计算机科学与技术-软件工程
计算机科学与技术专业就业前景
计算机科学与技术专业就业前景简介计算机科学与技术专业是当前备受关注的热门专业之一。
随着信息技术的迅速发展，计算机技术在各个行业中的应用也日益广泛。
本文将介绍计算机科学与技术专业的就业前景以及该领域的发展趋势。
就业前景计算机科学与技术专业毕业生的就业前景广阔。
由于信息技术的高速发展，各个行业都需要大量的计算机技术人才。
以下是一些计算机科学与技术专业毕业生的就业方向：1.软件工程师: 软件工程师是计算机科学与技术专业毕业生就业的主要方向之一。
他们负责开发、测试和维护软件系统。
随着互联网的普及，软件工程师需求量巨大。
在互联网公司或软件开发企业就业是常见的选择。
2.网络工程师: 网络工程师主要负责设计和维护计算机网络系统。
随着互联网的快速发展，网络工程师的需求也在增加。
他们可以在电信运营商、互联网公司或企业的IT部门就业。
3.数据分析师: 数据分析师负责收集、整理和分析大量的数据，为企业或机构的决策提供基础。
随着大数据时代的到来，数据分析师的需求量也在不断增加。
他们可以在金融、电商、医疗等行业就业。
4.人工智能工程师: 人工智能是当今最热门的技术领域之一，对人工智能工程师的需求也非常大。
他们负责开发智能系统和算法，解决各种复杂的问题。
从智能语音助手到自动驾驶汽车，人工智能工程师在各个行业中扮演着重要角色。
5.游戏开发工程师: 游戏开发工程师负责设计和开发电子游戏。
游戏产业正在蓬勃发展，对游戏开发工程师的需求也在增加。
他们可以在游戏开发公司或互联网公司就业。
发展趋势计算机科学与技术领域正在经历快速的发展和变革。
以下是该领域的一些发展趋势：1.人工智能: 人工智能是当前最热门的技术领域之一。
随着大数据和计算能力的增强，人工智能技术将在各个行业中得到广泛应用，创造更多的就业机会。
2.大数据: 随着数据量的不断增加，大数据技术和数据分析技术的需求也在不断增加。
掌握大数据相关技术将是计算机科学与技术专业毕业生就业的有利条件。
北大软微 研究生科目
北大软微研究生科目一、导论北京大学软件与微电子学院（以下简称软微）作为国内领先的信息技术学院之一，其研究生教育一直以来备受瞩目。
软微研究生科目设置丰富多样，涵盖了计算机科学与技术、软件工程、电子与通信工程等多个领域。
本文将从课程设置、教学目标和特色等方面对软微研究生科目进行概述，旨在为广大研究生学子提供关于软微研究生教育的详细了解。
二、课程设置1. 计算机科学与技术专业（1）高级数据结构与算法（2）分布式系统原理与实践（3）人工智能原理与技术（4）大数据处理与分析（5）网络与信息安全2. 软件工程专业（1）软件需求工程（2）软件体系结构设计（3）软件测试与验证（4）敏捷开发方法与实践（5）软件项目管理与质量保证3. 电子与通信工程专业（1）模拟电子电路设计（2）数字信号处理（3）通信原理与系统（4）微波与天线技术（5）射频集成电路设计以上所列课程仅为软微研究生科目的部分范围，具体课程设置与学习内容还需以学院官方公布的最新教学大纲为准。
三、教学目标软微研究生科目旨在培养学生系统性的专业知识、较强的实践能力和独立思考的能力。
这些科目不仅注重对学生专业基础的打好，还着重培养学生的创新意识和解决实际问题的能力。
具体来说，软微研究生科目的教学目标包括：1. 系统掌握相关领域的专业知识和理论基础；2. 能够独立分析和解决实际问题；3. 具备扎实的软件开发或电子通信工程应用技能；4. 具备较强的团队合作和沟通能力。
四、教学特色软微研究生科目的教学特色具体表现在以下几个方面：1. 实践性强：软微注重学生的实践能力培养，因此在课程设计中融入了大量的实践项目和实验环节，使学生在课堂学得的理论知识能够得到有效实践。
2. 强调科研创新：软微鼓励学生积极参与科研项目，学生们可以自由选择并加入相关的科研团队，在导师的指导下深入研究，培养学生的创新能力。
3. 国际化视野：软微注重国际化教学，为学生提供国际合作交流的机会，引进国外先进的科研技术和教学方法。
0812 计算机科学与技术与软件工程
本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共60所，本次有50所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计120所。
学校代码及名称
学科整体水平得分
1
