儿科工作计划三篇

儿科工作计划三篇
二、转变服务理念,强化服务意识
1、人性化管理:科主任、科护士长首先要转变观念,不断学习管理经验,提高自身管理水平,反对一言堂,提倡以人为本管理方式,开展人性化服务,人性化管理,根据不同层次患者,应用不同服务方式。

加强同志间沟通,加强医患、医护之间沟通。

科主任、护士长敢抓敢管,不做老好人,科室弘扬正气,使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。

2、改进服务措施①新入院病人热情接待②宣教认真仔细③及时处置新病人、力争在5分钟内,30分钟内输上液体④危重病人立刻处理,5分钟内输上液体⑤护送危重病人检查,主管医生,主管护士⑥保持病区干净、明亮适舒,坚持周二卫生日⑦彻底转变观念,彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象⑧出院时送出病区,道一声“安康”。

三、完善各种规章制度,成立各种管理组织按照医院管理年活动要求及医院安排,熟悉种核心制度,首诊医师负责制,病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度人手一册。

科室成立①医疗质量管理小组②医疗安全小组③合疗管理小组④急救应急小组⑤病案管理小组⑥院感控制小组⑦单病种质量管理小组,科主任全盘负责,护士长积极配合,人人尽职尽责,做好各自工作。

四、医疗质量卫生院质量是重中之重,是立院之本。

是卫生院生存生命线,重点抓内涵建设。

1、从基本素质抓起,培养良好素质、美好的医德,特别是年轻医生,年轻护士,多是独生子女,在家娇生惯养,心理素质差,爱发脾气,工作责任心不强,科室发现一个重点抓,杀一儆百。

2、抓基层质量,抓年轻医生综合能力提高培养全科医生。

3、抓医疗文件书写,从病历抓起,以卫生厅病历书写手册为准则,科主任、二线医生对所管的病人心中有数,查房后及时签字。

4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗,科主任亲自抓危重病人抢救,及疑难病人诊断治疗3日诊断不清科内讨论,1周诊断不请院内讨论。

5、加强环节质量管理,首诊医生负责制,责任划分明确,既有分工又有协作,坚持每日三次查房制度,二线医生对每日危重病人心中有数,新入院病人一一过目,消除潜在隐患,严格各种操作制度及会诊制度,加强与患者沟通,签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书,上对科室负责,下对自己负责。

职控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈。

并作处罚、奖励。

五、抓医疗安全不放松科主任为科室安全责任人,上对院长负责,下对同志负责,科室与院方签定安全责任书,科室与每个同志签好安全责任书,责任明确,安全措施到位,增强防范意识,认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书,等各种程序执行到位,贵重药品,毒麻特殊药品及财产专人保管,特别要加强医患沟通每月对医疗安全进行一次自查,将不安全因素,消灭在萌芽状态,杜绝医疗事故发生。

减少和避免一般差错及误诊纠纷。

完善考核方案,体现多劳多得科室将医疗质量,安全服务,医德作风,工作业绩均拉入考核之中,科室按1、技术职务;2、工作年限;3、工作能力三方面结合制定考核方案,分配按5年以下,10年以下档次;4、奖勤罚懒,a、对无故推诿拒收病人,发现1次扣30-50元,b、与患者发生争吵无论对与错,扣当事人10-20元,造成恶劣影响者扣除当月奖金c、差错一次扣5-10员,重大差错扣除当月奖金。

d、发生纠纷及投诉科主任根据事实情节具体决定处罚金额,对科室名誉造成影响
即当月奖金,e发生医疗事故,当事人承担一定赔偿,金额并扣除对当月奖金。

【第2篇】
在医院党委的关心支持下,小儿科病房设施得到了很大改善,在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了更高的要求,我们要以此为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,深化整体护理,加强业务、技术训练,打造一支高素质的护理队伍。

一、认真学习《医疗质量暂行规定》,增高护理服务质量
详细目标:
组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》,认真履行职责,激发护理人员的服务热情,增高护理服务质量。

实施措施:
1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》,按规定规范护理工作。

2、在护理工作中做到视病人为亲人,以“一切为了病人,为了病人一切,为了一切病人”为工作指导,认真履行护士职责,增高护理人员对服务意识的认识水平,激发护理人员的工作热情。

3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪医学,收集整理规范,强化服务意识。

坚持上班前举行服装整理仪式,使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方,为给病人提供舒心服务打下良好基础。

二、深入开展整体护理,全面增高职业素质
详细目标:
继续开展整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为病人进行整体护理。

