)六年级美术下册课件_明与暗_1
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精品人教版小学六年级美术下册明与暗课件精品ppt课件
教学目标
1、使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义； 2、知道明暗的形成原理及其基本概念“三大面，五调
子” 3、了解在光的照射下，会产生深浅不同的明暗关系，
把这种关系画出来，就能表现出立体感的物体。
注意观看屏幕上所展示的两张几何素描中的明暗
要求：1、8开素描纸一张； 2、工具：铅笔、橡皮； 3、表现出球体的“五 调子”的层次。
谢谢大家！
观察下面一张图片，当光线照射到它们时，我们会发现什么？
素描中的明暗
素描绘画步骤
第第第一二三四步步步：：：起铺深调稿大入整。关刻。利系画加用。。强正从注体方整意积形体五感切观调，出察子进圆绘在一形制球步，出体区注大中分意的的黑、 线明运灰条暗用、不关白要系，画使的画过面死更加完整。
课堂实践
根据所讲内容绘画一张素描——球体
1、使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义； 2、知道明暗的形成原理及其基本概念“三大面，五调
子” 3、了解在光的照射下，会产生深浅不同的明暗关系，
把这种关系画出来，就能表现出立体感的物体。
注意观看屏幕上所展示的两张几何素描中的明暗
要求：1、8开素描纸一张； 2、工具：铅笔、橡皮； 3、表现出球体的“五 调子”的层次。
谢谢大家！
观察下面一张图片，当光线照射到它们时，我们会发现什么？
素描中的明暗
素描绘画步骤
第第第一二三四步步步：：：起铺深调稿大入整。关刻。利系画加用。。强正从注体方整意积形体五感切观调，出察子进圆绘在一形制球步，出体区注大中分意的的黑、 线明运灰条暗用、不关白要系，画使的画过面死更加完整。
课堂实践
根据所讲内容绘画一张素描——球体
人教新课标六年级下册美术《明与暗》课件
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午12时7分21.4.312:07Apri l 3, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月3日 星期六12时7分 15秒12:07:153 April 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午12时7分15秒 下午12时7分12:07:1521.4.3
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12、人乱于心，不宽余请。12:07:1512:07:1512:07Saturday, April 03, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.321.4.312:07:1512:07:15Apr il 3, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月3日 星期六 下午12时7分15秒12:07:1521.4.3
五大调：
亮色调 中间色调 明暗交界线 反光 投影
三大面: 黑（背光的暗面） 白（受光的亮面） 灰（受光和背光之间的灰面）
素描：素描（sketch）广义上的素 描，涵指一切单色的绘画，起源于 西洋造型能力的培养。狭义上的素 描，专指用于学习美术技巧、探索 造型规律、培养专业习惯的绘画训 练过程。
谢谢
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.321.4.3Saturday, April 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。12:07:1512:07:1512:074/3/2021 12:07:15 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.4.312:07:1512:07Apr-213-Apr-21
