【2019最新】四年级上册:类文阅读-7 呼风唤雨的世纪(课文类文阅读练习)-部编人教版

2.尽管 但
3.示例:房屋的形状还像彩色的蘑菇,像高高的圣诞树。
4.太阳城居民的生活方式会起新的变化。 总分
5.(1)√ (2)× (3)×
巨伞下的城市(节选)
如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的飞速进展,这个“神话”已成现实。
4.用“ ”画出第四自然段的中心句。这段话的结构方式是 。
5.判断下列说法的正误。正确的打“√”,不正确的打“×”。
(1)德国将出现全新的城市是大部分采用太阳能作为能源。( )
(2)太阳城居民在阴雨天,无法使用太阳能。( )
(3)使用太阳能的交通工具不仅速度快,而且没有任何噪音。( )
【参考答案】
1.A
可以预见,( )要走的路还很长,( )新型的太阳城一定会出现。
(选自《读品悟快乐阅读系列 移植记忆不是梦》)
1.第一自然段中破折号的作用是( )。
A.表示解释说明 B.表示语音的延长
C.表示意思的转换 D.表示插说
2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3.读画线句子,你觉得房屋的形状还像什么呢?展ห้องสมุดไป่ตู้想象写一写吧。
A.整个建“伞”的工程费用高达350万美元。
B.巨伞下的小城居民,从此不受气候剧变之苦。
C.全城节省下了很多取暖的费用。
5.用一句话概括建伞的原因、时间、地点。
【参考答案】
1.(1)无稽之谈 (2)无奇不有 (3)络绎不绝
2.有一座城市要用一把伞盖起来
3.示例:市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等,全在伞下。 运用数字描写,具体写出了巨伞之大。
4.B C
5.因为美国的威努斯基市冬天奇冷,所以在1980年,小城上空高高撑起一顶擎天巨伞。
——教学资料参考参考范本——
【2019最新】四年级上册:类文阅读-7 呼风唤雨的世纪(课文类文阅读练习)-部编人教版
______年______月______日
____________________部门
明天的太阳城(节选)
在不久的将来,德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。
在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱,房屋的形状千姿百态,有的像彩色的金字塔,有的像正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。
(选自《海外华人散文精粹 下》)
1.根据意思写出选文中的四字词语。
(1)无法考查,没有根据的说法。( )
(2)什么奇怪的事物都有。( )
(3)形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。( )
2.“这个‘神话’已成现实”中的“神话”是指: 。
3.文中用数字来说明巨伞,请写出一例,并说说它的作用.
4.巨伞给居民带来的好处有( )(可多选)
房内外安装有热交换器,地下室有蓄能器。所谓热交换,就是把热量从热的物体传递给冷的物体。太阳光使太阳能接收器产生热量,热量通过交换器被接收或转换而储[chǔ]存起来。
太阳城居民的生活方式会起新的变化。太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作。由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天,人们使用蓄能器中储存的太阳能。
在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车、太阳能轮船,尽管速度不很快,但没有任何噪音。人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌、霓虹灯,用的都是太阳能。
威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城,地处美国东北部与加拿大交界的地方,人口不足两万,每年入冬,风紧雪骤,奇冷刺骨。可是在1980年,小城上空高高撑起一顶擎天巨伞,市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等,全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护,再也不怕严寒的袭扰了。
举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢?原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼,楼顶上架起中心钢轴,在市区周围地面,深埋了60根合金钢的桩柱,从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连起来,绳索之间串着许多支索,并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制,像伞一样可张可收,全城犹如一座巨大的玻璃亭子。
寒冬腊月,阳光射入,聚热不散,温暖如春。
伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器,充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能,虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元,但只要一个冬天,全城节省下来的取暖费用就可以补偿。
伞下的威努斯基市因此闻名全球,成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬,各地游人络绎不绝,会聚于“巨伞”之下。
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部编版四年级语文呼风唤雨的世纪课文阅读题及答案

部编版四年级语文呼风唤雨的世纪课文阅读题及答案

部编版四年级语文呼风唤雨的世纪课文阅读题及答案明天的太阳城(节选)在不久的将来,德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。

