部编版四年级下册语文试题第三单元 单元复习检测(含听力材料 答案)
部编版小学四年级下册语文第三单元单元综合测试卷(含答案)
部编版小学四年级下册语文第三单元单元综合测试（含答案）一、选择题1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．漫步漫延缓漫浪漫水漫金山B．指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C．涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D．波涛浪涛海涛松涛波浪滔天2．下列对课文句子的赏析有误的一项是（）A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
——《绿》赏析：作者运用排比的修辞手法表现了大自然到处充满绿色。
诗中的“风”“雨”“水”“阳光”都是自然景物，这些景物本身不是绿色，作者把它们形容为绿色，体现出诗人丰富的想象力。
B．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
——《在天晴了的时候》赏析：“赤着”“携着”“踏着”“涉过”形象地写出了天晴后人们到小径上走走的美好画面，让人们真切地体会到全身心投入大自然、亲密接触大自然是一件多么快乐、惬意的事情。
C．冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。
——《纳米技术就在我们身边》赏析：举例说明纳米技术能运用到我们的生活中，说明它与我们的生活关系密切。
D．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
——《千年梦圆在今朝》赏析：运用拟人的修辞手法，把火箭比作巨龙，生动形象地展现了“神舟五号”飞船飞天时的磅礴气势，表达出中华儿女无比的骄做、自豪之情。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．所有的绿集合．．起来，挤在一起，重叠在一起。
B．突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动．．在一起。
C．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒．．。
4．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．赤．脚（cì）光晕．（yùn）春晖．（huī）B．曝．晒（pù）涉．水（sè）姗姗．．来迟（shān）C．炫．耀（xuàn）污垢．（gòu）胆怯．（qǐ）D．白桦．（huà）绽．放（zhàn）徜徉．．（cháng yáng）联系句子，选择带点字词最恰当的意思。
部编版四年级语文下册第三单元复习测试题(含答案)
部编版四年级语文下册第三单元复习测试题（含答案）部编版四年级语文下册第三单元复习测试题（含答案）一、写同音字。
(12分)suì稻( ) ( )月打( )màn ( )步缓( ) ( )妙tú____________( )抹地( ) ( )弟long 朦( ) ( )虾( )哑二、用“___”标出加点字的正确读音。
(5分)1.我喜欢在乡间的小路上独自徜( cháng shàng)徉( yàng yang)2.白桦树玉立在朦( měng méng)胧(lóng 1ǒng)的寂静中。
3.百合花静悄悄地绽( zhàn ding)放，散发出醉人的香味。
三、下面词语书写完全正确的一项是( )(填序号)，不正确的在各项后面的括号里改正。
(4分)A.携手____________ 朵藏____________繁星____________ 节拍B.交叉____________ 膝盖____________拥挤____________ 重叠C.眩耀____________ 指挥____________涂抹____________ 教练D.墨水瓶毛茸茸____________ 秀花____________ 金灿灿四、选择。
(填序号)(10分)1.下面的词语中不是描写绿色的一项是( )A.郁郁葱葱____________B.苍翠欲滴C.一碧万顷D.万古长青2.下列句子中与“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”一句所运用的修辞手法相同的一项是( )A.茫茫的草原像一张巨大的地毯。
B.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
C.溪流两岸的野花五彩缤纷，像高空的彩虹那么绚丽夺目。
D.烈日下，柏油路都快熔化了。
3.“到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”，句中省略号的作用是( )A.表示内容的省略____________B.表示话没说完C.表示列举的省略____________D.表示说话断断续续4.下列语句朗读节奏划分正确的一项是( )A.在朦胧的/寂静中/玉立着/这棵白桦。
部编版四年级语文下册第三单元测试卷(3套)(附答案)
部编版四年级语文下册第三单元测试卷（一）时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)fánxīng( ) téngluó( ) bōtāo( ) ménglóng( ) jìjìng( ) zhāoxiá( )mànmiè( ) xīgài( ) 毛róngróng() 二、在加点字正确的读音下面画“√”。
