专业认识实习报告格式 总结报告模板
专业认知实习报告（通用5篇）
⼀段⾟苦的实习⽣活已经告⼀段落了，相信你会领悟到不少东西，是时候回头总结这段时间的实习⽣活了。
你想好怎么写实习报告了吗？下⾯是店铺为⼤家整理的专业认知实习报告（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
专业认知实习报告1 ⼀、实习的⽬的及意义 1、实习⽬的 通过专业认知实习，提⾼⾃⼰对所在专业的认识，在实践过程中提⾼动⼿能⼒，掌握⼀些维修⼯具的基本⽤法和有关维修的基本知识。
同时在动⼿操作过程中增加⾃⼰对所学专业的兴趣，提⾼⾃⼰的观察能⼒和与他⼈的协作能⼒，为成为⼀名合格的机务⼈打下基础。
2、实习单位简介 上海⼤众汽车东升维修站位于⼭东省泰安市东平县东平镇，是⼀家主营轿车维修业务的私营公司，是上海华普汽车和天津⼀汽在东平地区的特约维修站点，同时也提供对其他多种汽车的维修和保养服务。
⼆、实习内容 洗车、更换机油、检查和调整汽车胎压和⼀些汽车维修的基本技能。
洗车、更换机油和检查调整汽车胎压等主要是⾃⼰动⼿实际操作，汽车维修时以观察师傅操作为主，做⼀些辅助性⼯作。
三、实习总结 7⽉19号到25号，我在上海⼤众汽车东升维修站进⾏了为期⼀周的专业认知实习。
这是我第⼀次⾛进车间，体验真正的⼯作⽣活，感到很新鲜，除了劳累,更多的是收获。
在实习期间学到的东西挺多的，譬如洗车、更换机油、车漆打磨，还有就是检查调整汽车胎压等等。
第⼀次接触这些⼯作，感觉很新奇，但毕竟⼯作就是⼯作，⼀天下来感觉腰腿都很累。
洗车应该算是很容易的，先⽤洗车器的⽔枪冲洗，再⽤擦车⽤的抹布将⽔擦⼲，最后再⽤抹布将车门内侧等⼀些不容易清洗到的地⽅擦⼲净。
换机油就⽐较讲究技术了，⾸先不同的车型机油箱和机油滤清器的位置不⼀样，所以要打开汽车前车盖，再打开机油箱的盖⼦，然后⽤汽车举升机把车抬升起来，再将机油箱底部的排油螺丝卸下来，将机油箱⾥的废机油全排出来，然后装好螺丝，把车降下来将新机油加到机油箱⾥。
⼀般更换机油的时候也会同时更换机油滤清器和空⽓滤芯。
专业性认识实习报告(精选5篇)
专业性认识实习报告（精选5篇）专业性认识实习报告1实习目的认识实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。
实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。
学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到我们将面临的工作问题，让我明白了以后读大学是要很认真的读，要有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。
我们的任务是：通过参观了解工厂的生产概况及生产组织和管理的一般情况，了解自动控制在工业生产中的作用，了解工厂电气控制设备生产状况，了解电气控制技术的新工艺，新设备及电气控制的新方向，了解工程技术人员、生产管理人员在生产和试验过程中的作用和职责。
本次认识实习我们去了三家大型企业：湘电集团有限公司，湘潭平安电气集团有限公司和湘潭江麓精密机械有限公司。
湘电集团有限公司6月12日下午我们去了湘电集团有限公司，为此我了解到它享有“中国机电产品摇篮”的美誉。
新中国成立以来，先后研制开发新产品1000多项，100多种重大新产品开创了中国第一：第一套船用动力推进设备;第一套地铁车辆电机电器成套设备;第一台108吨电动轮自卸车;第一辆城市轻轨车等。
所生产的大中型交、直流轧钢电机为国内驰名品牌;独家生产的大吨位工矿电机车系列和千万吨级矿用108吨、154吨、220吨、300吨电动轮自卸车遍布全国各大露天矿;企业是国家城轨车辆电机电器成套设备的重点生产企业。
湘潭平安电气集团有限公司6月13日上午我们来到了平安电气股份有限公司通过指导老师的介绍，了解到平安电气一直从事矿用通风、除尘设备的研发、生产、销售及服务。
认知实习报告模板8篇
认知实习报告模板8篇认知实习报告篇11.实习报告的题目一律统一格式为：“关于在╳╳单位从事╳╳的实习报告”2.正文内容包含四个方面：实习目的：言简意赅，点明主题。
实习单位及岗位介绍实习内容及过程：篇幅不少于__字。
要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。
要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3000字。
3.实习报告文字编写格式和装订要求4.实习报告一律要使用a4纸打印成文。
5.字间距设置为“标准”，6.段落设置为“单倍行间距”。
7.字号设置为：标题：宋体小二号加粗;正文一级标题：宋体四号加粗;正文二级标题：宋体小四号加粗;其余汉字均为宋体小四号;8.装订方法是：两枚书钉左侧装订。
主要介绍实习者本人在什么时间对什么单位进行了认识实习，对企业的哪些情况进行了必要的了解，通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼，取得了哪些认识等等。
1.实习目的2.实习单位简介主要介绍公司成立的时间、企业的隶属关系、企业的人员状况、企业的性质、企业的经营范围、企业的机构设置等情况。
根据参观企业分别介绍3.实习内容本部分为实习报告的核心部分，学生可按照指导意见中“实习内容”的基本要求，有针对性地对实习单位进行考察，通过对记录资料的整理而撰写。
(以专业厂为单位分别介绍)。
3.1.1东风公司总装配厂4.结论和建议本部分主要介绍通过实习，你得出了什么样的结论，也就是说要给你所实习的单位进行恰当地进行“定性”，即根据你的观察总结出被实习单位值得推广和应该改进的内容。
最好能够提出自己的改进意见。
5.实习体会本部分主要介绍通过这次认识实习你自己取得了什么样的收获，有什么最深刻的认识，对你今后的学习以及将来走向工作岗位会产生哪些影响等。
专业认知实习报告4篇_1
