“三新”主题教育活动实施方案

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开展三新大讨论活动实施方案

开展三新大讨论活动实施方案

开展三新大讨论活动实施方案实施方案:三新大讨论活动引言:三新大讨论活动是指对新思想、新成果、新问题进行广泛讨论和交流的一种活动形式。

其目的是促进知识更新、推动创新发展,提升组织与员工的思想理论水平和实践能力。

下面我们将针对三新大讨论活动的实施方案进行详细阐述。

一、活动主题选择三新大讨论活动的主题应与组织的发展需求与员工的关切话题相结合。

可以从以下几个方面进行选择:1.新思想:引导员工思考全球化、信息化、智能化等新趋势的影响,探讨新的发展思路与模式。

2.新成果:分享最新的科技、管理、市场等方面的成果,鼓励员工在工作中应用新成果。

3.新问题:着重开展针对组织发展中遇到的新问题的讨论,集思广益,寻找解决方案。

二、活动形式与流程设计1.形式选择:(1)小组讨论:根据参与人数和主题将人员分成小组,进行集体讨论,充分发挥集体智慧。

(2)座谈会:邀请专家、学者或成功人士参与,进行主题演讲和互动交流。

(3)发布会:由组织负责人或相关部门负责人介绍新思想、新成果、新问题,并进行现场回答。

2.流程设计:(1)确定主题与目标:明确活动的主题和预期目标,并制定具体的议程和时间表。

(2)准备资源:针对不同形式的活动,准备所需的场地、设备、资料、参与人员等。

(3)宣传推广:通过内部通告、邮件、公告栏等渠道宣传活动,吸引员工的参与。

(4)活动实施:根据预定的流程,进行演讲、讨论、互动等环节,确保活动的顺利进行。

(5)总结评估:活动结束后,组织人员进行总结评估,收集意见建议,为下一次活动做准备。

三、参与机制与激励措施1.参与机制:(1)全员参与:鼓励所有员工参与讨论活动,发挥他们的主观能动性,增强融合共享的氛围。

(2)自愿参加:让员工自愿参与讨论活动,不强制要求,避免活动成为形式主义的工具。

2.激励措施:(1)奖励表彰:对在讨论活动中表现积极、创新的员工给予奖励和表彰,激发他们的积极性。

(2)发放证书:活动结束后,颁发参与证书给每个参与人员,鼓励员工参与未来的讨论活动。

三新活动实施方案及计划

三新活动实施方案及计划

一、活动背景为了贯彻落实我国教育改革发展的新理念、新方法、新技术,提高教育教学质量,培养学生的创新精神和实践能力,我校决定开展“三新”活动,即“新课程、新理念、新技术”活动。

