电子信息工程技术专业发展调研报告
电子信息工程技术专业调研报告
电子信息工程技术专业调研报告一、背景介绍随着科技的不断发展，电子信息工程技术作为一门新兴的技术已经逐渐被广泛应用在各个领域。
目前，电子信息工程技术已经成为一个热门专业，许多学校也纷纷开设该专业以满足社会需求。
本报告旨在对电子信息工程技术专业的现状、发展前景、人才需求以及行业趋势进行深入调研和分析。
二、现状分析目前，电子信息工程技术专业在各个学校中得到了广泛的关注和重视。
许多学校在课程设置上注重实践性和实用性，强调培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，电子信息工程技术专业的人才需求也在不断增长，尤其是在人工智能、物联网、大数据等领域的应用更为广泛。
然而，在电子信息工程技术专业的发展过程中，也存在着一些问题。
首先，由于该专业涉及的领域较为广泛，课程设置较为复杂，因此对于学生的综合素质要求较高。
其次，由于该专业的实践性和应用性较强，因此对于学生的实践能力和创新能力的要求也较高。
此外，随着科技的不断发展，电子信息工程技术专业的学生还需要不断更新自己的知识和技能，以适应行业的发展变化。
三、发展前景随着科技的不断发展，电子信息工程技术专业的发展前景非常广阔。
未来，随着5G、物联网、人工智能等技术的发展和应用，电子信息工程技术专业将会在各个领域发挥更加重要的作用。
同时，随着行业的不断发展和技术的不断更新，电子信息工程技术专业的人才需求也将不断增长。
四、人才需求电子信息工程技术专业的人才需求主要表现在以下几个方面：1. 技术人才：该专业需要大量的技术人才来支持技术的发展和应用，包括硬件设计、软件开发、系统集成等方面的人才。
2. 创新人才：随着科技的不断发展，电子信息工程技术专业需要更多的创新型人才来推动行业的发展和进步。
这些人才需要具备创新思维、创新能力、团队合作等方面的能力。
3. 管理和营销人才：随着行业的不断发展和竞争的加剧，电子信息工程技术专业也需要更多的管理和营销人才来提高企业的竞争力和市场占有率。
电子信息工程技术专业调研报告
电子信息工程技术专业调研报告【摘要】信息产业的蓬勃发展创造了更多的就业机会，也带来了巨大的人才需求。
高职院校如何明确专业培养目标，如何培养出适应社会的IT人才，成为一个重要议题。
通过调研，对高职院校如何进行专业设置制定培养目标提出了分析和建议，具有一定的参考意义。
【关键词】信息化；IT；专业设置；培养目标一、调研背景电子信息工程专业是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。
信息化已成为不可阻挡的历史潮流。
信息产业的迅猛发展、信息化程度的迅速提高，对信息技术人才提出了新的需求，特别是需要高级IT 人才（即复合型高级管理人才和高级技术开发人才）和IT蓝领（即技能型、应用型信息技术人才）。
二、调研目的和人才需求分析通过调研，了解现在电子信息产业的发展现状和就业前景，找出本专业毕业生所掌握的专业技能与市场需求之间的差距，调查学生的就业岗位需求和知识能力、知识结构情况，结合我院本专业的实际情况，对教学计划、教学大纲和课程设置不断进行修改和完善，以适应社会在人才层次、知识结构与能力结构方面的需求，满足市场经济对该专业人才方面的要求，为本行业培养合格的高等技术应用性人才，促进了电子与信息工程技术专业的发展。
确定高职IT类（制造业）专业的设置；明确高职IT类（制造业）专业培养目标的定位；确定高职IT类（制造业）专业的课程结构与专业实训环境建设标准。
1.根据国家信息产业部的预测数据，2010年全国电子信息行业从业人员将达到725万人，从2008～2011年，每年新增人才需求近百万人。
未来4年内，深圳电子信息行业开发、设计、管理、销售、服务类新增人才需求每年保持在1.8万人以上，而电子制造业每年将需要数十万具有电子制造基本技能的技术工人。
电子信息工程专业调研报告