专业认知实习报告4篇专业认知实习报告篇1目的和意义：为了让我们把所学的专业知识与社会实践结合起来，深入了解自己的专业，体验作为新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作，理论联系实际，在实践中领悟专业基础知识与技能，了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容，学校安排我们07新闻班全体同学进行了为期二个月的认知实习，新闻专业暑假认知实习报告。
2月22日-7月24日这段期间，我被安排在“合肥晚报-服务热线”进行实习工作。
8月2日-8月26日期间，自己联系，在《中国食品质量报》安徽记者站进行实习工作，开始了在学校时完全不一样的生活。
实习结束，回想起在暑假实习的那段日记，心里感触颇多。
实习过程：一、初到报社——懵懂第一次道报社时6月22日，我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。
因为是第一次去，里面的人我们都不认识，里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中，我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是，站也不是的，觉得自己实在是多余。
下午的时候，孙处把我和胡同学叫去，说“服务热线”那边也缺人，问我们可愿意去，想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”，和学校说的“服从报社安排”的叮嘱，我和胡同学去了“服务热线”那边，开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作，就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。
二、实习生活初期实习的前两天，马主任说我们主要是了解工作内容，学习一下陈姐和郭姐是如何接热线的，同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。
两天之后，正式上岗。
刚开始的时候还觉得挺新鲜，但是时间一久就没耐心了。
但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心，因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。
在本着不给晚报社丢脸，不给学校丢脸的“工作态度”，我在那认真踏实工作了一个多月。
我知道。
即使遇到“服务热线”解决不了的问题，也要做一个良好的倾听者，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我们的宗旨就是让读者和客户满意。
专业认知实习总结范本5篇
专业认知实习总结范本5篇实习正式提供了一个从学生变成员工，从学习变成工作，从学校走进职场的机会，让大家真实的接触职场。
下面是小编为大家整理的关于专业认知实习总结范本，希望对您有所帮助!专业认知实习总结范本1大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。
实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识，鉴于此，学校根据教学计划于__月__日至__月__日安排我们__专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、网通公司进行了认识实习。
在实习期间，我们得到了学校和实习单位的大力支持，更有相关专家的悉心指导，通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
同时，通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业问题的能力，并为毕业以后的工作做准备。
一个周的实习让自己增长了不少知识。
现对实习报告整理如下：__月__日上午：实习动员负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、内容、方式、时间安排以及一些实习要求等。
专业实习目的专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和掌握生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容。
使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程，对工业生产有一个感性认识，并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练，掌握一定的生产技能。
在实践中提高分析问题和解决问题的能力，为后续专业课程的学习打下基础。
培养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。
专业实习内容为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括：1、了解实习单位的生产过程和生产组织管理情况。
2、分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景。
3、掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。
4、学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。
专业认知实习报告4篇
专业认知实习报告4篇专业认知实习报告篇1认知实习是教学计划的主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置的任务。
学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、和解决问题的能力。
