安全员登记表
校园安全岗位人员信息登记表

校园安全岗位人员信息登记表
学校(幼儿园)名称:
岗位名称职务姓名联系电话(手机)职责
安全总负责人校长负责学校全面安全工作安全主管领导副校长协助校长落实各项安全责任总务主任具体负责各项安全管理工作
保卫干部具体负责相关安全工作门卫室负责人保安队长落实门卫室各项岗位职责财务室负责人会计落实财务室各项岗位职责
出纳落实财务室各项岗位职责计算机教室负责人专任教师落实计算机教室各项岗位职责食堂安全员专职人员落实食堂各项岗位职责电工专职人员落实用电安全职责。
安全教育登记表

6、必须在易燃易爆气体或液体扩散区施焊时,应经有关部门检试许可后,方可施焊。
7、工作结束,应切断焊机电源,并检查操作地点,确认无起火危险后,方可离开。
记录:
受教育人签名:
安全员签名:
安全教育登记表
年月日
班组名称
起重班
主持部门
质安部
主讲人
受教育人数
3)当施工现场与外电线路共用同一供电系统时,电气设备应根据当地的要求作保护接零,或作保护接地。不得一部分设备作保护接零,另一部分设备作保护接地。
4)保护零线除必须在配电室或总配电箱处作重复接地外,还必须在配电线路的中间处和末端处做重复接地,接地电阻值不应大于10∏。
5)建立临时用电安全技术档案,认真收集有关资料。
记录:
受Hale Waihona Puke 育人签名:安全员签名:安全教育登记表
年月日
班组名称
砼施工班
主持部门
质安部
主讲人
何忠泽
受教育人数
人
安全教育内容:
1、进入施工现场必须戴好安全帽。
2、车子向料斗倒料,应有挡车措施,不得用力过猛和撒把。
3、用井架运输时,小车不得伸出笼外,车轮前后要挡牢,稳起稳落。
4、浇灌混凝土作用的溜槽及串简节间必须连接牢固。操作部位应有护身栏
6、山墙砌完后应立即安装桁条或加临时支撑,防止倒塌。
7、起吊砌块的夹具要牢固,就位放稳后,方得松开夹具。
8、操作台上的砖块不得集中一个位置,必须均匀码放。
9、安全防护设施不得随意移动或拆除,如工作需要拆除的必须经项目负责人同意,采取相应措施方可拆除,作业完成必须马上恢复。
记录:
安全员推荐表

如果您不满意目前的项目部岗位工作,或是有亲朋好友想加入中天的安全员队伍,请填写此表,并发到厉楠或人力资源处常鑫处。
严禁在中天五建安全管理群内,发布招聘安全员的信息。
应聘人员登记表应聘岗位:安全员姓名: 性别:出生日期:籍贯:身份证号:相 片学历:毕业院校:专业:毕业时间:联系方式:□宅电 □手机 安全管理工作年限 □学徒 □ 年管理特长 (多选) □ 外脚手架 □ 临时用电 □ 机械设备 □ 安全资料 □ 后勤管理 其它 ____ ___ __专业职称: □ 安全员证 □ C 类人员证 其他:___ _详细家庭住址:婚姻状况:□未婚 □已婚 □离异在本公司是否有亲属或朋友:□ 有,姓名 所在单位 职位 □ 否工 作 经 历工作单位所在部门职位(岗位)起止时间 (月)年薪人事部门联系电话离职原因~ ~ ~~目前服务机构: 到职日期:欲离职原因:身高: cm 体重: kg 传染病史: □肝炎 □肺结核 □其他传染病:曾经取得的工作 成绩、个人奖励自我评价你最突出的优点:你最显著的缺点:本人意愿情况是否服从分配:□是 □否是否同意不办理户口、人事关系:□是 □否个人工作目标:是否愿意到青海、兰州、新疆等地工作:□是 □否 可接受的最低待遇: □月薪 元 □年薪 元 期望待遇: □月薪 元 □年薪 元 其它要求:是否同意本公司对以上所填资料进行背景调查:□是 □否本人慎重声明以上所填各项真实可信,如有伪造或隐瞒,同意公司即使在正式聘用后还可追究相应责任。
承诺人签名: 日期:。
项目安全生产管理人员报审表

工程名称:***一期一标段
致:**建设监理有限公司(监理单位)
我单位已对许*88一期一标段项目安全生产管理人员进行登记。请予以审查。
附:1.项目安全生产管理人员登记表
2.施工管理人员框架图
承包单位(章)*88建设有限公司
项目经理
日期
专业监理工程师审查意见:
专业监理工程师____________________
日期____________________
总监理工程师审核意见:
项目监理机构____________________
总监期____________________
注:本表一式三份,项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。
项目安全生产管理人员登记表
序号
姓名
职位
联系电话
1
项目经理
2
生产经理
3
技术负责人
4
安全员
5
施工员
6
质检员
7
放线员
8
资料员
9
材料员
10
预算员
培训人员登记表

