掰手腕场面描写的作文
关于掰手腕的作文五篇
关于掰手腕的作文五篇篇一：掰手腕今天，老师利用一节课的时间，教我们玩辦手腕游戏。
大家一听玩游戏都拍手叫好，非常高兴。
老师先是给我们讲游戏规则和玩法，老师才刚刚说了一句，同学们都按奈不住激动的心情，七嘴八舌地议论着。
教室里乱成了一片。
有的两个人先开始了，有的还击了掌，还有的兴智高昂的聚在一起议论着。
老师讲不下去了，突然停止了讲话，同学们意识到老师生气了，就赶快恢复了平静，老师会心地笑了，接着又讲起了游戏规则。
终于，游戏要开始了。
老师让我们男生对男生，女生对女生，前后两桌一组。
我和张子涵一组，老师说；要开始了。
我和张子涵都好紧张，赶快把手握在一起，彼此瞪着眼睛，一副互不相让的表情。
老师突然间大声说开始。
我和张子涵都一起用力，我看张子涵，瞪着眼睛，憋住嘴，脸被憋得通红。
突然间我有一种想笑的感觉，呀我的手被张子涵辦倒在桌子上，我输了，我很不服气，心里也很不是滋味，心中暗下决心下局我一定要赢你。
机会来了，老师让我们开始第2局。
这次我没有笑，怕失去力气。
于是我闭上住嘴，咬紧牙，使出浑身的力气，用力一瓣手，嗷我赢了。
我把张子涵的手辦倒在桌面上了，我好高兴呀，我和张子涵相对这开心的笑着。
时间过得可真快，要下课了。
我还在回味着胜利的喜悦之中。
下课铃响了。
篇二：掰手腕今天上午，我们特长班进行了掰手腕比赛，比赛好玩极了，令我念念不忘。
比赛前，杨老师宣布了比赛规则：一是胳膊不能离开桌子，否则犯规；二是比赛时只能用一只手；三是采用三局两胜制。
比赛还未开始，同学们就热情高涨，手举得很高，生怕老师看不见，最终落实选择了刘帅杞和梁仪田，朱钰潇和魏源浩为一组进行比赛。
比赛在同学们的期待中开始了，每个队员都摩拳擦掌，盘算着如何战胜对手。
第一组梁仪田胜，第二组朱钰潇胜，第三组马谨涵胜。
最终朱钰潇和魏源浩进入决赛。
只见两人端坐在桌子的两边，朱钰潇的嘴角轻轻的露着笑意，好像一点也不担心，真是"笑里藏刀"。
另一位呢，表面看十分平静，可心里呢却像大浪一样，忐忑不安。
掰手腕作文（10篇）
掰手腕作文掰手腕作文(10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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掰手腕作文1今天的作文课上，老师让我们比赛掰手腕的游戏，我们兴奋地跳了起来。
比赛前，老师宣布比赛规则：一。
不能把桌面离开桌面；二。
身体不能碰到桌面；三。
另一只手不能帮忙。
话音刚落，我就把手举起来说：“我代表红队参加。
”转眼间，黄队的队员踊跃地报了名。
就这样，我们来到了擂台前，摆好了姿势迎接那激动人心的时刻。
过了一会儿，只听老师一声令下：“三、二、一开始！”我们立刻使出了吃奶的劲开始了掰手腕比赛。
没想到，对手的力气还真大，差点就把我的手压了下去。
但我一鼓作气，使出了九牛二虎之力才把他压了回去。
同学们在呐喊助威。
“红队加油！红队必胜！”这时我看到对手的脸红红的，眼睛瞪得像个圆滚滚的乒乓球，脖子粗粗的，还露着青筋。
我抬手摸了摸自己的额头，都已经冒冷汗了。
这时老师宣布红队赢了，我们欢呼着，高兴地一蹦三尺高。
今天的比赛不仅别开生面，还让我们明白了一个道理：勇于尝试就能体会到胜利时的喜悦！掰手腕作文2今天，我们来到了金笔作文学校，上课了，老师满面笑容地对我说：“今天，我们来一场掰手腕比赛。