认知实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械制造专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际的生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一点的认识，为了解和工作专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业、另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际。
再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步的学习技术基础和专业课程奠定基础。
具体，我们应该通过实习达到以下目的：重点参观__x有限公司的生产流程（设计、制造、装配、调试、销售等），了解公司的生产流水线，实际生产的设备，工艺，工模具、产品等技术问题，为以后的学习和科研积累感性的认识。
一、实习要求1、实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害。
2、实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意碰触机器的按钮或开关。
禁止触摸生产线上的物品以免烫伤。
3、不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或者不能去实习应向班长或者带队老师请假。
4、实习过程期间，认知观察、思考，认真听老师、师傅的讲解，遇见不懂得随时提出来，做好相应的笔记。
5、实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。
二、实习地点__x有限公司，前身为__机床厂，于19__年由__第x机床厂部份内迁到__，19__年进行股份制改制为__有限公司，19__年公司股票__x在__上市，19__年经转制组建为__x公司，近几年随着企业的发展，20__年更注册为____有限公司。
专业认知实习报告模板7篇
专业认知实习报告模板7篇专业认知实习报告模板篇1实习动员1.动员时间和地点时间：6月24日地点; 建工楼a2212.实习性质：认识实习3.实习目的学生参加实习，是理论学习和实践锻炼相结合的重要机会，给排水工程认识实习是给排水工程专业学生必须完成的课程之一。
通过实习，通过参观高层建筑给排水、自来水厂、污水处理厂，初步的接触、认识、了解本专业的相关知识及主要任务。
形成对给水排水专业更为具体的整体认知，培养我们的事业心、责任感，提升对本专业的学习兴趣，为即将到来学习理论知识打下良好的基础。
4.实习要求：遵守纪律，注意安全，做实习笔记。
5.实习进程安排：6月24日理论课6月25日建工楼B座6月26日牛行水厂6月27日鹏鹞污水处理厂6月28日完成实习报告6.实习方式：主要是通过学生现场观摩，指导老师现场讲解，并辅以一定时间讨论的方式来完成实习。
实习内容建筑给水排水工程是建筑物的有机组成部分，为了更多得了解多层建筑和高层建筑的给水排水、消防给水工程的基础知识，在黄老师的带领下，我们参观了南昌大学前湖校区建工楼。
建工楼共13层，高度远高于24m,故属高层建筑1、建工楼消防系统：建工楼消防系统可以划分为：消火栓系统、自动喷淋系统、干粉灭火器系统。
消防是建筑设计中必不可少的部分。
室内消火栓系统是将室外消防给水系统提供的水量，通过管网系统，加压后输送到建筑内部各个固定的灭火设备-消火栓。
建筑室内消火栓系统主要包括：水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、增压设备、水泵接合器、水源等。
室内消火栓系统的任务是扑灭建筑物初期火灾，所以给水系统的水量，水压都是按照建筑物初期火灾的要求设计的。
为了提高系统的灭火效率，能迅速控制火势，及时扑灭火灾，建工楼安装了自动喷淋灭火系统。
建工楼的自动喷淋灭火系统为湿式自动喷淋灭火系统，湿式系统为喷头常闭系统，管网内平时充满了压力水，当建筑物火灾发生时，火源周围环境温度上升，当火点温度达到开启闭式喷头时，水从喷头喷出进行灭火，有水从管道里流出，则管网内压力下降，报警阀阀门后的压力下降，致使报警阀的阀板开启，接通管网和水源，供水灭火，报警阀报警的同时，部分水从阀座上的凹槽经过报警阀的信号管，带动水力警铃发出报警信号。
专业认知实践报告4篇
专业认知实践报告专业认知实践报告精选4篇（一）专业认知实践报告1. 引言在大学学习过程中，认知实践是一种重要的学习方式。
通过实践，可以将所学知识与实际应用结合起来，提高自身的专业素养和实践能力。
本报告将总结我的专业认知实践经历，并对实践过程中的重要经验进行反思和总结。
2. 实践经历（描述具体参与的实践项目，包括实践内容、活动和任务）3. 实践成果（总结实践中所取得的成果，如技能提升、专业能力提高、团队合作等）4. 实践收获（对实践经历中的收获和启示进行总结，如对专业知识的更深入理解、对职业规划的思考等）5. 实践反思（对实践过程中遇到的困难和挑战进行反思分析，并总结应对策略）6. 实践展望（根据实践经验，对未来进一步的实践和学习提出展望和建议）7. 结论通过这次专业认知实践，我不仅提升了自己的专业能力，还深化了对所学知识的理解。
实践中所获得的经验和启示将对我的未来发展和学习产生积极的影响。
更重要的是，通过实践，我认识到终身学习的重要性，并对自己的职业规划有了更明确的目标。
专业认知实践报告精选4篇（二）原创实习报告是指实习过程中实习生根据自己的实际情况和所学知识，自主撰写的实习报告。
以下是一些专业的认识原创实习报告的要点：1. 内容完整准确：原创实习报告应包括实习背景、实习目标、实习内容、实习经验与体会、遇到的问题和解决方法、对自身发展的认识与规划等内容。
报告中应准确描述实习过程中的具体情况，避免主观臆断和夸大事实。
2. 结构合理清晰：报告应按照逻辑顺序进行组织，包括引言、实习目标、实习过程、实习收获、实习总结、参考文献等部分。
每个部分的内容要有明确的标题和段落层次，方便读者阅读和理解。
3. 数据和案例支持：原创实习报告应基于实际数据和案例进行分析和阐述，以增强可信度和说服力。
实习中的数据可以是统计数据、市场调研数据、实验数据等，案例可以是企业案例、个人经历案例等。
报告中应注明数据和案例的来源。
