互相批评意见清单

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相互批评意见清单

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相互批评意见清单各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢相互批评意见清单对XXX同志批评意见1.在机关工作制度的建设上存在畏难思想,刚履新时努力推动形成了一些行之有效的制度,但后续工作不足,没有深入优化;在选调干部方面,过分挑剔,动作迟缓,干部队伍没有形成合理的梯队结构;因循守旧,人才培养上对女同志存在偏见,总认为女同志个人事情多,加班不方便,不能适应办公室工作节奏,就要少给她们锻炼的机会,工作上要求上也不能一视同仁,影响女同志的能力提高和进步。

总之在推动机关自身建设上精力投入少,属享乐主义。

2.存在官僚主义倾向。

与班子成员交流较多,与一般干部交流少、对干部思想状况和工作生活情况了解不深入,知之不祥;与兄弟部门直接交流沟通少,特别是对部门和镇街的办公室工作,指导不足、考核没有、人才培养不问。

对XXX同志批评意见1.过分注重分管的材料工作,下基层调研少,造成工作接触面窄,往往得不到一手情况。

2.执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足,一定程度上可能造成资金的浪费。

3.思想上对传帮带工作重视不够,没有合理有效组织系统内的文笔练兵活动。

对XXX同志批评意见1.对区情认识理解还不够深刻,决策参谋不够,以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生,这是形式主义的表现。

2.过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分。

3.安排部署工作多,自己亲自抓落实少。

在办公室时间多,下基层较少。

对XXX同志批评意见1.对事关百姓民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强。

2.工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬。

3.对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流。

对XXX同志批评意见1.存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够。

互相批评意见清单(52条)

互相批评意见清单(52条)