”我们听了，班里像炸了锅一样。
老师开始讲游戏规则：双方各派出了一个人来进行比赛……我方派出了体型瘦小的郭家哲，而对方派出了力大如牛的胡浩洋。
我心想：这下惨了，对方派出的人是力大无比；而我方派出了体型瘦小的郭家哲，两人体型悬殊之大，那我们肯定完蛋了。
比赛开始了，胡浩洋根本不把郭家哲放到眼里，得意洋洋，郭家哲咬着牙，两人不分上下。
胡浩洋看他那么厉害，开始有一些紧张了，使出了绝招，双手的力气都使在了比赛上，双方拉拉队也开始紧张起来，纷纷给自己的队员加油！胡浩洋突然胳膊肘一滑，郭家哲一用力气，胡浩洋失败了，郭家哲赢了。
掰手腕比赛作文
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掰手腕比赛作文篇1今天体育课，老师把我们班的学生分成两组，举行了一场掰手腕比赛。
我们组叫胜利队，另一组叫彩虹队。
老师让各组选出一名壮汉，到教室中间进行掰手腕决赛，看哪一组力量最大。
我们组选的选手是熊伟，他是我们组最强壮的男孩；另一组选择了比熊伟高半个头的山峰。
看到高峰得意洋洋的样子，我们组所有的学生都为熊伟而流汗。
熊伟一点也不紧张。
他向每个人保证，他将尽最大努力获胜。
老师让熊伟和高峰站在教室中间桌子的两边，把他们的右手放在桌子上。
然后，两只粗壮的右手紧紧地握在一起。
他们都弓着腿，眼睛盯着对方，脚紧紧地踩在地上。
教室突然变得鸦雀无声。
“三局两胜，请两位玩家准备！”老师讲完游戏规则后，宣布第一场比赛开始。
每个人都给自己组的队员加油。
看到峰顶，熊伟的右手被压在桌子上，熊伟咬紧牙关坚持着。
两个人的脸憋得通红，汗水从额头渗出。
巅峰胜利在望，有人轻敌，注意力转向其他地方。
熊伟利用这个机会做出了突然的努力，熊伟背对胜利，赢得了第一场比赛。
熊伟非常高兴。
他举起双臂，在同学面前放了一个大大的v字，说：“耶！”这时，再看高峰，像被霜打的茄子，低着头，眼里冒出几滴眼泪。
第二场和第三场，高峰总结了失败的教训，不再轻敌。
最后，高峰打败了熊伟。
比赛结束，老师宣布：“今天彩虹队赢了掰手腕比赛。
虽然获胜的队伍输了，但他们的队伍非常团结，他们仍然为自己的失败感到骄傲。
”通过这场掰手腕比赛，我们班的同学比以前更加团结了！掰手腕比赛作文篇2“加油！加油！使劲呀。
”一阵阵呐喊声让我们教室沸腾了起来，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们正在进行激烈的掰手腕比赛呢！你瞧，双方都已经做好了准备，个个都“虎视眈眈”、摩拳擦掌、跃跃欲试，小明正在活动脖子和手腕呢！看，小刚也在做着准备活动，他严肃的表情中露着“凶光”，让对手感到很敬畏……每个参赛选手都严阵以待。
掰手腕作文（通用24篇）
掰手腕作文掰手腕作文（通用24篇）掰手腕作文篇1“加油，加油……”咦！这是哪里传来的声音？原来是成章作文班举行一次有趣的掰手腕比赛。
首先是我对战雷文博，结果我因为力气大赢得了比赛。
接下来的是熊轶对战郑朱砚。
两位都是实力派选手，个个虎背熊腰，肌肉发达。
比赛开始啦，两位选手都使出全身的力气，毫不示弱，双方不分上下。
你看熊轶，他把吃奶的劲都使出来，青筋暴出，满头大汗，整张脸通红。
而郑朱砚，眼睛瞪得很大，咬牙切齿地似乎要把对手给吃下去。
比赛进入白热化阶段，突然郑朱砚的手用力按了下去，眼看熊轶的手就要被压下去了，但熊轶仍然咬牙切齿地坚持着。