本次活动的目标是全面提高教师的教育教学水平,推动学校教育教学改革,促进学生全面发展。

二、活动目标1. 提高教师对新课程、新理念、新技术的理解和应用能力。

2. 促进教师教学方法的改革和创新,提高课堂教学效果。

3. 培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。

4. 推动学校教育教学改革,提升学校整体教育教学水平。

三、活动内容1. 新课程培训:组织教师参加新课程培训,学习新课程理念、教学目标和教学方法,提高教师对新课程的理解和应用能力。

2. 新理念研讨:开展新理念研讨活动,引导教师树立正确的教育观、学生观和教学观,提高教师的教育教学理念。

3. 新技术应用:组织教师学习新技术在教育教学中的应用,如信息技术、多媒体技术等,提高教师的信息技术应用能力。

4. 教学观摩与交流:组织教师进行教学观摩,分享教学经验,促进教师之间的交流与合作。

5. 教学反思与改进:引导教师进行教学反思,查找教学中的不足,提出改进措施,提高教学质量。

四、活动实施步骤1. 准备阶段(1周)(1)成立活动领导小组,明确活动目标、内容、实施步骤和保障措施。

(2)制定详细的活动方案,包括时间安排、人员安排、经费预算等。

(3)组织教师报名参加各类培训活动。

2. 实施阶段(4周)(1)开展新课程培训,组织教师学习新课程理念、教学目标和教学方法。

(2)组织新理念研讨活动,引导教师树立正确的教育观、学生观和教学观。

(3)组织新技术应用培训,提高教师的信息技术应用能力。

(4)开展教学观摩与交流活动,促进教师之间的经验分享。

(5)引导教师进行教学反思,查找教学中的不足,提出改进措施。

3. 总结阶段(1周)(1)收集活动资料,整理活动成果。

(2)对活动进行总结,分析活动效果,提出改进意见。

三新大讨论实施方案

三新大讨论实施方案

三新大讨论实施方案随着新时代的到来,我们面临着新的机遇和挑战。

为了更好地适应新形势,推动经济社会发展,我们需要制定一系列的实施方案,以应对新形势下的各种问题和挑战。

在这篇文档中,我们将就“三新大讨论”实施方案进行讨论和分析。

首先,我们需要明确“三新大讨论”的内涵和目标。

所谓“三新”,即新发展理念、新发展动能、新发展格局。

这三个方面是当前我国经济社会发展的关键,也是我们需要重点关注和解决的问题。

因此,我们的实施方案需要围绕这三个方面展开,以推动新发展理念的深入实施,培育新动能的发展壮大,构建新发展格局。

其次,针对新发展理念,我们需要在政策层面进行深化和完善。

这包括加大对创新驱动、绿色发展、开放合作等方面的支持力度,推动经济发展方式的转变,促进高质量发展。

同时,也需要加强对新发展理念的宣传和教育,引导全社会形成尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念,推动形成绿色低碳的生产生活方式。

