2019年某公司新员工入职培训制度
入职培训规章制度(精选3篇)

入职培训规章制度(精选3篇)入职培训篇1员工入职培训管理制度如下:第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,特制定本制度。
二、适用范围新员工入职培训,除人事管理制度及培训管理制度另有规定外,均依本制度执行。
第二章培训计划三、培训目的让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等,帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。
让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。
为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。
提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法。
加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。
四、培训内容企业的发展历史及现状,企业的组织机构及部门职责。
企业的经营理念、企业文化、规章制度。
员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。
五、培训分为三个阶段公司培训部门培训试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识,并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;公司组织机构,各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;人事规章制度,主要包括:薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等财务制度,如费用报销制度其他,如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价,并提供给该员工未来的部门培训的负责人,以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。
七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。
2、培训内容新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度掌握未来工作的及具体内容、每天的例行工作及非例行工作未来工作可能会用到的技能和技巧掌握与其他兄弟部门的协调与配合,培养团队精神对工作乐观、积极的态度,对企业、部门充满信心,对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具有丰富的工作经验和规范的技术,以免误导新员工。
新工人入职培训管理规定

新工人入职培训管理规定一、制定目的为了加速新员工融入公司,并提高新员工的工作效率与质量,公司制定了新工人入职培训管理规定。
此规定仅适用于新员工。
二、培训内容与方式培训内容新员工入职培训内容包括以下内容:1.公司文化介绍2.产品介绍3.业务流程介绍4.工作规范与标准操作流程5.业务实战演练培训方式1.公司文化介绍公司文化介绍由人力资源部门主持,采用PPT演示方式进行。
培训时长为2小时。
2.产品介绍产品介绍由研发部门主持,采用现场展示、视频演示等多种方式进行。
培训时长为4小时。
3.业务流程介绍业务流程介绍由专业的培训师主持,采用PPT演示方式进行。
培训时长为6小时。
4.工作规范与标准操作流程工作规范与标准操作流程由班组长主持,采用现场演示、互动讨论等方式进行。
培训时长为8小时。
5.业务实战演练业务实战演练由总工程师主持,采用现场操作、模拟操作等多种方式进行。
培训时长为16小时。
三、培训考核1.为了确保新员工融入公司,公司将对新员工进行培训考核,新员工必须通过培训考核才能正式上岗。
2.培训考核分为两部分,理论考核和实操考核。
3.理论考核内容包括公司文化、产品知识、业务流程、工作规范等内容。
理论考核采用笔试方式进行。
4.实操考核内容包括工作操作、业务知识应用等内容。
实操考核采用视频录像的方式进行。
5.新员工须在规定时间内通过理论考核和实操考核,满分均为100分,达到60分及以上才能顺利通过培训。
四、实施办法1.培训采用班组制管理,每个班组负责新员工的工作安排和考核管理。
2.每个班组应有一名专业培训师或经验丰富的员工担任带班人员。
3.培训的时间安排应避免在公司高峰期或工作日上午进行。
4.培训结束后,每个班组应对其负责的新员工进行管理和考核,将培训效果转化为工作实践成果。
五、总结新员工入职培训是公司为了让新员工尽快适应公司文化和工作流程,提高新员工工作效率和质量所制定的重要规定。
对新员工的培训是一项长期的工作,应根据实际情况进行调整和改进,不断完善和提高培训质量,提高新员工的融入感和幸福感,为公司打造良好的企业文化和人才培养基地奠定基础。
新工人入职培训管理规定