电子信息工程专业调研报告电子信息工程专业调研报告一、调研目的本次调研旨在了解电子信息工程专业的就业前景、专业特点以及就业方向，为学生选择专业提供参考信息。
二、调研方法本次调研采用网络调查和面对面采访相结合的方式。
通过网络调查问卷了解更多学生的就业需求和关注重点，采访电子信息工程专业的毕业生和相关工作人员获取实际的工作经验和建议。
三、调研结果与分析1. 就业前景根据调研结果显示，电子信息工程专业的就业前景相对较好。
工程师、技术支持工程师和软件开发工程师是电子信息工程专业毕业生常见的就业岗位。
随着信息技术的发展，人工智能、物联网、云计算等领域的需求不断增加，电子信息工程专业的就业市场也趋于广阔。
2. 专业特点电子信息工程专业主要培养学生在电子电路、通信原理、数字信号处理等方面的综合能力。
该专业注重实践操作能力的培养，学生需要具备一定的数理基础，能够熟练掌握各种电子设备的使用和维修。
此外，电子信息工程专业还涉及到软件编程、数据分析等技能的学习和应用。
3. 就业方向根据调研结果显示，电子信息工程专业的毕业生主要就业方向包括电子行业、通信行业、互联网行业等。
其中，电子行业主要包括嵌入式系统设计、电路板设计和生产、电子设备维修等领域；通信行业主要包括无线通信、通信网络建设和维护等领域；互联网行业主要包括软件开发、数据分析和人工智能等领域。
四、调研结论电子信息工程专业的就业前景较好，能够满足社会对电子信息技术人才的需求。
该专业的学生需要具备扎实的电子电路和通信原理基础，同时还需要掌握相关的软件编程和数据分析技能。
就业方向主要包括电子行业、通信行业和互联网行业。
在选择就业方向时，学生可以根据自身的兴趣和优势作出合理的选择，同时也需要不断学习和更新技术，以适应行业的发展需要。
五、建议1. 学生在选择电子信息工程专业时需考虑自身的兴趣和优势，并了解专业的就业前景和要求。
2. 学生在校期间要注重实践能力的培养，积极参加相关的实验和项目，提高自己的综合素质。
电子信息工程专业调研报告
电子信息工程专业调研报告————电子信息专业课程体系建设一、培养应用型电子信息工程专业人才的目标电子信息工程专业本科属于电气信息类的二级学科。
根据二十一世纪教育教学改革"宽口径，厚基础，高素质，强能力"的原则，本专业培养德、智、体全面发展，适应生产、建设、管理服务需要的应用型高级电子信息工程技术专门人才，具有较好的自然科学和人文社会科学素养，具有坚实宽广的工程技术基础、系统的专业知识和较强的实践能力，能从事电子信息等领域的电子设备与系统的设计制造、研究开发、应用及管理工作。
应用型本科人才的培养既不同于培养学术、科研人才的高等教育教育，也不同于为了获得某种职业所需专业知识和技能而进行的职业培训。
它不完全是对科学知识技术的继承和发展，而是以掌握和应用成熟技术、管理规范，直接服务于经济建设为目的。
近几年来，我国高等教育取得了重大进展，但在发展中也面临着一些问题。
现在，许多产品不是我国设计不出来，而是生产不出来，或者是生产出来后使用的效果不理想。
因此，我国的经济发展不但需要创造型和设计型的人才，更需要生产第一线上的应用型、技术型高级人才，同时具备可持续发展的潜力。
而我国高等院校培养的人才，绝大多数是学术型、研究型的。
"学术、研究型教育"追求建立深厚的理论功底，培养从事理论、研究规划型的高级人才。
而"应用型教育"则应注重对较小系统的研究，培养解决实务性问题的能力。
目前应用型本科人才的教育无论在教育理念或教学方法上，还是在办学模式或课程体系上，都还过多地受到学术型、研究型教育的影响，如何从培养模式上，课程体系上体现应用型人才的特点是我们主要研究的内容。
二、"基础"与"专业方向"的关系电子信息发展到如今，从某个角度来看，将从事教学的人们推到了一个两难的境地。
一方面，技术发展日新月异，电子信息的应用越来越广，行业越分越细。
电子信息工程专业调研报告
附录：电子信息工程专业调研报告电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。
