速解法
(对应学生用书第62~63页)
概述:客观题包括选择题与填空题,全国卷中共设置12道选择题、4道填空题,每题均5分,共80分,占总分的53.3%.因此能否迅速、准确解答,成为全卷得分的关键.客观题是只看结果,不要解答过程,特别是选择题还提供了供选择的多个选择支(只有一个正确),所以解答客观题时尽量“不择手段”地采用最简捷方法快速地作答,尽量避免小题大做.解客观题的主要策略有直接法和间接法.
策略一直接法
直接法是从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则或公式等知识,通过严密的推理和准确的运算,从而得出正确结论的做题方法.
【例1】(2018·全国Ⅱ卷)已知F
,F2是椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点,A是C的左顶点,点P在
1
过A且斜率为的直线上,△PF
F2为等腰三角形,∠F1F2P=120°,则C的离心率为()
1
(A) (B) (C) (D)
解析:
由题意可得椭圆的焦点在x轴上,如图所示,
设|F
F2|=2c,
1
因为△PF
F2为等腰三角形,且∠F1F2P=120°,
1
所以|PF
|=|F1F2|=2c,
2
因为|OF
|=c,
2
所以点P坐标为(c+2ccos 60°,2csin 60°),
即点P(2c,c),
因为点P在过点A,且斜率为的直线上,
所以=,
解得=,
所以e=,故选D.
强化训练1:(2018·全国Ⅰ卷)已知角α的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边上有两点
A(1,a),B(2,b),且cos 2α=,则|a-b|等于()
(A) (B)(C)(D)1
解析:由题意知cos α>0.因为cos 2α=2cos2α-1=,
所以cos α=,sin α=±,
得|tan α|=.
由题意知|tan α|=,
所以|a-b|=.故选B.
强化训练2:(2018·全国Ⅲ卷)已知函数f(x)=ln(-x)+1,f(a)=4,则f(-a)=.
解析:因为f(x)+f(-x)=ln(-x)+ln(+x)+2
=ln[(-x)(+x)]+2
=ln 1+2=2,
所以f(a)+f(-a)=2,
所以f(-a)=2-f(a)=-2.
答案:-2
策略二间接法
根据客观题不用求过程,只要结果的特点,解客观题无论用什么办法选出或得出正确的结论或结果即可.常用的方法有数形结合法、特例法、验证排除法、估值法等.
方法一数形结合法
【例2】(2018·湖南省湘东五校联考)已知点A是抛物线x2=4y的对称轴与准线的交点,点B为抛物线的焦点,点P在抛物线上且满足|PA|=m|PB|,当m取最大值时,点P恰好在以A,B为焦点的双曲线上,则双曲线的离心率为()
(A)(B)
(C)+1 (D)-1
解析:
法一如图,依题意知A(0,-1),B(0,1),不妨设P x,,抛物线的准线为l,过P作PC⊥l于点C,由抛物线的定义得|PB|=|PC|,
所以m==,
令t=1+,
由题易得点P异于点O,
所以x≠0,则t>1,
m==,
当=,
即x=±2时,m
=.
max
此时,|PB|=2,|PA|=2.
设双曲线的实轴长为2a,焦距为2c,离心率为e.
依题意得2a=|PA|-|PB|=2-2,2c=2,
则e===+1.故选C.
法二
由题意得点P异于点O,记抛物线的准线为l,过P作PC⊥l于点C,如图,由抛物线的定义得|PC|=|PB|,
所以m==,
当∠PAC最小,即PA与抛物线相切时,m最大.
设切点P x
,.
1
由题意得A(0,-1),B(0,1),
则切线的斜率为=,
解得x
=±2.
1
取P(2,1),此时,|PB|=2,|PA|=2.
设双曲线的实轴长为2a,焦距为2c,离心率为e.
依题意得2a=|PA|-|PB|=2-2,2c=2,
则e===+1.故选C.
强化训练3:(2018·郑州一中测试)设函数f(x)=若关于x的方程f(x)=a有四个不同的解x
,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,则+的取值范围是()
1
(A)(-3,+∞)(B)(-∞,3)
(C)[-3,3) (D)(-3,3]
解析:
在坐标平面内画出函数y=f(x)的大致图象如图所示,结合图象可知,当且仅当a∈(0,2]时,直线y=a与函数y=f(x)的图象有4个不同的交点,即方程f(x)=a有四个不同的解,此时有
x1+x2=-4,|log2x3|=|log2x4|(0<x3<1<x4≤4),即有-log2x3=log2x4,x3x4=1,所以+=x4-(1<x4≤4),易
知函数y=x
-在区间(1,4]上是增函数,因此其值域是(-3,3].故选D.
4
方法二特例法
【例3】(2018·全国Ⅱ卷)已知F
,F2是椭圆C的两个焦点,P是C上的一点,若PF1⊥PF2,且∠PF2F1=60°,
1
则C的离心率为()
(A)1-(B)2-(C)(D)-1
解析:由题设知|PF
|∶|PF1|∶|F1F2|=1∶∶2,
2
不妨设|PF
|=1,|PF1|=,|F1F2|=2,
2
则2a=|PF
|+|PF2|=1+,2c=2,
1
所以e===-1.故选D.
强化训练4:(2018·全国Ⅱ卷)已知f(x)是定义域为(-∞,+∞) 的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x).若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)等于()
(A)-50 (B)0 (C)2 (D)50
解析:法一(直接法)
因为f(x)是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,
因为f(-x)=-f(x),f(0)=0,
又f(1-x)=f(1+x),
所以f(2+x)=f[1+(1+x)]=f[1-(1+x)]
=f(-x)=-f(x),
所以f(4+x)=-f(2+x)=f(x),
所以f(x)是以4为周期的周期函数,
又f(2)=-f(0)=0,f(3)=-f(1)=-2,
所以f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0,
所以f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=12×[f(1)+f(2)+f(3)+f(4)]+f(1)+f(2)
=f(1)+f(2)=2+0=2.故选C.
法二(特例法)
取一个符合题意的函数f(x)=2sin ,则结合该函数的图象易知数列{f(n)}(n∈N*)是以4为周期的周期数列.
故f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=12×[f(1)+f(2)+f(3)+f(4)]+f(1)+f(2)=12×[2+0+(-2)+0]+2+0=2.故选C.
方法三验证排除法(适应选择题)
【例4】(2018·全国Ⅲ卷)函数y=-x4+x2+2的图象大致为()。

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