新工人入职培训管理规定新工人入职培训管理规定为了让新员工更快地适应公司的文化和工作,提高其工作效率和绩效,实现企业和员工的共同成长,订立以下新工人入职培训管理规定。
一、培训计划1.每位新员工报到后,所在部门将订立他的培训计划。
计划中包括培训时间、培训内容、培训形式、考核方式等。
2.新员工需要参加的基础培训包括企业文化、组织机构、工作流程、安全教育等方面。
3.为了适应不同岗位的工作要求,新员工还需要接受专业技能培训,包括产品学问、技能训练、操作流程等方面。
二、培训方式1.培训方式依据培训内容和对象不同而不同,可以采纳面对面培训、课堂教学、在线学习、实操练习等形式。
2.课堂培训一般采纳标准教材授课,可以采纳讲解、案例分析、互动讨论等方式,目的是让新员工更好地了解企业文化、业务流程、产品特点等。
3.实操练习一般通过模拟或现场实操进行,可以让新员工更深入的了解企业业务流程,把握操作技能。
三、培训考核1.新员工入职培训计划结束后,需要进行考核,考核内容包括企业文化、业务流程、产品学问、专业技能等方面。
2.考核方式需要依据培训内容和培训形式不同而不同,可以采纳笔试、口试、综合测评等方式。
3.考核结果将作为新员工日后晋升、调整岗位等方面的参考依据。
四、培训资料与管理1.培训资料需要适时整理,可以通过资料手册、视频、图片等形式保存,并保证资料的牢靠性和适时性。
2.对于管理层来说,需要对新员工的培训管理进行跟踪考核,包括培训计划的实施情况、培训内容的难易程度、培训效果的反馈、员工充足度等方面。
3.对于员工来说,要求遵守培训规定和纪律,认真参加培训,并在培训后填写反馈表,提出看法和建议,以便企业改进培训质量。
五、培训效果评估1.企业需要订立新员工入职后的评估量划,以评价新员工的绩效。
2.评估标准需要针对不同的岗位和职责设定,并设计科学的评估方法和工具。
3.评估结果将作为新员工日后的晋升与调整、奖惩措施以及企业绩效考核的紧要参考依据。
2019年新员工入职培训管理办法

十、试用期员工的辞退、辞职:
1 、员工在试用期内,有下列行为之一的,公司将停止试用,予以辞退:
(1)违反职业道德、有损公司形象和集体利益;
(2)严重违反公司的规章制度;
(3)能力素质达不到岗位要求;
3、如有必要人事行政部将对新员工的转正薪资进行调整,与部门领导和员工沟通后,提交总经理审核。
4、对于因各种原因没有通过转正审核的员工,可以根据情况,填写《新员工试用期延长申请表》,在原岗位继续试用,但最长不得超过规定期限,否则辞退。
八、新员工的试用期考核;
1 、员工在试用期内的考核,主要是考核员工在实际工作中表现出来的工作态度和工作能力,以及与公司文化的融合和认同程度,依据的是岗位对员工的能力素质要求。
1 、帮助新员工认识并认同公司的事业及企业文化,理解并接受公司的共同语言和行为
规范;
2 、帮助新员工明确岗位职责、工作任务和工作目标,快速掌握工作要领、工作程序和
工作方法,尽快进入岗位角色;
3 、对新员工在试用期的表现进行跟踪和评估,为试用期的员工留用或辞退提供依据。
二、适用范围:
1 、公司新入职员工,并处于试用期的;
六、提前转正:
1 、在规定的试用期内,员工可以填写《提前转正申请表》,申请提前结束试用期。对于员工提出的提前转正申请,其上级领导和人事行政部需根据员工的具体工作表现,逐级严格审核,最后提报总经理审批。
2 、为严格规范试用期,对于提前转正,人事行政部特作如下限定:
(1)内聘员工试用期不得低于1个月;
(2)部门职员试用期不得低于2个月;
(3)中高层管理人员试用期不得低于3个月。
公司员工新员工入职与培训制度

公司员工新员工入职与培训制度第一章总则为了规范新员工的入职流程,加强对新员工的培训管理,提高新员工的工作效率和绩效,订立本制度。
第二章入职程序第一节岗位需求及招聘1.公司人力资源部定期与各部门负责人沟通,明确各岗位的需求。
2.人力资源部负责依据部门需求编制招聘计划,并发布招聘公告。
3.招聘岗位的要求、岗位职责、薪酬福利等信息由人力资源部供应。
第二节申请及筛选1.应聘者依照招聘公告要求提交个人简历和申请表。
2.人力资源部负责对申请料子进行筛选,选择合适的候选人进行面试。
第三节面试与录用1.面试环节依据岗位特点进行技术面试、综合素养面试等。
2.综合考虑面试结果和候选人的综合素养,由人力资源部与相关部门负责人共同决议录用人选。
3.录用后,与候选人签订劳动合同,并进行薪酬福利的协商和核定。
第四节入职手续办理1.新员工须供应身份证、学历证书、健康证明等相关入职资料。
2.人力资源部负责办理新员工的社会保险、住房公积金等相关手续。
3.人力资源部将员工信息录入公司人事管理系统,同时向新员工供应员工手册和企业文化宣传资料。
第五节岗前培训与适应期1.入职后,新员工将进行岗前培训,包含公司组织架构、规章制度、岗位职责和操作流程等培训内容。
2.针对不同岗位的新员工,相关部门负责人将订立认真的培训计划,并指定专人进行培训。
3.对于转岗、调岗或岗位更改的员工,相关部门应及时布置相应的岗位培训。
第三章培训与发展第一节培训需求分析1.各部门负责人应定期与员工进行沟通,了解员工的培训需求和发展意愿。
2.人力资源部应组织调查,收集员工培训需求信息,并进行整理和归纳。
第二节培训计划订立1.人力资源部依据员工培训需求,订立年度培训计划,并提交公司领导审批。