啊，你看，熊轶的手背，离桌子越来越近啦，三厘米、两厘米、一厘米，我们都以为熊一要输了。
突然，只见熊轶猛地将手往上一翻，郑朱砚措不及防，输了比赛。
原来熊轶耍了个心计，趁对方放松警惕，突然一个回马枪，赢得了比赛。
掰手腕，不仅要比力气大，而且，要比的是方法，哪怕对方力气比自己大，都有可能输。
这就是扳手腕的技巧，你们一定要记住哦！掰手腕作文篇2“加油，加油……”嘿！这是从哪里来的？原来，张成作文课上举行了一场有趣的掰手腕比赛。
首先，我和雷比赛。
结果因为实力大赢了比赛。
接下来是熊逸对阵郑。
两个人都是很强的球员，都有很强的肌肉。
比赛开始了，双方球员都全力以赴，毫不示弱，双方势均力敌。
你看熊逸，他用尽吃奶的力气，血脉喷张，大汗淋漓，整个脸都红了。
睁大眼睛，咬住牙，似乎要吃掉对手。
比赛进入白热化阶段，郑的手被使劲往下压，熊逸的手也快要被压下去了，但熊逸还是咬牙坚持着。
啊，你看，熊逸的手背离桌子越来越近了，三厘米，两厘米，一厘米。
我们都以为熊逸要输了。
突然，我看到熊逸突然把手举了起来，郑猝不及防，输掉了比赛。
原来熊逸耍了一个花招，利用了对手放松警惕。
突然，他卷土重来，赢得了比赛。
掰手腕不仅比力量好，而且比方法好。
即使对方比自己强，也有可能输。
这是手腕摔跤的技巧，你一定要记住！掰手腕作文篇3今天，杜给我们上了一节的能力课。
扳手腕比赛作文（通用40篇）
扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的扳手腕比赛作文，欢迎大家分享。
扳手腕比赛作文篇1我们家的扳手腕比赛开始了，比赛分三局，。
第一局：我和爸爸比赛，妈妈当裁判，我和爸爸的手握在一起，妈妈数一二三，开始！我用了九牛二虎之力，眼看就要把爸爸的手扳过去了，但爸爸大喊一声，猛的发力，哎……我输！原来爸爸的力气这么大，起初他是让着我，但我尽力了，准备下一局和妈妈的比赛。
我想我一定会赢的。
第二局：我当裁判，爸爸和妈妈比赛。
我数一二三开始！妈妈也用了九牛二虎之力，妈妈额头上青筋暴起，脸涨得通红，我为爸爸妈妈呐喊助威，爸爸胸有成竹，胜券在握的样子，轻轻松松的赢了妈妈。
第三局：我和妈妈比赛，爸爸当裁判。
爸爸说开始，我憋足了劲，猛地发力，大喊一声。
“呀”。
像闪电一样的速度，把妈妈的手扳倒在桌上。
我太兴奋，太高兴！我终于赢了一回。
扳手腕比赛作文篇2今天剑桥英语C班里举行了一场激励人心的比赛—扳手腕。
共分两组，男生一组，女生一组，女生两人，男生有三人，当然，老师就只有参加女生组了。
我们女生组是海宝组，男生是包子组。
比赛开始了，我是第一个上阵，我对的是包江林，一上场，我不怎么自信，因为我怕战胜不了他。
开始了，一只手对一只手，看谁把谁的手先给扳下来。
包江林还说：“你下去吧！”我在心里暗暗的说：“我一定要战胜他。
”包江林用力地握着我的手。
这时候教室里热闹的像个菜市场，包江林脸红得像个红苹果，使出全力想把我给战败，可惜最后他竟然没战过我。
哈哈，我都不知道一个男生被一个女生战败，传出去，都该笑掉大牙了。
还口出狂言，本来我并没有信心战败他，现在居然战败了他。
扳手腕比赛作文篇3扳手腕比赛开始了，我先和哥哥比赛，我们都摆好了姿势等妈妈喊口令：“开始”，妈妈一声令下，我和哥都憋足了劲，都不甘示弱，谁都不让谁，妈妈在呐喊助威：“加油、加油。
掰手腕作文