10003清华大学
95
2
90002国防科学技术大学
88
3
10001北京大学
87
4
10006北京航空航天大学
11
10056天津大学
11
10359合肥工业大学
11
10532湖南大学
中科院沈阳计算机技术研究所
82
4
10213哈尔滨工业大学
4
10248上海交通大学
4
10335浙江大学
5
10284南京大学
80
6
10358中国科学技术大学
79
7
10145东北大学
77
7
10487华中科技大学
8
10013北京邮电大学
76
8
10247同济大学
8
10486武汉大学
8
10614电子科技大学
8
10699西北工业大学
9
10246复旦大学
学校代码及名称学科整体水平得分110003清华大学95290002国防科学技术大学88310001北京大学87410006北京航空航天大学82410213哈尔滨工业大学410248上海交通大学410335浙江大学510284南京大学80610358中国科学技术大学79710145东北大学77710487华中科技大学810013北京邮电大学76810247同济大学810486武汉大学810614电子科技大学810699西北工业大学910246复旦大学75910286东南大学910558中山大学1010183吉林大学741010533中南大学1010610四川大学1010611重庆大学1010698西安交通大学1010701西安电子科技大学1110002中国人民大学721110004北京交通大学1110005北京工业大学1110007北京理工大学1110056天津大学1110359合肥工业大学1110532湖南大学中科院沈阳计算机技术研究所
软件工程和计算机专业有什么不一样
软件工程和计算机专业有什么不一样软件工程专业是目前就业比较好的专业之一，软件工程专业也是一个与时俱进的专业，计算机科学与技术专业是一个相对比较传统的专业，比较留意知识结构的全面性，那么，软件工程和计算机专业有什么不一样呢？软件工程和计算机专业有什么不一样1、研究方向不同：计算机专业偏向于理科，主要研究和解决算法问题，而软件工程专业主要学习软件开发技术内容，偏向于工科。
2、就业方向不同：计算机专业可以往软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程以及数字媒体技术方向进展，软件工程专业比较留意学生动手能力的培育，所以学生可以选择大数据、机器学习的就业方向。
材料补充：1、计算机专业：计算机专业一般指计算机科学与技术(一级学科)，计算机科学与技术(Computer Science and Technology)是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术专业。
计算机专业主修大数据技术导论、数据采集与处理实践(Python)、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统课程。
2、软件工程专业：软件工程专业一般指软件工程(中国一般高等学校本科专业)，是一门一般高等学校本科专业，属计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。
该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式方面，培育学生适应计算机应用学科的进展，特殊是软件产业的进展，使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。
软件工程的主要课程计算机网络、操作系统、程序设计、数据库基础、软件工程、C++面对对象程序设计、C++语言程序设计、数据结构、编译原理等相关课程。
软件工程专业课：软件体系结构、软件系统分析与设计、需求分析与建模、面对对象与UML、项目管理与案例分析等课程。
计算机科学与技术专业介绍
计算机科学与技术专业介绍计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是一门研究计算机及计算机系统的科学和工程技术学科。
它涵盖了计算机硬件、软件、算法、程序设计、数据结构、人工智能等方面，是现代信息技术发展的核心领域之一，也是目前全球最热门的专业之一。