2.培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式和培训时间等认真信息。
第三节培训实施1.人力资源部负责组织培训师资的招募与培训课程的布置。
2.全体员工可依据自身需求自动参加培训,相关费用由公司承当。
员工入职培训管理制度(6篇)

员工入职培训管理制度为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解,做好心态调整,尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。
特制定该管理规定。
二、培训期间:新员工入职培训期____个月,包括2—____天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源部根据具体情况确定培训日期。
三、培训对象:公司所有新进员工。
四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材:《员工手册》六、培训内容:1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。
2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。
5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。
6、实地参观:参观公司各部门。
7、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。
8、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。
七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的____%。
书面考核考题由各位授课教师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
新员工入职培训管理制度3篇

新员工入职培训管理制度3篇新员工入职培训管理制度1第一章:总则第一条:入职培训的目的1.使新进员工熟识和了解公司基本状况、相关部门工作流程及各项制度政策,增添对企业的认同感和归属感。
2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增添作为企业人的意识。
3.关心新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。
4.使新进人员深切体会到公司的雄伟目标,激发其求知欲、制造性,不断充实自己,努力向上。
其次条:适用范围1.凡本公司新进员工必需接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。
分公司新进员工入职培训制度另行制定。
2.本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应当接受培训的员工。
第三条:入职培训的内容1.公司概况及企业文化2.品质管理学问3.消防、平安制度4.公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度5.相关部门组织架构及作业流程6.业务学问与业务技能7.参观生产线(视实际需要)第四条:依据人力资源部供应的新进员工名单,对于间接员工,原则上每月开班2次,员工接受公司入职培训时间为1天。
直接员工接受公司入职培训时间为半天,培训进展中心随时供应入职培训。
其次章:培训阶段第五条:对于新进员工的入职培训,根据工作环境与程序可分为三个阶段:1.公司入职培训2.各部门入职培训3.实地训练第六条:公司入职培训的重点是:1.公司历史、现状及进展前景介绍2.企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解3.公司质量目标、品管学问、环保学问讲解4.公司人事政策及保密制度5.消防、平安制度第七条:各部门入职培训的.重点在于业务工作与实际操作技术的培训,其重点如下:1.各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度2.每天例行作业及可能的临时任务3.从事将来工作的业务学问、技能与方法4.各部门要求把握的其他学问与技能第八条:公司入职培训讲师由相关部门主管推举并经部门主管和培训进展中心审核合格后担当。
第九条:各部门入职培训负责人由部门主管确认,必需有丰富的阅历,并把握相应的业务学问与技能。
新员工入职培训规章制度(5篇)

新员工入职培训规章制度第一章总则第一条目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。
2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。
3.帮助新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。
4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。
