预防医学》试题库
《预防医学》试题库及答案
《预防医学》试题库及答案第一部分基本理论一、填空题（每空一分，共20分）1．整体健康具有、、的特征。
2．影响健康的四大因素是、、、。
3．生物医学模式的三要素是、、。
4．健康教育传播的基本要素有、、、、。
5．预防工作可分为、、、、五个层次。
二、名词解释（每个2分，共10分）1．医学模式2．预防医学3．secondary prevention4．整体健康5．健康促进三、判断题（每题1分，共13分）（）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
（）2．健康教育包含健康促进。
（）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。
（）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
（）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
（）6．一级预防亦称临床前期预防。
（）7．预防医学是一门应用性学科。
（）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
（）9．无病就是健康。
（）10．社区预防及第四层次预防。
（）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。
（）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
（）13．整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分）1．预防医学的对象（）A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体E．个体和确定的群体2．预防医学是（）A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科E．预防系列为主的学科3．生态健康模式是（）A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康4．预防医学经历了（）A．个体医学—群体—预防医学的阶段B．个体—群体—生态大众健康的阶段C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（）A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（）A．具有临床医学更大的人群健康效益B．预防医学更具有积极的人群健康效益C．预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合7．第一次卫生革命的主要任务是预防（）A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病8．个体的免疫接种（）A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不是9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（）A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病D．脑卒中 E．糖尿病10．健康促进的核心策略是（）A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费11．以下哪些属于公共卫生措施（）A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制C．健康教育及健康促进 D．社区建设 E．妇幼保健和老年保健12．生物医学模式的特点（）A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重视机体的生理活动D．忽视心理活动在疾病中的作用 E．致力于寻找疾病的生理病理变化13．现代医学模式的特点是（）A．强调了人类疾病与生物因素的关系 B．从医学整体出发C．提示医生诊疗模式的需调整 D．提示医疗保健模式的需改革E．预防为主方针能得到更好的贯彻14．影响健康的主要因素为（）A．物质环境因素 B．社会经济、教育、文化等C．各种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（）A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院 E．加强农村工作16．公共卫生的使命包括（）A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复五、简答题（共35分）1．试述三级预防的应用原则。
《预防医学》试题库含参考答案
《预防医学》试题库含参考答案1、(单选题，1 分)20世纪人们医学模式和健康观念的改变是由于A、环境严重污染B、传染病死亡率太高C、慢性非传染性疾病的发病率和死亡率增加D、城市人口增多E、发明了治疗传染病的抗生素教师批阅答案：C2、(单选题，1 分)下列哪种疾病不属于慢性非传染性疾病A、肿瘤B、外伤C、糖尿病D、心脑血管疾病E、血脂异常答案：B3、(单选题，1 分)某资料的观察值呈正态分布，理论上有（）的观察值落在“均数±1.96标准差”范围内。
A、68.27%B、95%教师批阅C、99%D、45%E、90%答案：B4、(单选题，1 分)2名妇女分别用两种仪器测量肺活量最大呼气率(1/min)，若该资料符合参数检验条件，现比较两种方法检测结果有无差别，可选择（）。