实施措施:
1、组织学习《儿科学》,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。

责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。

如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。

4、电子病历及时评价,护士长坚持每周检查2-3次,发现问题及时纠正并通知到责任护士,防止类似问题再次发生。

三、重视护理人员素质培养,加强业务学习、技术训练,增高应急、急救能力
【第3篇】
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2~3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。

其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护医~学教育~网搜集~整理士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

二、加强护理管理,提高护士长管理水平
(一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

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儿科工作计划

儿科工作计划

儿科工作计划
一、目标和任务。

1. 提供优质的儿科医疗服务,确保每位儿童得到及时、全面的治疗和护理。

2. 加强儿科医生和护士的培训,提高专业水平,提供更好的医疗服务。

3. 宣传儿童健康知识,提高家长和社会对儿童健康的重视和关注。

二、具体措施。

1. 加强团队建设,提高医护人员的整体素质和服务水平。

2. 定期组织儿科医生和护士进行学术交流和培训,不断提高专业水平。

3. 定期开展儿童健康知识宣传活动,向社会公众普及儿童健康
知识,提高家长对儿童健康的重视和关注。

4. 定期对儿科医疗设备进行维护和更新,确保医疗设备的正常
运转和使用安全。

三、时间安排。

1. 每月定期开展一次儿科医生和护士的学术交流和培训活动。

2. 每季度开展一次儿童健康知识宣传活动。

3. 每年对儿科医疗设备进行一次全面的维护和检修。

四、预期成果。

1. 儿科医生和护士的专业水平得到提高,医疗服务质量得到提升。

2. 社会公众对儿童健康的关注度提高,家长对儿童健康有了更
深入的了解。

3. 儿科医疗设备的使用安全得到保障,医疗服务质量得到提升。

二甲医院儿科工作计划例文

二甲医院儿科工作计划例文

二甲医院儿科工作计划例文一、诊疗工作严格按照诊疗常规和规范开展诊疗活动,特别注重诊疗过程中的医患沟通,尊重患者的自主选择权,努力提升患者满意度。

加强对急危重症患儿的救治能力,提高救治成功率。

针对常见病、多发病制定个体化的诊疗方案,提升诊疗效果。

定期对诊疗工作进行总结分析,及时调整优化诊疗流程和服务。

二、预防保健工作加强对儿童常见疾病的预防宣教工作,提高家长的健康保健意识。

定期开展儿童健康体检,及早发现并干预潜在的健康问题。

落实国家免疫规划,确保儿童疫苗接种率达到规定标准。

与社区合作开展健康教育活动,形成儿童健康管理的联动机制。

三、医疗协作加强与其他科室的沟通与协作,形成顺畅的转诊机制,确保患儿得到连续性的医疗服务。

与上级医院建立合作关系,邀请专家进行会诊、指导,提升专科医疗服务水平。

定期组织开展多学科协作的病例讨论会,提升团队整体诊疗能力。

四、人才培养与学科建设定期组织医护人员参加专业培训,提升业务技能和知识水平。

鼓励医护人员参加学术交流活动,了解学科前沿动态,提高创新能力。

加强与高校的合作,为儿科发展输送优秀的人才。

定期对学科建设进行评估,调整学科发展方向,突出特色优势。

五、服务质量持续改进建立完善的服务质量管理体系,定期对服务进行监督评价。

鼓励患者及家属对服务质量进行评价反馈,持续改进服务流程和效果。

开展内部服务质量评价活动,发现问题及时整改,提升整体服务水平。

针对服务质量存在的问题制定改进措施,持续跟踪改进效果。

六、信息化管理完善信息化管理系统,实现诊疗信息、患者档案、药品管理等功能的数字化管理。

利用信息化手段优化医疗服务流程,提高工作效率。

加强与医院其他科室的信息化共享与交流,促进信息资源的高效利用。

确保信息化系统的安全性、可靠性,保障患者隐私。

七、环境卫生管理保持科室环境整洁卫生,为患儿提供舒适的治疗环境。

严格执行消毒隔离制度,保障医疗安全。

定期对科室环境进行监测,确保符合医院感染控制要求。

儿科工作计划及总结5篇

儿科工作计划及总结5篇

儿科工作计划及总结5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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儿科工作总结和工作计划(必备11篇)

儿科工作总结和工作计划(必备11篇)

