幼儿园业务学习计划范文3篇

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幼儿教师业务学习计划

幼儿教师业务学习计划

幼儿教师业务学习计划篇一:幼儿园业务学习计划西安新城若草幼儿园业务学习计划一、指导思想继续以《纲要》精神为指导,聚焦课改实践,深化课程教材改革,关注幼儿园课程构建的规范性,课程实施的有效性。

以提高集体教学活动的有效性为抓手,大练基本功,优化园教质量。

通过多种途径,建设高素质师资队伍,促进园教质量迈上一个新的台阶。

二、主要目标1、建设一支高素质的教师队伍,加强业务学习,加强职业道德教育,在业务上精益求精,敢于改革创新,适应时代的要求。

2、为切实提高幼儿活动质量,在教育教学方面,努力提高集体教学活动质量,同时,优化幼儿一日活动的组织,加强幼儿的常规管理,培养幼儿的各种学习和生活习惯,为其一生的好习惯养成奠定基础。

3、以园本培训为基地,提高教职员工的整体素质。

在做好教师的各种常规培训工作的同时,重点抓好教师的基本技能培训,为我园的可持续发展打好基础。

3改进备课方式(电子版),做到课前备课充分,在讨论、反思中优化教学活动的组织环节,并要求教具准备充分,切实提高课堂教学的质量。

4、强教师队伍建设,以多种形式提高不同层次教师的专业化水平。

5、常规管理,提高园教质量。

三、具体工作及措施(一)队伍建设1、加强学习,提升教师的专业理论素养。

(1)、重点学习《纲要》,让教师通过反思学习、心得交流等形式,进一步理解文件的精神实质,提升教师的教育理念,提高教师观察、评价的能力。

(2)、利用学习时间,组织教师观摩优质集体教学活动(包括络教学),让教师感受优秀教师的教育行为和策略,鼓励教师进行反思学习,提高实践能力。

2、加强对不同层次教师的指导与管理。

(1)、加强对骨干教师的培养与管理。

通过骨干教师展示课、师徒带教等形式,为骨干教师搭建专业成长的平台,充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用。

(2)、加强对青年教师的培养与引导。

通过日常巡视、资料检查、随堂听课等形式,及时了解青年教师的教育教学情况。

通过同伴互助来提高新教师的教育教学能力。

教师业务学习计划范文(通用15篇)

教师业务学习计划范文(通用15篇)

教师业务学习计划范文(通用15篇)教师业务学习计划 1作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力。

同时教师专业化的发展,对教师自身学习能力提出越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知识,还要具有教师专业技能,所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。

而读书是最快捷、最方便的学习形式之一,为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分,所以特制定如下专业学习计划:一、更新教育教学理念、行为、方法。

不断更新教育观念,能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下,逐步提高教育教学活动质量;联系教改实际开展教育科研。

结合课堂实践,寻找研究切入点。

加强学习,进一步提高教育教学研究能力,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,结合教育教学实际,创造性地予以运用,提高对课堂教学的精加工程度,追求教学的品质与效益。

二、努力提高个人素养。

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。

”简而言之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。

为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。

在教学过程中注意总结积累,争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。

“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。

2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

学习和发展的内容和途径应该是全方位的。

今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。

此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。

要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。

3、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。

”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。

幼儿园教师学习计划范文3篇

幼儿园教师学习计划范文3篇

幼儿园教师学习计划范文篇一我作为一名幼儿教育专业的学生,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。

因此我必须要严格要求自己。

幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童,他们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者,更是儿童情感、意志、个性的塑造者。

因为教育问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。

同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。

我认为我以后应该从以下几个方面努力。

一、广泛的兴趣爱好,强烈的求知欲幼儿有着强烈的好奇心,随着现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,他们的知识面已远远超过其年龄界限。

他们喜欢思考,有自己的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。

教师是他们心目中最有威信,最有学问的人,自然成为他们经常提问的对象。

教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。

如果教师对孩子的问题一问三不知,不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用,而且有损教师在孩子心目中的形象。