掰手腕作文掰手腕作文（通用122篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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掰手腕作文篇1“语文课上千年一度的掰手腕大赛现在开始！”随着小韩同学这响亮的宣告，全场的人都欢呼着雀跃着。
看，角落里的胡同学已经与别人掰起了手腕；而坐在最后一排的郭同学开始敲锣打鼓，还不忘秀出自己丰满的大臂；坐在我旁边的贾同学早把自己的手举得高高的，恨不得把手举到天上，脸上也露出激动的表情。
“等一下，安静一下。
”小韩同学赶快管理纪律，“由于我们班同学有高有矮有胖有瘦，为了公平起见，高和高的比，瘦和瘦的比，好，现在啊，我宣布，男子掰手腕比赛现在开始。
”刚才举手的小贾干脆直接站到了凳子上举手，主持人小韩看中了他，便把他请到赛场，小贾大步流星地走了过去，还不忘转转手关节，手关节发出的响声让人毛骨悚然。
主持人经过筛选，选出了与小贾同学体型差不多的刘同学，刘同学慢慢地走上赛场，坐上座位，精彩的掰手腕大赛第一回合就要正式开始了。
两个人的胳膊肘不约而同地放在了桌上，“砰砰”两声转入观众的耳朵里，观众瞬间被镇住了，也被这气势磅礴的两位选手所吸引，教室里安静极了，大家屏住了呼吸，一双双眼睛注视着即将开始的大战……随着倒计时的结束，两位选手卯足了劲，两手交叉在一起开始了较量，两人手心都出现了青印，贾同学显得非常吃力，脸都红了，额头上青筋暴起，可两只手腕却未动分毫。
刘同学表情没变化，可嘴里却大吼了起来。
就这样僵持了许久，两人把全身的力气都用上了，大家都为两位捏了一把汗，“加油”声不绝于耳，两位同学都全力以赴、志在必得。
等了一会，手竟然往那边倾斜了，是谁的力气更大？是刘同学，他竟然将贾同学的手掰动了，一厘米、两厘米、三厘米，一点点往前推进，刘同学脸涨得通红，使出全身的劲攻城略地！贾同学意识到大事不妙，连忙加劲防守，额头大汗淋漓，但大势已去，刘同学又大吼一声，贾同学手瞬间倒了一半，刘同学意识到这好像有用，便又吼了一声，不到一眨眼功夫，伴随着一声“啪”，贾同学的手重重地摔在了桌上，观众们的加油声戛然而止，比赛结束了，刘同学振臂高呼，“耶，我赢了”！看完比赛我只想说刘同学，你是从三国里走出来的吗？你是张飞附体，仅靠三吼就结束了比赛！我们也要为贾同学的拼搏精神点赞，坚持到最后一刻，虽败犹荣！掰手腕作文篇2我的心情无比激动，因为班上举行了一场掰手腕比赛。
扳手腕比赛作文(20篇)精选
扳手腕比赛作文(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
扳手腕比赛作文第1篇：今日我们班举行一场掰手腕比赛。
我们组的组长听这个消息立刻站起来, 说：我选我, 我选我!那声音差点把教室的屋顶都掀开。
大家说我们来比试一下吧, 这样才能选出人来。
最终我和唐国来站出来, 我先和组长比试一场, 我胜利, 可是还有一个唐国来, 我上场后坚持一会儿就输。
最终大家一致决定让唐国来比赛。
比赛开始, 周裔珺vs唐国来, 开始时周裔珺还神态自若, 神气十_大家七嘴八舌地说着, 谈得热火朝天, 都认为唐国来胜券在握。
又过一会儿, 周裔珺最终坚持不住败下阵来。
他嚷嚷道：你真厉害, 我输得心服口服。
第二场很快又开始, 大家为看得更清楚, 有的竟然站到桌子上, 周裔珺这次竟然直接放弃, 让唐国来随便掰!这个场景让我们英雄队欢呼雀跃, 他们队则是垂头丧气, 比赛结束, 大家还在议论纷纷, 教师说好几遍才安静下来。