A、成组设计t检验B、单样本t检验教师批阅C、配对设计秩和检验D、成组设计Z检验E、配对设计t检验答案：E5、(单选题，1 分)正态曲线下，横轴上，从μ到μ+1.96σ的面积为A、49.5%B、95%C、47.5%D、99%E、97.5%教师批阅答案：C6、(单选题，1 分)以下属于主动免疫的是A、注射细胞因子B、注射免疫血清球蛋白制剂C、服用乙胺嘧啶预防拒疾D、注射抗体E、注射疫苗答案：E7、(单选题，1 分)比较某地10岁儿童肺活量和血压的变异程度，宜用A、四分位数间距B、变异系数C、极差D、标准教师批阅E、方差答案：B8、(单选题，1 分)用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数 8 23 6 3 1 该资料的类型是：A、个体资料B、计量资料教师批阅C、计数资料D、总体资料E、等级资料答案：E9、(单选题，1 分)下列中，不利于光化学烟雾形成的气象条件是（）A、天气晴朗B、紫外线强烈C、阴雨D、气温高E、风速小答案：C10、(单选题，1 分)统计分析表有简单表和复合表两种，复合表是指：A、主词分为两个或两个以上标志B、包含两张或两张以上简单表C、包含两张简单表D、宾词分成两个或两个以上标志E、有主词和宾词教师批阅答案：A11、(单选题，1 分)某人算得某资料的标准差为-3.4，可认为A、计算有错B、变量值都是负数C、变量值多数为0D、变量值一个比一个小E、变量值负的比正的多教师批阅答案：A12、(单选题，1 分)某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，下列哪个指标适宜A、均数B、MC、CVD、SE、G教师批阅答案：B13、(单选题，1 分)传染源一般包括A、患者、病原携带者B、患者、病原携带者、受感染动物、易感人群、易感动物C、患者、病原携带者、受感染动物、易感人群D、患者、病原携带者、受感染动物E、患者答案：D14、(单选题，1 分)1988年上海市发生甲肝流行，原因是吃了受甲肝病毒污染的毛蚶，此时毛蚶被称为A、传染源B、储存宿主C、病原携带者D、传播机制E、传播机制答案：A15、(单选题，1 分)健康危险因素评价的主要目的在于A、对健康危险因素做出定性分析B、促进人们改变不良行为C、确定疾病的生物学病因D、诊治疾病E、控制传染病的传播答案：B16、(单选题，1 分)下列是有关参考值范围的说法，其中正确的是A、参考值范围应根据正常人范围的95％来制定B、如果某项指标超出了参考值范围，那么其应为不正常C、如果随机测量某人的某项指标，其值在正常人范围的 95％之内，那么应认为此人的此项指标正常D、所谓的正常和健康都是相对的，在正常人或健康人身上都存在着某种程度的病理状态E、求正态资料的参考值范围，精确度越高越好教师批阅答案：D17、(单选题，1 分)开展人群健康危险因素评价的主要目的是A、控制传染病的传播B、诊断慢性疾病C、确定慢性疾病的生物学病因D、促进人们改变不良的行为生活方式E、定性分析各种健康危险因素答案：D18、(单选题，1 分)横轴上，标准正态曲线下从0到1.96的面积为（）A、95%B、97.5%C、45%教师批阅D、49.5%E、47.5%答案：E19、(单选题，1 分)分析了某年某地出血热的发病情况，共诊断120例患者，年龄在20-39岁者的发病数是50-65岁者的4倍，其他年龄组很少，从而认为该病在当地主要是20-39岁年龄组受感染。
预防医学试题库(含答案)
预防医学试题库（含答案）一、单选题（共106题，每题1分，共106分）1.蔬菜水果含有下列较丰富的维生素和无机盐除了( )A、胡萝卜素B、维B2C、维CD、维DE、钾、钠正确答案：D2.下列指标中属于分类变量的是( )A、脉搏B、血压C、身高D、体重E、职业正确答案：E3.导致食物中毒的副溶血性孤菌最容易污染的食物是( )A、海产品和盐渍食品.B、家庭自制面食C、剩米饭D、水果罐头E、禽肉类跟熟食正确答案：A4.生物自净作用是( )A、环境污染物通过微生物的降解B、环境污染物自动降解C、环境污染物自动分解D、环境污染物通过稀释、扩散、挥发等E、环境污染物的氧化、还原、分解等正确答案：A5.传染病接触者的检疫、留验或医学观察的时间,主要依据该病的( )A、病原学分离培养的结果B、临床期症状C、潜伏期D、传染期E、接触时间正确答案：C6.在病因推断中,反映关联强度的指标为( )A、人群归因危险度B、相对危险度C、归因危险度D、特异危险度E、以上都不是正确答案：B7.居民健康档案中的主要卫生服务记录包括A、健康体检B、重点人群健康管理记录C、其他医疗服务记录D、以上都是E、以上都不是正确答案：D8.某年7月,某小学20多名学生食用了由奶、蛋、糖制作的冰激凌12h后,出现腹痛、腹泻、黄绿水样便,少数患者有脓血便,体温高达39¾,重症者出现谵妄、昏迷等,引起该次食物中毒的最可能病原是( )A、葡萄球菌B、致病性大肠杆菌C、副溶血性弧菌D、肉毒梭菌E、沙门菌正确答案：E9.欲比较血红蛋白与空腹血糖值这两组数据的变异程度,最好采用( )A、标准差B、方差C、全距D、变异系数E、四分位数间距正确答案：D10.医务人员发生职业暴露后,应立即、主动向院内感染科报告,但报告的要点不包括( )A、暴露源患者的情况和个人身体状况B、暴露的严重程度C、暴露的日期及时间D、个人参加医保情况E、暴露发生的过程正确答案：D11.健康管理的服务对象不包括A、亚健康人群B、急性期病人C、健康人群D、慢性病早期人群E、慢性病康复期人群正确答案：B12.健康观是指人们对健康的看法，关于现代健康观内涵叙述错误的是A、人力资源的组成部分B、主要依赖于自我保健与预防措施C、健康权是与每个人密切相关的、实实在在的人权D、主要依赖于医生与药物E、不仅长寿，而且有更好的生命质量正确答案：D13.味觉异常可由哪种无机盐不足引起( )A、碘B、锌C、铁D、砸E、钙正确答案：B14.某公司搬到办公大楼一段时间后,很多员工出现了流泪、嗓子痛、头痛、全身不适合容易疲劳等症状,下班后这些症状明显缓解。
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)
