权力的行使需要监督2015
《权力的行使需要监督》教学反思

《权力的行使:需要监督》教学反思这一框题在内容上讲授了权力是一把双刃剑,既可能被用好,也可能被滥用。
因此,政府的权力行使,必须受到监督。
在教学中,应该使学生懂得对政府权利进行监督的意义,理解我国的行政监督体系。
学生在平时的观察中会发现一些不良社会现象诸如以权谋私、权钱交易是否被遏制与公民监督权行使的好坏有极大的关系。
在学习到对政府权力行使进行监督的必要性时有一定的社会感知。
但学生学习时可能会遇到困难,高中生虽然具备了一定的社会认知能力,但对如何监督政府以及监督的一些具体部门并不是十分了解。
在学习中学生可能遇到以下困难:由于我国的行政监督体系有待进一步完善,制约和监督政府权力的机制尚有不足,影响了公民监督权的充分行使,所以教学中的难点就是怎样更好的建立健全行政权力制约和监督机制。
(一)教学过程:新课导入:前面我们已经知道人民当家作主不仅表现在公民可以依法实行民主选举、民主决策、民主管理,还体现在可以通过行使监督权,进行民主监督。
教师、学生活动:多媒体展示漫画,复习公民行使监督权的方式。
这种监督实际上主要是对政府及其工作人员的监督,因为政府手中掌握着涉及公众利益的权力。
在行使权力的过程中由于人性的弱点,难免有权力被用于谋取私利的可能性,因而必须加强对权力的监督,这是人类政治智慧积淀的结论。
【设计意图】把公民行使民主监督的对象与政府及其工作人员联系起来,形成监督的链条,构建知识逻辑和生活逻辑体系。
教师活动:引入公民监督方式中《焦点访谈》这一舆论监督的作用,观看《焦点访谈》的节目:身价倍增的身份证,思考以下问题:1、为什么会出现身份证办证乱涨价的现象?2、这种行为触犯了谁的利益?需要监管吗?为什么3、《焦点访谈》栏目给予这种现象曝光说明了什么?4、你知道有哪些部门与机构可以对这种现象进行监管吗?【设计意图】引入本节课的学习内容。
“‘基于情境+基于案例+基于问题’基础上凸显过程探究”的思路是新课程倡导的教学理念,教师在具体的教学行为中通过具体发的情景,提出富有意义的问题让学生思考,可以引导学生从多层次、多角度亲历“知识、能力和情感态度价值观的生成过程”,促进学生在解决问题的过程中成为学习活动的主体。
高中政治 专题4.2 权力的行使:需要监督(含解析)新人教版必修2

学习资料专题专题4.2 权力的行使:需要监督1.权力是把。
政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。
2.有效制约和监督权力的关键,是要健全权力运行的制约和监督体系。
这个体系,一靠,二靠,二者缺一不可。
3.发挥对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的、参与权、、监督权,使人民能够有效地监督政府权力的运行。
4.要加强对权力的制约和监督,坚持用管权、管事、管人,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
5.目前,我国已经依据宪法和法律,初步建立起全面的。
它包括国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政府的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督、行政系统内部的监督等多种监督形式。
6.政府接受监督是坚持、做好工作的必要保证。
政府只有接受监督,才能更好地、集民智、,作出正确的决策;才能提高和工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;才能真正做到,造福人民,建立起一个具有的政府。
7.为了更好地为人民服务,我国政府全面推进。
政府坚持以、原则,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
8.政务公开,有利于规范政府及其工作人员的,提高政府的;更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和,便于公民监督政府的工作,维护自己的。
1.制约和监督的必要性①权力是把双刃剑。
政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。
②为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督。
【典例1】读漫画,要“把权力关进制度的笼子里”,必须A.健全权力运行的制约和监督体系B.强化公共权力,增强管理职能C.加强对领导干部的廉政教育D.推进服务型高效政府的建设【答案】A2.怎样对政府权力进行制约和监督【典例2】根据漫画判断,要有效发挥反腐组合拳作用,就必须源:①用社会公共权力制约个人权力②健全和完善权力运行的制约和监督体系③坚持“老虎”“苍蝇”一起打④坚持“治标”与“治本”相结合A.②④B.②③C.①③D.①④【答案】A3.制约和监督的意义政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
《权力的行使:需要监督》优秀教案

《权力的行使:需要监督》教案一、教学目标
(一)知识目标
1、了解对权力进行制约和监督的必要性;
2、掌握对政府权力进行制约和监督的途径;
3、理解政府接受监督的意义;
4、理解“阳光工程”的内涵、必要性及意义;
(二)能力目标
1、通过对权力两面性的认识,提高辩证地看待事物的能力;
2、通过体验监督权的行使,提高参与政治生活的能力;
(三)情感、态度与价值观目标
1、通过对“权力是把双刃剑”的理解,形成正确的权力观;
2、通过对我国政府“阳光工程”的认识,树立“法治政府”的理念;
二、教学重难点
(一)教学重点
1、理解对权力行使进行监督的原因;
2、掌握监督权力行使的途径;
(二)教学难点
1、掌握监督权力行使的途径;
2、提高对政府权力行使的监督意识与监督能力;。
《权力的行使:需要监督》习题