儿科工作总结和工作计划(必备11篇)1.儿科工作总结和工作计划第1篇这一年,很荣幸能与各位同事共同进步,在大家的身上学到很多知识。

一年以来我的感受便是要做一名合格的医生不难,但要做一名优秀的医生就不那么简单了。

针对这一年我要针对我的工作做一份儿科医生年终工作总结:一、这一年的工作内容我今年主要在儿科的住院和门诊工作,由于本所的特点,儿科的工作比较琐碎,除了做好日常的临床工作外,还有儿检、托幼机构幼儿体检、以及联系托幼机构及指导工作等等,有些工作我以前没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向同事学习、向内行请教、自己摸索实践,在很短的时间内便比较胜任儿科的工作,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在医疗业务方面,我一贯树立敬业精神,遵守职业道德履行职责,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务,全面履行了一名住院医生的岗位职责。

在工作中坚持“精益求精、一丝不苟”的原则,坚持业务、学习不放松。

在工作中我尽可能去关心、尊重患者、保护患者隐私。

努力钻研业务、更新知识,提高专业技术;严格执行各种工作制度、诊疗常规的操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治,至今未出现任何医疗事故或医疗纠纷;热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,受到了社会各界的好评;经常阅读杂志、报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,不断加强业务理论学习,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高;同时,严格要求自己,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,树立了自身良好的医德和公众形象。

二、思想修养要想完成工作的责任,首先必须树立正确的世界观和人生观,具备较高的专业素质。

在这一年中我认真参加各种学习和活动。

是的,作为一名临床医生,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。

儿科工作总结及工作计划6篇

儿科工作总结及工作计划6篇

儿科工作总结及工作计划6篇篇1一、引言在过去的一年里,我所在的儿科团队一直致力于提供优质医疗服务,以病人为中心,为孩子们的健康保驾护航。

在此,我对过去一年的儿科工作进行全面的总结,并对未来的工作计划进行展望。

二、工作总结1. 工作成果在过去的一年里,我们儿科团队取得了显著的成果。

首先,我们成功地为数千名患儿提供了医疗服务,治愈了许多常见疾病,如感冒、肺炎、腹泻等。

其次,我们在儿童疾病预防和健康教育方面取得了重要突破,开展了一系列健康教育活动,提高了家长和孩子们的预防意识。

此外,我们还积极参与科研项目,为儿科医学的发展做出贡献。

2. 工作亮点在过去的一年里,我们的儿科工作有许多亮点。

首先,我们注重团队协作,形成了良好的团队合作氛围。

每位医生、护士和工作人员都发挥自己的专长,共同为孩子们的健康努力。

其次,我们关注服务质量,不断优化服务流程,提高服务水平。

我们注重与家长的沟通,建立良好的医患关系。

此外,我们还积极参与公益活动,为社会做出贡献。

3. 工作不足尽管我们在过去的一年里取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

首先,我们在应对突发公共卫生事件方面还需加强。

例如,今年几次的儿童传染病疫情,我们在防控和应对方面还需进一步提高。

其次,我们在儿童心理健康方面还需加强。

随着社会的进步和竞争的加剧,儿童心理问题日益突出,我们需要在这方面提供更多的服务。

三、工作计划1. 加强学科建设在新的一年里,我们将继续加强学科建设,提高儿科的整体实力。

我们将引进更多的专业人才,优化团队结构。

同时,我们将加强内部培训,提高医护人员的专业技能和服务水平。

2. 加强科研与学术交流我们将积极参与科研项目,为儿科医学的发展做出贡献。

同时,我们将加强学术交流,与国内外同行进行深入的交流和合作,引进先进的医疗技术和管理经验。

3. 加强儿童健康教育与预防工作我们将继续加强儿童健康教育和预防工作。

我们将开展更多的健康教育活动,提高家长和孩子们的预防意识。

2024年精选儿科年度工作计划(3篇)

2024年精选儿科年度工作计划(3篇)

2024年精选儿科年度工作计划一、认清形势,统一思想,坚定信心努力完成各项工作科室无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象。

从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,虽然我们目前面临困难较大,但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战,靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者,争创“双赢”。

全科上下团结一心,增强凝聚力,坚定信心,努力完成各项目作任务,我们坚信,有各级领导大力支持,有院科两级正确领导,更有全体职工齐心协力,我们一定完成各项工作,使人民群众真正放心满意。