针对新发展动能,我们需要加大对科技创新、数字经济、智能制造等领域的支持力度,推动新技术、新产业、新业态快速发展。

同时,也需要加强人才培养和引进工作,打造一支高素质的创新人才队伍,为新动能的培育和发展提供有力支持。

最后,针对新发展格局,我们需要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

这需要我们加大对内需市场的培育和扩大,同时也需要加强对外开放,积极参与全球经济合作。

这样既可以增强我国经济的内生动力,也可以更好地融入全球经济发展。

综上所述,针对“三新大讨论”,我们需要在新发展理念、新发展动能、新发展格局三个方面制定并实施相关的政策和措施,以推动经济社会发展迈上新的台阶。

只有不断创新,才能应对新形势下的各种挑战,实现经济高质量发展和社会全面进步。

希望通过我们的共同努力,能够为“三新大讨论”实施方案的顺利推进贡献自己的力量。

农村三新活动方案策划

农村三新活动方案策划

农村三新活动方案策划一、背景及意义随着我国农村经济的快速发展,农村居民的物质生活得到了显著改善。

然而,农村地区的文化、教育和卫生条件仍然相对较差,需要进一步提升。

为此,农村三新活动方案应运而生。

农村三新活动方案旨在改善农村地区的文化、教育和卫生状况,促进农村地区的全面发展,提高农村居民的幸福感和满意度。

二、活动内容农村三新活动方案主要包括文化新建设、教育新改革和卫生新提升三个方面。

具体来说,包括以下几个方面:1. 文化新建设:a. 建设农村文化中心,并配备现代化的设施和设备,提供音乐、舞蹈、美术、摄影等各类文化艺术活动。

b. 设立农村图书馆,购买适合农村居民的读物,提供图书借阅、阅读指导等服务。

c. 组织文化艺术进乡村活动,邀请优秀文艺团体到农村进行巡回演出,提高农村居民的文化素质和审美能力。

d. 开设农村书法、绘画、音乐等培训班,提供机会让农村居民学习和发展自己的文化才能。

2. 教育新改革:a. 构建农村教育体系,加大农村学校的建设力度,提供良好的教学环境和设施,吸引优秀师资到农村学校授课。

b. 开展农村留守儿童关爱计划,设立留守儿童心理健康教育中心,提供心理咨询和辅导服务。

c. 加强农村教育信息化建设,推广利用互联网和数字教育资源,提高农村学生的综合素质和信息技术能力。

d. 提供农村学生的奖励机制,鼓励优秀学生参加竞赛和课外活动,培养他们的兴趣和特长。

3. 卫生新提升:a. 建设农村卫生站,提供全面的健康体检、疾病预防和健康教育服务。

b. 加强农村卫生人员培训,提高他们的专业知识和技能水平,提供更好的医疗服务。

c. 加强农村环境卫生管理,加大农村环境保护力度,改善农村居民的生活环境。

d. 组织农村卫生知识讲座和义诊活动,提高农村居民的健康意识和健康素养。

三、活动计划为实施农村三新活动方案,我们制定了以下活动计划:1. 文化新建设计划:a. 成立文化新建设工作组,负责文化中心和图书馆的建设工作。

2024年开展三新大讨论活动实施方案

2024年开展三新大讨论活动实施方案

2024年开展三新大讨论活动实施方案一、活动背景与目标____年,我国社会经济发展进入新时代,社会各领域发展面临着许多新问题和挑战。

为了更好地团结全党全国各族人民,凝聚共识,推动改革发展稳定,特决定开展一次以“三新”为主题的大讨论活动。

该活动旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动建设社会主义现代化国家,具体目标如下:1. 增强广大人民群众的获得感、幸福感和安全感;2. 探讨解决当前经济发展和社会问题的有效路径和措施;3. 激发创新创业热情,推动科技创新和科技成果转化;4. 加强与全球创新发展的对接合作,提升国家创新能力和竞争力;5. 提升全民教育水平和素质,推动教育领域改革;6. 加强社会主义核心价值观的宣传和传播,引导社会风尚。

二、活动组织与实施机制1. 主办单位:中共中央、国务院、中华人民共和国全国人民代表大会、中华全国总工会、中华全国工商业联合会。

2. 组织形式:该活动采取线上线下相结合的方式进行,为期三个月。

3. 参与对象:全体党员和广大人民群众,特别是工人、农民、知识分子、青年和女性群体。

4. 实施机制:(1)设立活动组织机构:组织设立由中共中央、国务院牵头的活动领导小组,负责活动的整体策划和指导;设立活动办公室,负责具体执行工作。

(2)开展线上讨论:通过建立专门的讨论平台,邀请专家、学者、企业家等行业领域的代表,组织专题研讨,发布政策文件,开展互动讨论。

重点围绕经济发展、科技创新、教育改革、社会治理等方面展开。

(3)举办线下座谈会:在全国各地开展座谈会,邀请各界代表参与讨论,听取意见和建议。

(4)开展调查研究:组织专家团队深入基层,开展社情民意调查和问题研究,全面了解社会民生问题和改革发展需求。

(5)广泛宣传推广:通过各种媒体渠道进行宣传推广,发挥社会舆论的积极作用,营造良好的舆论氛围。

三、活动内容与着重点1. 经济发展与社会问题(1)加大科技创新力度,推动高质量发展;(2)推动制度创新和政府职能转变,提高政府效能;(3)加大对农村和中小企业的支持力度,促进农村和中小企业发展;(4)改革产业结构,推动绿色发展、低碳发展;(5)深化金融改革,防范金融风险;(6)加大互联网+、人工智能等新兴产业发展力度。

2024年开展三新大讨论活动实施方案

2024年开展三新大讨论活动实施方案

2024年开展三新大讨论活动实施方案【导言】2024年是中国全面建设社会主义现代化国家的关键之年,也是全面建设社会主义现代化强国的起始之年。

为了贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神,加快推进三新大讨论活动实施,助推我国经济社会发展,本文拟就2024年开展三新大讨论活动的实施方案进行详细阐述。