这次比赛唐国来为我们队获得胜利, 下次我也要为我们队赢得这光荣神圣的胜利!扳手腕比赛作文第2篇：加油！加油！从五(1）班的教室里传出来, 原先是在进行扳手腕比赛啊。
让我们进去看看吧！教师让每个大组各选出一名参赛队员, 总共有四个组, 比赛采取三局两胜制。
首先是第一组的陈泽杭对战第二组的潘宇程, 这俩人可都是力量级人物。
他们按规则把手放好, 便开始斗争, 两名参赛队员涨红脸, 潘宇程下力大吼一声, 两名队员不分上下, 相持很久, 真是龙争虎斗啊。
过一会, 陈泽杭已经精疲力尽, 潘宇程趁机把手往下按, 陈泽杭的手一下就触碰到桌面。
第一局潘宇程胜！随后两局, 潘宇程输一局又输一局, 最终, 潘宇程进入决赛。
然后就是第三组的毛钰州VS第四组的杜开泰。
他们两个刚开始用力, 就手露青筋, 两人竭尽全力把对方的手往下按。
一下这边被按下去, 一下那边的手被按下去。
有趣的掰手腕比赛作文3篇(优秀)
有趣的掰手腕比赛作文3篇（优秀）有趣的掰手腕比赛作文篇1今天，贾老师在课堂上说，我们比赛掰手腕。
男生们一阵欢呼，个个跃跃欲试，女生们虽然兴致不高，但都很好奇接下来要做什么。
我的对手是我对面的毛翔锐，他有大大的脑袋，鼻梁上架着一副蓝色的眼镜。
他牛高马大，平时虽不怎么出手，但以他那庞大的身躯，不用说，我必输无疑了！我看了看旁边的周仕爽：如果我的对手是他，还有点希望，可是我的对手偏偏是毛翔锐呀！就在这时，贾老师开始倒计时了，三，二！我绷紧神经，准备迎战毛翔锐，哪知道贾老师突然停了，我这才反应过来，贾老在跟我们开玩笑呢！我顿时泄了一口气。
就在我缓口气的档口，贾老又开始数了，我简直懵了，这是啥情况？不过我还是有判断能力的。
我站了起来，紧紧握住对方的手，我感觉到我的手都被握出汗来了。
我使出洪荒之力，看得出对方似乎也很紧张，额头上渗出几颗豆大的汗珠，目不斜视地看着我，好像在想，他可能掰不过我。
我松了一口气，既然他是这副表情，那一定是实力不如我的.。
我在这一刻轻敌了，毛翔锐趁机掰倒了我的手，掰赢了。
我很是不服气，觉得如果不是我轻敌，我才不会输呢！下次一定要赢！第二轮开始了，不同的是这次是用左手，左手的力气比右手要小一些，不过我斗志是消磨不了的。
我眼中充满杀气，完全不会因对方怎样而懈怠。
毛翔锐和我互相碰了拳头，表示都要使出最大的力气。
我和对方掰啊掰，忽左忽右，每当有一人快胜利时，另一个人就会突然扭转战局，不相上下，最终我们打成平手。
我暗叹：对方竟这么强！最后一局开始了，我觉得前两次太丢脸了，无论如何三局两胜的最后一局绝对不能输，抱着这样的心理，我迎头对战。
我的手臂就像一块沉重的石头，怎么也掰不动。
我一点一点把他的手掰过去。
一点，还有一点，最后一点，成功了！我成功地把他的手臂掰过来了！通过这次掰手腕比赛，我明白一些道理，不能轻敌，凡事要脚踏实地。
有趣的掰手腕比赛作文篇2今天下午，我们班举行了一场振奋人心的掰手腕大赛。
掰手腕比赛作文(通用15篇)
掰手腕比赛作文（通用15篇）掰手腕比赛作文1“加油！加油！”我们班的呐喊声此起彼伏，一声高过一声，是什么事情令他们他们如此热闹呢？原来大家正在掰手腕。
游戏规则是：两人的手紧握，对等放在桌子上，然后谁的手先碰上到桌面谁就输。
首先，第一战是王浩和王宇进行pk。
只见王浩喜上眉梢，、大摇大摆地上台了，王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。
