英语语法：数字大小表示法
雅思听力大小写规则
在雅思听力考试中，有一些特定的规则适用于大小写。
以下是一些常见的雅思听力大小写规则：
1. 首字母大写：人名、地名、机构名和国家名通常首字母要大写。
例如，John Smith、London、Harvard University、China。
2. 专有名词大写：特定的专有名词通常需要大写，如品牌名、公司名、书名等。
例如，iPhone、Coca-Cola、Harry Potter。
3. 数字大写：大数字通常需要用大写形式表达。
例如，One Hundred and Fifty。
4. 缩写词大写：缩写词通常使用大写字母。
例如，BBC、USA、UN。
5. 代词小写：代词通常使用小写字母。
例如，he、she、it。
6. 时间和日期小写：具体的时间和日期通常使用小写字母。
例如，10:30am、june 15th。
7. 动词小写：动词通常使用小写字母。
例如，go、play、study。
请注意，以上规则仅适用于雅思听力考试中需要填写答案的部分。
在
其他情况下，如笔记、摘录或作文中，还需遵循正规的英语语法和拼写规则。
在考试前最好熟悉这些规则，并在练习和准备过程中多加注意，以确保在考试中正确使用大小写。
英语数字规则
英语数字规则
英语数字的规则包括以下几个方面：
1. 数字的拼写规则：
* 从1到10，每个数字都有一个独立的单词。
* 从11到19，每个数字都是在“ten”的基础上加上一个后缀，例如“eleven”是“ten+one”，“twelve”是“ten+two”。
* 从13到19，每个数字都是在一个个位数的基础上加上一个前缀“teen”，例如“thirteen”是“three+teen”，“fourteen”是“four+teen”。
* 20是由“two”和“ty”组成的，其中“ty”表示十的倍数。
2. 千位分隔符：在英语中，使用逗号作为千位分隔符。
例如：1,000表示一千。
3. 小数点：在英语中使用小数点来表示小数部分。
例如：3.14表示派的近似值。
4. 百分比和千分比：百分比用符号“%”表示，千分比用符号“‰”表示。
以上规则可以帮助你更好地理解和使用英语数字。
关于数字的英语,手抄报
关于数字的英语,手抄报
数字在英语中是一个非常重要的部分，它们不仅用于计数和测量，还在日常生活中扮演着重要的角色。
首先，我们可以从基本的
数字开始。
英语中的基本数字包括0到9，分别是zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。
这些数字用于计
数和标识物品的数量。
另外，我们还有序数词，例如first, second, third, fourth等，用来表示顺序或顺序位置。
在英语中，数字也可以用来表示时间、日期、年龄、电话号码等。
例如，时间
可以用数字表示，比如"3:30"可以读作"three thirty"。
日期和年
龄也可以用数字来表达，比如"May 5th, 1990"可以读作"May fifth, nineteen ninety"。
此外，电话号码也是用数字来表达的，例如"555-123-4567"可以读作"five five five, one two three, four five six seven"。
在科学和数学领域，数字也扮演着重要的角色，
用于测量、计算和表达数据。
总的来说，数字在英语中是非常重要的，它们涵盖了日常生活中的各个方面，包括计数、时间、日期、
电话号码等，同时也在科学和数学领域起着关键作用。
希望这些信
息对你有所帮助。
大学英语语法 第二讲数 词
第二讲数词一、基数词1 .基数词中1～12是独立单词, 13～19的基数词以后缀-teen结尾, 20～90八个整十位数词以后缀-ty结尾thir teen , forty2 .表示其他两位数词,十位数与个位数之间需用连字符号“-”twenty- three3 .百位数与十位数之间,在英国要用“and”连接,在美国一般不用3456 three thousand four hundred ( and) fifty-six4 .表示确指数字时, ten, hundred, thousand, million只用单数形式,不能加“s”six hundred students 600名学生下面含有确指数字的复合名词也要用单数:15 five-dollar bills 15张5美元的钞票但在某些表示概数的习语中,如“成百上千,成千上万”等,基数词要加“-s”。
例如:hundreds of soldiers数百名士兵①hundred of, thous and of, million of 被a few, some, several, many 等表示不确定数的词修饰时,用单数形式或复数形式均可。
例如:Several hundred(s)of workers attended the meeting .②表示“多少人组成一排,几个一起”时,基数词要用复数形式。
例如:The students lined in f ives .学生们5人一排。
③“第1名”“第2名”,可用first , second 表示,且可用复数形式,如“几个第1名”→several firsts,“两个第2名”→two seconds。
5 . dozen(12)、score(20)、brace(1对)、head(1头)、yoke(1对牛)、gross(1箩)等表示精确数字时不用复数形式,但在表示不确切数字时要用复数two dozen bottles of beer 24瓶啤酒dozens of times 几十次①可以说a score of times 20次, a score times 20次(较普通) , a score or more 20多(人或物)。
英语倍数的正确表达方法
英语当中正确表达倍数的方法在使用英语表达"A 是B 的N 倍长（宽，高，大，重等）"，"A 比B 长（宽，高，大，重等）N 倍" 或"A 的长度（宽度，高度，大小，重量等）是 B 的N 倍"，可用下列几种句型。
1."A + be + 倍数+ as + 计量形容词原级+ as + B".This tree is three times as tall as that one. 这棵树是那棵树的三倍高。
His father is twice as old as he. 他父亲的年纪有他两倍大。
2."A + be + 倍数+ 计量形容词比较级+ than + B "The Yangtze River is almost twice longer than the Pearl River.长江差不多比珠江长一倍。