【一、三新大讨论活动的背景与意义】1. 背景分析:2024年是中国全面建设社会主义现代化国家的决胜之年,也是“十四五”规划开局之年。

随着科技创新、产业变革和社会转型的深入推进,我国面临着许多新问题和新挑战。

因此,开展三新大讨论活动,就是要通过广泛听取群众意见、激发创新动力,集思广益,形成推动发展的强大合力。

2. 意义分析:三新大讨论活动旨在依靠全社会力量,深入研究新产业、新业态、新模式,形成全社会共识,为解决发展问题提供智力支持和参考依据。

通过这次讨论活动,可以推动创新驱动发展,提高供给体系质量,实现高质量发展目标。

【二、三新大讨论活动实施方案】1. 主题确定:讨论活动主题定为“推动新产业新业态新模式,构建高质量发展新格局”。

以新产业为核心切入点,聚焦新业态、新模式,通过多方参与,全面讨论,形成专题报告和政策建议。

2. 活动策划:(1)设立专门机构:成立三新大讨论活动组织委员会,由相关部门、高校、专家学者等组成,负责活动策划、组织实施和结果汇总。

(2)广泛邀请讨论对象:邀请政府部门、企事业单位、社会组织、高校科研团队、专家学者等相关领域代表参与讨论,形成多方广泛参与的局面。

(3)确保公开透明:设立讨论平台,接受社会各界的意见和建议,公开征集讨论文件和会议记录,增加透明度和参与度。

3. 讨论内容:(1)研究新产业:围绕人工智能、大数据、云计算、5G等前沿领域进行研究,分析发展趋势和影响,探索新的发展路径和模式,提出相应政策建议。

(2)探索新业态:关注共享经济、智能制造、数字经济、绿色发展等新业态,研究其发展潜力和挑战,推动创新发展,提升产业竞争力。

开展三新大讨论活动实施方案

开展三新大讨论活动实施方案

开展三新大讨论活动实施方案
一、活动内容
1、活动主题:进一步深入贯彻落实开放新思想、新理念、新政策,
共同推进我国经济和社会发展
2、活动宗旨:进一步发扬“三个代表”重要思想,深化开放,促进
经济发展,实现全体人民共同富裕
3、活动内容:结合当前开放发展实际,开展“三新”大讨论活动,
把握开放的新方向,以“三新”的思想为指导,深入讨论如何推动开放,
促进经济发展,实现全体人民共同富裕。

二、活动组织
1、活动组织部门:该活动由XXX市XX村指导组负责组织,由中央、
地方各级部门、社会各界、专家学者、党员干部和基层群众组成的组织组成。

2、活动对象:本次活动面向本村各级党政、团体家庭、企事业单位、非公有制经济等各群众参与。

3、活动内容:本次活动将涉及开放新方向、新政策、新思想、新服
务等方面的讨论,每一项内容将有不同的专题报告及讨论。

三、活动程序
1、筹备阶段:此阶段将由指导组负责,负责组织筹备、指导组织部
门拟定活动实施方案并把握活动时间、活动地点、讨论内容等详细事宜;
2、发布阶段:此阶段将由指导组发布活动实施方案和相关事宜。

学校三新四行动计划措施

学校三新四行动计划措施

学校三新四行动计划措施

为进一步落实学校的管理与教学质量提升工作,根据教育部近年来推行“三新”政策,提出以下“四项行动计划”:
一、校园环境建设行动计划
1. 整改校园基础设施,重点对教室、实验室、运动场等进行翻修;
2. 增设多媒体教学设备,推广信息化教学;
3. 优化校园绿化,建设一流校园环境。

二、教学管理制度优化行动计划
1. 引进教学评估与反馈机制,持续优化教学质量;
2. 升级教学管理信息系统,提升工作效率;
3. 构建教研机制,支持教师成长。

三、师资队伍建设行动计划
1. 以培养骨干教师为目标,优化师资结构;
2. 多渠道培训师资,提升师资专业水平;
3. 引进新兴专业人才,注入新颖思潮。

四、学生发展规划行动计划
1. 引导多元发展,培养兴趣倾向;
2. 积极实施多元培养方案,支援学生全面发展;
3. 建立辅导体系,关心学生成长。

以上四项行动计划将在新学年全面推进,以满足新的教育需求,不断提升学校教学质量。

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*县发展和和改革局
关于开展“明确新目标、提升
新境界、争创新业绩”主题教育活动的实施方案
为了认真贯彻落实市委五届七次全会和县委十四届六次全会精神,圆满完成2010年各项目标任务。

按照县委《印发〈关于在全县开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”(简称“三新”)主题教育活动的实施方案〉的通知》精神。

结合我局实际,制订本方案。

一、目的意义
开展“三新”主题教育活动,对于深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神,对于加强干部队伍建设、提升干部整体素质,对于加强机关效能建设、优化投资发展环境具有十分重要的意义。

