江苏省江都市樊川中学12-13学年九年级语文上学期周测试题(14
江苏省樊川中学九年级语文周测试题(5)(无答案) 新人教版
2013年樊川中学九年级语文周测试题(时间：90分钟；满分：100分)一、基础(25分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子曰：“__________________，__________________。
小人反是。
”(《〈论语〉十则》)(2分)(2)白日放歌须纵酒，__________________。
(杜甫《闻官军收河南河北》)(1分)(3)知否？知否？__________________。
(李清照《如梦令》)(1分)(4)在《马说》一文中作者面对千里马被埋没，不禁发出“______________？________________”的感慨。
(2分)(5)默写赵师秀的《约客》(4分)____________________，____________________。
____________________，____________________。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)下雨的时候，我爱它xī lì()的声音，婆娑的摆舞。
(2)那老头儿昂着ɡuānɡ cǎi yì yì()的秃脑袋，走进巷子里去了。
(3)你妈妈在北京生活了四十年，还不如只生活了十四年的你对胡同那么shú rěn()。
(4)从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于d ànɡ rán wú cún()。
3．下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A．为了提高学生们的写作兴趣，华英学校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。
(“提高”改为“激发”)B．中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己能够成为一名出色的美术家。
(删去“能够”)C．这些老年人在晚会上舞姿翩翩，谁能相信他们不是年过花甲的老人呢？(删去“不”) D．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
江苏省江都市樊川中学1213九年级语文上学期周测试题(7)(无答案)
江苏省江都市樊川中学12-13学年九年级语文上学期周测试题（7）（无答案）(时间：90分钟；满分：100分)一、基础(25分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)白头搔更短，________________。
(杜甫《春望》)(1分)(2)________________，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，________________。
(文天祥《过零丁洋》)(2分)(3)自是指物作诗立就，________________。
(王安石《伤仲永》)(1分)(4)王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明朋友声息相通的两句诗：__________________，__________________。
(2分)(5)默写李商隐的《夜雨寄北》。
(4分)__________________，____________________。
__________________，____________________。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)它跟我的其他的作品一样，缺少冷静的思考和周密的ɡòu sī()。
(2)世界上的艺术珍品已是yánɡ yánɡ dàɡuān( )，但是曾经历了时间的考验和筛选。
(3)但这些几百年乃至一千年的诗在今天人们的心中仍然能够引发强烈的情感ɡònɡ mínɡ()。
(4)那瀑布的白色长髯飘扬得越发厉害，仿佛在hē chì()人世的险恶。
3．下列对病句的修改，不正确的一项是( )(3分)A.为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。
(删去“不再”)B．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。
(删去“使”或“由于”)C.学校采纳并研究了他的意见，并认为可行。
(把“采纳并研究”改为“研究并采纳” )D．开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。
江苏省江都市樊川中学12-13学年九年级语文上学期周测试题(12)(无答案)
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
江苏省江都市樊川中学12-13学年九年级语文上学期周测试题（12）（无答案）(时间：90分钟；满分：100分)一、基础(25分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)子曰：“其恕乎。
________________，________________。
”《〈论语〉十则》(2分)(2)日月之行，若出其中；____________，____________。
(曹操《短歌行》)(1分)(3)现在人们常用李煜的《相见欢》中的诗句“______________，______________”来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以解决、处理。
(2分)(4)四面边声连角起，千嶂里，____________________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)(5)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
(4分)____________________，____________________。
____________________，____________________。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)在人生的航行中，我们需要冒险，也需要xiū qì()。
(2)须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo ( )。
(3)但我不能放歌，悄悄是别离的shēnɡ xiāo( )。
江苏省姜堰市12—13上学期九年级语文期末考试试卷
2012—2013学年度溱潼第二中学第一学期期末考试九年级语文试题（考试时间：150分钟试卷总分：150分）一、积累与运用。
（35分）1．古诗词默写。
（10分）（1）________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（2）羌笛何须怨杨柳，________。
（王之焕《凉州词》）（3）________，但愿一识韩荆州。