根据信息产业部分析，电子信息产业具有集聚创新资源与要素的特征，仍是当前全球创新最活跃、带动性最强、渗透性最广的领域。
新一代信息技术正在步入加速成长期，带动产业格局深刻变革。
"十二五"期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。
其相关专业包括：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。
一、电子信息产业发展情况及前景分析中国工业和信息化部报告称，2010年是“十一五”规划收官之年，也是我国电子信息产业回升调整的重要一年，软件产业和对外贸易出现新突破。
报告显示，2010年我国规模以上电子信息产业销售收入规模7.8万亿元，同比增长29.5%，其中软件产业收入 1.3万亿元，增长31.3%；电子信息产品进出口额达10128亿美元，同比增长31.2%，占全国外贸总额34.1%。
2011年，虽然受到国际市场需求疲软等因素影响，电子信息产业仍保持了平稳较快增长，实现销售收入9.3万亿元，增幅超过20%。
电子信息制造业“十一五”规模指标增长情况表工业和信息化部2012年02月24日发布的《电子信息制造业“十二五”发展规划》提出围绕规划确定的重点领域，制定电子信息制造业人才队伍中长期建设方案，加强创新人才引进和培养，加快专业人才队伍建设。
加快建设和发展职业培训机构，大力培养专业技术人才和行业信息技术应用人才，重点培养高水平复合型人才。
并预计“十二五”期间，我国规模以上电子信息制造业销售收入年均增速保持在10%左右，软件业收入增长约20%。
2015年超过10万亿元；工业增加值年均增长超过12%；电子信息制造业中的战略性新兴领域销售收入年均增长25%。
2008年至2010年，中、西部地区发展步伐加快，增速连续三年高于全国平均水平10个百分点以上。
电子信息科学与技术专业调研报告
电子信息科学与技术专业调研报告一、电子信息类专业就业分析电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳业。
根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展产业前景十分广阔。
其相关专业包括：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。
电子信息类专业现状和前景未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业．如网络游戏等。
目前信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作监视与维修等四类人才最为短缺。
此外电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
电子信息类专业的专业要求（一）、专业基础知识要求很高具有坚实的电子信息工程专业基本知识和基础理论，能熟练掌握电子技术、计算机技术、网络与信息系统工程设计与管理等方面的知识．有一定科研能力和创新能力的电子信息工程学科高级专业人才。
（二）、创新、研发能力要求高接受过良好的电子与信息工程实践的基本训练了解学科的应用前景和最新发展动态具备设计、开发、应用和集成电子设备、信息系统的研究与开发能力至少熟练掌握一种外国语能进行中外文资料查询和文献检索阅读本专业的外文书刊，并具有良好的科研创新能力。
独之秀职业顾问分析及求职建议电子信息类毕业生的几分无奈电子信息类毕业生就业曾经有过耀眼的辉煌，到了今年，毕业生就业面临了前所未有的压力，虽说几经拼搏，国内顶尖的电子类高校毕业生最后就业率达到了90％以上而占大多数的普通高校的同类毕业生却远远不如。
就业的困难主要是由于相关行业呈现颓势并且从近期的发展来看还见不到走出低谷的趋势。