第二条适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。
2.本制度所指新进员工包括转岗员工、外聘员工及其他认为应该接受培训的员工。
第三条培训原则公司实行“先培训,后上岗”原则第二章培训前期准备第四条整理新员工入职资料培训实施前公司人力资源部经理助理负责收集并整理新员工入职资料(详见附件一),统计参训人员名单,为培训场地的选择,设备选用,资料提供及行政后勤管理等工作做准备。
第五条培训方案的制定人力培训专员制定公司新员工入职培训培训方案大纲,并提交人力资源部部长审核及修改,形成培训方案(详见附件二),人力资源部部长将培训方案呈交给公司领导主管审批,经领导批准后方可实施。
第六条培训通知的制定与发放人力资源专员负责拟定培训通知(详见附件三),并经权限领导审批后,利用公司内部通用信息交流平台(email或OA系统)提前十个工作日向相关部门发放培训通知,以便相关部门或人员做必要的准备工作。
在培训前的1~____个工作日内,人力资源专员还需要再发放一份培训提醒通知,提醒相关人员准时参加培训。
第三章实施培训第七条确定培训讲师公司培训讲师由相关部门推荐并经部门主管和人力资源部审核合格后担任,没有合适人选的,由人力资源部专员通过外聘方式联系确定培训讲师。
第八条确定培训教材公司规定,培训教材及培训讲义由培训讲师拟定,并于培训开始前____个工作日将培训讲义及教材提交给人力资源部,以便人力资源部培训专员打印、装订,提前发放给参训员工。
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新员工入职培训制度
第1章总则
第1条为加强对新员工入职培训的管理,使新员工能够尽快了解企业情况及岗位情况,快速地胜任新的工作,特制定本制度。
第2条新员工入职培训,除人事管理制度及员工培训实施办法另有规定外,均依本制度执行。
第3条本制度中的“入职培训”包括新员工岗前培训、在职员工调岗培训,还包括复职人员、临时职工和兼职人员的培训。
第2章新员工入职培训计划的规定
第4条入职培训计划应按人事部门的招聘计划和新员工入职情况来制订。
第5条凡新进人员必须接受7~10天(至少7天)的岗位培训。
第6条岗前培训需要帮助新进人员解决以下三个问题。
1.对周围都是陌生的脸孔,不知道未来的上司属于哪种类型的新员工,由培训人员带其参观各部门、介绍部门负责人和同事,与部门人员共进午餐。
2.对是否胜任新工作感到不安的新员工,由培训人员说明工作岗位职责、要求,安排并介绍培训期间的指导员。
3.对不熟悉企业的规章制度和相关规定的新员工,由培训人员解说《员工手册》。
第7条岗前培训的内容应该包括以下五大方面。
1.企业的发展历史及现状。
2.企业当前的业务、具体工作流程。
3.企业的组织机构及部门职责。
4.企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些潜规则。
5.工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训。
第8条按企业规模、工作环境及程序,新员工的岗前培训可分为以下三个阶段。
1.企业总部的培训。
2.分支机构的培训。
3.实地培训。
第9条企业总部的培训最重要的是传授各种知识,并使新员工重点了解以下五项内容。
1.企业状况、发展历史、经营现状、经营项目、生产经营目的、使命、行业地位。
2.企业组织机构,各部门的工作职责、业务范围。
3.产品的性能、包装及价格,产品销售情况,市场上同类产品信息及其生产厂家的情况。
4.新员工未来的工作岗位要求及特征,与其他部门互相配合的事项。
5.企业规章制度、纪律、道德规范、礼仪规范要求。
第10条实施总部培训的人员,应对受训新员工的优势、劣势做出评价,提供给该员工未来的技术技能培训、实地培训的负责人,以便他们针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。
第11条分支机构的培训重点在于让新员工学习未来实际工作需要的技能,应在以下四个方面加强新员工培训。
1.掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作。
2.未来工作可能会用到的技能技巧,如时间管理技巧、人际关系沟通技巧等。
3.掌握与其他兄弟部门的协调与配合,培养团队精神。
4.态度与信念,即对工作乐观、积极的态度,对企业、部门充满信心,对客户
真诚服务的信念。
第12条分支机构培训的负责人必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具有丰富的工作经验和规范的技术,以免误导新员工。
第13条分支机构的培训可与实地培训有机结合进行。
第14条实地培训即为实习期,让新员工在一位资深员工的指导下开始承担工作。
第15条实地培训时,指导人员仅在一旁示范和协助,尽量让新员工自己去操作练习,待新员工完成后再告之应改进的地方,如此有利于加深印象、加快进步的速度。
第16条实地培训的指导人员应本着负责任的态度,将新员工录用后的绩效与部门绩效挂钩。
凡担任实地培训指导人员的,企业一律给予一定程度的奖励,从而提高培训指导人员的积极性和责任心。
第17条对于以上三个阶段的培训,可以根据需要和具体情况,酌情灵活运用,交叉安排拟定培训实施计划。