明暗与立体
六Hale Waihona Puke 级下册人教版请大家欣赏下面 几幅作品 并说说这些作品 有什么特点。
六年级下册美术课件-第1课 明暗与立体 ▏人教新课标 (共16张PPT)
பைடு நூலகம்
• 用铅笔画立方体或圆柱体， 并表现出物体的明与暗。
素描的基础知识
• 三大面：受光的亮面，背光的暗面， 介于受光和背光之间的灰面，所以也 称“黑、白、灰”三大面。立方体在 光照射下所呈现的黑、白、灰三大面 关系，最为清晰。
• 五大调子：亮色调与中间色调属于受 光的亮部；明暗交界线、反光与投影 属于背光的暗部。无论光线的强弱， 角度，距离怎样变化，也无论物体体 面起伏多么复杂，都不会改变五大调 子的排列顺序。它反映出物体明暗色 调变化的基本规律。
明暗与立体
教 学 目 标：
•知识与技能：通过本课教学使学生懂 得写实素描石膏几何体写生的意义。 了解物体在光的照射下，会产生深 浅不同的明暗关系。把这种关系画 出来，就能表现具有立体感的物体， 将有助于培养学生更科学的观察力 与绘画能力的培养。
•过程与方法：通过观察、分析、比较、 讨论与评述等方法，使学生能初步 运用明暗表现方法去观察、分析、 描绘物体的立体感觉。
• 反光（侧面环 境光影响）
• 投影（物体挡 住光源产生）
三大面
• 黑（背光的暗面） • 白（受光的亮面） • 灰（受光和背光之间的灰面）
五大调
• 亮色调 • 中间色调 • 明暗交界线 • 反光 • 投影
同学们动一动手
• 学习要求：
• 利用灯光的照射，在立方 体、球面、圆柱体上找一 找亮面、灰面、明暗交界、 暗面、反光和投影。
• 把纸揉皱了，纸上出现了 丰富的明暗变化。
• 光照后，球体表面出现了 明、暗半球。
• 你们再仔细看看，球体的 亮部有没有明暗变化？暗 部呢？
球体的明暗变化比较复杂，而且 是逐渐转变的，可概括为：
• 亮面（即直接 受光面）
• 用铅笔画立方体或圆柱体， 并表现出物体的明与暗。
素描的基础知识
• 三大面：受光的亮面，背光的暗面， 介于受光和背光之间的灰面，所以也 称“黑、白、灰”三大面。立方体在 光照射下所呈现的黑、白、灰三大面 关系，最为清晰。
• 五大调子：亮色调与中间色调属于受 光的亮部；明暗交界线、反光与投影 属于背光的暗部。无论光线的强弱， 角度，距离怎样变化，也无论物体体 面起伏多么复杂，都不会改变五大调 子的排列顺序。它反映出物体明暗色 调变化的基本规律。
明暗与立体
教 学 目 标：
•知识与技能：通过本课教学使学生懂 得写实素描石膏几何体写生的意义。 了解物体在光的照射下，会产生深 浅不同的明暗关系。把这种关系画 出来，就能表现具有立体感的物体， 将有助于培养学生更科学的观察力 与绘画能力的培养。
•过程与方法：通过观察、分析、比较、 讨论与评述等方法，使学生能初步 运用明暗表现方法去观察、分析、 描绘物体的立体感觉。
• 反光（侧面环 境光影响）
• 投影（物体挡 住光源产生）
三大面
• 黑（背光的暗面） • 白（受光的亮面） • 灰（受光和背光之间的灰面）
五大调
• 亮色调 • 中间色调 • 明暗交界线 • 反光 • 投影
同学们动一动手
• 学习要求：
• 利用灯光的照射，在立方 体、球面、圆柱体上找一 找亮面、灰面、明暗交界、 暗面、反光和投影。
• 把纸揉皱了，纸上出现了 丰富的明暗变化。
• 光照后，球体表面出现了 明、暗半球。
• 你们再仔细看看，球体的 亮部有没有明暗变化？暗 部呢？
球体的明暗变化比较复杂，而且 是逐渐转变的，可概括为：
• 亮面（即直接 受光面）
六年级美术明与暗课件
的的立体感和层次感。
总结明暗表现方法的应用技巧
技巧
• 掌握逐渐增强的明暗表 现方法
• 明暗分离和线条表现法 • 大面积明暗表现法
误区
• 阴影的处理不够细致 • 色彩不够协调 • 明暗的对比度不够强烈
技法总结
• 运用不同的明暗表现方 法和技巧，为画作增色
• 不在少实。际应用中需注意细 节，提升画作水平。
光影表现
利用明暗表现光线的来源、强度 和方向。在画作中创造出真实的 光影效果。明暗在绘画中的作用来自1营造氛围情感
2
运用不同的明暗对比和层次可以创造出不
同的氛围和情感，将画作带入想象世界。
3
塑造物体形象