所以,我应该广泛的学习科学文化知识和专业理论知识,关注孩子们关心的话题,才能更好地与孩子们沟通,成为他们地良师益友。

同时,由于儿童活泼好动、爱唱爱跳,喜欢画画、听故事、做游戏,幼儿园教师还必须多才多艺,以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。

二、爱心、耐心与细心教师的情感对儿童有感染作用。

因此,教师良好的情感品质也是其职业的要求之一。

学前儿童知识经验少、是非观念差、独立生活能力缺乏,他们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料,行为品德上的耐心引导,而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。

尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,这是他们人生的一大转折,他们希望幼儿园像他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依恋心理,才能得到孩子对他们的信任,才能取得良好的教育效果。

【最新2018】精选幼儿园业务学习计划三篇-word范文 (6页)

【最新2018】精选幼儿园业务学习计划三篇-word范文 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==精选幼儿园业务学习计划三篇本学期业务工作以强化过程管理、充分调动教师积极性、大力营造良好育人环境、全面提高质量意识为举措,以促进师幼全面发展、有效提高教育教学质量为中心,坚持教育创新,抓实、抓细、抓紧、抓好业务工作的各项管理工作,在提高教育质量,创建特色园所,促进幼儿园和谐可持续发展中发挥应有的作用。

下面是小编为您收集整理的精选幼儿园业务学习计划,欢迎阅读!精选幼儿园业务学习计划(一)根据本学期教育教学工作计划,结合本学期教研工作,本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习,不断提高教师的业务能力和教育教学水平。

各月学习安排九月份:1. 经验借鉴:细节体现教育智慧 (早期教育 20XX.2 P50)2. 问题讨论:如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活3. 经验介绍:美术教学培训4. 案例欣赏:大班绘本阅读《小威向前冲》 (光盘)十月份:1. 经验借鉴:愿你“笑”对生活 (幼儿教育 20XX.7、8 P30 )2. 问题讨论:幼儿同伴关系不良的三种类型与对策 (早期教育 20XX.2 P46)3. 经验介绍:我们的绘本教学实践 (学前教育 20XX.5 P27 )4. 案例欣赏:大班音乐教学设计《秋天多么美》 (光盘)十一月份:1. 经验借鉴:幼儿数学活动中教师的观察 (幼儿教育 20XX.7、8 P40 )2. 问题讨论:音乐活动中的模型策略 (学前教育 20XX.5 p22 )3. 经验介绍:例谈集体绘本教学活动的组织 (早期教育 20XX.3 P48 )4. 案例欣赏:《喜欢钟表的国王》 (光盘)十二月份:1. 经验借鉴:集体教学在幼儿数学教育中的作用 (幼儿教育 20XX.1、2P45 )2. 问题讨论:中班组3. 经验介绍:巧用绘本,奏响阅读三步曲 (早期教育 20XX.3 P50 )4. 案例欣赏:《传统游戏新玩法》(光盘)一月份:1. 案例欣赏:《小人国》教育记事 (光盘)2. 经验介绍:优秀日记经验交流精选幼儿园业务学习计划(二)一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》精神,以管理求生存,以质量求发展为宗旨,加强园本培训,进一步优化保教质量。

幼儿园教师个人业务学习总结范文三篇

幼儿园教师个人业务学习总结范文三篇

幼儿园教师个人业务学习总结范文三篇以前在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一向不断努力,用心思考如何做好幼儿教师工作,期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一向朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下:在日常的工作中,我能认真的完成各项,记录,认真对待每一天的活动,有准备的组织丰富搞笑的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。

在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改善的幼儿给予及时的表扬。

透过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。

透过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手潜力、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。

为此,我透过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。

我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。

所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。

我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。

地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

很多人都说,你们好辛苦呀,务必要有耐心才能够,否则孩子们整天吵死了。

其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还能够赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、状况。

幼儿园业务学习制度范文(3篇)