互相批评意见清单(52条)1.工作抓督办、抓落实不到位。

2.在工作上需要理清思路,抓好重点、要点。

3.抓经济工作缺乏方式方法。

4.干部队伍管理转的还不到位。

5.角色转换不到位。

6.抓业务工作落实不到位。

7.工作中还存在拖沓现象。

8.还存在老好人思想。

9.沟通交流不足,语言艺术有待加强。

10.工作上深入实际调研不足。

11.对突发事件预警、预防和应急处置还不到位。

12.工作劲头不足,还有懒散的情况发生。

13.统筹安排能力不足。

14.队伍管理还不到位。

15.创新意识不强,方式方法老旧。

16.学习还不到位。

17.政治理论学习不足,有待进一步加强。

18.工作落实还不到位,有拖沓情况。

19.应对突发事件能力不足。

20.学习还不到位,特别是岗位法规还需进一步加强;21.信息化应用能力不足。

22.工作热情不足,积极性有待进一步提高。

23.解决问题单一,创新能力不强。

24.统筹协调工作不到位。

25.深入基层调研相对还较少,忙于日常事务较多,联系基层干部、群众还不够深入。

26.工作督促力度不够。

27.关心同志不够,与普通干部职工交心谈心少。

28.深入基层调查研究不够,不够深入细致。

29.工作不够主动,深入基层督促问效不及时,对具体工作进度掌握不全面。

30.存在学习与实际结合不够,理论学习缺乏系统性,积极主动学习理论知识意识薄弱。

31对分管工作研究不够、不深、不细的问题,工作只满足于应付了事,不求高标准、高质量。

32.在工作上布置的多,而抓得少、抓的松,不注重跟踪落实。

33.在工作上按部就班,创新不够。

34.学用结合不够紧密。

对一些新观点、新理论理解还不够深、把握还不够精准,学用结合、知行合一做得还不够。

35.从严管理还有差距。

在干部的全面从严管理上还有差距,在干部的日常管理、制度考核等方面还需制定有效措施,责任还需进一步压实。

36.对人大代表的指导帮助不够。

主动关心关怀人大代表,加强业务指导上还需加强,组织人大代表视察活动、认真履职不够。

互相批评意见清单

互相批评意见清单

互相批评意见清单1. 工作态度正面:工作态度认真,不抱怨,对工作负责,持续自我提高。

负面:有时显得过于谨慎,缺乏冒险精神,面对困难时容易产生消极情绪。

2. 沟通能力正面:清晰表达,耐心倾听,对反馈反应积极。

负面:在讨论中有时过于坚持己见,未能充分倾听他人意见。

3. 团队协作正面:积极参与团队活动,乐于分享,支持他人。

负面:在团队会议中发言较少,有时未能及时提供和接受帮助。

4. 技术能力正面:技术熟练,能快速掌握新工具和技能。

负面:在某些复杂技术问题上需加强深入研究,提高解决问题的能力。

5. 创新能力正面:思维活跃,有创意,对新产品和解决方案感兴趣。

负面:有时过于保守,对非传统方法持有怀疑态度。

6. 解决问题的能力正面:能迅速定位问题,提出有效的解决方案。

负面:在处理复杂问题时需加强多角度思考和系统分析。

7. 时间管理正面:任务安排合理,时间利用高效。

负面:有时工作节奏过快,导致质量下降或疲劳过度。

8. 沟通方式正面:善于倾听,表达清晰,能有效地传递信息。

负面:在某些场合下,沟通方式过于直接,可能伤害他人感情。

9. 决策过程正面:理性分析,数据驱动,考虑各种可能性和风险。

负面:有时决策过于保守,缺乏冒险精神。

10. 团队合作正面:积极参与,支持团队成员,有协作精神。

负面:有时对团队任务的参与度不高,需加强团队合作的意识。

11. 时间管理正面:能合理安排时间,确保任务按时完成。

负面:有时时间规划不够细致,导致工作进度受影响。

12. 创新能力正面:有新颖的想法和解决问题的新方法。

负面:在创新时过于强调个人观点,缺乏团队协作。

13. 细节把握正面:关注细节,对任务有深入的理解和把控。

负面:在某些情况下过于关注细节,忽视了整体效果。

14. 解决问题的能力正面:能迅速定位问题并找到有效的解决方案。

负面:在处理复杂问题时,缺乏系统性的思考和全局观念。

党员互相批评意见清单、评语

党员互相批评意见清单、评语

党员互相批评意见清单、评语1、联系群众不够深入;2、担当精神不足;3、性格急燥,有时不讲究方式方法;4、有长官意志和官僚作风;5、坐在机关较多,主动上 __老干部不够;6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;7、吃苦精神和进取精神不强;8、严于律己不够过硬;9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;10、性格急燥,修养不够;11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;12、服务老干部不讲究方式方法;13、工作质量不高;14、工作纪律执行不严;15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;16、学风不实,学用脱节;17、有时不注重小节,自身要求不高;18、大大咧咧,口无遮拦;19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;20、公车管理不严,有公车私用现象;21、工作的统筹和前瞻性不够;22、执行制度不严格、不到位;23、工作方法简单;24、工作作风不扎实;25、奢侈思想滋生,生活庸俗;26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;28、思想上对传帮带工作重视不够;29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够;35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状;同志生活上乐于助人,善于团结,平易近人。

互相批评意见表

互相批评意见表

互相批评意见表一、工作态度1.工作是否积极主动,是否能够自觉地承担责任,不推诿、不抱怨?2.是否能够按时完成任务,不拖延、不懈怠?3.对待工作的认真程度,是否足够细心、耐心?二、团队协作1.是否能够与其他团队成员和谐相处,不搞小团体、不搞个人英雄主义?2.是否能够有效地与团队成员沟通交流,及时反馈工作进展情况?3.是否能够为团队的整体目标而努力,不计较个人得失?三、沟通能力1.是否能够清晰明确地表达自己的观点和意图,让别人容易理解?2.是否能够倾听他人的意见和建议,尊重他人的观点?3.是否能够妥善处理和解决沟通中的问题和冲突?四、专业技能1.是否能够熟练掌握自己的专业知识和技能,不断提高自己的专业水平?2.是否能够及时学习新知识、新技能,以适应工作的需要?3.是否能够在工作中灵活运用所学知识,解决实际问题?五、创新能力1.是否能够从多角度思考问题,提出新的思路和方法?2.是否能够不断探索新的领域,为团队带来新的机会和发展?3.是否能够鼓励和支持他人的创新性想法和尝试?六、解决问题能力1.是否能够迅速准确地识别和判断问题,并提出有效的解决方案?2.是否能够跟踪并评估问题的解决效果,不断优化解决方案?3.是否能够从解决问题的过程中总结经验教训,不断提高自己的问题解决能力?七、时间管理能力1.是否能够有效安排自己的时间,不拖延、不浪费时间?2.是否能够在规定时间内完成任务,保证工作的高效性和质量?八、责任心1.是否能够对自己的工作结果负责,不推卸责任?2.是否能够勇于承担工作中的风险和挑战,不畏惧困难?3.是否能够积极主动地承担额外的工作任务,为团队贡献力量?九、自我提升1.是否能够主动寻求反馈,不断改进自己的工作表现?2.是否能够及时总结经验教训,不断优化自己的工作流程和方法?3.是否能够持续学习和成长,不断提高自己的综合素质和能力?以上各项评估内容,可以通过互相批评的方式进行探讨和评价。