另一方面，1999年高校扩招时几乎所有高校都设有计算机或电子类专业，其结果高速增长的毕业生人数与市场的吸纳能力之间形成巨大献差额，僧多粥少，加大了就业的压力。
电子信息工程专业调研报告
电子信息工程专业调研报告电子信息工程专业调研报告一、调研目的和背景电子信息工程专业是一门综合性较强的学科，涉及电子技术、通信技术和计算机技术等多个领域，具有广阔的就业前景和发展空间。
本次调研旨在了解电子信息工程专业的就业情况、就业方向和就业前景，为学生选择专业提供参考。
二、调研方法和内容1. 调研方法：网络问卷调查和面访调查相结合。
2. 调研内容：调研对象包括本科生和研究生，主要包括以下几个方面：（1）就业情况：调查毕业生的就业率和就业分布情况。
（2）就业方向：调查毕业生的就业领域和岗位选择。
（3）就业薪资：调查毕业生的起薪和发展空间。
三、调研结果和分析1. 就业情况通过问卷调查和面访调查，了解了近几年电子信息工程专业毕业生的就业情况。
根据统计数据显示，近几年电子信息工程专业的就业率保持在80%以上，且呈逐年上升趋势。
其中，本科生的就业率略高于研究生。
从就业分布情况来看，电子信息工程专业的毕业生主要就业于信息技术、通信技术和电子产品制造行业。
其中，信息技术行业就业人数最多，占比超过60%。
通信技术行业和电子产品制造行业就业人数相对较少，分别占比约为20%和15%。
2. 就业方向电子信息工程专业的毕业生在就业方向上有较大的选择空间。
根据调研数据显示，电子信息工程专业的毕业生主要从事软件开发、硬件设计、系统集成和工程管理等方向的工作。
其中，软件开发和硬件设计是最主要的两个方向，占比分别为30%和25%。
系统集成和工程管理方向的毕业生占比相对较低，分别为20%和15%。
3. 就业薪资根据调研数据显示，电子信息工程专业的毕业生的起薪较高，且有较大的发展空间。
近几年的起薪范围在6000元至10000元之间，其中，本科生的起薪略高于研究生。
随着工作经验的积累和职称的提升，电子信息工程专业的毕业生的薪资水平有较大的提高空间，一般在5年内可达到15000元至30000元。
四、结论和建议通过对电子信息工程专业的调研分析，可以得出以下结论和建议：1. 电子信息工程专业是一门就业前景较好的专业，就业率高且逐年上升。
电子信息工程技术专业调研报告(汇总)
《电子信息工程技术》专业调研报告一、电子信息工程技术的发展趋势随着电子技术日新月异的发展，电子信息技术取得了突飞猛进的进步，它几乎无处不在。
如今，它已成为国民经济的强大推动力，成为2l世纪科学技术进步的强力支柱。
作为电子信息技术的摇篮——电子信息工程技术专业已经成为现代信息社会的重要和支柱专业。
电子信息工程是建立在数学、电路、电子线路、计算机技术基础之上的一门新兴学科，为工程应用提供了各种电子元器件、电路以及系统地分析、设计、制造、应用的基本理论与技术。
电子信息工程包含了诸多学科的研究和应用内容，是一个十分庞大的现代科学技术体系。
再加之国家为了加速发展信息技术和信息产业，促进产业升级，为电子信息产业发展和经济健康运行创造有利外部环境和有利条件，促使电子信息企业进一步深化改革，使其持续快速健康发展。
二、调研目的通过调研，了解现在电子信息产业的发展现状和就业前景，找出本专业毕业生所掌握的专业技能与市场需求之间的差距，调查学生的就业岗位需求和知识能力、知识结构情况，结合我院本专业的实际情况，对教学计划、教学大纲和课程设置不断进行修改和完善，以适应社会在人才层次、知识结构与能力结构方面的需求，满足市场经济对该专业人才方面的要求，使本专业能够更适应市场的需求，课程教学适合岗位需求，为本行业培养合格的高素质技能型专门人才，促进电子信息工程技术专业的更好更快发展。
三、调研的具体情况拟定调研内容和提纲，提前与企业进行联系，确定调研时间和内容。
与企业相关人员进行联系交流。
参观考察企业生产现场，了解企业的真实生产环境、生产的产品和要求。
与我校电子信息工程专业的已经毕业的学生进行交流，了解他们的感受、体会和建议。
通过调研了解电子信息涉及的热门领域，就业方向，未来的发展。