比赛一开始，双方就进入了白热化阶段。
只见王浩用力掰王宇的手，但王宇却不慌不忙，镇定自若。
眼见王宇的手快要碰到桌子了，我们的'心都提到了嗓子眼，但不可思议的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。
“哇哦！这么厉害。
”同学们都大吃一惊。
我过去崇拜地问：“王宇，你是刚才是怎么做到的啊？”王宇淡定地说道：“掰手腕靠得不是蛮力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地点了点头。
第二场是我和王宇进行对战，来确定到底谁才是班里的“大力士。
”我和王宇坐在比赛位置上，稍微有一些紧张，但脑海中回想着刚才王宇说的话。
心里一直给自己打气：不用紧张，找准时机，你可以的！刚开始时，我并没有用全力，王宇快把我的手按到桌子上时，此时大家都在为他鼓掌喝彩。
就在这时，我趁他得意之时，用腕力把他反杀了。
“咦？哇！太厉害了吧！”大家一个个惊呼起来。
游戏结束后，同学们欢乐的声音飘啊飘，教室已成快乐的天堂，快乐就是这么简单。
掰手腕比赛作文2今天，老师组织了一场十分有趣的比赛：掰手腕。
只听老师的命令一下，同学们便沸腾起来了，七嘴八舌的，有的在讨论和谁一起掰；也有的在津津有味地观看同组同学的比赛，嘴里还不时喊着加油。
我也不甘示弱，忙喊前面的屠馨妍和我扳手腕，她转过来挑着眉对我说了一句：你确定？我皱了皱眉头，心想：不就是比谁力气大吗？这有什么难的！抬起头很坚定地说了一声：嗯！我的`手刚刚和屠馨妍的手叠交在一起时，我就感到了一股十分强大的力气，令我不禁哆嗦一下，真是令人畏惧。
开始了，我咬着牙，把全身的力气都汇聚到自己的右手上，我满脸狰狞的盯着拳头，满脸憋得通红，望着那快要接触到桌面的手，心里大喊：不要啊！再抬头看了看屠馨妍，她一脸轻松，行如流水似的把我打败，哎！真是的，自己的手怎么这么不争气啊！在女生最终对决里，我看了屠馨妍的身影，我心里默默的为她加油，其实我还保留了私心的，如果输给了第一名，那也不是什么不光荣的事。
掰手腕作文（通用10篇）
掰手腕作文掰手腕作文(通用10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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掰手腕作文1今天，老师让我们玩一个十分好玩的游戏——扳手腕。
以讲台为赛场，三局两胜。
最先上场的是“比赛能手”蔡万校和“大力士”缪循煌。
第一局开始了，老师一声令下：“预备——开始！”只见万校和循煌瞬间发力，把全身的力量汇聚在右手上。
不到10秒，循煌已经把万校的手压出了25度角。
我们大叫：“循煌加油！循煌加油！”突然，万校仿佛受了刺激一样，使出了九牛二虎之力，又把手扳了回去。
我们又大叫：“万校加油！万校加油！”我们这些观众真是“墙头草，两边倒”啊，看着谁能赢，我们就支持谁。
此时，比赛已进入白热化阶段，两双“凶恶”的眼神互相对视着，好像要把对方“吃”了。
时间一秒一秒过去，万校的手实在太酸了，就在他想放松的那一刻，循煌一发力，就把万校的手压在了桌子上。
短暂休息之后，第二局开始了，万校和循煌重新坐在“赛场”上。
看着状态不是很好的万校，我真为他捏把汗，他现在已经失去了自信和气势，要是这局又输了，那就没有反败为胜的机会了。
不过他那么努力，我希望他能赢。
