大学生创业认知及发展对策探究
大学生创新创业认知现状
大学生创新创业认知现状随着经济的不断发展和社会结构的不断变迁，创新创业成为当今时代的重要主题。
大学生是未来社会的重要力量，如何认识和对待创新创业问题，对大学生及整个社会都具有重要意义。
本文旨在探讨大学生创新创业的认知现状，以期为大学生的创新创业提供一些指导和建议。
一、大学生创新创业意识较弱大学生是社会中最具活力的群体之一，他们具有最广阔的视野和最高的智商，同时也面临着最多的选择和挑战。
然而，许多大学生对创新创业的理解仅停留在口号上，缺乏具体而深入的认识和思考。
这一现象主要有以下原因：1、刻板印象的干扰。
由于社会舆论对于“大学生创业”这一话题以及创业者的高度认可和神化，年轻人往往抱有一种盲目乐观的态度，认为创业就是致富的捷径，这种幻想会让很多人抛弃原有的职业规划和准备。
2、现实困境的压迫。
虽然社会大力鼓励大学生创新创业，但是实际上大环境并不那么容易，创业需要资金、人才、政策等多重要素的支持，在没有成熟的商业模式和市场规模之前，大学生创新创业最大的问题是缺乏实践经验和可行的商业计划。
二、缺乏创新创业的实际经验大学生创业的实践机会较少，这是大部分大学生创新创业意识较弱的重要原因。
1、教育体制的问题。
高校的教育培训主要围绕学生掌握知识技能，而非创新创业，这使得大学生在校期间缺乏实际经验积累和运用能力的培养。
2、资源分配问题。
目前大学生创新创业的平台较少，财政和社会资源的投入不足，使得大学生的实践机会受到限制，对于创业者来说，创业生存压力大，发展机会较小。
三、缺乏全面的创新和创业知识创新和创业是一个多学科、多领域交叉的综合性领域，需要了解市场、管理、技术、法律、金融等多方面的知识和技能。
现实情况是，大学生的知识水平和技能素质还远远不够。
1、知识学科的局限。
高校的教育体系主要围绕学科知识的传授，但是，单一的学科知识并不能完全胜任创新创业大环境下的工作和挑战。
2、实践能力的欠缺。
许多创业者缺乏实践经验，对于市场的判断和分析不够准确，对于创业环境理解不够深入，导致创业失败率较高。
大学生创业实践的现状分析与对策
大学生创业实践的现状分析与对策随着社会发展和经济变化，大学生创业成为当前热门话题。
越来越多的大学生选择自主创业，希望通过自己的努力实现自己的梦想。
大学生创业实践存在着一系列的问题和困难，需要我们深入分析现状并提出相应的对策，为大学生创业提供更好的支持和帮助。
一、大学生创业的现状分析1.创业动力不足大学生在创业初期往往面临着动力不足的问题，尤其是因为家庭、社会等方面的压力，很多大学生对创业缺乏信心和勇气，选择就业而非创业。
2.缺乏创业经验大部分大学生缺乏创业经验，对市场和行业的了解不足，缺乏实践经验和经营管理能力，导致创业过程中容易出现各种问题和挫折。
3.金融支持不足在创业初期，大部分大学生缺乏足够的资金支持，很难获得银行贷款，也缺乏自己的资金积累，这成为制约大学生创业的一个重要因素。
4.人际关系不足创业需要各方面资源的支持，需要良好的人际关系和合作伙伴，然而很多大学生在此方面存在困难，导致创业发展受到阻碍。
上述问题和困难，使得大学生创业实践难度较大，劝退率较高，也影响了大学生创业的发展和壮大。
有必要针对这些问题提出相应的对策和措施，为大学生创业提供更好的支持和帮助。
二、大学生创业的对策建议1.加强创业教育针对大学生缺乏创业经验和动力不足等问题，应在高校加强创业教育，引导大学生树立创新意识和创业精神，培养大学生的创业意识，提高大学生的创业动力。
2.提供创业政策支持政府和相关部门应加大对大学生创业的政策支持力度，加大对大学生创业的扶持力度，为大学生提供更多的创业政策支持和优惠政策，鼓励大学生创业。
5.拓展人际关系大学生应积极拓展人际关系，寻找合作伙伴和资源支持，积极参与各类创业活动，借助人际关系和合作网络，为自己的创业提供更多的支持和帮助。
大学生创业问题及改进措施研究