希望大家能够以诚恳的态度、建设性的方式提出自己的意见和建议,共同促进团队的发展和个人的成长。

批评意见清单三篇

批评意见清单三篇

批评意见清单三篇批评意见清单一篇1、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。

2、没说具体明确真正做什么活,给大家交个底到底做啥,只会叫大家绷紧,钢过硬会折。

3、在全市工作中缺乏争先创优的热情。

4、互相批评的风气尚未形成。

缺乏经常性的思想交流和谈心活动。

在民主生活会上,也只是过多地自我批评,互相批评的不是很尖锐,怕影响团结,有应付走过场的现象。

5、主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。

6、缺乏锻炼身体,致使没有把最好的身体状态带到工作中,有时带病上班。

7、工作举措方面要明确工作思路和内部的工作分工,做好各项工作的的坚强后盾,更多收集有利于本单位发展的建议,多与普通职工交流谈心,多下基层深入调查研究,关心基层干部职工,对职工、基层反映的问题应积极协调解决,切实解决实际问题和困难。

8、创新意识不足,没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。

9、深入基层少,对文化市场出现的一些新问题新动态掌握不及时,把握不住脉搏。

10、工作中重安排,轻方法,有时把繁重的工作安排下去后,没有及时交给他们合适正确的方法。

11、强调事多,真正下基层检查指导工作偏少;开会、听汇报多,深入基层了解实情较少,真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

12、深入基层少,对全市文化市场的#39;动态了解的不全面。

13、爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。

批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

14、求稳怕乱,明哲保身,有时所属人员抱怨较多,作为干部骨干,没有及时去批评指正,而是放任自流。

15、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。

一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

党员互相批评意见清单23254

党员互相批评意见清单23254

东安县中医院党员互相批评意见清单1、联系群众不够深入;2、担当精神不足;3、性格急燥,有时不讲究方式方法;4、有长官意志和官僚作风;5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;7、吃苦精神和进取精神不强;8、严于律己不够过硬;9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;10、性格急燥,修养不够;11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;12、服务老干部不讲究方式方法;13、工作质量不高;14、工作纪律执行不严;15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;16、学风不实,学用脱节;17、有时不注重小节,自身要求不高;18、大大咧咧,口无遮拦;19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;20、公车管理不严,有公车私用现象;21、工作的统筹和前瞻性不够;22、执行制度不严格、不到位;23、工作方法简单;24、工作作风不扎实;25、奢侈思想滋生,生活庸俗;26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;28、思想上对传帮带工作重视不够;29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够;35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状;41、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细;42、有时碍于情面有参加宴请的现象;43、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向;44、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象;45、主动学习意识不强,接受新知识主动性不;东安县中医院关于群众路线相互批评意见清单修改意见1.要有辣味,要开门见山地批评,不能先表扬后批评。