二、转变服务理念,强化服务意识1、人性化管理:科主任、科护士长首先要转变观念,不断学习管理经验,提高自身管理水平。

提倡以人为本管理方式,开展人性化服务,人性化管理。

根据不同层次患者,应用不同服务方式。

加强同志间沟通,加强医患、医护之间沟通。

科室弘扬正气,使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。

2、改进服务措施:新入院病人热情接待,宣教认真仔细,及时处置新病人,危重病人立刻处理,快速完成诊治,保持病区干净、明亮适舒。

彻底转变观念,消除生、冷、硬现象及无人应答现象,出院时道一声“安康”。

三、完善各种规章制度,成立各种管理组织熟悉____种核心制度,科室医疗质量管理小组、医疗安全小组、急救应急小组认真履行职责,科主任全盘负责,护士长积极配合,人人尽职尽责,做好各自工作。

四、医疗质量医疗质量是重中之重,是立院之本。

是医院生存生命线,重点抓内涵建设。

从基本素质抓起,良好的医德是医院发展不可或缺的精神支柱;抓基础质量,提高年轻医生综合能力,培养合格的儿科医生;从病历抓起,以卫生厅病历书写手册为准则,科主任、二线医生对所管的病人心中有数,查房后及时签字;危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗,科主任亲自抓危重病人抢救,及疑难病人诊断治疗,____日诊断不清科内讨论,____周诊断不清院内讨论;加强环节质量管理,首诊医生负责制,责任划分明确,既有分工又有协作,坚持每日二次查房制度,二线医生对每日危重病人心中有数,新入院病人一一过目,消除潜在隐患;严格各种操作制度及会诊制度,加强与患者沟通,签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书,上对科室负责,下对自己负责。

