小学生法制宣传常识 (1)
一年级法制宣传黑板报内容
一年级法制宣传黑板报内容
1. 法律是保护我们的盾牌。
我们要学习法律常识，严格遵守法律法规，共同建设美好社会。
2. 法律意识要培养从小，从生活的小事开始，形成遵纪守法的好习惯。
3. 社会秩序需要我们共同维护。
不要随意破坏、污染环境，不要偷盗、欺负他人，要学会文明礼貌，积极参与公益活动。
4. 司法是法制的重要组成部分。
我们要尊重法官、法律人员，遵守听证会程序，维护自己的权益。
5. 交通安全是法制的重要方面。
我们要遵守交通规则，不乱穿马路，不骑闪电追逐车，保证自己和他人的安全。
6. 知识产权是法制的保障。
我们要尊重知识产权，不盗版、抄袭，保护自己的知识产权，共同建设和谐社会。
7. 法律是公平的。
我们要认识到法治的重要性，不要以身试法，不要利用权力施加压力，做一个公平公正的人。
8. 法律是上苍的语言。
我们要坚信道德、公正、公平，维护好自己的合法权益。
9. 法律是专业的。
我们要崇尚专业，学习法律相关知识，提高自己的法律素养。
10. 法纪严明，法制高效。
我们要遵从法律，遇到问题要及时求助法律人员，维护和平稳定愉快的生活。
校园法制宣传2016-10-18 (1)
么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解
我们学生应当掌握的哪几种法律常识。
（一）18周岁以下均为未成年人，作为未
成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》
从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完 全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄； 《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第 21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满 16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能
一、 学生为什么要学习法律
我们的国家领导人邓小平同志曾经指出：法制教育
要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学 习法律知识是当今法治社会的需要。 首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的 法律意识和法制观念——（就是我们刚才提到的“法
商”），知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，
自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的 行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而
2、学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走；②
在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；③横穿公路时，要前后 观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要
走斑观线或天桥，不要闯红灯！④不要向过往车辆抛杂物……
三、个别学生容易发生的不良现象
《未成年人保护法》列举了九种不 良现象，希望在坐的每个学生都要牢
力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯
罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故 意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖
小学生法制教育知识讲座
各位同学：你们好！今天，我给大家上一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好公民。
我今天要讲的题目是《小学生应当了解哪些法律常识》一、学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。
学生学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。
例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。
再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。
学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。
因此，中、小学生学习法律非常必要。
二、学生应当学习哪些法律作为在校学生，你们的年龄基本都介于12至18周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。
小学生法制教育讲座稿
小学生法制教育讲座稿（一）古城中心小学吴全士小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，本人结合真实的案例，来和同学们分享一些法律常识，树立正确的人生观和学会自我保护；树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”——“法商”就是指法律意识和法制观念。
学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。
学生学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。
例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。
再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。
学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。
中小学生法制安全教育宣传材料
中小学生法制安全教育宣传材料一、法律常识如何增强对犯罪的自我防范意识，具体来讲，主要包括四个方面：一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。
实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后，要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。
因此，未成年人就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
二、树立自尊、自律、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。
三、增强辨别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非，辨别善恶。
未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
四、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。
根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。
如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