大学生创业问题及改进措施研究随着社会经济的不断发展，创业已经成为许多大学生选择的就业道路。
大学生创业面临着诸多问题，如缺乏实际经验、资金短缺、市场认知不足等。
本文将就大学生创业面临的问题以及可能的改进措施展开研究。
一、大学生创业面临的问题1. 缺乏实际经验大部分大学生刚刚步入社会，缺乏创业经验和实践，对市场、行业等方面的了解有限，从而增加了创业的风险。
2. 资金短缺大多数大学生刚刚毕业，没有足够的积蓄和资金来支持创业项目，往往需要依靠家庭支持或者贷款，这对于刚刚踏入社会的大学生来说是一个不小的挑战。
3. 市场认知不足大学生对市场的认知通常有限，对于市场需求、竞争情况、行业前景等缺乏深入了解。
在创业的起步阶段，他们难以进行有效的市场研究和判断，导致创业项目难以获得成功。
二、改进措施1. 大学生创业教育针对大学生创业教育的缺失，学校和政府可以加大对大学生创业教育的投入，如增设创业课程、组织创业讲座等，帮助大学生提前了解创业的基本知识和技能，增强创业的实际操作能力。
2. 创业导师制度建立大学生创业导师制度，通过邀请成功创业者、企业家等来校进行指导和辅导，帮助大学生了解市场、积累经验、获取资源，提供专业的创业指导。
3. 资金扶持政策政府可以加大对大学生创业的政策支持，例如推出创业贷款政策、创业补贴政策等，为大学生创业提供一定的资金支持，减轻大学生创业的资金压力。
4. 市场导向学校可以积极开展与行业企业的合作，促使学生深入了解市场需求，对学生进行市场导向式的培养，增强大学生对市场的认知水平。
5. 提供创业平台学校可以建立创业孵化基地，提供办公场所、资金支持、法律咨询等服务，帮助大学生创业项目的孵化和发展。
结语大学生创业问题的存在一直是一个备受关注的话题，通过采取相关的改进措施，可以有效地解决大学生创业面临的问题，提高大学生创业的成功率。
政府、学校、社会各界应共同努力，为大学生创业提供更好的环境和机会，促进大学生创业事业的蓬勃发展。
大学生自主创业现状分析及对策研究
大学生自主创业现状分析及对策研究随着中国经济的不断发展，创业热潮在我国迅速兴起。
作为年轻一代的大学生，越来越多的人开始选择自主创业，希望通过自己的努力实现自我价值和财富积累。
但是，大学生自主创业还存在一些问题和挑战，需要我们认真分析现状和对策，为大学生创业提供更好的支持。
一、大学生自主创业现状分析1.创业意愿不断提高随着创业热潮的兴起，大学生的创业意愿不断提高。
2018年全国大学生创业项目总数达到6.9万个，同比增长36.67%。
越来越多的大学生愿意尝试自主创业，同时也有许多政策和支持措施出台，鼓励大学生积极创业。
2.创业环境逐渐优化国家政策的支持和创投机构的不断涌现，为大学生创业提供了更好的环境和机会。
搭建平台、提供资源、给予资金支持成为了创业者最迫切需要的东西。
此外，大学技术、人才、人脉优势成为了创业项目的重要资源，也使得创业的成功率不断提高。
3.创业过程充满困难虽然大学生的创业意愿和创业环境逐渐优化，但是创业过程中仍然充满了困难。
在经济、法律、人才等方面的挑战，使得大学生的自主创业项目往往难以取得成功。
此外，在产品、市场、流程等方面的问题也亟待解决，需要大学生在创业过程中不断调整和完善。
二、对策研究1.提高创业素质和能力大学生应该积极提高创业素质和能力。
通过学习创业课程、参加创业比赛、实习和志愿活动等方式，提高自己的综合素质和创业能力。
同时，大学生应该多与企业家交流，在创业过程中学习经验和技巧，提高自己的创业成功率。
2.发挥院校储备资源大学作为知识和人才的宝库，具有丰富的资源和优秀的人才。
大学可以通过开展科技成果转化、创新创业教育、科研成果推广等方式，发挥院校储备资源的作用。
同时，学校也应该加强与社会各界的联系，为大学生提供更多的创业机会和创业资源。
3.完善创业扶持机制政府应该完善创业扶持机制，为大学生提供更多的支持和帮助。