幼儿园业务学习制度范文(3篇)

幼儿园业务学习制度范文一、引言为了提高幼儿园教师的业务能力,进一步提升教育教学质量,制定本幼儿园业务学习制度。

本制度的实施旨在激发教师的教育热情和创新能力,加强团队协作和专业素养的培养,提高教师教育水平,为幼儿的全面发展提供坚实的支持。

二、学习计划1.制定学习计划(1)根据幼儿园的教育教学需求和教师的个人成长发展需求,制定年度、季度、月度的学习计划。

(2)学习计划包括教育教学理论知识的学习、教育教学方法的研究和教育教学实践的探索。

2.选择学习内容(1)选择与幼儿教育相关的学习内容,包括幼儿发展心理学、幼儿教育学、幼儿园管理学等。

(2)选择与教育教学改革紧密相关的学习内容,包括现代教育技术应用、综合素质评价等。

3.制定学习时间(1)合理安排学习时间,保证每位教师有充足的学习时间。

(2)灵活安排学习时间,根据教师的实际情况进行调整和安排。

三、学习方式1.组织学习讲座(1)邀请专家学者进行讲座,介绍最新的幼儿教育理论和实践经验。

(2)组织内部教师进行分享交流,分享各自的教育教学经验和心得体会。

2.开展小组讨论(1)成立学习小组,由教学主管或专业骨干带领讨论。

(2)通过小组讨论,互相借鉴经验,提高教学水平。

3.利用网络资源(1)利用互联网资源,查找相关的教育教学资料,获取最新的教育教学信息。

(2)利用网络平台,进行在线学习和交流,提高学习效率。

四、学习成果1.撰写学习总结(1)每位教师在学习结束后,撰写学习总结。

(2)学习总结包括学习的内容、学习的收获以及如何将学到的知识应用到实际教学中的思考。

2.参与评价和反馈(1)每位教师参与学习评价和反馈,对学习效果进行客观评价。

(2)根据评价和反馈结果,进行进一步的改进和调整。

五、学习奖励1.学习成果奖励(1)对于在学习过程中表现出色、有突出贡献的教师,给予奖励和表彰。

(2)奖励形式包括评选先进个人、追加工资和晋升职级等。

2.学习支持(1)为教师提供学习所需的教材、资料和设备支持。

幼儿教师业务学习计划(4篇)

幼儿教师业务学习计划(4篇)

幼儿教师业务学习计划一、指导思想咎续以"一切为了孩子的发展"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。

我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。

同时要尽最大努力争取疽长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

二、学习目标1、通过学习加深对____路线、方针、政策的认识,提高政治理论素养,提升工作水平,提高服务质量;2、通过党员先进性教育,充分发挥党员组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用;3、不断增强依法治园和以德治园意识,树立以人为本的观念,加强职业道德修养,增强法制观念;4、学习现代远程教育理论,提高教职工适应开放办园、驾驭现代远程教育的能力;5、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实,不断提高教育教学和管理工作质量。

三、学习要求1、加强组织领导,进一步完善组织领导体系。

教师政治理论学习由幼儿园指定专人负责,业务学习由幼儿园教导处负责。

以办公室为单位组织学习小组,部门负责人要认真抓好各成员政治理论学习工作的落实,要加强教师政治理论学习情况的检查督促。

2、抓好理论学习制度落实。

教导处要统筹安排,制定计划、明确专题、加强检查督促。

要坚持每周三下午的学习制度,并结合幼儿园中心工作,采取灵活多样、行之有效的学习方法,把政治学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来,使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际,不断增强针对性和实效性。

要保证时间落实、人员落实、内容落实,力戒形式主义和“走过场”,做到学有所获、学出成效。

要认真组织,精心策划,严格考勤。

在学期结束,教师政治理论学习情况将作为个人年度考核的一项重要内容。

周三下午,因公因私请假一律报经园长审批。

3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度,认真参加政治理论学习,做好学习笔记。

幼儿园业务学习计划(15篇)