《权力的行使:需要监督》习题一、单选题1.反对特权和腐败,“把权力关进制度的笼子里”,已成为社会共识。
下列选项中,属于把权力关进笼子里的制度建设的是①修改选区划分规定②规范司法机关办事程序③完善社会听证制度④建立电子政务办公系统A、①②B、①④C、②③D、③④2.财政部日前发出通知,在全面公开省级预决算及“三公”(公车购置费、公务招待费、出国经费)经费的基础上,各省应于2015年之前,在省内所有县级以上政府开展包括财政预决算、部门预决算及“三公”经费预决算等方面的公开工作。
全面实施财务公开制度对于政府的意义在于①保障人民群众的知情权和监督权②增强政府的群众意识和服务意识③杜绝决策失误和腐败行为的发生④提高依法行政的水平和工作效率A. ①②B.①③C. ②④D.①④3.在中共十八大即将召开的背景下,网络反腐将在监督换届选举、官员生活作风、“三公消费”,曝光官员(微笑局长等)贪污受贿等方面,继续推进我国的反腐进程。
网络反腐①是推进廉政建设的制度保障②体现了运用新兴技术促进廉政建设③体现了公民权利至高无上④体现了公民监督权利的充分行使A.①②B.①④C.②③D.②④4.为加强北京市政务站的建设,提高用户满意度,北京市纠正行业不正之风办公室和北京市经济和信息化委员会于2011年10月10日至11月10日期间联合开展了“公众评议政务站”活动。
开展“公众评议政务站”活动有利于①改进国家机关及其工作人员的工作作风②防止权力的缺失和滥用,提高行政效率③扩大公民的政治权利和自由④为公民直接参与社会事务管理提供了有效途径A ①②B ③④C ①④D ②③5.“阳光是最好的防腐剂,政府的权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的几率。
”这是因为,权力运行过程公开透明才能A.防止政府权力的滥用B.扩大公民的民主权利C.维护群众的所有利益D.杜绝腐败之风6.《南京市政府信息公开规定》实施后的首个工作日,民政、劳动保障、教育等18个政府信息公开的“民生部门”,全部向市民敞开大门,接受对有关文件、法规、政策等信息的公开查阅。
高一政治必修2《权力的行使:需要监督》

内部的制约
2、要防止滥 用权力,就 必须以权力 制约权力。
贪官悔恨录
◆原安徽省卫生厅副厅长尚军: “放松了对世 界观的改造,放松了自律这根弦,放松了自我约 束,法制观念淡薄!
◆原广西玉林市委书记李乘龙说:我权力太大, 监督机构对我形同虚设.
◆原哈尔滨市前副市长朱胜文:“大家一辈子不 要做贪官。我为什么会走到这一步?为什么不断 会有熟悉的官员落马?我感觉制度上的漏洞还是 太多。”
立起一个具有权威和公信力的政府。
比较政府依法行政的意义与政府接受 监督的意义
两个“重要意义”基本上是一致的。二者 的主要区别只在于角度的不同:前者的 “政府”是一个主动者,“重要意义”来 自政府自身依法行政,是“内力”;后者 的“政府”是被动者,“重要意义”来自 “外力”监督。
1.同学们既不是人大代表也不是政协委员,作为一名普通 的中学生应该怎样发挥自己的监督作用呢?
比较鉴别
材料一:京源学校南门对面人民渠存在安全隐患和环境污染 问题,就此,我校区人大代表安老师于2008年1月以议案的形式 将有关问题提交政府,由政府转交区市政部门审议解决。2月底 市政部门派人核实,并到实地勘察,做出答复。4月初人民渠护 栏加装完毕。污水整治也给予明确时间保证解决。
(权力机关的监督)
(2)理论依据:我国政府的性质、宗旨和工作原 则决定的。
知识梳理
原因 意义
措 特施点
权 力 的 行 使 表现 : 需 要 监 督
阳光 工程
如何应对主观题对“政府”的考 查
“针对某一问题,政府之所以这样做是因为”是 有关“政府”知识的最常见的“原因类“设问方 式。此类设问的答案通常是:我国是人民民主专 政的社会主义国家,人民是国家的主人(国家性 质);政府承担着重要职能;我国政府的宗旨是 为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。
第四课 第二框权力的行使:需要监督