政府可以通过税收优惠、创业保障金、创业贷款等方式，为大学生创业减轻负担和提供资金支持。
大学生创业存在的问题及对策
大学生创业存在的问题及对策大学生创业是当前社会热门话题之一，越来越多的大学生选择毕业后创业，寻求自己的人生发展道路。
大学生创业面临着诸多问题，这些问题在一定程度上妨碍了他们的创业发展。
通过分析大学生创业存在的问题，并提出相应的对策，或许可以为大学生创业提供一些参考和帮助。
一、存在的问题1. 缺乏经验和技能大学生刚刚毕业，缺乏实际工作经验和专业技能，很难胜任创业所需的各种技能和经验。
有些大学生只是单纯的对创业有兴趣，却没有实际操作的经验，这会成为他们创业道路上的一大障碍。
2. 资金短缺大部分大学生是家庭的经济支柱，没有足够的资金去投入到创业项目中。
即使有创业想法，却因为资金不足而无法实施，这是大学生创业的一大难题。
3. 缺乏市场洞察力大学生对市场的认识有限，无法准确把握市场需求和趋势，容易出现盲目创业和市场风险的问题。
缺乏市场洞察力是大学生创业面临的一大挑战。
4. 人际关系不足创业过程中，需要和各种人员展开合作，包括投资人、合作伙伴、员工等。
而大学生通常缺乏这方面的人际关系，这也给创业带来了一定的困难。
5. 学业压力大部分大学生在校期间，学业压力已经很大，没有足够的时间和精力去投入到创业中。
学业压力是大学生创业面临的另一大问题。
二、对策1. 加强实践能力的培养大学生在校期间应该加强实践能力的培养，多参加社会实践、实习、创业类课程等活动，提升自己的实际操作能力和实践经验。
2. 积极争取资金大学生可以通过创业大赛、创业基金、银行贷款、天使投资等渠道积极争取资金支持，也可以寻找合作伙伴一起创业，共同分担风险。
3. 增强市场敏感度大学生可以通过市场调研、行业分析、竞争对手研究等方式来增强自己的市场洞察力，准确把握市场需求和趋势，降低创业风险。
4. 积极开展人际关系建设大学生可以通过参加创业沙龙、行业交流会、社交平台等方式积极开展人际关系建设，结识投资人、合作伙伴和行业精英，在创业过程中获得更多的支持和资源。
大学生就业创业现状、问题及对策3篇
大学生就业创业现状、问题及对策第一篇：大学生就业现状随着我国经济的飞速发展和社会结构的快速变化，大学生就业面临着新的挑战和机遇。
大学生就业现状，既有积极进展，也有一些问题。
一、积极进展1.就业形势有所改善。
2019年，全国高校毕业生总数达到874万人，就业率为92.6%，其中海外留学生就业率为97.5%。
这表明我国就业形势正在逐步改善，就业市场供需状况趋于平衡。
2.大学生综合素质不断提高。
随着教育水平的提高，大学生的综合素质也得到了提升。
除了专业技能水平外，大学生更加注重综合素质的培养，如语言能力、沟通能力、团队协作能力、创新能力等，为就业提供了有力支撑。
二、存在问题1.就业压力较大。
随着大学生人数的增加和供需矛盾的加剧，大学生就业面临着巨大的压力。
今年新冠疫情的爆发更是加剧了就业难的问题，许多企业还在裁员缩编，大学生找工作面临更大的挑战。
2.就业信息不对称。
由于许多企业的招聘信息不够透明和公开，以及大学生对就业市场了解不足，常常导致就业信息不对称。
大学生难以及时了解最新的就业信息和市场需求，容易失去就业机会。
三、对策1.提高综合素质和职业技能。
当下大学生应该更加注重自身素质的提高，加强专业技能的学习和实践，增强职业道德操守和团队协作能力，这样才能在激烈的就业市场中占有一席之地。
2.加强就业信息服务。
学校和政府应加大力度，加强对大学生的就业信息服务。
增加对就业市场的调查和研究，建立有效的信息共享平台和就业指导服务体系，帮助大学生及时了解最新的就业信息和需求。
3.注重职业规划和实践。
大学生要有长远的职业规划，注重实践锻炼，多参加暑期实习、社会实践等活动，积累实践经验。
同时，加强与企业的联系，了解企业的运作和需求，加深对行业和职位的了解。