幼儿园业务学习计划(15篇)

幼儿园业务学习计划幼儿园业务学习计划(15篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。

拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的幼儿园业务学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园业务学习计划1一、指导思想:为改进幼儿园教育教学管理工作;加强教师业务培训,提高幼儿园教师的专业水平;探索科研路子,以提高幼儿教师的整体素质,使得我园的教育能发挥其示范辐射作用。

二、主要工作目标:1、为切实提高幼儿活动质量,在教育教学方面,努力提高集体教学活动质量,同时,优化幼儿一日活动的组织,加强幼儿的常规管理,培养幼儿的各种学习和生活习惯,为其一生的好习惯养成奠定基础。

2、重点抓好青年教师的基本技能培训,为我园的可持续发展打好基础。

3、改进集体备课的方案,每个年段成立教研组,做到课前备课充分,在讨论中优化教学活动的组织环节,并要求教具准备充分,切实提高课堂教学的质量。

4、继续开展主题活动和各年龄段活动,给幼儿搭建展示平台,以活动促发展。

5、继续加强为家长服务意识,开展多种形式的家园活动,开发家长工作新渠道,利用社区资源促进家园共育。

三、具体工作及措施(一)抓教学,抓常规,要质量1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,做到每个环节要求明确。

强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

2、丰富幼儿活动。

开展主题活动和各类班级、年段活动,以活动促发展,保证每天的户外体育游戏锻炼的时间,以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼,同时激发幼儿对活动的兴趣。

(二)钻研教材,通研教学方法1、完善集体备课制度。

根据新教材的特点,开展集体备课,成立教研组,每周保证一定的时间让老师集中讨论备课内容,努力做到课前准备充分,提高集体教学活动的质量。

3、创设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。

(1)每位老师要充分利用教室、走廊等幼儿园现有的场地,保证区域游戏活动的空间。

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幼儿园业务学习计划范文
我园为了促进保教质量的提高,真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观,将学习《纲要》、《规程》、《条例》及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,努力提高保教质量的经常性手段。

现制定学习规划如下:
1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。

2、全体教师每二周一次业务学习,组织教师进行教育、保育等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。

认真学习、贯彻《纲要》精神和《幼儿园工作规程》及园务计划,解放思想,大胆实践,勇于创新。

坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

3、全体教师必须积极参加业务学习,态度认真,不得迟到、早退,学习时间做其他事,认真做好学习笔记。

业余时间教师认真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平。

4、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破难点。

5、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师专业化水平的提高。

6、鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立一支稳固的高素质队伍。

7、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的提高。

幼儿园业务学习计划范文篇二
根据本学期教育教学工作计划,结合本学期教研工作,本学期将从经验借鉴、案例欣赏、问题讨论、经验介绍等四个方面加强教师基本功、业务理论的学习,不断提高教师的业务能力和教育教学水平。

各月学习安排
九月份:
1. 经验借鉴:细节体现教育智慧
2. 问题讨论:如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活
3. 经验介绍:美术教学培训
4. 案例欣赏:大班绘本阅读《小威向前冲》
十月份:
1. 经验借鉴:愿你”笑”对生活
2. 问题讨论:幼儿同伴关系不良的三种类型与对策
3. 经验介绍:我们的绘本教学实践
4. 案例欣赏:大班音乐教学设计《秋天多么美》
十一月份:
1. 经验借鉴:幼儿数学活动中教师的观察
2. 问题讨论:音乐活动中的模型策略
3. 经验介绍:例谈集体绘本教学活动的组织
4. 案例欣赏:《喜欢钟表的国王》
十二月份:
1. 经验借鉴:集体教学在幼儿数学教育中的作用
2. 问题讨论:中班组
3. 经验介绍:巧用绘本,奏响阅读三步曲
4. 案例欣赏:《传统游戏新玩法》
一月份:
1. 案例欣赏:《小人国》教育记事
2. 经验介绍:优秀日记经验交流。

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