明暗可以表现物体的几何形状、材质和质 感，创造出真实的立体感觉，将画作带入 现实世界。
决定画面主次
明暗决定了画面元素的亮度和深浅，能够 指引观众的视线，强化画面主体。
利用不同的线条交叉运用明暗， 表现出各种不同的表面材质和明 暗对比。
大面积明暗表现
利用炭笔的较为柔软的材质，能 够绘制到较为缥缈的气氛，再运 用明暗表现出更完整、更深刻的 气氛。
明暗在水彩画中的应用
1
构建画面氛围
2
在水彩画中，利用明暗的变化，可以更好
地表现自然界的季节和时间变化。例如柔
和的暖色是理想的秋季风景画背景。
3
增强色彩的对比度
在水彩画作中，用明暗来增强色彩的对比 度，营造出更生动、明快的感觉。
加强画面深度感
在水彩画作中运用明暗来产生深度，使画 面更具有空间感，增强画面焦点。
明暗在油画中的应用
高光，中立色，暗影
构建出油画作品中的三种明暗。 高光，中立色和暗影。高光通过 白颜料勾勒出来，中立色用以作 为过渡调色板，暗影反映画面最 暗的部分。
六年级美术明与暗课件
与活力。建议可以在画面的构图和透视效果上做一些调整，以增强画面
的空间感和立体感。
06 总结与展望
本节课的收获
理解明与暗的原理
通过本节课的学习，学生们掌握了明 与暗的基本原理，了解了光影对物体 形态和质感的影响。
培养观察能力
通过观察和分析现实生活中的明暗关 系，学生们培养了更加敏锐的观察力 ，能够更好地捕捉事物的细节。
光的来源与性质
光的来源与性质
详细描述：介绍光的来源，包括自然光和人造光，以及光的性质，如颜色、强度 和方向。
物体表面的明与暗
物体表面的明与暗
详细描述：解释物体表面如何反射光，以及如何形成明暗区域。通过展示不同材质的物体，让学生观 察其表面的明暗变化。
明暗Hale Waihona Puke 立体感的关系明暗与立体感的关系
详细描述：讲解明暗如何影响物体的立体感，通过对比不同明暗分布的物体，让学生感受立体感的强弱。
感谢您的观看
THANKS
好地表现出夜晚街头的氛围。建议可以在路灯和建筑的光影效果上更加
细致地刻画，以增强画面的层次感和细节表现。
02
作品2
这幅画的表现力很强，能够通过明暗对比表现出女孩的形态和神态，给
人留下深刻的印象。建议可以在光线的来源和照射角度上做一些变化，
以增加画面的戏剧性和动态感。
03
作品3
这幅画的整体色调和明暗变化非常协调，能够很好地表现出城市的繁华
掌握基本的绘画技巧
掌握线条运用
通过粗细、深浅不同的线条表现 明暗变化。
掌握色彩运用
通过冷暖、明度不同的色彩表现 明暗对比。
掌握光影处理
通过合理处理光影效果，营造出 立体感和空间感。
创作一幅明暗对比强烈的作品
1.明与暗
注意以下问题 ：
A、灰调过少 B、明暗交界线不准 C、投影不准 D、排线问题 E、反光太亮 F、高光位置不对
执笔姿势
执笔姿势
排 线
平行透视
归纳总结：
1、素描的定义 2、素描的作画工具 3、素描的三大面、五大调子
作 业
素 描 《 球 体 》
下次上课
内容：寻找美的踪迹 准备：水粉颜料及相关工具、 图画本
人教版六年级美术下册第1课
明 与 暗
物体在光的照射下，会 产生深浅不同的明与暗。 如果我们用笔，把这种 深浅不同的明与暗表现出来， 就能画出具有立体感的物体。
请大家欣赏下面几幅作品， 说说这些作品有什么共同点？
这些作品都是用明暗造型 方法表现的石膏体。
静 物 素 描
一、素描的定义
5、画架画板
6、其他
如小刀、透明胶、定画液等
物体在光的照射下，由于受光 不同，产生了三大面、五大调
三大面
黑、白、灰
白
黑
灰
五大调
亮色调、灰色调、明暗交界线、反光、投影
灰色调 亮色调 投影 反光 明暗交界线
绘画步骤：
1、整体观察分析，要确立光源方位，找出明暗 交界线所在的位置 2、用直线画出立方体的结构轮廓；接着画出明 暗交界线、投影 3、铺大色调，铺出暗面、投影的基调（注意： 用直线排成块面，投影注意近实远虚。） 4、最后进行细致刻画：从明暗交界线入手，先 画出背光面基本调子；背光面近暗远灰，但不 能比受光面的灰调亮；再从明暗交界线向亮调 子由深到浅过度；亮调子用较硬铅笔画。
素描：就是运用单色画具
（如铅笔、炭笔、钢笔 等），模仿和表现物体的 结构特征和明暗体积的绘 画方法。
二、绘画工具