四、结语大学生就业是当前社会的重要问题，既需要学校和政府加强服务，提供更好的就业平台和信息，也需要大学生自身素质和职业规划的完善，期望大家未来能够在激烈的就业市场中获得良好的就业机会，实现自身的职业发展和人生价值。
大学生创业存在的问题及对策
大学生创业存在的问题及对策1. 引言1.1 大学生创业的现状大学生创业的现状可以说是在不断增加的趋势中。
随着社会竞争的加剧，传统就业渠道变得越发狭窄，越来越多的大学生开始转向创业的道路。
而且随着互联网技术的不断发展，创业门槛也逐渐降低，让更多的大学生有机会实现自己的创业梦想。
政府对于大学生创业也提供了一系列的政策支持，例如创业补贴、创业培训等，让大学生创业更加容易。
不过，也不能忽视大学生创业面临的种种挑战和困难。
大学生缺乏实践经验，很多创业项目在实践中出现各种问题无法解决。
大学生缺乏资金和资源，很多项目因为缺乏资金支持而难以进行下去。
大学生缺乏市场认知和经营技巧，导致很多创业项目无法获得成功。
学业压力和创业困难并存，很多大学生在创业的同时还要兼顾学业，面临着巨大的压力和挑战。
大学生创业虽然面临诸多困难，但也有无限的可能性和机会。
只有正确认识现状，找准问题所在，才能更好地应对挑战，实现自己的创业梦想。
1.2 大学生创业的重要性大学生创业的重要性在于培养创新意识和创业精神，激发学生的创造力和创新能力。
通过创业实践，大学生可以将所学知识应用到实际中，培养解决问题的能力和判断力。
创业不仅是实践能力的锻炼，也是学生自我价值实现的途径。
创业可以帮助大学生更好地了解社会和市场，促进专业知识和实际经验的结合，为未来的职业发展打下坚实基础。
创业还可以培养大学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力，提高综合素质和竞争力。
大学生创业是大学教育的延伸和拓展，对于个人成长和社会发展都具有重要意义。
2. 正文2.1 大学生创业存在的问题1. 缺乏实践经验：大部分大学生缺乏实际的创业经验，导致在实际操作中出现各种问题，没有足够的经验应对各种挑战和困难。
2. 缺乏资金和资源：大学生创业初期通常缺乏资金和资源，无法支撑创业项目的顺利进行，从而影响项目的发展和持续性。
3. 缺乏市场认知和经营技巧：大部分大学生缺乏对市场的深刻认知，对于市场需求和趋势了解不足，同时也缺乏实际的经营技巧，导致创业项目难以成功。
乡村振兴背景下大学生农村社会创业面临的问题及对策研究
大众商务乡村振兴背景下大学生农村社会创业面临的问题及对策研究杨思思 李 繁（宁波财经学院财富管理学院，浙江 宁波 315000）摘 要：2020年党的十九届五中全会提出“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”。
可以说乡村振兴是实现农村现代化的关键，它需要大学生的热血与活力，为乡村振兴战略实施增添信心和动力。
如何适应国家乡村振兴战略要求，促进大学生农村社会创业与乡村振兴战略的紧密融合，是一个值得研究的重要问题。
关键词：乡村振兴；大学生；社会创业一、引言乡村振兴战略的提出为农业、农村的发展带来了新机遇，而这一新机遇的切入点之一就是大学生农村社会创业。
引导大学生进行农村社会创业，发现其面临的问题并提出相应的对策建议，具有强烈的现实意义。
二、乡村振兴背景下大学生农村社会创业的意义（一）减轻大学生的就业压力在高校扩招背景下，2020年全国高校毕业生人数达874万人，大学生就业人数再创新高，大学生的就业压力不断增加。
部分大学生会选择企业入职，但由于门槛较高、就业经验不足等问题，面临着“毕业即失业”的困境。
随着乡村振兴战略的不断推进，国家鼓励大学生到农村进行社会创业，为大学生提供了更多的机遇，减轻大学生就业压力的同时，还能实现大学生回馈社会、为乡村振兴贡献力量的人生价值。
（二）促进乡村振兴战略发展乡村振兴战略的实施需要高水平、高素质的人才作为支撑。