《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节）第一部分基本理论一、填空题1．整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3．生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题（√） 1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
（×） 2．健康教育包含健康促进。
（×） 3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。
（√） 4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
（√） 5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
（×） 6．一级预防亦称临床前期预防。
（√） 7．预防医学是一门应用性学科。
（√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
（×） 9．无病就是健康。
（×） 10．社区预防及第四层次预防。
（×） 11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。
（√） 12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
（×） 13．整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1．预防医学的对象：D．确定的群体2．预防医学是：C．医学的一门应用学科。
3．生态健康模式是（E） E ．环境－生物－健康4．预防医学经历了（C）C．个体—群体—社区医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ A ） A ．第一级预防甚至更早阶段6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（ A ）A．具有临床医学更大的人群健康效益7．第一次卫生革命的主要任务是预防（A）A．传染病8．个体的免疫接种（ A ） A ．仅起到保护个体的作用9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（ C ） C ．病因不明，难以觉察预料的疾病10．健康促进的核心策略是（ C ） C．强化社区行动11．以下哪些属于公共卫生措施（ABCD ）A．预防性卫生服务B．疾病的预防和控制 C ．健康教育及健康促进 D ．社区建设12．生物医学模式的特点（ABCE）A．承认人的生物属性B．承认其社会属性C．重视机体的生理活动 E ．致力于寻找疾病的生理病理变化13．现代医学模式的特点是（ACE）A．强调了人类疾病与生物因素的关系 C ．提示医生诊疗模式的需调整 E ．预防为主方针能得到更好的贯彻14．影响健康的主要因素为（BCDE）B．社会经济、教育、文化等 C ．各种有害健康的行为 D ．卫生服务 E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（ABCDE）A．预防为主 B ．中西医并重C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院E．加强农村工作16．公共卫生的使命包括（ABCE ）A．预防疾病的发生和传播B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为D．保证卫生服务的有效性和可及性 E ．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1．医学模式：是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
预防医学试题库含答案
预防医学试题库含答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.当某种因素与疾病无关联时( )A、OR=1B、OR=0C、OR>1D、OR<1E、OR>0正确答案：A2.病例对照研究与队列研究相比，其优点是A、更容易验证病因假设B、更容易避免系统误差C、适用于罕见病的研究D、更容易确定暴露与疾病的先后顺序E、容易得到发病率指标正确答案：C3.不属于地方病的是( )A、大骨节病B、克山病C、痛痛病D、克汀病E、氟病正确答案：C4.预防接种的目的是A、提高人群易感性B、降低人群非特异性免疫水平C、降低人群易感性D、提高人群自然保护水平E、提高人群非特异性免疫水平正确答案：C5.正态曲线下，横轴上，从μ到μ+2.58σ的面积为A、99%B、47.5%C、49.5%D、95%E、97.5%正确答案：C6.总体均数的置信区间主要用于（）。
A、反映总体均数的可能取值范围B、反映该区间有95%的可能性包含总体参数C、反映95%的样本均数在此范围内D、估计“正常人群”某指标95%观察值所在范围E、反映某指标的观察值波动范围正确答案：B7.误差最大的抽样方法是A、多阶段抽样B、系统抽样C、分层抽样D、简单随机抽样E、整群抽样正确答案：E8.预防医学的对象（）A、健康人B、不确定的群体C、确定的群体或个体D、病人E、个体正确答案：C9.在病例与对照各为100人的成组病例对照研究中，有80名病例和20名对照有暴露史，OR值应为A、无法计算B、10C、20D、16E、18正确答案：D10.环境卫生的基本理论为（）A、机体对环境的适应能力B、阐明环境因素对健康影响的复杂性C、人与环境之间的统一性D、环境因素对机体影响的作用机制E、环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用正确答案：C11.一次成功接种可产生较长期免疫力的生物制品是A、类毒素B、减毒活疫苗C、灭活疫苗D、免疫球蛋白E、抗毒素正确答案：B12.