一、专业概述计算机科学与技术专业是以计算机科学与技术基础理论及应用技术为主要研究内容，学生在学习期间需要掌握编程语言、数据结构和算法、计算机网络、数据库管理、操作系统、计算机组成原理、软件开发过程、人工智能、机器学习等等基础知识和技术，进而掌握计算机领域的基本概念、基本理论、基本方法和基本技能，培养掌握计算机领域的系统设计和开发能力、实际应用解决问题的能力。
二、专业课程设置1.编程语言：C语言、Python、Java、C++等2.数据结构与算法：栈、队列、链表、树、图等3.数据库系统：SQL语言、关系型数据库原理、数据库设计与实现4.计算机网络：网络协议、网络拓扑结构、网络通信原理5.操作系统：系统结构、进程管理、内存管理、文件系统等6.计算机组成原理：CPU结构、指令系统、存储器等7.软件工程：软件开发过程、项目管理、质量控制等8.人工智能：机器学习、神经网络、自然语言处理等三、就业前景计算机科学与技术专业是未来就业市场的一个热门领域，就业岗位非常广泛，无论是互联网企业、电子商务、金融行业，还是传统制造业、国家公务员等都需要计算机科学技术人才的支持。
常见的职业包括但不限于：程序员、软件工程师、系统分析员、数据库管理员、网络管理员、项目经理、算法工程师、人工智能工程师等。
四、专业特色计算机科学与技术专业是以计算机科学与技术为基础，注重学生实际能力的综合培养。
特别是随着人工智能的发展，计算机科学与技术专业逐渐从单纯的程序开发转变为更加注重算法设计、模型训练以及人工智能等领域的研究。
五、适合人群1.对计算机科学技术有兴趣的学生；2.在高中期间学习了计算机相关知识的学生；3.能承受较高的数学学习压力，数学基础较好的学生。
微电子 软件工程 计算机科学与技术比较
首先理清两个概念：1、大学学习的专业跟以后的走向没有多大的关系，特别是计算机相关学习的东西实用性是在工作中非常值得商榷的。
2、这两个专业实际上属于完全不同的走向，一个是管理，一个是技术。
理清概念之后再来回答您的问题：从就业的难易，就业的方向，考研分析两个专业的优劣：就业的难易程度而言微电子就业率更高、工资也更高，前提是你在微电子这一行确实能够学到东西。
刚刚说到软件工程与微电子一个是管理一个是技术，您听起来可能觉得非常奇怪。
帮您解释一下：软件工程从传统上讲指的是对整个软件开发流程的控制，实际上对应的是以后开发中的项目经理以及其以上的架构师所考虑的事情，问题是一个单纯学习软件工程的学生能够在以后的工作中胜任这样的职位么？答案显然是否定的！因为从事软件工程的要么就是有着丰富的编程经验的软件开发人员，要么是对架构优化有着自己理解的架构人员，这两类人的前提都是大量的编程经验，而现在国内的软件工程专业基本上是脱离了软件编程来讨论软件工程，这样显然是不现实的，在以后工作中也是不能创造实际价值的。
因此，软件工程从实质上讲应该算是经济学类的，有些学校也确实把它放在经济管理中。
可以这样讲，软件工程跟微电子没有多大的可比性。
微电子则是典型的技术类专业，这个专业说起来在往后的就业中还是比较吃香的，而且相比计算机科学与技术出身的编程人员来说更具有自己的价值——不可替代性。
现代工业对嵌入式人员的需求是非常巨大的，现在微电子、嵌入式的身影都无处不在，而且就起步、发展而言工资也要比单纯从事高级编程的人员要高，因为嵌入式更加偏向底层，社会就是一个金字塔结构，越是核心的东西人越少，对技术而言越是底层你的重要性越大。
但是有个问题，软件工程设计的课程是非常简单的、而微电子的课程则非常难，学好很不容易，但是学好了前景非常广阔。
就像现在多如牛毛的计算机认证，你说那些容易考的、话费少的证书有价值吗？没有。
你要考个思科的CCIE或者是Oracle的OCM没有个三到五万跟大量时间是不行的，但是对应的是工作回报也是非常优厚的。
计算机科学与技术专业内涵及理解
计算机科学与技术专业内涵及理解计算机科学与技术专业是当前信息时代的核心学科，它旨在培养学生掌握计算机科学技术的基础理论知识、实践能力及创新思维，为学生提供未来在信息产业和各行业计算机技术应用方面的专业训练。
以下是关于计算机科学与技术专业的各个核心领域的理解。
1.计算机组成与体系结构：计算机组成与体系结构课程主要介绍计算机的基本构成和工作原理，包括中央处理器、内存、输入/输出设备等。
学生将了解计算机硬件的体系结构，以及计算机如何通过硬件和软件的协同工作来执行各种任务。
2.数据结构和算法：数据结构和算法课程是计算机科学的核心基础。
在这一课程中，学生将学习各种数据结构（如数组、链表、树、图等）以及如何有效地在这些数据结构上执行各种操作。