(5分)徜．徉(cháng táng) 炫．耀(xu àn xu án)绣．花(xuì xiù) 余晖．(huī jūn)绽．开(dìng zhàn)三、辨字组词。
(6分){漫( )慢( ) {膝( )漆( ) {挥()辉( ){绣( )透( ) {徉( )洋( ) {末( )抹( )四、选词填空。
(12分)重叠 重合1.所有的绿,挤在一起,( )在一起,交叉在一起。
2.对称图形可以完全( )。
金晖 余晖3.白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的( )透过云霞,洒在江心。
漫灭 磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。
6.这些事是永不( )的回忆。
五、根据意思写词语。
(5分)1.磨灭,模糊难辨。
( )2.间隔穿插,互相穿过。
( )3.举止大方,不呆板,不拘束。
( )4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。
( )5.没有一点儿声音,非常安静。
( )六、日积月累。
(5分)1.诗是,诗给人类以。
2.诗和音乐一样, 。
3.诗是强烈感情的,它源于的情感。
七、根据课文内容填空。
(10分)1.《繁星(七一)》中、、,都能表达出浓浓的母爱。
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了和的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是 , 诗中描写绿的句子是。
部编版四年级下册语文试题第三单元单元复习检测（有答案）
部编版四年级下册语⽂试题第三单元单元复习检测（有答案）第三单元听⼒训练⼀、听两遍朗读录⾳，完成下列练习。
1.《五⽜图》是唐朝韩滉创作的（）。
A.⽊版画B.黄⿇纸本设⾊画C.绢本设⾊画2.《五⽜图》是（）。
A.⼿卷式组画B.⽯⼦组画C.创意组画3.《五⽜图》的构图是（）的形式。
A.中⼼对称B.上下对称C.左右对称字词句过关⼆、下列加点字的读⾳完全正确的⼀项是（）A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）炫．耀（xuàn）屈．服（qū）B.余晖．（huī）⾚．脚（chì）胆怯．（què）深渊．（yuān）C.徜．徉（chǎnɡ）愈．合（yù）锡．纸（xī）跋⼭涉．⽔（shè）D.杜甫．（fǔ）曝．晒（bào）伯仲．（zhònɡ）孔孟．之道（mènɡ）三、拼写乐园。
1.看拼⾳，写词语。
fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐ huī（）（）（）（）（）xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá（）（）（）（）（）2.根据拼⾳写字词。
（1）所有的绿集中起来，jǐ（）在⼀起，重叠在⼀起，静静地jiāo chā（）在⼀起。
（2）那棵bái huà（）仿佛tú mǒ（）了银霜，máo rónɡ r ónɡ（）的枝头上xiù（）满了雪花。
四、选字组词。
[漫慢蔓] （）长（）延（）吞吞（）不经⼼[挥辉晖] 朝（）光（）（）⼿⾦碧（）煌五、下列诗句的朗读节奏划分不正确的⼀项是（）A.天上的风⾬/来了，鸟⼉/躲到/它的巢⾥。
B.炫耀/着新绿的/⼩草，⼀下⼦/洗净了/尘垢。
C.绿得/发⿊、绿得/出奇。
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。
bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòngqíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题（15分）2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分）3．下列加点的字读音正确一项是（）A．清平乐（lè）亡（wú）赖B．相媚（miè）好绮（qǐ）丽C．剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D．一瞥（piè）绘（kuì）成4．由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
部编版语文四年级下册 第三单元单元测试卷(含答案)
部编版四年级下册第三单元单元测评卷(测试时间：90分钟，满分：100分)一、书写（8分）1．（2020·全国四年级单元测试）看拼音，写词语。
fán xīng téng luóbōtāo méng lóngjìjìng zhāo xiámàn mièxīgài二、信息匹配（6分）1．（2021·全国四年级课时练习）给加点字选择正确的解释。
（4分）赤：①泛指红色；②忠诚；③裸露；④空无所有。
（1）赤．着脚（______）（2）赤．手空拳（______）（3）赤．诚之心（______）（4）面红耳赤．（______）2．（2020·全国四年级课时练习）小华设计了一个“诗人诗事”栏目，可以选用下列哪些素材？（________）（填序号）（2分）①贾岛推敲的故事②《再别康桥》的创作背景③泰戈尔童年时学英语的故事④苏小妹给诗加“腰”的故事三、填空题（19分）1．（2021·全国四年级课时练习）课文《在天晴了的时候》回顾。