通过开展“三新”主题教育活动,教育引导全局干部职工不断增强大局意识,全面理解、准确把握中、省、市和县委、政府的决策部署,进一步深化认识、统一思想;教育引导全局干部职工进一步找准方向、明确目标;教育引导全局干部职工不断解放思想,突破传统思维定式,进一步创新理念、提升境界;教育引导全局干部职工大力弘扬求真务实精神,进一步增强群众观念、转变工作作风、推动科学发展,以实际行动确保我局年度各项目标任务落实。

二、主要内容
(一)明确新目标。

围绕今年全县经济社会发展的目标
任务,结合我局实际,着眼于加快发展、跨越发展,分阶段、分层次制定工作规划,找准工作定位,细化具体职责和工作要求,明确工作目标,制定工作计划,作出公开承诺,明确努力方向。

(二)提升新境界。

通过学习教育和讨论引导党员干部培养现代化思维,掌握现代化社会管理知识和信息技术,增强推动科学发展、促进社会和谐的本领;培养市场化意识,掌握外向型经济建设与管理、城市文化特色塑造、现代企业管理等方面的知识与技能,提高运用市场办法破解难题的能力;学习现代商务礼仪、谈判技巧,使思维能力、认识水平、工作方法更加符合建设经济发展的要求和需要。

(三)争创新业绩。

要牢固树立强烈的责任感和事业心,察实情、讲实话、办实事、求实效。

要在服务上下功夫,进一步提升工作效能,简化办事程序,减少审批环节,提供优质高效服务。

在为民谋利上出实招,强化宗旨意识,认真解决关系民生的热点、难点问题,以实际行动密切党群干群关系。

要在改进作风上求实效,牢固树立重在务实、贵在落实的理念,强化执行能力,勇于攻坚克难,工作上力求争第一、创一流、出精品,为完成全年目标任务作出应有的贡献。

三、方法步骤
“三新”主题教育活动从2010年2月20日开始,3月20日结束,为期28天。

活动分四个阶段进行:第一阶段:精心筹备(2月20日—24日)
1、制定我局《关于开展“明确新目标、提升新境界、
争创新业绩”建设“陕西十强县”主题教育活动实施方案》,明确本次活动的目的意义、主要内容、方法步骤、组织机构及工作措施,并报请县“三新”主题教育领导小组办公室审批。

2、成立我局“三新”主题教育活动领导小组及其办公室,抽调人员,提早筹备,精心策划。

2月24日上午,召开全局“三新”主题教育活动动员会,安排部署主题教育活动。

第二阶段:集中学习(2月25日—3月5日)
1、学习内容。

组织干部职工认真学习中央经济工作会议、省委十一届五次全会、市委五届七次全会和县委十四届六次全会精神,学习市上统一编印的《“三新”主题教育活动辅导读本》以及胡锦涛总书记来陕讲话精神,全面准确把握当前和今后一个时期的县委、县政府的工作思路、目标任务和工作重点,全力以赴加快县域经济建设步伐。

2、学习载体。

采取集中学习与个人自学相结合,读原文与听辅导相结合,讨论交流与专题研讨相结合,学习理论与学习典型相结合,举办培训班、研讨班与参观考察学习相结合等多种形式,浓厚学习氛围,增强学习效果。

3、学习要求。

要制定学习计划,明确学习重点、责任人和思考讨论题目。

建立健全辅导授课、考勤登记、讨论交流、抽查补课、请销假等学习制度,确保人员、时间、内容、效果得到落实。

组织全局干部集体学习不少于2次,班子成员集中学习不少于3次,科级领导干部撰写心得体会不少于
2篇,记学习笔记不少于5000字;一般干部职工撰写心得体会不少于1篇,记学习笔记不少于4000字。

4、组织考试。

3月5日下午,组织干部职工参加“三新”主题教育活动知识考试,考试成绩纳入年度干部理论学习考试范畴。

第三阶段:查摆问题。

(3月6日—3月12日)
1、广泛征求意见。

我局“三新”主题教育活动领导小组办公室将利用本部门门户网站、发放征求意见表和调查问卷、召开座谈会、设立意见箱、谈心交流等形式,全面征求党员、干部、群众的意见和建议。