（李白《与韩荆州书》）（4）________，秋水共长天一色。
（王勃《滕王阁序》）（5）鸢飞戾天者，望峰息心；________，________。
（吴均《与朱元思书》）（6）王静安在《人间词话》中引用宋代词人柳永的词句“________，________”，来形容学习的第二层境界——勤奋。
（7）《白雪歌送武判官归京》以景传情，情景交融，浑然一体，其悠悠不尽之情与李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：________，________。
2．阅读下面一段文字，按要求答题。
（6分）也许是暖冬的缘故，山坡上那片梨树依然挂着稀疏的树叶，一眼望去，像寒风中蹁跹的蝴蝶。
而往年这个时候，树叶早已被时令这根魔杖一扫而光，嶙峋的枝桠伸向天穹．，安然地等待来年春天那声绽．花吐艳的集结号。
我踩着山地的寂寞，蹋进梨园小径的kǎnkě，独自向梨树深处走去。
那座护秋时搭的木屋形单影只地立在路边，里面的家什早已随同秋收的果实一起运走了。
这座果农曾经睡过的温馨木屋，给了梨园一丝安慰。
我好奇地钻进木屋，发现屋后竟然有一洼水潭，似镜子一样镶嵌在那儿。
水潭上方，是一棵成年梨树，枝桠上仍然残留着一丝还带点绿色的树叶，透出一股juéjiàng的生机。
（1）给语段中加点字注音。
绽．花________ 天穹．________（2）根据拼音写出词语。
juéjiàng________ kǎnkě________（3）语段中“温馨”一词的意思是________。
（4）找出划线句中的一个错别字，并改正。
江苏省江都市樊川中学12-13学年九年级语文上学期周测模拟押题(15)
江苏省江都市樊川中学12-13学年九年级语文上学期周测试题（15）（无答案）时间：90分钟；满分：100分一、基础25分1．根据课文默写古诗文。
10分1国破山河在，________________。
杜甫《春望》1分2衔远山，吞长江，________________，________________。
范仲淹《岳阳楼记》2分3山水之乐，________________。
欧阳修《醉翁亭记》1分4孟浩然的《过故人庄》中，描绘优美宁静的田园生活的诗句是：________________，________________。
2分5默写龚自珍的《己亥杂诗》一诗。
4分__________________，__________________。
__________________，__________________。
2．根据拼音写出相应的词语。
4分1但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样uò chuò。
2等惊慌平息之后，大家都愤怒得像老虎似的，màn mà并追究起熄灯的人来。
3为了这qiè ér bù hě的佩服，老张给她这张票。
4教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是hàn hàn īnɡ īnɡ地不敢出声。
3．下面语段中，画线部分有语病的一处是3分在今天，拥有一部电脑就好比拥有整个世界。
A于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。
B但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。
C对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
D而且，随着整个社会浮躁心态的改变，传统阅读方式将会受到大众的钟爱。
目前，古典著作图书受到读者追捧，就是最好的印证。
4．从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描述人物性格的话。
江苏省樊川中学九年级语文周测试题(10)(无答案) 新人教版
2013年樊川中学九年级语文周测试题(时间：90分钟；满分：100分)一、基础(25分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)会当凌绝顶，______________。
(杜甫《望岳》)(1分)(2)潭西南而望，______________，______________。
(柳宗元《小石潭记》)(2分)(3)白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理；《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：____________________，____________________。
(2分)(4)山回路转不见君，____________________。
(岑参《白雪哥歌送武判官归京》)(1分)(5)默写韦应物的《滁州西涧》。
(4分)__________________，____________________。
__________________，____________________。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)演员的笑，笑得那样qiè yì()，那样开心。
(2)徽宗写诗chuī xū()说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。
”(3)笑在心脏，血管里的肌肉加强了运动，使血液循环加强，淋巴循环加快，使人面色红润，shén cǎi yì yì()。
(4)我们现在在许多方面还没有实力自立门户，成为一个牵头的大跨国公司，因此我们要有tāo ɡuānɡ yǎnɡ huì( )的精神，要敢于给世界上大的跨国公司当帮手、打工。
3．下列对病句的修改，不正确的一项是( )(3分)A．作为一个文学爱好者，他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
(删去“小说、”)B．调查显示，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。
九年级语文上学期周测试题(13)(无答案)
江苏省江都市樊川中学12-13学年九年级语文上学期周测试题（13）（无答案）(时间：120分钟；满分：120分)一、基础(25分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)曾子曰：“__________________，任重而道远。
”(《〈论语〉十则》)(1分)(2)急湍甚箭，__________________。
(吴均《与朱元思书》)(1分)(3)__________________，__________________。
夕阳西下几时回？(晏殊《浣溪沙》)(2分)(4)《使至塞上》中描绘出一幅塞外夕照图的名句是：__________________，__________________。
(2分)(5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
(4分)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)在人生的航行中，我们需要冒险，也需要xiū qì()。
(2)然而我还是把它修改了一遍，不过我改的只是那些用字不妥当的地方，同时我也删去一些léi zhui( )的字句。