填报人（签名）：阎文娟审核人（签名）：潘理平系部（章）专业名称：电子信息工程技术时间：2010年6月专业名称：电子信息工程技术时间：2010年6月专业名称：电子信息工程技术时间：2010年6月。
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电子信息工程技术专业发展调研报告
一、专业发展现状
电子信息工程技术专业为我院老牌专业，从高级技工学校至今成立已有20余年，在20余年的发展中有过低谷有过高峰，从2012年开始电子信息工程技术专业受行业和社会的影响再次来到低谷期，目前每年专业新生在50人左右，生源已严重萎缩。
在最新的麦克斯市场调研中，我们专业多项指标落后平均水平，学生对专业的认可度也在逐步下滑，我们一直在思考在探索造成这种现象的原因及解决的方法。
以前我们认为社会大环境原因（金融危机冲击造成电子行业大量企业倒闭或萎缩）是造成招生困难的主要原因，但是通过近两年的就业反馈情况看，就业岗位的限制成为了目前发展的最大问题！近两年学生一次就业率不高，工作一年内离职率偏高，这两个数据都反应了学生对就业的预估高于企业提供的就业环境。
目前大中型企业都已进入智能生产的阶段，对于人才的要求都比以前有了很大的提高，要求的是有能力有经验的技术工。
而对于这些技术工，目前我们高职学生还不能普遍达到这样的水平，那么去到企业就只能在生产一线上做普工，做着重复劳动，而且就算达到了这样的知识能力水平也没有相关的工作经验，还是不能到相应的技术岗位。
在这种普工岗位上对于学校所学的知识完全用不上，也不需要用到，因此我们走出校园进入企业进行调研。
二、企业怎么看
对于现在的电子行业生产制造类企业来说，是高职学生最理想的就业渠道，而其中最适合高职学生就业的岗位有：技术员、质管员、工程师等。
而这些岗位都是需要有一线及岗位上工作经验的人员来担任，因此高职的学生如果没有在毕业实习时找到相应的岗位工作获取经验，那么到毕业时就没办法进入这样的岗位。
那么是不是只要毕业实习进入大企业获取了一线工作经验就能在毕业后从事技术员工作呢？答案还是否定的！我们专业每年都有大量的学生在顶岗实习时选择到对口的企业中兴通讯股份有限公司实习，毕业后也到中兴通讯工作，但从近两年的学生反馈来看，即使毕业后学生也依旧没有获得想要的技术员的工作。
那么是不是企业对于技术员、质管员、工程师等这些岗位的需求很少呢？相对于普工来说这些岗位确实是比较少，每年的淘汰率及离职率大概在20%左右，那么就注定了企业规模越大需求就相对越多，但是要求也相对要高，所以企业基本不在高职应届毕业生中招相关岗位员工，而是社会招聘相关有工作经验的人员。
这就造成了，我们的学生出去后只能在生产一线工作1-2年，再通过社会招聘获取成为技术员的渠道！而这个渠道远比一次就业要难得多！
三、目前怎么解决
为了解决目前的窘境，能让学生学以致用，在毕业时能更好的工作，我们开始寻求校企合作。
而合作能解决学生没有工作经验的问题，但是能解决电子技术员大规模就业的企业本身就较少，同时这些企业都将是大中型企业，与这些企业合作如果不深入那么结果与现阶段仍会一样，而深度的企业合作又需要深厚的底蕴，而这也是我们说缺乏的。
但是我们可以采用培训合作的模式，找与企业有长期人事合作的这类培训公司，与他们来进行校企合作，既能解决学生的就业问题，又能获得企业的资金投入，为专业的建设及学院师资队伍的建设都有长远的促进作用。
而对于即将毕业的学生来说，就可以采用短期培训的模式，通过短期的企
业工程师的培训，合格后进入企业从事相关技术员工作。
而长期的合作就使学生在校学习的三年中都能接受相关的培训，到毕业时可根据学习情况获得不同级别的岗位，不仅仅可以是技术员，学得好的就直接可以从工程师干起。
同时也能提高学生的学习兴趣。
四、专业走向分析
目前，各生产制造类企业生产一线上都是傻瓜式工操作，这种普通工人工作内容重复，劳动强度大，无法学习新知识、新技能。