同时，学生也会学习设计和分析算法，以解决实际问题。
3.操作系统与网络：操作系统与网络课程主要研究操作系统的基本原理和网络技术。
学生将学习操作系统的设计和工作方式，包括进程管理、内存管理、文件系统和设备驱动程序。
在网络方面，学生将了解互联网的工作原理、路由协议、传输协议等。
4.数据库原理与应用：数据库原理与应用课程将介绍数据库管理系统（DBMS）的基本概念和技术，包括关系数据库、SQL语言、事务处理等。
此外，还会介绍如何设计高效、可靠的数据库系统来支持应用程序。
5.编程语言与开发工具：编程语言与开发工具课程主要介绍各种编程语言和开发工具的使用。
学生将学习如何使用高级编程语言（如Python、Java等）和低级编程语言（如C、C++等）编写程序。
此外，学生还将了解使用各种集成开发环境（IDE）和版本控制系统进行软件开发的方法。
6.软件工程与方法论：软件工程与方法论课程介绍软件开发和维护的过程、方法和技术。
学生将学习软件开发生命周期的不同阶段，包括需求分析、设计、编码、测试和维护。
此外，学生还将了解各种软件工程方法论，如敏捷开发和瀑布模型等。
7.数据挖掘与分析：数据挖掘与分析课程介绍如何从大量数据中提取有价值的信息和知识。
计算机科学与技术学科方向
计算机科学与技术学科方向
计算机科学与技术是一门涉及多个子学科的综合性学科，其主要研究对象是计算机及其应用技术。
该学科方向包括计算机体系结构与系统、计算机网络、计算机软件与应用、人工智能、数据科学与大数据技术等。
计算机体系结构与系统方向主要研究计算机硬件的组成结构、设计原理、运行机制和优化方法，以及操作系统、编译器等系统软件的设计和实现。
计算机网络方向主要研究计算机网络的架构、协议、安全和性能优化等问题，以及互联网、移动互联网、物联网等新型网络技术的研发和应用。
计算机软件与应用方向主要研究软件工程、软件设计、软件测试、软件维护等方面的问题，以及各种应用软件的开发和应用。
人工智能方向主要研究机器学习、自然语言处理、图像识别、智能推荐等方面的问题，以及人工智能在语音识别、机器翻译、智能驾驶、智能家居等领域的应用。
数据科学与大数据技术方向主要研究数据挖掘、数据分析、数据可视化等方面的问题，以及大数据处理、存储、管理等技术的研发和应用。
- 1 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
据结构。在面向对象方法中，由（
）实现。
A. 顺序图
B. 类图
C. 状态图
D. 组件图
12. 如果对象之间的耦合是通过(
）来实现的，则这种耦合就是交互耦合。
A. 消息机制
B. 参数
C. 方法
D. 公共数据区
13. 动态模型描述系统的动态结构和对象之间的交互，表示瞬时的、行为化的系统“控制”
特性。面向对象方法中，常用（
）。
A. 边界类、实体类、控制类
B. 实体类、控制类、界面类
C. 控制类、实体类、虚类
D. 界面类、控制类、公共类
10. (
)是一般化类与特殊化类之间的一种关联形式，设计时应该适当使用这种耦合。
A. 消息连接
B. 参数传递
C. 方法重写
D. 继承
11. 对象模型描述现实世界中实体的对象以及它们之间的关系，表示目标系统的静态数
D. 不用读源程序，从新编写代码
18. Gantt 图直观简明、易学易用，但它不能（
）。
A. 直接反应任务间的依赖关系和关键路径
B. 反应任务的分解情况
C. 直接反应任务的起止日期
D. 反应具体任务的时间段
19. (
)针对开发过程中的程序、数据、文档提出使用和管理策略。
A. 组织管理
B. 过程管理
C. 风险管理
603
23. 请说明对象模型的作用是什么？ 24. 等价分类法的基本思想是什么？ 25. 请说明判定表的作用及其结构。
得分 1 评卷人
三、应用题 (10 分）
26. 一个简化的养老院软件需求描述如下：老人来到养老院，接待人员将老人的基本信息
录入到系统中，管理员读取老人信息，进行护理级别的评估，根据评估结果分配床位、确定护理 方案，床位的分配信息存入床位分配数据表，每位老人的护理方案也要保存到数据库表中。财 务人员根据收费标准、床位分配信息、护理方案和老人的日常护理记录计算应收费用，老人的 家属可以查询应收费信息和老人的日常护理信息。护士根据老人基本信息、护理方案对老人 进行日常护理，并向系统录入每 H 的护理信息。请你根据以上的描述，画出数据流程图。