我这么想时，老师又发出口令，比赛开始了。
循煌和万校一刻都不肯放松，观众们的呐喊声也是此起彼伏，“循煌加油！”“万校加油！”他们的脸涨得通红，谁都不想输。
但是最后，还是万校的手先坚持不住，循煌就抓住机会，一发力就扳倒了万校，成为了大赢家。
一次小小的扳手腕凝结着力量和耐心，只有拥有力量和耐心，才能成为胜者。
掰手腕作文2今天我们玩了一个有趣而又传统的游戏叫掰手腕儿。
老师开始选人了！我们跃跃欲试，想着要体现一下自己的真实实力，可是老师说选一个瘦的和一个壮的。
“咦，我就是那个瘦的，老师叫我……叫我！”我大声的喊着，可是老师却先选了安禹铭和吴鑫辉，我也很瘦呀！为什么不选我？……比赛开始了，我们一个个前俯后涌，人头攒动，我只能站到桌子上。
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掰手腕场面描写的作文
【第1篇】
【力的较量】
今天，我兴高采烈地推开了小桔灯的门，感觉和往常有点不一样，为什么今天的座位是一圈方形的座位，中间有一个长桌呢?老师一进门，宣布今天是游戏课，全班都沸腾了起来。
那今天是什么游戏课呢？原来是扳手腕。
游戏规则:两人面对面，手握在一起，手肘不可以离开桌面，不可以使用第二只手。
游戏开始了。
这一局小周毛遂自荐，想和裁判扳手腕，可是老师说不可以，裁判不参加比赛，所以只好选了我作为他的对手。
比赛一开始，他占上风，我撑住地面，把所有力气全用在左手上。
一咬牙，从弱势扳回了上风，我和他僵持了几秒钟，他的手突然松了一下，我抓住机会，一下子把他扳到了桌面上。
我获得了这场比赛的胜利，这
是我难得扳赢对面，不免有些沾沾自喜。
这一局是我的好兄弟小赵对战小冯。
一开始，他就用各种办法逗笑小冯，小冯被他逗笑，力量有所减弱。
但是因为本身实力的强大，小冯也不占下风，两人僵持了一分钟，小赵渐渐力不从心，力量明显弱了下来。
因为小冯也感到酸痛，所以两人一起松开了手，这局竟然是平局，我不敢相信。
我从来没有遇到这样的状况，我很吃惊。
最后一局，小梅对战小李。
两个人都想赢，所以在还没开始的时候,两个人就一直僵持不下。
一开始，只听“啪”的一声，什么！小李被秒杀！今天竟然发生了一个令我难以置信的事情，小李被秒杀!可能是刚才僵持耗光了力气吧。
今后我一定会经常锻炼，争取下次得冠军。
但是我遵循一个道理:友谊第一，比赛第二。
老师点评：习作饱含激情，仿佛重现了比赛的场景，棒！
【第2篇】
充满快乐的一堂课
今天，我兴高采烈地走到教室，发现桌子的摆放与平时大不相同。
平时，桌子是六个为一排，分三组的。
而今天的桌子四面八方地摆在教室的四周。
而且，我惊奇地发现有一张桌子很独树一帜地摆在教室的最中间。
走到座位上，发现教室的黑板上整整齐齐地写了四个大字:力的较量。
我想：力的较量?那是什么意思?不知道老师葫芦里卖的是什么药。
结果，今天真的是一节游戏课，力的较量就是扳手腕。
这节课，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌，拿出了自己真实的力量。
其中，最令我感到有趣和惊讶的一共有三组。
第一组，是小周vs小曹。
这二位呀，一个是班上的“喜剧大王”，一个是班长。
刚上场，他们就用坚定的目光看着对方，仿佛狮子见了老虎似的。
一开始，他们势均力敌，实力不相上下，两人都鼓了腮帮子。
但没过一会儿，形势发生了变化，只见小曹突然使出吃奶的劲儿一扳，赢了!