大学生接受了高校的系统教育，具备扎实的专业知识、先进的创业理念，学习能力、创新能力较强，能够开拓更多优质农村社会创业项目。
大学生到农村进行社会创业，能为乡村发展注入新力量、为乡村改革提供新妙方、为乡村未来引领新方向、为乡村治理增添新担当，有利于优化“三农”问题，实现乡村振兴战略目标。
三、大学生农村社会创业现实困境及制约因素（一）学生创业经验不丰富大学生在校期间主要以学习专业知识为主，对创业知识及技能学习较少，缺乏创业的实践经验。
另外，大学生刚走出校园就进入农村社会创业，缺乏社会适应能力、人际交往能力和管理能力，对农村的发展状况、创业情况认知不足，农村社会创业时会面临资金短缺、融资困难、人才难以引进等问题，大学生自身抗风险能力较弱、急需创业培训和指导，大大加强了创业难度。
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大学生创业认知及发展对策探究 柯少峰 陈婷 （中国地质大学经济管理学院 武汉 430074） 摘 要：本文以武汉地区5所高校为研究对象，简略分析了大学生创业现状和创业动机，以
及从创业认识、创业需求、创业成功因素、政策支撑等四个维度，对武汉五所高校的大学生创业认知进行了初步探索，最后从宏观和微观两方面指出创业者、政府、高校应如何联动，对创建良好的大学生创业环境提出了政策性的建议。 关键词：大学生，创业认知，对策
一、背景介绍 1、我国大学生创业现状 2007年底，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心通过对全国六省市近万名大学生进行的调查显示，有近80%的大学生表示有创业的意愿。尽管近年来大学生创业热情逐步趋于高涨，但据教育部门统计，大学毕业生创业人数的比例仍然占不到毕业生总数的1%，而在发达国家，大学生创业的比例一般能达到30%。我国大学生自主创业科技含量低，成功率也低，大多数毕业生在创业时选择了启动资金少、容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业，如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。 2008中英创业教育发展论坛暨中英创业教育者联盟启动仪式在上海成功举行，上海交大科技创业研究中心主任李湛教授在大会指出，“中国大学毕业生创业比例不足毕业生总数的1%，而美国为23%-25%。并且我国大学生的创业成功率也比较低，据教育部2004年的一项报告，全国97家比较早的学生企业，盈利的仅占17%，学生创办的公司，5年内仅有30%能够生存下去。而与此相对应的是，具有创业意愿的大学生比例占到六成。这一差距说明了创业教育的重要性和难度。” 2、大学生创业的动机 综合参照文献和中国地质大学（武汉）大学生创业情况，我们认为大学生创业的主要动机有如下几方面： （1）积累工作经验。大学生创业的方式很多，有兼职创业、休学创业、毕业后创业等。当前很多在校大学生选择兼职创业，主要目的就是通过社会工作的锻炼，为将来的创业积累更多的经验，同时也可以赚取一定的生活费用。 （2）缓解就业压力。2006年413万人，2007年495万人，2001-2007全国高校毕业生就业率约70%，2008年全国高校毕业生人数再创历史新高——达559万人，比2007年增加64万人,2009年全国高校毕业生达611万人，严峻的就业压力迫使大学生投向考研与创业。 （3）拥有财富。社会竞争日益激烈，金钱愈发闪耀着诱人的魔力，而报刊、媒体对成功创业者的大肆渲染，使很多学生对成功的创业人士顶礼膜拜，这些创业者不仅拥有巨额财富享受着奢华的生活，还得到了许多常人所难以得到的自由。 （4）实现个人目标。当今的社会是多元发展的，允许大学生有更多的选择，尤其是我国加入WTO以后，市场的多元化、灵活化更加明显，当代大学生渴望通过创立自己的事业来成就自我。 