儿科工作计划五篇

儿科工作计划五篇计划一:提高儿科生活指导水平目标:通过提高医务人员的儿科生活指导水平,为患儿提供更好的健康建议和指导。

通过提高医务人员的儿科生活指导水平,为患儿提供更好的健康建议和指导。

策略:- 组织儿科生活指导培训课程,邀请专家分享经验和知识。

- 推广科学健康教育材料,包括手册、宣传册等。

- 建立家长互助小组,促进亲子间的经验交流和支持。

预期成果:- 提高医务人员对儿童生活指导的认知和能力。

- 提供更全面、科学的儿童生活指导信息。

- 提高家长对儿童生活指导的参与度和满意度。

计划二:完善儿科医疗服务流程目标:通过改进儿科医疗服务的流程,提高患儿就医体验和医疗效果。

通过改进儿科医疗服务的流程,提高患儿就医体验和医疗效果。

策略:- 优化就诊预约系统,减少患儿等待时间。

- 提供儿童友好的就医环境,包括专属检查设备、儿童娱乐区等。

- 加强与家庭医生的合作,提高儿科医疗资源的有效调配。

预期成果:- 缩短患儿就医等待时间,提高医疗效率。

- 提升患儿就医体验,减轻就医过程的焦虑和不适感。

- 加强儿科医疗服务团队的合作和协调能力。

计划三:加强儿科科研与学术交流目标:促进儿科科研与学术交流,提升儿科医疗水平和疾病防治能力。

促进儿科科研与学术交流,提升儿科医疗水平和疾病防治能力。

策略:- 设立儿科科研项目,鼓励医务人员参与科研活动。

- 组织儿科学术研讨会,邀请专家学者分享最新科研成果。

- 加强与国内外儿科医疗机构的合作,开展学术交流和合作研究。

预期成果:- 提高儿科医务人员的科研能力和学术水平。

- 推动儿科医疗技术和治疗手段的进步。

- 提高患儿的临床治疗效果和生存质量。

计划四:加强儿科健康管理工作目标:加强儿科健康管理工作,预防和控制儿童常见疾病和慢性病。

加强儿科健康管理工作,预防和控制儿童常见疾病和慢性病。

策略:- 建立儿童健康档案,定期进行体格检查和评估。

- 推广儿童免疫接种计划,确保接种率达到相应标准。

- 开展儿童健康教育和宣传活动,提高家长和社会对儿童健康的关注。

儿科工作计划

儿科工作计划
一、目标,提供优质的儿科医疗服务,确保儿童健康成长。

二、工作内容:
1. 定期进行儿科健康体检,包括生长发育评估、疾病筛查等,制定个性化的健康管理方案。

2. 针对常见儿童疾病,加强宣传教育,提高家长和社会对儿童健康的重视和保护意识。

3. 加强医护人员的专业培训,提高儿科医疗水平和服务质量。

4. 定期举办儿科健康讲座和家长学校,帮助家长了解儿童健康知识,提高养育能力。

5. 加强与学校、社区等机构的合作,共同关注儿童健康问题,开展相关健康促进活动。

三、时间安排:
1. 每月进行一次儿科健康体检活动。

2. 每季度举办一次儿科健康讲座和家长学校。

3. 每年开展一次儿童健康促进活动。

四、预期成果:
1. 提高儿童健康管理水平,降低儿童患病率。

2. 提高家长和社会对儿童健康的关注和保护意识。

3. 提升医护人员的专业水平和服务质量。

4. 建立良好的儿科医疗服务品牌形象,获得社会认可和好评。

五、风险应对:
1. 需要加强宣传,吸引更多家长参与儿童健康管理活动。

2. 需要加强医护人员的培训和团队协作,确保儿科医疗服务的
连续性和稳定性。

六、总结,通过以上工作计划的实施,我们将为儿童提供更加全面、专业的医疗服务,确保他们健康成长。

同时也将提高家长和社会对儿童健康的关注和保护意识,为儿童健康保驾护航。

儿科工作计划范文5篇

儿科工作计划范文5篇儿科工作计划范文篇1一、一般护理1、保持室内空气新鲜,温湿度适宜,保证充足的水分及营养,保持口腔清洁。

2、降温低热不需特殊处理,体温超过38。

5时给予物理降温或药物降温,防止高热惊厥的发生。

3、保持呼吸道通畅指导并鼓励患儿有效咳嗽,经常更换体位,拍背,提高病室湿度,保持在60%左右,也可采用雾化吸入或蒸汽吸入,及时清除痰液。

4、病情观察注意观察咳嗽、咳痰情况及呼吸变化,若有呼吸困难、发绀,应予以吸氧,协助医生积极处理。

5、用药护理注意观察药物疗效及不良反应,口服止咳糖浆后不要立即喝水,咳必清不能常规用,只有咳嗽影响小儿休息时方可用。

二、辩证施护1、风寒咳嗽(1)饮食宜清淡,易于消化,可给米粥、面条、青菜、豆腐等。

(2)中药汤剂应热服,曾加衣被,使微汗出。

(3)多饮热水或姜糖茶等,趁热服下。

(4)针刺天突、曲池、内关、肺俞,每天取一组,交替使用,每日1次。

2、风热咳嗽(1)禁用辛辣食物,防止特殊气体刺激,可服清凉饮品。

(2)鸭梨一个去核,杏仁9克,冰糖15克,水煎服。

用于咳嗽痰粘着。

3、痰热咳嗽(1)多饮清热解毒及生津之品,如鲜荸荠、甘蔗汁。

忌食煎炸油腻食品。

(2)大生梨一个,切去盖,挖去核,加入川贝母3克,加梨盖,蒸一小时,喝汤吃梨,每日一个。

用于痰多黏稠难咳者。

(3)可针刺泄热,取商阳、内廷、关冲。

4、痰湿咳嗽(1)病程多较长,服中药应坚持到病情得到控制。

燥湿化痰药易耗津伤液,运用要注意,防止出现伤阴干咳。

(2)饮食调养,不宜过于滋补,少食油腻、甜食。

(3)食疗可用橘皮少许,小米煮粥经常服用。

5、气虚咳嗽(1)饮食调养是重要环节,防止饮食不当而腹泻、呕吐,增强患儿消化能力,必要时可用中药调补,经常服用山药粥。

(2)针灸:天突、内关、曲池、丰隆,针后加灸,每日一次,10—15次为一疗程。

6、阴虚咳嗽(1)饮食应清润,可用罗汉果止咳糖浆,梨汁等调护。

忌用辛辣、炙煿之品,多食甲鱼、银耳、蜂蜜、冰糖等。

新生儿科工作计划范文(精选5篇)

新生儿科工作计划范文(精选5篇)新生儿科工作计划篇1一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据。

2.有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。

3.搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开节流。

4.加强一日生活生活、卫生习惯的养成教育。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。

二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持白托三巾的使用。

坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2.坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡管理,培养衣、裤放在指定地点,坚持巡视午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。

5.做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次。

6.保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心有数,管理有方。

7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作1.配合教师培养生活理能力,并给予示范和帮助。

2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。

四、安全工作1.加强儿童安全教育工作,培养儿童我保护能力。

2.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。

3.随时清点人数,坚持每天检查是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

4.组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。

组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

5.防止开水、食物等烫伤儿童。

6.加强水、电、气的使用和管理工作。

五、家长工作1.充分发挥家庭教育资作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展。

2.坚持做好家访工作,连续两天未上园,要电话访问或家访,了解情况,并做好记录。

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