文学院汉语言文学专业 授课计划及课程表 (一年级)

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南大课程表2004-05[1]

南大课程表2004-05[1]

授课计划及课程表班号:041011 人数:75人。

其中:本科生60人,留学生15人。

注:1、本学期上课起迄时间:自2004年9月6日至2004年12月31日(共17周)1-12、本学期考试起迄时间:自2005年元月3日至2005年元月16日(共2周)3、本表中的“单”和“双”均表示单周和双周。

4、教室前面的第一个数字均代表教书所在的区域。

授课计划及课程表班号:031011。

人数:67人。

其中:本科生53人,留学生14人。

注:1、本学期上课起迄时间:自2004年9月6日至2004年12月31日(共17周)1-22、本学期考试起迄时间:自2005年元月3日至2005年元月16日(共2周)3、本表中的“单”和“双”均表示单周和双周。

4、教室前面的第一个数字均代表教书所在的区域。

南京大学中文系汉语言文学专业三年级(02级)2004—2005学年第一学期(浦口)授课计划及课程表班号:021011 人数:97人。

其中:本科生55人,留学生17人,文强25人。

注:1、本学期上课起迄时间:自2004年9月6日至2004年12月31日(共17周)1-32、本学期考试起迄时间:自2005年元月3日至2005年元月16日(共2周)3、本表中的“单”和“双”均表示单周和双周。

4、教室前面的第一个数字均代表教书所在的区域。

南京大学中文系汉语言文学专业四年级(01级)2004—2005学年第一学期(鼓楼)授课计划及课程表班号:011011 人数:118。

其中:本科生75人。

留学生18人,文强25人。

注:1、本学期上课起迄时间:自2004年9月6日至2004年12月31日(共17周)1-42、本学期考试起迄时间:自2005年元月3日至2005年元月16日(共2周)3、本表中的“单”和“双”均表示单周和双周。

4、教室前面的第一个数字均代表教书所在的区域。

南京大学中文系作家班一年级(04级)2004—2005学年第一学期(鼓楼)授课计划及课程表班号:041012 人数:50注:1、本学期上课起迄时间:自2004年9月6日至2004年12月31日(共17周)1-12、本学期考试起迄时间:自2005年元月3日至2005年元月16日(共2周)3、教室前面的第一个数字均代表教室所在的区域。

北京师范大学汉语文化学院课程介绍

北京师范大学汉语文化学院课程介绍

北京师范大学汉语文化学院课程目录课程名称:一年级读写课(预科100-101-102)课程类别:读写技能训练课教学时数:三个学期不少于324学时,(6学时/周)内容概要:本课程的教学目的是通过对学生进行初步的阅读和写作技能训练,培养学生具有初步的汉语阅读和写作能力。

教学内容包括汉语普通话的语音教学,使学生掌握汉语的声母、韵母和声调系统。

讲授汉字的笔画、笔顺和汉字基本知识,让学生会认读和书写汉字,学习2400-2800个生词。

进行汉语基本语法和句型的教学,讲授100个左右语法点项目。

进行与学生日常学习、生活有关的短文教学,在阅读理解的基础上,以所学课文为范本,让学生学习汉语写作的初步知识,并练习用汉语写应用文和记叙文,能写出300字左右的短文。

教学方法是在讲授的基础上,进行大量的汉语语音、汉字、词汇、语法的课堂操练,通过短文提供的语言环境理解重点词语和句子的意义、句型的用法,在实际的写作中训练初步的汉语写作能力。

使用教材:《汉语•纵横•精读课本0》,马燕华编著,北京语言大学出版社,《汉语•纵横•精读练习册0》,马燕华编著,北京语言大学出版社《汉语·纵横1(精读课本)》,汝淑媛编著,北京语言大学出版社《汉语·纵横2(精读课本)》,王健昆编著,北京语言大学出版社《汉语·纵横1(精读练习册)》,汝淑媛编著,北京语言大学出版社《汉语·纵横2(精读练习册)》,王健昆编著,北京语言大学出版社课程测试:每学期期中、期末各一次。

