人教版四年级数学下册课件4.2-小数数位顺序表

合集下载

四年级数学下册第4单元小数的意义和性质1小数的意义和读写法第2课时小数的数位顺序表习题课件新人教版

A．0.1
B．0.01
C．百分位
点拨：在2.7的末尾添上一个“5”后，变为2.75，它的计数单位是百分之一，即0.01。
(2)下列各数中的“6”表示的是6个百分之一的是( C )。
A．601.23
B．0.69
C．0.362
点拨： 601.23中的“6”在百位上，表示6个百；0.69中的“6”在十分位上，表示6个十分之一；0.362中的“6”在百分位上，表示6个百分之一。
(4)0.542里面有( 5 )个0.1、( 4 )个0.01和( 2 ) 个0.001。
点拨：小数0.542，十分位上的数字是5，表示5个0.1；百分位上的数字是4，表示4个0.01；千分位上的数字是 2，表示2个0.001。
3．选一选。
(1)在2.7的末尾添上一个“5”后，它的计数单位是( B )。
第4单元小数的意义和性质 1.小数的意义和读写法
第2课时小数的数位顺序表
知识点认识小数的数位顺序表
1．补全数位顺序表。
整数部分小数点
数
百十个
位 …… 位位位
十分位
·十
计数
一
分
单位
…… 百
十 (个)
之一
小数部分百千万分分分位位位
百千万
分分分
之之之
一一一
…… ……
(3)一个三位小数，个位上的数字是3，千分位上
的数字是5，其余数位上的数字是0，这个小数
是( 3.005 )。
点拨：一个三位小数，个位上的数字是3，即在小数点的左边写3，即整数部分是3；千分位上的数字是5，即在小数点右边的第三位上写5。根据“其余数位上的数字是0”，在十分位和百分位上写0，那么这个小数是3.005。

小数的数位顺序表(人教版小学四年级下册第四单元)

十百千分分分位位位
整数部分小数点小数部分
1 5 1 2 . . . 8 6 3 3 7
8
计数十个单位：
十分之一
百分之一
千分之一
用这样的方法，我们还能得到更多数位和计数单位的知识。现在你能总结出小数的数位顺序表的吗？
小数的数位顺序表
整数部分数万千百十个 … 位位位位位位计数 … 万千百十一单（个）位小数点小数部分十百千万分分分分 … 位位位位
8
整数部分
级
小数部分
十百千万数万千百十个数 … 分分分分 … 位位位位位位位位位位位
计计数数 … 万千百十一单（个）单位位十分之一百分之一千分之一万分 … 之一
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
人教版小学四年级下册第四单元
小数的数位顺序表
学习目标
1. 认识小数的计数单位和数位，知道小数每相邻两个计数单位间的进率。 2.理解小数的数位顺序表，知道小数的构成部分以及小数各数位上数的含义。
一、引入新课
你填对了吗？你会填吗？
(1)0.36是（两）位小数，表示（百）
分之（三十六）。今天我们一起来学习小数的数位顺序表。 (2)0.207是（三）位小数，表示（千）
分之（二百零七）。
二、自主探究你能从图中得到哪些信息？
1 5
. .
8 6
3
整数部分小数点小数部分
1 5 . . 8 6
3
观察上面的两个它们分别由整数数字，它们分别部分、小数点以由几部分组成？及小数部分组成。

人教版四年级数学下册四-2、小数的数位顺序表

三、知识运用
2. 写出下面各数中的“2”表示的意思。
21.34 6.52 0.28 0.772
（ 2个十）（ 2个百分之一）（ 2个十分之一）（ 2个千分之一）
四、布置作业
练习九：第8~9题。
分之
分之
···
位
一一一一
二、探索新知
以1.8，5.63为例，说一说：小数由哪几部分构成？小数各数位上的数的含义。
二、探索新知
整数部分
小数点
小数部分
1
.
5
.
12
.
这是个位，计数单位是一，表示几个一。
8 63 37 8
三、知识运用
1. 做一做。
2.83是由（ 2 ）个一、（ 8 ）个十分之一和（ 3 ）个百分之一组成的。
一、复习导入
整数的数位顺序表
亿级
万级
个级
数位
···
亿位
千
万位
百
万位பைடு நூலகம்
十
万位
万千百十个位位位位位
计
数单位
亿 ···
千万
百万
十万
万千百十个
二、探索新知十分位
把一张正方形纸（平均分成10份），从图上得出分数，并改写成小数。
8
分数： 10 小数： 0.8
二、探索新知
百分位
把一张正方形纸（平均分成100份），从图上得出分数，并改写成小数。
32 分数： 100 小数： 0.32
二、探索新知小数数位顺序表
整数部分
小
数
小数部分
点
数位
···