The dictionary is exactly five times more expensive than that one.这本字典比那本恰好贵四倍。
3."A + be + 倍数+ the + 计量名词+ of + B "The newly broadened square id four times the size of the previous one.新扩建的广场是未扩建时的四倍大。
4."The + 计量名词+ of + A + be + 倍数+ that + of + B "The size of the newly broadened square is four times that of the previous one.新扩建的广场为以前的四倍大。
5.其它I'm twice/ double his age. 我的年龄是他的两倍。
初中英语语法口诀歌
初中英语语法口诀歌1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序，前表数量后第几。
构成先谈基数词，1至12请认真记。
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。
若要表达几十几，几十短横1到9。
One hundred一百记，若表几百几十几。
几百and几十几，基数规律上述里。
再把序数谈仔细，第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。
第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。
第一百one hundred。
若说第一百几十几。
One hundred and第几十几。
谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记，上述须用心体味。
2.句子种类口诀句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事。
疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。
表达强烈感情感叹句。
上述九是句种之定义。
祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
3.陈述句变感叹句口诀英语陈述变感叹两句套。
What或How加其他成分表。
What[a(an)]形加名用的妙。
剩余照写句末用感叹号。
How后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。
4.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。
构成除单三皆动原式。
若逢动词第三人称体，动词变单三式有道理。
若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t。
除单三人称外无特例，单三式前doesn’t动原基。
句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。
5.变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加。
O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。
辅音加y去y为“-ies”是方法。
6.现在进行时及句型转换口诀现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。
构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。
切记be是助动词没错，be后面加not否定拓。
Be提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。
7.现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。
人教版小学英语三年级下册各单元知识点
人教版小学英语三年级下册各单元知识点人教版小学英语三年级下册共有8个单元，分别为：1. Unit 1 Numbers此单元主要介绍了英文数字的读法、写法和用法，并加以练习。
具体知识点如下：1）数字1-100的读法和写法。
2）询问和回答年龄的表达方式。
3）认识数字的大小比较，如大/小、多/少等。
4）数数并涂色，写出正确的数字。
2. Unit 2 Clothes此单元主要介绍了与衣服相关的英文单词、简单的问答以及描述人物服装的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出10种常见衣服和鞋子的英文单词，如T-shirt、dress、pants、socks等。
2）使用被动语态（is wearing）来描述人物的穿着。
3）听取并理解询问他人穿着的问题，如What are you wearing today?4）积累常见的颜色，如red、blue、yellow等，以更好地描述服装。
3. Unit 3 Food此单元主要介绍了与食物相关的英文单词、简单的问答以及描述食物味道和口感的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出12种常见的食物和饮料的英文单词，如hamburger、pizza、orange juice等。
2）使用被动语态（likes/is eating）来描述人物对食物的喜好或行为。
3）听取并理解询问他人对食物的喜好和口感的问题，如What do you like to eat?4）了解食物的基本味道和口感，如sweet、sour、spicy等，以更好地描述食物。
4. Unit 4 Toys此单元主要介绍了与玩具相关的英文单词、简单的问答以及描述玩具特点和功能的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出10种常见的玩具的英文单词，如ball、car、dolls等。
2）使用被动语态（likes/plays with）来描述人物对玩具的喜好或行为。
3）听取并理解询问他人对玩具的喜好和用途的问题，如What do you like to play with?4）认识不同种类的玩具和游戏，如board games、card games 等。
英语语法：数字大小表示法
英语语法：数字大小表示法店铺：英语中我们可用哪些数量词去表示数字的大小呢?下面我们一起看看这篇《数字大小表示法》。