课程名称:二年级读写课(201-202)课程类别:读写技能训练课教学时数:两个学期不少于216学时,(6学时/周)内容概要:本课程的教学目的是通过进一步的汉语阅读和写作技能训练,培养学生阅读中等水平汉语文章的能力和比较流利的汉语写作的能力,使学生在日常的生活和学习中能较自如地运用汉语。

教学内容是在课文阅读教学中,进一步纠正学生的声、韵、调的发音。

使初步学生明白汉字形、音、义之间的关系。

汉语言文学专业的学习计划

汉语言文学专业的学习计划

汉语言文学专业的学习计划
一、基础知识学习
1. 学习语言学的基础知识,了解语言的结构、语音、语法等基本知识,为后续的深入学习
打下基础。

2. 了解汉语的语音、语法、词汇等基本知识,学习古代汉语及其变化规律。

3. 学习现代汉语的规范用法,包括语法、词汇、修辞等方面的知识。

二、文学作品阅读
1. 阅读中国古代文学经典,包括《楚辞》、《诗经》、《论语》、《庄子》等,深入了解
中国古代文学的特点和魅力。

2. 阅读近现代文学作品,包括鲁迅、茅盾、萧红等作家的作品,了解不同时期文学作品的
特点和风格。

3. 阅读外国文学作品,了解中外文学之间的联系与对比,拓展文学视野。

三、文学批评与研究
1. 学习文学批评理论,包括传统文学批评理论和现代文学批评理论,了解不同文学理论之
间的差异与联系。

2. 学习文学研究方法,包括文本分析、历史比较、文化批评等研究方法,提高文学研究能力。

3. 进行文学作品研究,选取自己感兴趣的文学作品进行深入研究,撰写相关学术论文。

四、实践与实习
1. 参与校园文学社团或刊物,进行文学创作、编辑等相关活动,提高文学创作水平。

2. 参与相关文学实习,包括文学出版社、文学期刊等单位的实习,了解文学市场和行业动态。

五、跨学科学习
1. 学习相关学科知识,包括历史、哲学、艺术等领域的知识,拓展学科视野。

2. 跨学科交流与合作,与其他学科的学生进行交流合作,了解不同学科之间的联系与互补。

以上是我在学习汉语言文学专业中的学习计划,希望通过系统的学习和不断的实践,提高
自己的文学素养,成为一名优秀的汉语言文学专业人才。

文学院汉语言文学专业课程设置情况

文学院汉语言文学专业课程设置情况
36/2

考查
080114064
楚辞研究
2
38/2

考查
080114065
汉赋研究
2
38/2

考查
080115066
唐诗研究
2
36/2

考查
080115067
《聊斋志异》研究
2
36/2

考查
080115068
杜甫研究
2
36/2

考查
080115069
李清照词研究
2
36/2

考查
080115070
唐传奇研究
考查
080115051
马列文论
2
36/2

考查
080115052
文学批评方法
2
36/2

考查







080115053
西方文论
2
36/2

考查
080115054
文化人类学研究
2
36/2

考查
080116055
中国古代文论
2
38/2

考查
080116056
文艺美学
2
38/2

考查
080116057
大学体育Ⅱ
1
36/2

考查
081603003
大学体育Ⅲ
1
36/2

考查
081604004
大学体育Ⅳ
1
36/2

考查
081804170

汉语言文学专业课程表

汉语言文学专业课程表

汉语言文学专业课程表
汉语言文学专业的课程表主要包括以下几类课程:
1. 通识教育课程:主要包括中国通史、中国思想史、中华文化典籍导读等。

2. 公共基础课程:主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础、体育、军事理论与军事训练等。

3. 专业基础(必修)课程:文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作。

4. 专业(选修)课程:各高校根据自身办学层次、教育目标及学科条件自主设置。

以下仅为举例:汉语史、文字学、音韵学、语法学、训诂学、方言学、应用语言学、社会语言学、文艺美学、西方文论、比较文学原理、古代文学文献学、中国文学批评史、经典文本选读、中国现当代文学专题、台港文学、海外华文文学、民间文学、戏剧文学、影视文学、创意写作等。