人教版四年级数学下册《4.1.2 小数数位顺序表》PPT

小数的意义和读写法
这节课你们都学会了哪些知识？
整数部分小数点小数部分这是百分位,计数
这是十位,计数单位 1 . 8 是十,表示几个十。 5 . 6 3
单位是百分之一, 表示几个百分之一。
这是千分位,计数
1 2 . 3 7 8 单位是千分之一,
表示几个千分之一。
这是个位,计数单位表示几个十分之几, 是一,表示几个一。是“十分位”。
这是十位,计数单位 1 . 8 是十,表示几个十。 5 . 6 3
单位是百分之一, 表示几个百分之一。
这是千分位,计数
1 2 . 3 7 8 单位是千分之一,
表示几个千分之一。
这是个位,计数单位表示几个十分之几, 是一,表示几个一。是“十分位”。
探究新知
小数的意义和读写法
交流:仔细观察下表,你发现了什么?
小数的意义和读写法
1、同学们，你们想知道这个小秘密吗？好，那请同学们认真观察，四个小组的同学一起寻找，看哪组最先找到。 2、请同学们再想一想，除了直接剪拼之外，还有没有其它方法？ 3、通过刚才的学习，同学们不仅知道了平均数的含义，而且会求平均数了，你们觉得学了这些知识，能解决哪些问题？ 4、刚才老师给同学们设计了一份练习，同学们做得挺好，大家能不能利用今天整理的这些常用的计量单位，联系生活实际，以小组为单位来设计一些精彩题目呢？ 5、例一的内容同学们掌握的很好，老师相信，仿照刚才的学习方法，你一定会很快学会例2 6、为了测量物体的长短，我们需要用长度单位；为了测量物体表面的大小，我们就要——面积单位。 7、同学们通过动手操作发现圆里的知识还真不少，数学家们把这些知识都规定为不同的名称，你们想知道吗？请同学们自学课本第4一9小节，自学圆里各部分名称。 8、同学们由上往下观察，知道了小数点向右移动引起小数大小变化的规律。现在我们由下往上观察，能发现什么规律呢？ 9、同学们真爱动脑筋，猜想了圆有这么多特征，但是你们的猜想都对吗？你自己能不能想一个办法来验证一下，试试看，看谁最棒。 10、看同学们这么聪明，分数的意义就让大家自己来总结，好吗？ 11、为帮助我们更清楚地弄清题意，我们边读题边画线段图。 12、以上，同学们都能够积极开动脑筋，大胆发表自己的意见，老师非常赞赏你们这种学习态度，希望同学们再接再厉，请看下面一道题。

人教版数学四年级下册第2课时小数的数位顺序表【教案匹配版】课件

C.3.482
(4)由5个百和5个百分之一组成的数是( A ) 。
A.500.05
B.500.005
C.500.500
选自“状元成才路”系列丛书《状元作业本》
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段，我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
(1)3个一和22个百分之一组成的数是3.022。(×)
(2)0.45里有45个0.01。
(√ )
(3)1个0.1里有100个0.001。
(√ )
(4)40.038是由4个十，3个0.01和8个0.001组成的。
( √)
选自“状元成才路”系列丛书《状元作业本》
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)百分位上的计数单位是( C)。
A.0.001
B.0.1
C.0.01
(2)把1m平均分成100份，其中26份用小数表
示是( B) m。
A.2.6
B.0.26
C.0.026
选自“状元成才路”系列丛书《状元作业本》
(3)下面各数中的“8” ，表示8个0.001的是( B)。
A.3.842
B.3.428
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。

人教版小学四年级数学下册《小数的数位顺序表》精品课件

课堂练习——3、想一想写出下面各小数中“3”表示的意思
0.3
（3个0.1）
3.05
（3个1）
56.23
（3个0.01）
20.083 （3个0.001）
课堂练习——4、选择（1）小数部分的最高位是（ C ）
A、千分位 B、百分位 C、十分位
（2）5.384中的“8”在（ C ）上。 A、十位 B、百位 C、百分位
（4）有（6 ）个0.1和（3）个0.01组成的数是0.63.
课堂练习——2、判断
（1）所有的小数都比1大。（ x）
（2）小数点右边的第一位是十分位，左边的第一位是十位。（ x）（3）0.1，0.01,0.001,0.0001都是小数的计数单位，其中最大的是0.1（ √ ）（4）0.40里面有4个0.01.（ x）
典题精讲
（1）一个两位小数，百位上是1，十分位是2，这个小数是（ 100.20 ）
（2）由7个1,2个0.1，5个0.01组成的数是（7.25 ），这个数读作( 七点二五 )
典题精讲
0. 5 （1）使得到的小数最大，这个小数是（ 90.95 ）。（2）使得到的小数最小，这个小数是（ 0.05 ）。（3）使得到的小数最接近21，这个小数是（20.95 ）。（4）使得到的小数最接近60，这个小数是（60.05 ）。
（2） 0.457
课堂总结
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数位
…
万位
千位
百位
十个位位
十百千万分分分分… 位位位位
计数单位
… 万千
百
一十或
个
.
十百分分之之一一