在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。

这里没有烟囱,房屋的形状千姿百态,有的像彩色的金字塔,有的像正在生长的向日葵。

这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。

房内外安装有热交换器,地下室有蓄能器。

所谓热交换,就是把热量从热的物体传递给冷的物体。

太阳光使太阳能接收器产生热量,热量通过交换器被接收或转换而储[chǔ]存起来。

太阳城居民的生活方式会起新的变化。

太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作。

由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。

在多云天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。

在阴雨天,人们使用蓄能器中储存的太阳能。

在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。

人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车、太阳能轮船,尽管速度不很快,但没有任何噪音。

人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌、霓虹灯,用的都是太阳能。

可以预见,()要走的路还很长,()新型的太阳城一定会出现。

(选自《读品悟快乐阅读系列移植记忆不是梦》)1.第一自然段中破折号的作用是()。

A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转换D.表示插说2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。

3.读画线句子,你觉得房屋的形状还像什么呢?展开想象写一写吧。

4.用“”画出第四自然段的中心句。

这段话的结构方式是。

5.判断下列说法的正误。

正确的打“√”,不正确的打“×”。

(1)德国将出现全新的城市是大部分采用太阳能作为能源。

( )(2)太阳城居民在阴雨天,无法使用太阳能。

()(3)使用太阳能的交通工具不仅速度快,而且没有任何噪音。

部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题

部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题

部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题【例文一】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历百万年的总和。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自身的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘:20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。

科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

1923年,英国数学家、哲学家伯特兰,罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

”现在,这句话依然适用。

回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。

在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

【例文二】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》同步练习题第一课时一.读字音,连一连。

唤lán获zhé赖zhì潜sù亿lài索qián质yì哲huò兰huàn素suǒ二.把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。

部编本四年级语文上册二单元第7课《呼风唤雨的世纪》类文阅读含答案(2020年最新)

部编本四年级语文上册二单元第7课《呼风唤雨的世纪》类文阅读含答案(2020年最新)

类文阅读-7 呼风唤雨的世纪明天的太阳城(节选)在不久的将来,德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。

在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。

这里没有烟囱,房屋的形状千姿百态,有的像彩色的金字塔,有的像正在生长的向日葵。

这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。

房内外安装有热交换器,地下室有蓄能器。

所谓热交换,就是把热量从热的物体传递给冷的物体。

太阳光使太阳能接收器产生热量,热量通过交换器被接收或转换而储[chǔ]存起来。

太阳城居民的生活方式会起新的变化。

太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作。

由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。

在多云天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。

在阴雨天,人们使用蓄能器中储存的太阳能。

在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。

人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车、太阳能轮船,尽管速度不很快,但没有任何噪音。

人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌、霓虹灯,用的都是太阳能。

可以预见,()要走的路还很长,()新型的太阳城一定会出现。

(选自《读品悟快乐阅读系列移植记忆不是梦》)1.第一自然段中破折号的作用是()。

A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转换D.表示插说2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。