D. 设计每个模块的伪代码
）。
601
7. 程序流程图与数据流程图的关系（
）。
A. 不确定
B. 数据流程图可以转换成程序流程图
C. 数据调用关系
D. 程序流程图可以转换成数据流程图
8. 对象实现了数据和操作的结合，使数据和操作（
）于对象的统一体中。
A. 结合
B. 隐藏
C. 封装
D. 抽象
9. 类有 3 种类型，即（
B. 确定性能 D. 进行一次简要的需求分析
2. 下面的哪个选项不是软件工程的宗旨（ A. 开发满足用户需求的软件
c. 及时交付软件
)。
B. 研究算法
D. 生产无故障软件
3. 数据流程图的主要作用是（
）。
A. 描述模块组成
B. 说明用户数据结构
C. 描述软件功能
4. 业务需求描述的是（
）。
A. 功能需求
D. 建造系统的逻辑模型 B. 用户需求
C. 用户的具体业务流程
D. 软件的目标、规模和范围
5. 一个数据流程图中的图形符号有且仅有（
）种。
A. 3
B. 5
C. 4
D. 7
6. 概要设计是软件系统结构的总体设计，以下选项中不属于概要设计的是（
A. 把软件划分成模块
B. 确定模块之间的调用关系
C. 确定各个模块的功能
D. 软件配詈管理
档提出使用和管理策略。
A. 组织管理
B. 过程管理
C. 软件配置管理
D. 风险管理
尸二、简答题(30 分，每小题 6 分）
21. 请画图说明软件工程的层次化结构，并详细分析中间两层的内容。 22. 诮为下面的程序设计符合判定覆盖的测试用例。
12. A
13. D
14. D
15. C
16. C
17. B
18. A
19. D
20.C
二、简答题 (30 分，每小题 6 分）
21. 请画图说明软件工程的层次化结构，并详细分析中间两层的内容。
答：软件工程的内容具有层次化结构，最底层是质量保证层，中间是过程层和方法层，最上
层是工具层。见图：
工具层
方法层
int main()
int a, b, c, x, y, z, t; scanf("cl% ,cl% ,cl%), &.a, &.b, &.c, &.t); if(a>5)&.&.(t<l) x=lO else x=l; if(b>lO) y=ZO else y=Z; if(c>l5) z=30 else z=3; printf("cl% ,cl% ,cl%\n" ,x,y,z);
604
试卷代号： 1260
国家开放大学 2019 年秋季学期期末统一考试
软件工程 试题答案及评分标准（半开卷）
（供参考）
2020 年 1 月
一、选择题，请从四个可选项中选择正确答案。 {60 分，每题 3 分）
l.C
2. B
3. B
4. D
5. C
6. D
7. A
8. C
9. B
10. D
11. B
）实现。
A. 状态图
B. 交互图
C. 活动图
D. 以上全部
14. 不适合作为数据处理与数据库应用的语言是(
)。
A. SQL
B. Cobol
C. 4GL
D. Lisp
15. 软件工程中，只根据程序的功能说明而不关心程序内部逻辑的测试方法，称为（
)
测试。
A. 白盒法
B. 灰盒法
C. 黑盒法
D. 综合法
16. 若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个 X, 其范围是 [-1.0,l.O], 现从输入
的角度考虑一组测试用例： -1. 001,-1. 0,1. 0,1. 001 。设计这组测试用例的方法是（
）。
A. 条件覆盖法
B. 等价分类法
C. 边界值分析法
D. 错误推测法
602
17. 一般维护程序代码的策略（
）。
A. 从需求开始重新开发
B. 根据维护申请读源程序，并修改
C. 找一个新的模块替换
试卷代号： 1260
座位号 [I]
国家开放大学 2019 年秋季学期期末统一考试
软件工程试题（半开卷）
2020 年 1 月
I: :1~I 二 I 二）总分 1
得分 1 评卷人
一、选择题，请从四个可选项中选择正确答案。 (60 分，每题 3 分）
1. 可行性研究的主要任务是（
）。
A. 确定系统做什么 C. 确定功能
I
I -·-·1
』
过程层
质蜇保证层
其中过程层定义了一组关键过程域，目的是保证软件开发过程的规范性和可控性。方法 层提供了软件开发的各种方法，包括如何进行软件需求分析和设计，如何实现设计，如何测试 和维护等方法。