此外,汉语言文学专业考研科目主要包括思想政治理论、外国语和两门专业课。

以上信息仅供参考,具体课程设置可能因学校而异,建议查阅具体学校的汉语言文学专业课程表获取详细信息。

文学院语言文学专业课程计划

文学院语言文学专业课程计划

文学院汉语言文学专业课程计划一、培养目标本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来,德智体全面发展的优秀中学语文教师,并为其成为中等教育的骨干教师、学科带头人和优秀的教育管理人才打好基础。

同时,也为高等院校、科研单位和职能机关培养合格的专业教师、研究人员和管理人才。

二、培养要求汉语言文学专业培养的人才总的来讲,应该是具有科学的世界观、正确的教育思想和开拓创新精神,掌握现代化的教学方法和技术手段,懂得素质教育的教师。

具体目标和要求如下:1.热爱祖国,热爱真理,热爱教育事业,具有远大理想、高尚品质和实事求是、勤奋创新的科学精神,具有为国家富强而奋斗的竞争意识,成为自觉为社会主义现代化服务的人才2.忠诚人民教育事业,有健全人格,为人师表。

掌握科学的教育理论、原则和方法,具有良好的教师素质,毕业后会讲课、做班主任、开展教育研究,具有较高的教学和教育改革的能力。

3.具有本专业扎实的基本知识、基础理论和基本技能。

具有宽厚的科学文化素养,科学的思维方式和创新精神。

有较强的文字和口语表达能力,了解语言文学研究领域的新成就,具有独立获取知识、处理信息和科学研究的初步能力。

4.掌握一种外国语,能较熟练地阅读本专业的外文书刊。

5.具有良好的审美情趣和健康的体魄。

三、学制与修业年限本专业标准学制为4年,修业年限3-5年。

四、最低毕业学分及授予的学位汉语言文学专业的学生最低须修满155学分。

其中通识教育课48学分,专业基础课32学分,专业主干课34学分,专业系列课28学分,专业实习与毕业论文10学分,其它为任意选修课学分。

符合毕业要求,准予毕业,发给毕业证书,符合《中华人民共和国学位授予条例》和《东北师范大学本科学生学士学位授予细则》规定者,授予文学学士学位。

五、课程设置及学分分配1.通识教育课(48学分)注:外语以二级(包括二级)为起点的本科生,基础阶段必修课未修满12学分的,必须在“通识教育选修课”中选修外语学院开设的带★号的课程,以修满12学分。

汉语言文学本科专业课程设置及教学进度表(11月16日修订)

汉语言文学本科专业课程设置及教学进度表(11月16日修订)
教学技能训练(综合教学能力训练-讲课 、说课训练)
讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲/训 讲/训 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 实验 实验 实验 实验 实验 实验 实验 实验 讲授 讲授 讲授 实验 实验 实验 实验 实验 实验 专题 专题 专题 专题 专题 专题 专题 专题
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2 4
2 4
2 4 √ √

职业生涯规划与创业教育 实验 54 专业实践 ( 见 习 、 实 习 、 学 年 论 实验 18周
文)
1
1
1
1
1

毕业论文 创新教育 小计1
实验
8周
10 3 3 4 3 4
13
9
1
1 √ √
4 3 4 3 3 4 3 2 3 3 3 2 3
√ √ √ √ √ √ √ √ √ 8 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
教育思想素质 课程(4学分, 选修2学分)
现代科技概论 思维科学概论 美术鉴赏 音乐欣赏 语文教育史 中外教育名著选读 语文新课程教学研究 民族教育研究
2 2
名师名课研习 教师教育 拓展课程 教师教 (14学 育课程 分,选修 7学分 教师教育 技能拓展 课程(6学 分,学修3 学分) 语文文本解读 文言文教学研究 现代汉语与中学语文教学 语文课程评价研究 语文教学艺术研究 小计5 合计
汉语言文学本科专业课程设置及教学计划进度表
开课学期及周学时数 课程平 课程类别(学分) 台 课程名称 修读 学 学时 说明 分
第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 考试方式