二、创业认知调查分析 由于高校扩招的原因，大量的大学生涌入人才市场，高校毕业生的就业压力空前严峻。2008年美国次贷危机的爆发，更使得大学生就业情况雪上加霜。但是，在选择就业的同时，也有一批怀揣理想、敢于挑战的年轻人走上了创业的道路。华中地区受经济发展的制约，大学生创业的比例及现状不容乐观,学校是鼓励学生自主创业的，但目前学校自主创业的学生并不多，创业氛围并不浓厚，很多学生对自主创业没有全面的了解，大家没有创业的意识，针对这种情况，我们在武汉五所高校做了一次问卷调查，主要从以下四个角度来分析武汉地区大学生创业认知情况， 1、 创业认识 创业，本质上来讲就是一个发现和捕获机会并由此创造出新的产品、服务或实现其潜在价值的过程，通俗的说就是开创一项事业而不管事业的大与小，成功或失败。从调查情况来看，67%的大学生对创业的认识比较清晰，但另有7%的人认为创业就是开发一项前沿的科技项目。 导致这种误解的原因主要有两方面：一是以理工科为发展特色的综合性大学，在科技发明等的资源支持比较雄厚，毕业的优秀校友也多为在科技、化工等领域大有成就，这无形当中使部分同学误认为，创业就是开发一项新技术；二是在各大高校举办的创业计划大赛中，最终取得优异成绩的也往往是一些依托高科技或发明专利的创业项目，使得有些同学对创业的概念产生混淆。 2、 创业需求 创业教育体系的不完善，使得目前各高校开展创业教育的模式比较欠缺，大多数院校已经开设了创业管理学等创业教育课程，但仅仅是作为全校公选课，影响力不大，授课模式比较单调，学生获得的只是一些创业者的创业经历，缺乏实战的经验。从调查结果来看，有58.62%的学生希望通过亲身实践来获得创业教育方面的指导。因此，学校可以考虑将企业家和各类社会创业资源引入高校, 转变传统的教育理念，设立创业教育中心来专门从事创业教学和研究工作，聘请有创业经验丰富的教授从事教学, 同时还请企业管理人员、风险投资专家等参与教学活动。 3、 创业成功因素 据团队调查，28.63%的大学生认为创业资源是制约大学生创业的瓶颈，主要包括创业资金和社会关系。大学生没有经济基础和经济来源，在集资方面又欠缺经验，资金的缺乏常常导致“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面；社会关系上，大学生长期身处学校，与社会接触较少，无法形成广阔的社会人际网络，在创业过程中会经常遇到用人不当或难以找到有才之士的情况。 创业者素质也是阻碍大学生创业的一个重要因素，大学生掌握一定的理论基础并不代表着能力，创业需要的是运用知识创造知识。大学生身处校园，难以很好的了解市场规律和法规，欠缺实际的经营管理能力和理财能力。对于80后的独生子女来说，毅力不够，对家庭和社会的依赖性强，没有足够的创业精神是难以成就 “白手起家”的神话的。 4、 政策支持 近年来，为鼓励大学生创业，国家和地方政府提出了相应的优惠措施，如国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度在2万元左右，贷款期限最长为两年，到期确定需延长的可申请延期一次，贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定，担保最高限额为担保基金的5倍，期限与贷款期限相同。但就调查情况来看，仅有3.45%的大学生对创业的相关优惠政策有所了解，有高达53.10%的大学生对此类政策毫不知情。这些问题充分说明了政府和学校对政策的宣传力度很缺乏，学生本人在获取创业信息方面的意识与能力也很有限。