（4分）（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）这首诗表现了诗人（______）的心绪。
A．快乐、兴奋B．自在悠闲、宁静平和C．无事可做、烦闷D．犹豫、伤感2．（2021·全国四年级课时练习）品读诗句，完成练习。
（3分）在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。
这一节诗写出了白桦________________的样子，表现了白桦_____________的品质。
像这样的品质，还可以用“_____________”来形容。
3．（2020·全国四年级课时练习）根据提示，默写与诗有关的名言。
部编版语文四年级下册 第三单元测试卷 (含答案)
四年级下册语文第三单元测试卷班级姓名学号得分一、看拼音，写词语。
（10分）fán xīng xī gài màn cháng jiào liàn （）（）（）（）dào suì xiāo sǎ mò shuǐ bō tāo （）（）（）（）bái huà méng lóng（）（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）1. 风在空中徜．（cháng tǎng）徉，花儿绽．（zhàn dìng）开了笑脸。
2. 小白菊曝．（bào pù）着阳光一开一收，像是在炫．（xuàn xuán）耀自己的美丽。
3. 小明刚做完剧烈运动，脸上泛着红晕．（yùn yūn），因为缺氧，他觉得有点儿头晕．（yùn yūn）。
三、根据拼音，写字。
（8分）tú xiù jì píng（）色（）花（）静（）子（）画优（）世（）（）静路（）衣（）（）算草（）（）弟（）觉（）节（）果四、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）地飘动（）的回忆（）地指挥（）地躲藏（）的风雨（）的金晖五、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.冰心写下了一系列以繁星为题的诗，冰心将母爱、自然、童真融为一体。
（）2.“一”的大写数字是“壹”，“八”的大写数字是“扒”。
（）3.“抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游”和“有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花”两句话修辞手法相同。
（）4.宗璞笔下的“绿”是通过雨中去访灵隐带给我们的。
（）六、按要求写词语。
（4分）墨绿、浅绿：蓝、蓝、蓝。
寂静、晶亮：、、。
姗姗来迟：、。
七、按要求写句子。
（6分）1.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那，。
部编版四年级语文下册 第三单元检测卷 含答案
第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）yōnɡ jǐ fán xīnɡ ménɡ lónɡ jì jìnɡ（）（）（）（）ténɡ luó huā suì tú mǒ máo rónɡ rónɡ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。
A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）胆怯．（qiè）B.交叉．（chà）白桦．（huà）炫．耀（xuàn）C.金晖．（huī）尘垢．（ɡòu）徜．徉（chánɡ）D.赤．脚（chì）漫．灭（màn）涉．水（shè）2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是（）。
A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里B.这场风雨．．来势迅猛，我们要作好防洪准备C.这些石刻在风雨．．的侵蚀下，字迹已经模糊了D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里3.下列没有运用排比的修辞手法的一项是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？C.我校开展“童心向党”活动，计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈。
D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
4.下列关于古代文人的说法，正确的一项是（）。
A.龚自珍是明代的诗人，代表作有《己亥杂诗》等B.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为”诗圣”C.韩愈是“唐宋八大家”之一D.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的作者是孟浩然5.下列哪首诗适合入选“诗歌献党”朗诵会？（）A.《白桦》B.《延安，我把你追寻》C.《秋晚的江上》D.《在天晴了的时候》6.下列不属于现代诗的特点的一项是（）。
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第三单元
听力训练
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.《五牛图》是唐朝韩滉创作的（）。
A.木版画
B.黄麻纸本设色画