互相批评意见清单100条

互相批评意见清单100条

互相批评意见清单100条1. 请始终保持尊重和礼貌,避免使用攻击性或侮辱性的语言。

2. 请确保你的批评是建设性的,能够帮助对方改进。

3. 尽量提供具体的例子和证据来支持你的批评观点。

4. 尽量避免以个人攻击的方式批评对方,而是专注于行为或表现。

5. 请确保你的批评是公正和客观的,避免带有个人偏见或偏见。

6. 请确保你的批评是明确和清晰的,避免模棱两可或含糊不清。

7. 尽量提供解决问题的建议或建议,而不仅仅是指出问题。

8. 请确保你的批评是基于事实和真实情况,而不是凭空臆断或猜测。

9. 尽量避免重复批评相同的问题,而是专注于新的观点或问题。

10. 请确保你的批评是平衡的,有利有弊地评估对方的行为或表现。

11. 尽量避免过度批评对方,而是尝试平衡正面和负面的反馈。

12. 请确保你的批评是适当的,不要过于苛刻或过于温和。

13. 尽量避免以指责或命令的方式表达批评,而是尝试使用请求或建议的方式。

14. 请确保你的批评是具有洞察力和深度的,不只是表面的或肤浅的。

15. 尽量避免批评对方的人格或性格特质,而是专注于具体的行为或表现。

16. 请确保你的批评是客观的,避免个人情感或情绪的干扰。

17. 尽量提供具体的改进建议,而不仅仅是抱怨或指责。

18. 请确保你的批评是恰当的,避免在不合适的场合或时间批评对方。

19. 尽量避免批评对方的动机或意图,而是专注于可见的行为或结果。

20. 请确保你的批评是客观的,避免个人偏见或主观判断的干扰。

21. 尽量提供具体的建议或方案来解决你提出的问题。

22. 请确保你的批评是有根据的,避免凭空臆断或主观判断。

23. 尽量避免批评对方的身份或背景,而是专注于行为或表现。

24. 请确保你的批评是客观的,避免个人情感或情绪的干扰。

25. 尽量提供具体的例子和证据来支持你的批评观点。

26. 请确保你的批评是建设性的,能够帮助对方改进。

27. 尽量避免以个人攻击的方式批评对方,而是专注于行为或表现。

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互相批评意见清单
互相批评意见清单
篇一
对XXX同志批评意见
1.在机关工作制度的建设上存在畏难思想,刚履新时努力推动形成了一些行之有效的制度,但后续工作不足,没有深入优化;在选调干部方面,过分挑剔,动作迟缓,干部队伍没有形成合理的梯队结构;因循守旧,人才培养上对女同志存在偏见,总认为女同志个人事情多,加班不方便,不能适应办公室工作节奏,就要少给她们锻炼的机会,工作上要求上也不能一视同仁,影响女同志的能力提高和进步。

总之在推动机关自身建设上精力投入少,属享乐主义。

2.存在官僚主义倾向。

与班子成员交流较多,与一般干部交流少、对干部思想状况和工作生活情况了解不深入,知之不祥;与兄弟部门直接交流沟通少,特别是对部门和镇街的办公室工作,指导不足、考核没有、人才培养不问。

对XXX同志批评意见
1.过分注重分管的材料工作,下基层调研少,造成工作接触面窄,往往得不到一手情况。

2.执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足,一定程度上可能造成资金的浪费。

3.思想上对传帮带工作重视不够,没有合理有效组织系统内的文笔练兵活动。

对XXX同志批评意见
1.对区情认识理解还不够深刻,决策参谋不够,以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生,这是形式主义的表现。

2.过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分。

3.安排部署工作多,自己亲自抓落实少。

在办公室时间多,下基层较少。

对XXX同志批评意见
1.对事关百姓民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强。

2.工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬。

3.对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流。

对XXX同志批评意见
1.存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够。

2.存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位。

3.不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在
畏难情绪。

篇二
一、对XX同志的批评意见:1、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。

2、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少。

3、有安于现状的思想。

二、对XX同志的批评意见:
1、业务学习不够。

应加强业务知识的学习更新,更好地指导分管工作。

2、进取心不足,有些工作仅限于听汇报,主动安排的少,被动应付的多。

3、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象。

4、工作纪律坚持不够,有早退现象。

三、对XX同志的批评意见:
1、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状。

2、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细。

如:文书把关不严,有时有出错的现象。

3、有时碍于情面有参加宴请的现象。

4、也存在公车私用现象。

四、对XX同志的批评意见:
1、业务学习不足。

应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新,以便更好高效地工作。

2、进取心不够强,缺乏争先创优的工作激情。

3、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向。

4、工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。

五、对XX同志的批评意见:
1、创新意识不够,有凭经验办事现象,应加强对全局新知识指导和辅导。

2、进取心不足,涉及全局性工作时有畏难情绪。

3、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象。

4、工作纪律坚持不够,有迟到现象。

六、对XX同志的批评意见:
1、主动学习意识不强,接受新知识主动性不够。

2、工作不够扎实,深入工作一线少,工作标准要求不高,案件意识和精品意识不强。

3、思想上乐于清闲,有不求无功,但求无过的现象。

4、工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。

篇三
一、XXX同志
1.工作督促落实不力,平时安排布置得多、要求得多,对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也督促太少。