例如学生之间打架事件，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。
总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不压正的道理，干坏事的人总是心虚的，害怕的应该是他们。
法制安全教育内容小学生(2篇)
第1篇一、引言随着社会的不断发展，法制观念逐渐深入人心，法制安全教育也成为了学校教育的重要内容。
对于小学生来说，了解基本的法律知识，树立正确的法制观念，对于他们的健康成长具有重要意义。
本文将从以下几个方面对法制安全教育内容进行阐述，以帮助小学生树立正确的法制观念，提高自我保护能力。
二、法制安全教育的重要性1. 帮助小学生树立正确的法制观念法制安全教育有助于小学生了解国家法律法规，明确法律与道德的关系，培养他们遵纪守法的良好习惯，使他们在成长过程中能够自觉遵守法律法规，成为有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
2. 提高小学生的自我保护能力在现实生活中，小学生可能会遇到各种危险和侵害。
通过法制安全教育，他们可以学会如何识别危险，如何保护自己，如何运用法律武器维护自己的合法权益。
3. 促进小学生全面发展法制安全教育有助于培养小学生的社会责任感、正义感和集体主义精神，有助于他们形成正确的人生观、价值观，为他们的全面发展奠定基础。
三、法制安全教育的内容1. 法律基础知识（1）了解国家法律法规：如宪法、刑法、民法、行政法等。
（2）认识法律的特征：法律具有普遍性、强制性、稳定性等特征。
（3）明确法律的作用：法律规范人们的行为，维护社会秩序，保障人民权益。
2. 遵纪守法教育（1）遵守学校纪律：如按时到校、尊敬师长、团结同学、爱护公物等。
（2）遵守社会公德：如遵守交通规则、爱护公共设施、文明礼貌等。
（3）遵守家庭纪律：如孝敬父母、尊敬长辈、勤劳节俭等。
3. 自我保护教育（1）防范校园欺凌：了解校园欺凌的危害，学会拒绝欺凌，寻求帮助。
（2）预防网络诈骗：了解网络诈骗的特点，提高防范意识，避免上当受骗。
（3）防止意外伤害：了解意外伤害的防范措施，提高自我保护能力。
4. 法律维权教育（1）了解维权途径：如向老师、家长、公安机关反映问题，寻求法律援助等。
（2）掌握维权方法：如收集证据、依法申诉、申请仲裁等。
（3）树立维权意识：在遇到侵权行为时，勇于维权，维护自身合法权益。
小学生法制教育讲稿
【⼩学⽣法制教育讲稿(⼀)】 遵纪守法，做⼀个勤奋好学的好学⽣⽼师、同学们： ⼤家早上好!12⽉4⽇是我国的法制宣传⽇。
今年的主题是“弘扬法治精神服务科学发展”。
今天我国旗下讲话的题⽬是《遵纪守法，做⼀个勤奋好学的好学⽣》。
我们知道，我们所处的时代是⼀个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有⼀些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们⽇常的⼀⾔⼀⾏都必须受到法律约束，法律是⾄⾼⽆上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
要保护好⾃⼰的⽣命安全和切⾝利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好⾃⼰。
这⾥给同学们讲⼀个关于遵守《道路交通安全法》的事例，题⽬是⾛路也要有“规矩”。
听到这个题⽬，有的同学⼀定会感到可笑，“别逗了，⾛路谁不会呀!”这⾥讲的“⾛路”是讲过交通路⼝时应该何时⾛，如何⾛。
有的同学在马路上玩耍、游戏，甚⾄在马路上相互追逐打闹，这正说明他们没有意识到危险性。
南京某⼩学⼆年级学⽣王诚就是因为没有这样的意识，失去了⼀条腿，留下惨痛的教训。
⼀天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学⼀起玩捉迷藏。
⼀个同学在前逃，王诚在后追，不知不觉中跑到了⼀个交叉路⼝。
被追的⼩朋友怕被捉住当 有的同学其实很聪明，但他不⽤在学习上，⽽是⽤在调⽪捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹⼀下其他同学，⽐如别⼈⾛路时他突然伸出⼀只脚将别⼈绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以⼤欺⼩，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、吧就强⾏向弱⼩同学索要等等⾏为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。
所以在这⾥我要告诉同学们平时⼀定要听⽼师和家长的话，遵纪守法。
同学们，⼗年树⽊，百年树⼈。
知法守法，与法同⾏，是青少年健康成长的必经之路。
让我们⾏动起来，从⾃⼰做起，从⾝边⼩事做起，⾃觉做到知法、懂法、守法、护法，做⼀个勤奋好学的好学⽣吧! 【⼩学⽣法制教育讲稿(⼆)】 《⾃觉遵纪守法做合格的公民》 ⼋<1>唐若凡亲爱的⽼师们同学们： ⼤家早上好!2012年12⽉4⽇是第⼗⼆个全国法制宣传⽇。
小学生法制安全教育手抄报内容资料
全国法制宣传日手抄报资料：普法儿歌小朋友们学法律，校园安全要牢记，升国旗时行队礼，家长朋友要肃立，旗杆底下不玩耍，尊敬国旗争第一，各种井盖要远离，小朋友们莫淘气，树枝小棍和杂物，见到它们不能理，二楼天景不攀爬，文明游戏结友谊，教室窗台养植物，你可千万别上去，乘坐班车要有礼，开窗通风小缝隙，课外小组听管理，勤练本领长身体，家庭玩具莫带来，勤奋学习不攀比，静校时间要牢记，半小时内回家去，学法守法和护法，争当合格小公民。
全国法制宣传日手抄报资料：法制名言警句1、救济走在权力之前，无救济即无权力。
2、律者，所以定分止争也。
――管子（战国）《管子·七臣七主》3、法，国之权衡也，时之准绳也。
――吴兢（唐）《贞观政要·公平》4、法是一套权威性的审判指南或者基础。
――庞德（美）《通过法律的社会控制法律的任务》5、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。
6、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。
――罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》7、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。
8、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
9、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。
10、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗全国法制宣传日手抄报资料：法制与法治法制和法治是既有区别又有联系的两个概念，不容混淆。
二者的主要区别在于：1、法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，是一种实际存在的东西；而法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，是对法制这种实际存在东西的完善和改造。
2、法制的产生和发展与所有国家直接相联系，在任何国家都存在法制；而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系，只在民主制国家才存在法治。
3、法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；而法治的基本要求是严格依法办事，法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性，不是当权者的任性。