4. 理论联系实际：实习报告应将实习过程与所学理论知识相结合，通过理论分析和解释来解读实习经历。
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专业认识实习报告格式实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
下面，本人为大家整理了专业认识实习报告格式，希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。
认识实习报告格式实习内容专业(本/专)年级班级学号姓名指导教师实习单位时间内容提纲前言一、实习目的二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门五、实习内容:要求字数不低于5000字六、实习总结附:指导教师评语:实习报告成绩:指导老师签名:年月日XXXXXXX学院**学院专业认识实习报告格式XXX实习报告姓名：学号：专业：班级：指导老师：实习单位：实习时间：X年X月X日X年X月X日认知实习目的：(1)认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
(2)为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。
在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知环境保护方法与力度。
对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
(3)这次实习能培养学生的生产实践和理论实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。
认知实习任务：一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂) 6月25日(星期三)二、电镀废水处理工艺 (松霖卫浴)6月27日(星期五)三、浅析化工污水处理流程 (翔鹭石化)6月30日(星期一)四、浅析大气袋式除尘流程 (三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三)五、浅析工艺生产处理流程 (三达膜科技)7月3日(星期四)认知实习内容：一、杏林污水处理厂(6月25日)20xx年6月25日星期三，在杏林污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。
其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口。
杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、A2/O活性污泥法等工艺。
污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。
在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级B标准今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观杏林污水处理厂的如火热情。
讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。
同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了A2/O工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。
A2/O工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。
在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时BOD5得到部分去除;进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，BOD5得到更进一步的去除，同时NH3-N被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使NH3-N在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
A2/O工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。
曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。
池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。
曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。
今天的杏林污水处理厂之旅，使我们收获了很多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。
更甚为未来的工作打下了基础。
二、松霖卫浴(6月27日)松霖卫浴的污水处理车间处理的是生产过程中产生的电镀废水。
20xx年6月27日星期五，在高攀峰老师的带队、松霖科技园工程师的热情介绍下，我们参观了松霖卫浴的电镀车间以及电镀污水处理车间。
在松霖卫浴的电镀车间，我们了解了电镀处理工艺流程，分别为：除蜡、除油、亲水、粗化、还原、预浸、活化、解胶前水洗、解胶、解胶后水洗、化学镍、焦铜前水洗、焦铜、酸铜前水洗、酸铜、过硫酸铵、半光镍、全光镍、铬前活化、光镍、退挂等多道工序。
松霖卫浴集团的污水处理车间总投资200万美元落成，占地600平米，日处理1200吨，污水经过处理后，排放量减少，可以循环使用，回收率为70%以上。
污水排放经过环境监测办事处的实时监测，做到污水及污染全部零排放。
电镀车间将污水分成类排放到污水处理车间进行处理，分别设有铜系污泥池、镍系污泥池、铬系污泥池以及综合污泥池。
经过这次的认识实习，我对污水处理方法的选择有了更深入的认识，在去之前的认识只停留在书本理论上，对电镀废水的处理系统只是大概知道怎么做却不知道为什么这么做。