C.绢本设色画
2.《五牛图》是（）。
A.手卷式组画
B.石子组画
C.创意组画
3.《五牛图》的构图是（）的形式。
A.中心对称
B.上下对称
C.左右对称
字词句过关
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.绽．放（zhàn）晕．皱（yùn）炫．耀（xuàn）屈．服（qū）
B.余晖．（huī）赤．脚（chì）胆怯．（què）深渊．（yuān）
C.徜．徉（chǎnɡ）愈．合（yù）锡．纸（xī）跋山涉．水（shè）
D.杜甫．（fǔ）曝．晒（bào）伯仲．（zhònɡ）孔孟．之道（mènɡ）
三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐ huī
（）（）（）（）（）
xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá
（）（）（）（）（）
2.根据拼音写字词。
（1）所有的绿集中起来，jǐ（）在一起，重叠在一起，静静地ji
āo chā（）在一起。
（2）那棵bái huà（）仿佛tú mǒ（）了银霜，máo rónɡ r ónɡ（）的枝头上xiù（）满了雪花。
四、选字组词。
[漫慢蔓] （）长（）延（）吞吞（）不经心
[挥辉晖] 朝（）光（）（）手金碧（）煌
五、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）
A.天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。
B.炫耀/着新绿的/小草，一下子/洗净了/尘垢。
C.绿得/发黑、绿得/出奇。
D.串串花穗/齐绽，洁白的流苏/如画。
六、对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（）
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色
的光华。
（拟人）
B.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在
一起……（比喻、拟人）
C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
（比喻）
D.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的
清响？（反问、排比）
七、句子天地。
1.哪一颗星没有光？（给句子换种说法，保持句意不变）
___________________________________________________________
2.给雨润过的泥路，一定肯定是凉爽又温柔。
（用修改符号修改病句）
课文回顾
八、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.冰心的《短诗三首》格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。
（）
2.艾青的《绿》中表现的是春天的“绿”。
（）
3.《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。
（）
4.《在天晴了的时候》中，作者召唤人们到田野上走走看看，感受大自然
的美好。
（）
九、课文内容回顾。
1.《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）写出了作者对母亲的深深依恋；
《繁星》（一三一）写的是作者对大海的______，表达了作者对大海由衷的______之情。
2.《绿》描写了__________________的景象，表现了____________的大自
然。
3.《白桦》一诗以白桦为描写对象，从不同角度表现了它的__________。
4.《在天晴了的时候》描绘了小径____________的诱人情景，表达了作者
____________、____________的情感。
5.谈到“诗”，艾青说：“诗是人类向_________寄发的信息，诗给人类以
____________的勇气。
”朱光潜说：“诗和____________一样，生命全在____________。
”华兹华斯说：“诗是____________的自然流露，它源于____________中回忆起来的____________。
”
第三单元参考答案
一、听力训练
《五牛图》是唐代韩滉创作的黄麻纸本设色画，又名《唐韩滉五牛图》，该作品现藏于北京故宫博物院。
《五牛图》纵20.8厘米，横139.8厘米，画中的五头牛从左至右一字排开，性格、年龄各异，各具状貌，栩栩如生：一俯首吃草，一翘首前仰，一回首伸舌，一缓步前行，一在荆棵旁蹭痒。
整幅画面除最后右侧有一小树丛外，没有其他的背景元素，因此每头牛可独立成章。
作为手卷式组画，《五牛图》以牛为表现对象。
由于基本没有背景元素衬托，在构图上确实很费斟酌，因此要表现得非常具有特色，很不容易。
画家通过左右对称的构图形式，使整幅画卷颇具章法。
《五牛图》是中国十大传世名画之一，是少数几件唐代传世纸绢画真迹之一，也是现存最古老的纸本中国画。
1.B
2.A
3.C
二、A
五、B
六、C
七、1.每一颗星都有光。
2.给雨润过的泥路，一定肯定是凉爽又温柔。
八、1.× 2.√ 3.√ 4.×
九、1.感受赞美 2.春天到处都是绿色充满生机与活力
3.高洁之美
4.雨后天晴亲近自然热爱生活
5.未来朝向理想音乐节奏强烈感情宁静情感。