3.读画线句子,你觉得房屋的形状还像什么呢?展开想象写一写吧。

4.用“”画出第四自然段的中心句。

这段话的结构方式是。

5.判断下列说法的正误。

正确的打“√”,不正确的打“×”。

(1)德国将出现全新的城市是大部分采用太阳能作为能源。

( )(2)太阳城居民在阴雨天,无法使用太阳能。

()(3)使用太阳能的交通工具不仅速度快,而且没有任何噪音。

部编版四年级语文上册全册同步阅读附答案4

部编版四年级语文上册全册同步阅读附答案4

类文阅读-7 呼风唤雨的世纪明天的太阳城(节选)在不久的将来,德国将出现一座全新的城市──完全采用太阳能作为能源的太阳城。

在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。

这里没有烟囱,房屋的形状千姿百态,有的像彩色的金字塔,有的像正在生长的向日葵。

这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。

房内外安装有热交换器,地下室有蓄能器。

所谓热交换,就是把热量从热的物体传递给冷的物体。

太阳光使太阳能接收器产生热量,热量通过交换器被接收或转换而储[chǔ]存起来。

太阳城居民的生活方式会起新的变化。

太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作。

由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。

在多云天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。

在阴雨天,人们使用蓄能器中储存的太阳能。

在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。

人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车、太阳能轮船,尽管速度不很快,但没有任何噪音。

人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌、霓虹灯,用的都是太阳能。

可以预见,()要走的路还很长,()新型的太阳城一定会出现。

(选自《读品悟快乐阅读系列移植记忆不是梦》)1.第一自然段中破折号的作用是()。

A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转换D.表示插说2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。

3.读画线句子,你觉得房屋的形状还像什么呢?展开想象写一写吧。

4.用“”画出第四自然段的中心句。

这段话的结构方式是。

5.判断下列说法的正误。

正确的打“√”,不正确的打“×”。

(1)德国将出现全新的城市是大部分采用太阳能作为能源。

( )(2)太阳城居民在阴雨天,无法使用太阳能。

()(3)使用太阳能的交通工具不仅速度快,而且没有任何噪音。

【新】四年级语文上册:类文阅读-7 呼风唤雨的世纪(课文类文阅读练习)-2019人教部编语文最新改版

【新】四年级语文上册:类文阅读-7 呼风唤雨的世纪(课文类文阅读练习)-2019人教部编语文最新改版

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在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。

这里没有烟囱,房屋的形状千姿百态,有的像彩色的金字塔,有的像正在生长的向日葵。

这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。

房内外安装有热交换器,地下室有蓄能器。

所谓热交换,就是把热量从热的物体传递给冷的物体。

太阳光使太阳能接收器产生热量,热量通过交换器被接收或转换而储[chǔ]存起来。

太阳城居民的生活方式会起新的变化。

太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进行工作。

由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。

在多云天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。

在阴雨天,人们使用蓄能器中储存的太阳能。

在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。

人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车、太阳能轮船,尽管速度不很快,但没有任何噪音。

人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌、霓虹灯,用的都是太阳能。

可以预见,()要走的路还很长,()新型的太阳城一定会出现。

(选自《读品悟快乐阅读系列移植记忆不是梦》)1.第一自然段中破折号的作用是( )。

A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转换D.表示插说2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。

3.读画线句子,你觉得房屋的形状还像什么呢?展开想象写一写吧。

4.用“”画出第四自然段的中心句。

这段话的结构方式是。

5.判断下列说法的正误。

正确的打“√”,不正确的打“×”。

2019秋部编版四年级语文上册07 呼风唤雨的世纪(含答案)一课一练

2019秋部编版四年级语文上册07 呼风唤雨的世纪(含答案)一课一练

7 呼风唤雨的世纪第一课时一、读字音,连一连。

唤 hu àn 获 hu ò 赖 l ài 潜 qi án 亿 y ì 索 su ǒ 质 zh ì 哲 zh é 兰 l án 素 s ù二、把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。

( ),千树万树梨花开。

呼( )唤( ) ( )( )意料 腾( )( )雾 归根( )( ) 1.这个 的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空 的本事,也难逃出我的手掌心。

三、选词填空。

发现 发明1. 科学家( )了许多先进设备 满足人们的生活需要。

2.妈妈( )天阴下来了,马上把窗户关了起来。

改变 改善3.经过老师的指导,他已经( )了自己的学习方法。

4. 村里通了公路后,农民的生活得到了( )。

四、按要求回答问题。

1.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

”这句话使用的修辞手法是 。

请再写一个这样的句子。

2.那时没有..电灯,没有..电视,没有..收音机,也没有...骑车。

(用加点字写一句话)3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

”句中“美好的愿望”指的是 。

4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

”写出你对这句话的感受是:5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活(连词成句)7 呼风唤雨的世纪第一课时答案一、唤---huàn 获---huò赖---lài 潜---qián亿---yì索---suǒ质---zhì哲---zhé兰---lán 素---sù二、忽如一夜春风来风雨出乎云驾到底1.出乎意料2.呼风唤雨三、1. 发明 2.发现 3.改变 4.改善四、1.设问"春天在哪里?春天在花朵里” 2.我希望这个世界没有战争,没有贫困,没有伤痛,也没有分离。