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小学生法制宣传常识
根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教
育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条
例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。我们小学生要做到如下
几点：
1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。
我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。要尊敬、
爱护国旗、国微。懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的
事。
2、要遵守交通规则，服从交通管理。
我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须
各行其道；车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横
道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在
马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯；使学生知道违反交通规
则是违犯《交通管理规则》的行为。
3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。
我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉
水或者其它水源，不要弄脏，防止污染；人人都要讲究公共卫生，
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随
地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划；人人都要爱护花草木，不
要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。
如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是
违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。
4、要遵守公共秩序，维护公共安全。
我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹
事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱
乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声
响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公
秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公
共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。殴打、辱骂他
人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，
是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。
我们小学生应懂得，玩火玩电十分危险，失火烧毁国家或他
人财物，是损害公共安全和公民利益的行为；游戏要远离铁路、
公路到安全地方进行，不要妨害交通运输安全；在铁路、公路上
挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其
它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是
妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关
规定的。
要使小学高年级学生知道，有上列各项行为，若情节严重，
造成较大危害就会导致犯罪，要受到法律的制裁。
5、要爱护公共财产，保护公民合法财产。
我们小学生应懂得，国家和集体的财产是公共财产，人人要
爱护；爱护公共财产是公民的美德和义务；公民私人的合法财产
受法律保护；偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物，都是侵害
公有财产或公民财产的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十
一条有关规定的。使小学高年级学生懂得，其中情节严重，造成
较大危害的就会导致犯罪，要受到法律的制裁。
6、要爱护名胜古迹和珍贵文物。
我们小学生应懂得，名胜古迹和文物是国家的宝贵财富，是
中华民族文明的象征，保护文物和名胜古迹，人人有责；污损文
物和名胜 古迹的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有
关规定的。
7、要爱护珍贵和有益的动物，保护树木庄稼。
我们小学生应爱护有益的动物，懂得珍禽、珍兽或者其他野
生动物和森林资源是受国家保护的，不能随便猎取、损伤珍禽珍
兽；在禁止渔猎的地区捕鱼、打猎，私自砍伐国家、集体或他人
的竹林、树木、毁坏城镇和村旁、路旁、水旁、宅旁树木、损害
地里的农作曲或者瓜田、果园中的瓜类、果实、苗圃中树苗，不
听劝阻，是违反《治安管理处罚条例》第七条、第十二条和《森
林法》第二十八条的有关规定的。
8、要开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不
赌博。
我们小学生应开展文明的、健康的、有益的课外活动，不看
坏的书报、录像，不赌博或变相赌博；使他们知道出售、出租业
经取缔的反动、淫秽的书刊、画册、图片以及赌用品，经教育仍
不改正，是违反《治安管理处罚条例》第五、六条有关规定的。
9、要尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。
我们小学生应懂得公民的通信自由和通信秘密受法律保护，
不准私拆、毁弃别人的信件或私自揭取邮票。
10、要相信科学，不参加迷信活动。
我们小学生应懂得迷信是愚昧的表现，学习以科学知识解释
一些自然现象，不参加迷信活动；使他们知道利用封建迷信活动
诈骗钱财，严重危害他人身体健康的行为，是违反《治安管理处
罚条例》第十一条有关规定的。
11、要建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争。
我们小学生应懂得什么是真正的友谊，引导学生分清同学之
间的正常友谊和“哥们义气”的区别，知道帮助或包庇违法犯罪
的人干坏事是一种犯罪行为，要敢于同坏人坏事作斗争，不要受
骗上当。
12、要从小学法守法；做遵纪守法的好少年；
我们小学生应知道国家有法律，我国的社会主义法律是广大
人民意志的表现，人人要遵守法律，一切违法犯罪行为都要受到
法律制裁；初步了解宪法规定和法律规定的公民权利和义务与小
学生有关的内容，懂得小学生要从小学法守法，向同违法犯罪行
为作斗争的英雄人物学习，做个遵纪守法的好少年。
以上教育内容，仅供各地参考。各地、各校应根据实际情况
因地制宜地进行增减、调整和补充。同时，对各年级应根据学生
年龄特点和接受能力由近及远、由浅入深地具体安排。