现况调查中，筛检试验主要用于：A、确诊临床期的病人B、确诊早期病人C、发现早期可疑的病人D、鉴别临床诊断E、以上都是正确答案：C13.以下不属于健康的生活方式的是A、只吃喜欢吃的食物B、有规律地锻炼C、不吸烟D、饭前便后洗手E、坚持刷牙正确答案：A14.下列不符合诊断烟草依赖综合征的依据是A、戒烟后又复吸B、对吸烟行为的开始、结束及剂量难以控制C、当停止吸烟或减少烟量时出现生理戒断状态D、必须使用较高剂量的烟草才能获得过去较低剂量的效应E、对吸烟的强烈渴望或冲动感正确答案：A15.慢性非传染性疾病的管理策略是A、高危人群和危重病人策略并重B、慢性非传染性疾病和急性病并重C、全人群策略和高危人群策略并重D、全人群策略和危重病人策略并重E、高血压和糖尿病并重正确答案：C16.为预防缺钙应多食（ )A、蔬菜水果类B、蛋类C、畜禽类食品D、水产品E、奶及奶制品正确答案：E17.以下哪项不是筛检试验的目的是A、在外表健康的人群中发现可能患有某病的个体，并进一步进行诊断和早期治疗，实现二级预防B、确定高危人群，从病因学的角度采取措施，预防或延缓疾病的发生，实现一级预防C、确诊疾病D、揭示疾病的“冰山现象”E、识别疾病的早期阶段，帮助了解疾病的自然史正确答案：C18.军团菌主要是通过（）进入人体。
(完整版)《预防医学》试题库及答案(包括全部章节),推荐文档
《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节）第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题（√）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
（×）2．健康教育包含健康促进。
（×）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。
（√）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
（√）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
（×）6．一级预防亦称临床前期预防。
（√）7．预防医学是一门应用性学科。
（√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
（×）9．无病就是健康。
（×）10．社区预防及第四层次预防。
（×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。
（√）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
（×）13．整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1．预防医学的对象：D．确定的群体2.预防医学是：C．医学的一门应用学科。
3.生态健康模式是（E） E．环境－生物－健康4.预防医学经历了（C ） C．个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中，健康促进的重点在（A ）A．第一级预防甚至更早阶段6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ）A．具有临床医学更大的人群健康效益7．第一次卫生革命的主要任务是预防（A ） A．传染病8.个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用9.以下各项中不适合采取第一级预防的是（ C ） C．病因不明，难以觉察预料的疾病10.健康促进的核心策略是（C ） C．强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施（ABCD ）A.预防性卫生服务B．疾病的预防和控制C．健康教育及健康促进D．社区建设12.生物医学模式的特点（ABCE）A.承认人的生物属性B．承认其社会属性C．重视机体的生理活动 E．致力于寻找疾病的生理病理变化13.现代医学模式的特点是（ACE）A．强调了人类疾病与生物因素的关系C．提示医生诊疗模式的需调整E．预防为主方针能得到更好的贯彻14.影响健康的主要因素为（BCDE）B．社会经济、教育、文化等C．各种有害健康的行为D．卫生服务E．生物遗传15.我国新时期工作方针是（ABCDE）A.预防为主B．中西医并重C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院E．加强农村工作16．公共卫生的使命包括（ABCE ）A．预防疾病的发生和传播B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为D．保证卫生服务的有效性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式：是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)
《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节）第一部分基本理论一、填空题1．整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。
3．生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。
4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题（√）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
（×）2．健康教育包含健康促进。
（×）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。
（√）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