部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题

部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历百万年的总和。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘:20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。

科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

1923年,英国数学家、哲学家伯特兰,罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

”现在,这句话依然适用。

回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。

在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

【篇二】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》同步练习题第一课时一、读字音,连一连。

唤lán 获zhé赖zhì潜sù亿lài 索qián质yì哲huò兰huàn 素suǒ二、把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。

部编语文四年级上册课外阅读练习含答案+作文习作

部编语文四年级上册课外阅读练习含答案+作文习作1.阅读课文《呼风唤雨的世纪》填空人类在上百万年的历史中,一直生活在一个(依靠依赖)自然的农耕的社会。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托托付)自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的(成果成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

(1)选择文章括号内正确的词。

一直生活在一个________ (依靠、依赖)自然的农耕的社会。

来________(寄托、托付)自己的美好愿望。

20世纪的________(成果、成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

(2)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

“那时”是指________A原始社会 B农耕社会 C新社会(3)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本文中的意思是:________ A科学给世界带来了美丽的景色。

B科学成果像梨花一样开满枝头。

C表现了先到科学技术成就变化之快变化之大,是人们始料不及的。

【答案】(1)依赖;寄托;成就(2)B(3)C【解析】【分析】(1)首先理解词意,区别近义词。

依靠:靠别的人或事物来达到一定目的。

依赖:倚靠。

寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

托付:委托;交付。

成果:常用于指工作或事业方面的成就。

成就:取得的成绩;业绩。

根据句子的意思①“一直生活在一个自然的农耕的社会。

”横线上应填:依靠。

②“来自己的美好愿望。

”横线上应填:寄托。

③“20世纪的,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

”横线上应填:成就。

(2)此题考查联系上下文理解代词的能力。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

“那时”是指B。

(3)此题考查联系上下文理解诗句的能力。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本文中的意思是:C.【分析】(1)主要考查学生对近义词的区别,先理解词语的意思,再根据句子的意思—一对号入座。

第07课《呼风唤雨的世纪》精品配套练习(基础+阅读)部编版语文四年级上册

7一、积累与运用1.读拼音,写词语。

shì jì chéng xù ào mì hū huànlián xì gǎi shàn chāo guò rèn hé2.下列加点字读音全部正确的一项是()A.呼唤(huàn)潜(qiǎn)水的(dí)确B.哲(zé)学兰(lán)花总(zǒng)和C.联系(xì)依赖(lài)大概(gài)D.获(huó)得物质(zhí)探索(suǒ)3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.我骑着骏马飞奔在草原上,感觉犹如腾云驾雾一般。

B.前天气象台才播报最近有雨,今天就下了起来,真是出乎意料。

C.仅仅几天时间,他就把这件特别棘手的事情办好了,兼职有呼风唤雨的本事。

D.不断发展先进生产力和先进文化,归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。

4.下面句子中标点符号使用有误的一项是( )A.我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。

B.科学家又做了两次实验,一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。

C.老爷爷了点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”D.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

5.结合所学,下列句子说法有错误的一项是()A.《呼风唤雨的世纪》告诉我们,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

B.安慰朋友要选择合适的方式,还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。

C.读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。

D.神话故事都是想象出来的,许多对自然现象的解释与科学解释不一样,所以,我们没有必要多读神话故事。

部编版四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》原文及练习题

部编版四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》原文及练习题【原文】20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历百万年的总和。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘:20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。

科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

1923年,英国数学家、哲学家伯特兰,罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

”现在,这句话依然适用。

回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。

在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

【同步练习题】第一课时一、读字音,连一连。

唤lán 获zhé赖zhì潜sù亿lài 索qián质yì哲huò兰huàn 素suǒ二、把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。

(),千树万树梨花开。

呼()唤()()()意料腾()()雾归根()()1、这个________的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。

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