Ⅰtwenty (或 a score of) cordless phones 20 部无绳电话two scores of Web addresses 40个万维网址Ⅱmore than 50;over 50;above 50 五十多Ⅲless than 50;under 50;below 50 五十来(个)，不到五十，五十以下Here came nearly fifty students. 近五十名学生来到了这里。
He was back toward (s) 9 o'clock. 他将近九点回来的。
Ⅳten more days 再 10 天First add 25 grams of salt to the water. Then add 20 more grams of salt to it. 先加25克盐于水中，然后再加上20克盐。
Ⅴa mile or more 一英里或一英里多些a long mile 一英里还多a mile or less 一英里或不到一英里a long hour 足足一小时a gross 一箩(=12 打或 144 个)a small gross 120 个，10 打a dozen 一打;dozens 几十，几打a score 20; a score of boys 20 个男孩scores of problems 许多问题a decade 十; decades 几十Ⅵtwo hundred odd (或 two odd hundred) girls 二百多个女孩twenty odd (或 twenty-odd ) ;twenty and odd 二十多，二十有余，不到三十Ⅶfrom twenty to thirty; twenty to thirty 从二十到三十between twenty to thirty 二十到三十之间【注 1】ten(或twenty)to one 和 two to one 是英语惯用语，都作“十之八九”讲，用于对某一事物的估计，表示“几乎”、“必定”等含义。
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英语语法：数字大小表示法
：英语中我们可用哪些数量词去表示数字的大小呢?下面我们一起看看这篇《数字大小表示法》。
Ⅰ
twenty (或 a score of) cordless phones 20 部无绳电话
two scores of Web addresses 40个万维网址
Ⅱ
more than 50;over 50;above 50 五十多
Ⅲ
less than 50;under 50;below 50 五十来(个)，不到五十，五十以下
Here came nearly fifty students. 近五十名学生来到了这里。
He was back toward (s) 9 oclock. 他将近九点回来的。
Ⅳ
ten more days 再 10 天
First add 25 grams of salt to the water. Then add 20 more grams of salt to it. 先加25克盐于水中，然后再加上20克盐。
Ⅴ
a mile or more 一英里或一英里多些
a long mile 一英里还多
a mile or less 一英里或不到一英里
a long hour 足足一小时
a gross 一箩(=12 打或 144 个)
a small gross 120 个，10 打
a dozen 一打;dozens 几十，几打
a score 20; a score of boys 20 个男孩
scores of problems 许多问题
a decade 十; decades 几十
Ⅵ
two hundred odd (或 two odd hundred) girls 二百多个女孩
twenty odd (或 twenty-odd ) ;twenty and odd 二十多，二十有余，不到三十
Ⅶ
from twenty to thirty; twenty to thirty 从二十到三十
between twenty to thirty 二十到三十之间
【注 1】ten(或twenty)to one 和 two to one 是英语惯用语，都作十之八九讲，用于对某一事物的估计，表示几乎、必定等含义。
例如：
It is ten to one that she will be late. 十之八九她要迟到。
【注 2】在体育比赛场合下说two to five，就不能理
解为2到5，而应理解为2比5。
有时口语中 to 还可省略，但说时中间有停顿。
Ⅷ
some thirty feet 大约三十英尺
= around (或英 round) thirty feet
= about thirty feet
= thirty feet or so
approximately (或 roughly)ten miles
= towards ten miles 接近十英里或约计十英里;
in the neighborhood of thirty kilometers
= thirty kilometers or thereabout(s) 三十千米左右
It is something like four hours.
= It is more like four hours. 大概四个小时。
There are some four or five answers to this question. 这个问题约有四五个答案。
Ⅸ
one hundred and fifty 150
fifty-fifty 各半，平均地
Six and six make (或 makes) twelve. 6+6=12 (= Six plus six makes twelve.)
hundreds of people 好几百人
thousands of people 好几千人，成千上万个人
tons of people 许许多多人
thousands upon thousands of people(或 hundreds of thousands of peole)成千上万个人，许许多多人，无数的人
a hundred and one(或 a thousand and one)other factories 许多其他工厂(注意：若用 one 代替 a ，则变为101和1001)
a few hundredths of... 的百分之几
within a factor of ten 在一个10的数量级范围内
公众号：英语语法书
英语语法：数字大小表示法。