比如,勐宽公路建设,您在会上多次强调,但推进缓慢,特别是公里拓普段,市里招商来的,干了三年多,灰尘一大片,群众意见大,您在会上说的硬,执行起来有偏软,有雷声大、雨点小的感觉。

2.对有的重大项目过问少,听汇报、看材料多,深入到实地检查指导少。

比如,嘎洒是我市招商引资大项目最多、投资额度也最大、动迁征地矛盾也最突出,您去过几次?由于个别原因,带有情绪对待嘎洒度假区的此项工作,其实也是抓检查指导不够的表现。

二、XXX同志
1.有“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的本位主义思想,只求管好自己份内的事情,对班子成员支持不主动。

2.对干部监督不力,失之于宽,失之于软。

三、XXX同志
1.工作中接地气不够,不会说群众语言,没有把自己平等地摆进去和群众交朋友,与群众之间隔着一层,交不了心。

2.对群众反映的问题,被动解决多、主动解决少,要求部门解决多、直面群众解决少。

四、XXX同志
1.有时精神懈怠,安于现状。

从事组织工作二十多年,满足于老经验、老办法,凭经验、惯例、老套路办事。

2.有“老好人”思想,怕得罪人,(本文来自于范-文-先-生-网)干部配备超职数,只做加法,不做减法。

五、XXX同志
1.抓落实力度不够。

有时工作安排完,就放手不管了,没能跟踪检查指导、跟踪问效,沉到一线抓落实的力度不够。

和基层宣传干部面对面、互动式的交流少、思想疏导不到位,增加认同和凝聚人心等
方面工作相对滞后,增加了做好宣传思想文化工作的难度。

2.决策听取意见不全面。

对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入,对工作缺少分类指导,对宣传系统服务基层、服务群众的督促力度不够,使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。

六、XXX同志
1.有时存在满足于老经验、老办法,创新意识不强,缺乏干事创业激情的情况。

比如,作为常务副市长,抓“三农”工作力度不够,办法不多,起色不大,我市粮食生产安全还存在很大问题。

2.不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。

比如,嘎洒的南凹河治理,本是去年的项目,由于老百姓的不理解,大项目有重叠,矛盾突出集中,存在抓不力,导致目前才进场开工。

七、XXX同志
1.深入基层调查研究还不够多、不够深入细致,蹲点调研少,接触干部多,走访群众少,一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。

2.思想不够解放,创新意识不够强,工作上求稳的思想更多,怕别人议论,顾虑多,缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头。

八、XXX同志
1.安于现状、闯劲不足,缺乏进取精神,习惯常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,对政法工作的热点、难点、焦点等问题缺乏敏锐力。

2.有时工作上习惯于依葫芦画瓢,机械地贯彻中央省州市工作部署,对如何把事情做的更好缺乏思考,只会埋头做事,疲于应付。

九、XXX同志
1.决策前不调研、不听取各方面意见,如在基层武装部信息系统人力、物力、财力投入进去,但没起到指挥作用;主要原因是前期调研不深入,真实困难掌握不准,制定方案不科学。

2.只愿搭天线、不愿接地气,直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好,听取民兵预备役人员、复军人、军属这个群体的意见较少,面对面交流不多,理解、支持不够,对存在的问题不够重视、不研究、不解释,拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

十、XXX同志
1.对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少。

比如,农垦系统改革后,移交我们地方管理的6个医院职工,针对工作待遇、医院提质增效、债务化解等问题多次上访,但你却未能深入一线真正出主意、想办法解决问题。

2.深入基层调研随机调研、蹲点调研少,看“门面”看典型多,看材料听汇报多,存在浅调研现象。

比如,创建生态环境保护模范城市这块工作,我市条件虽好,但也有重大硬件不足,你调研沉下去不够,至今没有一个有说服力的报告材料,应该说心中无底,创模工作有点悬。

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