（√）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
（×）6．一级预防亦称临床前期预防。
（√）7．预防医学是一门应用性学科。
（√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。
（×）9．无病就是健康。
（×）10．社区预防及第四层次预防。
（×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。
（√）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
（×）13．整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题1．预防医学的对象：D．确定的群体2．预防医学是：C．医学的一门应用学科。
3．生态健康模式是（E）E．环境－生物－健康4．预防医学经历了（C ）C．个体—群体—社区医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（A ）A．第一级预防甚至更早阶段6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ）A．具有临床医学更大的人群健康效益7．第一次卫生革命的主要任务是预防（A ）A．传染病8．个体的免疫接种（A ）A．仅起到保护个体的作用9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ）C．病因不明，难以觉察预料的疾病10．健康促进的核心策略是（C ）C．强化社区行动11．以下哪些属于公共卫生措施（ABCD ）A．预防性卫生服务B．疾病的预防和控制C．健康教育及健康促进D．社区建设12．生物医学模式的特点（ABCE）A．承认人的生物属性B．承认其社会属性C．重视机体的生理活动E．致力于寻找疾病的生理病理变化13．现代医学模式的特点是（ACE）A．强调了人类疾病与生物因素的关系C．提示医生诊疗模式的需调整E．预防为主方针能得到更好的贯彻14．影响健康的主要因素为（BCDE）B．社会经济、教育、文化等C．各种有害健康的行为D．卫生服务E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（ABCDE）A．预防为主B．中西医并重C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院E．加强农村工作16．公共卫生的使命包括（ABCE ）A．预防疾病的发生和传播B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为D．保证卫生服务的有效性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1．医学模式：是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。
《预防医学》试题库及答案（包括全部章节）
《预防医学》试题库及答案（包括全部章节）《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述得功能性得特征。
2.影响健康得四大因素就是环境因素、生物因素、行为与生活方式、卫生服务。
3.生物医学模式得三要素就是病因、宿主、环境。
4.健康教育传播得基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。
5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题(√)1.新时期得卫生方针特别提出“动员全社会参与”。
(×)2.健康教育包含健康促进。
(×)3.疾病就是一种生物学尺度,病患就是一种行动尺度。
(√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。
(√)5.医学模式就是医学观得一种高度得哲学概括。
(×)6.一级预防亦称临床前期预防。
(√)7.预防医学就是一门应用性学科。
(√)8.生物医学模式过分强调了人类得自然属性与生物学属性。
(×)9.无病就就是健康。
(×)10.社区预防及第四层次预防。
(×)11.健康教育得传播过程中有四个基本要素。
(√)12.对病程不可逆转得一些疾病要加强一级预防。
(×)13.整体健康观强调人得多维属性。
四、选择题1.预防医学得对象:D.确定得群体2.预防医学就是:C.医学得一门应用学科。
3.生态健康模式就是(E) E.环境－生物－健康4.预防医学经历了(C ) C.个体—群体—社区医学阶段5.在疾病三级预防中,健康促进得重点在(A ) A.第一级预防甚至更早阶段6.以下哪一项不就是预防医学有别于临床医学得特点(A )A.具有临床医学更大得人群健康效益7.第一次卫生革命得主要任务就是预防(A ) A.传染病8.个体得免疫接种(A ) A.仅起到保护个体得作用9.以下各项中不适合采取第一级预防得就是( C ) C.病因不明,难以觉察预料得疾病10.健康促进得核心策略就是(C ) C.强化社区行动11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD )A.预防性卫生服务B.疾病得预防与控制C.健康教育及健康促进 D.社区建设12.生物医学模式得特点(ABCE)A.承认人得生物属性B.承认其社会属性C.重视机体得生理活动 E.致力于寻找疾病得生理病理变化13.现代医学模式得特点就是(ACE)A.强调了人类疾病与生物因素得关系 C.提示医生诊疗模式得需调整 E.预防为主方针能得到更好得贯彻14.影响健康得主要因素为(BCDE)B.社会经济、教育、文化等C.各种有害健康得行为D.卫生服务 E.生物遗传15.我国新时期工作方针就是(ABCDE)A.预防为主B.中西医并重C.依靠科技与教育、动员全社会参与D.大力发展城市医院E.加强农村工作16.公共卫生得使命包括(ABCE )A.预防疾病得发生与传播B.正确处理疑难病症C.促进与鼓励健康行为D.保证卫生服务得有效性与可及性 E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复二、名词解释1.医学模式:就是指在一定得社会历史阶段,人们对于生命过程、健康与疾病得特点与本质得认识及概括,使人们观察、分析与处理医学问题得基本思想与主要方法。