2、开展“五看五增强”活动。

紧密结合本部门工作和干部群众思想实际,开展“五看五增强”活动:一看眼界思维是否高远开阔,与建设“陕西十强县”的要求还有哪些差距,增强战略意识;二看胆略气魄是否大气果敢,面对新一轮发展机遇,是否能够打破不利于科学发展的传统观念和思想的羁绊,想前人之未想,谋他人所未谋,干大事,创大业,增强争先意识;三看工作机制是否创新创优,是否与建设“陕西十强县”相适应,增强创新意识;四看服务环境是否得到优化,有没有为投资者提供更好的服务,为群众提供更多的便利,增强服务意识;五看精神状态是否昂扬向上,工作作风正不正,与所担负的职能要求适应不适应,有没有主动想事、谋事、做事,增强实干意识。

3、组织群众民主评议。

归纳梳理查摆出的各类问题,形成自查报告。

自查报告形成后,在全局干部职工和部分服
务对象进行评议,要引导参加评议人员要着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对自查报告进行评议。

第四阶段:整改提高(3月13日—3月20日)
1、制定整改方案。

以分析检查报告为依据,针对查找征求到的意见和民主评议中反映出来的问题,按照轻重缓急和难易程度,分别提出整改目标,制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限,落实整改责任,使整改落实工作有据可循。

整改方案制定后,在局全体干部和部分服务对象中征求意见,接受社会各界监督。

2、公开作出承诺。

紧扣全县中心工作,层层分解、落实全年目标任务,作出公开承诺。

履行职责情况要经县“三新”主题教育活动领导小组办公室审定后方可在媒体上做出公开承诺,领导班子成员要在全体干部职工会上作出承诺。

3、解决突出问题。

要结合职能职责和工作实际以及群众需要,针对本部门在思想认识、工作机制、工作作风和优化发展环境方面,与建设“陕西十强县”要求存在的差距,通过专家学者、人民群众、上级领导会诊等办法,研究形成科学发展的工作思路、目标方向和方法措施,集中力量进行研究解决,争取重点突破,务求取得实效。

努力在推动经济发展方式转变、增强自主创新能力、统筹城乡发展、推进生态文明建设、保障改善民生等方面取得新进展,确保“三新”主题教育活动取得丰硕成果。

四、组织机构
为了加强对“三新”主题教育活动的领导,决定成立由局长***任组长,副局长**、***、纪检组长***为副组长,各股室负责人为成员的“三新”主题教育活动领导小组。

领导小组下设办公室,办公室设在局政秘股,***任办公室主任。

领导小组组长负总责,履行第一责任人的职责。

领导小组成员抓好分管工作的落实。

办公室主任负责日常工作。

各股室主要负责人为本股室开展学习实践活动的具体责任人,负责抓好本股室的组织实施工作。

五、几点要求
1、提高认识,加强领导。

充分认识开展“三新”主题教育活动的重要性,切实把思想和行动统一到中央经济工作会议、省委十一届五次全会、市委五届七次全会和县委十四届六次全会精神上来,加强领导,精心组织,狠抓落实。

2、认真研究,精心策划。

要根据县委主题教育活动《实施方案》,结合我局实际,认真研究,精心谋划,在做好机构组建、方案制定、载体设计、人员落实、经费保障等方面工作的基础上,策划好、组织好主题教育活动,使主题教育活动有声势、有载体、有成效,确保主题教育活动取得实效。

3、广泛宣传,营造氛围。

认真研究制定主题教育活动宣传方案,切实加大对主题教育活动的宣传力度。

大力宣传主题教育活动的主要内容和重要意义等。

4、强化督查,严肃纪律。

主题教育活动领导小组办公室要切实履行职责,加强对活动开展情况的督促检查,及时
掌握情况,搞好协调指导,解决存在问题。

对学习教育不深入、查摆问题走过场、效能提升不明显的人和事要通报批评;对不认真履行职责、敷衍塞责、工作没有起色的股室,要按照有关规定,实行责任追究。

确保“三新”主题教育活动任务完成。

5、讲求实效,促进工作。

坚持把解放思想和提升境界相结合,把作风建设和为群众办实事相结合,把开展教育活动与做好“十二五”规划编制工作、推进民生八大工程、做好重点项目的督促协调、抓好中省投资项目和资金的争取相结合,把确保全年目标任务完成和做好当前工作相结合,统筹兼顾,合理安排,用工作成果来检验主题活动的成效,真正做到“两促进,两不误”。

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