三、宏观和微观方面的建议 1、宏观方面的建议 （1）加强创业观念的引导 观念制约是大学生创业中的普遍情况, 根源是中国的一些封建传统观念没有消除。我国长期实行的计划经济体制，也使得人们满足于吃大锅饭，而忽略了个人的创新精神。此外, 许多家长对子女的期望值过高, 希望孩子毕业后能找到一份“体面”的工作, 在创业各项条件有限的情况下, 并不支持子女创业，观念上的制约直接导致了大学生创业意愿低。中国目前最发达的城市上海在2006 年创业调查显示, 25-34 岁的青年人创业意愿是15.2%。而美国早在1990 年哈佛商学院的调查就显示, 25-34 岁的人群中有近50%的人对创建新的企业有浓厚的兴趣。 （2）完善高校创业教育体系 我国传统的教育观念认为大学生毕业面临的就是找一份稳定的工作, 整个社会和家庭也缺乏对孩子创新精神与创业意识的培养教育。因此, 必须建立完善的创业教育体系, 把创业型人才培养与研究型人才、应用型人才的培养放在同等重要的地位。具体有以下几点做法： 一是鼓励和倡导各类大学开展各种形式的创业教育, 把创业家和各类社会创业资源引入高校, 转变整个社会的传统教育理念, 培养创新创业人才的教育价值观念，使学生都能够更加意识到，不仅能就业而且还能创业。 二是强调实践教学, 多采用学生分组结合项目进行, 鼓励学生深入到企业中结合实践学习。学校设立创业教育中心来专门从事创业教学和研究工作，聘请创业经验丰富的教授从事教学, 同时还请企业管理人员、风险投资专家等参与教学活动。为鼓励学生的创业行为, 学校提供资金资助学生开展创业活动, 同时通过竞赛等形式选拔一些学生的创业项目进入孵化器。 （3）完善政策支撑体系 大学生创业初期很希望能获得来自各方面的支持，包括金融投资部门、社会服务组织、成功人士和政府机构等等。尤其是资金问题，大学生创业基本上是白手起家,资金来源除向家人、亲戚、朋友借之外, 部分依靠银行的小额贷款。究其原因，一方面大学生创业者容易忽视政府对大学生创业的优惠政策，另一方面在于不同地区对大学生创业的支撑力度存有较大差异，一定程度上制约了大学生创业的积极性。如上海在2007 年初进一步降低小额创业贷款的门槛, 针对大学生创业的扶持贷款达1 亿。 主要措施有：一是要加快发展大学生创业服务基础设施建设；二是要不断规范和完善政策、法规体系。加强对大学生创业的宏观指导，出台一系列鼓励大学生创业的法律法规，落实和完善《中小企业促进法》，为大学生创业提供保障；三是要积极引导和培育创业投融资体系。设立面向大学生创业的风险投资基金，引导社会资金和金融机构进入，建立健全大学生信用体系。 2、微观方面的建议 （1）理性认识创业。较多的大学生创业实际上是非理性的，从书本上认识创业，属于纸上谈兵和理想化的创业，对创业停留在想象里，表现出理想化的倾向。实际上，创业有很多理性的决策和分析，不可能是一种理想活动。许多人靠激情创业看不到创业是踏踏实实做起来的，急于求成，而最终只是草草收场。 （2）增强对市场的认知。大学生在考虑创业的时候，更多关注的是创意、资金和团队，考虑到市场风险的很少，创业者的风险意识不够。在创业初期大学生要深入的接触社会、接触市场，洞悉市场规律，把握商机。 （3）提高自身创业素质。主要包括创业精神、知识结构和实践能力。“知识就是力量。”在知识经济时代，拥有广博而精深的知识将是我们腾飞的重要助推器。对于一个大学生来说，创业离不开实践，实践能力也是创业素质中不可或缺的一部分，它关系到创业者的社会实践能力和经验问题，多尝试，多参与，就能获取别人没有的经验，处理问题逻辑更加严密，这些实践能力主要包括自学能力、操作能力、研究能力、表达能力、组织能力、社交能力、查阅资料、选择参考书的能力、创造能力等等。自主创业不等于独立创业, 它需要团体合作, 需要多方面的扶持，这就要求大学生学习和掌握一定的组织和协调能力。红桃K集团执行总裁黄立平与清华大学学生在谈创业时说:“有些企业是凭胆量干起来的，但现在凭胆量在知识经济中没有优势，一定要靠知识，靠创意、靠一批人的良好合作，大家来形成一种产业或者说通过某种产品去占领市场或创造一个市场，这才有广阔的前景”。
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