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《预防医学》试题库 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128） 第一部分 基本理论 一、 填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有 、 、 的特征。 2．影响健康的四大因素是 、 、 、 。 3．生物医学模式的三要素是 、 、 。 4．健康教育传播的基本要素有 、 、 、 、 。 5．预防工作可分为 、 、 、 、 五个层次。 二、名词解释 （每个2分，共10分） 1．医学模式
2．预防医学 3．secondary prevention
4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （ ）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （ ）2．健康教育包含健康促进。 （ ）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （ ）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （ ）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （ ）6．一级预防亦称临床前期预防。 （ ）7．预防医学是一门应用性学科。 （ ）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （ ）9．无病就是健康。 （ ）10．社区预防及第四层次预防。 （ ）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （ ）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （ ）13．整体健康观强调人的多维属性 。 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（ ） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（ ） A．独立于医学以外的学科 B． 医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（ ） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（ ） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ ） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（ ） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（ ） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种（ ） A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用 C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体 E．以上均不是 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（ ） A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病 D．脑卒中 E．糖尿病 10．健康促进的核心策略是（ ） A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境 C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费 11．以下哪些属于公共卫生措施（ ） A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制 C．健康教育及健康促进 D．社区建设 E．妇幼保健和老年保健 12．生物医学模式的特点（ ） A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重视机体的生理活动 D．忽视心理活动在疾病中的作用 E．致力于寻找疾病的生理病理变化 13．现代医学模式的特点是（ ） A．强调了人类疾病与生物因素的关系 B．从医学整体出发 C．提示医生诊疗模式的需调整 D．提示医疗保健模式的需改革 E．预防为主方针能得到更好的贯彻 14．影响健康的主要因素为（ ） A．物质环境因素 B．社会经济、教育、文化等 C．各种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传 15．我国新时期工作方针是（ ） A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与 D．大力发展城市医院 E．加强农村工作 16．公共卫生的使命包括（ ） A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症 C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效性和可及性 E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复 五、简答题（共35分） 1．试述三级预防的应用原则。(9分) 2．健康教育的基本要素。（8分） 3．我国新时期的卫生方针。（8分） 4．试述预防医学的特点及与临床医学的区别。 (10分)