第二组，是两位重量级嘉宾。
他们若无其事地走上了战场。
在比
赛过程中，两人一直面带微笑。
可突然，小冯使出全力，扭转了形势。
但没过一会儿，小赵立马扳了回去。
他们俩似乎一直没有胜负，就在全班哄堂大笑的一瞬间，小冯趁小赵掉以轻心时，涨红了脸往左一压，耶！小冯胜！
第三组，是一组女生。
个子特别高的小陆选好了比赛对手，迈开沉重的步位走入赛区，“女中豪杰”小孙自信地走入赛场。
比赛开始了，本来他们一直平淡无奇，好像旗鼓相当。
到底鹿死谁手呢?我们拭目以待。
局势一直不变，两人都已筋疲力尽了。
我们都以为会是人高马大的小陆会赢，可结局出乎意料，竟是小孙扭转乾坤，结束了这场惊心动魄的比赛。
最后，比赛一场接着一场。
今天的冠军是班长小曹。
一场场比赛令我眼花缭乱，下次我一定要鼓起勇气和他们一起玩。
老师点评：习作对游戏的气氛渲染充分而恰到好处，不错。
【第3篇】
力的较量
今天一来到小桔灯，就发现桌子都摆成了四周围绕着一张桌子的架势。
大家纷纷猜测今天的游戏课玩啥。
有的说辩论会，有的说法庭，还有的说跳桌子运动会......
最后，还是罗老师揭晓了谜底，原来是扳手腕啊。
大家跃跃欲试，但又不敢上。
所以我就第一个上啦，但我没想到的是我的对手竟然是“大力神”小曹，我立刻觉得自己输定了。
果然，我成了小曹的手下败将。
我觉得最精彩的还是小梅和小司的战斗了！首先，他们把手握在了一起。
其次，罗老师把他们的手臂调整好。
然后，一场激烈的大战开始了！一开始，他们俩势均力敌，后来，小梅的手渐渐地向下倒了。
但小梅鼓起腮帮子，用力把手向左扳去，他们又恢复了刚才不分上下的局面。
但此时此刻，小司已经快没有力气了，他的手臂有点颤抖，他的脸庞有点泛褐色，他的眼神有点迷茫，就在这时，小梅用尽全身的力气把小司的手板倒了。
男生们的表现十分精彩，最让人吃惊的是小赵和小冯的平局。
他
们一直僵持着，小赵一副云淡风轻的样子，仿佛胜券在握，小冯一边扳，一边“呵呵”地笑，让人觉得他胸有成竹。
女生的表现也十分精彩。
小陆和小孙扳手腕时不分上下，打得难分难解。
一会儿是小陆占上风，一会儿是小孙占上风。
她们两人的脸色越来越苍白，正在小陆快要赢时，小孙用尽全身力气扭转乾坤，小孙赢了！
这次扳手腕比赛特别有意思，让我十分激动，连嗓子都哑了。
希望小桔灯多举办游戏课。
老师点评：开篇精炼有序，游戏过程记录完整，细节描写生动。
【第4篇】
力的较量
今天，我们举行了一场十分生动的扳手腕之赛。
第一局，由小梅担当裁判，小黄担当解说员。
上场的是小周、小曹。
观众席上顿时炸开了锅，欢声雷动。
开始比赛了，小曹笑容满面，好像胜券在握。
小周不甘示弱，瞧
他那胸有成竹的样子，好像看透了一切事物，“各就位，预备，开始。
”比赛就在裁判话语中正式打响了!
刚开始，小曹和小周互相瞪着眼睛，好像要先从眼神上取得上风，这时的观众席呐喊助威，好不热闹！
小曹面带笑容，好似一点也不惧怕，正因为他的不屑一顾，让小周有了可乘之机，差一点就结束了，好在小曹反应快，力挽狂澜，淘汰了小周。
“现在来到了第二局，小赵和小冯的赛场。
”解说员小黄激动地说。
比赛渐渐进入白热化，小赵用他那肥硕的手迎接了小冯有力的手。
当我看到他们互相因用劲而微微颤抖的手，才感觉到他们是用心去投入这场比赛。
便不由得佩服他们这种顽强不屈的精神。
突然，他们同时放下了手，向大家示意暂停。
“这局怎么分胜负啊？”罗老师用她甜美的声音问向我们。
从四面八方传来了平局的声音，“看来你们大家都很公平，那就
判为平局。
”老师欣慰地点了点头。
在这次的比赛，我感受到了很多深刻的道理:友谊第一，比赛第二，我们不仅收获了快乐，还收获了友谊。
虽然这次有些人输了，不过呢，还是友谊第一，我们都在这节课中玩得很开心。
老师点评：游戏过程描写有详有略，生动有趣。
友谊第一，比赛第二，很棒！。