二、如何对政府权力进行监督
• 有效制约和监督权力的关键,是建
立健全制约和监督机制。 • 这个机制,一靠民主(切实保
障广大人民的知情权、参与权、 表达权、监督权),二靠法制 (健全制度)。
如何对政府权力进行制约和监督 建立健全我国行政监督体系
行政系统外部的监督
国家权力机关的监督 中国共产党的监督 社会与公民的监督 司法机关的监督 人民政协的监督
上级政府的监督 法制部门的监督 监察部门的监督 审计部门的监督
行政系统内部的监督
想一 想
为“阳光工程”喝彩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、什么是“阳光工程”? 2、人民政府制定和发布文件 的目的是什么? 3、实施阳光工程有什么意义?
1、探究“阳光工程”
为方便人民群众的监督,建立的 信息公开制度和公开办事制度等,我 们把它统称为“阳光工程”。 开放“红头”文件的查阅是 “阳光工程”的一个重要内容。
为政清廉应该 先从自己做起,己 正,才能正人,这 是古训,也是真理。 自古有所谓“为官 发财,应当两道”。 既然担任了公职, 为公众服务,就要 断掉发财的念想。 我们愿意接受全社 会、接受媒体的监
第四课 第二框 权力的行使:需要监督
本框题探究的主要内容
• 1、为什么政府权力需要被 监督(必要性;意义) • 2、如何对政府权力进行监 督 • 3、政府“阳光工程”的意 义及途径
综合探究:政府权威
• • • • • 1、什么是政府的权威? 2、政府权威由什么决定? 3、权威政府的具体要求? 4、政府有无权威的标志? 5、政府应该如何树立权威?
一、为什么政府权力需要被监督
• 1、必要性 • 【1】我国的国体(根本原因) • 【2】政府的性质、宗旨、原则 • 【3】权力是把双刃剑,权力一 旦被滥用,超越了法律界限,就会 滋生腐败,贻害无穷,因此需要对 权力进行制约和监督。
4.2权力的行使:需要监督学案含答案

学案2权力的行使:需要监督一、对政府权力进行制约和监督1.对政府权力进行制约和监督的必要性:政府权力运用得好,可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用,超越了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷。
2.对政府权力进行制约和监督的意义政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
政府只有接受监督:(1)才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策。
(2)才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误。
(3)才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁。
(4)才能真正做到权为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的政府。
3.对政府权力进行制约和监督的措施(1)关键:健全权力运行的制约和监督体系。
这个体系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。
试判断:有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。
()提示错误。
有效制约和监督权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系。
(2)建立全面的行政监督体系:包括国家权力机关的监督、中国共产党的党内监督、国家监察机关的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、国家司法机关的监督、行政系统内部的监督等多种监督形式。
试判断:监察部门对政府的监督属于行政系统内部的监督。
()提示错误。
监察部门和行政部门是并列的国家机关,监察部门对政府的监督属于行政系统外部的监督。
二、为政务公开喝彩1.目的:更好地为人民服务。
2.原则:坚持以公开为常态、不公开为例外的原则。
3.内容:决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
4.意义(1)对政府:有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力。
(2)对公民:有利于更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。
试判断:只要公开政府信息,就能实现对政府的监督。
()提示错误。
①该观点的合理性在于看到了建立政府信息公开制度有利于对政府的行政权力进行有效的监督。
权利的行使:需要监督2(1)2

政府自觉接受监督的新形式
政府开放红头文件的查阅
三、为政府的 “阳光工程”喝彩
温家宝首次与网友在线交流 提出:政务和官员财产收入公开
2008年5月实行政府信息公开条例
从2002年12月起,全国各省市纷纷实施“阳光工程”,向 社会公开“红头文件”的查阅。
公平正义比太阳还要有光辉
想一 想
为“阳光工程”喝彩
政府实施“阳光工程”, 自觉接受人民监督的意义:
(1)有利于增强政府 工作的透明度,便于 群众加强对政府工作 的监督。 (2)有利于群众维护 自己的合法权益。 (3)有利于化解社会 矛盾,维护社会稳定
监督 机制
必要性
怎么做
权力行使 需要监督
为什么
监督 体系
具体做法:
阳光工程
重要性
焦点访谈披露 : 某市在修建公路时 , 必经 村民张某的承包地。在未经当事人同意 的情况下,毁掉了张某种植的龙眼两亩多, 只象征性地给了张某200元的补偿。张某 多次找政府有关部门讨个说法却未果。
⑵“要防止滥用权力,就必须以权力制 约权力”。当前我国采取了哪些有效 途径来制约和监督政府公共权力? ①监督机制; ②监督体系。
行政系统 外部的监督 行政系统 内部的监督
权力机关监督、人民政协监督、司法 监督、舆论监督、社会公众监督。
上级政府监督、监察部门监督、 审计部门监督、法制部门监督。
人民代表大会是我国的 权力机关,国家行政机关 在它的基础上产生,对它 负责,受它监督。监督的 具体形式是:政府要定期 向人大报告其工作;质询; 中国共产党的监督
第四课
我国政府受人民的监督
公民监督权的内容 民主监督的渠道
为什么《焦点 访谈》会成为 众人关注的焦 点?