人教版四年级数学下册第2课时小数的数位顺序表

武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所
状元成才路状元成才路
状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
序表又是怎样之的一分？，位是”“。百状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路状元成才路状元成才路
整数部分小数点小数部分
1
.
8
5
.
63
12
.
3 78
现在你能总结出
小数的数位顺序表了吗表？示8个千分
之一，是“千
分位”。
状元成才路
整数部分
小数点状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
小数部分状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
1
状元成才路状元成才路
状元成才路状元成才路
.
状元成才路
状元成才路
8
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
5
.
6
3状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
如多果，小小数数的的数数位位表更顺示3个百分状元成才路
做一做
2.83是由（ 2 ）个一，（ 8）个十分之一和（）3 个百分之一组成的。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
1. 0.8里面有（ 8 ）个0.1。状元成才路状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路

人教版四年级数学下册课件-ppt课件-第4单元-4.2 小数数位顺序表

对数学充满了兴趣，那么学好数学也就变的简单。 2、巧学数学，打好数学基础
我们知道，不管任何学科，打好基础很重要，对于数学同样，对于有条件的家长，可以给孩子报下珠心算、速算的课程，让孩子在数学苦学中享受一丝乐趣，并且，对于咱们一切传统的数学知识，如鸡兔同笼的问题，也可以拿来给孩子当游戏，开发孩子的数学思维，让孩子把学过的知识点通过思考，变成一串的知识链，这样基
我们知道，一个人的兴趣在哪里，注意力就在那里，成就也在那里。对于孩子来说，从小培养数学兴趣，让数学和生活挂钩，是学好数学的重要条件。
对于孩子来说，喜欢观察是天性，家长可以在带孩子的过程中，用生活的乐趣引导孩子数学的乐趣，如楼层、如门牌数字、如道路两旁的树木排列，让孩子从小就爱
上数字，为数学打下基础。另外，家长还可以找一些关于数学的小游戏，让孩子在游戏的过程中熟悉数学，爱上数学，这就像很多喜欢玩游戏的同学爱上英语、喜欢上计算机一个道理，当孩子
础就牢靠了。 3、巧学活用，让死知识变活知识当孩子的数学基础稳定，那么可以引导孩子针对练习题（可以是作业）灵活变幻，如数字的变幻、顺序的变幻，让孩子面对数学的多种变化中依然知道如何解答，真正让死知识变活知识，这就是我们常说的巧学活用，一般来说，如果孩子上小学前，就按这样的顺序引导孩子学数学，那么，等孩子上学了，您再陪孩子写作业的时间，肯定不会出现“远交近攻”的想法，对于孩子的学习，你会很放心。
（ 2个十
）
（ 2个百分之一）
0.25
（ 2个十分之一）
0.672
（ 2个千分之一）
返回
小数的意义和性质小数数位顺序表
连一连。数字3在个位
数字5在千位
数字9在千分位
35.249
3.905

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

返回
整数部分小数点
小数部分
小数部分最高位是十分位，没有最低位。
1
数位：十位
1.
5. 2.
个位
8 6 3
十分位
3 7
百分位
5
千分位
计数单位：十一（个）
十分之一百分之一千分之一
含义：表示几个表示几个
十
一
表示几个十表示几个百表示几个千
分之一
分之一
分之一
返回
填空题。
(1)2.83是由( 2 )个一,( 8 )个十分之一（0.1）和( 3 一组成。
一个数字所在的位置不同，表示的含义也不同。
2019/1/
20.04
（
2个十
）
5.42 0.25
（ 2个百分之一）（ 2个十分之一）
0.672
（ 2个千分之一）
返回
连一连。
数字3在个位
数字5在万位
数字9在千分位
35.249
3.905
5324.9
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
小数像整数一样，各数字也是按照一定的顺序排列起来的，它们所占的位置叫做小数数位。
)个百分之
(2)小数部分的最高数位是( 十分位),它的计数单位( 0.1)。 (3)小数点左边第二位是( 十 )位,小数点右边第二位是
(百分位)位。
返回
探究新知
判断：对的在括号里画“√”，错的画“×”。
(1)在0.65与0.56这两个小数中，数字5表示的意义相同。（ ×)
(2)整数部分的最高位是万位，小数部分的最高位是十分位。(×)
人教版数学四年级下册
4 小数的意义和性质
小数数位顺序表
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
2019/1/30
情境导入
返回
探究新知
爸爸：5.63米
儿子：1.8米
两位小数
一位小数
返回
小数部分最高位是十分位，没有最低位。
整数部分没有最大的计数单位。
小数部分没有最小的计数单位。
每相邻的两个计数单位之间的进率是10