(3)我和母亲也都有些wǎnɡ rán( )，于是又提起闰土来。
(4)捧腹大笑，shǒu wǔ zú dǎo( )，甚至全身肌肉、骨骼都动员起来了。
3．下列对病句的修改，不正确的一项是( )(3分)A．春天的桃花冲，真是我们放松心情、休闲娱乐的好季节。
(“季节”改为“地方”)B．一阵急促的哨声打破了宁静的深夜。
(“宁静”与“深夜”互换)C．面对这么好的景色，我能不无动于衷吗？(删去“不”)D．市场经济的大好形势，鼓舞着画家和文艺工作者为人民创造出更多更好的作品。
(“鼓舞”改为“鼓励”)4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少用上一种修辞手法，写一段文字描写下雪的场景。
九年级语文上学期周测试题(2)(无答案)
江苏省江都市樊川中学12-13学年九年级语文上学期周测试题（2）（无答案）(时间：90分钟；满分：100分)一、基础(25分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)以中有足乐者，____________________。
(宋濂《送东阳马生序》)(1分)(2)求之不得，______________。
____________，辗转反侧。
(《诗经·关雎》)(2分)(3)苏轼《江城子·密州出猎》中表达词人报国志向的句子是：________________，西北望，____________。
(2分)(4)____________________，月如钩。
(李煜《相见欢》)(1分)(5)把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。
(4分)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
__________________，__________________。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
__________________，__________________。
2．下列句子中，有语病的一项是( )(3分)A．承德的仲春时节是耕耘的季节。
B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
C．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
D．环境治理一定要避免陷入“污染－治理－再污染”的恶性循环。
3．请仿照下面画线的句子，续写一句话。
(4分)诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。
优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。
她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；____________________，____________________；____________________，____________________。
徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段连贯的话。
(80字以内)(3分)备选词语：经常目光社会读懂遗失________________________________________________________________________________________________________________________________________________按要求完成第5～6题。
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江苏省江都市樊川中学12-13学年九年级语文上学期周测试题（14）（无答案）(时间：120分钟；满分：120分)一、基础(25分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)青山遮不住，________________。
(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)(1分)(2)子曰：“见贤思齐焉，________________。
”(《〈论语〉十则》)(1分)(3)________________，________________，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)(2分)(4)人们在赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神品质的时候，常常引用李商隐《无题》诗中的名句：“__________________，______________________。
”(2分)(5)默写杜牧的《泊秦淮》一诗。
(4分)____________________，____________________。
____________________，____________________。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不pánɡ yì xiã chū()。
(2)孔乙己看着问他的人，显出bú xiâ zhì biàn( )的神气。
(3)大凡已成为我们的bǐnɡ fù()的东西都经得起各种变化和时间的考验。
(4)这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的chãn xī()中依稀可见。
3．下列对病句的修改，不正确的一项是( )(3分)A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(语序不当，“讨论”和“听取”调换位置)B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
(缺主语，删去“使”字)C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。
(主谓搭配不当，“改革”改为“提高”)D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。
(前后矛盾，将“整整”改为“足足”)4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段话描写登山的感受。
(80字以内)(4分)备选词语：凝望风和日丽美不胜收流水潺潺青翠欲滴________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。
(4分)(1)________________________________________________________________________(2)看了这一统计结果，你对同学的建议是：_______________________________________________________________________________________________________________二、阅读(45分)阅读下面的文段，完成后面的题。