第18条对调岗人员、复职人员、临时职工、兼职人员的培训,侧重在工作岗位职责方面的培训,使之适当了解企业组织概况、经营方针以及有关的人事管理规定等相关的内容。
第19条对调岗人员、复职人员、临时职工、兼职人员的培训,除上述一般性基本实务内容外,还包括职业精神、信念、恪守规章守则、职业操守教育、励志类教育等。
第20条凡指定需要接受培训的人员,除有特殊情况经审核被给予准假或免训者外,一律不准规避或不参加培训,否则从严惩治。
第3章新员工入职培训实施的规定
第21条关于入职培训指导员的规定包括以下三点。
1.企业主要领导参与新员工入职培训,并负责部分内容的培训工作。
2.培训计划编制和组织实施由人力资源部门和培训部门全权负责。
3.企业及部门全体员工尤其是相关部门的骨干都有责任协助入职培训工作。
第22条为便于组织培训,可根据学员学历,把他们分成不同的班或组,并指定一名班长或组长。
第23条关于入职培训时间的规定包括以下四点。
1.入职培训的整个过程一般要持续三个月,根据实际情况可适当延长或缩短。
2.集中培训的时间安排为年月日至月日,上午:时分至时分;下午:时分至时分。
3.实地培训时间同企业作息时间一致,参见企业《员工手册》中的具体规定。
4.参观时间视具体情况而定,确定后应提前一天告知人力资源部或后勤部门。
第24条关于培训方法的规定包括以下五点。
1.专业知识培训采取集中授课、普通讲座的方式。
2.技术技能培训采取实习的方式,到实习工厂、车间、部门实际操作和练习。
3.企业认识培训可采取实地参观的方式,根据讲师和培训组织者的安排,实地参观考察,受训员工在参观后提交“参观感想”或“参观报告”。
4.入职培训期间,要求受训员工对培训的感想和认识做出记录,提高其观察、记录和公文写作能力。
5.在入职培训过程中,尽量让新员工多接触工作中的实践知识,多提供参考资料和视听教材,多提供动手操作的机会。
第25条在入职培训期间,可把新员工安排到不同的部门去实习,考察其能力和能适应的部门,为员工正式定岗提供依据。
这也有利于新员工从多个角度了
解企业的职能部门。
第26条部门主管去接待新员工时,要表达友善的欢迎,使新员工有宾至如归的感觉,要以诚挚的态度告诉他们:“欢迎加入我们公司!”同时,还要与他握手并记住他的姓名。
第4章新员工入职培训评估的规定
第27条每开展一项入职培训项目,应对新员工的培训效果及时检查,由培训指导员或讲师负责。
检查方法包括测试、现场操作等。
第28条培训讲师于培训结束后一周内,评定出新员工的测试成绩,并登记在“新员工入职培训测试成绩表”上。
培训测试成绩作为新员工试用期考核及正式录用的参考。
第29条因故未能参加测验者,事后一律补考,否则不予以转正。
第30条每项培训结束时,培训部根据实际需要开展新员工培训意见调查,要求学员填写“新员工入职培训调查表”与测试试卷一并收回。
作为培训效果评估的参考依据。
第31条培训部应定期调查新员工入职培训的效果,分发调查表,用人部门主管或相关人员填写后收回,作为评估长期效果的参考依据。
第32条将以上评估的内容及结果形成书面的报告,呈报用人部门主管、HR 经理及企业领导,作为新员工录用转正的参考。
第5章新员工入职培训特别规定
第33条结合新员工的工作性质和工作环境,提供生产安全指导原则,可避免意外伤害的发生。
生产安全指导的内容包括以下四个方面。
1.工作中可能发生的意外事件。
2.各种事件的处理原则与步骤。
3.详细介绍安全常识。
4.安全培训结束后,要对新员工进行测试,检查他们对“安全”的理解程度。
第34条生产安全培训应该达到以下五个目标。
1.新员工对自己的福利及生命安全能够放心,从而能安心地工作。
2.建立了安全生产和善意合作的基础。
3.可以防止在工作程序上的浪费,避免意外事件的发生。
4.可减少因员工受伤补偿的费用和医疗服务费用的支出。
5.有利于企业建立良好的信誉。
第35条安全培训还包括企业商业机密、信息安全保密培训。
在入职培训过程中,对新员工要灌输保守企业机密的规则,并把《公司商业机密保密协议》作为《劳动合同》的附件同新员工签订。
第36条培训人员要对企业的政策、法规及规章制度进行仔细说明,包括以下具体内容,如发薪方法及日期、晋升制度、休假及请假规定、员工福利制度、作息时间及轮班制度、迟到、早退、旷工处分办法、劳动合同协议、聘用、解雇规定、在职员工行为准则等。
第37条培训人员培训新员工时,还应注意以下六个方面。
1.要确认新员工清楚地掌握了工作性质、责任,真正掌握了业务知识。
2.要对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。
3.要训练新员工的礼仪修养,养成礼貌待人的良好习惯。
4.要让毕业生新员工意识到校园生活与企业生活的差别,意识到自己的责任。
5.要培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。
6.注意培养新员工的团队合作精神和集体利益优先的意识。
第38条新员工的入职培训不仅仅是人力资源部、培训部门和企业领导的事
情,企业全体员工都有责任参与新员工的入职培训工作。
第6章附则
第39条本制度由培训部制定,其修改权、解释权归培训部所有。
第40条本制度经总经理办公会议审议通过后,自颁布之日起执行。