而现在进入工业4.0时代，各大企业都开始对生产一线进行改造，开始使用各种各样的自动化生产线，将原本重复的工操作换成了工业机器人（机械臂）操作。
而目前中国已成为工业机器人增长最快的国家之一，2004年以来，国内机器人市场年均增长率达到40%以上。
2011年，我国工业机器人市场增长率更是高达51%，位居全球第一。
23000台的绝对增量也仅次于日韩，排在全球第三位。
2013年中国市场共销售工业机器人近37000台，约占全球销量的五分之一，成为全球第一大工业机器人市场。
国际机器人联合会预测，不超过2016年，中国全球机器人保有量有望超过13万台，位居全球第一！
工业机器人是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体的现代制造业重要的自动化装备。
19日，长沙市《机器人产业发展三年行动计划》首次发布，2015年至2017年三年内，市政府将投入资金1亿元，奖励和扶持机器人产业发展以及机器人产品的推广应用。
以雨花经开区的湖南首个工业机器人产业示范园为摇篮，孵化出首批“长沙籍”高端工业机器人。
到2017年末，实现工业机器人产业产能突破100亿元。
伴随着机器人热的另外一个隐忧也随之浮出水面，那就是工业机器人应用工程师的人才荒。
一台工业机器人（机械臂）能否投入到生产当中去，以及能发挥多大的作用，取决于生产工艺的复杂性，产品的多样性还有周边设施的配套程度。
而解决这些问题却需要3到5名相关的操作维护和集成应用人才。
目前，机器人在汽车制造以外的一般工业领域应用需求快速增长，而相应的人才储备数量和质量却捉襟见肘。
目前国内高职院校工业机器人应用方面的对口专业极少，从事工业机器人现场编程、机器人自动线维护、工业机器人安装调试等岗位的人员主要来自对电子技术、电气自动化技术、机电一体化等专业毕业生的二次培训，而且短期培训难以达到岗位要求。
因此企业也迫切的希望与学校合作进行专门人才的培训，但是问题也在于，每个企业对于人员的需求量并不是持续的，而是井喷式的，过了这个井喷期那么合作就进行不下去了，比如我们专业与中兴通讯的订单合作。
那么就逼迫着学院在进行教学、管理等的同时还要不断联系企业寻找订单，这样会浪费大量的人力物力。
而且每个企业所使用的设备也不同，这样也会造成实训投入变得更大，办学成本的加大也不适应我们学院的现状。
2015年11月19日，由深圳智邦英才教育科技集团、富士康科技集团、ABB 机器人公司、库卡机器人公司等多家机器人生产及应用企业举办的“机器人与自动化技术专业校企共建、订单培养合作交流签约会”在深圳举行，交流会吸引了50家世界知名企业及106所全国大中专院校。
深圳智邦英才教育科技集团成立于2004年，是一家专业为企业定向培养机器人与自动化应用技术、计算机硬件技术、智能手机工程技术、大数据网络营销、智能装备SMT技术、品质管理等高技能人才的教育科技集团。
公司旗下有11家独立子公司，业务涉及教育培训、
互联网、人才派遣、技术服务等行业。
同时集团是深圳市机器人协会专注于给企业定向培养机器人与自动化应用技术人才的会员单位；深圳市平板显示行业协会理事单位。
与该企业合作办学既能解决学生就业的问题，同时由企业投入实验、实训建设及教学耗材为学院节省了大部分专业建设投入资金，可以实现企业与校方双赢的局面。
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五、专业建设建议
就目前社会发展和就业形势来看，电子专业主板、智能手机、平板仍是主流，这样就需要大量的主板类维修技术员，同时随着“中国制造2025”的提出也加速了工业4.0时代的到来，企业也由原本的制造向着“智造”转换。
在今后的行业发展中，生产制造类企业将需要大量的机器人操作人员、管理员、工程师等。
因此，我们觉得就我院电子信息工程技术专业来说可以在主板维修和机器人方向上与智邦英才科技进行相关深度的校企合作，不仅能提高学生就业率，同时也能拓展学院专业面向，为今后的发展打基础。
电子信息工程技术专业
龚亮
2015．11．22。