通过今天的现场参观认识，工程师们耐心详细的讲解，我觉得我对电镀废水的处理有了更直观的接触，对系统流程各个部分以及废水处理工作原理有了更高层次的认识。
目前的专业知识储备仍然不足，从今往后要多读多看专业书，扎实专业基础，为今后工作打下深厚的理论知识。
三、翔鹭石化(6月30日)翔鹭石化处理的污水主要是石油化工废水。
20XX年6月27日星期五，在曾老师的带队下，黄中裕主任热情讲解介绍班参观了翔鹭石化集团的污水处理系统。
1级环境工程12下，在参观前，黄主任主要对污水处理、污水处理装置的目的及污水处理工艺流程做了讲解。
在现场参观时，黄主任依次对UASB厌氧池、一段好氧池、V型砂滤池、跌水曝气池及两种膜组展开了详细的介绍。
其中，UASB厌氧池中水黑如墨，一段好氧池中含着活性污泥的水不断翻滚着，黄主任介绍说通过厌氧处理后COD显著下降，再经过V型砂滤池去除部分SS、COD和钴、锰、铁后，水可以达到一级排放标准。
经过这次的认识实习，我对污水处理方法的选择有了更深入的认识，在去之前的认识只停留在书本理论上，对石化污水处理工艺是只知其然不知其所以然。
通过今天的现场参观认识，黄主任不惧炎热耐心详细的讲解，我对化工污水的基本特征、公司的环境保护措施以及水处理各个单元都有了更深刻的了解，再一次认识到超滤和反渗透技术在实际工程中的应用。
不再是只有理论认识，而从实践中获得真知。
四、三维丝(7月2日)三维丝生产的是袋式除尘器。
20xx年7月2日星期三，在李代霖老师、龙绛雪老师的带队下，工程师热情讲解介绍下，12级环境工程1班参观了三维丝公司的袋滤技术研究院和滤袋生产车间。
在参观前，工程师为我们做了三维丝公司的介绍。
我们首先参观的是袋滤技术研究院。
该研究院是三维丝斥资上亿元建立的国内首家袋虑研究院。
该研究院建有产品开发实验室、滤料(袋)监测中心、工况模拟平台、控制工程模拟试验平台、中试工厂，具有专业化、功能化滤料开发、滤料(袋)性能评估、寿命预测、失效分析，工况模拟实验、行业标准制定等一系列综合实力。
接着我们参观了滤袋生产车间，了解短短的一段纤维如何摇身一变，成为除尘的功臣的过程。
经过本次的三维丝之行，我认识了除尘利器除尘滤料，并且深入地了解到它是如何生产的。
作为排放浓度最低的除尘技术，袋式除尘是减少大气污染物的主力军，对削减污染物排放发挥了重大作用。
而我们作为环境工程的学子，要努力充实知识，为将来做准备。
五、三达膜(7月3日)三达膜生产的是各类膜以及净水机。
201x年7月4日星期五，在叶茜老师的带队下，工程师热情讲解介绍下，12级环境工程1班参观了三达膜公司的膜组展示厅、陶瓷膜车间、三达膜污水处理及中水回用系统。
在参观前，工程师为我们对公司和膜做了知识普及。
我们首先参观的是膜组展示厅。
我们见到了陶瓷膜、中空纤维膜和平板膜等膜组，工程师还为我们演示了净水机的净水流程。
其次，我们到生产车间观看技术人员如何生产陶瓷膜。
最后却不可缺少的一个环节，我们参观了与环境工程密切相关的污水处理及中水回用系统。
工程师介绍说这个系统采用BIO-CEL平板膜组件MBR系统，对厂区的生活污水和生产废水进行会用处理。
经过这次的认识实习，对膜处理水污染有了更深层次的认识，知道了除了传统的污水处理工艺，新兴的发展中的膜处理技术因其优越性能越来越受到人们的喜爱与推广。
今天通过现场的直观的接触以及工程师的讲解，我想我对膜处理水污染很感兴趣，希望能够在接下来的学习和工作中深入地了解与研究。
认知实习总结：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
进行为期两周的认识实习，接触很多，感受很多，收获很多。
学院的老师在我们参观前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，里的工程师热情解答，在短短的半个月里，我们不仅在认识上更上一层楼，而且在知识上也有一定增加，实践能力有所见识。
更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。
此次实习令人沉思，戒除浮躁心理，调整未来计划，使人生路走得更有方向感。
感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机会，使我们不再迷茫，不再疑惑，人生更有目标，心态更加积极，斗志更加昂扬，意志更加坚定，引领我们向梦想前进。
拓展阅读：对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。
一、实习报告的资料收集从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。
丰富的资料是写好实习报告的基础。
主要收集这样一些资料:1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。
比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。
2.专业知识在工作中如何灵活运用。
比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。
实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。
从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。
观察别人来启发自己也是实习的一种收获。
4.实习单位的工作作风如何。
单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己，提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。
5.实习单位的部门职能发挥如何。
对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。
二、实习报告的写法根据本专业特点，可以全面地写。
如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。