大明安培表2主要负责人、安全员培训人员登记表
说明:
一、报名资料:
1.初训人员:登记表(加盖单位公章)、一寸照片2张、身份证原件及复印件、学历或相关证书复印件(其中危化品生产单位主要负责人要求:大专以上学历;专职安全员:化工相关专业大专以上学历或注册安全工程师或化工工程师)及主要负责人告知确认书(本人签字加盖公章)。
2.复训人员:
(1)一般类企业:登记表(加盖单位公章)、一寸近期彩照2张(白底或蓝底)、身份证复印件及原证书。
(2)危化品生产、经营单位复训报名资料与初次领证培训资料一致,外加原证书。
3.危化品生产、经营单位提供以上资料一式两份,一般类及职业卫生单位提供以上资料一份。
二、人员类别为“主要负责人”和“安全生产管理员”两类(主要负责人指:有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理,其他生产经营单位的厂长、经理、(矿务局)局长、矿长(含实际控制人)等。
安全生产管理员指:分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员,以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。
)
三、企业类别分为:一般类、职业卫生、危化品生产、危化品经营、烟花爆竹经营。
施工单位现场安全管理安全资料使用表格汇总

工程项目安全管理人员和特种作业人员情况登记表注:1. 项目安全管理人员和特种作业人员分别填写此表;2. 项目安全管理人员主要指项目负责人、项目技术负责人、专职安全生产管理人员;项目负责人需填写注册建造师证书和安全考核合格证书编号;专职安全生产管理人员只填写安全考核合格证书编号。
三级安全教育登记表工程名称:编号:注:1.新职工三级安全教育培训的时间不少于32 学时;2.本表一式三份,公司、项目、班组各存一份。
安全教育培训记录表编号:注:1.“教育培训类别”可根据培训内容,分别填写“年度安全培训;安全生产责任制教育培训;新工艺、新技术、新材料、新设备教育培训;待岗、转岗、换岗安全培训;季节性施工安全培训;节假日前后安全培训;事故警示教育培训;应急知识培训;双重预防体系培训;职业卫生培训;扬尘防治教育培训;消防安全教育培训;其他安全培训;2. 教育培训内容较多或受教育人员较多时,可附页;3. “记录人”一般为企业安全生产管理机构人员或项目专职安全生产管理人员。
班组安全活动记录内页班组安全活动记录工程名称:作业班组:编号:注:1. 本表由班组长进行记录并保存;2. 活动内容主要填写作业人员分工、安全注意事项、安全操作要点、作业中的危险点及防范应急措施等;3. 参加活动人员较多时,可附签字表。
重大风险管控统计表工程名称:编号:注:本表由施工单位填写,监理单位、施工单位各存一份。
危险性较大的分部分项工程清单注:1. “工程概况”主要填写危大工程基本情况,如:基坑类型和深度、架体种类和搭设高度、模板支架载荷和搭设高度、起重设备安装或拆除等;2. 超过一定规模的危大工程,在“是否为超规模危大工程”栏中打“√”;3. 本表由施工单位填写,建设单位、监理单位、施工单位各存一份。
危险性较大的分部分项工程专家论证表编号:注:1. “专家论证意见”应明确“通过”、“修改后通过”或者“不通过”的一致意见,并在相应“□”处打“√”;2. 论证报告作为本表的附件与所论证的专项施工方案一同收集归档。
施工人员(三级安全教育)登记表

施工人员(三级安全教育)登记表
AQ-SG103 项目名称:杭州至南京高速公路浙江段改扩建工程第 1 页共 1 页施工单位:台州市椒江交通建设工程有限公司施工班组(队):项目部合同段:第 1 标段
项目经理签名:审核人:填表人:日期:年月日注:本表由班组进行登记,专职安全员进行审核。
应附相关教育资料
浙江省交通厅工程质量监督局监制
施工人员(三级安全教育)登记表
AQ-SG103 项目名称:杭州至南京高速公路浙江段改扩建工程第 1 页共 1 页施工单位:台州市椒江交通建设工程有限公司施工班组(队):水稳层内场施工班组合同段:第 1 标段
项目经理签名:审核人:填表人:日期:年月日注:本表由班组进行登记,专职安全员进行审核。
应附相关教育资料
浙江省交通厅工程质量监督局监制
施工人员(三级安全教育)登记表
AQ-SG103 项目名称:椒江二桥及接线工程路面工程第 1 页共 1 页施工单位:台州市椒江交通建设工程有限公司施工班组(队):沥青施工班组合同段:第LM-1标段
项目经理签名:审核人:填表人:日期:年月日注:本表由班组进行登记,专职安全员进行审核。
应附相关教育资料
浙江省交通厅工程质量监督局监制。
特种作业人员登记表

AQ2.7.1□
工程名称: 施工单位:
序号
姓名
性别
出生
年月
工种
证件编号
发证机关
发证日期
有效期
至年月
专职安全员:
填表人焊(割)工、架子工、起重机械司机、司索、信号指挥、机械操作工等工种,应按照规定经过专门的安全作业培训,并取得特种作业操作资格证后,方可上岗作业。当超越证件规定的有效期限室,应进行复审。经公司安全技术部门核对资格证原件后在复印件上盖章并由项目部存档。
2、应有专人对特种作业人员加强管理。分类进行登记、不得缺漏。