汉语言文学专业课程表

汉语言文学专业课程表

汉语言文学专业课程表(最新版)目录1.汉语言文学专业课程表概述2.课程分类及主要课程介绍3.课程设置的合理性与实用性正文一、汉语言文学专业课程表概述汉语言文学专业课程表是针对汉语言文学专业学生制定的一份课程计划,旨在帮助学生系统地学习和掌握汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能。

课程表内容丰富,涵盖了汉语言文学专业的各个领域,包括古代文学、现代文学、外国文学、语言学等。

本文将对汉语言文学专业课程表进行详细解析,以便帮助学生更好地了解课程设置,规划学习路径。

二、课程分类及主要课程介绍1.古代文学类课程古代文学类课程主要包括古代文学史、古代文学作品选读等。

这类课程旨在帮助学生了解中国古代文学的发展脉络,熟悉各个历史时期的文学特点,培养学生阅读、分析、鉴赏古代文学作品的能力。

2.现代文学类课程现代文学类课程主要包括现代文学史、现代文学作品选读等。

这类课程旨在帮助学生了解中国现代文学的发展历程,熟悉现代文学的流派、思潮和创作特点,培养学生阅读、分析、鉴赏现代文学作品的能力。

3.外国文学类课程外国文学类课程主要包括外国文学史、外国文学作品选读等。

这类课程旨在帮助学生了解世界各国文学的发展历程,熟悉外国文学的流派、思潮和创作特点,培养学生阅读、分析、鉴赏外国文学作品的能力。

4.语言学类课程语言学类课程主要包括现代汉语、古代汉语、语言学概论等。

这类课程旨在帮助学生掌握汉语言的基本知识,了解汉语言的发展演变,培养学生对语言现象的分析、研究和解释能力。

5.其他类课程其他类课程主要包括文学批评、文献学、写作等。

这类课程旨在帮助学生掌握文学批评的基本方法,提高学生的文献阅读和整理能力,培养学生的写作技能。

三、课程设置的合理性与实用性汉语言文学专业课程表的设置具有很高的合理性和实用性。

首先,课程设置充分考虑了汉语言文学专业的学科特点,既有理论课程,也有实践课程,有利于学生全面地学习和掌握汉语言文学知识。

其次,课程设置注重古今中外的文学发展历程,有利于学生拓宽视野,提高综合素质。

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1、本学期上课时间:自2013年9月 23 日至2013年12月29日(共 14 周)
2、复习与考试时间:自2013年12月30日至2014年元月12日(共2周)
1、本学期上课时间:自2013年9月2日至2013年12月29日(共17周)
1、本学期上课时间:自2013年9月2日至2013年12月29日(共17周)
2、复习与考试时间:自2013年12月30日至2014年元月12日(共2周)
1、本学期上课时间:自2013年9月 23日至2013年12月29日(共 14 周)
2、复习与考试时间:自2013年12月30日至2014年元月12日(共2周)
文学院戏剧影视文学专业授课计划及课程表(二年级)
1、本学期上课时间:自2013年9月2日至2013年12月29日(共17周)
2、复习与考试时间:自2013年12月30日至2014年元月12日(共2周)
1、本学期上课时间:自2013年9月2日至2013年12月29日(共17周)
2、复习与考试时间:自2013年12月30日至2014年元月12日(共2
1、本学期上课时间:自2013年9月2日至2013年12月29日(共17周)
2、复习与考试时间:自2013年12月30日至2014年元月12日(共2周)
文学院作家班授课计划及课程表(一年级)
1、本学期上课时间:自2013年9月日至2013年12月29日(共周)
2、复习与考试时间:自2013年12月30日至2014年元月12日(共2周)
文学院作家班授课计划及课程表(二年级)
1、本学期上课时间:自2013年9月2日至2013年12月29日(共17周)
2、复习与考试时间:自2013年12月30日至2014年元月12日(共2周)
文学院作家班授课计划及课程表(三年级)
1-11
1、 本学期上课时间:自2013年9月2日至2013年12月29日(共17周)
2、 复习与考试时间:自2013年12月30日至2014年元月12日(共2周)。

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