(一)(12分)愚公移山《列子》太行、王屋二山，方．七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且．九十，面山而居．。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾．不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ 面山而居．不可久居．，乃记之而去B.⎩⎪⎨⎪⎧年且．九十余悲之，且．曰 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 方．七百里今齐地方．千里 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 曾．不若孀妻弱子曾．益其所不能7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(3分)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？________________________________________________________________________8．愚公移山的原因是“________________”；他坚信能搬走大山的理由是“______________________________”。
(用原文填空)(3分)9．下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )(3分)A ．本文具有生动丰富的故事情节和充满神话色彩的丰富联想。
B ．愚公与智叟两人对移山截然不同的态度，形成鲜明的对比，对人物的命名也是有意颠倒而用，不仅加强对比，而且更具讽刺效果。
C ．文中愚公之妻的话语和河曲智叟的话语意思是相同的，都认为愚公的力量太弱小。
D ．文章描写大山的高峻和运土石路程的遥远，是为了衬托愚公移山的坚定决心。
(二)(10分)将书读活吴泰昌①当下想读或爱读书的人众多。
郭沫若说：“人是活的，书是死的。
活人读死书，可以把书读活。
死书读活人，可以把人读死。
”郭老的这几句话，道出了读书活动的这个特点。
读书，就是人要将死书读活，读者与活书做朋友，交流对话，从中了解作者所描写、记载的事件和意义，体验作者所传递的思想和感情……进而使自己增长智慧、知识，增添快乐和力量，收“开卷有益”之效。
②许多前辈早悟到了读书的这种奥秘，一再以各种表述提醒读者。
茅盾说：“读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去思想才行。
”歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
”而高尔基则说得更具体、形象：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
”③在阅读过程中，读者的思维活动和情感意向交织运行，是将死书读活的关键所在。
只有用思想、情感去感知、去理解、去思考，死书才能成为读书人眼中、心中的活人，一位可以与之倾心交谈的忠实朋友。
④阅读是极具个性的创造性的实践过程。
作者和读者均是独特的“这一个”。
作者通过书面发出交流信号，读者接收了信号后，经过思考、领悟，其所得可能吻合或基本吻合作者原意，也可能不吻合或基本不吻合作者的原意，有所增补，甚或读者会有超出作者所预想的发现和联想。
读者寻找作者的空间自由度是很大的。
有修养、有经验的读书人，阅读不同种类的书籍，比一般读者会有更多的收获。
文学作品许多人爱读，优秀的文学作品，比之学术等著作留给读者阅读的想象、联想、创造的空间更大。
“说什么‘欲穷千里目，更上一层楼’！我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。
尽管古人把书说成‘浩如烟海’，书的世界却真正是‘天涯若比邻’，这话绝不是唯心的比拟。
世界再大也没有阻隔，佛说‘三千大千世界’，可算大极了，书的境地呢，‘现在界’还加上‘过去界’，也带上‘未来界’，实在是包罗万象，贯通三界。
而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。
谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世界呢！这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、各种各样的人。
经常在这里‘串门儿’，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧？”——著名作家杨绛如是谈论自己的读书。
⑤生命有限，知识无涯。
目前图书出版事业空前发达，中外古今旧书新著浩繁，人的生活节奏加快，社会交际活动俱增，即便是一个迷恋读书的人，可以用来读书的时间也很有限。
面对这种状况，读书人要学会更用心地去挑选对自己身心有益、适用的好书来读。
世界各国都有悠久的读书传统，前人积累了丰富的读书经验，先贤哲人们介绍了自己的种种读书方法，推荐列举过数不胜数的好书篇目。
凡此，对我们今天的读书人都有宝贵的借鉴意义。
达·芬奇说：“在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们老师的导师。
”著名学者季羡林说他平生唯一的嗜好就是读书，而像他这样的饱学之士也坦承，在他家藏的大量图书中“我只看过极少极少的一部分”。
读书，读者与书的作者在相互自由地寻求和选择。
在博览泛读好书的基础上，再花工夫精读少量。
各人有自己的读书需求和志趣意向，对好书的精选，也难免会有差异。
北大教授朱光潜和宗白华，是公认的两位学贯中西的美学大师。
他们爱读西方古典哲学、美学经典名著，但偏重的对象却大不一样。
朱光潜爱读柏拉图的《文艺对话集》、克罗齐的《美学原理》、黑格尔的《美学》、莱莘的《拉奥孔》、维柯的《新科学》，并翻译成中文出版；而宗白华则爱读叔本华、康德、尼采和歌德的著作，翻译出版了康德的名著《判断力的批判》(上)。
⑥“读书乐”，是长久流传的一句话。
“乐”从何来？读书本是花时间、伤脑子的苦事，而从书中获取的多方面充实感，则是苦事成乐事的根由。
培根说：“阅读使人充实。
”只有会读书的人，将书读活的人，才能尽情享受这无穷无尽的读书之乐。
10．作者认为将死书读活的关键是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分)A．本文的中心论点是：我们读书要将书读活。
B．文章开头引用郭沫若的话，既引出论题，又简略点出“将书读活”的益处。
C．第⑤段主要运用了道理论证，有力地证明了将书读活的必要性。
D．文中画线句告诉我们：若能从书中获得知识，得到启迪，那就是乐事了。
12．你知道将书读活的例子吗？结合自己的生活或阅读积累从正面或反面列举一个例子作为事实论据。
(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)(15分)生机勃勃的太阳花①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪．出三朵小花。