第二部分 环境与健康 一、 填空题（每空一分，共23分） 1．大气的自净作用有--------、--------、--------、--------、---------。 2．天然水资源可以分为-----------、--------------、------------三大类。 3．影响氯化消毒效果的因素有------、-------、-------、-------、--------。 4．土壤污染的主要来源有-----------、---------------、-----------------。 5．目前人们十分关心注的的全球性环境问题有-------、--------、--------。 6．环境污染对人体健康影响的基本特征有------、------、------、------。 二、 名词解释（每个3分，共15分） 1．环境污染 2．公害病 3．温室效应 4．有效氯 5．碘缺乏病 三、 选择题（每题1分，共21分） 1．除（ ）外，是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2．化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提（ ） A.慢性中毒 B.急性中毒 C.亚急性中毒 D.迟发性反应 E.致敏作用 3．环境因素的联合作用最常见的是（ ） A.相加作用 B.相乘作用 C.独立作用 D.协同作用 E.拮抗作用 4．光化学烟雾事件的主要污染物是（ ） A.氮氧化物和碳氢化合物 B.烟尘和二氧化碳 C.苯丙蓖和二氧化碳 D.臭氧和氧酰基硝酸酯 E.砷化物和硫化氢 5．飘尘的直径在（ ） A.100微米以下 B. 10微米以下 C. 5微米以下 D. 1微米以下 E. 0.4微米以下 6．大气污染物的自净作用的方式不包括（ ） A.扩散 B.沉降 C.转移 D.氧化 E.植物吸收 7．SO2的主要作用部位（ ） A.肺泡 B.上呼吸道 C.细支气管 D.毛细支气管 E.食道 8．一般水质最软的水源是（ ） A.江河 B.泉水 C.雨雪水 D.井水 E.湖水 9．室内的氡主要来自（ ） A.房屋地基 B吸烟 C.人的呼出气 D.燃料燃烧 E家用电器 10．水俣病的发病原因是（ ） A.慢性砷中毒 B.慢性汞中毒 C.慢性铅中毒 D.慢性硒中毒 E.慢性镉中毒 11．混凝沉淀的主要目的是（ ） A.改善水质 B.除去有害物质 C.改善水质混浊度 D.杀灭病原菌 E. 调节水的PH值 12．含氯化合的物有效氯是指吕德华和家数（ ） A.﹥-1者 B.﹥0者 C.≥-1者 D.＝-1者 E.＝0者 13．除那项外，均为碘缺乏病（ ） A.地甲病 B.克订病 C.痛痛病 D.亚克订病 E.新生儿先天甲低 14．地方性砷中毒主要表现是（ ） A.黑脚病 B.氟骨症 C.斑釉牙 D.甲状腺功能低下 E.甲状腺肿大 15．土壤污染的主要来源是（ ） A.生活污染 B.工业污染 C.交通污染 D.农业污染 E.以上都是 16．地氟病的发病原因是（ ） A.氟缺发 B.碘缺乏 C锌缺乏 D.砷缺乏 E.氟摄入过高 17．室内最主要的致癌危害因子是（ ） A.镉 B.砷 C.颗粒物 D.挥发性亚硝酸胺 E.BaP 18．饮用水的净化和消毒处理步骤通常是（ ） A.消毒-沉淀-过滤 B. 沉淀-消毒-过滤 C. 过滤-沉淀-消毒 D. 沉淀-消毒-过滤 E. 过滤-消毒-沉淀 19．酸雨的主要形成物是（ ） A.CO2 B.SO2 C.CO D.PAH E.光化学烟雾 20．环境污染的主要防治措施是（ ） A.治理工业三废 B.预防农药污染 C.预防生活污染 D.制定完善的环境保护法律和法规 E.以上都是 21．酸雨是指PH值小于（ ） B.5.60 C 22．城市大气污染的主要来源为（ ） A．工业企业 B．生活炉灶 C．交通运输 D．地面尘土飞扬 E．意外事故排除 四、 简答题（每题10分，共40分） 1．简述环境污染对健康的危害。 2．简述室内污染的主要来源及污染物。 3．简述氯化消毒的原理及常用的消毒物。 4．简述碘缺乏病的病因、主要临床表现及防治措施。 第三部分 化学、物理、生物因素与健康 一、填空题（每空一分，共21分） 1．职业性有害因素对健康的损害主要包括--------、----------、-----------。 2．符合我国国情的八字综合防尘措施是--、---、---、---、---、--、--、--。 3．高温作业类型有-------------、----------------、--------------三种。 4．中暑分为---------------- 、------------------、--------------三型。 5．医院内感染有三个重要环节：------------、----------、------------。 6．局部振动病的典型表现是-------------------------------------------。 二、 名词解释（每个3分，共15分） 1．occupational hazard 2．生产性毒物 3．化学性窒息性气体 4．Silicosis 5．PTS 三、选择题（每题1分，共27分） 1．慢性纤维化肺病多见于长期接触--而致（ ） A．二氧化硅 B．锰烟 C．木尘 D．二氧化硫 E．锌烟 2．对人体危害最大的铬化合物是（ ） A．元素铬 B．三价铬 C．六价铬 D．七价铬 E．五价铬 3．SO2所引起的慢性阻塞性呼吸道疾病是指（ ） A．慢性支气管炎、肺水肿和咽喉炎的总称 B．慢性支气管炎、支气管哮喘和肺水肿的总称 C．慢性支气管炎、支气管哮喘和咽喉炎的总称